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相識瞬間作文

時間:2023-08-20 00:54:55 好文 我要投稿
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相識瞬間作文大全(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼南嘧R瞬間作文,希望能夠幫助到大家。

相識瞬間作文大全(15篇)

相識瞬間作文1

  那一次友好的微笑,成為了我與朋友難忘的相識的瞬間。

  與朋友相識的那天傍晚,恰好天邊的晚霞鋪足了西邊的天空。放學(xué)回家的我,手上捧著書本和作業(yè)往回家的方向慢慢走著。我被天邊美麗的景象給吸引了,往前走的步伐也越來越慢,因為晚霞奪去看我所有的注意力,所以當(dāng)我拿在手上的一支筆掉了后,我絲毫沒有察覺。還只顧著往前走。

  “前面的同學(xué),你的筆掉了!泵偷卦谖疑砼詡鱽砹诉@么一聲,頓時就將我從之前癡迷呆愣的狀態(tài)中給喚回來了。我轉(zhuǎn)過頭看向我旁邊的人,接著我就看到了一個無比友好的微笑。

  旁邊的人是一位看上去就很溫和的女孩子,注意到我朝她看了過來,她微笑著舉了舉手上的筆,然后將筆別在了拿在我手上的書本上。

  “好啦,這樣筆就不會掉了。”她的聲音也很溫和,我看了看利用筆筒夾在書本頁上的筆,然后又看了看她,最終我朝著她說道:“謝謝!

  “不用謝,我剛才也被天邊的晚霞給吸引了,若不是你的筆滾到了我的'腳下,我也還沒回過神呢!敝螅遗c她一起向前走去,我們相互問了家的方向,有緣的是我們各自的家離的并不遠。

  如今的她已經(jīng)成為了我最好的朋友,我們在同一所學(xué)校,不過不在同一個班級。與朋友相識之后,我發(fā)現(xiàn)了朋友身上越來越多的閃光點,這些閃光點都值得我去學(xué)習(xí)。比如朋友很善良,樂于助人,很有耐心,與朋友相處,朋友教會了我很多東西,這些都讓我終身受益。

  難忘相識的瞬間,我難忘的是朋友那一個友好的微笑,朋友的微笑令人感到很親切,并且很美麗,就如那晚的晚霞一樣。

相識瞬間作文2

  我是在初一新生軍訓(xùn)時認識小美的,而與她相識的那天我終身難忘!

  來到軍訓(xùn)實踐基地,我和小美在校就是同一個班,這次軍訓(xùn)恰巧又被分到一個宿舍。

  教官訓(xùn)練的第一天,我不小心把腳扭傷了,可又不敢和教官說。我痛苦的表情被身旁細心的小美發(fā)現(xiàn)了,小美見我疼痛難忍的樣子實在看不過去了,便向教官說明情況,教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走,一邊我向小美投去感激的目光:“謝謝你!”小美回答說:“沒關(guān)系,我們都是同學(xué)了,這是我應(yīng)該做的。對了,我叫張曉美,你以后就叫我小美吧,美是美麗的美,人如其名,你呢?”我暗暗想小美真幽默,也確實‘人如其名’!拔医型鯇帲瑢庫o的寧,可本人卻沒有這么靜!蔽倚χ卮稹

  回到宿舍我感到口很渴,就隨手拎起水杯去接水:站起來才感覺那只腳似乎壓了個沙袋怎么也抬不起來,我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走,正當(dāng)我以烏龜?shù)乃俣认蛩啃羞M時,小美伸手搶過我的`水杯微笑著說:“讓我來吧!”我感激地把水杯遞給她。不一會兒,小美把裝滿水的杯子放到我手上,我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來。今天的水格外好喝,感覺好甜好溫暖。

