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(精華)無題的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的無題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
無題的作文1
看著殘陽被時光無情地一點點吞噬，黑夜將代替他的位置，他心中是否無奈，不甘？
因為沒有力量，擺脫不了時間的束縛。只能任人擺布！
呵，自嘲地揚起嘴角。唔，我的世界是什么時候變得這么灰暗呢，突然感傷。擁有著天真的，無憂的笑容的我好像也死掉了呢。
小時候看著哥哥背著大大的書包，和朋友一起上學。幽幽的'山路上蕩漾著他們悠悠的歌聲。是多么羨慕呢！仰著頭，對著星星許愿：吶，我要快快長大，我要許多許多朋友，我要漂亮帥氣的書包。
如愿了，為什么反而悲傷了呢。
長大了，上學了，有同學了，可以交很多朋友了。
書包里是沉甸甸的課本，像巨石般千斤重地壓在背上，喘不過氣。所謂的朋友便在自己輝煌時像狗一樣的姿態(tài)搖著尾巴恭維，等跌到懸崖邊，渴望一雙溫暖的手時，笑著踢你向山谷。呵，多么可笑。自己不再是自己的唯一，時時刻刻恐慌著，警惕著，渾渾噩噩地度過一天又一天。什么天真，都被扼殺了。
現(xiàn)在的我，只是有些小憂傷罷了……會痊愈的。只是有些懷念童時罷了，只是羨慕自在的生活罷了……
無題的作文2
課間休息，我獨自一人懷著惆悵的心情在校園中的小路上默默的行走著，徘徊著。夜晚，正值明月當空，可天上卻有一層淡淡的浮云，那原本皎潔明亮的月光經(jīng)過浮云的雕飾，落在地上暗淡了，朦朧了。地上亮起的月光好似為天地萬物蒙上了一層輕盈的白紗，而這一切的一切在我的眼中是那般的凄清，陰森，一調(diào)考試雖然過去了，但那失敗的結果依舊成為我心里一塊抹不去的陰云。我懷著憂郁的心情，低著頭，向前慢慢的踱著，小道兩旁的菊花在蕭瑟的秋風中沒精打采的低垂著頭，像一個個做錯了事的孩子。不知不覺中我來到了塘邊，池中那原本在水面嬉戲的魚兒們看到了我這位不速之客的到來便轉身搖搖尾巴，躲進了水草的深處。我的鼻子不由一酸，這可能就是一個失敗者應該遭受的禮遇吧！我走進塘中心的小亭。坐下來沉思：為什么我和大家一起學習，學習同樣的.知識。我與別人在成績上的差距會這么大呢？難道我的腦子笨，不如他們聰明嗎？我回憶著往日的學習生活，差距到底在哪里呢？一幕幕的學習生活在我的腦子里走馬燈似的閃現(xiàn)，一陣清風拂過，我不由茅塞頓開，原來答案就在這里！當我在愛操場上盡情嬉戲的時候，同學們在干什么？當我在食堂細嚼慢咽的時候，同學們在干什么？在學習！我的心如釋重負，自己連過程都不重視，還怎么能夠強求美好得結果呢？
勝利者的桂冠都是用荊棘編織成的！我站起身來心里不由的豁然開朗，環(huán)顧四周，池中的魚兒們此時都浮到水面上了，頑皮的向我吐著氣泡好象在招呼我抓緊時間。要注意結果，但更要注意過程！想到這里我加快腳步向教室跑去清風拂過，天上的云更淡了，月光傾泄下來，落在路兩旁那低垂著頭盛開的菊花身上，此時此刻，它們顯得格外嬌艷，格外的芬芳
無題的作文3
有些東西我們不能說，或者不敢說，怎么辦呢？我的習慣是寫下來，或許寫的帶個人感情，但起碼有處可說。
我習慣了把自己封閉起來，誰也看不見我，但這不代表什么，有些人卻因此誤會我。
