- 相關(guān)推薦
傘下晴空作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的傘下晴空作文，歡迎閱讀與收藏。
傘下晴空作文1
往事如風(fēng)，歲月如歌。在漫漫學(xué)習(xí)路上，會遇到許多風(fēng)雨。而那把印花布傘，則為我撐起一片晴空。在風(fēng)雨交錯中，我將做最好的自己。
剛剛還是烈日當(dāng)空，轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布，在微風(fēng)與細(xì)雨舞蹈，中我與黎老師走在回家的路上。“下雨了？嗯？”一聲驚嘆讓我從那白紙紅字中醒來。我心不在焉地回應(yīng)了一聲，心中還在想著那份可能會令老師失望的試卷。我和老師撐著傘向前走著，兩人默不作聲好像各有各的心事。我還在想如何向老師開口，以至于我差點撞上迎面而來的電線桿，我尷尬而不是禮貌的沖老師笑了笑。老師卻輕輕地朝我微微一笑:“其實，失利一次兩次是很正常的事�！崩蠋燁D了頓停下來看著我，我的心怦怦亂跳，心中充滿了疑惑的老師已經(jīng)知道了。我面不改色的示意老師接著說�！捌鋵嵶钪匾脑谟诶斫�，認(rèn)識到錯誤，并加以改正，做最好的`自己。”隨后，李老師便已忘帶東西為借口匆匆離去，留下那把印花布傘為我遮擋風(fēng)雨。我這時才明白，老師是跟我并不是同路。她只是用一個善意的謊言來教導(dǎo)我。在雨中，為我撐起一片晴空，也開導(dǎo)我成長。不知為何，我的眼眶漸漸模糊了，淚珠伴隨微風(fēng)飄走，雨滴順著雨傘流下，寒風(fēng)吹在我的臉上。我愣在了那里，那番話，如同一把火，驅(qū)逐了我心中的風(fēng)雨。
那把印花布傘，不僅為我撐起了晴空，還為我撐起教導(dǎo)與真情。何曾幾時，我已在這片傘下晴空中成長了。��！親愛的老師，有你，真好！
傘下晴空作文2
“春天小孩臉，說下雨就下雨�！闭媸且稽c兒也不假，春天的午后，明明還晴空萬里等一下便細(xì)雨朦朧了。放學(xué)后，家長都拿著傘來接孩子了 ，可是今天爸爸媽媽正好出差，我只好在教室里等著雨停。
終于，同學(xué)們都走了，剩下我和她了。她是我的好朋友。今天她值日，負(fù)責(zé)關(guān)門。望望窗外越來越大的雨。再看看她手中的傘，我正想開口向她借，但又不好意思，只好悻悻地回到自己的座位上。她見我欲言又止，就知道我沒帶傘。她很大方，牽起我的手說：“我們一起走吧!”不容我猶豫，她就把我拉到了門外。
雨還是嘩嘩地下著，我比她高，她很吃力地?fù)沃鴤�，又怕我淋到雨，所以她的衣服就被雨淋濕了。我連忙從她手中接過傘，穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃�，還刻意地向她那邊傾斜了一點。她看了看我，還對我笑了笑，把手搭在傘上，傾斜的雨傘又被她扶正了。雨水雖然濕透了全身，水涼涼的，但她的笑卻像陽光一樣，溫暖了我的心，溫暖了傘下這片晴空。我也笑了笑，對她表達(dá)感謝。
我們倆就這樣肩并肩、手搭手，歡聲笑語地走到了三叉路口。她家和我家在不同的方向，而且她家比我家遠(yuǎn)。我正想把傘還給她，她又義不容辭地把傘推給我，快步地往她家跑。她一邊望著我，一邊向我招手，對我微笑。我看她還望著我，便把雨傘放在一旁醒目的地方，向她指了指，我想她一定會回來拿的，也飛快地跑走了。沒想到她也這么想，回望時，她笑得那么甜…
第二天，我得知傘丟了，內(nèi)疚不已。她拍拍我肩膀，意味深長地說：“沒關(guān)系，就把那片傘下的晴空留給別人吧，他們心里一定會感到溫暖的……”
一把雨傘，一片傘下的`晴空，一份溫暖……溫暖，是生命的溫度;溫暖是愛的溫暖。希望拿走雨傘的人，能把那份溫暖傳遞給大家，希望它能夠溫暖每一個人心中的那片晴空。
