給同學的一封信
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是人們表達情感的一種特別方式。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編收集整理的給同學的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給同學的一封信1
親愛的西部同學：
你好！
我叫李其聰，今年十一歲。我的家鄉(xiāng)在祖國的北方，著名的中岳嵩山腳下——河南省登封市。我現(xiàn)在就讀于登封市通達路小學五年級。
最近我們學了一些關于西部的課文，知道了你們西部風景美麗，十分迷人。那兒有遼闊無垠、美如詩畫的大草原，有歷史悠久的絲綢之路，有高大挺秀的白楊，還有世界最高的青藏鐵路……這都是我們中原大地沒有的。迷人的'西部吸引著我！
讓人興奮的是，我們學校開展了與西部同學一起“手拉手”的活動。
為增進彼此之間的友誼，我來給你介紹一下我吧！
我是一個陽光、活潑、帥氣的小女孩。你肯定會問，小女孩為什么是“帥氣”的？因為，平日里我很愛打籃球。
哈哈！我還有與打籃球性格相反的愛好呢！那就是畫畫了，每次畫畫，都得靜下心來。一面好動，一面文靜，是不是不相稱？
我再給你介紹一下我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)在登封市，這里有五岳中的嵩山。冬天，山上白茫茫一片，偶爾有梅花點綴。春天，山上花紅柳綠，也有山間溪流，叮叮咚咚，好聽極了！這里也有聞名天下的少林寺、嵩陽書院、觀星臺、中岳廟……也有登封特產(chǎn)——少林酥餅、燒餅、燴面……
有條件的話，我們還可以一起交流，一起成長。你愿意和我“手拉手”嗎？
祝你身體健康，學習進步！
你的朋友李其聰
20xx年2月26日
給同學的一封信2
各位同學們：
你們好！想必，你們也受過游戲的影響吧！畫面那么吸引人，玩起來又順手，真是好玩兒！可是你有想過游戲?qū)δ銈兊奈：�？那些游戲迷們，快來看看吧�?/p>
游戲會傷害眼睛，游戲的畫質(zhì)是如此高，如果長達好幾個小時玩游戲，那你的眼睛一定感到火辣辣的疼，感覺天昏地轉(zhuǎn)，就像徐同學一樣，原來她幾乎不戴眼鏡的，可現(xiàn)在自從她玩了一個叫“第五人格的游戲”，都去寶島眼鏡店配了一副高度近視眼鏡。
另外，游戲還會影響學習。我曾看到過一個報道，一名“三好生”，因為玩游戲耽誤學習，最后成了一名差生。這些玩得走火入魔的人，生活中也不少見，校園里徐同學常約其他同學晚上去她家玩，從此她的'成績從優(yōu)降到了中下，一落千丈。愛玩沒有錯，走火入魔地玩，那就不對。如果你想走火入魔地玩，那你就玩出個名堂來。c羅小時候因為踢足球一直耽誤學習，沒把心放在學習上，但，他踢足球卻踢出了名。李小龍成天打人，老師說他必定成為一個小流氓，可他卻為中國爭了光、添了彩。
游戲，是為人娛樂的，不是耽誤我們學習的，如果游戲迷們實在想玩，就告訴你們一個秘訣，周一至周五別玩，周六周日做完作業(yè)，就適當玩半個小時，這樣既不耽誤學習，又不會讓游戲迷們玩不了，是不是很好呢？
在此，我再次警告大家，游戲可玩，但別走火入魔！
你們的同學：宋宸羽
20xx年11月18日
給同學的一封信3
王梅同學：
你好！
你的來信我已收到了，關于你爸爸媽媽不容許你參加同學生日聚會的事情。我替你想了幾個辦法，準能讓你的同學原諒你，我們先來分析一下這件事，首先同學請你去他家過生日，你沒有去，那是為什么呢？因為你的`父母不同意，但你的父母為什么不同意呢？其實他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會不會是他們覺得你去別人家會給他的父母帶來種種麻煩，或者是覺得你們還小沒有必要辦生日會？而同學們會認為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學解釋清楚為什么沒去？并向同學致歉！尋求同學的諒解！
方法二：如果你是一個比較內(nèi)向的孩子，不善于語言認錯，可以采取實際行動，比如你過生日的時候，征得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個小禮物或?qū)懸粡堎R卡送給她表示歉意！
