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白楊的作文（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的白楊的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
白楊的作文1
時(shí)光老人的腳步越走越快，在如夢(mèng)的金色童年里，我感受到了世間的各種美，體會(huì)了白楊樹的堅(jiān)貞與不屈。
——題記
打開記憶大門，尋找到的是純真的笑容和遺憾的淚水，似水年華，時(shí)間總是在不經(jīng)意之間留下難忘的一切。而我，依舊在白楊樹下唱著童年的歌謠。
葉子的離去，是風(fēng)的追逐，但唯留下的還是由綠發(fā)黃的樹枝�？粗T前的兩棵大白楊，我思想的潮水一下子涌了出來。
這兩棵大白楊就像英勇的戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的家，春夏秋冬我們一起度過，一起在收獲。春天，白楊樹披著一身青白色的衣袍，當(dāng)雨水過去，白楊樹開始抽出嫩芽，開始迎接生機(jī)勃勃的季節(jié)。夏天，枝葉茂盛，調(diào)皮的我們采摘著樹葉去high出“歡樂之旅”，在我們疲憊時(shí)，我們會(huì)光著腳丫在白楊樹葉子遮蔽的地方乘涼，縷縷清風(fēng)撲面而來，為我們驅(qū)趕了夏日的炎熱。秋天，白楊樹葉不像其他普通樹葉一樣，盡早的離去，而白楊葉堅(jiān)守著母親的擁抱，用自己的生命去報(bào)答自然。我們帶著零落的樹葉，小心翼翼的夾在書中，當(dāng)一個(gè)富有生命力的標(biāo)簽。冬天，它傲然地挺立在一塊白茫茫的小土地上，在這寂靜的季節(jié)里，白楊樹依然成為我們的“伙伴”。偶爾，我們會(huì)撫摸樹枝，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，在白雪覆蓋的.樹枝下隱藏著可愛的生命。那綠，是讓人驚嘆的，是讓人感到生命的頑強(qiáng)，使沉靜的自然變得活潑起來！
在那個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜里，白楊樹用身體詮釋了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)的怒吼，雨的狂嘯，使一些曾經(jīng)威武，高大的樹木一一倒下，那折斷的樹枝則為最好的證據(jù)。看到這一狀況，我失望的去面對(duì)白楊，卻意外的發(fā)現(xiàn)白楊“不動(dòng)聲色”的矗立在門前，它們似乎沒有在意自然的“破壞者”，更沒有被它們打敗。不怕困難，度過風(fēng)雨，堅(jiān)持自己的意念是白楊從根到葉體現(xiàn)的品格。
生命，就應(yīng)這樣，不對(duì)自己的命運(yùn)所屈服，不對(duì)強(qiáng)大的敵人所懦弱，不對(duì)一切跪地求饒！
謝謝你，白楊，你的影子永遠(yuǎn)不會(huì)走出我的記憶，你的精神永遠(yuǎn)會(huì)守住我的心！
“一棵呀，小白楊，長(zhǎng)在哨所旁。根兒深，干兒壯，守望著北疆。”
白楊的作文2
話剛說完，上課鈴聲響了，老師看到那個(gè)流汗的同學(xué)問：“你怎么出汗呢，你是圍著學(xué)校走了20圈，還是圍著學(xué)校跑了10圈；四十四橋凌波臥海，宛如一條巨龍臥在海面上休息。我爺爺去世的早，現(xiàn)在我已經(jīng)記不清楚他的樣子了，不過，每當(dāng)我看到那張老照片，我就會(huì)聯(lián)想到他現(xiàn)在的樣子，是那么慈祥。
表面上看這篇課文在描寫白楊，但是深入觀察，深入思考，其實(shí)它是在贊揚(yáng)、歌頌了扎根西部的`建設(shè)者博大的胸懷。在文章的十四自然段，爸爸對(duì)孩子們說的那句話："白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。"這句話使我感受深刻。"哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干"；一是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖，"不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖"。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情，以白楊樹勉勵(lì)自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖。說楊樹，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)，是借物喻人。
