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我好想……作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我好想……作文，希望能夠幫助到大家。
我好想……作文1
我好想有雙翅膀，像鳥兒一樣翱翔在空中；像鳥兒一樣自由自在的飛翔！
我好想像燕子姐姐一樣，有一雙烏黑的翅膀，掠過金色的稻田，欣賞農(nóng)民豐收的景象；跳躍在五線譜般的電線上，奏出一曲美妙動(dòng)聽的歌曲。
我好想像海鷗妹妹一樣，有一雙潔白的翅膀，飛在無邊無際的海上，聆聽大海的歌唱；穿梭于輪船之間，贊嘆大海的.胸膛，多么寬廣！
我好想像氣勢(shì)磅礴的蒼鷹一樣，有一雙雄健的翅膀，不畏風(fēng)暴的惡劣影響，翱翔于藍(lán)天白云之上；展翅俯沖擒獲獵物的瞬間，讓人們看到了創(chuàng)造成功之美！
我好想有一雙翅膀，不但要自由飛翔，更想閱覽祖國(guó)的大好河山，贊美祖國(guó)繁榮富強(qiáng)；我好想有雙翅膀……
我好想……作文2
雖然對(duì)于我們來說學(xué)習(xí)很辛苦，雖然大人們可以命令我們?nèi)プ鑫覀儾幌胱龅氖�，甚至在我們做錯(cuò)事時(shí)可以用棍子懲罰我們，但是我并不想長(zhǎng)成大人，因?yàn)樗麄兊臒⿶辣任覀円嗟枚�，他們的壓力要比我們大得多，他們身上的�?zé)任要比我們多得多，而我們除了要好好學(xué)習(xí)以外，其它都很快樂。
我好想不長(zhǎng)大，看著大人們每天工作完回家以后不僅要接我們回家，還要為我們做飯，等我們吃完飯后大人們還要輔導(dǎo)我們的作業(yè)，在我們上床睡覺的時(shí)候，在我們夜里呼呼大睡的時(shí)候，大人們還要洗碗、洗衣和拖地，他們要忙到深夜，而第二天還要早起為我們準(zhǔn)備早餐，準(zhǔn)備衣服，還要買菜，哎！長(zhǎng)大了做大人真辛苦啊！我好想不長(zhǎng)大，雖然大人們給我們報(bào)了各種培訓(xùn)班，把我們累個(gè)半死，但是大人們不僅要接送我們甚至有的還要陪我們一起上課，唉！長(zhǎng)大了太辛苦！我好想不長(zhǎng)大，大人們雖然擁有一家之主的`權(quán)力，但是他們有更多的責(zé)任和壓力。他們是家庭的支撐者和頂梁柱，他們必須要努力工作，如果他們不努力工作他們的孩子就無法享受到好的學(xué)習(xí)待遇，就無法享受到好的生活，他們的父母也要為此而操勞…..各種事情，所以大人們肩上的擔(dān)子啊，太沉太沉。大人有大人的煩惱，而我們有我們的快樂，真的好想不要長(zhǎng)大。但是我還是必須長(zhǎng)大，承擔(dān)起大人所承擔(dān)的責(zé)任。
我好想……作文3
每當(dāng)聽見低年級(jí)同學(xué)讀：“一去二三里，煙村四五家，亭臺(tái)六七座，八九十支花。”記憶的思緒不由自主地飛向一年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。
我們的語文老師是一位男老師。初次見面時(shí)，我不太喜歡，但是在語文課上，他那靈活多變的教學(xué)方法深深地吸引了我，也改變了我對(duì)他不公平的看法。
在教漢語拼音時(shí)，他不是像其他老師一遍又一遍的讓我們背誦記憶。而有自己獨(dú)特的教育方法，讓孩子樂此不疲。在叫聲母d時(shí)，編成順口溜馬兒奔跑d、d、d；左下半圓d、d、d。在教t時(shí)，編成順口溜一把小傘t、t、t；在教如何標(biāo)調(diào)時(shí)，他又編成標(biāo)調(diào)歌：“有a別放過，沒a找o、e、i、u并列標(biāo)在后，單個(gè)韻母不用說�！蓖瑢W(xué)們?cè)诒硶?huì)標(biāo)調(diào)歌時(shí)，也學(xué)會(huì)了給拼音如何標(biāo)調(diào)，在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中，內(nèi)化了知識(shí)，提高了能力。