  生活中有許多難忘的瞬間,也許生命的意義就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。

相識瞬間作文3

  轉(zhuǎn)眼,已入秋。夏末的清風(fēng)遠去了,但惟有那初識的笑臉,依舊回蕩在心間。

  暑氣不減的那天,正是開學(xué),我拉著行李,踏進了這所美麗而高大的中學(xué),我仿佛又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時,竟感到手足無措,臉上雖強顏歡笑,但心中卻覺得十分陌生,在這個繁雜的班級,我越發(fā)想念我可愛的小學(xué),思念像洶涌的波濤,迫切的'想要把我吞沒。

  但是,在漫漫的學(xué)習(xí)生涯中,我認識了許多親切的朋友,她們會陪我笑,陪我哭,陪我開心快樂,陪我傷心流淚,即使父母不在身邊,我也能向她們傾訴心中的不平,林婷婷,這個亭亭玉立的漂亮女孩,她是我心中的一部分,她的打抱不平,公平絕對,俏皮的性子,都是組成我生活的一部分。

  黃佩娜,她也是個好漢子,雖然平時有點“懶”,但在作業(yè)上,卻很講義氣,是我的好姐們。

  吳荷潔,她比較文靜,但小麥色的肌膚和勾起的嘴角,卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當(dāng)然,我又怎么會忘了調(diào)皮的楠楠,幽默的唯一,有趣的學(xué)儒,還有紫依,琪琪,以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。

  她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關(guān)心,我也總是受到照顧,心情就像那初升的太陽,明媚耀眼。

  在不知不覺中,開學(xué)時那些擔(dān)憂落寂已少了一大半,每天除了作業(yè)(我是個慢烏龜)其他時間,我都在笑,我笑,大家笑,一起笑,我開始融入這個大家庭,適應(yīng)這里和大家一起打打鬧鬧,仿佛成了每天必不可少的功課,我還是只能用“開心”來形容我的心情,以為我開心得再也找不出另一個詞了。

  我想說:“有你們在,真好……”。

相識瞬間作文4

  古人說:“樂莫樂兮新相知”進入了光智中學(xué),我認識了許多新的同學(xué),也認識了許多老師,其實,令我印象最深的是溫柔的楊老師。

  其實,我剛來軍訓(xùn)時我們的并不是楊老師,而是董老師,并且我們在七(1)班,跟董老師相處久了我真的以為她是我們的老師,到軍訓(xùn)臨走時董老師才告訴我們,我便開始了想象,我以后的老師會是什么樣呢?溫柔,體貼,還是嚴肅呢?希望是前者吧?

  我們來學(xué)校了,我看見有一個老師正在同董老師交流,當(dāng)時我也沒想那么多,當(dāng)我們要去(8)班時,我發(fā)現(xiàn)自己的身邊竟換了一個老師。這個老師什么樣子呢?漂亮!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛大大的,還有一個小嘴巴,她穿著像是職業(yè)裝的衣服,腳踩一雙小小高跟鞋,看起來十分精神,僅僅這一眼,老師就給我們留下了極好的印象。當(dāng)她開口說:“同學(xué)們安靜。”我便從心底里覺得這個老師一定是個溫柔的老師,我便立馬不說了,她便從心底里將我征服。

  那么我們以后相處的怎么樣呢?楊老師對我們很好,因為學(xué)校校規(guī)嚴格,所以老師私下給我們制定了一個加分制度,可后來由于種種原因不得不被取消。但是老師還送了我們許多禮物-兩張地圖,一棵太陽花,一個鐘表。上楊老師的課也很有意思,好像在不知不覺中就學(xué)到了知識,使我們每一節(jié)課都上得十分有意思,有時我們會上的高興,連鈴聲都忽略了。直到下課,還有一種意猶未盡的感覺。

  楊老師給我們的`印象是一個很好很溫柔的老師,以后我們一定還會發(fā)生更多有趣的事,我們也肯定會聽話的,讓楊老師對我們的好以成績來回報她。

相識瞬間作文5

  我上初中了!這是件多么令人激動而又興奮的事情呀!