我獨處時，想自己安靜，周圍安靜，一旦不和諧，心情或許就會受影響。
我寫的'東西自己會忘，所以當我來不及銷毀時，被人們看到并質(zhì)問時，我想不起來是為什么了。與此同時我會問一句：為什么要翻看？這話不敢言，只能寫了。
我很不喜歡的是，人們的懷疑，我知道其實人的思想感情是這樣的，不可避免的。
學生學業(yè)為重，我知道一天到晚的學習沒什么大不了，但有些人其實只能抽時間學習，我受益匪淺。
我也知道，這階段的孩子不應看雜本，看了習文也未必滿分。我接受。但只看語文書，我認為是寫不出來好文的。
你防之嬤嬤，成功了，卻忘了防這么一個人，你失敗了。防人者，本性多疑，謹慎小心。
所以，當你看到一些文字時，看不懂時，不要截取文段加以評論，那傷感情。
無題的作文4
從前有一條蛇，它不小心被山坡上滾落的大石頭砸成了兩截。喜鵲發(fā)現(xiàn)了，就飛到天河里銜來了幾口水，把兩截蛇接了起來。從此，蛇十分感激喜鵲，就和喜鵲攀了親。
但是近幾天來山坡上的小動物越來越少，原來山頂上搬來了一只老虎，天天下山捕捉小動物吃，搞的大家都不敢出門，但大家還是逃不過老虎的魔掌。喜鵲和蛇知道了，非常氣憤，馬上召集了其他的“幸存者”討論如何對付老虎。
第二天一早，天還蒙蒙亮，喜鵲和蛇就早早的來到了老虎的洞前,喜鵲悄悄的.飛進了虎洞,發(fā)現(xiàn)老虎已經(jīng)醒了,正在吃一只山羊,那只山羊生下的小羊還不到七天。
喜鵲氣地“唧唧喳喳”亂叫。老虎發(fā)現(xiàn)了喜鵲，高興極了，心想：今天的運氣真好，先是自己送上門來一只山羊，這會兒又來了一只喜鵲。而老虎還不知道蛇已經(jīng)進了山洞。喜鵲在山洞里飛來飛去，引開老虎的視線。蛇也在悄悄靠近。蛇和老虎的距離只剩下一點了。突然老虎不動了，巨毒在它身上蔓延，老虎堅持不住終于倒在了地上。
又一個早晨，大家來到了久違的花園里玩了起來，瞧，它們玩的多開心呀！
無題的作文5
我覺得
你是飄搖在世界的一朵花
那么的令人捉摸不透
我呢卻傻傻地要將你采下
我這疲憊的流浪者啊
卻是徒勞無功的一場空
你用迷人的文字和看似真誠的謊話阻擋我原本
堅定的步伐
窗外的綠樹紅花努力開放了一整夏
終究會凋謝繁華
曾飛舞的翅膀何時來采擷一場美麗
我這孤單的'流浪者啊
寂寞到連偽裝的紅裝都欲要卸下
完成幾年的最后一個春
停在你始終稱贊我天才的那一句
虛偽的神話
鼓勵我許多年自己做自己觀眾的虛假
用輾轉到他城的方法企圖忽略掉對你的牽掛
探路時也會和陌生人故意搭一句話
卻發(fā)現(xiàn)根本拿不掉因你而起的懲罰
我這可憐的流浪者啊
悲催到連迷路也不愿尋找
經(jīng)歷愛額苦痛掙扎才參悟到你有多重要
而那時參透嘚瑟我早已流落至
不知名的云外天涯
回想當初的任何一句的氣話都悔到
根本無法自拔
在某個雨后的茫茫海天里有彩虹落下
我許愿哪怕一輩子都活在沉默中
也要還記住他
你是開在我靈魂世界里唯一一朵永不凋謝的花
無題的作文6
后來，我終于懂得了如何去愛，
卻發(fā)現(xiàn)，你早已消失在人海，
后來，就再也沒有了后來。
寂靜的夜晚，
坐在窗邊的我仰望天空，
依依稀稀的幾點燈光，
點綴著漆黑的天空，
孤單單的閃爍著，
相隔不遠，
卻永遠到不了彼此身邊。
放學后的時光，
坐在操場邊上，
望著來來往往的，
沐浴在夕陽中的一道道身影。
在一邊聽歌的我，
發(fā)現(xiàn)，
自己是多么地格格不入，
手機里，
永遠是循環(huán)播放的【斷點】。
