[熱門]溫暖的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的溫暖的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖的作文1

　　還記得冬天的有一次，一個(gè)人的行為舉動(dòng)溫暖了我的心，看著他的背影，是多么高大，多么威猛。

　　那一天天氣特別壞，大雪紛飛，雪花飄飄，讓人直打顫。路過一家店里時(shí)，地上坐著一位乞丐，他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋，但我只顧看店里的零食，跟爸爸商量了起來：“爸爸我想吃零食�！薄安恍校�今天不能吃�！薄盀樯�，我就要吃！”“不行，回家，聽話�！蔽液苌鷼�，不明白一向都給我買東西的爸爸今天就像變了一個(gè)人似的。我們走了，而爸爸還在不停往回看，我以為是他遇到了自己的一個(gè)朋友，于是催促道：“爸爸天氣這么冷，還是快點(diǎn)回家吧�！薄芭丁！被氐搅思�，爸爸很快煮好了飯，匆忙的穿好了鞋，跟我說了一句：“兒子，爸爸有事出去一下，你自己乖乖吃飯啊�！蔽覜]有爸爸，因?yàn)槲疫�在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了，但爸爸還沒有回來，我開始不安，擔(dān)心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個(gè)人，過了一會(huì)兒爸爸回來了，臉上有點(diǎn)疲倦，可能是因?yàn)橐惶斓拿β凳拱职掷哿�。我問爸爸：“爸爸，你怎么這么晚才回來��？”“小孩子別多問�！闭f完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了，走的是那么匆匆，桌子上是爸爸給我準(zhǔn)備的早飯和一張紙條，我生氣了，爸爸為什么這么早又出門了呢？下午了，爸爸這次連飯都沒做，拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說，我決定跟上去一探究竟，跟著爸爸來到了昨天路過的'那家店，但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜，他沒有進(jìn)店里，而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌，是在給乞丐送飯吃啊。

　　那一刻我感覺我已經(jīng)不再寒冷，整個(gè)人暖暖的，因?yàn)槲业陌职肿隽艘患�令人敬佩的事�?/p>

溫暖的作文2

　　“睡了嗎”母親在門外壓低聲音向父親試探。

　　“應(yīng)該睡了吧，諾”門很小心“吱呀”一聲開了一點(diǎn)小縫，客廳的燈光傾斜到了房間，我瞇著眼，半趴在桌子上，聆聽著他們的動(dòng)靜。

　　那夜如此靜謐，寂寥的月兒掛在墨色的夜空中。

　　“這丫頭怎么就趴在桌子上就睡著了�！蹦赣H語氣里帶有一絲責(zé)怪，但更多的是關(guān)心。

　　“噓，小點(diǎn)聲。”父親很小心踮起腳，小心翼翼地把外套蓋到了我身上，一股無名的暖流沖上心頭。

　　“走吧，別打擾到孩子”輕輕的把門關(guān)上，他們好似沒有來過一般，但溫暖卻包圍著我，讓我久久不能平復(fù)。

　　窗外的月光更加柔和，知了聲噶然而止，一切美好如初。

　　有人說，溫暖是在你寒冷的一床暖和的被子，有人說，溫暖是在你困難下給予幫助的人。不管怎么說，人生有太多溫暖，這種溫暖時(shí)時(shí)刻刻包容著你，只是你平時(shí)不發(fā)現(xiàn)，不注意罷了。

　　溫暖它一直都靜靜地處在你身邊，等待你用心去發(fā)現(xiàn)，最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里點(diǎn)點(diǎn)焰心，而是親人愛的力量。

　　母親像是那永不停息的暖流，而父親呢，更多時(shí)候是你有需要便去給予你的人。他們好似月光，陽光，雖不在你身邊，但他們一直在背后默默注視你，他們只是換一種方式保護(hù)著你。這兩個(gè)人可能是給予我人生中大大小小的溫暖的兩個(gè)人。一句噓寒問暖的話便包含著多少溫暖，一頓飯菜包容的.是他們對你無私真摯的溫暖。

