一道燭光作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的一道燭光作文，希望能夠幫助到大家。

一道燭光作文1

　　人各有所愛(ài)，各有不同，有的人喜歡嬌艷的牡丹，有的人喜歡挺拔的青松，然而我卻喜歡那默默無(wú)聞的蠟燭！

　　那是一個(gè)寒冷的.夜晚，我正在寫作業(yè)，突然家里停電了，我十分著急；這可怎么辦呀？作業(yè)還沒(méi)做完呢？這時(shí)，媽媽拿出了“千年古董”——蠟燭！剛剛一點(diǎn)燃，整個(gè)房間頓時(shí)被照亮了，它不僅照亮了房間，還照亮了我的心，燭光雖亮，但卻燃不了多久，想必這蠟燭已經(jīng)放了許久了，于是，我二話沒(méi)說(shuō)，趁著黃黃的燭光趕緊寫起了作業(yè)，等我寫完作業(yè)的時(shí)候，蠟燭卻只剩不到一半了，我目不轉(zhuǎn)睛的望著蠟燭，只聽(tīng)見(jiàn)“噼里啪啦”的燃燒聲，看到這里，讓我想起了唐代的著名詩(shī)人李商隱的詩(shī)句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不正是蠟燭的品質(zhì)嗎？是��！蠟燭為了照亮別人，而點(diǎn)燃自己。 看著這無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，又讓我想到了祖國(guó)花朵的培育者——老師，老師不也是點(diǎn)燃自己，照亮別人嗎？他們從年紀(jì)輕輕的青年直到白發(fā)蒼蒼的老人，這幾十年間，他們從未放棄過(guò)，也從未想過(guò)要放棄，他們每天早起晚睡，白天教書而夜晚卻要備課，他們的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)難道不應(yīng)該受人民敬仰嗎？

　　��！ “蠟燭”，謝謝您，是您讓我真正明白了默默無(wú)聞的含義，是您讓我明白了什么是“點(diǎn)燃自己，照亮別人”！

一道燭光作文2

　　人各有所愛(ài)，各有所異。有人喜歡精致的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹(shù)，可我喜歡不知名的蠟燭！

　　那是一個(gè)寒冷的夜晚。我在做作業(yè)。家里突然停電了。我非常焦慮。這是怎么做到的？我還沒(méi)有完成作業(yè)。這時(shí)，我媽拿出了千年古董蠟燭！一點(diǎn)著，整個(gè)房間頓時(shí)亮了起來(lái)。它不僅照亮了房間，也照亮了我的心。雖然蠟燭很亮，但并沒(méi)有燃燒很久。據(jù)推測(cè)，這支蠟燭已經(jīng)放了很久了。于是，我二話沒(méi)說(shuō)，趁著黃蠟燭趕緊開(kāi)始寫作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，只剩下不到一半的蠟燭了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蠟燭，只聽(tīng)到燃燒的聲音，看到了這里。耶！蠟燭為了照亮別人而照亮自己。看著這無(wú)私奉獻(xiàn)的.蠟燭，讓我想起了祖國(guó)花朵的飼養(yǎng)員老師。老師不也是照亮自己，照亮別人嗎？從年輕人到白發(fā)蒼蒼的老人，這幾十年從未放棄，也從未想過(guò)放棄。他們每天早起晚睡，白天教書，晚上備課。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)難道不應(yīng)該受到人民的尊重嗎？

　　�。∠灎T，謝謝你，你讓我真正明白了默默無(wú)聞的意義，你讓我明白了照亮自己照亮別人意味著什么！