有時(shí)候，我們聽課時(shí)，老師看見我們累了，就給我們講故事。故事有思想，有人物，有形象，有情趣。我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆。直到同桌捅了我一下，我才驚醒。
從這以后，我們都喜歡上語文課，也對(duì)老師十分喜歡。只要老師那天不在，同學(xué)們就像丟了魂似的`，整天悶悶不樂。老師好幾天沒有來，同學(xué)們想老師都快想瘋了。我們費(fèi)盡周折，打聽到的消息令同學(xué)們痛不欲絕—老師由于回家不幸遭遇車禍，永遠(yuǎn)離開了人世。
老師，一路走好，我們永遠(yuǎn)會(huì)記住你的，愿你在地下好好地安息，我們一定不會(huì)忘記你對(duì)我們的教誨，刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
我好想……作文4
當(dāng)鬧鈴第五次響起時(shí)；當(dāng)老師平淡樸素的聲音再次響起時(shí)，當(dāng)馬路上各種嘈雜的聲音響起時(shí)；……我內(nèi)心那個(gè)像火球般越燃越大，甚至滾燙的想法在一次膨脹了起來，感覺越來越強(qiáng)烈，意識(shí)越來越模糊。仿佛是要把我吞噬一般，越來越喘不過起來了。
我想離開？對(duì)，就是離開！
只帶著一把吉他上路，那個(gè)抵達(dá)的地方肯定是面朝大海。春暖花開，不遠(yuǎn)處的田野里種滿了金色的。永遠(yuǎn)朝著太陽微笑的向日葵。只有我一個(gè)人，在早晨的海邊，望著太陽從海平面上升起，第一縷陽光射進(jìn)我的心房，如綻放的花瓣，透露著生命的微笑，看那向日葵揚(yáng)起側(cè)臉，都直挺挺地把目光投向了太陽---它們唯一會(huì)淺笑嫣然的生命。我會(huì)在松松軟軟的沙灘上，赤腳撿拾那散落一地的貝殼，陽光落在它們斑駁的身軀上，如鍍了金的寶石一樣閃閃發(fā)光。
我會(huì)在夜明星稀的晚上，對(duì)著那并沒有多么耀眼的月亮用吉他彈我的往事，彈我的.樂觀開朗，彈出一生最美的旋律。讓那清冷柔和的月光和那散落一地悲傷地輕音樂，一起融入大海，沉向那深深的海底。
我如一株蒲公英，一陣風(fēng)過后，在空中自由的。優(yōu)雅的翩翩起舞，無拘無束，馳騁在這天地之間，揮灑我的燦爛人生！
可是，當(dāng)我華麗的落在地上后，一切的一切就又結(jié)束。在鬧鐘第六次響起時(shí)，我慢吞吞的穿衣洗澡‘當(dāng)老師平淡樸素的聲音再次響起時(shí)，我趕緊集中全部精力，認(rèn)真的去聽；當(dāng)馬路上的各種聲音接踵而響起時(shí)，我立刻跑過馬路；當(dāng)一張張嶄新的卷子擺放在面前時(shí)，我立即飛快的填寫……我拋棄不了一切，忘不了一切，只能去更好的完成它們。
那么，那個(gè)曾經(jīng)膨脹，越來越強(qiáng)烈的想法到哪里去了呢？
那么，關(guān)于離開的那個(gè)夢(mèng)，真的就這樣永遠(yuǎn)的消失了嗎？
那么，我到底離開過嗎？
我好想……作文5
好想是一只輕快的小鳥，在枝頭任意地啼叫，在天空中自由地翱翔，而不必為學(xué)習(xí)成績(jī)的好差、同學(xué)和老師的輕視而擔(dān)憂。
好想穿一件黑色的皮夾克，戴上一條紅領(lǐng)帶，在風(fēng)中靜靜地走走，而不必再去想關(guān)于考試、上大學(xué)的問題，耳邊再也不會(huì)有人告訴我要如何如何認(rèn)真地學(xué)習(xí)，考上大學(xué)才是你唯一出路之類的話題。
好想成為一個(gè)旅游家，浪跡天涯，投進(jìn)大自然的懷抱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開“ABC，之乎者也”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開一張張散發(fā)著油墨味的試卷、永無休止的大考小考。
好想撕掉自己臉上的假面具，露出一個(gè)真實(shí)、清新的自我。