  先來認識一下我的新同學(xué)吧!你看,我旁邊的是活波機靈的王元柯!昂呛呛恰币宦牼椭朗切c特低的陳彥琳又在笑了。再看這邊,學(xué)習(xí)氣氛多濃呀!優(yōu)雅大方的靳舒陽正和敏而好學(xué)的任子涵討論數(shù)學(xué)題呢。那個博覽群書的薛嵐月又在看書哩,你看,她鼻梁上架著個大眼鏡,多像一位女博士!咦,那邊咋回事,原來活波好動的張瑋又和調(diào)皮搗蛋的馬哲打成一團啦!哎,男生和女生的差別咋就這么大呢?

  聽!是誰在臺上聲情并茂地講著《秋天的懷念》呢?學(xué)生們都沉寂在濃濃的母愛之中,只聽老師講到動情處,聲音有點哽咽。又是誰在繪聲繪色地朗讀著《金色花》呢?我們都被她帶到了作者與媽媽嬉戲的畫面,是那樣的溫馨、美好。她就是我們語文老師——武老師。她的知識是那么的淵博;眼神是那么的慈愛;語氣是那么的親切;說話又是那么的幽默。在短短的兩星期內(nèi)我對她便充滿了敬佩和喜愛之情。

  看!是誰在激情四射地,帶著我們遨游在數(shù)學(xué)的海洋中。當(dāng)我們回答完她的問題時,只見她手一揮,頭一點,干凈利索地說:“坐了!”一開始我們還以為老師說“錯了”呢!這就是我們充滿活力,與眾不同的'閆老師。

  還有說得一口流利英語的Miss尚和能使我們知識面更廣泛的政史地生老師。

  性格各異的同學(xué)和知識豐富的老師,相信我們一定能度過這美好的初中三年!

相識瞬間作文6

  夏天快結(jié)束了,新學(xué)期也到了,經(jīng)過兩個月的暑假,要開始初中生活了,陽光還是這么刺眼,走在上學(xué)的路上,自己默默說道:“快樂的時光還是那么短暫…………!

  不錯!在上學(xué)的路上碰見了小學(xué)同學(xué),一起去還可以不用那么緊張,我多么想那幾個和我最鐵的同學(xué)分在一個班里。〉职嗟募t紙上我只看到一個熟悉的名字,但并不是我那個同學(xué),我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。

  軍訓(xùn)的短暫不代表快樂的短暫,他的笑聲第的確是一絕,讓我剛來班的緊張,煩惱全都灰飛煙滅!

  但這一切終究要面對,我想著想著便走到了七年級五班的教室門口,我更緊張了,我走進教室找到位置坐下來,一切都是那么平靜,但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個不停,看到班里有說有笑,我變漸漸融入這個集體,我在初中生活第一個認識的便是孫超志,在我后面的`同學(xué)笑得不亦樂乎,后來才知道他叫XXX,在我的記憶中他的笑容是班里最燦爛的,不管在哪他都能讓大家哄堂大笑,讓本來的軍訓(xùn)不再那么疲憊。

  本以為剛過完暑假的我不適應(yīng)初中生活,但我已經(jīng)逐步適應(yīng),那些陌生的面孔不再陌生,新的初中生活已經(jīng)開始,在成長的路上,也避免不了挫折和磨難,因為只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗才能踏出屬于自己的一片天地!

相識瞬間作文7

  相認,相識,往往只是一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

  當(dāng)初的我忐忑不安走向?qū)W校的每一步,都是無比的沉重,那一刻,千言萬語涌上心頭:你真的行嗎?你真的會適應(yīng)初中嗎?你真的會交到朋友嗎?你真的會適應(yīng)新的老師嗎……這一刻,那些質(zhì)疑想一個漩渦,將我深深卷入其中,將我吞噬。