　　我們從“呱呱”墜地來到這世上，便被溫暖包圍著，溫暖并不是刻意，跟多的是真情流落，雖然有時(shí)候我們會(huì)拒絕他們的溫暖，對他們嫌棄這個(gè)，嫌棄那個(gè)，但他們好似從未離開過我們，他們好似另一個(gè)我們，他們雖然老了，但他們只是換另一種方式給予我們溫暖�！皼]事，媽在�！边@可能是我人生中聽到過最溫暖的一句話，僅僅四個(gè)字，卻感動(dòng)，溫暖著我一輩子。

　　我們要記住那些給予我們溫暖的人，正如他們給予著我們。

　　這一輩子有太多說不完的溫暖與柔情，在別人溫暖我們同時(shí)，我們也要給予別人溫暖，溫暖離我們不遠(yuǎn)，但我們感受的到，體會(huì)的到。

　　謝謝那些給予我溫暖的人。甘愿付出，還倍感幸福，這就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大，我的快樂，溫暖著每顆關(guān)愛我的心。

溫暖的作文3

　　我想，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天，在補(bǔ)習(xí)班的一次月考中，那是一個(gè)煙雨朦朦的日子，更不會(huì)忘記好朋友那暖心的微笑……

　　下午，天上下著毛毛細(xì)雨，但空氣十分悶熱，壓得人喘不過氣來，我因?yàn)閿?shù)學(xué)月考考得成績不理想，非常沮喪，見誰都愛搭不理的。放學(xué)后，我極力地避開同學(xué)們，一個(gè)人來到小草坪上，斜靠著墻，灰心喪氣地站著。

　　背后傳來一聲清脆的“嘿”，打破了沉寂，我扭頭一看，原來是我的'好朋友莉莉(化名)。一身粉紅色的運(yùn)動(dòng)套裝服，襯托得她更精神煥發(fā)。她臉蹦帶跳的跑到我面前，笑瞇瞇地對我說：“今天是個(gè)淋雨的好日子，我悶了，你陪著我散散步唄……”“這樣也叫悶了?鬼才相信呢!”我嘀咕著，但是最終還是陪著她一起走著。因?yàn)槲乙蚕朐谟曛猩⑸⒉�，放松放松，以趕走心中的郁悶。

　　天空是灰色的，我的心情更是低落的。而莉莉，我那“悶了”的朋友，臉上卻始終掛著燦爛的笑容�！澳阏f為什么遇到挫折要積極樂觀呢?”她發(fā)問了。“當(dāng)一個(gè)人擁有積極樂觀的態(tài)度時(shí)，他離成功也就不遠(yuǎn)了!”“那你又是怎樣做的呢?”她揚(yáng)起臉來，直直地盯著我的眼睛。“我……”我低下頭，一時(shí)竟答不上來，是啊，這些道理我都懂，可是真輪到自己的頭上，我卻灰心了。一次挫折就輕而易舉地把我打敗了，難道我就如此不堪一擊嗎?

　　等我抬起頭來，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，剛才還暗淡得讓人沉悶的天空中早已變得明亮許多。我不再悶悶不樂，一絲微笑蕩漾在嘴角……

　　我會(huì)清晰地記住這個(gè)陰雨天，這個(gè)暖心的微笑，當(dāng)我再受挫折時(shí)，我會(huì)微笑著面對一切。這都全是因?yàn)槟且蝗�，那個(gè)令我暖心的記憶!

溫暖的作文4

　　愛是溫暖的，更是無私的，同時(shí)也是最具有耐心的！

　　初中一年時(shí)間流逝的飛快，讓我不禁有無限感慨，也許是我沒有珍惜它，也可能是我沒有使用它，但一切的一切都已回不去。所以我必須珍惜現(xiàn)在的一分一秒，來完成我七年級沒有認(rèn)真做的事。

　　八年級早已開學(xué)，我也以整裝待發(fā)，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)我也不對七年級有所遺憾，因?yàn)槲以谄吣昙壵J(rèn)識了許多老師，同學(xué)。當(dāng)然我也學(xué)到了許多。我想感謝的老師有許多，但對于我的初中學(xué)習(xí)生涯最有幫助的還是我的語文老師——汪老師。