好想變成開放在曠野中的野花，在峰巔、谷底、道旁、芳草地綻放，默默無聞、毫無聲息地裝點(diǎn)著祖國(guó)的山山水水，讓醉人的芳香飄灑在原野上……
好想在大海上自由地游弋，與洶涌的海浪搏斗，體味一下弄潮兒的幸福，也讓苦苦咸咸的海水洗去沾滿軀體的世塵。
好想擁有一個(gè)在受傷害時(shí)可以保護(hù)自己、受委屈時(shí)可以安慰自己的`同伴，而不致于受到打擊后卻不知向誰訴說。
好想用我不很動(dòng)聽、卻飽含深情的歌喉，唱出人世間的辛酸苦辣，唱出我心中的歌，給所有正直、勤勞、善良的人們送去點(diǎn)滴的關(guān)懷與愛，安慰那歷經(jīng)滄桑的心靈。
好想是一陣清風(fēng)，吹散彌漫在人與人之間、心靈與心靈之間的迷霧，給人們帶來真誠(chéng)與友誼;吹散籠罩在人們心頭的烏云，讓陽光重現(xiàn)。
好想是一只潔白的和平鴿，給全世界愛好和平的人們帶去一個(gè)中國(guó)男孩的心愿：世界永遠(yuǎn)和平，愛將永存!
好想擁有一朵七色花，讓我所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。
我好想……作文6
“塵世多少繁蕪，人生飄飄搖搖，難免有些風(fēng)吹雨打�！庇浀迷诰W(wǎng)上看到這句詩的時(shí)候窗外秋風(fēng)正卷起一片落葉飄舞，心中不由得泛起了一層傷感：“彼時(shí)方碧綠，今朝已枯黃。是葉，總有飄落之際�！边@首詩名為《永不飄落的梧桐葉》，當(dāng)我揣著好奇之心讀完之時(shí)，心中已充斥著一個(gè)夢(mèng)想：來生，愿化作一片梧桐。
假如這個(gè)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)，那么，我會(huì)將一片梧桐葉的所能盡情展現(xiàn)，現(xiàn)得淋漓盡致。我的一生，應(yīng)當(dāng)如此度過：
春，花開，葉綠，風(fēng)暖。
我在春風(fēng)的呵護(hù)、雨滴的滋潤(rùn)下生長(zhǎng)了，是那樣小巧、碧綠，橋的'可愛，綠的發(fā)亮。和同伴一起依偎在枝上，仰望藍(lán)天，俯瞰大地，盡情享受著春日的陽光。清晨，天上朦朧，在雛燕的呼喊聲中醒來，經(jīng)過雨露的洗禮，伴隨綻放的花朵，迎接新一天明媚的春光。
沐浴露珠，在微風(fēng)中成長(zhǎng)，在暴風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)，接受大雨的洗禮，經(jīng)春夏的磨練，我，長(zhǎng)大了，粗壯了，堅(jiān)強(qiáng)了，秋天也來了。
秋，花謝，葉衰，風(fēng)涼。
我倚著只敢，想象著自己飄落的樣子，自嘲著。
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，怎一個(gè)愁字了得！
一陣瑟瑟秋風(fēng)伴隨刺骨的的雨打落到我身上，吹動(dòng)滿樹枯葉，一時(shí)飄灑、四處飛舞�！坝肿吡�。你不覺得少了點(diǎn)兒什么嗎？”秋風(fēng)道�！班�？沒有！春天讓我成長(zhǎng)，夏天讓我茁壯，在這秋冬之際，自當(dāng)離去�！闭f罷，仰天笑道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花！”笑畢，飄然而落，隨風(fēng)飛走了——走得那樣堅(jiān)定、沉著。
“隨風(fēng)飄散去，幾曾有感傷？”春復(fù)來，花又開，葉再綠，風(fēng)亦暖！
“枯葉離樹，代表的不是死亡，是生命的延續(xù)！”葉入土養(yǎng)根，復(fù)生葉，周而無終！風(fēng)中永遠(yuǎn)搖曳著那片永不飄落的梧桐葉！
來世，我愿化作一片梧桐葉！
我好想……作文7