文章的最后的一段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在北京無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住�？墒钱�(dāng)他看見白楊樹旁邊的小白楊，應(yīng)風(fēng)沙成長(zhǎng)起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個(gè)艱難的任務(wù)。從這段可以看出，父親對(duì)祖國(guó)的付出多大。雖然祖國(guó)把它發(fā)配到邊疆工作，但他沒抱怨半句，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國(guó)，換要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國(guó)。假如我是他父親，我死都不會(huì)去邊疆，更別說把孩子接過去。但學(xué)了這篇課文，我會(huì)學(xué)習(xí)"父親"這種精神，還要發(fā)揚(yáng)光大。
白楊的作文3
他是一棵白楊，佇立風(fēng)沙狂嘯中不倒；
他是一棵白楊，守衛(wèi)著疆土永不言退；
我對(duì)他有無數(shù)絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿。他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉，那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自己的身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó)，也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。
白楊離開了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的`熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻(xiàn)給她。然而，軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過當(dāng)逃兵，可是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛自己的家人，每每夜深人靜，他便會(huì)把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出，白楊的表情依舊嚴(yán)肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣，揚(yáng)起思念的頭，望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地，堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)！
又是一個(gè)不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白的玉盤。“歡度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束，白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓，白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔，淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過后，又是一個(gè)難熬的寒冬。
白楊是千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他給了我們和平的祖國(guó)，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎？
牽掛著遠(yuǎn)方，我一直掛念著白楊！
白楊的作文4
“白楊樹，西北極普通的一種樹，卻又是不平凡的一種樹，它不是樹中的的奇女子，卻是樹中的偉丈夫。。。。。。”
這是矛盾先生的白楊禮贊。
我沒去過西北，但我現(xiàn)在生活在晉北，在晉北，白楊樹隨處可見。
第一次見到白楊，是在南方開往北方的列車上。到達(dá)湖北區(qū)，透過車窗，看到一排排整齊挺拔的樹木一字排開向前延伸。我驚嘆它們的俊美筆直，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些疏密有致排列整齊的數(shù)木，就像一道“綠墻”。只是這道綠墻，更富有動(dòng)感和活力。
對(duì)于那些高大挺拔的楊樹，我更欣賞那些纖細(xì)秀美的小楊樹。小楊樹亭亭玉立，一根主干筆直向上，沒有任何的盤枝錯(cuò)結(jié)，所有的枝椏一律聚攏向上，看起來就像一朵倒立著的蘑菇。墨綠的葉子背面是白色的毛絨，在微風(fēng)吹拂下翻卷著，遠(yuǎn)處看，仿佛是綻放的“雪絨花。”
