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吶喊的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的吶喊的作文，希望能夠幫助到大家。
吶喊的作文 篇1
不及格、不及格。我最不想看見(jiàn)我的試卷上印在前頭，可是它卻總是映入眼簾。
還記得前兩日發(fā)生的一件事，剛放假回來(lái)的我走進(jìn)了教室，見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都躺著一張卷子，教室里空空蕩蕩的，只有我這么在教室里“漫步”。于是我悄悄地走到了我的好朋友——我前桌還前桌的座位旁，悄悄地掀開(kāi)了試卷的一角，一個(gè)鮮紅的“9”印在了上面，我猛然翻開(kāi)這張?jiān)嚲�，�?9”！
我又快速的走到自己的座位旁，也掀開(kāi)了我的試卷，一個(gè)“不”字卻映入了我的眼簾，我手一抖，卷子又合上了，我一咬牙，用力掀開(kāi)了我的試卷，“不及格”！我唉的一聲倒在桌子上痛哭起來(lái)。
叮當(dāng)?shù)哪_步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，為了不出洋相，我立刻看了一眼自己的卷子錯(cuò)在了哪里，便把試卷合上了，裝作沒(méi)哭的.樣子，讀起了《男生日記》。
可是我哪里有心思讀呀！我正打一個(gè)主意——抄，但是我也沒(méi)有心思抄，所以我便用書擋住了我自己的臉，這時(shí)，我看見(jiàn)柳樹在風(fēng)中搖擺著，仿佛也在笑我，我一下身不由己，咚的一聲倒在了桌上，竭力忍住，才沒(méi)又一次地落淚。
課間，我檢查了一下，便去上廁所了，走在操場(chǎng)上，一種不祥的預(yù)感由此而生，我不禁皺起了眉頭。不知不覺(jué)地，便回到了教室。
我走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室像沒(méi)有一個(gè)人一樣，靜的出奇。突然，這種局面被扭過(guò)來(lái)了，大家一起哄笑我，還舉著那張卷子，我跑過(guò)去，接過(guò)它一看：45分！原來(lái)老師把沒(méi)判分的卷子判分了。
這是多么沉重的一個(gè)打擊！全班人都知道了我是一等差生，此后，有人拿我舉例子，有人把我當(dāng)成了鬼有人……
此后，又有人拿我當(dāng)開(kāi)心果，他們一生氣就往我身上撒。老師連看都懶得看我一眼。見(jiàn)到我時(shí)急忙躲開(kāi)了。這使我整天都唉聲嘆氣。我沒(méi)有學(xué)友了，誰(shuí)也不愿意和我做朋友。（慘目忍睹�。┠翘旆艑W(xué)，我是繞道走回去的。
當(dāng)天晚上，我寫完作業(yè)后，沉思了很久，發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在我打低分，就把我的所有形象都丟掉了。前些日子，我表現(xiàn)還不錯(cuò)，但最近……于是，我拿出毛筆，運(yùn)足了氣，在紙上寫道：努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝懶惰，絕不驕傲，沖向第一，努力加油！
這幾個(gè)字就這樣印在了我的紙上，它成了我的榜樣，為了再次鼓勵(lì)自己，我在網(wǎng)站上發(fā)表了《清明》一文，這里提出了我的決心。愿望。
現(xiàn)在，我需要向劉翔一樣，大聲吶喊，并奔跑起來(lái)，這聲吶喊將陪我沖到終點(diǎn)！
加油！
吶喊的作文 篇2