我慢慢地踏上平原，在那里一點(diǎn)也不覺得行動(dòng)困難，真舒服。我來到了一片沙地，那里的沙一平如鏡，沒有丁點(diǎn)痕跡。大約走了一刻鐘，海之號(hào)逐漸消失，就象一座暗礁一樣。由于在海底，我沒有感覺到一點(diǎn)點(diǎn)壓力，因此，我已經(jīng)到達(dá)了海底森林。森林里都是巨大的喬木，沒有一點(diǎn)兒生氣。突然我的`面前出現(xiàn)了巨大的海蛛，要不是有航海服，我早就被扭斷脖子了。我毫不猶豫地開槍打死它。我醒悟了，在海里也是有危險(xiǎn)的，有航海服都無法抵擋的危險(xiǎn)！
我穿過了森林，來到了五顏六色的礁石旁，��！真美！正當(dāng)我欣賞暗礁時(shí)，一個(gè)巨大的身影在我身后閃過，啊，鯊魚！我飛快地趴下，閃進(jìn)一個(gè)洞穴里。不好，洞穴里有一只章魚虎視耽耽地望著我。真不幸，章魚要把我吞掉了，噢，不
我驚醒了，呀，可惜是一場(chǎng)夢(mèng)！不過，我真的好想漫步海底平原。在那里不但能欣賞海底的美景，而且還能遇到重重困難。多么好的海底平原！
我好想……作文8
我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩子，在同學(xué)的面前，我?guī)缀鯊臎]掉過一滴眼淚，這并不是我很堅(jiān)強(qiáng)，我也跟其他女孩一樣在不順心的時(shí)候想要大發(fā)脾氣，或者是痛痛快快的哭一場(chǎng)，然而，我的要強(qiáng)性格就是不允許我這樣做。
我是一個(gè)什么事情都會(huì)埋在心里的一個(gè)人，無論遇到什么事情就算在大，我也不會(huì)將我的真實(shí)情感表現(xiàn)出來，除非我面對(duì)的是我的知心朋友。在爸媽的眼中，我是一個(gè)樂觀的人，無論遇到什么事情都會(huì)往好處想；在同學(xué)眼中，我就像是一棵永遠(yuǎn)不會(huì)倒的大樹一樣，從來都不會(huì)哭，不會(huì)倒下；在老師的眼中，我是一個(gè)心理素質(zhì)非常好的人，就算老師再怎么批評(píng)我，我也不會(huì)掉一次眼淚，不會(huì)哭著跑出去。其實(shí)，只有我自己知道，我并不像他們眼中的那一棵大樹一樣，永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下，不會(huì)掉淚。我與他們一樣，都會(huì)哭，只是我經(jīng)歷的失敗太多，經(jīng)歷的痛苦太多，經(jīng)歷的`悲傷太多，我曾經(jīng)對(duì)著月光發(fā)過誓言，永遠(yuǎn)都不能哭，永遠(yuǎn)都不能倒下。只要我忍不住想哭的時(shí)候，就會(huì)想，這是你的性格嗎？你過了你的誓言嗎？也許這個(gè)秘密只有我知道，我沒有也不想告訴任何人，因?yàn)槲也幌肫茐奈以谒麄冃闹械拇髽涞男蜗�。就讓這個(gè)秘密隨著我的離去而消失吧！
因?yàn)樾乃榱耍圆粫?huì)再心痛……
因?yàn)闇I干了，所以不會(huì)再哭泣……
我好想……作文9
我好想環(huán)球世界。用我自己造的飛機(jī)、火車、輪船、汽車……我從中國(guó)出發(fā)去俄羅斯。我要買一個(gè)大號(hào)的套娃，聽說他是用原木雕刻、繪畫而成的。我再買個(gè)用啤酒花發(fā)酵而成的大列巴。它們很長(zhǎng)時(shí)間也不會(huì)變質(zhì)。我還要去喀山看《聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)》的頒獎(jiǎng)儀式。 我從俄羅斯來到了“童話之都”——丹麥。我要去安徒生的童話的世界。再和那美麗善良的美人魚合個(gè)影。我還要去吃上一頓最正宗的鱈魚大餐。 我好想去北極。參觀愛斯基摩人住的冰房子；和他們一起坐狗拉的雪橇；用他們的傳統(tǒng)方法來捕魚；一起觀看極光的出現(xiàn)。我還要和北極熊交個(gè)朋友。 我好想去美國(guó)。我去感受經(jīng)濟(jì)的繁榮，社會(huì)的發(fā)展。去摸一摸自由女神手中的火炬。