傘下晴空作文3
日行一善，積善成德。人有一顆善良美好的心，才會幫助一些有困難的人。日行一善，不僅使別人得到幫助，還能讓自己享受快樂。下面，就讓我和大家講一講我日行一善的故事。
那天下午，天上下起了瓢潑大雨，雨像斷了線的珍珠一樣噼里啪啦。我正打著蘑菇似的雨傘走在回家的路上。無意間發(fā)現(xiàn)一位老奶奶在路旁避雨，她直跺腳，不停的咒罵這突如其來的.大雨，一看就知道她有什么著急的事。我看著這身處困境的老奶奶，非常想幫助她�？晌乙s緊回家做作業(yè)，不然媽媽會著急的！在我猶豫不決的時候，我突然想起了老師告訴我們要日行一善，為做貢獻(xiàn)，向叔叔學(xué)習(xí)。于是我打消了早早回家的念頭，決定要幫助這位被大雨“欺負(fù)”的奶奶。我趕忙跑到老奶奶跟前說：“奶奶，我和你一起打傘吧！”那位老奶奶先是一愣，繼而綻開了笑臉，她高興地說：“你真是個好孩子！我真愁沒雨傘回家呢！謝謝你了哦！”聽到了老奶奶的話，我心花怒放，喜歡說話的我打開了話嘮袋子，與老奶奶開始七嘴八舌。不一會兒，我把老奶奶送回了家。老奶奶回家后，我走在通往我家的羊腸小道上，享受著做好事給我?guī)砻垡粯犹鸬目鞓贰?/p>
從那次以后，我天天做一件小善事，每天都被快樂與籠罩著，他人，我也開心。就這樣，我的美好生活又抹了一筆亮色。
上最美好的是愛與善良。只要人人日行一善，世界將會被幸�；\罩著！
傘下晴空作文4
整個社會，就像是一個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的馬達(dá)，蒸汽充斥著整個空間，而馬達(dá)里面的人卻不會因身邊的一切而停下腳步，即使空氣中彌漫著飄渺的霧，甚至是下起了雨……
我曾經(jīng)注意過，在雨天的時候，街上的小攤販會相對減少，而“堅守陣地”的頭頂上就會有一頂巨大的傘，將其籠罩在陰影中，看著來來往往，目不斜視的人們，有一種孤單、被忽視的感覺。而人行道上，人們手中不僅有公文包、手機(jī)、冰激凌，還有一把傘。各種各樣的傘，為傘下主人撐開了不大不小的個人空間。
看著比平時更擁擠的街道，看著行人匆匆地向前，唯恐被別人超過，又似乎害怕旁邊的人的傘上的水滴落在自己的肩膀上。每個人都急急的，像一尾魚，游梭在荷葉下。
這，是一種傘下的人生。
我還注意到，在一些傘下，不是只有一個人，一般有兩個，最多三個，在他們的臉上，沒有行色匆匆，有的是一種享受與快樂。彼此將傘向?qū)Ψ絻A斜，將自己的另一邊身體放在傘外，任由雨打風(fēng)吹，卻絕不讓對方淋濕！最后的結(jié)果一定是兩個人身側(cè)都濕透了，盡管在微風(fēng)中直哆嗦，但干凈的臉龐上卻是一種令人感動的幸福表情。
也許他們是情侶，在風(fēng)雨面前，總想著為對方遮擋；
也許他們是好友，在風(fēng)雨中，總想著不讓對方淋濕感冒；
也許她們是母女，在風(fēng)雨中，一個細(xì)微的動作，就譜寫出了關(guān)于親情的溫馨樂章；
也許他們是萍水相逢的陌生人，在風(fēng)雨中，一把傘維系著兩顆火熱的心！
這是另一種傘下人生，亦是我多喜歡的傘下人生。
一把傘，能夠?qū)e人與自己隔離，卻也能夠?qū)蓚�本不認(rèn)識的`人相遇在傘下，彼此攜扶的手中似有一個太陽，彼此口中溢出的悅耳笑聲構(gòu)筑了溫暖的陽光，盡管傘外有風(fēng)有雨，傘內(nèi)卻一片春光燦爛，溫暖芬芳！
一把傘下，兩種情形；一把傘下，兩種心情；一把傘下，勾勒出人與人之間的相處！
不需要多少物質(zhì)的誘惑，不必有多少違心的花言巧語，更不用費(fèi)盡心思去尋找，只要真誠、善良，一把傘，可以搭起友情，可以讓太陽釋放最耀眼的光芒！