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再回首作文

時間:2023-08-19 23:55:55 好文 我要投稿
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再回首作文匯總[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的再回首作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

再回首作文匯總[15篇]

再回首作文1

  轉(zhuǎn)眼之間,校園的櫻花已是兩度綻謝,我已進入高三。課余時間,我曾趴在窗臺欣賞櫻花,引出我縷縷遐思。

  花開花謝,不必幾世幾年,只一季春秋,道出一歲枯榮。入學(xué)畢業(yè),亦僅三載風(fēng)雨,高中生活即將謝幕。如果說花的精魂只因風(fēng)雨洗禮而更加香遠益清。那么我們呢?三年苦讀,怎不會留下深深的足跡?

  “人生如夢,”即使沒有江月,不動杯盞也足以醉人。這樣看來,高中生活又怎么不是一個夢?醉人的,又何止酒,還有這苦中作樂的求學(xué)經(jīng)歷。想他太白,蘇子當(dāng)年,也斷然不能想象出這番滋味吧!因為這火樣年華終將綻開花朵的甜蜜,以及甜蜜之余回味汗水的苦澀,是古人所不能經(jīng)歷的。

  身在高三,如一場驚夢初醒。合上書本時方知花開花謝已兩載。而這兩年,就在朦朧中悄然逝去,以至于我們來不及反應(yīng),來不及回憶。留下的,恐怕只有一臉的荒唐笑,一把辛酸淚吧!看著所剩無幾的時間,想著千里之外的彼岸,我們必須毅然決然的背起行囊,向著那個熟悉而陌生的遠方與時間賽跑,別只顧著憾恨,因為沉舟側(cè)畔,千帆已過。

  身在高三,我們更明白明天的勝利屬于有備之人,深知前方的道路坎坷重重。但是我們必須毫不畏懼,永不停歇。我們聆聽著隆隆戰(zhàn)鼓的敲擊,追隨匆匆行進的腳步,于學(xué)習(xí)這條路上披荊斬棘星夜奔襲。淡淡櫻花的香氣,給我們以清新、以鞭策,陽光浸染的天空,給我們以深邃、以高遠。

  身在高三,我們?nèi)〉玫臉s譽與勵志的口號早已爛熟于心。這是我們前進的`動力。帶上這些,我們踏著花瓣,于風(fēng)雨兼程的行到間走得更快更遠。下一頁,我們誓必用春花的朝氣去迎接每一個挑戰(zhàn),用秋實的豐碩去收獲蓬勃的氣質(zhì);欢錂鸦ㄔ诿魈齑禾扉_滿枝頭再回首時,櫻花爛漫,那千朵萬朵定因我而更鮮更艷、

  多盼望那樓頭日出的愿景,多懷念那櫻花爛漫的時節(jié)。僅剩一年,考驗將至,我們何去何從不堪耽擱!我們該停止觀望,停止躊躇而憤然起航,去拭目櫻花的重開而不空嘆惋時光的流逝。

  再回首,這爛漫的櫻花,該多么凝重,多么發(fā)人深省。

再回首作文2

  天下無不散的宴席,是啊,我的內(nèi)心有多少不舍,可是我們終究還是散了。很多事情我們不能自己決定,只能遵從,處于叛逆期的我們,囂張,任性,可是我們沒有錯!

  朋友,我們都羨慕俞伯牙與鐘子期的知己情誼,他們對彼此感情超越愛情卻不及親情,可那是友情,世界上最純潔的感情。再回首往事,總會覺得以前的一切都好搞笑,可是那時的我們是純潔的,那時的我們都還是涉世未深的孩子!再回首往事,想到了那些年的你和我,那些年的小彭,那些年的老胡。那段時間是我迄今最快樂的日子,因為有你的陪伴,只可惜那是的我不懂珍惜,錯失好多努力的機會!

  謝謝你,因為有你,我才會成長!謝謝你,因為有你,讓我懂得了這世上除了血緣之外的另一種情感!謝謝你,因為有你,讓我收獲了這世上最純潔的感情!我希望我們真的'可以永遠這樣一起走下去,可是,這個想法真的很天真,我們都還是孩子,沒有辦法去阻擋家長的決定,我終究還是走了,離開你,離開了我喜歡的老師,離開了我的同學(xué),離開了那個熟悉的街道,20xx年7月2日!