體育課的瘋狂，
跟著一堆同學瘋，
累了，
坐在花圃的邊上，
看著籃球場上，
揮灑汗水，樂在其中的同學，
陽光透過樹葉中的縫隙，
星星點點地灑落一地，
去年的這一天，
迷糊的早上，
早晨的.某個時間，
生物鐘自然開啟，
揉著惺忪的睡眼，
第一時間打開手機，
敲打一陣，
才舍得起床，穿衣，刷牙，
嗅到同樣氣味的空氣，
不一樣的，
只是物是人非。
無題的作文7
成長是以一個傷口去換另一個傷口，一路跌跌撞撞的長大，會赫然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)最痛的那個傷口已經(jīng)不見了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時光，并為自己的青春真正的心跳過那么一次就足夠了。我覺得那是一種真實的捍衛(wèi)，是一種徹底的釋放！
每個人都會得到，也會失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對白很耐人尋味：兩個人的相遇，有著很復雜的數(shù)學問題。人與人之間的關系：愛情、死亡與靈魂；消失與得到的算計；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅強，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛自己。有一天回頭去看，那些無法承受的失去，其實是我們真正活過的證明
成長是以一個傷口去換另一個傷口，一路跌跌撞撞的長大，會赫然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)最痛的那個傷口已經(jīng)不見了。不管怎樣，有一段完整而健康的青春時光，并為自己的青春真正的心跳過那么一次就足夠了。我覺得那是一種真實的捍衛(wèi)，是一種徹底的`釋放！
每個人都會得到，也會失去，在得到中我們消失了什么？在這消失中，我們又得到了什么？有一句電影對白很耐人尋味：兩個人的相遇，有著很復雜的數(shù)學問題。人與人之間的關系：愛情、死亡與靈魂；消失與得到的算計；我們所能承受或不能承受的痛苦……全都是不可衡量的重量！
不管喜不喜歡，我們的人生都是無法逃避這些重量的。在每一次得到中反省失去，在每一次失去中變的堅強，不是嗎？這樣的人生才精彩啊，精彩的人生讓我們更加愛自己。有一天回頭去看，那些無法承受的失去，其實是我們真正活過的證明。
無題的作文8
古宙渺渺，浩瀚星宇，那樣奇幻，那樣震撼。可這并不能迷倒我，我所戀者，乃是那精彩一瞬間。
20xx年12月14日下午九點，全世界的目光都投射在亞洲東部大國——中國，因為這里即將發(fā)出嫦娥三號落月的指令——西昌衛(wèi)星控制中心。自幾天前，嫦娥三號發(fā)射以來。已有五六天了，在漫無邊際，浩瀚的宇宙中，孤獨地飛行，它馬上就要到達本次旅程的目的`地——月球，我們中國人對此，真可謂感情復雜，想我大中華開創(chuàng)五千年來，對月球就有無數(shù)，無比美妙的遐想，萬戶乃前人，文人騷客為鑒，我們則為后人，終于在我們這一代實現(xiàn)，真可是“數(shù)古今風流人物，還看今朝”。