每當(dāng)我抬起頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無垠的'藍(lán)天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。展開雙臂用力飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空翩翩起舞，輕松而快樂。 能游遍全世界，享受人間的歡樂，感受各種風(fēng)情，讓我大飽眼福，永遠(yuǎn)也忘不掉這仙境般的地方，讓它成為我美好的持久的記憶。 飛過千山萬水，飛過任何阻礙，飛到我理想的地方，向往的地方，讓自己的夢(mèng)想從此不再虛幻，而成為永久的現(xiàn)實(shí)。 我好想……
我好想……作文10
我是個(gè)愛吃天上掉餡餅的孩子，總是盼望著總有一天能飛上月球，那是多么美的一件事呀！周六晚上，我玩完籃球后，回到家里感到很疲倦，不知不覺地睡著了。睡夢(mèng)中，我進(jìn)入了太空，十、九、八……指揮員命令著我。很快十個(gè)數(shù)完了，各盡所能也隨著命令起飛了。此刻，神舟20號(hào)以每秒100公里的速度月球飛去，神舟20號(hào)在我的駕駛處渡過了重重難關(guān)，正飛向月球。我透過玻璃向外望去。太美了！宇宙實(shí)在是太神奇了！到了吃飯的時(shí)間，我美美地吃了一頓太空營(yíng)養(yǎng)配餐。這時(shí)，地球上發(fā)來了信號(hào)：可以減速了，我按時(shí)命令進(jìn)行操作，沒過多長(zhǎng)時(shí)間，我就順利地到達(dá)了向往以久的月球上空。凌晨5點(diǎn)11分49秒，登月艙平穩(wěn)地降落在月球上。我興奮地向指揮中心報(bào)告：我成功著陸。
我登上了月球，歡呼雀躍！我在月球上仔細(xì)地觀察，上面到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。在太空中我看到了我們的家園，像一個(gè)蔚藍(lán)的水球，雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望不可及，我來到月球的任務(wù)很多，我忙陸著采集了月壤和月巖的樣本并且與美麗的月亮合了一張影，各盡所能又從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑，把它樹在月球上，上面刻著：“常超到此一游”。當(dāng)我準(zhǔn)備與月球拜拜的'時(shí)候，媽媽喚醒了我，因?yàn)槲覜]有脫衣服，我很不高興，因?yàn)槲业拿缐?mèng)還沒有做完呢。
雖然這月球之行是一個(gè)美麗的夢(mèng)。但是，會(huì)為這美麗的夢(mèng)而奮斗的！我希望跟我一樣想登月的朋友們，請(qǐng)記�。荷畹拇荒軟]有理想的帆，生活的。
我好想……作文11
我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒有花……”聽著不想長(zhǎng)大這首歌，心中不免有些疑問，為什么不想長(zhǎng)大呢？
也許是我與眾不同吧！也許是我經(jīng)歷的太多吧！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂事，說多么想回到小時(shí)時(shí)，我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句：“不，我要長(zhǎng)大！” 現(xiàn)在的我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊�！白杂伞边@詞，好像天生就不屬于我，我感覺它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀！長(zhǎng)大就沒人管我啦，那我也無論做什么事都可以不聽父母的啦，我每天就可以不用學(xué)習(xí)，不用念書啦，每天玩電腦，看電視。哇噻！太爽了！既然這么爽，我何樂而不為呢？