　　她雖然是我的語文老師，但同時(shí)也教會(huì)了我在其它學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度。七年級時(shí)，她叫我們一人準(zhǔn)備一本字帖方便練字，汪老師說：“你們的字都要練否則將來要吃大虧�！碑�(dāng)時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都沒有聽進(jìn)去，正是因?yàn)槲覀兊木髲?qiáng)才使得我們的第一次語文考試，幾乎每個(gè)人都扣掉了卷面分。正是這分?jǐn)?shù)的流失才使得我們長了記性，老師的話得到了靈驗(yàn)。我們也就開始了我們的練字生涯，開始的大家還是帶著一些排斥在做著這件事，大家完全把它當(dāng)做了一項(xiàng)任務(wù)，當(dāng)作了一項(xiàng)必須完成的`任務(wù)。過了幾天語文老師也發(fā)現(xiàn)了，就對我們說：“你們想一想這考試扣得分是我的嗎？將來就因?yàn)檫@一分上不了好的高中是我的錯(cuò)嗎？如果你們好好練字那卷面分就不會(huì)扣掉了吧。那一分足以壓倒多少人！”我們將老師的話聽進(jìn)了腦子里，所以練這項(xiàng)作業(yè)不再是一項(xiàng)任務(wù)，而是我們必須做的事情。

　　也就是因?yàn)樽值膯栴}老師把我喊了出去，對我說：“你是不是因?yàn)樽鳂I(yè)書寫量過大，所以才寫的這么潦草的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看看我對我說：“雖然書寫量大，但也要寫好啊，可不能瞎畫一氣。做事要持之以恒，可不能半途而廢�！蔽衣犃诉@句話又點(diǎn)了點(diǎn)頭。我聽懂了，聽到心里了。

　　于是在許多學(xué)科的學(xué)習(xí)中，我都運(yùn)用了這句話；在幾何解不出來時(shí)想想這句話；在背書背不下來試想想這句話；在復(fù)習(xí)太晚以至于要睡著時(shí)想想這句話。所以聽君一席話，勝讀十年書。雖然我不能像您一樣桃李滿天下，但我會(huì)盡我所能讓您的桃李茁壯起來！

　　老師你是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。

　　所以愛是溫暖的！

溫暖的作文5

　　窗外的寒風(fēng)如惡魔般呼嘯著，撕扯著，太陽仿佛都在生我的氣躲入了云層。我坐在座位上，看到外面惡劣的天氣，心里后悔不已……

　　“等一下，等一下，把衣服穿上再走！”媽媽看到我跑出去焦急地呼喚著�！安淮┝耍�我上學(xué)快遲到了老師會(huì)批評我的�！�

　　我頭也沒回，提著書包，兩腿跨過門檻，快步跑出了家門。跑啊，跑啊。我背著書包飛快而又焦急地跑在上學(xué)的路上。街上空無一人，只有幾個(gè)老爺爺老奶奶在街上悠閑地散步。小鳥在枝頭唱著動(dòng)聽的歌但在我現(xiàn)在看來也如噪聲一般地?zé)┤��；▋悍路鹨彩�去了往日的色彩。我依舊不停地跑著�！敖裉煲�是再遲到就要叫家長了�！蔽以谛睦锵胫�。腳下不禁加快了步伐。拐過十字路口，終于看到了學(xué)校的大門，如同看到了寶藏一般興奮。我三步并作兩步地跑進(jìn)了學(xué)校，然后又以百米沖刺般的速度向教室奔去。可十分無奈，我氣喘吁吁地跑到教室時(shí)，老師已經(jīng)開始講課了——唉，我又遲到了。老師一邊寫著板書一邊斜眼看了看我，不耐煩地說:“你又遲到了，下午把家長叫來！進(jìn)去吧�！蔽腋械绞�分難過，就這樣心不在焉地上了一節(jié)課。

　　“今天可真冷啊，風(fēng)都刮地這么大，而且太陽也沒有。”“是啊，幸虧今天我媽讓我多穿點(diǎn)衣服再走，要不現(xiàn)在非凍死我不可。”聽著同學(xué)們的對話我才發(fā)現(xiàn)今天確實(shí)很冷，而且我只穿了很少的衣服，早知道今天會(huì)遲到我就應(yīng)該聽媽媽的.話穿好衣服再走，現(xiàn)在后悔也來不及了。

　　我慢慢地拉開書包，一件衣服跳入了我的眼球，其次是一袋面包……這一定是媽媽放到我書包里的，想到這我的眼眶頓時(shí)濕潤了，媽媽這幾天還在發(fā)燒啊，她還是為我準(zhǔn)備好了美味的早餐和厚厚的衣服，我真是感動(dòng)不已，心里不禁感嘆母愛的偉大。