下午九點零五分，我與父親緊盯著電視屏幕，生怕失去某些鏡頭，只見嫦娥三號跟月表30公里時，開始動力下載，啟動7500牛發(fā)動機，不斷發(fā)出預報，表現(xiàn)各項參數(shù)基本正常，過了不知多長時間，突然嫦娥三號啟動自動駕駛模式，關閉四個發(fā)動機，開始激光測距，尋找較為平坦的區(qū)域著陸，這完全是自動的，人工不可干預，整個過程大約只有二十秒左右，其間全景照相機會拍攝大約五十多張照片傳回地球，以供參考。九點零五分五十四秒，傳回第二張照片，緊接著傳回六十多張照片，只見嫦娥三號，選了較為平坦區(qū)域輕輕地降落，直到“四肢”撐住地面，像“月光女神”慢慢地，用她那迷人，暗帶芳香的紅唇羞澀地親吻著這個地球守護神。
直到九點零十分，當一切工作圓滿結束時，控制中心，科研人員一起擁抱喝彩，是啊，這一瞬間，我們中國人等了五千年，這一瞬間，無比美妙，這一瞬間，我們無比欣喜。
無題的作文9
昏黃路影對兩行，夜茫茫，小燭光。心隔兩地，無奈遍地傷。愁云半遮夜來香，情回夢，相思長。樓臺對曲繞心房，淚滿面，映星光。相思無言，嘆息杯中釀。若為情得相守處，攬明月，訴衷腸�！叻隆督亲印匪岵唆~這首詞是酸菜魚為感嘆異地戀之艱難而作，寫于21世紀(20xx)，時距20xx恰好十年。上片寫對心隔兩地的無奈之情。首句便直接傾訴了作者對環(huán)境觀察的入致和相當高的情商�；椟S路燈，照映身影，顯得蕭條的夜茫茫，作者對心中的哀傷通過環(huán)境展現(xiàn)出來，始終沒有淡化。既使心頭無奈，那份情傷猶如遍地殘葉，難以忘懷。
雖時光易逝，但真情難忘。思念之情，不能自已。次一句借物思情。佳人異地遙遠，斯人獨自掛念。伊人存在夢中，相思綿綿不絕，可歌可泣。這里的"夜來香”一詞有兩種含意。一是指作者對伊人的.贊美。同時又指作者對異地戀美好的渴望。一句"相思長"寫盡作者孤獨無奈的心境。令人為之心酸。第三句話緊接第二句話6房，嘆話悲歌了，"淚滿面，映星光"。短短六個字便將作者悲苦的形象栩栩如生地描繪了出來。表面是感傷，實際卻是抒發(fā)作者的心中愛意。
今人不覺心下戚戚。夢里再美畢竟還是夢。夢醒了只會使人更難以接受這永不相見的現(xiàn)實，但現(xiàn)實中來，那個是作者念之淚流的女子只能出現(xiàn)在夢中了，現(xiàn)實是對面而望的明月。而這正是作者每每想起都要肝腸寸斷的地方。最后一句作者傳達了醉酒解千愁的真理。"若為情得相守處"。期盼之意，縈回不絕，令人不覺掩卷拭淚而長嘆。
無題的作文10
考完數(shù)學，我伸了個懶腰，然后大步流星地邁出考場，漫步在繁華的大街上。
放眼望去，碧空如洗，陽光燦爛，我感受著這美好的春光。小巧的嫩芽堆滿了樹梢，仿佛在接受這溫暖春光的沐浴。我看到細小的灰塵在窗格子邊飛舞，陽光碎了一地，澄澈透明，寧靜而美好。
幾十分鐘前，我還在為一個幾何題急得抓耳撓腮，細密的汗水附在額上，犁出了一道道溝壑。我慌張地在草稿紙上一遍又一遍地涂畫，可證不出關鍵的'一步，我的心猛地一沉。
在交卷的前二十分鐘，我放棄了那道題，選擇了檢查前邊的，竟檢查了30多分的錯誤來，我又不禁暗自慶幸地松了一口氣。我抬頭環(huán)顧四周，看見周圍的學生正在我不會做的那道題的那頁試卷上奮筆疾書，密密麻麻的步驟看得我心又拔涼拔涼的。剩下的一點時間，我如坐針氈，心里空落落地不踏實。
不一會兒就交卷了。
我忐忑不安地走到室外，明亮的世界晃得我睜不開眼。少有的干凈的陽光使著萬物仿佛都在蓬勃地向上。平日里熟視無睹的，現(xiàn)在看來都是多么美好。我的心也豁然開朗。