許多長(zhǎng)輩對(duì)我說：“你看你們現(xiàn)在多輕松�。∧南裎覀�，每天都要工作，煩��！”雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的�。∮袝r(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢！而我，周末有一大堆的課，睡個(gè)懶覺都不行。出去逛街就更別說了！有點(diǎn)時(shí)間都要寫作業(yè)�！拜p松”？唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來形容了。
我的好奇心很強(qiáng)，無論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的'。有時(shí)家里有什么事的，我每次去問爸爸媽媽，他們總說：“小孩子，大人的事就不要管！”我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢？所以，我不想當(dāng)，也不要當(dāng)小孩子，我覺得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大！長(zhǎng)大了，父母就會(huì)告訴我了！ 第一次看見流行從天空中劃過，我迫不及待的閉上眼，許下了心愿——愿我快快長(zhǎng)大！
我，好想長(zhǎng)大……
我好想……作文12
我好想當(dāng)一名語文老師，帶領(lǐng)同學(xué)們穿越漢字的海洋,到達(dá)文學(xué)的彼岸。
我好想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，和同學(xué)們蕩起求知的雙槳，浸泡在奇特而神秘的`數(shù)學(xué)河流里。
我好想當(dāng)一名英語老師，與同學(xué)們搬運(yùn)字母，拼成一個(gè)個(gè)單詞，描寫他國(guó)的詩篇。
我好想當(dāng)一名美術(shù)老師，畫一幅美麗的山水畫，然后和同學(xué)們一起鉆進(jìn)畫里去欣賞那美麗的風(fēng)景。
我好想當(dāng)一名音樂老師，拿著音符當(dāng)船，開向神奇的音樂山谷。
我好想當(dāng)一名科學(xué)老師，去揭開人類未解的科學(xué)奧秘。
我好想當(dāng)一名體育老師，和同學(xué)們一起奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，鍛煉身體，磨練意志。
老師這個(gè)稱呼多么神圣,老師這個(gè)職業(yè)多么偉大!我真的好想當(dāng)一名老師！
我好想……作文13
你可能要問：自由有什么好？煩瑣的生活，痛苦的感覺，忐忑的心情……還不如受父母的約束省心。事情并不像你想象的.那么簡(jiǎn)單，瞧——
堆積如山的的作業(yè)，頻繁出現(xiàn)的考試，只重分?jǐn)?shù)的父母，這就是我們這些做學(xué)生的三道關(guān)卡。
光埋在作業(yè)堆里、書本堆里、考卷堆里，戴個(gè)千兒八百度的眼鏡，難道這就是一個(gè)優(yōu)等生、一個(gè)成功人士的成長(zhǎng)路么？
難道次次100分的優(yōu)等生一定能“出人頭地”？我看未必。多實(shí)踐，多活動(dòng)，腦子就會(huì)越來越靈活，做什么都輕松。這比單純埋在書本堆里的書呆子要好上十倍、百倍、千倍……真正的人才，是德智體美勞全面發(fā)展的人，而不是那些有著高度近視的“眼鏡狂人”。
但是自由不等于放縱，學(xué)習(xí)也是必需的。可學(xué)習(xí)，并不等同于無休無止的考試、作業(yè)。
自由，我的至尊寶，我好想擁有你！
我好想……作文14
我好想讀書，書能給我?guī)順啡�；我好想讀書，書能讓我看見知識(shí)的海洋；我好想讀書，書能打開沉積多年的寶藏；我好想讀書，書能給我的生活添加光彩；我好想讀書，書能把我?guī)У街腔叟竦纳砼�；我好想讀書，書能解開我沉積多年的.煩惱。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話說的好。偉大的詩人李白，從小不愛讀書，但他見到老婆婆在磨鐵杵，得到啟示后，發(fā)奮讀書，提高寫作水平，最終成為偉大的詩人。
