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沐浴書香作文
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的沐浴書香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沐浴書香作文1
“書籍是人類進步的階梯”,我想,在一二年級的時候,我的行動就已經(jīng)證實了這句名言。
低年級的時候,我己經(jīng)看過了許多書,并且我的目光不會停留在四大名著上面,小說、散文、歷史類的書與科學類的書我接觸的比較多。
我與爸爸定好了一個規(guī)矩:隔一個月買一次書,一次不少于十本。就這樣,我的書柜越急越慢,知道沒有任何空隙。
我看書,也講究方法?吹搅耸裁春迷~好句,我會把它標記起來,在旁邊簡單地寫寫它為什么好。我會把我心目中最精彩的那個部分做標記,以后方便隨時查閱、參考。最后,我會在書最末的空白的那一頁寫上簡略的讀后感,無需很長,只要擁有真情實感。我為看一本書做那么多,那都是為了使我更順利地汲取知識。就這樣,我用如此這般的方法讀書,倒也讓我收獲頗多。
每讀完一本書,我都會感慨一番:“為何只需擁有月夜、城堡、薔薇、茶會就能構(gòu)成一座美輪美奐的薔薇少女館?噢,不,最重要的是一顆想幫助少女的愛心。那么,為何在書中時間可以倒流昔日可以重來?為何在某個特定的地點同時可以聚齊未來人、外星人、吸血鬼與地球人?為何貓咪可以擁有靈敏的.可以與狗媲美的嗅覺?”這些問題,雖然我沒有得到答案,但是只需讀讀,就可以想象得到了。這里面包含著多少的創(chuàng)造力和想象力!
也因為這些,讓我從小知識量都很廣。就如他們評論我“可以閱讀與同齡小孩提高一個層次的書籍”這樣。為什么我喜愛讀書?我可以在書中了解一些知識,它鼓舞了我的智慧與心靈。如果沒有書籍,我將痛苦終生。同時在寫這方面,也能有一定的提高,在語文學習這方面也許可以輕松一些。這些,都是讀好書、仔細讀的好處。
你是否幻想過一位英俊的少年俯身送你一朵鮮花?你是否經(jīng)歷過一段貓與人的奇妙歷險?你是否了解世界上有形似球體娃娃那樣精美的少女對你展顏而笑?你是否參加過一場外星人的城堡茶會?若沒有,那么請你拿起書本仔細地閱讀吧!你將會如我一樣有很深的體會。畢竟在書中可以學到一定的知識。
“讀過一本好書,就像交了一個益友。”這是我的觀念,我希望在我身上能終身受用。
沐浴書香作文2
來,盡情地挖掘我的心,你一直被我藏在心底的最深處,、因為你,沐浴了我整個人生,甚至讓我貪婪于你的芬芳,我不愿與你擦肩而過,只愿與你相伴終生,一旦丟失了你,我將潰不成軍,你就是我最親密的朋友——書。
那些我與你的故事仿佛還歷歷在目,像在無邊無際的天空留下不可磨滅的烙印,因為僅僅只有你能與我相依為命度過那令人如此著迷的花季,那不堪回首的青春卻讓我與你相擁而抱。
沐浴書香,使我對你銘記于心,難以放下。
長鳴的知了糾起我雜亂的心,那股凄美的呻吟催促著我抖動的心讓我徹底難眠,其實是因為我掙扎于你,你無聲無息卻又放肆地把我的心偷走了。在這夜深人靜讓人孤獨的瞬間,你卻堆積如山地矗立于我眼前,我不忍心悄悄閉上眼睛一笑而過,可你那讓我刻骨銘心的紋理實在讓我有種想吞噬不放的感覺,你龐大的身軀里蘊含著多少精華的骨髓讓我對你變得如此貪婪。
那一個個優(yōu)美的句子仿佛音樂中的音符躲在我的心里跳舞,那一個個深涵的思想蕩漾在我的心里,存在我深深的腦海里,讓我不愿與你相離,那一個個細膩的情節(jié),映照著我弱小的心靈,猶如溫暖的陽光伸進我生命的縫隙里,我想你的心與我貼近一點,那博覽群書的胸懷大志卻不允許你在我的時光中溜走。