  我想也許,我再也無法忘記,那陣輕快地腳步。

  當(dāng)那陣輕快的腳步襯著我那無比沉重的腳步走進校園時,我的心,似乎被什么擊打了一下,猛地抬起了下垂的頭。

  正當(dāng)我好奇那步伐的主人時,順著一束及其微弱的目光,我看到了腳步的主人。

  我細細的打量她:彎彎的眉,一雙會說話的眼睛……正當(dāng)我細細打量她時,她也望向了我。

  她也覺察我好奇的目光了,她的眼,對向我的眼。

  兩眼相交,各自眸中一顫,但又馬上反應(yīng)過來,友善的`一笑。

  我想,也許正是這一笑,促使了兩個素不相識的女孩,成為了無話不談的好友。

  兩個女孩很自然地走在了一塊,很輕松的打了招呼,好似我們是早已相識的朋友,然而這時,我們甚至連各自的名字都不知道。

  在交談中,我們驚喜的得知,我們竟是一個班的!

  然而這時,我未曾發(fā)現(xiàn),將我卷席的漩渦正在悄悄減弱……

  下課時,我們常常在一起聊天,彼此打趣嬉鬧完全不像是剛認識的兩人。

  我們感嘆著世界的變化,也感嘆著我們?nèi)绱诉@般幸運,能夠遇到彼此。

  我原以為,友誼只會在熟識后發(fā)生卻又料友誼原可以超越相識,超越交談,只需要一瞬間。

  一瞬間的回眸,一瞬間的微笑……

  而這一瞬間,足可以超越一切友誼的定律,說再多變的“做朋友”也無法超越那一瞬間,一瞬間回眸。

  那一瞬間,兩顆心擦出了一束束絢爛的焰火,點亮心扉,照亮未來。

相識瞬間作文8

  又是一年開學(xué)日,驕陽烘著心里暖洋洋的,我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學(xué)的相識。相識是首歌,有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌?我踮腳朝教室里張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日里颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室,尋找空位,等待機會與大家相識。

  咦?我坐在哪呀?正回頭發(fā)現(xiàn)一個白凈的女孩沖我微笑,我看著她面前的空位,也沖她笑笑,坐了上去。

  天空湛藍無比,幾縷白云在空中輕浮,太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉,一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺,向后看,她正巧向我看過來。那張如同白云般純凈的臉笑吟吟的對著我,如同一朵清麗脫俗的茉莉花。

  我一時忘言,我該怎么介紹自己呢?我有些不好意思。我急忙轉(zhuǎn)回頭,呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好,打算多想想。

  說什么好呢?我不禁暗暗懊惱,窗外的小鳥嘰嘰喳喳,清脆的`鳴叫伴隨著同學(xué)們漸漸響起點談?wù)撀。我不好開口,扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了小學(xué)時與同學(xué)們打得火熱的我,現(xiàn)在怎么這么結(jié)巴?我皺了皺眉。

  抬頭正看到她的笑容,我急忙低頭,脫口而出:“你好!我叫瑯琊!闭f完只覺得丟臉,不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答:“哈!我叫伍越!

  我抬頭看她,那清麗的笑容印在了我心里。這是我入初中認識的第一個人,這相識的瞬間,可能我永遠都忘不了。

相識瞬間作文9

  初中階段是人生旅途的一個新時期。你可曾發(fā)現(xiàn),你的生活正在悄然發(fā)生著變化?情感的豐富,心智的成熟,認知能力的提高,都會給你的生活增添光彩和活力。

  生活中包含著酸甜苦辣等各種體驗?梢哉f,我們的生活既簡單又復(fù)雜。進入陌生的中學(xué),不管是學(xué)生與學(xué)生之間,還是學(xué)生與老師之間都還十分陌生。彼此認識、相互了解需要一個過程。而我們相識的那一瞬間卻是那么的'珍貴!