　　陣陣寒風(fēng)襲來，我卻感到溫暖如春。母愛如空氣，隱藏在世界的各個(gè)角落，你摸不到它，也看不到它。但你卻不能離開它。它不需要轟轟烈烈，只需一點(diǎn)就足以讓你感動(dòng)不已，讓我們珍惜母愛，珍惜每一個(gè)愛我們的人！

溫暖的作文6

　　如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場大雨，滋潤著萬物，也滋潤著每個(gè)人的心田。

　　寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。

　　但是，溫暖能被允許自私嗎？

　　游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容�？墒潜谎b在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。

　　老人對游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒有傳遞下去，或者說，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。

　　雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷妗２Ａ�碎片扎手，沒有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn)，沒有考慮到別人的'感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無異于間接傷害他人。

　　從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長的過程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。

　　玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開過，花謝過，在人們的歡聲笑語中綻放過，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過。“惡語傷人大月寒”，沒有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。

　　美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下�；蛟S，我們沒有關(guān)心過陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好！

　　溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地！

溫暖的作文7

　　相遇是一種溫暖

　　你注定是我心海中的那唯一的一掛白帆，在心海的潮漲潮落間，我孤獨(dú)的守望著你的出現(xiàn)。我用自己蒼白的文字，訴說著深埋心底的話語。窗外嘀嗒的雨聲，如我追逐你的腳步，從天到地。

　　獨(dú)自走過四季交錯(cuò)的歲月，落日的余輝，荼蘼的花季，一路的迷人的風(fēng)景，起起落落，浮浮沉沉。我從不曾在哪個(gè)美麗拐角刻意的停留，也不曾在哪個(gè)燦爛的瞬間駐下漂泊的.腳步，我一如風(fēng)中飄揚(yáng)的飛絮，只是隨著風(fēng)的腳步飄來蕩去。

　　相遇有許多種，有激情澎湃的熱烈，有流水涓涓的寧靜，有擦肩而過的淡漠，也有一種相遇，那就是溫暖。

　　來往的人群，浮躁的世間，無望的紅塵，茫茫的網(wǎng)海，誰能與誰相遇？誰能給誰溫暖？誰又能相互攜手，在一片溫暖中行走？

　　如果說相遇是美好的，且不如說，相遇是溫暖的。一個(gè)歷經(jīng)了滄海桑田，千帆過盡的人，一顆厭倦了俗世紅塵，淡漠了聚散離合的心，在遇見的瞬間，感覺是如此的溫暖。給原本冷漠的心，平添了幾許的溫暖，和莫名的紛亂。

　　只有這樣的相遇，讓我感覺溫暖。

　　這樣的溫暖如此的溫馨，如春日的煦陽，洋洋灑灑間，融化了寒冷的大地，也融化了冰封已久的心。這樣的溫暖，如寒夜中一盞熱茶，暖暖的煙霧，裊裊的升起，我用十指虔誠的捧護(hù)，不飲，只為取暖。

　　如果，有這樣的溫暖，那么，溫暖也是相互的，你也會(huì)感覺到來自我的溫暖。我會(huì)用已然蒼涼的胸膛，用我不是很堅(jiān)實(shí)的臂膀，用我筆下如水般輕柔的文字，送給你久違的溫暖。

　　這種相遇，與風(fēng)花雪月無關(guān)，有的，僅僅只是溫暖……

　　結(jié)束語： 我相信，在這快過去的秋與那未來的冬里，我會(huì)感到格外的溫暖。

溫暖的作文8

　　“溫暖”這兩個(gè)字我常寫，但卻總也體會(huì)不出它的含義。有人說，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進(jìn)的方向；有人說，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長；還有人說，溫暖是你處于困境時(shí)伙伴們伸出的手，讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白，真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。

　　那是這個(gè)暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導(dǎo)班回來路過小區(qū)東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時(shí)間出攤了。那個(gè)賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個(gè)老奶奶很多次，她總是一個(gè)人坐在那里，從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發(fā)全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風(fēng)霜讓她的膚色看起來暗暗的`，沒有一點(diǎn)光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說過話。