天氣晴朗，可心情卻很糟糕。這種麻木的生活真的很令人傷心。我的心仿佛已經(jīng)塵封，沒(méi)有任何陽(yáng)光。臉上的笑容也帶有幾分苦澀，又有誰(shuí)可以體會(huì)我這種痛苦的滋味呢？
眼淚可以代表什么？哭干了，哭得撕心裂肺的痛也沒(méi)有人會(huì)明白的。
好久沒(méi)有寫文章了，主要是心底里的那種蒼涼讓我不敢去寫。我怕寫出來(lái)的都是些傷心欲絕的只言片語(yǔ)，沒(méi)有風(fēng)華正茂的氣息。十八歲過(guò)了大半，可是這種青春中的少年生活卻如此慘淡。接近幻滅的夢(mèng)，流淌在心中，我的生活為何少了一份溫存呢？
我是一個(gè)憤世疾俗的少年，他們說(shuō)我玩世不恭；我是一個(gè)追夢(mèng)的少年，他們說(shuō)我異想天開(kāi)；我是一個(gè)執(zhí)著熱情的少年，他們說(shuō)我玩世無(wú)知。難道上天的眼睛真的永遠(yuǎn)被塵世的煙云所覆蓋嗎？
自從分到平行班后，我真的變了很多，變得我自己都不認(rèn)識(shí)我自己了。以前那個(gè)滿懷壯志的我，那個(gè)一身傲骨的我，那個(gè)放蕩的我，似乎再也不那么豪氣沖天了，只留下了傷痕和失落。
命運(yùn)這東西，真的很奇怪，讓人猜不透。如果說(shuō)是起伏跌蕩真的是對(duì)極了，剛剛過(guò)完一個(gè)夏天，日子還那么蕭條。心底那一份微小的希望在支持我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，如今希望的火即將燃盡，如行尸走肉一般，叫我如何去面對(duì)這種蒼白的生活呢？
沒(méi)有了壯志凌云，沒(méi)有了青春澎湃，也沒(méi)有了快樂(lè)。生活的.確是落魄潦倒，無(wú)色無(wú)味。
好想對(duì)天長(zhǎng)笑，公然與天公挑戰(zhàn)�？纯瓷n天到底有怎樣的一副面容，又是怎樣的眼睛，怎么沒(méi)有看到我這個(gè)執(zhí)著少年在哭泣呢？
為何看不清的是流不盡的是淚水呢？他們說(shuō)男兒有淚不輕彈，可我要說(shuō)只是為到傷心處，到了傷心之處怎么能叫人不落淚呢？
花樣的年華，可是為何心中總有一種翻來(lái)覆去的痛呢？
記得曾經(jīng)的那個(gè)少年雙手緊攥著江湖的夢(mèng)，要去闖五糊四海的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有憧憬的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年是有快樂(lè)的，記得曾經(jīng)的那個(gè)少年在安裝希望的翅膀，希望能飛上藍(lán)天。時(shí)光模糊了記憶，淚水模糊了雙眼，快樂(lè)幸福也越來(lái)越遠(yuǎn)，我又開(kāi)始在夢(mèng)中悲鳴吶喊。
哀嘆一聲天空依然碧藍(lán)無(wú)涯，山依舊是山水依舊是水，心中卻有一股悲憤之氣。
古來(lái)萬(wàn)事隨流水，這種生活什么時(shí)候可以結(jié)束呢？
去年似水，今年年華�？斩炊吹娜兆泳瓦@么偷偷的前進(jìn)，時(shí)光遺留下了太多的蒼茫和無(wú)奈。我已站住了青春的開(kāi)頭，我已發(fā)出了心底的那份吶喊；關(guān)于青春無(wú)悔關(guān)于青春瀟灑，關(guān)于青春有夢(mèng)，關(guān)于青春里的風(fēng)景線。
我不要這種生活，在我的腦海里，青春本該是傳奇而。又繽紛絢麗的。
吶喊的作文 篇3