在我的老家，一年四季都能看到綠色蔓延，但總讓人分不清四季。
在晉北，我第一次感受到了什么叫“四季分明”。
這里的春天冰雪融化，春寒料峭。到了三月初，白楊樹開始冒芽。夏日的白天，烈日炎炎，到了傍晚，晚風(fēng)吹拂著長(zhǎng)滿綠葉的白楊樹嘩嘩作響，空氣非常的清爽宜人。
“一葉知秋”當(dāng)看著綠葉由綠變黃，再由淡黃漸漸的焦黃，直至變成枯萎凋零，你會(huì)不由感嘆：“天涼，好個(gè)秋！”
當(dāng)秋天的感傷還沒來得及退去，冬天的第一朵雪花就宣告了它是這個(gè)季節(jié)的主角。
在厚厚的冰雪覆蓋下，所有的生命都似乎銷聲匿跡了。雖然，白楊樹厚重的綠色“外衣”早就被嚴(yán)寒殘酷地剝落，但它們“光禿”的身體依然像勇士一樣佇立在風(fēng)雪中。
從沒有一個(gè)地方，一種植物讓我把生命看得如此地真切。但在這里，看著白楊樹，從春走到夏，一季又一季，從生命的'初始，綻放、到凋零，循序漸進(jìn)，一路走來是那么的從容。
我不會(huì)為最后一枚楊樹葉飄落而悲哀，因?yàn)閬砟甏禾斓臅r(shí)候，又是一個(gè)生命的輪回，這就是晉北的楊樹。很普通的一種樹，卻又是生命力極其旺盛的一種樹。
白楊的作文5
“哪里需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。”昔日的瑯瑯書聲又回蕩在我的耳邊。
在我們的聲邊是否也有白楊一樣的人呢？
在我們學(xué)校門口，就有這么一個(gè)人。每天，他都會(huì)在這條路段上指揮交通。他的手上有一面小紅旗，我總覺得這面小紅旗有著一種神奇的魔力，只要他把紅旗輕輕一揮，行駛中的`汽車就會(huì)馬上停下來讓我們過去。當(dāng)老人、小孩要過馬路時(shí)，他主動(dòng)帶我們過去。一天下來，他在這條不足十米長(zhǎng)的斑馬線上，不知走了多少遍。
他就是吳增均伯伯。今天，我們采訪了他。
吳伯伯的工作屬于公益行動(dòng)，一舉一動(dòng)都是為了我們的安全著想。
吳伯伯說，無論刮風(fēng)下雨，還是烈日炎炎，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)上崗，即使生病了也得堅(jiān)持上崗，因?yàn)橛性S多小學(xué)生和行人等著他指揮交通，時(shí)常這邊的車停了，那邊的車又開走了，兩邊的馬路都要顧到很不容易，所以必須在斑馬線上來回走，一天下來，腳又酸又痛。
有許多人尊重他的這份光榮的工作，也有許多人對(duì)他們所做的事感到不解。雖然有很多同學(xué)遵守交通規(guī)則，使用剛剛推出的交通手語使吳叔叔們的工作輕松了許多，但是極個(gè)別的同學(xué)卻不太愛遵守交通規(guī)則，常常過馬路不走斑馬線而要橫穿馬路。有些人說吳伯伯們退休后不享清福還來這里頂著烈日指揮交通，簡(jiǎn)直是太傻了。但更多的家長(zhǎng)說，有了吳伯伯們?cè)谶@里指揮交通，他們便可以放心地讓孩子自己上學(xué)了。吳伯伯還說，只要他們堅(jiān)守在斑馬線上，就一定會(huì)盡自己最大的努力保障小學(xué)生和行人的安全/。他相信不久的將來，整個(gè)社會(huì)的人都會(huì)自覺遵守交通規(guī)則。
吳伯伯和高伯伯就像那路邊的白楊，他們對(duì)自己的做法不軟弱也不動(dòng)搖。他們這種無私地為大家奉獻(xiàn)的精神難道不值得讓大家敬佩嗎？
他們就是扎根在馬路旁的白楊，是讓我們安全過馬路的守護(hù)神！希望每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則讓路邊的白楊們的工作也能更輕松。
白楊的作文6
曠野上，一粒白楊樹的種子落在了地，生了根。
泥土里，一棵牽花種子發(fā)了芽，生了根。
在春風(fēng)中，白楊樹迅速用自己那還很嫩弱的細(xì)芽，頂開了堅(jiān)硬的土疙瘩，他看到了外面的世界，小河淙淙，小鳥喳喳，太美妙了，他使勁仰起頭，用力踮著腳，因?yàn)樗胫吹母h(yuǎn)更美的東西。
在春雨中，牽�；ǔ粤Φ膹臐駶�(rùn)的泥土中提出個(gè)頭來，她氣喘吁吁的想著這個(gè)嶄新的世界，清泉嘩啦，百鳥婉鳴，真美麗呀！她不斷的使勁從泥土中撥出身子，把身上的泥土抖掉，便疲倦地躺在地上看著這一切。
白楊樹的思想被這個(gè)世界給抓住了。他作夢(mèng)都想看到更多的景色。為了實(shí)現(xiàn)這一無悔的`愿望，他在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚決定了——他要竭盡全力的往高長(zhǎng)，不管風(fēng)雨有多大。牽�；ǖ膲�(mèng)想也是飽覽這個(gè)世界，她作夢(mèng)也想看到遠(yuǎn)方的景色，可是，她卻被昨天的大雨嚇倒了，她決定了——她要借助不遠(yuǎn)處的那個(gè)竹籬笆，來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
白楊樹力爭(zhēng)上游，不屈不饒，他堅(jiān)信，靠自己，一定可以。他對(duì)自己負(fù)責(zé)，為理想奮斗。