同時，我還想告訴你一個道理，如果別人請你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個人因某種原因沒有來，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個同學一樣，你最后也多和你的父母溝通，雖然他們是你的家長有權管理你，但你已經(jīng)答應一定要去，不去就叫失言，誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
你的好朋友xxx
20xx年10月6日
給同學的一封信4
親愛的梅峻唏同學：
你好！
近來你還好嗎？你在香港有沒有逛花街？
說到逛花街，你想不想聽聽我在南海的逛花街的情況呢？想吧，那我就告訴你吧。
那時候是除夕，我們一家七口都到街上逛花街。花街上的東西真令人目不暇接��！首先，映入我的眼簾的是幾個金光閃閃的字：迎新春。整條花街差不多都被紅艷艷的顏色包圍著，預示著新的年頭，每家每戶都過得紅紅火火。你看，花街上掛著些許許多多的福字，如：純紅色的福字，灑了一點點金粉的福字……除了這些還有很多呢？這些福字都寓意著長壽、安康，福氣會到每家每戶，讓大家平平安安�；ń值臋n口上還掛著許許多多的春聯(lián)呢！
順著花街走下去，就會看見五顏六色，各種各樣的蝴蝶蘭，有深紅色，這種紅色代表著各家各戶來年紅紅火火，也有純白色、淡黃色……還有菊花，那紅艷艷的花兒在枝頭昂首怒放，顏色是那么濃，那么純，沒有一點兒雜色，簡直像一團燃燒的'火。這種花代表著各家各戶花開富貴。當然，不是只賣蝴蝶蘭，菊花，還有月季花，茶花等等，它們也都寓意著花開富貴。向前走，會看見許許多多金燦燦的桔子樹，這些金燦燦的桔子真像星星掛在夜空上一樣，寓示著吉祥如意。我們家也不例外，買了盆桔子回家。我想我們家會吉祥如意的。
時間不早了，先說到這兒吧！
祝你
學習進步，生活愉快！
同學：xxx
20xx年3月6日
給同學的一封信5
可愛的江禹霖：
你好！
從一年級時，你成為了我們班的班長。雖然我不太了解你，但是你的溫和可愛深深地吸引了我。因為你的本性和我的本性一模一樣，所以我才慢慢地被你吸引。我原來的朋友，全是一群粗暴的、野蠻的小男孩。所以我很快就像他們一樣了。自從我遇到了你，我的本性才逐漸變了回來。
記得在一次美術課上，老師讓我們用一張星空紙做各種各樣的動物或植物，這讓我們都傻眼了。只有你，聽了這句話卻覺得不難，這就讓我們大開眼界，連老師也傻了眼。不久，你就折出了各種各樣的動物，如：恐龍、大象、鯨魚、小鳥、蝙蝠、小魚等。
還有一次，我們倆幾乎同時到了數(shù)學辦公室，問了老師同樣的數(shù)學問題。老師給我們開始講了，我說了我的想法，江禹霖不贊同我的意見，說出了相反的方法。我們爭來爭去，最終我還是認為我的方法更合適。老師講了什么我反而沒聽清。結果，小測試時，我把我的`答案寫了上去，而他把他認為的答案寫了上去。在試卷發(fā)下來的時候，我看了看那道題，我竟然才得了4分，而他，卻得了滿分（5分）。從此之后，我就一直贊同他所有的意見。
還有一次，你也一定記得吧，我們考試的時候，竟然在同一個考場，我們一起拿著卷子審題，讀題，又開始了答題。最后我們一起拿著卷子檢查了三回。不過，是各自檢查，我們并沒有商量。我們倆全都對自己信心滿滿，相信能一起領獎。晚上的時候，我查了分數(shù)，我們倆的分數(shù)一模一樣，全是：94、94、100。我們真是太有緣了。雖然沒有領到獎，但我依然很開心。
可愛的江禹霖，我祝你永遠可愛！雖然你轉(zhuǎn)學了，但我們的心永遠不會分離。
袁瑜君
20xx年11月2日
給同學的一封信6
浦鑫同學：
你好！我叫張華恩，是一個活潑開朗，愛看書，愛幻想，愛提許多奇怪的問題，愛助人為樂，心地善良的十三歲的女孩，上五年級。我特別喜歡交知心朋友，雖然我們見不到面，但我們可以書信交流，相信你會同意吧？
