[熱]寒風(fēng)中的身影作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寒風(fēng)中的身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寒風(fēng)中的身影作文1

　　那件事一直刻在我的腦海中，讓我久久不能平靜。

　　那是一個冬天。凜冽的寒風(fēng)呼呼吹著。風(fēng)兒似乎在唱歌，又似乎在怒吼。

　　我們剛放寒假。爸爸來到了學(xué)校，準(zhǔn)備把我接回家。

　　我好奇地問爸爸：“爸，一般情況下，只要我們放假，都是爺爺來接我。今天爺爺為什么沒有來呀？”

　　爸爸回答說：“你爺爺去賣粉條了。所以我就來接你啦�！�

　　平時(shí)因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以一直都是爺爺接送我。這一次爺爺沒有來，我還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢。

　　我們上了車，車子一直往前駛?cè)�。我望向窗外，窗外的一切景物都在匆匆的往后退去�?/p>

　　我們來到了一個集鎮(zhèn)上，去我們家需要經(jīng)過這個地方。鎮(zhèn)子上有很多人，大家都在趕集。

　　我們找到了爺爺。爺爺站在賣粉條的小攤旁，等待著顧客的光臨。

　　我跑了過去，說了聲：“爺爺我來啦�！�

　　爺爺抬起頭，關(guān)切的問道：“慧玉回來了嗎？這段時(shí)間在學(xué)校還好嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭說道：“爺爺您別擔(dān)心了，我在學(xué)校里還好了�！�

　　我看到小攤上還有很多粉條。便問：“爺爺今天生意不好嗎？怎么還有這么多粉條沒有賣出去呀？我們的這是手工粉，應(yīng)該不錯呀�！�

　　爺爺嘆了口氣，什么話也沒有說。

　　過了一會兒來了一輛車。爺爺讓我和爸爸先回家，說他下午就回來了。

　　臨上車前，我想起了，在我兜里裝著幾個小橘子。那是放學(xué)前同學(xué)送給我的。我找到一顆，剝了皮，輕輕送進(jìn)爺爺?shù)淖炖�。爺爺對著我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　上車了，車上有許多人。大家都在開開心心的說這說那。我卻沒有一點(diǎn)心情。在我的`腦海中，浮現(xiàn)著寒風(fēng)中爺爺?shù)纳碛啊?/p>

　　平日里爺爺總是面帶微笑。不管發(fā)生什么，他總是那樣沉著冷靜，樂觀堅(jiān)強(qiáng)�？墒撬�在外面受了多少苦呀！

　　在那一刻，我仿佛長大了。我突然間明白了，我為什么要好好學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自我，努力向前…是因?yàn)槲蚁Ｍ�讓爺爺看到我的成功，不要再為我�?dān)心。

　　一個人，可能在許多時(shí)候發(fā)生一些變化。那些變化可能會讓我們變得更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)樂觀的去生存。

寒風(fēng)中的身影作文2

　　記得那是去年寒假前，作文班已經(jīng)結(jié)束了課程，我們還有一天就期末考試了，累了一學(xué)期的作文老師終于可以休息了。我正在為期末考試能不能考好而擔(dān)心時(shí)，作文老師給媽媽打來電話，讓我去道清——老師的家再去補(bǔ)一天課。

　　路上媽媽一直都在責(zé)怪我說：“就是因?yàn)槟闫綍r(shí)不好好學(xué)，放假也不能讓老師休息，老師還要給你吃小灶。”車行駛了半小時(shí)以后，我們透過車窗在道清橋頭，看到一位個子不高，瘦小的老人，在寒風(fēng)中向路上張望，我們從那熟悉的身影看出來了，那就是我們作文班的年已七旬的依老師，望著她瘦小的'身軀，我的眼里閃出淚花，我在心里說：“老師，您辛苦了�！�

　　車開到老師面前，我打開車門，老師拉著我的手說：“路上冷了吧？快到家暖暖�！�

　　老師的家雖然不大，但是很溫馨。一進(jìn)門，老師先給我倒了一杯熱水遞到我手里說：“快暖和暖和�！蔽乙贿吅戎�水，一邊環(huán)顧老師的家。一個大大的書架里面擺滿了書，書架上擺著好多獎杯和獎牌。

　　開始補(bǔ)課了，老師把數(shù)學(xué)書上的每一個重點(diǎn)的題都給我講了一遍，做完后都詳細(xì)批改；語文卷子上每一個錯字都給我改了過來，讓我重寫一遍；每一篇作文都讓我背下來。中午，老師帶我到飯店做了一盤我最愛吃的魚。沒想到，在老師家吃飯，仿佛是在外婆家和奶奶家一樣親切。真不敢相信，這就是平時(shí)要求我們上課不許遲到一分鐘，作文不合格不許回家的老師。

　　下午補(bǔ)課結(jié)束，老師把我送到車站，找好司機(jī)付了車費(fèi)，車開很遠(yuǎn)了，我回頭看到老師還站在那，要不是車?yán)镉袆e人，我這男子漢就要流淚了。