  古人說:“樂莫樂兮新相知!毕嘧R是緣,相知是福。而相識相知都要從交往開始。

  上課的第一天,我認識了許多人:數(shù)學(xué)老師,語文老師,班主任……他們各有各的性情與風(fēng)格。例如數(shù)學(xué)老師,他是氣場十分強大的人,那雷人的語言外加子彈般的唾沫,讓我們心生敬畏。課堂上,老師咄咄逼人,我們節(jié)節(jié)敗退……

  可在我看來,寢室里才是最愉快的,那才叫熱鬧!晚自修后,同學(xué)們紛紛回到了宿舍,跟同寢室的女孩子們嬉戲耍鬧,歡聲笑語不絕于耳?梢驗槲覀兪20個人的大寢室,所以洗澡什么的,速度必須要快,輪到每人5分鐘的樣子。還有刷牙時,總是一群人圍在一起,還時不時拿自己的屁股撞擊別人那纖細的小蠻腰,嘰嘰喳喳好不熱鬧。你聽,有人尖聲叫道:“咦!我的腰啊!你好壞啊,討厭!”我立馬做了個嘔吐的動作!澳悴庞憛捘,我那叫清新。”我擺出一副臭美的姿態(tài)……8:40時,我們提前上床就寢,雖然已經(jīng)熄燈,但聊天聲依舊連綿不斷。

  看,那個人又來了,她叫黃森莉,是個非常活潑的女孩。我倆經(jīng)常在床上打滾鬧成一團,我想:這個人蠻爽氣,跟她交朋友準(zhǔn)沒錯。就這樣,第一天就交到了好朋友。……

  相識是一種緣分,我們要珍惜這來之不易的緣分。

相識瞬間作文10

  “嘿,你好”這一句話,在我和我的朋友相識的時候,出現(xiàn)了三次,三次之后,我們這兩個不在同一所學(xué)校,僅僅是經(jīng)常去文具店買文具會碰見的人,相識了。

  她是x中的一名學(xué)生,我是x中的一名學(xué)生,我倆的學(xué)校其實相隔甚遠,能夠相識,全都因為那一件件打動我們的文具以及我們面對同齡人會有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學(xué)校的中間位置,因為里面的文具是我們各自校門口所買不到的特別文具,我們在文具店相遇了。

  當(dāng)我在文具店看到了我喜歡的文具,正準(zhǔn)備伸手拿過來仔細瞅瞅時,她也正看中了那件文具,兩人的.腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿,你好”,我們便一前一后再去仔細查看我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。

  第二次相遇的時候,還是這么巧。我正準(zhǔn)備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時,她的手和我的手碰在了一起,“嘿,你好”這么說時,我們也都回憶起來,之前我倆就已經(jīng)這樣撞在一起過了,而這次又因為一本書籍而裝在一起,我在心里笑開了,想必她也在心里笑開了吧!然而,這一次我們還沒有繼續(xù)交談,因為各自的靦腆,也因為各自的內(nèi)向。

  直到第三次相遇,我倆同時彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦?xí)r,我倆“嘿,你好”之后多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之后,倆人正式相識了。我們買完文具,各自推著自己的單車,走在通往公園的路上,開始互相自我介紹了。

  現(xiàn)在想想,我和她的相識瞬間,還是那么的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑,還都在我們心上回蕩著,回蕩著,成為了我們偉大友誼的印章。

相識瞬間作文11

  與你相識的瞬間,讓我感到好奇,你到底是一個怎樣的人呢?你會對未來的我有什么影響呢?

  剛步入中學(xué)的我對一切事物都不了解,很多都是不熟悉的同學(xué),一進到教室個個都在看著我,我也緊張地選了個座位坐,也不敢跟別人交朋友,只是呆呆地坐在座位上。過了一會兒,你站在我的面前!皝硗姘!怎么呆呆地坐在這里!彼@一說讓我緊張的氣氛全都沒了,我跟著他一起出去外面玩。他跟我介紹朋友并且和我交朋友。

  我還交到了一個非常搞笑的朋友,個子很小,眼睛也很小,話很多,喜歡說搞笑的`話。認識他之后就經(jīng)常和他一起玩,也和他分到了同一個組。

  但是,他非常容易生氣。有一次,我來一個突然襲擊來捉弄他,可是不小心弄疼他了,他生氣了,用同樣的方法捉弄我,而且比我用的力度打上幾倍,我的脖子都快被他弄斷。

  過不久,我們就和好,因為我和他道了歉,他爽快地答應(yīng)了我。所以這之后我也不敢在作弄他了,我們之間的友情更加堅定了。在這三年,我會把我們的友情變得更加堅定。

