我和書(shū)的故事作文（熱門(mén)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我和書(shū)的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事作文1
我最喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。但有時(shí)得入迷，常常會(huì)忘記一些重要的事。
記得有一次晚上，媽媽去上班了，家里只剩下我一個(gè)人。我閑得無(wú)聊，于是就看起了故事書(shū)�！Z’不時(shí)也傳來(lái)了幾陣耀眼的閃電。媽媽立既打電話(huà)來(lái)叫我把家里所有通電的電源都拔了。我應(yīng)為看書(shū)太入迷了，很快就把媽媽的叮囑的`話(huà)忘得一干二凈�！Z’我嚇了一跳，才想起媽媽說(shuō)的話(huà)，可現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)不急了。
我喜歡書(shū)里的知識(shí)，喜歡書(shū)里的圖片，更喜歡書(shū)里的文字！
我和書(shū)的故事作文2
在學(xué)校樓梯的拐彎處，總有一排書(shū)柜，書(shū)柜像花盛開(kāi)的模樣，整整齊齊地立著一本本嶄新的書(shū)，散發(fā)著淡淡的書(shū)香。一下課，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)朝它飛奔而去，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)。
最近，我迷上了一本動(dòng)物小說(shuō)，叫《狼國(guó)女王》。書(shū)中的情節(jié)一波三折，讓人如癡如醉；強(qiáng)壯又威猛的老虎，可憐的狼群，敏捷的野豬……一步步緊逼結(jié)果。揪心處，我急得直跺腳，精彩處，我拍手叫好。
下課了，我就拿起一本書(shū)，一頁(yè)接著一頁(yè)，看得非常入迷，連同學(xué)叫我回教室，我都聽(tīng)不見(jiàn)�？赡苁菚�(shū)有一堵無(wú)形的墻，把我和外面的世界隔絕開(kāi)來(lái)。
讀書(shū)對(duì)我來(lái)講，有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)：因?yàn)榭磿?shū)，連吃飯、洗澡的事都忘記了；優(yōu)點(diǎn)：一些詞語(yǔ)積累量就更多了，寫(xiě)要求的'詞語(yǔ)就不用像以前一樣想破腦袋也想不出來(lái)，現(xiàn)在哪個(gè)詞語(yǔ)一下子浮出我的腦海。
讀著一本本好書(shū)，就像走進(jìn)一片美麗的大森林，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花香……我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文3
一天，媽媽讓我把讀過(guò)的書(shū)整理出來(lái)，然后放到書(shū)柜里保存起來(lái)。我一本一本的整理，整理到最后，發(fā)現(xiàn)有的書(shū)少了幾頁(yè)，有的.書(shū)卷角了，還有的封面掉了，我和媽媽說(shuō)了這件事，媽媽當(dāng)場(chǎng)批評(píng)了我，一個(gè)學(xué)生把書(shū)弄成這樣，還學(xué)什么呀。媽媽對(duì)我說(shuō)：“整理書(shū)就是要你好好的愛(ài)護(hù)書(shū)，書(shū)是知識(shí)的海洋。
自從這次過(guò)后，每逢星期天，我都會(huì)去新華書(shū)店看書(shū)，我會(huì)輕輕的打開(kāi)一本書(shū)，看完一頁(yè)，我會(huì)輕手翻過(guò)一頁(yè)再看下一頁(yè)，直至看完，我會(huì)把書(shū)的四角放平整，再把書(shū)放回原位，店里的阿姨夸我是個(gè)好孩子。
我希望人人都喜歡書(shū)籍，更要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
我和書(shū)的故事作文4
打開(kāi)塵封的記憶，時(shí)間開(kāi)始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代。從幼年時(shí)起，書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。我訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)真地看，而且想一口氣把它看完。我有時(shí)看書(shū)的時(shí)候比較投入，遇到自己特別喜歡的書(shū)，媽媽叫了我好幾聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽會(huì)開(kāi)玩笑地稱(chēng)我為“書(shū)蟲(chóng)”。
書(shū)陪伴我走過(guò)了10年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫(huà)面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，自始至終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰；它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化；它讓我有了想象的.羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上修止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。從此，我更加喜歡看書(shū)
我和書(shū)的故事作文5
