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匆匆六年作文（實用15篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的匆匆六年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
匆匆六年作文1
小河凍了，有再化的時候；太陽落了，有東升的時候；小草枯了，有再綠的時候。可是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？是有人搶了它們吧？是誰？又藏在何處？
不知道他給我了多少時間，默默地算著，四千五百個日子，從我的手邊逃去，好像在我手里捧著的水，滴在了小溪里。沒有聲音，也沒有影子。
去的盡管去著，來的盡管來吧，去來的中間又是怎樣匆匆呢？上學(xué)的'時候，日子從腳步下飛過；玩游戲時，日子從笑聲中穿過；放學(xué)時，日子從歡呼中飛過。他來也匆匆，去也匆匆，而在我用手去遮掩時，時間從手中穿過，當(dāng)我送走月亮，迎來太陽時，這一天便悄悄地溜去，我后悔時，它又從我眼前逃去。我要好好學(xué)習(xí)，不要讓這時光浪費了！
聰明的，告訴我，我們的日子為什么來而不返呢？
匆匆六年作文2
在我的生命里有很多難忘的事，而其中我永遠(yuǎn)也不能忘記的，就是爸爸那匆匆的背影。
我生病了，病得挺重。家里只有我和爸爸兩個人，爸爸看我病得不輕，要去給我買藥。
窗外下著大雨，刮著大風(fēng)，還打著雷，很少有人在外面。而我家離藥店又很遠(yuǎn)。
爸爸對我說：“兒子，你先在家等著，我去給你買藥！”說著，就穿上衣服，走了。我正要提醒他拿雨具，他已經(jīng)關(guān)門走了。我趴在窗戶上看著，爸爸頂著大風(fēng)雨一步一步地走著。我打開一小點窗戶縫，凍得不禁打了個寒顫，更何況是爸爸。
我看著爸爸那匆匆的背影，絲毫沒有后退，一直拼命地向前沖。這時，一輛車經(jīng)過，濺了爸爸一身水，又來了一輛，又濺上了一些水。但他并沒有停止，一直拼盡全力向前沖。我凝視著這個背影，漸漸地消失在我的眼中。這時，有兩行熱淚涌出我的眼眶。
爸爸回來了，我看著他濕透的衣服心里萬分感動，更涌動著一股暖流。第二天，我的病好了，而爸爸卻生了病。
從那以后，我再也沒有忘記爸爸那匆匆的'背影，因為那是爸爸冒著大雨為我買藥的背影，那是愛的背影。
匆匆六年作文3
匆匆六年小學(xué)生活，匆匆六年匆匆的到來，匆匆的去。
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼飛去，我們在一起的日子就只有一個多月了，我們六年的小學(xué)生活如青煙，被風(fēng)吹散，在來去如飛的日子里，我們就只剩下了，那，無味，死氣沉沉的作業(yè)罷了。
剛?cè)雽W(xué)，你問我叫什么名字，我問你叫什么名字，現(xiàn)在回想起來覺得自己是那么的.天真無邪。這一年級的生活就在問候中，嬉笑中流過。
兩年前，我們分了班，我認(rèn)識了一些新朋友，我不在乎你是不是成績優(yōu)異的好生，不在乎你是調(diào)皮搗蛋的壞學(xué)生，我只知道你和我是好朋友。
六年級，快畢業(yè)了，每本畢業(yè)紀(jì)念冊，留下每個人的筆跡，我每次告訴自己，畢業(yè)的匆匆，令我們分手，我們一日不見，如隔三秋，若我想對你說什么，那便是依依不舍的話了。
無數(shù)次默默回味著六年發(fā)生的事，如放電影一樣。
六年的匆匆，離開母校，離開你們，有點心疼，又有點眼澀。
匆匆六年作文4
光陰似箭，日月如梭。對我來說，每一天都是獨一無二的，都不會重復(fù)。
聽！當(dāng)清晨的一縷縷陽光照射到大地上時，不計其數(shù)的鳥兒們便開始了大合唱，時而婉轉(zhuǎn)動聽，時而高昂起伏，時而低沉深邃。而每天，這合唱都不一致。
看！昨天樓下的幾棵白樺樹抽出了點點嫩芽，嫩芽如夜空中閃爍著的`小星星，星羅棋布般地分布在星空中。但是今天卻完全變了一番景象——巴掌大小的嫩葉如綠油油的紙片，掛在高大筆直的樹上。是啊！短短一天時間，樹葉就發(fā)生了如此大的變化，可見時間的威力真的是非常巨大。
聞！綠化帶中的一棵不知名的樹昨天還是綠幽幽的，綠色中能發(fā)現(xiàn)幾個白白的花蕾。而今天再去看時，發(fā)現(xiàn)樹上已滿是花苞，有幾朵還舒展開了花瓣，香氣撲鼻，讓我如癡如醉，仿佛進(jìn)入了仙境。