牽牛花曲屈盤旋，不離不去，她希望靠別人，靠籬笆，她一定可以看得更遠(yuǎn)。白楊樹長(zhǎng)高了，但他的身上留下了風(fēng)雨的痕跡。
牽�；ㄅ栏吡耍瑡赡鄣纳碜右廊荒敲此�。
………
白楊樹日漸挺拔，他看到了遠(yuǎn)處的村落。他不滿足，他仍然不悔的長(zhǎng)著。
牽牛花登上了籬笆頂，她也看到了村落，但高興之余，她猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)爬不高了。
白楊樹又高了，他看到了更遠(yuǎn)的公路。更遠(yuǎn)的汽車。他想，那再遠(yuǎn)一點(diǎn)是什么？為了對(duì)自己的理想負(fù)責(zé)，他仍然在往高長(zhǎng)。
牽�；ㄜ涇浀目吭诨h笆上，她看到的仍是那個(gè)村落，仍是那些人。
秋風(fēng)起了。
楊樹滿綠葉落盡，但他身軀依然偉岸，他在等待來年，待春暖花開，他還要追夢(mèng)。
牽牛花形銷骨立，早已咽下了最后一口氣，撒下了一把種子。
如今，白楊樹已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹，可仍在繼續(xù)生長(zhǎng)，為了理想，有在拼搏！
如今，牽�；ǖ淖訉O又爬上了籬笆，無奈！
“對(duì)自己負(fù)責(zé)！”白楊樹高呼直上云霄。
“靠別人來活！”牽�；ń┯驳牡瓜隆�
“對(duì)自己負(fù)責(zé)！”
白楊的作文7
日子，灰色的鉛灰色的云籠在我的頭頂，給人沉悶、壓抑甚至窒息的感覺。我只是坐在河邊，一個(gè)人哭，心里有說不出的難過，沒有人告訴我。我傷心欲絕，有時(shí)會(huì)憤怒地抓起地上的石頭，撇向遠(yuǎn)方。
想想考試成績(jī)不理想，喉嚨里又涌上幾絲哽咽的疼痛。我等了一會(huì)兒，看著河，突然一棵樹的倒影映入眼簾。抬頭一看，小葉楊樹干筆直，枝干筆直。風(fēng)吹著楊樹嫩綠的葉子，俯沖而下。白楊，你要和我說話嗎？你是在鼓勵(lì)我振作起來嗎？你是想安慰我不要灰心嗎？
晚上突然下起了大雨，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。第二天一早，人群聚集在河邊，我也走過去，看到楊樹昨晚被大風(fēng)吹斷了，奄奄一息地躺在河里。強(qiáng)風(fēng)把它柔軟的頭發(fā)吹得亂七八糟，它筆直的姿勢(shì)在強(qiáng)風(fēng)下被折疊起來。姐夫走到樹下，看了看，說：“大家加油，幫幫我，扶我起來，說不定我還能活�！彼源蠹覔炝颂鄰N子。我摸了摸破痕，上面全是黏液。白楊，這是你的眼淚？
幾天后，我又去了河邊。白楊的葉子是黃色的，有些已經(jīng)倒了。多可憐的白楊��！
從那以后，那個(gè)假期我就再也不去河邊了。我不想看到白楊的'死亡。
開學(xué)，我也會(huì)離開姥姥家開始新學(xué)期。在走的路上，我走近河邊，內(nèi)心不由自主的驅(qū)使我。我抬頭看了看白楊。
那棵楊樹奇跡般地活了下來！依然是筆直的樹干和樹枝，依然是那么挺拔。當(dāng)我走近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)被強(qiáng)風(fēng)吹斷的樹枝上長(zhǎng)出了幾片嫩葉。新生的樹葉似乎比以前更綠更亮了！我摸了摸它粗糙的皮膚，風(fēng)雨過后，樹干上依然結(jié)著它的破痕。然而，正是這條傷疤顯示了它不屈不撓的精神。
我要堅(jiān)強(qiáng)！它在大聲唱歌。
我想重生！它在叫。
我緊緊地盯著它，仔細(xì)地看著它，深深地體會(huì)到了。白楊，要不要送我一份人生開悟的禮物？要不要告訴我，頑強(qiáng)的奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你在鼓勵(lì)我努力工作。
我站在原地發(fā)呆，感覺這楊樹不僅在我眼前，還在我心里慢慢流淌。流淌，流淌，流向我的心。
心里有一棵堅(jiān)韌、筆直、不服輸?shù)陌讞睿?/p>
白楊的作文8
天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺，我呆呆地坐在小河邊，獨(dú)自垂淚，心中有說不出的傷感，無人訴說，我傷心透頂，時(shí)而憤怒地抓起地上的石子向遠(yuǎn)處撇去……
想想考試的成績(jī)很不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。我愣愣地望著小河，忽然有一棵樹的倒影映入眼簾，抬頭看，那株小白楊，筆直的樹干，筆直的枝莖。風(fēng)輕拂著楊樹那嫩綠的葉子，嘩嘩作響。白楊啊，你是要與我談心嗎？你是在鼓勵(lì)我振作起來嗎？你是在安慰我不要灰心嗎？