  時間,真的是一把鋒利的刻刀,不經(jīng)意間在我們的記憶里劃下了一道深刻的弧線!我到現(xiàn)在都在想:以后當(dāng)我們在相間的時候我們會是怎樣的場景,我似乎早已預(yù)料到了一個結(jié)果什么都變了。我不敢想象以后,因為我怕,我知道你也會怕,可是我不后悔遇見你;厥淄,一點一滴,都是你們,特別是你曹宇鑫,謝謝有你!真的謝謝!

再回首作文3

  早晨漫步在母!皽 毙@的小徑上,陽光映照著婆娑的桂花樹影,空氣中彌漫著桂花的清香,驀然回首校園生活的點點滴滴,往事被再次提起,留駐在我的腦海里,這一切在今天看來是如此的生動而美麗。

  微風(fēng)吹著校舍,揚起爬山虎的葉瀾,記憶的閘門被再次打開,耳邊似乎又傳來我們昔日的瑯瑯書聲,記憶中踏著校園操場上灰色的煤渣鋪砌的跑道,細數(shù)留下的白色橫線,那曾是我們健跑的樂園;水泥地拼做的籃球場,那是我們男孩子們捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的佳所。青春校園里點點滴滴留下了我們小學(xué)六年里太多的印記,軍訓(xùn)、跑操、運動會——這里藏匿了太多的故事與細節(jié),過去的日子在這一瞬間復(fù)活。這披著綠裝的建筑物——教學(xué)樓,就是歷史最好的見證,她六年如一日關(guān)注我們的健康成長,送走了一批又一批的莘莘學(xué)子,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)她已露出了淡淡的皺紋。

  走著走著,一陣風(fēng)掠過,把我從記憶中喚醒,我驚喜地發(fā)現(xiàn),灰色的煤渣跑道被紅色的塑膠跑道所置換,刻有清晰米數(shù)的白線異常耀眼,就連校外的社區(qū)居民也按捺不住內(nèi)心的喜悅,每天晨練總喜歡赤腳在塑膠跑道上走幾圈,標(biāo)準(zhǔn)的'少兒綠色足球場、新式塑膠籃球場和城區(qū)小學(xué)相比毫不遜色,這里現(xiàn)在是學(xué)弟學(xué)妹們陽光運動一小時的校園最愛。這個夏季她做了全面的“體檢美容”,她的綠裝脫下了,披上了迷人的彩色,還添加了不少學(xué)弟學(xué)妹們喜愛的圖案,她的皺紋被撫平了,眼睛更亮麗了(窗戶可是大樓的眼睛,過去陳舊的鋼窗如今也被漂亮的塑鋼窗代替),校門更加典雅清新(結(jié)合民國風(fēng)情一條街建設(shè)進行了重新改造),她的年輕和活力感染了所有的人。

  “湯小”校園——我的母校,她變的越來越美了,我相信她一定會成為湯山新城一道亮麗的風(fēng)景!

再回首作文4

  光陰似箭歲月如梭,茄子老師七色想象力作文的班車到了終點--飛翔站。

  我來到時間站臺,一篇篇作文小人已經(jīng)在那里等我了,一個作文小人走出來,她穿著一件印滿花、葉的裙子,手上的筆記本中記錄了各種物品對她說的悄悄話。對我說:“嗨!我是物的心語,我們?nèi)ヂ糜我环!”我們走上時空列車,到作文中去游覽......

  瞬間,我已來到文中,我也和小人一起,采摘文中的文字蜂蜜。哦!這有一串?dāng)M人洞項鏈,“一朵朵花競相開放;草結(jié)束了冬眠,從潮濕的'泥土里探出了頭;隨即被冰封的涓涓細流,滔滔江水又唱起了歡樂的歌!蔽覀儼堰@項鏈戴在脖子上,腦海中浮現(xiàn)出一個畫面,一朵朵鮮花競相開放,那一滴滴露珠在陽光下閃著美麗的光;小草探出了頭,驚恐的打量著這個世界,江河湖海都醒了,又唱起了豪放的歌......