我喜歡大海，因?yàn)橛旯f(shuō)過(guò)，世界上最寬闊的是海洋，還聽(tīng)說(shuō)海灘上能看見(jiàn)海龜、海星，而且枕著海螺就能聽(tīng)見(jiàn)大海的澎湃聲，一直想去大海，去擁抱大海，光著腳丫走在沙灘上，讓海水拍打著腳丫，聆聽(tīng)海的聲音，還要撿回海螺精心珍藏，想聽(tīng)大海的聲音就取出。
去年，爸媽幫我實(shí)現(xiàn)了愿望，我們來(lái)到了河北秦皇島，聽(tīng)說(shuō)那邊的沙子特別細(xì)，天特別的干凈，水特的藍(lán)。我的心情別特別激動(dòng)，想著要去看大海，整宿都沒(méi)能睡著，但第二天依然精神抖擻，一路上，我愉悅的心情像跳動(dòng)的`音符，看什么都是美好的。
來(lái)到海灘后，一下了讓我目瞪口呆，天啦！真是人山人海�。∪缧侣勆险f(shuō)的一樣，就像一個(gè)大鍋里煮著無(wú)數(shù)的餃子，我的心情一下子從云端跌到谷底。爸爸勸我說(shuō)，中國(guó)人多，哪邊旅游景點(diǎn)都一下，不管怎么說(shuō)來(lái)一次海邊也不容易，爸爸還專門請(qǐng)假陪我，花了那么多錢，走了那么遠(yuǎn)的路，將就“擁抱”一下大海吧。在大人的陪同和幫助下，我挪著步子往水里走去，感受著海水拍打我的腳丫，正玩著，突然一陣海浪沖過(guò)來(lái)，隨之而來(lái)的不是海龜，不是海星，也沒(méi)有各種貝殼，只看見(jiàn)了在水里上下翻滾的易拉罐和塑料袋，嚇得我趕緊往沙灘上跑。這時(shí)，浪花沖擊沙石的聲音仿佛是大海在痛苦地呻吟，滾滾而來(lái)的浪花仿佛是大海在訓(xùn)斥著人們：“為什么這么不愛(ài)護(hù)我們，海水不再是湛藍(lán)的了，海魚海蝦全部都離我而去了�！�
我的心情糟糕透了，問(wèn)爸爸眼前的大海為什么和書上描述的不一樣呢？爸爸說(shuō)，因?yàn)槿祟惒蛔⒅乇Ｗo(hù)，許多海域環(huán)境都被破壞了，而且污染給人類和海洋帶來(lái)許多危害，它使海洋食品中聚積毒素，人食用后會(huì)得��；海產(chǎn)品逐漸減少，人們能吃到的魚蝦越來(lái)越少；海洋浮游生物死亡后，海洋吸收二氧化碳能力減低，加速溫室效應(yīng)，改變整個(gè)海洋的生態(tài)平衡。但人類為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力，包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。
當(dāng)晚，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我對(duì)大海許了個(gè)愿：我們都會(huì)來(lái)保護(hù)好海洋，一定會(huì)給讓大海更加清澈與湛藍(lán)，鳥兒能在上空翱翔，魚兒在里面歡暢！
吶喊的作文 篇4
禮拜天下午，打完球回到家的我隨手把礦泉水瓶扔進(jìn)了垃圾桶。突然聽(tīng)見(jiàn)窸窸窣窣的議論聲，我以為自己幻聽(tīng)了，便靜下來(lái)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)。
“唉，他們?cè)趺催@樣!”
咦，是誰(shuí)在說(shuō)話?難道我家進(jìn)了小偷?正當(dāng)我疑惑不解，又聽(tīng)到了一陣竊竊私語(yǔ)。
“我與易拉罐是可回收的，為什么把我扔在這兒?”
“是呀，我可是有害的，也把我亂扔。”
我的天!聲音居然是從我家垃圾桶里傳來(lái)的。難道是我家的垃圾們?cè)陂_(kāi)會(huì)?我躡手躡腳地走過(guò)去，輕輕掀開(kāi)垃圾桶，好奇又膽怯地問(wèn)：“里面是誰(shuí)?為何在我家神神叨叨的?”
“我們是你扔掉的垃圾!”