記得在我剛懂事的時(shí)候，我經(jīng)常自己一個(gè)人玩兒。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我從玩具箱里找到了一本書(shū)，一本帶著圖畫(huà)的書(shū)，我隨意的`把這本書(shū)翻開(kāi)，雖然我當(dāng)時(shí)還不識(shí)字，但是我還是被書(shū)中的圖片所吸引了，眼光掃過(guò)一張張栩栩如生的圖片，就這樣，我一張張地把書(shū)翻過(guò)，看得津津有味，合上書(shū)后，回味著書(shū)中所看的圖畫(huà)，一張張連起來(lái)，一個(gè)生動(dòng)、有趣的“小電影”就在我的腦海里誕生了。這使我開(kāi)啟了自己的讀書(shū)小天地。
再稍大些，我會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)一些童話(huà)故事書(shū)，坐在床上一看就是幾個(gè)小時(shí)。其中美麗善良的白雪公主、聰明可愛(ài)的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……到如今都讓我記憶猶新。我曾經(jīng)因?yàn)橥?huà)的美好結(jié)局而感到快樂(lè)，也因?yàn)橹魅斯谋瘧K命運(yùn)而流淚。
我和書(shū)的故事作文6
小時(shí)候，我每天晚上都會(huì)聽(tīng)媽媽給我講童話(huà)故事。比如：白雪公主，七個(gè)小矮人，小紅帽，灰姑娘……每一個(gè)故事都可以讓我進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上小學(xué)前，我讀過(guò)非常多的童話(huà)故事。每次媽媽給我講故事時(shí)，我就好像進(jìn)入了童話(huà)世界。而現(xiàn)在，當(dāng)我領(lǐng)略了四大名著的魅力我便更加地喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)楦璧略f(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！辈粌H這樣，還因?yàn)樽x書(shū)，把我拉進(jìn)知識(shí)的大門(mén)；讀書(shū)，助我登上知識(shí)的巔峰；讀書(shū)，讓我的知識(shí)無(wú)限闊大。每次讀書(shū)，當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，我便會(huì)和主人公一起特別激動(dòng)；當(dāng)看到讓我緊張的`部分時(shí)我甚至?xí)翚饽衽麦@擾到書(shū)中的人物。人們總說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！泵慨�(dāng)我在黃金屋中暢游時(shí)，便是我最快活的時(shí)光了！
書(shū)籍不僅可以為人帶來(lái)歡樂(lè)，還可以在你傷心時(shí)給你帶來(lái)解決問(wèn)題的方法，更甚至可以給人帶來(lái)智慧啟迪。所以，讓我們一起在書(shū)的海洋中遨游吧！
我和書(shū)的故事作文7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這階梯能讓我們登上成功之路，找到知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)……
我最?lèi)?ài)的一本書(shū)是楊紅櫻的《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，我每天晚上都看。有一次，我看得正入迷時(shí)，媽媽突然打開(kāi)房門(mén)，叫我去喝牛奶。我一手拿書(shū)，一手扶著梯子的.扶手。但是，我卻踩空了！
“��！砰！”毫無(wú)疑問(wèn)，我摔在地上了。我立馬打開(kāi)書(shū)，學(xué)蜜兒的咒語(yǔ)來(lái)幫我療傷。
“好了！不疼了！”我嘴上這么說(shuō)，其實(shí)身體還是超疼的。
喝完牛奶，我卻發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了！我急忙奔向媽媽?zhuān)?xún)問(wèn)書(shū)在哪，但媽媽卻說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我著急死了，原想低頭找書(shū)，但一低頭，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)一直被我拿著呢！我悻悻地走出媽媽的房間，回到自己的房間。
“呀！這不是我的房間！難道我來(lái)到書(shū)里了？”其實(shí)，我只是走到了姐姐的房間。我又打開(kāi)書(shū)，蜜兒的瞬移法！我會(huì)了！一睜開(kāi)眼--我回到自己的房間了。我繼續(xù)坐在床上看書(shū)。
我自己都覺(jué)得我太好笑了！
我和書(shū)的故事作文8
大提琴的悠揚(yáng)/小提琴的美妙/給人以心的陶冶/愛(ài)的熏陶/而你/我的樂(lè)園/永遠(yuǎn)是我心中的永恒……
我的樂(lè)園是我的書(shū)架，里面有好多游戲器材和美麗風(fēng)景�？偸亲屓肆暨B忘返，心曠神怡。
數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“奧賽”書(shū)，是矗立在樂(lè)園中央的爬桿，爬的越高便看得越遠(yuǎn)也更有趣更刺激。而在爬桿的過(guò)程中卻充滿(mǎn)了艱辛與危險(xiǎn)，一個(gè)不小心，一個(gè)沒(méi)注意，就會(huì)滑落桿底，只能從頭再來(lái)。所以必須時(shí)時(shí)刻刻都繃緊思維，爭(zhēng)取達(dá)到光輝的頂峰！
經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)，爬完桿還得來(lái)點(diǎn)放松的活動(dòng)。打開(kāi)電子琴書(shū)，讓里面的小蝌蚪在碧波蕩漾的小河中游蕩，讓幽默故事和漫畫(huà)和造一只小船。推動(dòng)槳，讓清新的空氣過(guò)濾學(xué)習(xí)的疲勞，讓可愛(ài)的小蝌蚪帶走學(xué)習(xí)的壓力。讓一天的'快樂(lè)與痛苦都享受在那一刻��！