夜里，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作。第二天清晨，人群聚集在小河邊，我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折，正奄奄一息地躺在河中，狂風(fēng)將它那柔軟的頭發(fā)吹得亂糟糟的，筆直的身姿也在狂風(fēng)下折了腰。小叔走到樹旁，看了看，說：“來，大家?guī)桶咽�，扶起來，興許還能活�！庇谑谴蠹移呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕，那兒都是粘液，白楊啊，這可是你的淚？
過了幾天，我再去小河邊，那株白楊，葉子已經(jīng)微黃，有幾片已飄落下來。多可憐的白楊樹！
從此，那個(gè)假期我不再去河邊——我不愿，也不忍看到白楊死去的慘景。
要開學(xué)了，我也將離開奶奶家，去開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)了，離開途中，將近小河，內(nèi)心忍不住的.驅(qū)使，我抬起頭，把目光移向那株白楊。
那白楊竟奇跡般地活了下來！依然是筆直的樹干和枝莖，依然是那么挺拔聳立。我走近一看，在被狂風(fēng)吹折的枝條未梢上，竟新生出幾片嫩葉來，那初生的新葉，似乎比以前更綠，更亮！我摸著它那粗糙的皮膚，樹干上仍帶著它經(jīng)歷風(fēng)雨后的斷痕，然而正是這傷痕，顯示它不屈不撓的精神。
“我要堅(jiān)強(qiáng)！”它在高唱著。
“我要重生！”它在吶喊著。
我緊緊地盯著它，細(xì)細(xì)地打量它，深深地體會(huì)它。白楊啊，你莫不是想送我一份生活啟迪的大禮？你莫不是想告訴我頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難？你莫不是在鼓勵(lì)我要努力奮斗下去？
我佇立凝望，覺得這株白楊不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著，流著，流向我的心田。
在我心里長(zhǎng)著一株堅(jiān)韌、挺拔、不屈不撓的白楊！
白楊的作文9
每當(dāng)我遙望遠(yuǎn)方的時(shí)候，我總會(huì)想起他。而他就是我心中的那棵白楊樹，不管風(fēng)沙狂暴依舊佇立而不倒。他就是我心中的那棵白楊樹，即使時(shí)間在年輪中輾轉(zhuǎn)，依舊守著邊疆永不言退。
我對(duì)他有無數(shù)絲掛念，牽掛他那雙龜裂的手，牽掛他那張粗糙的臉，更牽掛他那雙強(qiáng)壯的腿……他總在風(fēng)雪中摟著他嚴(yán)肅的臉，那雙眼睛堅(jiān)定的守望著這塊大地，他是有多么不在乎自己身體，又是有多么在乎自己身后的人民。他把自己的青春獻(xiàn)給了養(yǎng)育他的祖國(guó)，也是他的不在乎令我對(duì)他有了深深的掛念。
白楊離開了生他養(yǎng)他的家鄉(xiāng)懷抱著把小祖國(guó)的熱血投身在大西南。滿臉稚氣的他把自己年親的力量獻(xiàn)給她。然而，軍營(yíng)的歷練是痛苦的、是殘酷的，他想過當(dāng)逃兵，可是，他身后的眼睛總讓他打消這卑鄙的念頭。白楊深愛自己的家人，每每夜深人靜，他便會(huì)把白天的“不在乎”的表情收起，淚水只會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)而不溢出，白楊表情依舊嚴(yán)肅，他抬起頭，偷偷看了一眼皎潔的嬋娟，遠(yuǎn)方這一刻亦有人和他一樣，揚(yáng)起思念的頭，望著遠(yuǎn)方的白楊。白楊始終是白楊，力量與使命永遠(yuǎn)指引他守衛(wèi)這遼闊的大地，堅(jiān)定的信念永不動(dòng)搖。他的身軀也會(huì)隨著信念的堅(jiān)定而硬挺著佇立這塊疆場(chǎng)!
又是一個(gè)不眠的夜晚，天空掛上了滿滿且雪白玉盤�！皻g度中秋”晚會(huì)才剛剛結(jié)束，白楊拖著疲倦的身體再次站到了他熟悉的崗哨上。中秋的風(fēng)輕輕鉆入他的領(lǐng)中，又調(diào)皮的在他肩上留下一片落葉，這一片落葉一直停留在他的肩上久久不肯滑落他強(qiáng)壯的臂兒。白楊看看這落葉兒，輕輕吸了秋風(fēng)的氣息，又緊盯著腳下這塊土地。玉盤還是那么圓，白楊還是那么堅(jiān)強(qiáng)，雖然思念的氣息還會(huì)輕撫他的耳畔，淚水還會(huì)在眼里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。白楊終于把淚水?dāng)D出來了，這第一滴淚就像明珠一般劃破白楊的莊重的臉，照亮了他身邊這塊紅土。一聲“啪”打破了寂靜的.夜，落葉也隨之飄落了，牽掛的心又再一次揪得緊緊地——秋風(fēng)過后，又是一個(gè)難熬的寒冬。
白楊是千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，他給了我們和平的祖國(guó)，又給了我們安靜的學(xué)堂，他用寶貴的青春駐扎在360萬平方千米的土地上筑起了信念與神圣的長(zhǎng)城，難道這不足以讓我把深深的牽掛寄予這白楊嗎?
不管歷經(jīng)多少歲月的洗禮，我依舊牽掛遠(yuǎn)方的你——我心中那棵白楊樹!