瞧！同學(xué)們?nèi)宄扇�，有說有笑地走進(jìn)校園。在周圍美麗景色的襯托下，身穿各色服飾的同學(xué)們成了一幅和諧、充滿生氣的畫。雖然每天都要來學(xué)校，但是，這一幕永遠(yuǎn)都不會重復(fù)，因為，誰能把昨天的一切重新復(fù)制呢？誰都無法做到！
我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，時光匆匆，不要留下遺憾！
匆匆六年作文5
蛇冬眠了，有再醒來的時候；葉子落了，有再長的時候；菊花謝了，有再開的時候。這些動物植物都可以重新再來，可是我們的時間呢？時間匆匆離去卻不再回來了，再也不能重新來過，
四千多的日子已從我手中悄悄溜去；象大地上的灰塵漂在空中，沒有聲音，也沒有影子。在這四千多的日子里，我又做了些什么呢？
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢？星期六或星期天的時候，我又做了多少事呢？寫完作業(yè)，玩電腦的時候，日子就在電腦中過去，看電視的時候，日子就從電視上過去，畫畫時，日子又從畫筆上過去；玩耍時，日子就從笑聲中過去；發(fā)呆時，日子又從臉上過去；晚上，睡覺的時候，日子又從睡夢中過去我又開始迎接新的.一天，日子快的像箭一樣閃過。
在這四千多的日子里，我又能做些什么呢？只有嘆息罷了。過去的日子如落葉，被風(fēng)帶走了，如露水，被太陽蒸發(fā)了。
我們的日子就這樣的一去不復(fù)返了，再也不可能回來。
匆匆六年作文6
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉，就像那年匆匆，刻下永遠(yuǎn)一起，那樣美麗的謠言……”“喂，喵喵，你唱的有點跑調(diào)誒。”自黑君說了一句。“在畢業(yè)典禮上，就給點面子哈�！蔽覠o奈的笑笑，“你也知道，我唱歌——”還沒說完，自黑君就接下去：“本來就不好嘛，所以說嘛，說‘有點’已經(jīng)給你面子了�！薄澳悴徽f話，沒人當(dāng)你是啞巴！”“你當(dāng)我是你啞巴�！薄�
“敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好。相逢是一首歌，相逢是一首、一首什么來著？”“哎，你又把稿子給忘了，快點啊，馬上典禮就要開始了�！薄皦綮希抑赖睦�！別煩我啦！頭都大了……”
……
典禮順利舉行，本來想象大家都會哭成一團(tuán)，最后都沒掉淚，就像平時一樣，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，一晃眼，幾個小時就過去了。聚了，該散的，馬上也散了，典禮結(jié)束時的'大合唱《匆匆那年》，也要唱完了，和我想象的不一樣——大家都跑調(diào)得厲害，但還是那樣過去了。
不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是看什么都默然，不要說，我們分開，再次相遇的時候，已是交流都像大人那樣——客氣……
我想不會的，對嗎？
匆匆六年作文7
轉(zhuǎn)眼間六年匆匆離去
平時充滿歡樂的教室里
在不知不覺中
多了一絲凄涼的氣氛
這是人生中第一次離別
難免會有一份不舍
認(rèn)識你們
我覺得十分開心
我們在一起
哭過
笑過
傷心過
也開心過
但幾天后
這將永遠(yuǎn)深深的定格在我們的腦海里
夏天，是一個離別的時節(jié)
低年級總是想
六年級多好啊沒人敢欺負(fù)
但我此時此刻
心中卻真的很痛
我多么想回到從前
回到那個無憂無慮、開心快樂的.時光
但時間是不能超越的
我想給低年級的同學(xué)一個話
好好珍惜現(xiàn)在的時光吧
時光不會倒流
天下沒有不散的宴席
這也算是一個全新的開始
在我們的作文里
一篇篇優(yōu)美的文章
也記錄著我們?nèi)嗔邆�人的成長
在這青蔥的歲月里
讓我們用自己的努力
沖過坎坷，打下一片天
很多事過去了也就淡忘了
但你們
卻是我心中永恒的
不可磨滅的記憶！
匆匆六年作文8
“嘀嗒，嘀嗒。”時間一分一秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼我快小學(xué)畢業(yè)了。我幼稚的心靈還沒有從小學(xué)的歡樂中走出來，就已經(jīng)不知不覺的踏入了初中的大門。和藹可親的老師，朝夕相處的同學(xué)，無憂無慮的歡聲笑語，已成為我童年最美好的回憶。