“你們?cè)诟陕?”我疑惑萬(wàn)分。
“我們要分類!”聽(tīng)我這么不客氣，垃圾們有些不樂(lè)意了。
“垃圾分什么類?有什么用?”我真是被它們搞糊涂了。
這時(shí)，貝殼爺爺不緊不慢地從垃圾桶里爬出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“垃圾分類是將垃圾按照一定的制度分門別類，讓垃圾很好地得到處理。”話音未落，大骨頭一個(gè)翻身站起來(lái)說(shuō)：“而且你一個(gè)小小的舉動(dòng)，可能決定了整個(gè)海洋生物的命運(yùn)�！�
我不以為然地說(shuō)：“有這么玄乎嘛?真好笑，我能決定整個(gè)海洋生物的命運(yùn)?”我這么說(shuō)，垃圾們可不干，七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了。
只見(jiàn)一只塑料杯說(shuō)：“現(xiàn)在很多城市在垃圾的包圍之內(nèi)，親手毀滅地球的人就是你們這些不懂垃圾分類的人!”早上裝過(guò)包子的塑料袋也在一旁黯然神傷，像是想起了什么傷心往事。它慢悠悠地說(shuō)：“我聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，我的爺爺在睡覺(jué)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)身處茫茫大海之中，一只海龜把它當(dāng)成了水母，就把它吃了，可不偏不倚卡在了呼吸道，等專家把海龜撈出來(lái)的時(shí)候，海龜也已經(jīng)死了。它還從專家那兒得知，每年因此死亡的海龜不計(jì)其數(shù)……”
“這些悲劇都是你們?nèi)祟悂y丟垃圾造成的!”
“你們難道還不醒悟嗎?”
此刻，我像個(gè)千古罪人接受著垃圾們的審判，好像那只海龜就是我亂丟塑料袋害死的.一樣。聽(tīng)完垃圾們的控訴，我也虛心向它們請(qǐng)教了垃圾分類的方法。除此以外，我還查閱了很多關(guān)于垃圾分類的資料，向家人和朋友們宣傳起了垃圾分類。
雖然實(shí)現(xiàn)全民垃圾分類任重而道遠(yuǎn)，但是只要我們上下求索，綠色可持續(xù)發(fā)展的新風(fēng)終將吹遍神州大地!
吶喊的作文 篇5
寒風(fēng)呼呼地吹著，還下點(diǎn)小雨，我撐著薄薄的雨傘在路上走著，包里還裹著剛剛到手的四百塊生活費(fèi)，心中愉悅蹦跳著回來(lái)。
剛走到十字路口，一位七八十歲的老太挑著一擔(dān)白菜，顫顫巍巍地過(guò)馬路，單薄的身子套著一件寬大的襯衣，還被雨撇濕了大半，腿袖被濺得滿是泥漿。汽車的前光燈打在老太的臉上，蒼悴的臉上仿佛刻寫著歲月的滄桑和艱辛。突然覺(jué)得自己的心被沉重的大石揪著，眼球模糊了，母親瘦弱的身影立即融入了腦海。但是，思緒立刻又被強(qiáng)制挪到自己的行為上去……
記得，自己曾看見(jiàn)過(guò)報(bào)刊或是新聞?dòng)幸粋�(gè)大學(xué)生把自己的父母拒之校門外，怕的是同學(xué)看見(jiàn)自己的衣著樸素的農(nóng)民父母。為此，我還常常怒罵這名受過(guò)高等教育的大學(xué)生：即使父母再窮，他們也是你的父母，供你養(yǎng)你，把半輩子都毫無(wú)怨言給了你，你卻是用這種方式回報(bào)你的父母，多讓人痛心��！當(dāng)時(shí)還得到了很多人的共鳴。旁邊的三嬸取笑說(shuō)：“你媽現(xiàn)在為了你能受到更多的教育，日夜操勞，每天天還沒(méi)亮就到地里摘菜到集市上賣，倘若，有一天你考上大學(xué)了，你會(huì)不會(huì)這樣對(duì)待你的`媽媽呢？”“肯定不會(huì)！”我馬上回答了她。