我就非常喜愛讀書。有一天學(xué)校里的圖書館開展了，我可樂了。圖書館像磁石似的吸引著我。當(dāng)天下午，我第一個(gè)排隊(duì)，借閱圖書。只要用這張精美的借書卡，就可以了。我借了一本關(guān)于宇宙探索的《十萬個(gè)為什么》因?yàn)槲揖蛺劭匆恍╆P(guān)于宇宙之類的圖書。
當(dāng)天下午回到家里，我馬上先寫作業(yè)。心想還有我的《十萬個(gè)為什么》等著我呢。我一想到《十萬個(gè)為什么》這本書，手突然加快速度，比以前提前了一個(gè)小時(shí)寫完作業(yè)。我小心翼翼的翻開書，生怕把它的衣服弄臟了。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我看著看著就不知道時(shí)間了。一看表都十一點(diǎn)了，我才睡覺。
我現(xiàn)在成了學(xué)校中的大哥哥了，讀書的心還是沒變，現(xiàn)在我家了書，已經(jīng)堆滿了兩三個(gè)書柜了，它們都是我的寶貝。有幾本是我最寶貴的書，家里人碰也碰不得，它們是《鋼鐵是怎樣煉成的》，和幾本陪伴我度過童年的童話故事書。
所以我呼吁全球的小朋友們熱愛讀書，將來成為有用的人才！我愛讀書！
我好想……作文15
自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多么渴望得到自信呀！自信會(huì)使我飛起來嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優(yōu)秀的人往往是自信得到的。但過于自信也不是好事，太過于自信會(huì)使其相反，所以我們要謹(jǐn)慎。
天下起了小雨，從遠(yuǎn)處突然來一道光。只聽見“�。 钡囊宦�，雨越下越大，；老師從教室里走來，不好了，今天要音樂考試。我們都十分緊張，而我已沒了自信。
老師對(duì)我們說：“今天音樂考試，你們準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲地說：“沒有！沒有！”老師很驚訝！按學(xué)號(hào)開始上講臺(tái)介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨著學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒有唱，只因我不夠自信，此時(shí)，我多想要自信呀！可是它卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎么也睡不著，心里總想為什么呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會(huì)成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進(jìn)了月光。我走了出去，那月亮像是在和我說悄悄話，不要放棄，自信點(diǎn)，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮(zhèn)定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海里飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺得挺好的，至少我做到了，沒有被困難嚇到。這天我很快樂，因?yàn)槲业玫搅俗孕�，想擁有的自信始終會(huì)向我撲來。
我多么想要自信呀！是它讓我戰(zhàn)勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬于自己的'快樂。自信是我的好朋友，我會(huì)珍惜她的，與它共同成長(zhǎng)的。