  所以,我認為,只要誠信地去對待朋友,積極地去交朋友,就會有同樣的人來和自已做朋友。

相識瞬間作文12

  今天是開學(xué)的第一天,我來到了城關(guān)中心校,我從小學(xué)的大姐姐一下子變成了初中的小妹妹。這個學(xué)校給我的第一印象就是好大,在這個陌生的學(xué)校里我?guī)缀鯖]有幾個認識的,即使有個小學(xué)的同學(xué),都不是和我一個班,真的很無奈。

  大概過了六七天,那天放學(xué),我正在等我的哥哥騎車一起帶我回家,可是突然下起了大雨,因為沒有帶雨具,所以我獨自一個人站在那里淋雨,那種感覺好無助,這時我旁邊站了一位穿著白色衣服和牛仔褲的女孩,她打著一把傘,她看見我站在雨里,便把她的'花邊小洋傘往我這邊傾了許多,我看著她,覺得她的眼神中流露出非常誠懇的神色。我問她叫什么,她說她叫王心怡,她的名字就如她的人似的好看好聽,同時我也向她介紹了一下我自己,我說我的名字叫田靜靜,我又對她說我們可以做朋友嗎?她說;當(dāng)然可以。我們彼此微笑了一下,最后我哥哥來了,我坐上哥哥的車向她揮揮手告別,這就是我第一個認識的朋友,也是我在這個學(xué)校的第一個朋友。

  第二天上學(xué),我老遠就看到她一個人走著,于是我就上去和她打招呼,我叫道;“王心怡”她回頭來看到我,微笑了一下,我對她說;“謝謝你。如果不是你,昨天我肯定會被淋感冒,昨天走的太匆忙也沒跟你說聲謝謝”。她笑笑說:“不客氣,這都是我應(yīng)該的”。我又問她家住在哪里,她說在學(xué)校的東邊的小巷子里,呵呵正好我家也是在那邊,從這以后我們不但成了最好的朋友,也成為放學(xué)回家的路伴。

相識瞬間作文13

  時光蔥蔥流過,不知道她過得好不好?以前,她是我的影子,而如今,我們之間卻擱著一座山,我多么想攀過這座山,問她一句:“你好嗎?

  ――題記

  我和她相識在一條小巷子里,巷子里有著我們成長的腳印,很深很深……

  陽光的燦爛

  陽光明媚的一天,她約我到她家去玩,我爽快地答應(yīng)了。她找來她的鄰居一起跳繩。在繩子上跳躍的她好像一只蝴蝶,在那兒翩翩起舞;在繩子邊上輕盈踩踏的她好像一位白衣天使,在那兒揮灑著迷人的微笑。忽然,蝴蝶住腳了,停在草騰上,天使傷心了,她在埋怨自己,為什么這么不小心。我跳得沒有她純熟,沒有她輕快,更沒有她的美麗。

  云兒的感動

  或許是我沒把好門,病魔找上門來了。她知道了,便跑來我家看我。她面對著我那慘白慘白的臉,傷心極了。不一會兒,我睡著了,還作了個夢。但是這個夢卻被一滴眼淚打破了。我感覺有滴冷冰冰的水滴在了嘴唇上,是雨嗎?等我微微睜開眼睛,才知道那是淚,好苦好苦……這是我第一次看見她哭,而且還是因為我。我真對不起她!往后每一天她都來看我。一放學(xué)就趕來替我補課,我的`當(dāng)時感動極了,結(jié)果哭了。相反,她還罵我一句:“小傻瓜,哭什么哭,認真聽講,我可是有任務(wù)在身哦。”

  大山的“隔絕”