　　吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風(fēng)大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走，只剩下那個(gè)老奶奶一個(gè)人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時(shí)黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個(gè)人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時(shí)，東門口的保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然后一手拎著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽傘下。就在這時(shí)，傾盆大雨從天而降……

　　我長出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來不知什么時(shí)候，傘下又多了一個(gè)推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動(dòng)一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的“溫暖”。

溫暖的作文9

　　“�；丶铱纯础边@首歌，喚起了我們心中的孝心，想起在家里有年邁的老人等我們照顧。以前，老人含辛茹苦地把爸爸媽媽養(yǎng)育成人，才會(huì)有我們。我們要常�；丶铱纯矗瑸槟赀~的老人做些事情。

　　周末，我們一家人回到爸爸的老家去，看看住在老家的`爺爺奶奶，我們逢年過節(jié)才會(huì)來這里一趟。半個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。天空中下著牛毛細(xì)雨，一下車，就看見了奶奶，她經(jīng)過時(shí)光的流逝，頭發(fā)變得白了，身子已經(jīng)變得矮小。奶奶打著一把傘，手上還拿著一把傘，從家門口匆匆地走到巷口來迎接我們。爺爺他走路不方便，所以在家里等著我們。

　　來到我們面前，急忙把手中的雨傘撐開，拿給我們。高興地說著家鄉(xiāng)話：“下雨了，撐傘!我還在做飯呢，快回家去!”說著和我們一起走，一個(gè)下坡的地方，媽媽 還 扶著奶奶下去。我們來到家，桌子上已經(jīng)有幾樣菜了，菜的香味飄出來，很是誘人。每次來這里，奶奶總會(huì)做一大桌飯菜，過年時(shí)，家里就特別多人，飯菜就更多了。過了一會(huì)兒，就開始吃飯了，爺爺奶奶不停地把飯菜夾給我們，臉上眉開眼笑的，叫我們多吃點(diǎn)。飯菜很好吃，雖然奶奶老了，但也很會(huì)做菜。一頓飯其樂融融，我們吃得不亦樂乎。吃完飯了，爺爺奶奶帶我們到房間，沙發(fā)上發(fā)著許多東西，有許多是爸爸和他的兄弟姐妹送的。爺爺奶奶一直和爸爸媽媽講家鄉(xiāng)話，我也聽不太懂，但他們臉上都掛著笑容。

　　爸爸該帶著我們建陽了，爺爺奶奶依依不舍地握著我的手。奶奶還一直跟我們走到巷子口，看我們坐上車，對我們招手，直到看到我們坐車走了才回去。我想：爺爺奶奶一定很想我們經(jīng)常來看看他們吧，他們在老家只有兩個(gè)人，很孤單吧，我以后一定要常常去看爺爺奶奶，陪陪他們吧!

　　多孝敬老人，多照顧老人，回家看看老人。老人很想我們，很愛我們。

溫暖的作文10

　　冬季特有的涼風(fēng)吹動(dòng)了青灰色的天空。淅淅瀝瀝中，路邊的車子如水中通透的溫玉，散發(fā)著陣陣鵝黃色溫暖的燈光。

　　春節(jié)將至，正值人人歸途。買票到如今已是奢望，好在有先見之明，提前買好了歸家的票�？滩蝗菥彽嘏芟蜍囎�，往車站開去。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，門才開了成縫，絲絲暖意已像雨后春筍般爬滿全身。車上司機(jī)似欲同我打招呼，不料才開口便被我打斷：“車子快開走了，拜托您一定快點(diǎn)到車站！”司機(jī)問到“是要回家嗎？”“是啊，我好久沒回去了，這次可耽誤不得”我再次催促到。司機(jī)攥住方向盤，吸了口氣道：“你放心，都是回家的人，我一定會(huì)按時(shí)把你送到的！”透過他堅(jiān)定的眼神，我感到了一個(gè)歸家人對另一個(gè)歸家人的'溫暖。