  “當(dāng)當(dāng)--”呀!時間列車來了,我拉上作文小人,三步并作兩步回到站臺,隨后我跟隨一個胖胖的文字小人,中拿著一包維c薯片。吃貨帶來一碗文字蛋湯,淡淡的淡黃,濃濃的深紫,加上或濃或淡的新綠,使它們又增添一份清新。喝下去,一股清新的味道順流而下,不僅飽了口福,也存儲了知識在大腦里。

  接著我們分別跟穿著可愛小粉裙的“童心”回到了“圣字襪”,跟著身著一襲彩虹色裙子的少女“彩虹風(fēng)雨”帶回來一包哲理餅干,跟著大名人“桑桑”回到了油麻地。他再次來到故鄉(xiāng),油麻地依舊,他奔回教室,到同學(xué)堆里,流下了眼淚,我把眼淚拉住,這可是另一個有意思的故事呢。

  我走出站臺,那一排身著鮮艷的小人向我招手......

  我回到家里,騰出一個柜子,把這次旅行的收獲珍藏在了里面......

再回首作文5

  我的童年是在一個叫龍須村的小村子里陪奶奶度過的,那時我們的生活過得很拮據(jù),但奶奶也并沒有因此而貧瘠了我們的童年。

  春天的時候,田野里開滿了蒲公英,這時奶奶就會一手挎著籃子,一手牽著她心愛的小孫女到田野里摘蒲公英。每年的春天,奶奶都會來這兒摘蒲公英,并把摘來的蒲公英洗干凈后腌制起來,奶奶說腌制的蒲公英既脆又甜。因此蒲公英也就成了我們桌上常見的菜肴。到了夕陽西下的時候,奶奶就會變戲法般的拿出媽媽給我從城里捎來的零食,這時,夕陽之下,就會有一老一少高高興興地挎著滿是蒲公英的籃子回家。

  夏天的時候,在一棵茂盛的.柳樹下,奶奶正專心地往一襖子里塞棉花,我就會拿一把蒲扇為奶奶扇風(fēng)。奶奶說:等襖子做好,我家孫女冬天就會有漂亮的新衣服嘍。我說:奶奶現(xiàn)在還是夏天,為什么要這么早做呢?奶奶說:夏天一過,冬天也就不遠了,在不忙就沒時間了。這時,我就會用力的為奶奶扇著扇子,看著奶奶把一片一片的棉花塞在襖子里。那棉花在陽光的照射下顯得格外潔白,像天空中的一片片云彩。

  秋天到了,奶奶去地里忙莊稼了,留我一個在家里,傍晚,奶奶回家,看見遍地狼藉的玉米棒兒,伸出她那布滿繭子的手重重的打在了我的身上。頓時,奶奶的眼淚止不住的流出來。奶奶說:莊家是我們的命根兒,你怎么能這么浪費呢。從那以后,我永遠地記住了奶奶說的那樸實的話。

  冬天到了,有的人偏愛這白的刺眼的冬天,我卻不以為然,因為奶奶就是在那個冬天去世的。那時,天很白,地也很白,連飄著的煙都是白的,白的可怕,白的刺眼。

  回首那些往事,我不禁淚如雨下……

再回首作文6

  時光如流水般匆匆逝去,快,急,沒有任何痕跡。以至于,我來不及計算我究竟失去了多少,收獲了多少;以至于,我不能多想,就被那湍急的時間沖向遠方。在那飄走的十二個春秋里,我經(jīng)歷了許多許多。

  再回首,幼兒園的舞臺浮在眼前。那年的夏天,我高高的昂著頭和另一個同學(xué)踏上舞臺,主持幼兒園的畢業(yè)典禮。人很多,剛開始,噪音大的似乎要掀起房頂,但典禮一開始,就靜了,無數(shù)閃光燈對著我,不,是對準(zhǔn)舞臺,猛拍一氣,我的眼睛被晃的睜不開。當(dāng)我瞇著眼睛,對著臺下真摯的的說分別再見的時候,一個人哭了,兩個人哭了。我站在臺上,懵了,真的不明白大家為什么會哭。畫著眼線,抹著口紅,擦著粉底的我,眼神迷離的望著窗外的天空,天是湛藍湛藍的,我的眼睛也是清澈清澈的。就這樣,我?guī)е荒樀牟蕣y和滿心的不舍離開了幼兒園;厥卓矗瑒e人那那時哭,我覺得好笑;現(xiàn)在想,盯著別人笑,我不由得想哭。