我在班里擔任數(shù)學和美術科代表和小組長。我非常喜歡畫畫，得過全國中小學生繪畫的二等獎和全市繪畫的一等獎，你喜歡什么？我住在紹興市的崧廈鎮(zhèn)，是一個繁華的小城鎮(zhèn)。這里商品琳瑯滿目，節(jié)日人流如潮。這個城鎮(zhèn)春天萬紫千紅，夏天烈日炎炎，秋天果香四溢，冬天大雪紛飛。我愛這個城鎮(zhèn)，這里是我的故鄉(xiāng)。假使我以后出國，我也不會忘記這里。我在崧廈鎮(zhèn)中心小學上學，這是一個教育質(zhì)量高的學校。我十分熱愛我所上的這一座小學。這座小學環(huán)境優(yōu)美。
在教學樓后，有一個水泥地的大籃球場，籃球場旁邊就是操場，外邊是橢圓形的跑道，中間的沙地可以踢足球也可以做游戲。前后兩大幢教學樓在左側有通道相連。如果下大雨，沒帶傘，可以從前面一幢教學樓的相連通道走到后面一幢教學樓，少淋一點兒雨。這次，我們年級準備開展一次“手拉手”互動后動。讓我們一起在同一片藍天下，共享同一個世界的.美好，承擔大家一起的苦楚。我愿把一顆真誠的渴望友誼的心獻給你，朋友！
我希望，通過這次活動，我能和你靠得更近。我的愿望是：和全國各地的小朋友成為朋友。最后，我想問你：你住在哪？你在什么環(huán)境下學習？能告訴我嗎？期待你的回信。
祝你學習進步！
給同學的一封信7
xxx：
您好！
我是你的好朋友唐子健。最近觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點和缺點。
你知道嗎，我?guī)缀趺抗?jié)課都見你幾次。有時我看到你好的一面，有時我看到你不好的一面�，F(xiàn)在你是體育委員了。你和侯啟宇雖然小，但都有自己的優(yōu)點和特點。侯啟宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時候，你和他去講臺上負責大家的練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不聽話，他會記住他的名字，寫批評。你要么輕輕拍著背說閉上眼睛做練習，要么站在講臺上做鬼臉再次提醒你：如果你再次被抓住，你會記得！的'名字。這是你的經(jīng)理的特點和優(yōu)勢。
有時候，我想看看課后和你的同學一起玩是什么感覺�？墒牵抡n后，你突然消失了，再也沒人找到你。有一次，我下課跟著你，終于找到了一個機會，可以觀察你下課在做什么。原來你在和別的班的同學玩。喜歡人際交往，這也是你的特點和優(yōu)勢。
說了這么多優(yōu)點，還得再給你一些建議：上課不說話不晃。還有就是要堅持做運動，但是累了不能坐在地上。這些都是你的缺點。希望大家指正。
我希望你：
學習進步，天天向上！
xxx
20xx年9月12日
給同學的一封信8
親愛的小鋆：
你好！
收到這封信，你一定覺得很奇怪吧？我倆本來就是無話不談的好朋友，有什么話為什么不當面說，反而寫信呢？那是因為我害怕直接告訴你，你會生我的氣，所以我還是通過寫信來告訴你吧！
事情是這樣的。上學期，你曾說你的一支筆不見了，其實是我拿了。你那支可愛的.粉色的小兔子筆，看上去呆萌可愛，我一時手癢癢，好像被人控制了一樣，等你轉(zhuǎn)頭的時候，我已經(jīng)悄悄地把你的那只小兔子筆給拿了。因為太緊張，我對你撒了謊，說沒看見你的筆。下課了，你轉(zhuǎn)身走開時，我就飛快地跑到無人的地方，想玩一玩這支筆。卻一不小心把你的筆摔壞了。望著那堆破碎了的筆，我非常傷心，也很后悔。本來我只是想玩一玩就還給你的，但摔壞了，再也不能還到你手上了。我知道那支筆，你很喜歡，你會很生氣，我會因此失去你這個好朋友。老師家長知道了，肯定也會批評我的，所以我才一直沒有敢說出來。
現(xiàn)在，我勇敢地說了出來。為了表達我的歉意，我可以把我最心愛的筆送給你，而且我要跟你說聲“對不起”，你可以原諒我嗎？
祝你
健康快樂，學習進步！
你的好朋友：梁嘉瑩
20xx年12月3日
給同學的一封信9
劉東華同學：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節(jié)日——龍蝦節(jié)。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉(zhuǎn)。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調(diào)料，塞進嘴里，美美地品著�！巴坂�！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香��！