時(shí)隔多年，我上大學(xué)了，走出了深山老林，走出了只有貧窮抑制著的心。站在高大的建筑大樓下暗喜：終于脫離了烈日的酷曬、嚴(yán)冬寒風(fēng)的抽打、饑餓的痛苦。我對(duì)自己說(shuō)：將來(lái)一定要在這個(gè)地方生活。每天開(kāi)著小汽車到辦公室里上班，下班后找個(gè)地方練練舞……只是，現(xiàn)在好好讀書，什么也不用管了。
在溫暖而又充滿笑聲的教室里學(xué)習(xí)，下課后，同學(xué)們?cè)谒奚嵊懻撎詫毶夏羌棺佑刑厣�，沒(méi)有看見(jiàn)校內(nèi)有人穿，哪天就去充錢搶購(gòu)。自己不自覺(jué)地也參與了進(jìn)去。每個(gè)月沒(méi)錢了就通一通電話。至于，什么問(wèn)候之類的話啊，只要將來(lái)出來(lái)賺錢了，說(shuō)的機(jī)會(huì)多的是。
……
回想當(dāng)初那名大學(xué)生，叩問(wèn)我自己，我又是怎樣對(duì)待自己的父母的？回想你日夜操勞的身影，每一分錢可都是你辛辛苦苦的血汗錢��！我知道我真的錯(cuò)了：媽，對(duì)不起。我從小您就教我：偉人幫助窮人很容易，但是在你最需要幫助的時(shí)候有人伸出了雙手與你共同度過(guò)難關(guān)才是最可貴的。可我……
媽媽，對(duì)不起！
吶喊的作文 篇6
他的出生注定要與中華民族的興亡聯(lián)結(jié)在一起。他曾經(jīng)決定學(xué)醫(yī)，一心想改變國(guó)民愚弱的身體，卻又感觸到“即使身體如何的茁壯，也只能作為示眾的材料和看客”。
他——魯迅，從此用他那剛仞的筆尖去喚醒鐵屋子中的大眾。
我敬佩魯迅，敬佩他高尚的人格；敬佩他卓越的文學(xué)筆力；更敬佩他那犀利的批判眼光。我對(duì)他的敬佩是骨子里的敬佩。
我和他的第一次相逢是在《從百草園到三味書屋》中。我是很喜歡自己兒時(shí)的，有快樂(lè)，有傷心，有很多記憶難忘的事情，所以我們聊的很投入。漸漸的，我們成了朋友，在后來(lái)他一直伴隨著我。如果我不曾結(jié)識(shí)他的話，我的生活將會(huì)多么的暗淡。我欣然了。
他贈(zèng)給我一本他的書《朝花夕拾》（其實(shí)是我自己買的，就當(dāng)是他送我的吧！）我不知反復(fù)讀了多少次，一味的想尋找他的影子，這卻使我與他變的更加的生疏了。
有一次，似乎在夢(mèng)中，又像是在現(xiàn)實(shí)的生活中。我透過(guò)他蓬松的頭發(fā)，依舊看到他怒斥與彷徨的面容，他無(wú)法逃脫這個(gè)世界，周圍滿是嚴(yán)冬的肅殺。他拿著藥，回憶自己的故鄉(xiāng)，又想到了范愛(ài)農(nóng)，抹著自己嘴角邊上的血絲，他已經(jīng)是一個(gè)吃過(guò)人的人。于是他狂叫，別人都以為他發(fā)瘋了，只有我知道，他在吶喊：“救救孩子！”
雖然說(shuō)的是吃人禮教，卻是以血薦軒轅，去喚醒國(guó)民�，F(xiàn)在的國(guó)民不在愚腐但我仍然感受到了民族的劣根性雖說(shuō)是從少部分人中得出的結(jié)論。
他離開(kāi)了我，不辭而別。我不曾責(zé)怪過(guò)他，他只是不想讓別人做任何紀(jì)念他的事，管自己生活。這樣，他在我心中的地位更加永恒。
我在撿整他的手筆，看到這些，又想起了他往日的歲月。