心情正如這天氣般多變，無論有多么厚重的云層，也遮擋不了太陽的光芒，陰暗只是暫時，光明才是長久的！現(xiàn)在太陽已經(jīng)重放光芒，穿透了我心中壓抑的云層，我的世界也應該恢復溫暖與光明了吧。
過程遠比結果重要，至少我努力過，這就足夠了。
無題的作文11
在梧桐樹的光影流離中，閑逸地讀幾行輕靈的小詩；在萬籟俱寂的深夜中，一盞散發(fā)淡淡暗黃的`小燈，伴隨著書中人物而哀喜苦笑；在夢中，用書籍碼一座城，給城中的每一個人種下一個種子，在小小的心田里，可否種下一個珍惜的種子！
我們都太喜歡等，固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯，美好的歲月就被這樣一日一日被等待消耗掉�！稓q月的童話》。青春易逝，人生易老，亦喜亦悲，不知不覺中時間溜走了。
時間都去哪了？誰能回答，時間在中獨自的思吟溜走？在來往無痕的清風中溜走，在哪里消失只有我們自己才能回答，來也匆匆，去也匆匆，就像在沙漠中尋找水源的那一絲心酸，卻又轉身不見，我們只有直起腰，看著藍色的天，珍惜這快樂的一天。
我們要把心變得空曠，便豁達了，空曠是明亮，是希望，是雨季里的晴天，是放下之后的輕盈。人的心變大了，視野變寬了，目光變遠了，萬般紛擾便剎那間魂飛湮滅。那些豁達使人生之旅變成禪之花園，讓生命之樹有了不老歲月，那將繁花開放，是愛，是溫暖，是希望，是最美麗的時光。
"明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……"
無題的作文12
天天的日子，在我的指縫間流失。想伸手去撈，撈上來的卻是我自己的遺憾。天馬行空，是多么地好。我從那來到這，到最后，我選擇了再次來那個讓我有些不舍得的高中學校。
每天獨自一人坐于床頭，盤起兩膝，手不停地搖擺，在那細數(shù)離09的那個日子，從90后到09后，不知道是怎樣的過程。里面有我的甜，有我的苦，甚至還有我的軀殼。那兒時的軍變成在09是他的成人禮，以前我關注08，現(xiàn)在我開始展望09。我不知道在09上帝會怎樣給我個成人禮。也就是那么的巧，成人之日竟然是高考后的不久，無數(shù)個夜晚我自己問自己：要成為怎樣的人？我竟然什么也沒有回答，并不是不知道而是不好說自己的終生要自己掌握。
每每與那些同伴在一起，總覺得有一層隔膜把我與他們分開，不知道是為什么，心中的那片陰影還是不會散去。
內(nèi)心的世界我以為能放下某個人，原來她的地位還是那么的重要，每次和某見面，心會不停地加速跳躍。我想某，以前的想加上現(xiàn)在的想變成了雙倍的'想。這雙倍的想我要保持十年嗎？承諾是很重要的。
無題的一切成就我的未來。
無題的作文13
夏末秋至，時間的年輪一去不復返。日子在一點一點地消逝，曾經(jīng)那斑駁的回憶，如壓縮了的底片，顯得黯淡無光。想起初入學時的稚氣，不禁揚起嘴角的弧度。高一，充滿著頹廢的氣息，而我，卻在此沉淪�，F(xiàn)在，從前的迷惘現(xiàn)已化作一縷輕煙，而我，卻因此而逃出生劫，覺悟了。高二，是一段最為苦悶的日子，而我，在這一點點地前進，盡管前路是多么的迷惘，還是荊棘滿布�？晌�，已不在乎了。因為，這只是成長中帶著痛的脫變，痛過后，我相信會是一片蔚藍的天，一望無際�！皠e人總說，付出過后一定會有收獲的�！钡也簧萃耍抑幌Ｍ�，我能精彩過去。做事不一定要達到目的，但一定要有一顆持之以恒的心。