  再回首,小學(xué)班主任碎碎的影子映在了心口,剎那間,慈愛、美麗、善良等詞匯涌上心頭,那都是可以用來形容老師的。這一次畢業(yè)典禮我依然站在舞臺上。我已經(jīng)漸漸的成長了起來。我用自己穩(wěn)重的語言說出了心聲:“讓我們感謝我們的`老師!痹捯粑绰洌褱I眼朦朧。我低著頭,注視著自己的白涼鞋,原來這樣就算結(jié)束了。窗前,老師的影子模糊了,我的心很痛。

  再回首,往事的一幕幕跳入腦海,定格成了永恒的畫面,無法改變,直到永遠。有些時候,再回首,再看看,走過的那些日子,曾經(jīng)五彩斑斕,而現(xiàn)在,也只是黑白之間。

  黑白之間,彈出了彩色的永遠,時間經(jīng)過了的都是你我他之間。再回首,我懷念。

再回首作文7

  當(dāng)樹葉從枝干上一片片綴落時,它們在回首當(dāng)初自己綻放的那一刻!}記

  再回首,放暑假前自己說過的那句話:“這兩個月,我定加倍努力,不再無所事事的玩、休息,兩個月后的自己便是初三的學(xué)生了!”可是自己的信誓旦旦,結(jié)果……我一遍遍的反問自己,你做到了么?

  現(xiàn)在的我,每天被這個世界所吸引,在這個所謂的“大世界”中迷失了方向,就形如出海遠航的船帆,一不小心落了隊,一個人在茫茫大海中孤寂的飄蕩。媽媽,每天督促我,讓我回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),而我總是那句話了事:心有余而力不足。偶爾在大海中票累了會靜下心來回到學(xué)習(xí)中。

  再回首,當(dāng)初的時候。我是一個好勝、好強的女孩。那年,14歲的我,懷著滿心的熱情與歡喜,義無返顧的踏上了夢想的旅途。即將面對新的環(huán)境、新的面孔,不知道這是幸福的開始,還是痛苦的迷途。

  前方是荊棘滿路,眼角未干的`淚痕,一次又一次的印刻了失敗,盡管也曾惆悵滿懷,滿心失落,但夢想的翅膀依然堅強,夢想的翅膀依然綴滿星光。

  新的旅途,原本有新的希望,初三一個沖刺的階段,一段路途的終點,靠的是自己能否把握。再回首,當(dāng)初懵懵懂懂的時候,初三是我的一個夢想,我怎能轉(zhuǎn)手將夢想變?yōu)槭?/p>

  也許我不一定會很成功,每個人的一生,就是每一個故事。

  水,長流,花,常落。既然來到了這時間上選擇了前方的道路,我就再也沒有回首的理由。哪怕風(fēng)雨無情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

  再回首,當(dāng)初的時候。

再回首作文8

  天空已被厚厚的云層遮掩,白鷺從空中掠過。大地是灰暗的,街上幾乎空無一人,只有野狗在路邊徘徊。

  我上了一輛車。

  汽車開動了,向前行駛,野狗慌張地逃到車的一邊去。

  回過頭來。路邊,幾十棵不知名的樹在泥土里生長著,襯著青草,襯著野花。它們看起來十分散亂,可看久了又覺得錯落有致。一陣風(fēng)悄悄地來了,倚在它們的'枝干上。頓時,幾片樹葉“飛”了起來,在空中舞蹈著,降落在它們從未去過的大地上。

  透過樹葉,還能看到,那一棟棟房屋,高低不同,風(fēng)格也不同。有的僅兩層樓,窗戶變成了“空洞”,墻壁上也已長滿青苔,似乎隨時準(zhǔn)備倒塌,有的則一共六層樓,被爬山虎包圍,里頭總會傳來人的說話聲和笑聲,充滿了生機,也充滿了溫情……

