寫讓的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的寫讓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫讓的作文1
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖疑嫌變簣@時(shí)，姥姥就給我買來(lái)許多繪本，雖然我還不認(rèn)識(shí)字，但繪本上有圖畫，特別容易懂，那時(shí)我就和書結(jié)下了不解之緣。
我最喜歡天文書，還有軍事書、科學(xué)書……因?yàn)槲易钕矚g的天文書，還和媽媽開了一場(chǎng)家庭辯論會(huì)。那天吃完晚飯，媽媽向我提了一個(gè)問(wèn)題，太陽(yáng)系中有幾大行星?我毫不猶豫地說(shuō)：“八大行星”媽媽卻說(shuō)：“不對(duì)，有九大行星。”“八大行星!”“九大行星!”我們兩個(gè)人嗓門一聲比一聲高，引得家人們紛紛前來(lái)“助戰(zhàn)”、，大多數(shù)家人除了“觀戰(zhàn)”的，都站在媽媽一邊，簡(jiǎn)直就像一次小型的'二次世界大戰(zhàn)。媽媽趁勢(shì)展開了連珠炮般的攻勢(shì)：“怎么不是九大行星?電視上難道沒(méi)講過(guò)嗎?九大行星!九大行星!”正當(dāng)我孤立無(wú)援時(shí)我想到了結(jié)束“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“原子彈”—書。于是我跑到書架上拿出了三本書，我分別把它們翻到了17頁(yè)、32頁(yè)和89頁(yè)，只見(jiàn)一模一樣的三組字：八大行星。媽媽啞口無(wú)言，服輸了，家人也豎起了大拇指。我取得了來(lái)之不易的勝利。
這件事告訴我們，多讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高寫作水平，當(dāng)你和你的家人展開辯論時(shí)，說(shuō)不定還能取勝呢!
寫讓的作文2
我是一只雪域中的狼，孤獨(dú)地徘徊在這片荒的土地上，一記得也不敢忘記，我的血脈。這里，曾經(jīng)是我的美麗故鄉(xiāng)，人類的毒手，破碎了我的夢(mèng)，帶給了我家族永遠(yuǎn)的黑暗。
那是飄雪的冬天，一切那么遙遠(yuǎn)，卻仿佛又在眼前。淡淡的血痕印出了記憶，伴隨著槍聲倒下的`，是我的兄弟和同胞們，我無(wú)力的奔跑，努力讓我的大腦成為空白。然而淚水告訴我：我要永遠(yuǎn)記著，哪怕為此背上學(xué)生的負(fù)擔(dān)!
我陷沒(méi)在人群，找尋我同胞的身影。偶然瞥見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，我想我是眼花了，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)美麗、端莊的少婦，身上披了一件高貴的毛衣。我想上前，有一個(gè)男子擋住了我的去路。我聞到了熟悉的氣味，但我很快地發(fā)現(xiàn)好是一場(chǎng)夢(mèng)，眼前只有那人的皮鞋亮得刺眼。
隱隱地聞到了肉香，但我感到厭惡與憤怒，"面若桃花且長(zhǎng)"的少女在店前攬客，我想上前露出我的獠牙，發(fā)泄我心中的怒氣。但我很明白，那里站著的保安，實(shí)在比狼來(lái)得更兇殘。我只好離去。
街道的兩邊是宣傳欄，欄里面赫然印著"保護(hù)動(dòng)物"幾個(gè)大字，然而流不息的汽車未曾停過(guò)。他們所謂的保護(hù)，怕也是變相的自保，正如他們也懂得愛(ài)起鳥來(lái)一樣，那是因?yàn)樗麄兊霓r(nóng)藥已對(duì)付不了蟲蟻。
我回到雪域，只有那里才屬于我--哪怕只有一記得的安寧!