白楊的作文10
白楊說：“為什么不讓我恣意生長(zhǎng)？”為了安慰他，人類會(huì)說：“為了讓你長(zhǎng)得更直。”
――題記
白楊是種奇特的樹，其實(shí)他也很平常，只不過是他身上的塊塊傷疤，在日夜閃動(dòng)著光輝。
傷疤又名節(jié)疤，人們?nèi)粝胱屗麄兂蔀闂澚�，必須毫不留情地把旁枝雜干砍掉。創(chuàng)傷留了下來，就成了節(jié)疤。
白楊定是委屈，他有他的自由，憑什么讓別人干涉贊美白楊的作文800字（7篇）作文。他想反抗，但無濟(jì)于事。手起刀落，刀不認(rèn)人，人類象切除腫瘤一樣砍去了本屬于他的樹枝。
肉體的痛是暫時(shí)的，區(qū)區(qū)小傷不會(huì)要了白楊的命。雖然他很傷心，但由于沒有了旁枝，他一心向上生長(zhǎng)，最終成為一棵棟梁。
人和白楊是有區(qū)別的，對(duì)于人，外傷不久便會(huì)復(fù)合，有時(shí)甚至看不出一點(diǎn)受傷的痕跡。對(duì)于白楊，就沒有那么走運(yùn)了。節(jié)疤仍會(huì)頑強(qiáng)的留在他的身上，留在他的心里。
人和白楊是有區(qū)別的，如果人遇到這種情況，他就有可能認(rèn)為受到了極大的侮辱，怨天尤人，日漸消沉，甚至?xí)橙醯捷p生。但白楊不懂這些，他就不會(huì)像人類那樣做蠢事。就算他懂，他也沒有能力結(jié)束自己的'生命。
他也沒有能力使節(jié)疤消失，任憑他留在自己心里……
待他再大一些，他就會(huì)明白，其實(shí)，他比人強(qiáng)的多：
他沒有人類的羈絆，所以他能一直生長(zhǎng)。
他沒有人類的懦弱，所以不會(huì)去想放棄生命。
他沒有人類的自私，所以能坦蕩地望向遠(yuǎn)方。
其實(shí)他可能沒有注意，他擁有一樣?xùn)|西：節(jié)疤。
現(xiàn)在，我們可以不叫他節(jié)疤了，叫白楊的眼睛更為合適
慘痛過后，傷疤其實(shí)只是存在于他的肌膚。而心理的節(jié)疤轉(zhuǎn)變成為一顆顆明亮的眼睛，默默地欣賞著這個(gè)世界。
成為棟梁的白楊，不見累累傷疤，但見顆顆慧眼。無需點(diǎn)化，白楊頓悟：最難得的經(jīng)歷是受傷，最明亮的眼睛是傷疤。
后記：白楊問了問成為棟梁的老白楊：“為什么他們不讓我們恣意生長(zhǎng)呢？”老白楊笑而不答，因?yàn)樗溃褐挥薪?jīng)過歲月的洗禮，那些傷疤才會(huì)真正變?yōu)榘讞畹难劬Α?/p>
白楊的作文11
不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知�？赡苁撬监l(xiāng)的原故，我近來時(shí)時(shí)記起故鄉(xiāng)的白楊。
天南地北，真真的兩個(gè)世界。
北國(guó)風(fēng)光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼……這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。
在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是干枯的，然而不知什么時(shí)候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個(gè)個(gè)鵝黃的嫩芽，假如你不經(jīng)意，就錯(cuò)過了觀賞的好時(shí)機(jī)，由于它在春風(fēng)的`吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長(zhǎng)大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！
春風(fēng)中就充滿了綠色的清新。
很快就到了柳絮飄飛的季節(jié)，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個(gè)角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受著這陽光，是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”，鳥兒來了，這樹林有了生機(jī)。
那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！
兒時(shí)的校園就是被白楊圍繞的一行紅墻白瓦房。簡(jiǎn)單卻充滿著我童年的樂趣。
一個(gè)由一段穿著麻繩的鐵軌鐵和一個(gè)道釘組成的“大鐘”在那個(gè)護(hù)校的“老古板”（一個(gè)單身的老頭，由于一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節(jié)課結(jié)束了，十分鐘后又迎來了新的一節(jié)課。
校園內(nèi)唯一的裝飾就是那個(gè)用水泥抹的比較方正的旗桿臺(tái)，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一個(gè)個(gè)的雪堆，有時(shí)也能成為幾個(gè)雪人，那是我們小孩兒的作品。
最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。能在里面竄著，跑著，淘氣的男生還能爬到上面去掏鳥窩。