  房子一邊的空地上,一片綠油油,是人們的農(nóng)田,那碧綠的青菜,那土黃的土豆,那金黃的玉米……多么豐富,多么五彩斑斕!瞧,那就是爸爸的土豆田,我仍記得去年到田里挖土豆的情景,心里更是希望自己也能有一塊田地。

  從這個村,到那個村,從那個村,到下一個村……

  一會兒,房子不見了,只有那綠色連著綠色。一邊,就是令人恐懼的墓地,我希望車能開快點,離開這個地方,離開這個象征死亡的地方。

  轉(zhuǎn)過頭去,面朝前方,不遠處,有一個牌子。我心里清楚,過了牌子,就離開鄉(xiāng)村了。

  汽車前兩個輪子已駛出鄉(xiāng)村。突然,我再一次回過頭來……

再回首作文9

  回頭看過去的路。過去是那么渺小、童稚、天真。又是那么的不懂事。好像過去怎么也忘不掉,仿佛它以深深扎入我的心,對于過去我也只好回首罷了。

  夜景果真美。天,是那么的暗,在星星的裝點下,顯得是那么明,彎彎的月亮掛在樹梢,微風(fēng)輕輕的吹拂著,樹葉歡快的起舞,整個夜晚,只聽嘩嘩的響者,不由,構(gòu)成了一段夜幕曲。

  我獨自一人走在大街上,當(dāng)走過那棵柳樹時,我停下了腳步,閉著眼,感受歲月無情的'痕跡,傾聽到時光劃過的響聲。此刻,腦海中,一浪一浪的往事涌來,我鼓起勇氣,放棄了過去,睜開眼,加快腳步,走完了這段路。當(dāng)我走到一條叉路時,我又停了,一條是那樣的陰森,一條又那樣的平坦。平坦之路,乃是一段上坡路,而陰森之,則為下坡路,平緩。這時,我的大腦已不聽神經(jīng)的調(diào)節(jié)了,它指揮我走了陰森之路。(陰森之路,鼓平坦,但殺機重重,誘惑不斷)當(dāng)我向那條陰森之路走時,不知為什么,我竟然回頭看了那段構(gòu)起我回憶的路。我連忙跑回了柳樹下,這才知道:那條路叫“歧途”。

  過去是美,想要什么就有什么,但過去也悲,在我的過去,也曾走過一段陰森之路,但后來還是明白了過來。過去的也已經(jīng)過去了,過去以沒有什么牽掛了。

  風(fēng)輕輕地吹落了枯黃的樹葉,也吹亂了我的頭發(fā),但是,它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長是快樂的,而過去是美好的。成長意味著時間的流逝,時間的流逝意味著遺失。遺失!遺失了什么呀?遺失了追逐現(xiàn)實的勇氣和自信。

  算了!還是相信現(xiàn)實吧!過去的美好、痛苦、歡笑、悲哀、就讓它隨著風(fēng)吹散吧!別在沉睡了,快!鼓起勇氣,向美好的明天出發(fā)。

再回首作文10

  六月,注定是一個離別的季節(jié)。

  還記得中考過后,我?guī)еS多幼稚的想法踏上了高中。如今時間瞬間來到了高中的最后階段了。曾經(jīng)的我,心里總是覺得高三畢業(yè)還遙遙不可及,但是現(xiàn)在的我有了危機感,我真的意識到,我快畢業(yè)了!

  回首高中三年,我從高一的幼稚變得成熟了,這三年確實是讓人難忘的日子。曾經(jīng)有人說“沒有經(jīng)歷過高三這一年的拼搏,人生是不完整的”,起初我對于這種傳說是頗為懷疑的,而現(xiàn)在我明白了這種說法的道理所在,因為高三讓我更加堅定了自己的夢想。高三讓我學(xué)會了什么叫度日如年,學(xué)會了拼搏,學(xué)會了堅持……“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!保且驗檫@些,也許明天我們就可以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。

  我曾收獲了三個六月,高中三年,我認識了太多的.朋友、同學(xué),這都是一筆無法衡量的財富。這些匯聚的感情是使青春豐富多彩的,清純的生命的旋律,是無比美麗的青春贊歌。是的,這三年我有過太多感動。歡笑時,和朋友們其一分享;悲傷時,同學(xué)給我?guī)椭;無助時,他們總是出現(xiàn)在我身邊,為我解開心扉。