寫讓的作文3
我對(duì)“讓”這個(gè)字有著深深的感受，每當(dāng)我看到它，總能想到兩個(gè)詞――謙讓、禮讓。正因?yàn)橛辛恕白尅�，生活才能變得美好，多姿多彩�?/p>
有一次，同學(xué)們?cè)谑程门抨?duì)，等候打飯。有一位同學(xué)好像很著急的樣子，滿臉通紅、抓耳撓腮，不停地向前方張望，他來(lái)到隊(duì)伍前，向排在最前面的同學(xué)說(shuō)：“你好同學(xué)，我中午需要去醫(yī)院，時(shí)間有些來(lái)不及，你能先讓我打飯嗎?”這時(shí)，排在最前面的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，把位置讓給了那位同學(xué)，我們也沒(méi)有反對(duì)。那位同學(xué)十分感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”大家。
還有一次，我和媽媽逛商場(chǎng)，走累了，就坐在商場(chǎng)旁邊的長(zhǎng)凳子上休息。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺，拎著許多東西，臉上露出了很疲倦的表情，看起來(lái)很累，正在四處張望，尋找座位。我忽然想起了，媽媽跟我說(shuō)過(guò)要尊老愛(ài)幼，出門見(jiàn)到老人站著，一定要讓座。我連忙起身，把老爺爺扶到了座位上，老爺爺滿臉笑容，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)乖巧的好孩子呀!”還跟媽媽夸我既懂事又孝順。雖然我也很累，但看到老爺爺既高興又感動(dòng)的`樣子，我也很開心。
在生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣的事。公交車上給那些腿腳不便的老人讓座;馬路上，車輛給行人讓路;校園里，同學(xué)們之間相互謙讓……
是“讓”，讓人與人之間變得更加和諧、親密、融洽;是“讓”，帶給了我們快樂(lè);是“讓”，讓我們的生活更美好。
寫讓的作文4
我的奶奶是一位心地善良、和藹可親的老人，她人今年快75歲了。在16個(gè)孫子女中奶奶最最疼愛(ài)我，因此我也喜歡奶奶。奶奶她近幾年來(lái)身子骨非常好，家里的農(nóng)活她現(xiàn)在還能干，她是一位閑不住的老奶奶。
去年春節(jié)，奶奶對(duì)我說(shuō)：“這幾年來(lái)我身體還很健康，我想如果到明年我還沒(méi)死的話，我就打算養(yǎng)一些蠶來(lái)掙點(diǎn)錢�！蔽壹泵�(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您都這么老了，您老人家就應(yīng)該坐在家里享受清福的，別又去做這做那的，弄不好把您身體累壞了就不好了�！闭f(shuō)完，我走出房間把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽(tīng)也急了，急忙向奶奶的房間走去。
開始他們的談話音還很小，后來(lái)我聽(tīng)到爸爸的聲音越來(lái)越大，爸爸說(shuō)：“我不讓您去養(yǎng)蠶是為了您好，您想要錢直接和我說(shuō)我會(huì)給您的�！蹦棠陶f(shuō)：“你們把我當(dāng)成了連吃飯也要人喂的老太太啦，我身體還能動(dòng)，再說(shuō)了我一個(gè)人在家老沒(méi)事干不舒服，總覺(jué)得全身上下酸疼�！睜�(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最后奶奶答應(yīng)不養(yǎng)蠶了。但我知道這是奶奶在口頭上答應(yīng)的，你越說(shuō)她不能干，她就會(huì)越要去做的'。第二年，果然不出我所料，奶奶硬是在老家的一個(gè)小小的房間里養(yǎng)上了蠶，還賣得了不少錢呢。今年春節(jié)回老家時(shí)，爸爸看到了這一切后，也不再和對(duì)奶奶爭(zhēng)了，只是告訴奶奶要注意休息，別把身體累壞了。
我的奶奶就是這樣，她永不服老，她說(shuō)了，后年她還想再多養(yǎng)一些蠶呢。
寫讓的作文5
我家門前有一片小花園，它一年四季都有別具一格的景色。變化萬(wàn)千，常常令我流連忘返。