現(xiàn)在，敲擊著黑色的鍵盤，思緒成千，卻無從下手。是言已盡，還是道不盡。我想，兩者皆有吧。文字，印證著我的成長，印證著我淡黃色的回憶，印證著我的努力。這一切切，皆因文字而起。別人總說，和文字沾上邊的孩子永遠是不快樂的，是孤單的`，但卻是堅強不屈的。在此，我默認了。文字，束縛了我的思想，可卻因此去開闊了的我天空。像從狹窄的天穹里，撕裂開了的一絲縫隙，讓我從此里向外窺探，可是好奇心的驅(qū)使，讓我“泥足深陷”，為了想窺探更多，不惜冒險前進，或許，這是文字所賦予人的吧。
現(xiàn)在，我不再帶著疲倦的軀殼前進了，因為我已放下那沉甸甸的包袱了，可以挺起來了，繼續(xù)輕盈盈地前進了。原來，和文字沾上邊的孩子也有好處的，那就是可以無時無刻地舒發(fā)情緒啊。
無題的作文14
迷朦的求學，無語的聽講，讓我不知是為了什么而學習，而奮斗．課堂上從沒有我發(fā)言的身影，我只是默默的聆聽同學的精彩回答，我認為會做了題目，掌握了方法就能夠?qū)W好，可我忽略了一點那就是表達，我是一個沉默的人，不喜歡在課堂上表現(xiàn)只想默默的默默的付出，讓別人快樂，讓別人有自己的驕傲！
可能，我錯了，但我改變不了我的方式，我為他人著想，卻從不讓自己快樂，憂愁總是陪伴著我，而伴著這份憂愁我又得強顏歡笑，著似乎不在情理之中，可我又偏偏是性格自相矛盾的人，我沒有真心朋友，我只能小心翼翼的.維護和同學之間的友誼，沒有人能夠理解我，包容我，只有我去＂溺愛＂他們，有氣自己咽，有苦自己吞，好在我的忍受能力很好，基本不會生氣，不然后果連我也不知道．
在我心中，心中朋友是在第一位的，即使是親人也比不上，可我擁有的只是表面朋友，真正的好朋友只有我的同桌還有幾個女生．男生也是！
不想多說，只希望你們能和我成為朋友，真心朋友……
無題的作文15
人們總是認為自己是最不幸的，他們時常抱怨上天的不公于是他們披著“命運天注定”的外衣開始隨波逐流，在短暫的人生星河中揮霍著年輕的生命。
因為他們?nèi)鄙僦惱^儒的“看庭前花開花落，觀天外云卷云舒”的`淡泊心靈。唐朝詩仙李太白空有一身橫溢的才華和偉大的政治報復，卻在仕途上屢不得志，最終在“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的粗放豪邁之后，在“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的官場失意后，在“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的再三考慮之后，他終于明白了自己的長處所在，明曉了自己的歸處所在，于是長袖一揮，散發(fā)棹舟寄情與山水明月之間。
幸福其實真的很簡單。
于千千萬萬生靈的輪回中，我們能以人類的姿態(tài)活動在宇宙中，就是一種幸福。
幸福恰似希翼的曦月，悄然無息的為我的影子渡上溫暖的紅暈，平淡中顯露真實的美好，孕育出心田中滿滿的感動。
看春暖花開，聞枝頭蟬鳴，觀落地黃葉，觸寒冰飛雪，歷悲歡離合，經(jīng)生老病死這其實都是大自然在向我們傳授幸福的真諦。對于大自然的暗示，我們心領神會，在人生的道路上，我們選擇同幸福招手，對于道路兩側的鮮花與荊棘我們同樣以樂觀的態(tài)度去欣賞和面對。
上帝所賦予每個人的幸福的含量都是相等的，關鍵是你如何利用自己手中的砝碼讓幸福的天平向你傾斜。