  回憶往事,我還清晰的記得我們一起排練節(jié)目,一起為運動會準(zhǔn)備、一起組織班會等。

  三年的光陰,更讓我得到了磨練!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我相信我有了這三年的積累,今后一定會將自己的人生演繹得更加多姿多彩。我要謝謝陪伴我三年的兄弟、朋友,如今我們雖然畢業(yè)了,但“我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思戀,這些日子在我心中永遠都不會抹去”,謝謝你們。

  回首高中三年,我得感謝我的老師,這三年是他們辛勤的教育我。還記得高一的時候,我們班級的紀(jì)律不太好,學(xué)校為我們換了班主任,一位大名鼎鼎的地理老師——王濟。是他的到來,讓我們班級有了前所未有的改變。所以我是從心底感謝他!這三年,陪伴我的還有年輕而有實力的唐歡老師、還有總是面帶笑容和上課富有激情的殷相林老師、還有總是對我倍加關(guān)心的崔瑛老師、還有從高一一直陪我三年的政治賈林老師……借此畢業(yè)周刊的機會,我想對他們說:謝謝,謝謝他們對我的教育,是因為他們才有了現(xiàn)在的我,在這里衷心的祝福你們,我的老師們!

  時間在繼續(xù)往前走、高考的日子離我們越來越近,就讓我們共同為六月的兩天“干杯”,祝福彼此今后一切都好!

再回首作文11

  時光像流水,不經(jīng)意溜走,又如過眼煙云,一去不復(fù)返,我再回首,拾起記憶的碎片,細細地品味著記憶中的點點滴滴。

  我已經(jīng)是個初一的學(xué)生了,過著繁忙的寄宿生活,沒有過多的時間在家里停留,沒有閑余的時間去以前熟悉的地方看看。也正因為如此,我才會更加珍惜童年的美好回憶。

  走過那條熟悉的小街,依舊是那間理發(fā)店傳來熟悉的音樂,真的是很久沒有來了,這里的一切依然如舊。路過那家童裝店,只見一雙粉紅色的精致皮鞋擺在那里,我微微一笑,心想:那曾經(jīng)是我心儀的鞋呀!可當(dāng)時家里鞋太多,爸爸媽媽不準(zhǔn)我買呢,我恍惚著走進這家童裝店,老板娘宋姨保持著她那一貫親切的微笑,她竟認不出我了,那個曾經(jīng)在這兒蹭飯吃,曾經(jīng)在這兒為了一雙心儀的鞋子而哭哭啼啼的孩子她不記得了嗎?此刻我心中正感嘆歲月的力量。

  可當(dāng)我看見鏡中的'我時,我竟呆住了,那個帶著mp3,穿著牛仔褲,剪著包菜頭的女孩是我嗎?那個高高挺立的女孩是我嗎?當(dāng)我想到小時候啃著棒棒糖、對著鏡子做鬼臉的樣子,不禁撲哧一下笑出來了。宋姨驚呼一聲:微微,是你呀!都認不出了,長成大姑娘了!宋姨激動地抓著我的手,眼眶有些濕潤。我看見她那爬滿臉頰的皺紋,心中不由得一酸:她老了,我長大了。

  來到曾經(jīng)的校園,走進操場,我眼前浮現(xiàn)的是運動會時的景象。那小學(xué)班上的歡呼聲、那揮灑著的汗水仿佛在空中飄揚著;耳畔間,仿佛聽見那勝利的歡呼聲和失敗的哭泣聲……睜開眼,操場上一片空蕩,原來過去的點滴曾經(jīng)是那么的不值一提,可現(xiàn)在,它是多么的珍貴!以前總抱怨生活如此平淡無奇,甚至無聊,當(dāng)一切流走,再珍惜也來不及了,只能留下空空的嘆惋和深深的遺憾。

  海儂。凱勒說過:“只有那些眼睛瞎了的人才更加珍惜光明”。這是對那些不珍惜光明的人的規(guī)勸,也是對那些不珍惜光陰的人的告誡。請在擁有時多一份珍惜,以后就少一份失落。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了,也不能總嘆息過去,只能更加珍惜現(xiàn)在的每一天。再回首過去是一種美好的回憶,而為明天的朝陽奮斗是對自身的許諾。