  之后,我轉(zhuǎn)學(xué)了,她也因為父母的工作關(guān)系到了外地。在我們非分別那天,我們一句話也沒說,只是默默地看著對方,直到對方的身影消失了,才轉(zhuǎn)過身來……

  當(dāng)時,我們交換了QQ號碼,我每天都座在電腦前等待她的上線,但是幾乎沒有看見她上過線,那時,我又流淚了,淚水滴在了鍵盤上。鍵盤好干凈,因為這陣子我?guī)缀鯖]有動過它。

  雨后是天晴,悲傷過后是快樂。雖然我們分開了,但是我又認識了許多知己,我已經(jīng)滿足了!

相識瞬間作文14

  瞬間也就是一剎那間,我和她成了好朋友。

  那是一個酷熱的夏天,我們爭吵著一個數(shù)學(xué)題目。盡管我們互不認識,可我們的共同話語真的很多。

  討論激烈的進行著,我們的意見不同。盡管我們爭論了一節(jié)課,可還是得不到結(jié)果。我們不知如何決定誰對誰錯,我們準(zhǔn)備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師,并且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解,最后得知那個女孩的思路是正確的。

  那個女孩?她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛,如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭發(fā),非常光滑。她的名字對于那時的我確實難以了解,可她的聰明頭腦轉(zhuǎn)的非常快。她的成績在我們班可是數(shù)一數(shù)二的,她是老師邊的.紅人。±蠋煶3?渌亲约旱暮弥、好學(xué)生、好班干。

  她和我有許多類似的地方。就在當(dāng)時老師出個題目讓我們思考,我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚,總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方,甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球

  想到這我又在茫然中想到那首詩:

  相遇是一種緣分,無論好壞都由天注定;

  相談是一種快樂,無論結(jié)果重要的是過程;

  相問是一種不知,無論知不知道都是一請教;

  相比是一種幸福,無論高低都是一處動力泉源;

  相交是一種偶然,緣分快樂不知幸福都來自一處;

  遇、談,問、比、交,這不僅是一種緣分更是一種快樂!

  同學(xué),一個多么美麗的字眼,它永遠用它的純潔打動著我的心………

相識瞬間作文15

  “樂莫樂兮新相知”,步入中學(xué),我的初中三年的美好時光都將在這里度過,在這里必將收獲許多,友情、師生情、知識,當(dāng)然,一切都要從相識開始。

  相識則是緣分,在茫茫人海中,兩個人能有一次相見,委實不容易。且行且珍惜,懷著這種心情,踏入大門,人生就像巧克力,你永遠不知道下一個是什么口味。好奇中學(xué)的同學(xué)們、新老師,以及這里的一切。

  體育課,這個我說不上喜歡,但也絕不討厭的一門課。步入中學(xué),身邊一切都好像都在催我趕緊學(xué)習(xí)的同時,有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課,或許,在中學(xué)中,真的有這樣的一節(jié)課。

  我們的體育課在后操場進行,那周圍的環(huán)境不是很好,旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學(xué)習(xí)枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來,或許是錯覺,又或者是偶然,我不知道為何覺得老師像我一個小學(xué)同學(xué)。老師一開始上課,我就發(fā)現(xiàn)我錯了,比起那終日沉悶的同學(xué),老師顯得更加風(fēng)趣,又或者是說,親切。

  剛剛開始上課,有一個同學(xué)在那里與他旁邊的.那人講話,在老師已經(jīng)喊安靜的課堂,本以為他會被處罰。誰知老師走上去,用額頭抵著他的額頭,我仿佛看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷,但我卻能清晰的聽到老師說的一句話:“不要再講話了!边@個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消云散,周圍的噪音不再躁亂,只剩下那節(jié)靈動的課和那個瞬間……

  踏著回去的路,我的心中不由得向往下一節(jié)體育課了。向往那個老師,與那不知名的噪音了。

  新的一切令人好奇,在新的一切中,努力的向著新的生活奮進吧!在初中的生活中,努力吧!