環(huán)顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的.風景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友：謝瑞翔
20xx年11月11日
給同學的一封信10
同學們：
你們好！每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，與各種各樣的人打交道。然后，還要疲于學習。
一天之中幾乎很少有時間會是多余的。即使有時間，我們也會懶在沙發(fā)上，或者窩在被子里，一響貪歡。什么時候能
端起一本書，靜靜地坐在椅子上閱讀呢？
所以說，我們讀書，是一件奢侈的事。漸漸地，我們遠離了書本。再然后，我們似乎覺得閱讀對于我們并不重要。其實讀書可以拓展我們的課外知識，也可以讓我們懂得許多道理，真是何樂而不為��！所以讀書對于我們小學生來說，是很重要的。
還有一些人，在上課的時候偷偷看課外書，因此就拉下了課堂知識，老師上課講的全是精華，一定要認真聽講，所以這個做法是不對的。表面上看這些人很珍惜每一分每一秒，但卻耽誤了老師講的課，真是不應該呀！
思前想后，一天十幾分鐘按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找借口，或用于看電視，或用于睡覺。于是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。就這么的.大把大把浪費時間，
所以就讓我們一起讀書！讀好書吧！希望那些不愛讀書的同學們，漸漸愛上讀書！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信11
王xx：
你好！
你知道嗎？你其實是一個很漂亮的女孩，我也相信你一定能學好，只是你沒有努力，沒有下功夫，沒有流汗水。
這是，我想送你兩句話：1、世上無難事，只怕有心人！
2、天才是1%的靈感，99%的汗水�？矗灰阆聸Q心，就一定會成功的。
其實你也有很多優(yōu)點，列如：你唱歌很好聽，我們經(jīng)常會坐在樓梯道上聽你唱歌，沉醉于其中。
在課堂上，你經(jīng)常會對同學們講你讀了課文（古詩）后同學們的聯(lián)想，老師常�？淠阆胂罅ωS富，同學們羨慕你，難道你就不想成為更優(yōu)秀的學生嗎？
我有一個很大的疑問：有那么多優(yōu)點的你，為什么不努力呢？
不，不是你不會，而是你不努力，你只要細心的，慢慢的，一定會學好的！
雖然你有時候不寫不完作業(yè)，上學遲到但是，我始終都相信你會克服這些苦難的.。六年級下冊了，我們在一起只有半個學期了你想過這半個學期你該怎么度過嗎？
努力吧，我相信你看完了這封信后會有所覺悟，我們六（3）班的每一位同學，都會看著你改變！
加油吧，自求多福。
祝：
天天開心，無憂無慮。衷心祝愿你能進入自己理想中的中學。
窗：紫菲
1月1日
給同學的一封信12
全體新同學：
歡迎你們來到美麗的武漢工程大學，從今天開始，你們就將成為武漢工程大學這個大家庭的一員，開始人生中又一段嶄新的旅程——美好的大學生活。
數(shù)年寒窗，懷揣夢想，你們一路走來。此時此刻，站在希望的.大門向前張望，也許你們還沒有做好充分準備，也許你們還會有某些不適應。不要緊，放松心情，適時調(diào)整，武漢工程大學全體師生會用熱情的雙手歡迎你們，幫助你們，因為我們都是一家人。
工程大學一小步，未來人生一大步。大學生活，豐富多彩，幾年的大學時光，你們會有追求學業(yè)的艱辛，也會有詩意揮灑的浪漫;會有遭受挫折的困惑，也會有戰(zhàn)勝自我的快樂。好好珍惜這些經(jīng)歷，它們會成為你一生享用不盡的財富�！安环e小流，無以成江河;不積跬步，無以至千里”，全體同學們要牢記武漢工程大學“格物、明理、致知、篤行”的校訓，踏實學習，踏實做事，踏實做人，努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，努力將自己塑造成為社會需求的復合型、創(chuàng)新型、國際化、工程化的技術人才。
親愛的新同學們，讓我們心相通，情相誼，并肩協(xié)作，牽手互動，共同打造武漢工程大學新的輝煌!