再回首作文12

  時間在滴滴答答的鐘聲里流逝,歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。彈指一揮間,六年的光陰便從指縫中流走了。母校的一草一木都充溢著愛的味道;一磚一瓦都洋溢著快樂的氣息。

  再回首,恍然如夢。無私的小學(xué)老師,是我心中的燈塔。他們總是語重心長地為我們講解那些讓人費解的難題。但是,他們的彎腰時,我卻發(fā)現(xiàn)那不知何時爬上他們眼角的皺紋,此時,我的心中便多了一些酸澀。老師就像蠟燭,點亮別人,卻燃燒了自己。老師,這個無私而偉大的字眼,將會深深烙在我的心底。

  再回首,我心依舊;顫娍蓯鄣耐瑢W(xué)們,像一群大雁,隨著他們的腳步,迎來春的氣息。他們總是讓我在悲傷中找到快樂,在絕望中看到希望,在委屈中學(xué)會自強。感謝他們讓我的.成長之路少了一些哀傷,多了一份快樂。但一想到我們快要離別時,我便多了一些不舍。同學(xué)們,這個關(guān)心過我,幫助過我的大集體,將會化作一張張相片,永遠地鑲嵌在回憶的相框里。

  再回首,嵌我心中。校園里的每一處景象,像一滴甘露,滋潤著可愛的我們。再看看,那郁郁蔥蔥的大樹,那是我們曾經(jīng)乘涼的地方;再看看,那隨風(fēng)搖曳的花兒,那是我們曾經(jīng)欣賞過的芳茵;再看看,教室里整齊的桌椅,那是我們曾經(jīng)學(xué)習(xí)的課堂…….校園美景,這個我們曾嬉戲過的地方,將會化作一只蝴蝶,永遠地飛翔在我記憶的花叢中。

  再回首,情誼難舍。只要我們憶記的珍珠永遠被心靈的絲線串起來,又何必在乎暫時的分別呢?

再回首作文13

  光陰似箭,歲月如歌,時間似流水一去不回頭,人生大道上,我們開心的相聚,悲傷的分離,蕓蕓眾生,紅塵人間,天地寬大,我們卻因前世的約定于今世相遇、相識、相知,同窗為友三年,然后伴隨中考過后,便各奔東西,再回首,便是分離……小學(xué)時候便已經(jīng)讓我們痛苦的分離了,是否那是的分離便預(yù)示這下一次的分離,下一次宣泄的淚水奔涌而出的傷別。

  夕陽之下,斜人古道,瘦馬悲鳴,小橋流水,游子離別,為什么古詩中的場景偏偏要在我們身上重演,為什么命運如此作弄人?讓我們于三年前相聚,又惡作劇似的,讓我們與三年后分離。抬首望去,教室內(nèi),老師依舊笑聲爽朗,同學(xué)們依舊坐在臺下,可室內(nèi)那凝重的氣氛和同學(xué)們眼角的淚水依舊無情的宣告著今天的分離,桌上擺放著的是三年來我們?yōu)橹畩^斗的'畢業(yè)證書,那刺眼的鮮紅似乎召示著我們長大了,我們終于擺脫了年少輕狂的中學(xué)時代,終于用獨屬自己的方式給青春以完美謝幕,終于可以掙脫老師的束縛,向自己的未來發(fā)起沖刺?墒沁@些是以一生的遺憾,一次傷感的分別為代價換來的。

  抬頭看向天空,血染般的紅不再復(fù)當(dāng)初的純潔,正如我們,已不復(fù)當(dāng)初的光彩年華的青春時代。

  突然,望著這些熟悉的面孔,突然覺得有些東西正在遠離他們,而那些東西正是我們曾經(jīng)我們所珍惜的,結(jié)尾我想用好友的一句話;人人都應(yīng)該向希望奮斗,莫要等到再回首時,入目的是當(dāng)初分離時的傷感。

再回首作文14

  匆匆趕到八哥的狐貍洞,在門口時我醞釀了許久,姑姑統(tǒng)共給了我四壇子千日醉,若是我偷偷藏起來一壇子,想來八哥是不會發(fā)現(xiàn)的罷。

  懷著這小小的心思,我緩緩走了進去,心中漾著說不盡的心虛。

  小九?