下雨了，那筆直的白楊，樹干就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細(xì)膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。
故鄉(xiāng)喲，我的白楊！
白楊的作文12
我喜歡白楊樹，喜歡它那灰白色的樹干，筆直而粗壯，喜歡它那長(zhǎng)著鋸齒邊的扇形樹葉，美麗而精致，無論在寬廣的大路邊，還是在陡峭的山坡上，只要有黃土的地方，就有它的存在。它用那頑強(qiáng)的生命力擋住了風(fēng)沙，為大地增添了色彩。
溫暖的春風(fēng)里，小燕子唱著歡快的歌曲，從南方飛回來了，楊樹的枝頭也鼓出了鵝黃色的嫩芽，猶如雛雞的小嘴一樣可愛。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候，它們拼命吮吸著春天的甘露，每一個(gè)嫩芽都在努力地長(zhǎng)大，漸漸的每根枝頭上都長(zhǎng)滿了嫩綠色的葉子，密密麻麻，一簇一簇的，像活潑可愛的孩子們?cè)诳鞓返赝嫠！?/p>
夏天一到，經(jīng)脈分明的樹葉飽滿而碧綠，就像一把把張開的綠絨大傘，遮住了熾熱的太陽，擋住了一波一波的熱浪。在微風(fēng)的吹佛下，樹葉“嘩啦嘩啦”地?cái)[動(dòng)著，為大地帶來了幾分涼爽。陽光灑在葉子上，就像一塊塊無暇的翡翠。一場(chǎng)小雨過后，透亮的水珠落在樹葉上，就像一顆顆金光閃閃的寶石，發(fā)出耀眼的光芒。
金色的秋天里，大自然就像一位神奇的畫家，把滿樹碧綠的葉子變成了金黃。一陣秋風(fēng)吹過，一片片黃葉簌簌飄落著，有的像降落傘，緩緩落下，有的像金蝴蝶，悠然飛舞。秋雨過后，樹葉洗去了疲憊，像個(gè)安靜的小孩進(jìn)入了甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)，給大地增添了生機(jī)和美麗。
冬接過了秋的接力棒，再次考驗(yàn)著傲然挺立的白楊樹。這時(shí)的樹枝光禿禿的，樹干皺巴巴的，但看上去仿佛更有力量。一層厚厚的白雪壓在樹枝上，它依然不低頭，任冰雪覆蓋，任寒風(fēng)摧殘，仍然是那樣的筆直，那樣的威風(fēng)。
四季的白楊樹，雖然沒有牡丹那樣?jì)少F，沒有荷花那樣清香，沒有玫瑰那樣艷麗，它只是一棵普通的樹，但是我卻看到了它的不平凡之處。我要學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)不屈，不畏艱難，默默奉獻(xiàn)，力求上進(jìn)的精神，要像白楊樹那樣，不畏干旱洪澇，在任何環(huán)境中都能挺拔茁壯地生長(zhǎng)。
我愛四季的白楊樹！
白楊的作文13
松樹實(shí)在是不平凡的，我贊美松樹！
當(dāng)你走在大雪紛飛的冬天時(shí)，撲入視野的，只能是沒有一點(diǎn)兒生機(jī)，光禿禿的枝干而已，四周潔白一片，宛如鋪上了一層只有白色，而沒有一丁點(diǎn)裝飾的地毯，可是，卻又有一種難以言說的美。此時(shí)，你涌起來的感想也許是“美麗”之類的形容詞，但同時(shí)你的眼睛也許覺得有些倦怠，你對(duì)當(dāng)前的“美麗”或其他形容詞閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長(zhǎng)了一一“單調(diào)”�？刹皇�？一望無際的白色。單調(diào)，有一點(diǎn)兒吧？
然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一排一一不，或者只是三五棵，一棵，傲然地聳立著，像哨兵似的樹木的'話，那你那懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時(shí)是難以置信的叫了一聲的。
那就是松樹，極其普通的一種樹，然而實(shí)在是一種不平凡的樹。
那是樸素平凡的一種樹，沒有春天里桃樹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天里銀杏樹的一身金色的外衣。松樹是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立的生長(zhǎng)著，別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直，樸素，堅(jiān)強(qiáng)為美。它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒種子一一這粒種子不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的，還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢(shì)，不畏嚴(yán)寒酷熱，隨處茁壯的生長(zhǎng)起來。
這就是松樹，極為普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。
它沒有嫵媚的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝，也許你要說它不美。如果美是專指“嫵媚”或“婆娑”之類而言，那么，松樹算不得樹中的好女子。但是它正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)不可摧和從容挺拔，它是樹中的偉丈夫。你從布滿積雪的大地上走過，看見雪中傲然挺立著這么一棵或一排松樹，難道你就只覺得它是樹？難道你就不想到它的正直、堅(jiān)強(qiáng)、從容挺拔，至少也象征了那些默默無聞在各自崗位上奮斗的人們，它有一種不畏逆境、戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)韌精神！正是這種精神，樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神！