你的`芬芳就這樣沐浴了我的靈魂,讓我與你難舍難離。
沐浴書香,使我對你愛不釋手。
靜靜地深夜,群星在閃耀,我小心翼翼把你翻開,品味著你那觸動人心的細節(jié),回眸一望,天地翻飛都消盡,可你仍然被我抱在懷里。每當把你享受完畢時,我都會把你藏在一個無人問津的桃花源里,我迷戀你,忠情于你,疼惜你,我甚至自私霸道地不讓任何人碰你,因為我害怕我喜愛的你會因此而變得遍體鱗傷。沐浴書香,使我的心靈得以成長。
我掏出你的心與我真心相對,我在你那里汲取了在人世間難以尋找的奧秘,是你,與我相融,讓我深入那令人難以忘懷的、神秘的歷史,而又一步一步帶領(lǐng)我走向新時代,是你,唱響我生命的智慧,是你,給予我嶄新的知識,把我的無知漸漸帶走。
你的芬芳就這樣沐浴了我的生活,讓我擁有如此五彩繽紛的生活。
你,就像一只牢固地棲息在我心里的精靈,讓我在窒息時也會深刻記起你那熟悉的模樣,因為那撲鼻的芬芳沐浴著我心田,沐浴我整個人生。
沐浴書香作文3
最近,爸爸給我買回了一本書,名叫《我要做個好孩子》,作者是黃蓓佳。我之前就很喜歡她的書,對這本書也向往已久。
聽別人說,這本書的內(nèi)容生動有趣,十分適宜孩子們讀,聽了這話,我更加渴望這本書了。爸爸知道我想要,就想著法子幫我買。第一次,爸爸帶得好,早已被搶購一空?吹竭@種情況,我心中暗想:一定我來到書店,可因為這本書寫要看這本書。第二次,爸爸有空了,又去買書。但是剛進店門,就被單位的電話叫去加班,他只好趕去單位了!鞍,我的書又泡湯了!”我心里不免有些掃興。前兩天,天上飄著小雨,平時6:10分就下班到家的爸爸6:30還沒回來,我有些擔心,便到陽臺上盼著,一會兒,頭上還掛著水珠的爸爸有些狼狽地走進家門。我一邊說:“怎么忘帶雨衣了?”一邊拿著毛巾為他擦頭發(fā)。而他呢?卻從懷里逃出一本嶄新的書,我不由好奇地把頭伸過去,當我看見“我要做個好孩子”這六個字的時候,競興奮地跳了起來,一股暖流由心間溢到臉上。
這本書一買回來,我就如饑似渴地看,一有空就捧著,吃飯時看,休息時看,上廁所時也在看。。。。。。把別看我對這本書如此癡迷,便也對它產(chǎn)生了興趣。趁我睡午覺,爸爸偷偷到我書櫥里找,最后還是在洗手間找到了它,他居然也很喜歡這本書。
從此以后,我們搶著看,我覺得這樣下去不是個辦法,便要求“和談”。最后,我們決定:晚上一起看,白天不爭搶。,之后幾天,每天晚上,我就會和爸爸一起沐浴書香,一起評論文章,這是多么和諧的一幕哇!書中有很多精彩片段,其中,我印象最深的就是選自“天上掉下的小妹妹”中的一段。說的'是:主人公金玲帶回了一個叫幸幸的小妹妹,金玲和媽媽去商場給幸幸買衣服,金玲很喜歡那里的芭比娃娃,但不確定媽媽會不會給她買,就對媽媽旁敲側(cè)擊地說:“同學家有這種娃娃,如何如何好!眿寢屨f:“咱家的條件不比同學家,不能買這么貴的娃娃!边@時金玲卻說:“我只是說漂亮,又沒有叫你買!苯鹆釈寢岊D時無語。爸爸說:“這孩子太狡猾了,連父母都耍!蔽覅s反對:“對孩子來說,遇到自己喜歡的東西,當然想要,只是大人不能滿足的時候,她能用這種方式,讓自己下臺階,這叫聰明,叫智慧。”爸爸不同意我的觀點,:“你看,這樣的孩子聰明什么呀?真本事沒有。全是小聰明!蔽覅s堅持我的觀點。爸爸又說:“她這樣做就不符合“我要做個好孩子”的標題了,想做好孩子,可不是這樣的!眿寢寔砹。聽了我們各自的意見,說:“你們說的都對,因為你們各自站的觀點角度不同,所以才會有各自的感受,聽了這話,我們又繼續(xù)漫游書海。。。。。。
沐浴書香感覺好,知識學問真不少!