此致
敬禮！
你的校友：xxx
20xx年x月xx日
給同學的一封信13
親愛的同學：
你好！
我呢，是來自廣西貴港市平南縣丹竹鎮(zhèn)的一名五年級學生，很高興能收到你的來信。我叫？？，是一個天真活潑的女孩，我的眼睛大大的水靈靈的。我的愛好是聽歌和畫畫。我的成績一般般。上次你在信中問我我的周末是怎樣過得，那我就來告訴你吧！早上9點~11點我在寫作業(yè)，下午2點30~4點30我正在書畫班上課，下課后回到家吃完晚飯看半個鐘電視然后洗澡，洗完澡自然是去看我最喜歡的書本啦！
我的周末介紹完了，自然是要和你說我的煩心事了！我有個朋友，她是從小和我玩到大的發(fā)小。可這次開學我卻沒見她來注冊，開學后不久我四處打聽終于知道了真相。她轉(zhuǎn)學了，就連自己家開的店鋪也關了，聽說是因為他的爸爸吸毒被警察叔叔帶走了。他肯定是怕被班里的同學嘲笑自己是一個犯人的女兒而轉(zhuǎn)學了！我很想安慰她那脆弱的'心靈，可我又無能為力。請你幫我出出主意吧！
你們那的風景是不錯，但我們這的風景也不賴！有余甘果園，白馬雙英，風車長廊。風景不錯吃的也不干示弱，石峽龍眼，大青棗，雞心黃皮……有空來玩玩呀！期待你的回信！
祝你
學習進步
xxxxx
給同學的一封信14
親愛的同學們：
你們好！
我是你們的同學任暢航，我是三年級時轉(zhuǎn)到我們班的，20xx年我們又一起升入了四（二）班。剛一轉(zhuǎn)到咱們時，我就看見了許許多多的事情。
我來了幾天，就知道咱們班有個弱智的女孩，她叫王婉婷，她的腦子有點問題，男生見了她會吐出舌頭，有時還打她、踢她、損壞她的東西。女生見了她也會對她產(chǎn)生反感，然而有一位同學竟和她交上了朋友，她的`名字就叫張涵姣，張涵姣不但不欺負她，還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友，我不想傷害她，只想成為她的“小知音”。所以，我努力去幫助她，指導她做好功課。
同學們，我有一個小小的建議，讓我們跟張涵姣一樣去關愛這名弱智的小朋友吧！讓我們一起成為她的好朋友吧！讓我們每一個人從我做起，從現(xiàn)在做起，不再討厭和反感她，多給她一些關愛和幫助，做一名有愛心的少先隊員。愛心會讓我們擁有更多的快樂。
最后祝親愛的同學們：身體健康！萬事如意！學習進步！
你們的同學任暢航
20xx年1月26日
給同學的一封信15
親愛的邱康松：
你好！
暑期玩的怎么樣？現(xiàn)在過得快樂嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因為是你給了我自信，是你用語言激勵了我，使弱小的我重新站起來。
記得是去開結束會的那天，我興高采烈地來到學校，在去學校的路上，我想：我準又是考出了個好成績來，站在學校的領獎臺上接過校長親自發(fā)的獎狀，獎品，同學看了，那一對對羨慕的眼睛，家長看了，都覺得很自豪。想到這里，我心里簡直樂得開了花。不一會兒，我就來到了學校，當我聽到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無影無蹤。到班上發(fā)獎品的時候，我雖然沒有得到學校的獎勵，但我得到了班里的獎勵。當老師叫到我的名字后，淚流滿面的我一再強忍著淚水慢吞吞地走上講臺領獎。老師發(fā)完獎后，全班同學都為我鼓掌，特別是你，全班同學就數(shù)你拍得最響亮。
老師對全班同學說：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學期一定會東山再起。”在老師講話的'過程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學期一定能夠再創(chuàng)輝煌，一定能考出一個理想的成績。是你，是你的祝福溫暖了當時我冷漠的心。
寫到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔心，現(xiàn)在我已經(jīng)沒事了。好了，時間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫給你。
祝你
身體健康，學習進步�。。。。。。�
xxx
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