　　雨漸漸下大了，冬天的寒意隔著窗戶籠在我的身上，不禁打了個(gè)寒顫。“還有多久到��？”身上的寒意隨著時(shí)間的流動(dòng)愈是強(qiáng)烈。司機(jī)眉頭皺了起來“明明快到的，誰知道錯(cuò)了方向，別擔(dān)心，我會(huì)盡全力按時(shí)送你過去的�！彼緳C(jī)的安慰掀不起一絲暖意。此時(shí)此刻我的眼中，每一條街道，每一顆鵝卵石都散發(fā)著絕望的嚴(yán)寒。甚至面前眼睛因緊張布上血絲和手指因攥太久發(fā)白的司機(jī)，也成了阻擋家人團(tuán)聚，切斷溫暖的罪人。

　　雨刷打落寒冷的雨滴，司機(jī)的手機(jī)響起，新年歌曲里的溫暖與雨滴格格不入。司機(jī)一愣鈴聲響起，使他變得慌亂。他攥著方向盤的手越發(fā)蒼白，布上血絲的瞳孔不時(shí)撇向手機(jī)，蒼白的手松開又攥緊。溫暖的鈴聲周而復(fù)始地響著，與我心中的寒意沖突著。司機(jī)終于忍不住，蒼白的手點(diǎn)通了電話。電話里頭傳來一個(gè)兩三歲小女孩暖暖的呼喊聲：“爸爸，爸爸，你今年回不回家呀。”小女孩的語氣里濃郁期待給這片寒雨帶了絲絲暖意。司機(jī)頓了一下，幾個(gè)字從顫抖的嘴唇中擠出來：“爸爸沒買到票，今年回不來了，我還要送一個(gè)哥哥回家，就不多說了�！彼�趕忙掛去電話，“你放心，我一定會(huì)按時(shí)送你到的。”司機(jī)又重復(fù)了一次。不知不覺，寒冷的雨又變得淅淅瀝瀝了……

　　我按時(shí)到了車站。車還沒走，站立街頭，寒冷的雨滴被司機(jī)送我的傘隔絕在外�？粗�散發(fā)陣陣鵝黃色燈光的車子，祈愿，溫暖他人的人，終會(huì)被這個(gè)世界所溫暖。

溫暖的作文11

冬日的溫暖“呼!天真冷啊!”我喃喃自語道。從口中呵出一口氣來，竟是在空中留下淡淡白霧，手不住地搓揉著。背著沉重的書包，我緩緩地向?qū)W校的方向挪去。

　　走了不多一會(huì)兒，空氣中的寒意似乎更甚了，彌漫在我全身上下，使我只能機(jī)械地挪動(dòng)著步子。

　　我的心似乎被冰封住了，只能不住地嘆著：“若是有一杯熱騰騰的牛奶，那該有多好呀!”可惜今天早上在出門前，竟是忘了喝牛奶。

　　暗道可惜，卻也無可奈何!這時(shí)，一道道呼喚的聲音打斷了我的浮想聯(lián)翩。向后望去，卻是止不住驚呼起來：“媽媽?媽媽!你怎么在這里?”媽媽的額頭上竟是分泌出了那絲絲細(xì)汗，臉上帶著幾抹飛奔時(shí)留下的紅暈，頭發(fā)散亂的飄舞著……真令人難以置信，在這么冷的天里，她竟是出了汗!想到這里，我似乎看到了她一路飛奔而來時(shí)的景象……心不由得疼了一下。

　　看著我凍得發(fā)抖的樣子，她趕緊接過我凍的冰冷發(fā)硬的小手，放進(jìn)她溫暖的大手中，這一刻我甚至能感覺到那手上覆著的一層薄薄的繭子，她溫和地笑著，說：“你忘了嗎?今早還沒喝牛奶呢!看，這不，我給你送過來了!”她說到這里，我的心仿佛被針刺了一下，隱隱作痛，半天竟是吐不出一個(gè)字。

　　我感到有溫?zé)岬臇|西模糊了我的眼眶，我強(qiáng)忍著它落下，緩緩地接過她另一只手中拿著的保溫杯，上面還留著她手上的.余溫，攥緊了杯子，另一只手有些顫抖地?cái)Q開了保溫杯，媽媽似乎沒有發(fā)現(xiàn)我情緒的不對，只是低語道：“看來真的很冷啊!竟然打起了哆嗦……”卻不知這些細(xì)碎的話語全部一字不落的被我收入耳中。擰開杯蓋，迎面撲來的是一股股牛奶香，我將那還冒著熱氣的白色瓊漿倒入喉中，再低頭時(shí)，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)有幾顆晶瑩的液體落入了溫?zé)岬呐Ｄ坍?dāng)中……