  ?我被這劃破孤寂的一聲著實給嚇了一跳。我抬起頭一看,竟然站在我跟前的不是八哥,而是最疼愛我的大哥白甠幕。

  大哥?你怎么會在八哥的'洞府里?

  大哥走過來愛憐地揉了揉我額間碎發(fā),輕聲道,小九,八弟在阿爹那里,八弟說你去姑姑那兒了,叫我在這里等你。

  我好奇地問道,大哥,阿爹有什么事么?

  大哥說,也不是什么大事,就是關(guān)于我們幾個去凡間游玩的好機會到了。

  我低下頭,若有所思,道,我……我,大哥……

  怎么了?大哥輕柔的聲音傳來。

  我鼓起勇氣道,大哥你們?nèi)グ,小九就不去了,小九答?yīng)了姑姑,隨著她去九重天呢。

  大哥擔(dān)憂地看了我?guī)籽,最后才道,那好罷,你要隨時跟著姑姑,一切小心。

  我從袖子里掏出那三壇子酒,安安穩(wěn)穩(wěn)地放在地上,吩咐小婢女收好,方才對大哥道,大哥,你要記得告訴八哥,小九把這三壇子千日醉給他取回來了。

  大哥看著我,眼睛瞇成一條縫,思索了一會兒,唇角微微上揚,道,小九,我記得八弟對我說的明明是四壇子啊。難不成是我……?

  我臉色一僵,頓時激動地說,對啊大哥你記錯了!肯定是你記錯了!

  大哥笑意更濃,說,或許是我記錯了。也罷,小九你先走罷。

  我疑惑道,大哥待在這里做什么,大哥不走么?

  大哥回頭給我一個溫和的笑,道,大哥還有事要辦。

再回首作文15

  是秋。校園里四處彌漫著淡雅清幽的桂花香,我不禁停住了腳步,桂花正開的茂盛,一簇簇的壓著枝干,黃的耀眼,一些細節(jié)片段便悄然飄進了記憶的畫面,帶著清香呈現(xiàn)在耀眼的陽光下。

  姥姥家有一棵茂繁的桂花樹,一年四季都駐立在那,秋季來臨時最為美麗,桂花都緊挨在一起,互相依賴,陽光照著的時候更為好看,斜斜的在地上映出桂花樹的影子,如同一個妙曼的少女,姥姥很愛這棵桂花樹,每當(dāng)秋季來降,姥姥就會小心翼翼的摘下這些桂花,輕輕放在籃里,用來泡桂花茶和做桂花糕。

  姥姥這一生都過得很平凡,唯一令她高興而自豪的一件事便是她年輕時當(dāng)過村里的.婦女主任。大伙都特別尊敬她,姥姥喜歡幫助他人,只要村里一有什么事,她便閑不下來。誰家有矛盾了,她便去當(dāng)“和事佬”,直到事情解決她才安心。所以姥姥的人緣特別好,每當(dāng)過年時,家里總會擺滿別人送來的禮品?衫牙褏s說什么都不能白接受別人的禮品,一定會抽出個時間登門拜訪,買了禮品又還回去。

  姥姥曾多次夸獎過桂花,她說桂花其實非常高尚,別看它那么不起眼,可它發(fā)出的清香卻令人心曠神怡。它從來不求回報,不會占別人的一分便宜,只管把自己奉獻出去,帶給人們愉悅。姥姥說話的時候是微笑的,陽光照在她臉上,很美很美,我想姥姥也是桂花一樣的人吧,默默幫助他人,從來不占一分便宜。

  我也要做一個如同桂花一樣的人,我可以很平凡,但卻會給他人帶去快樂,我可以很渺少,但卻可以奉獻出自己,默默無聞又如何?當(dāng)我死去后我可以欣慰,我沒有白活一次。

  再回首,桂花的身影歷歷在目;再回首,姥姥的笑臉依舊清晰;再回首,故鄉(xiāng)的桂花依然飄香。