當(dāng)然，樂(lè)園里可不止這一點(diǎn)東西，還有字典爺爺開(kāi)辦的沙灘字，語(yǔ)文課本帶來(lái)的美妙樹(shù)林等等。
我和書(shū)，不止朋友關(guān)系那么簡(jiǎn)單。因?yàn)闀?shū)以嵌入我的生命，成為我心中的永恒��！
我和書(shū)的故事作文9
中秋節(jié)的第二天，我約爸爸陪我去趟新華書(shū)店。吃完午飯稍作休息后爸爸開(kāi)著車(chē)帶我就直奔書(shū)店去。
不一會(huì)兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)新華書(shū)店四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽(yáng)光下格外醒目。走進(jìn)書(shū)店大門(mén)，哇！里面可真大啊，幾臺(tái)大空調(diào)一陣陣涼爽的冷氣撲面而來(lái)。在這炎熱的天氣下可真是一種享受啊。只見(jiàn)一排排書(shū)柜像一條條長(zhǎng)龍，上面整齊地?cái)[放著各式各樣的書(shū)籍，有許多學(xué)生如饑似渴地看著。
書(shū)店分為兩層，一樓有許多故事書(shū)，這里最能吸引小朋友了，我立刻找出我最喜歡的《裝在口袋里的.爸爸》我便認(rèn)真地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)多，爸爸說(shuō)二樓有關(guān)于小學(xué)到初中的學(xué)習(xí)教科書(shū)，有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)，奧數(shù)書(shū)，作文書(shū)等等……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，便立刻上樓找起了五年級(jí)作文，找到后找了位置認(rèn)真地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，要關(guān)店了，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
一路上，我在想著那些好看的書(shū)，那里清涼的環(huán)境，還許多書(shū)，可真學(xué)習(xí)的好去處，以后有假期我還要去。
我和書(shū)的故事作文10
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！痹陉悏鄣难劾飼�(shū)是這樣的`�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诙鸥Φ难劾飼�(shū)是這樣的�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹谠陬佌媲溲劾飼�(shū)是這樣的。在我眼里，書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)他。
我只要一看見(jiàn)一本書(shū)，就什么事都忘了，周?chē)孟穸疾淮嬖�，世界上有我一個(gè)人，別人叫我一聲，我就隨便答應(yīng)一聲，整個(gè)人卻木頭一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。
有一次我在看《格林童話(huà)》，媽媽正好做完飯，就叫我吃飯，媽媽叫了好久，我只說(shuō)了一聲，其實(shí)身子一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又說(shuō)再不過(guò)來(lái)我就吃沒(méi)了，我不怕，可肚子咕咕只抵抗，我只好戀戀不舍地去吃飯。
我愛(ài)書(shū)，他是我的良師益友，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，閱讀它，品味它。
我和書(shū)的故事作文11
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，書(shū)在人生占著重要的土位，也是我們不可缺少的東西。
我很小的時(shí)候特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，晚上睡覺(jué)也要聽(tīng)一兩個(gè)故事才肯入睡。
我上幼兒園時(shí)，知道了一些讀書(shū)方法，就常常拿著一本書(shū)，裝著學(xué)問(wèn)淵博的樣子走來(lái)走去，有時(shí)還會(huì)一手拿筆，一手拿書(shū)，腿中夾著字典，一看就愛(ài)不釋手。
那時(shí)，我知道了讀書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還可以認(rèn)識(shí)許多新鮮事物，但我對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)也只僅此而已。
到了三年級(jí)，有一天，品德老師召開(kāi)一個(gè)關(guān)于歷史方面的知識(shí)竟賽，正好那天晚上的作業(yè)非常多，做完作業(yè)已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我急得像熱鍋上的`螞蟻，圍著書(shū)桌團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我眼前一亮，想到了——書(shū)！書(shū)可以幫助我。于是，我找來(lái)了一本有關(guān)于歷史的書(shū)籍。正好，里面有我要的內(nèi)容�！罢媸菚�(shū)助我也��！”
書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；
書(shū)，是人類(lèi)最好的顧問(wèn)；
書(shū)，是我們的朋友，是在我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西。
我和書(shū)的故事作文12