春天來(lái)了，花園里萬(wàn)物復(fù)蘇，在地里沉睡了整整一個(gè)冬天的小草伸了伸它的懶腰，慢慢地挺起了胸膛，盡情享受著陽(yáng)光雨露，當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了花園，輕聲召喚遠(yuǎn)方的小燕子拖著剪刀似的尾巴回到了北方的家鄉(xiāng)，命令花園北面那古老的運(yùn)河歡快的流淌，給各種樹木畫上綠裝�？矗蝗盒▲B在枝頭上引吭高歌，用歌聲在歡迎春天的到來(lái)。
夏天到了，天空晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，紅彤彤的太陽(yáng)高掛在天空，連一絲風(fēng)也沒(méi)有，大地像大蒸籠一般，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。可是小花園卻是個(gè)例外，小花園里的樹木郁郁蔥蔥，形成了一個(gè)天然的綠色屏障，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹葉縫隙，把一片片碎銀灑在地上，坐在花園中心的涼亭里，聽(tīng)著知了的聲聲鳴叫，聞著花兒的陣陣芳香，好不逍遙自在。
秋天來(lái)臨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，枯黃的落葉飄落下來(lái)。像是有一群金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，已經(jīng)落在地上的葉子給大地披上了金裝，好像鋪上了一層黃澄澄的`金子，看，一些落葉在空中回旋，又仿佛許許多多穿著黃裙子的小舞蹈家在為我們表演節(jié)目，形成一道亮麗的風(fēng)景。
冬天將至，漫天白雪紛紛灑落，好像整個(gè)世界都變成了白的，看起來(lái)那樣的純潔無(wú)暇。幾場(chǎng)雪之后，這個(gè)小花園就成了我們快樂(lè)的天地。天與地都白花花的一片，仿佛來(lái)到了仙境一般，我們?cè)谶@“仙境”里打雪仗，堆雪人，盡情的狂歡，別提有多高興了。
美麗的小花園。你給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣和憧憬，伴隨我和小伙伴們茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的小花園。
寫讓的作文6
我，一身烏黑光亮的羽毛，像黑緞子一樣光滑漂亮。一對(duì)俊俏輕快的翅膀，長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛，身上黑白分明，引人注目。再加上那剪刀似的尾巴，使我變得更可愛(ài)。你猜，我就是一只翱翔在藍(lán)天的小燕子。 春姑娘悄悄地來(lái)到人間。小苗醒了，舒展著柔嫩的腰枝;花兒笑了，綻開了迷人的'笑臉。到處都飄著花香，到處都充滿歡樂(lè)，充滿生機(jī)。北方的春天來(lái)了，一切都變得美麗，迫不及待地向北方飛去。在路上暢談著，想象北方那秀麗的迷人的景象……看，北方的春天的確來(lái)了!地里，麥苗綠了;河中，冰雪融化;人們都說(shuō)脫下棉衣，換上了春裝…… 故鄉(xiāng)的山，故鄉(xiāng)的水,一切都被春姑娘打扮得那么美。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，潔白的云朵，柔和的陽(yáng)光照射得人們暖洋洋，山變綠了，換上了春裝，柳樹發(fā)芽，柔軟的枝條在微風(fēng)中搖曳。山坡上，在綠油油的小草襯托下，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)著沁人心脾的芬芳。農(nóng)民們?cè)谔锢锊シN，用辛勤的汗水澆灌那金秋的豐收。我被這美景所陶醉，展開翅膀，飛來(lái)飛去。飛到村莊，向人們報(bào)春;飛到山坡，向花兒?jiǎn)柡?飛到小溪，向小魚交談，飛到湖面用輕巧的尾巴掠過(guò)湖面，平靜的湖面便蕩起一圈圈波紋，真有趣! 飛得太累了，我們落在電線上，在遠(yuǎn)處看，電線和上面的幾個(gè)黑點(diǎn)——那就就是我們，多像掛在空中的樂(lè)譜啊!這樂(lè)譜，不就就是一首贊美的歌嗎?