夜晚，走在湖邊，只聽(tīng)得見(jiàn)湖水流動(dòng)的.聲音，從水聲中透露出人間的祥和。我從無(wú)知到沉思，從缺陷到改變，應(yīng)該也看到他帶給我的影響吧！“近朱者赤，近墨者黑。”有他在我身邊，應(yīng)該可以樹立出自我的獨(dú)立人格吧！真希望魯迅能和我在一起，漫步在湖邊，宿談民族大事，對(duì)他、對(duì)我也可以真正深入民族黑暗面的審視。
把自己奉獻(xiàn)給民族是我的理想，哪怕是個(gè)平凡的人，與他一樣。
“我看到自己死后，一只蒼蠅停在我的臉上，舔著我的鼻尖兒，于是我惱怒的說(shuō)：‘閣下，我不是什么偉人，你無(wú)須在我身上尋找作論的材料�！�
感言：如果真是一篇好的作品的話，就無(wú)須過(guò)多的講述自我贊許的言語(yǔ)。
吶喊的作文 篇7
一棵棵蒼翠挺拔的大樹矗立在大地上，萬(wàn)物充滿著生機(jī)，鳥兒們?cè)谥︻^歡唱跳舞，和藹的太陽(yáng)把溫柔的光芒灑向大地，動(dòng)物們也隨著這充滿生氣大大自然而變得活潑可愛(ài)，從而勾勒出一幅和諧的畫面。但好景不長(zhǎng)，昔日的和諧漸漸地消失……
在人類正為自己的技術(shù)迅速發(fā)展而得意洋洋時(shí)，被人類遺忘的大自然的動(dòng)植物紛紛發(fā)出吶喊，來(lái)傾訴它們的煩惱與困難。
首先發(fā)言的是對(duì)人類功勛卓絕的大樹先生，“咳咳，現(xiàn)在人類為了自己的利益而不顧我們的死活啊。我一聽(tīng)到伐木機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音就渾身顫抖，背后還升上一鼓寒氣呢。唉，這生活怎么過(guò)呀！”
一只小鳥說(shuō)話了：“大樹叔叔的遭殃就是我們鳥兒們的遭殃，我們準(zhǔn)備都無(wú)家可歸了，而且人類還用他們冰冷的槍口對(duì)準(zhǔn)我的同伴，把它都當(dāng)晚餐和玩物了。我們天天躲在窩里，不敢飛往瓦藍(lán)的.天空，又怕樹會(huì)被砍掉，整天都生活在心驚膽寒的日子里。嗚嗚……我再也說(shuō)不下去了�！闭f(shuō)完，它不禁落下晶瑩的淚水，周圍的自然朋友都深表同情。
接著魚小姐冒著泡泡游過(guò)來(lái)了，清脆的說(shuō)話聲并掩蓋不了哀愁：“唉，我們并不比你們好很多。你們不要以為水里很安全，愚昧無(wú)知的人類把工廠的污水全都排到江河里，使往來(lái)很清澈的水都變得渾濁了，從而使我們要在這種環(huán)境下生活，直接威脅到我們的生命啊！”
……
最后地球媽媽派來(lái)一朵云彩代表發(fā)言：“人類排放出來(lái)的廢氣、廢水，像一群群癌細(xì)胞張牙舞爪地向地球媽媽撲來(lái)，侵襲她的身體，甚至還把她的臭氧層面紗撕了兩個(gè)大洞，使紫外線無(wú)情地灼熱她的皮膚，這不就是人類一手造成的？”
路邊汽車的鳴笛聲把我從沉思中抽離，啊，它們所說(shuō)的都是事實(shí)，剛剛在沉思中，我站在它們之間是多么的卑微。
衣食住行無(wú)不依賴大自然的恩賜，大氣、森林、湖海都是人類賴以生存的環(huán)境，人類應(yīng)該清醒，破壞自然環(huán)境，就等于自毀家園。我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡。
如果你還聽(tīng)不見(jiàn)大自然的吶喊，那天然災(zāi)害就是給你最好的話語(yǔ)。
聲音，有些你的耳朵聽(tīng)不到，但只要用心聽(tīng)，你就會(huì)感受到它的心與感受。