這本書(shū)真的太好了，讓我想起了好過(guò)關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
書(shū)里的故事東路莊小學(xué) 四年級(jí)上學(xué)期 張海旺那天，我在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一本褪了色的書(shū)，書(shū)的封面有一張集體照片，照片上有我哥哥秋菊和他的朋友，我猜這肯定是關(guān)于秋菊的.書(shū)了。
我一打開(kāi)才知道這是一本紀(jì)念冊(cè)。上面有“最時(shí)髦——最時(shí)尚——最流行”的字樣，上面還有“小三”這下我更能肯定這就是秋菊的啦。因?yàn)槲掖笠探o秋菊哥起個(gè)外號(hào)叫“三黃毛”，因?yàn)樗碱^前面總有幾十根黃毛。大姨給我起了個(gè)外號(hào)叫“鼻子翁”，因?yàn)槲倚r(shí)候老是流鼻涕。大姨還給我四哥起了外號(hào)叫“干巴臉”，因?yàn)樗哪樌鲜呛芨�。�?shū)的下面寫(xiě)了一些送別的句子，我記得有一句寫(xiě)的是，“小三在一起這么久了，突然要分開(kāi)還是真有點(diǎn)不舍得呢!但是不離開(kāi)也不行�！焙竺鎸�(xiě)的是什么就不記得了。
這本書(shū)實(shí)在太好了，讓我想起了好過(guò)關(guān)于小時(shí)候的有趣的事情。
我和書(shū)的故事作文13
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡閱讀兒童書(shū)籍，因?yàn)樵趦和瘯?shū)籍中有很多插圖。在每本書(shū)中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開(kāi)始上學(xué)。我不能每次考試都寫(xiě)一篇好作文。
那時(shí)，我的父母打電話(huà)給我說(shuō)，“你!我們應(yīng)該多讀書(shū)，這樣我們才能寫(xiě)一篇好作文。聽(tīng)了父母的話(huà)，我馬上去看書(shū)，但是幾周后，我還是沒(méi)有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來(lái)說(shuō):“讀書(shū)的時(shí)候，不要走神，不要只看圖片�！�
所以，我仔細(xì)閱讀來(lái)吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)書(shū)中美麗的段落。有時(shí)，他們不知不覺(jué)地進(jìn)入了第二世界。就像書(shū)中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書(shū)中的'美好旅程和喜怒哀樂(lè)。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書(shū)的時(shí)候，我好像和書(shū)中的主人公融為一體了。不知不覺(jué)中，我竟然把主人公變成了一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我打我的手，它痛了好幾天。
我和書(shū)的故事作文14
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。那天下午，我向我的好朋友借了一本《親愛(ài)的魔鬼先生》，回到家把東西放下就立刻看這本書(shū)。
這本書(shū)真好看，它深深地吸引了我�？粗粗�，我有時(shí)哈哈大笑、有時(shí)非常傷心、有時(shí)又非常害怕。
時(shí)間過(guò)得飛快，從三點(diǎn)半一直看到了六點(diǎn)�！胞湶�，吃飯啦！”媽媽大叫地對(duì)著我喊。我如夢(mèng)初醒，隨之應(yīng)了一聲：“哦，好的，再等一會(huì)兒�！笨墒�，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，我依然沒(méi)有出去吃飯，媽媽慢慢地走了過(guò)來(lái)，輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“吃完飯?jiān)倏窗�！”我只好放下�?shū)，乖乖地跟著她出去吃飯。我一邊吃飯一邊想著書(shū)中的故事，就連嘴里吃的是什么都不知道。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有認(rèn)真吃飯，又對(duì)我說(shuō)：“不集中精力吃飯，會(huì)容易生病的.�！边@回我只能認(rèn)真吃了。但令我媽媽吃驚的是，我竟然十分鐘就把碗里的飯和菜都給吃光了！我喝了一些湯后，飛快地跑進(jìn)了房間……
看書(shū)既能使人開(kāi)心，又能提高寫(xiě)作水平，我喜歡看書(shū)！
我和書(shū)的故事作文15
我從小就喜歡讀書(shū)，睡覺(jué)時(shí)必看書(shū)，入廁時(shí)必看書(shū)。
有一次，我無(wú)意中找到了一本書(shū)，那是我從未讀過(guò)的書(shū)：《京劇彩譜作文》。我開(kāi)始還以為那是京劇戲詞呢！便沒(méi)有再動(dòng)它。直到有一天，我的身體不知怎么了，不受我的控制，居然向那本《京劇彩譜作文》走過(guò)去，不由自主的翻開(kāi)了它。哇！讓我感到驚奇的'是，里面竟不是戲詞，而是作文。我看著看著，著了迷，從早上看到中午，飯都沒(méi)吃。不知不覺(jué)地，又到了晚上，我如夢(mèng)初醒，才發(fā)現(xiàn)肚子早已經(jīng)餓的向我宣戰(zhàn)了。這時(shí)，媽媽端著飯，朝我走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“佼佼，快，吃飯了！你從早上到現(xiàn)在一直在看書(shū)呀！”我說(shuō)：“我天生的嘛！本來(lái)你就知道我喜歡看書(shū)的呀！”媽媽又笑了，說(shuō)：“你呀！真是個(gè)書(shū)呆子！”
朋友們，你是否也有這樣的經(jīng)歷呢？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！