讓別人去看不起這極常見，極易生長(zhǎng)的松樹吧，我要高聲贊美松樹！
白楊的作文14
我家樓前有一棵高大的白楊樹，你瞧，它那筆直的桿，筆直的枝，所有的丫枝一律向上，包括它那片片寬大的葉子，它是種力爭(zhēng)上游的樹。
這棵白楊樹有三層樓那門高，有煙囪那么粗，一年四季挺立在那里，像個(gè)守護(hù)神。
春天來到，你瞧白楊樹返青了，那枯枝中抱著幼小的新芽，那么綠，那么嫩，那么弱像個(gè)剛出生的娃娃從頭到腳都是新的。幾場(chǎng)春雨過后，幼芽變成了小葉，小葉那么綠那么嫩那么活潑那么可愛，一陣春風(fēng)吹過，小葉好像在說：“你瞧，我長(zhǎng)大了�！庇趾孟裨谡f：“春天真美��！”
一轉(zhuǎn)眼，炎熱的夏天到了，白楊樹枝繁葉茂，像一把巨傘遮擋著烈日遮擋著酷暑，綠蔭蔽日，給人們送來了幾分涼爽，爺爺們?cè)跇湎孪缕�，老奶奶們�(cè)诹奶欤迨鍌冊(cè)跇湎麓驌淇�，阿姨們�(cè)跇湎麓蛎�，孩子們�(cè)跇湎伦矫圆兀そ�，快樂的奔跑，好不熱鬧。一陣風(fēng)吹過感覺有幾分涼爽幾分愜意。
涼爽的秋天到了，樹葉由綠變黃。樹葉由綠變黃。金黃的葉片像蝴蝶一樣打著旋兒從天空飄落下來。你瞧，樹下的樹葉黃黃厚厚軟軟，這可樂壞了孩子，有的拿葉子打仗，還有的把樹葉點(diǎn)著，看著輕煙裊裊的上升，有的淘氣的孩子躺在葉子上，看著那高高的空中。秋天的天是那么高那么藍(lán)，秋天的天是那么美，空氣是那么新鮮。
冬天到了，白楊樹脫去美麗的衣服，光禿禿的站在白雪皚皚的大地上。一場(chǎng)雪過后，它披上了潔白的外衣，枝條上落滿了亮晶晶毛茸茸的雪，像冰晶像銀條，那么潔白那么美麗。孩子們來到樹下，淘氣的搖著樹干上的'雪花，落在他們的頭上，落在他們的脖子里，他們大叫的向遠(yuǎn)方跑去。有的孩子堆起了雪人，幾分鐘后一個(gè)漂亮的雪人便呈現(xiàn)在眼前；有的打起了雪仗，他們?nèi)艘换飪扇艘唤M開戰(zhàn)了，雪球在空中飛來飛去，孩子們非常高興。白楊樹帶來整潔、美麗、更給孩子帶來了歡樂。
白楊樹，我愛你，愛你的美麗，愛你的高大。啊，白楊樹你是樹中的偉丈夫！作文
白楊的作文15
秋意漸濃，坡上白楊樹的枯葉隨風(fēng)而至。一場(chǎng)秋雨過后，更顯狼狽，而坡的另一邊，卻有大片大片的新綠映入眼簾，一棵棵小苗挺直了腰桿。我不禁想起了馬老師教給我們的那句詩(shī)：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
馬老師是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的班主任，他詼諧風(fēng)趣，經(jīng)常于他的突發(fā)奇想中，我們收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。那年植樹節(jié)，他帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)，在那片坡上空地栽下了一棵棵白楊樹苗，于是，我們知道了植樹節(jié)是為了紀(jì)念孫中山先生；知道了綠化對(duì)人類的重要性；知道了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！薄�
“馬老師像極了父親”。同學(xué)們說。班里有幾個(gè)同學(xué)，父母長(zhǎng)年在外，簡(jiǎn)直成了沒人管沒人問的“野孩子”。他們生活上沒有規(guī)律，更談不上好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。馬老師可沒少為他們操心，先是走訪了每個(gè)人的實(shí)際情況，再根據(jù)不同的情況，對(duì)癥下藥，還在班里組織成立了互助小組，動(dòng)員每一位同學(xué)一起幫助他們。您瞧，我們班可不就像一個(gè)家，真別不信，端午節(jié)我們?nèi)噙�一起包粽子，吃粽子呢。問家長(zhǎng)是誰？當(dāng)然馬老師啰。
其實(shí)，我覺得馬老師還像一位知己。不管是誰，都喜歡把心里的事對(duì)馬老師講，有時(shí)候，他靜靜地聽，一言不發(fā)，倒像是一位學(xué)生在聆聽老師的教誨；更多的時(shí)候，他會(huì)介入其中，詼諧的語言，加上豐富的表情，這時(shí)候，你會(huì)覺得他更像一位朋友，一位知己。
馬老師更是一位天使，這么好的`老師，不是天使是什么？
后來，他走了，聽說他回了那偏遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)。我想，那里一定又多了一群如我們一般幸福的孩子。
深秋已至，落葉凋零，白楊樹下已鋪滿厚厚的一層，這大片大片的葉子，為來年的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)料。
久別而令人無法忘懷的馬老師，就如同一位天使，在白楊樹下指揮著落葉的歸去。最終，他將自己也融入其中，換取一大片，又一大片的新綠。