寫讓的作文7
星期天，我和爸爸、媽媽一家三口到外婆家，中午，外婆做了我最愛(ài)吃的紅燒排骨，爸爸拿了一瓶酒，獨(dú)自美滋滋得喝著自己的幸福小酒。外婆家有一只小狗，它也沒(méi)有閑著，也趕來(lái)湊熱鬧，它聞著香噴噴的排骨，饞得直流口水，眼睛睜得大大的盯著桌上的美食不放，身體直接立了起來(lái)。爸爸拍了拍小狗的腦袋說(shuō)：“你也想喝點(diǎn)兒？”
我突然靈機(jī)一動(dòng)，是呀！“小狗醉酒”會(huì)是什么樣呢！我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，今天，一定要試一試。于是，我悄悄地在排骨上灑了不少酒，喂給小狗吃。小狗不知是計(jì)，一口咬了下去，咬住后感覺(jué)氣味不對(duì)，它的小眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，明顯是懷疑我了。猶豫了半天，小狗最終還是舍不得到嘴的美食，吃了下去。它好像是吃上癮了，竟然把地上的排骨一掃而光。看著小狗津津有味得吃著，我暗自高興，馬上就有好戲看了。果不出所料，不一會(huì)兒，酒力發(fā)作了，小狗左搖右晃，走起了武林失傳已久的“迷蹤步”，活像一個(gè)酒鬼。我和媽媽不約而同得大笑起來(lái)，真滑稽！最后，小狗因?yàn)樘d奮了，一直追著院子里的'小雞不放。小雞嚇得四處逃竄。終于，小狗因酒力不支倒在了窩里睡著了。
也許是吃得太多，渴了，小狗從窩里出來(lái)找水喝，由于腳步不穩(wěn)，頭又迷糊，竟然一頭栽倒在了水盆里。變成了一只名副其實(shí)的落湯狗。我聽(tīng)見(jiàn)聲音，急忙跑過(guò)去，把它從水盆里撈了出來(lái)，然后又用吹風(fēng)機(jī)把它吹干。這一折騰，它好像逐漸清醒了，又繼續(xù)回窩里睡覺(jué)去了。
怎么樣，醉酒的小狗是不是很有趣呀！你是不是也想感受一下呢？
寫讓的作文8
奇幻的籠中鳥我坐在課桌前，回想著星期五的科學(xué)之旅，那是一次我們期待已久的活動(dòng)。
我深呼吸了一下，因?yàn)槲覀兗磳⒂^科學(xué)家用汗水書寫的“歷史”。接近了，只有一步之遙，可我卻感覺(jué)這是多么遙遠(yuǎn)，心兒砰砰跳。迎接我們的是臉上掛著微笑的工作人員，我們緊張的氣氛立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，我懷著好奇的心情，仔細(xì)地將機(jī)器從頭到尾看了一遍，才敢嘗試操縱它。我將展覽的機(jī)器逐一欣賞完后，才開始做筆記。
那二進(jìn)制猜生肖使我掌握了一種數(shù)學(xué)方法，時(shí)間反應(yīng)測(cè)試讓我其樂(lè)無(wú)窮……給我印象最深的是籠中鳥，它是我們中國(guó)的文化。
我對(duì)籠中鳥產(chǎn)生了極大的興趣，索性刨根問(wèn)底，工作人員非常樂(lè)意為我解答其中的`奧秘。開始了長(zhǎng)篇大論，我吃肉不吃皮，讓她直接插入主題：籠中鳥巧妙利用人們的視覺(jué)，產(chǎn)生眼中不一定為實(shí)的思維想象。這是因?yàn)槿搜墼谟^察景物時(shí)，光信號(hào)傳入大腦，需經(jīng)過(guò)一段短暫的時(shí)間，光作用結(jié)束后，影像并不會(huì)馬上消失。這種視覺(jué)暫留首先被中國(guó)人發(fā)現(xiàn)，走馬燈便是根據(jù)歷史記載中最早的視覺(jué)暫留運(yùn)用。宋時(shí)就有走馬燈，當(dāng)時(shí)稱“騎馬燈”，隨后法國(guó)人保羅在1828年發(fā)明留影盤，它是一個(gè)被繩子在兩面穿過(guò)的圓盤，一個(gè)面畫了一只鳥，另一面畫了一個(gè)空籠子。當(dāng)圓盤旋轉(zhuǎn)時(shí)，鳥在籠中現(xiàn)，這正證明了當(dāng)眼看到一系列的圖像時(shí)，它一次保留一個(gè)圖像。沒(méi)想到吧，單單一個(gè)籠中鳥就有這么多的科學(xué)知識(shí)。
時(shí)不待人，我揮筆將這寫下，到現(xiàn)在我還沉醉在科學(xué)展覽中，久久不能忘懷。
寫讓的作文9
記不清，有多少?gòu)埣�，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結(jié)。
也許這樣，就不會(huì)有太多遺失。
離開學(xué)校的那天下午，倦倦的，書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的`碎片。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì)害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據(jù)了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì)成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因?yàn)樗肋h(yuǎn)自由，我們才會(huì)擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補(bǔ)，人一生丟的開有太多，留住的就要好好留著，或者去創(chuàng)造，或者去緬懷！
寫讓的作文10
——迎雪
下雪啦！下雪啦！！我不禁拍手叫好。同學(xué)們齊刷刷地沖出教室，有的快樂(lè)得一蹦三尺高，還有的在做耶的姿勢(shì)。外面一片雪白，哇！冬爺爺來(lái)啦！調(diào)皮的雪娃娃把我身上搞得濕漉漉的。哎……這些調(diào)皮的小精靈呀，你們能不能乖一點(diǎn)呢？
——賞雪
“哇哦！好美哦！”大家贊嘆起來(lái)。鵝毛般的大雪輕輕飄落下來(lái)，好似一位位舞精靈正在跳著優(yōu)美的.舞蹈，外面好像為植物們蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們安心地過(guò)上一個(gè)美好的冬天。雪慢慢地下著，好像在提醒小動(dòng)物：快快冬眠，不然就來(lái)不及啦！現(xiàn)在已是大雪紛飛，只可惜它們過(guò)一會(huì)兒就融化了，雪落在地上，樹葉上，草地上，堆起一座座小雪山，也像棉花糖，真讓人饞涎欲滴啊！
——玩雪