沐浴書香作文4
我常常想,我要給孩子們什么樣的童年才是讓孩子們最難忘、也是最受益的?答案被我搜索了很多個,但唯有“讀書”是最正確的。所以,我一直致力于通過各種各樣的活動培養(yǎng)孩子們的讀書興趣,每周一節(jié)的班會課就是我和孩子最為快樂的讀書交流時光。而最近,更讓我欣喜的是,我們的班級聯(lián)合讀書活動開始了!
五年級的陳老師是我的好朋友,也是一個對孩子特別用心、非常上進的一個好老師。當我們說起讀書活動的時候,我們有那么多共同的想法,越說越投機,激動之余就想著讓兩個班的孩子一起開展“手拉手、結(jié)對子,我愛讀書”系列活動。
上周一,是我們共同進行的第一次讀書活動班會,兩個班級的孩子其樂融融,我們的讀書活動就在一首朗朗上口的讀書詩歌中拉開了帷幕。然后是孩子們互相講名人讀書的小故事,我想這個環(huán)節(jié)一定會讓孩子們找到指引自己前進的榜樣力量。
第三個環(huán)節(jié)是讀書知識競賽,可謂是進行的如火如荼,激烈異常,由此可見讀書帶給孩子們的自信和快樂。最最讓我們難忘的就是第四個環(huán)節(jié)了,兩個班級的孩子手拿自己最喜歡的書籍和友情卡互相交換,結(jié)成好朋友,在以后的生活中互讀好書,共同學習進步,一個人的力量變成了雙份的,一個人的快樂也就成倍增加了,能不讓人感到收獲滿滿嗎?
第一次聯(lián)合讀書活動取得了很好的效果,看著孩子們一張張興奮的小臉,我也幸福地陶醉于這種聯(lián)合讀書活動中。
在大家的期待中,第二次聯(lián)合讀書活動在今天下午又一次拉開大幕。首先是好玩的猜詞游戲,孩子們玩得樂此不疲。但最最重要的還是讓孩子們知道如何參加第十屆書香班級活動。于是,我通過PPT把如何建立博客,如何寫文章,如何排版,如何添加信紙、上傳圖片,如何參賽,又如何讓自己的博客小家熱鬧起來一一進行了講解。孩子們聽的那叫一個認真,最后我們還說無論是老師還是學生,一起努力寫博,兩個班級還要進行比賽呢,爭當博客之星和評論之星。
最后我們還進行了優(yōu)秀讀書筆記展覽,四一班的孩子認為五七班的`同學讀書筆記寫的內(nèi)容特別豐富,而且版面設(shè)計特別漂亮,最最吸引人的是開篇的自我介紹和照片展示,讓我們驚嘆她們的認真和細致。我想,三人行必有我?guī),尤其是和年齡稍大一點的孩子共同組織讀書活動,一定會讓我們班孩子學到更多,也懂得更多!
沐浴著書香,乘著第十屆書香班級的春風,孩子們一定會給自己的童年留下最美好的記憶,我仿佛看到,在校訊通的土壤中,又有一粒粒飽滿的種子即將破土而出,我期待著,期待著……