遙想我第一次進(jìn)入湘師附小，嶄新的書本，整齊的'課桌，新結(jié)識的小伙伴，和藹可親的老師，還有大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，讓我多么的向往。每年的春游讓我興奮的睡不著覺，運動會，拔河比賽飄蕩著我的加油聲。經(jīng)過六年，我從一個懵懂無知的孩子，變成一個知識廣泛的人，這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年了，我即將告別童年，我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快畢業(yè)了，即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。
昨天我在這里讀書寫字，今天我在這里成長，明天我將在這里起飛。童年的腳步留在校園的綠蔭道上，學(xué)校的每個角落，也珍藏了我的身影，讓我永遠(yuǎn)不忘記你們。
匆匆六年作文9
月兒歸了，有再掛的時候。蠟燭滅了，還有再次點燃的時候，草兒枯了，有春風(fēng)吹而再綠的時候。但我的日子卻為何無法重來？
晚上，見月亮又掛在了那神秘漆黑的天空，天亮?xí)r便又和太陽倒個班回去了，一日一日論著班，卻從不輪回，不回，不歸！我的`日子，也在那蒙蒙月的輪影中逝去了。卻未曾留下一絲印跡。就像在沙灘上，浪一打又一打，抹去了一層又一層沙子。無聊又沉默。我的記憶，我的時間也隨沙子，飄然離去。
四千我日子如浮云被風(fēng)兒吹散了，我的時間一日日被拋在腦后，溜了。
窗前的柳，見它一年又一年發(fā)芽、長葉、又枯黃凋零，一切擊而復(fù)始。從輝煌燦爛的花兒再到零落成泥，最后只剩光禿禿的樹干與凜冽寒風(fēng)了。
日子的步伐像貓一樣，輕悄滑到你身邊，又悄然無聲的走了。在打電腦時，日子從按動鍵盤的指尖飛去。在看電視時，從炫爛的屏幕前溜去。在欣賞華燈時，從璀璨明亮的燈火前招手而過。
日子如水般一日日蒸發(fā)著，在這四千多日中，是否只好徒然嘆息？必須抓緊生活！
我追趕著時間輕快的步伐，抓住一把卻又從指縫中溜去，他最終還是去了，無聲無息的走了，輕輕悄悄的逝了。海浪拍擊著巖石，濺起的水花，無法抓住，去了，逝了，罷了。
莫要再回首，朝前看。莫要再問：“我的日子為什么一去不復(fù)返了”，只要向前……
匆匆六年作文10
春雨纏纏綿綿地下了幾天幾夜，當(dāng)忙碌的太陽升起時，已經(jīng)是第四天了。它愈是加快腳步，黃昏就來得愈快，仿佛一切都是在忙碌而又匆匆中度過的。
它是誰？它是燕子嗎，去了有再來的時候？它是楊柳嗎，枯了有再青的`時候？它是桃花嗎，謝了有再開的時候？
都不是，它是時間老人。當(dāng)我們在大雨中尋找遮雨處時，它從密密麻麻的雨簾中穿過；當(dāng)我們放聲高歌時，它從跳躍的音符中劃過；當(dāng)我們閑時徘徊在山徑上時，它從漫山遍野的映山紅中閃過。它有腳�。�
來也匆匆，去也匆匆。白白走這一遭又有什么意思呢？難道大吃大喝就是所謂的快樂嗎？
非然也！只有抓住匆匆溜走的時間干一番有益的的事業(yè)出來，才不會被認(rèn)為白白走了這一遭。
過去的日子如河水，一去不復(fù)返；過去的日子如云煙，被裊裊微風(fēng)吹散；過去的日子如人生的道路，被所有事摧毀……
太陽照這著大地，一切都顯得和諧，誰知道，它卻如此匆匆呢？……
匆匆六年作文11
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間又怎樣的匆匆呢？早上我起床的時候，日子便從太陽照進(jìn)小屋的時刻開始悄悄地走動了。于是，上學(xué)的時間就到了。當(dāng)老師在課堂上講課時，日子隨著老師的“伴奏”蹦蹦跳跳地過去了。當(dāng)我在寫作業(yè)時，日子又從我的筆尖下溜走了。當(dāng)我在思考問題時，日子又從我的眼前飛奔而過。
中午，日子又從我的`飯碗里閃過。下午，日子又從我學(xué)習(xí)的過程中悄無聲息地離去。轉(zhuǎn)眼間，便到了晚上，日子又從我緊閉雙眼的那一刻，從我身上伶伶俐俐地跨過。待我睜開眼看見太陽的時候，我的一天就這樣匆匆地從我身旁溜走了。
匆匆六年作文12
楊柳枯了有再來的時候，桃花謝了又在開的時候，草莓吃了有在長的時候，可為什么我們的日為什么是一去不復(fù)返呀!