哈！這些白色的積雪深深地吸引了我，我情不自禁地走了下去，和同學(xué)們打起了雪仗！我、楊淳琪、徐靖雯、趙冰琰四大女俠打蘇恒一個(gè)，哈哈哈……校園里響起了一片歡笑聲。我們正在急匆匆地收集雪，做成一個(gè)雪球后去四連打蘇恒，想把他打個(gè)落花流水。結(jié)果，蘇恒溜走了，我們分頭找，怎么找也找不到了。那這么多雪留著還有什么用呢？對(duì)了！堆雪人唄！于是，又和何文澤一起對(duì)了個(gè)小雪人。
雪呀雪，你雖然喜歡搞一些惡作劇，但我依然愛(ài)你！
寫讓的作文11
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)個(gè)把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)；下課時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的！
每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)們分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣……
在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)們的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我們這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我們心里都清楚，分開后，除了同學(xué)聚會(huì)，我們就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我們借著放學(xué)的機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我們都回去，我們都不想分開，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我們不得不聽(tīng)導(dǎo)護(hù)師的'話，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀！我就能和同學(xué)們一起自由地玩耍游戲，但我們尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)們嬉鬧的那份快樂(lè)。
每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔耍φn加重；上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí)；上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)們一起思考問(wèn)題了。
我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)們相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
寫讓的作文12
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的.表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天開始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說(shuō)過(guò)：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來(lái)！
要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑溃谖业谋澈筮�有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！
寫讓的作文13
宜興素有“陶的古都，茶的綠洲，竹的海洋，洞的世界”的美稱。其中，我最愛(ài)家鄉(xiāng)的竹子。
竹子是多年生木質(zhì)化植物，枝干挺拔秀麗，婀娜多姿，四季青翠，有“梅蘭竹菊”四君子之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬時(shí)，新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。當(dāng)春雨一下，它們就破土而出，那尖尖的腦袋，活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀望著這一新奇的世界。竹子大約長(zhǎng)到三米多高時(shí)，就讓春風(fēng)拂去層層筍衣，逐漸換上一身嫩綠的新裝，活像天真活潑的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子長(zhǎng)到一丈多高，就開始長(zhǎng)葉了，剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的，十分鮮嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候，它舒展開長(zhǎng)臂，抖走一片濃郁的清紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個(gè)成熟的姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過(guò)，竹子翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的`聲音，就好像在演奏美妙的樂(lè)曲。
秋冬時(shí)節(jié)，許多樹木的葉子紛紛飄落，竹子依然一身翠綠，傲然挺立在寒風(fēng)中。
竹子的用處可多了，富有韌性的枝干可用來(lái)做家具，如：床、背籮、椅子、竹席;可以用作建筑材料，如造房;可用來(lái)做樂(lè)器，如竹笛、笙、葫蘆絲……可用來(lái)造紙;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹葉可治病;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘;就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀!