　　再次走在路上時(shí)，似乎所有的寒意都消失了，只留下了那杯牛奶有些暖暖的余溫……

溫暖的作文12

　　花落花開，有多少溫暖的真情故事上演。細(xì)水長流，有多少溫暖故事久久不忘。

　　那是一個(gè)火熱無比的夏天，我跟往常一樣，去巾幗園學(xué)國畫，可是課上到一半時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)，烏云密布，天空時(shí)不時(shí)還響起悶雷，這天氣像小孩子的臉說變就變，指不定待會(huì)就晴空萬里了呢！于是，我抱著美好的幻想上完了這一節(jié)課。誰知道天有不測風(fēng)云，剛上完那一節(jié)課，就下起了傾盆大雨，只見有傘的同學(xué)回家了，沒傘的也被家里人接走了，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都差不多走了，就剩下我，于是，我把資料頂在頭上，準(zhǔn)備跑向離我將近有100米的車站，1！2！3！跑，我邁著大步跑向車站，到了車站，我已經(jīng)全身淋成“落湯雞”了。噢，我的天呀！我的錢掉了，這可怎么坐車回家呀！嗚嗚！這時(shí)，一位好心的阿姨走過來，問：“小朋友，你怎么全身淋濕了？怎么還不趕緊回家”， “我........我........我的錢掉了，我.......回不了家了........”，“沒事，你爸爸電話多少？”“137........”“哦！阿姨接通爸爸的.電話，讓我跟爸爸說，我聽到電話里熟悉的聲音，仿佛感覺到爸爸就在眼前，我的心平靜了許多，感到不害怕了。阿姨安慰我，“小朋友別著急，我給你錢，你快點(diǎn)坐車回家，回去趕緊換身衣服，小心著涼生病”，我原本寒冷的心，一下子被溫暖了,我感受到媽媽一樣的溫暖。我接過阿姨手中的錢，記住阿姨說的話。

　　謝謝阿姨！我坐上40路公交車.......望著那位好心阿姨遠(yuǎn)去的背影，心想，我要以阿姨為榜樣，讓這種愛永遠(yuǎn)傳遞下去。讓我們的世界充滿溫暖。

溫暖的作文13

　　每年元宵節(jié)，我都去姥爺家，看著月亮，看著煙花，看著孔明燈飛向天空時(shí)，在冷風(fēng)、稀星、殘?jiān)浦袆澾^的那一抹溫暖。

　　姥爺喜歡坐在門前的石凳上看夕陽西下，抽著自己卷的大旱煙，狠狠吸上一口，吐出一圈圈的煙霧，霧氣繚繞，一直升到天空中，仿佛化作天上的云卷。

　　姥爺有的時(shí)候，猛吸一口，就嗆到自己，于是喊我給他捶背，我滿是怒氣地把拳頭攥得像石頭一樣，猛猛地向姥爺?shù)谋吃胰�，姥爺閉上眼說：“好舒服呀！”

　　我總是突然想到什么，對，總是突然想到夜空中飄著的一盞盞孔明燈，然后討好地問：“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧�！崩褷敽呛且恍Γ�“好，等你高中畢業(yè)吧�！倍�我這時(shí)往往看到的，是石凳邊兩雙破得不能再破的牛皮拖鞋——據(jù)說是姥姥的嫁妝。兩雙拖鞋年年都在那里，如姥爺書架上放的書一般，落滿灰塵，亙古不變。

　　而后，傍晚，我坐在姥姥姥爺之間，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的`光。夕陽落了，又起，起了又落，這場景一次次重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥姥。

　　一切沒怎么變，石凳還在，燈籠還在，書架上的書還在，只是兩雙拖鞋變成了一雙，姥爺不再常對我笑，只是呆滯地盯著那雙拖鞋�！盎甑衾玻　眿寢屨f。

　　“姥爺，你什么時(shí)候也教我做孔明燈吧。“

　　“好，等你高中畢業(yè)吧�！�

　　而后，傍晚，我坐在姥爺旁邊，看著月亮，看著煙花，看著姥爺放飛的孔明燈，灑下溫暖的光。

　　夕陽落了又起，起了又落，這個(gè)場景不斷重復(fù)，帶走了時(shí)光，帶走了姥爺。

　　我還是每年元宵節(jié)去姥爺家，看著月亮，看著煙花，可惜不再有孔明燈看了，我的本子上多了一句話“今年，元夜時(shí)，月與燈依舊，不見去年人，淚濕沾衫袖�！�

　　我慢慢明白，時(shí)光在流逝，帶走了門前的姥爺和姥姥，但那一份情，一份回憶，一份溫暖，是再冷的夜，也帶不走的，抹不去的，這份溫暖，會(huì)化作一種形式，永遠(yuǎn)在我心中留存。

　　夕陽落了又起，起了又落！

溫暖的作文14

　　親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里…

　　我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個(gè)符號都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”

　　孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！庇贸煽�，學(xué)業(yè)，報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了，跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話在慢慢的將我“扶起”

　　最近成績的下降，您也跟著我擔(dān)心起來，那皺在一起的'眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。

　　夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。

　　月，皎潔，灼灼光華淡雅彌漫。

　　風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來。

　　孤單失望的我，對這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，她漸漸地走來對我說：“競爭的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人”心中猛的一顫，是�。∥覒�(yīng)該用行動(dòng)來超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我的受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。

　　如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說人生是一副多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。

　　親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？

溫暖的作文15

　　這個(gè)冬天，相比以往好像更冷，但我們的心，卻不冷……

　　小學(xué)，這個(gè)從稚嫩兒童蛻變成英俊少年的歷程，在我們的印象里不可磨滅。而這茫茫大海上的向?qū)�、指南針，自然起著更大的作用。是我們的榜樣，也永遠(yuǎn)是我們記憶中最刻骨銘心的。

　　前段時(shí)間，踏入母校的第一步，心便狠狠地顫動(dòng)，望著熟悉的大樓，向我揮手的一花一草一木。格外親切的.尋遍了整個(gè)校園的回憶。當(dāng)我終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望到我的老師，一段記憶又涌上心頭。

　　在小學(xué)時(shí)，我的班主任吳老師帶了我們班整整六學(xué)年，感情至深。她的諄諄教導(dǎo)，我依稀歷歷在目。她那獨(dú)特的教學(xué)方式，幽默和諧、積極向上的課堂氣氛，是全校的數(shù)學(xué)組組長；在她的帶領(lǐng)下，我們在學(xué)校里征戰(zhàn)沙場，“敵人”都說，有六（6）班在，他們打不了勝仗，我們屢屢奪冠；她用細(xì)膩的心思，和關(guān)懷的

　　話語，溫暖我們那幼小脆弱的心靈。

　　記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)上遇到了難題，卻又沒有及時(shí)解決，考試成績到了有史以來的最低分，試卷上鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)88，時(shí)時(shí)刺痛著我的心。我的心里慌亂，老師肯定會(huì)來找我談話的。果不其然，老師的“傳旨大臣”宣我進(jìn)殿，我拿著試卷，挪著沉重的腳步，心里七上八下，十五個(gè)水桶全打翻了�？衫蠋煵�沒有我想象中的那么惱怒，而是溫柔地拿過我手里的試卷，一一為我解析，沉浸在老師的柔聲細(xì)語中，我把所有堵塞在腦海里的難題都給沖到太平洋了。老師還教我一些考試的方法，為我分析這次“陰溝里翻船”的原因。讓我謹(jǐn)記自己的缺點(diǎn)，審題不仔細(xì)，做題粗心大意，絕不能再犯！果不其然，在小學(xué)之后的那一段時(shí)間里，我的數(shù)學(xué)絕對不再辜負(fù)老師對我的良苦用心。那次的談話進(jìn)行了將近一小時(shí)之久。

　　看到小學(xué)的恩師，仿佛看到我的數(shù)學(xué)之母一般。是她啟蒙了我的數(shù)學(xué)，或許，沒有她，就沒有今天我理性的思維。當(dāng)她對我說：“歡迎回家，這兒的大門永遠(yuǎn)為你們敞開！”我的淚水徹底決堤。那一天，我哭了，老師也哭了。我永遠(yuǎn)也忘不了，我答應(yīng)老師會(huì)努力學(xué)習(xí)時(shí)，老師嘴角那抹欣慰的微笑。

　　溫暖，在我那顆赤子之心中久久蕩漾……