時間的匆匆是誰也爾說不定的事情。聽說一句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”不管你在有多少的金錢你也買不到一失一毫的時間。時間不是用錢就可以買到的時間；“時間就像海綿中的水，只要用心極中時間是會有的”所以我們一定要好好的珍惜時間。
我們洗衣服的時候時間就從洗衣服哪里悄悄的`走過去了，我們吃飯的時候時間就從你碗中慢慢地走過，寫作業(yè)的時候時間就從作業(yè)哪里慢慢的飛走了。還有、、、、、、。
一天沒有太多的時間留給自己用。
時間是我們?nèi)松泻軐氋F的一件看不見又摸不著的一樣?xùn)|西，可又是我們生活中不可少的一樣?xùn)|西，真是讓我們很煩呀！
時間是來的匆匆又失去的匆匆，一天一天的一眨眼的就飛了過去了，說以我們要做事件的主人，不要讓時間從我們的身邊匆匆的飛過去了
匆匆六年作文13
六年，不夠鐵樹一次開花；六年，不夠人過完一生…….卻足夠心靈的一次成長。
六年的匆匆，化為水面的倒影，一觸就消散了。六年來，永遠(yuǎn)不忘不了的是老師，是老師那誨人不倦的心聲。忘不了嚴(yán)格的王老師，忘不了和藹可親的萬老師，忘不了陽光的師老師，永遠(yuǎn)忘不了我豐富多彩的小學(xué)生活。
這六年里，如果說我是高聲部，同學(xué)和老師也都成了不可缺少的低聲部。這容納了我們一次次哭泣的母校仿佛也印上了歲月的.痕跡，但我還是難忘這里的一草一木，一磚一瓦。翻開語文書的最后一頁，我知道六年的時光即將結(jié)束。想起在學(xué)校的的點點滴滴，那些記憶是那么珍貴又可惜。初來校園總覺得六年是如此漫長；即將畢業(yè)，又覺的六年是如此短暫�；叵胱蛱�，我好像還是一個一年級的小學(xué)生，但是今天，在這六年學(xué)習(xí)、成長的路上，我長大了�；锇榈闹С�，老師的鼓勵，讓我在六年的學(xué)習(xí)時光之中有了更好的腳印。教室的黑板、桌椅，以及最角落的圖書角，都是我記憶中放不下的東西。同學(xué)的天真爛漫，老師的循循善誘，都是我腦中一串又一串彩色的記憶。朝夕相處了六年時光，面對的，卻是:校園，即使離開；同學(xué)，即 使 分開，每一位畢業(yè)生的心中都有一份難以割舍的感情。
對同學(xué)、對老師、對伙伴、對校園，再說一次：“謝謝您!”
匆匆六年作文14
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，你告訴我，我們的'日子為什么一去不復(fù)返嗎？—對了，是有人抓走他們了吧！那是誰？為什么抓走他們呢？是他們在和我玩捉迷藏吧！那他們又藏在哪里呢？
誰都不知道他們給了我多少日子；但我經(jīng)過的日子確乎是越來越多了，我珍惜過多少日子呢？在默默里算著，四千多日子已從我身邊溜去；像針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著。去來的中間，又如何的匆匆呢？我看電視的時候，日子從屏幕上過去；玩耍的時候，日子隨著笑聲漂流；跑步的時候，日子在腳步聲中逝去；說話的時候，日子從我嘴邊飛去。我覺察他去的匆匆了，我仰望天空，但日子又從我眼前跳過。我掩著面嘆息。但新來的日子的影又開始在嘆息里閃過了。
逃去如飛的日子里，我還能做些什么呢？
我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
匆匆六年作文15
當(dāng)你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是欣賞它的高遠(yuǎn)，還是欣賞它的‘會單獨棱角，一覽眾山小’的霸氣；當(dāng)你站在海邊之時，你是欣賞它的無邊，還是欣賞它的‘海納百川，容乃天下’的胸懷；當(dāng)你站在落葉之前，你是可憐它的凋零，還是欣賞它的‘落紅不是無情物，化作春泥不護(hù)花’；沒錯，我們的人生就是這樣，要用不同的形態(tài)來看待事物，才會發(fā)現(xiàn)匆匆當(dāng)中那堆鑰匙里的.金鑰匙。匆匆是燈，點亮我前進(jìn)的路，匆匆是路，讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時間里汲取最有成效的工作效率，這樣才會讓我們從一個對時間的忽視，轉(zhuǎn)化成邊疆的戰(zhàn)士，像高樹一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的，它擁有神奇的魔力，它的魔力，是我難以忘懷。每次打開腦海的幻燈片，第一個總是浮現(xiàn)出的是，對時間的渴望，和對時間流逝的可望的畫面。
匆匆的力量鐫在我我骨上，銘在我心中。 我們只有抓住稀少的時間，完成對自己有意義的事，你才會明白匆匆的意義。我們只有珍惜時間，把握時間，這樣日新月異。才可以變成一位‘長勝將軍’！