竹子不僅外型美觀，用途廣泛，生命力也十分頑強(qiáng)，清代詩(shī)人鄭燮贊嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹子，愛(ài)它的蒼勁挺拔，愛(ài)它的勃勃生機(jī)，愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力，愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
寫讓的作文14
多少次想找個(gè)借口讓自己離開，最后總是放不開哪怕會(huì)有痛苦的未來(lái)因?yàn)橛幸环N愛(ài)叫不得不愛(ài)。寧愿放棄這一世的輪回，明知是錯(cuò)過(guò)可我依舊回頭的過(guò)錯(cuò)，愛(ài)上了你就是一錯(cuò)再錯(cuò)因?yàn)閻?ài)上了你就心甘情愿；然而這夢(mèng)終歸到了破碎的一天，我期望的愛(ài)原來(lái)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單、而我只想要一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一顆愛(ài)的心也不會(huì)再屬于我了是不是當(dāng)一切的過(guò)往云煙止不住的似水流年注定我的愛(ài)停止不前。
蕩漾在心間的憂傷與幸福忘記和銘記的`時(shí)光靜靜的流過(guò)心傷、曾經(jīng)很努力也很執(zhí)著，執(zhí)著著消逝的幸福守侯著自己的寂寞，流著淚走在雨中打著傘的憂傷，再多的淚水永遠(yuǎn)換不回愛(ài)的憐惜，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)難道真的要錯(cuò)過(guò)一世。
這么多年一路走來(lái)我很不明白我失去了這么多執(zhí)著了太久為什么就是得不到自己最想要的，你要的愛(ài)是否很苛刻我真的不想去探個(gè)究竟，只想靜靜的寫份執(zhí)著不讓多年后的我后悔、多想拉著你的手往前走～我給不了你全世界可我的世界已經(jīng)給了你全部如果這不是你想要的那無(wú)能為力 ＞不論多艱難，只為守候在你的身邊，即使在孤單也心甘情愿～只是有一天你走了，尋尋覓覓卻再也找不到你的蹤跡、我知道從今以后只剩我一個(gè)人，同樣的軌跡同樣的習(xí)慣，不同的是沒(méi)有了你……沒(méi)有了你！
寫讓的作文15
每天，我以美好的心境行走早陽(yáng)光下，感受著清風(fēng)的柔情，冰冰涼涼、沁人心脾，這是一種享受，沐浴著清爽的風(fēng)，是一種幸福的體驗(yàn)。
清風(fēng)啊，你如一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，把我存積在心中的壓抑感消除。在清晨是，你向人們吹去涼颼颼的風(fēng)，甜甜的`，很舒服，偶爾，你也會(huì)耍耍脾氣，你會(huì)像雄師一樣兇猛地吼叫著，以次發(fā)泄你的怒氣。
“呼——呼啦啦——呼啦�！憋L(fēng)有節(jié)奏的哼著小曲，一旁的餓樹也隨著風(fēng)伴奏起來(lái)：“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悅耳的音樂(lè)如靈泉一般流出來(lái)。聲音勝過(guò)人間一切音樂(lè)，這樣無(wú)與倫比的天籟是只有風(fēng)才能演奏出來(lái)的。風(fēng)，有時(shí)你也會(huì)唱出散發(fā)出狂野氣息的音樂(lè)：“吼——呼吼——吼呼呼。”它摻雜著另一種別有風(fēng)韻的音樂(lè)。誰(shuí)能說(shuō)，如此具有音樂(lè)天賦的自然風(fēng)景不是一個(gè)獨(dú)特的音樂(lè)演奏家呢？
風(fēng)，好清爽，好有風(fēng)格，它是自然界神圣的象征，它帶給人們一個(gè)餓清爽的天地，讓人將煩惱拋到九霄云外。清風(fēng)，我贊賞你，狂風(fēng)，我也同樣對(duì)你敬佩，風(fēng)，你帶給我快樂(lè)，也同時(shí)讓我置身在一個(gè)清爽的世界中！
啊！清爽的風(fēng)，你的歌聲充滿悲傷、快樂(lè)，音調(diào)有序地變換著高低，“天然音樂(lè)家”這一美名非你莫屬！
走在林陰道上，接近黃昏，吹著迎面而來(lái)的清風(fēng)，享受著自然界帶給我的恩澤。