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白馬湖作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的白馬湖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
白馬湖作文1
我的家鄉(xiāng)在白馬湖畔，我是喝這白馬湖的水長(zhǎng)大的。關(guān)于白馬湖名字的由來(lái)，還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：古時(shí)候，天上有一匹白色的神馬，由于迷戀人間生活，就私自下凡。為此，玉皇大帝大發(fā)雷霆，要捉拿白馬返回天庭處以極刑。白馬苦苦哀求，玉皇大帝看他為人們做了許多好事，便讓他化作一個(gè)湖留在人間。人們?yōu)榱思o(jì)念它，就把那個(gè)湖叫做白馬湖。不信，你可以從山上往下望去，湖面還真像一匹白馬呢！
春天，細(xì)雨綿綿，像無(wú)數(shù)牛毛，悄聲無(wú)息地飄著、飄著，它飄到了田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進(jìn)了白馬湖。
夏天，蟬“熱呀、熱呀”地叫著。我們一有空，就到白馬湖的懷抱中跳，掀起無(wú)數(shù)水花。蟬的叫聲，水的“嘩嘩”聲和我們的笑聲組合成一組令人陶醉的交響曲。傍晚，湖面平靜了，微風(fēng)吹來(lái)，波紋陣陣，我把腳伸進(jìn)湖里，讓湖水舔我的小腳丫，好舒服呀！
秋天，秋風(fēng)吹拂，樹(shù)木沙沙的響，白馬湖水也微微起了波紋，它莫不是為樹(shù)葉伴奏?傍晚，天上的'星星映在白馬湖里，像在欣賞著美麗的夜景。
冬天，白馬湖又變成了漁民的天地，漁民用力揮動(dòng)船槳，看著漁民喜悅的神情，大概又是滿載而歸了吧。
白馬湖哇！你的景色是多么的美麗，你造福人民的精神是多么可貴，你給我們生活增添了多少色彩，我永遠(yuǎn)也忘不了你！
白馬湖作文2
我的家鄉(xiāng)在浙江，那里山清水秀，風(fēng)景怡人。家鄉(xiāng)有許多美麗的湖泊，我最喜歡的是白馬湖。
白馬湖三面環(huán)山，優(yōu)雅恬靜，景色怡人。放眼望去，水是那樣的清，像一面明亮的.鏡子；山是那樣的綠，像用顏料染過(guò)一樣。山臨著水，水映著山，就像一幅美麗的山水畫(huà)。湖中有島，島上有亭，與岸邊相通的小路上圍著白色的柵欄，看起來(lái)別有一番韻味。湖邊種著桃樹(shù)和柳樹(shù)。樹(shù)枝底下泊著幾只廢棄的小船，它們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，依舊挺立在那兒，船里積滿了水，長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的水草。這樣的景致，讓人看著，也別有一番趣味。
南邊的水面上映著一些古樸的建筑，這便是大名鼎鼎的春暉中學(xué)。朱自清、豐子愷、葉圣陶等著名學(xué)者都曾在這里執(zhí)教或講學(xué)，形成了“白馬湖散文派”。想起他們?cè)诎遵R湖邊吟詩(shī)賞月，我仿佛覺(jué)得白馬湖就是那個(gè)從民國(guó)穿越過(guò)來(lái)的老人，渾身上下都散發(fā)著文化氣息。
我喜歡朱自清《白馬湖》中的一句話：“湖光山色從門(mén)里從墻頭進(jìn)來(lái)，來(lái)到了我們的窗前、桌上。”回家時(shí)，我覺(jué)得白馬湖的湖光山色從車子的門(mén)縫里進(jìn)來(lái)，來(lái)到了我的心上。
從此，白馬湖住進(jìn)了我的心里。
白馬湖作文3
國(guó)慶長(zhǎng)假，爸爸、媽媽帶著我和他的朋友們一起自駕游去白馬湖玩。
一下車，一幅美麗的水鄉(xiāng)風(fēng)景圖就撲入了我的眼簾，碧綠的荷葉飄浮在清澈的`湖面上，一望無(wú)際，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”�。�
我們的目的地就是白馬湖中心的一個(gè)小島——桃花島。大家乘著汽艇出發(fā)了，汽艇推開(kāi)層層波浪，迎著充滿荷香的微風(fēng)，我們飛馳而來(lái)。
島上的風(fēng)景又是一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。用小柵欄圍著的石徑小路曲曲折折，十分好看，花叢里的蝴蝶在翩翩起舞。島上還有許多漁民伯伯們種的各種果蔬：火紅的柿子、紫色的扁豆、紅椒、青椒、黃椒……最令人稱奇的是，居然還有一種黑椒。
豐盛的午飯之后，我就迫不及待地跟姐姐們?nèi)澬〈�。她們用力劃槳，我配合她們用木棍穩(wěn)住重心，大家玩得不亦樂(lè)乎。我們唱起了：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”歡樂(lè)的歌聲在湖面上蕩漾。
不知不覺(jué)，已經(jīng)夕陽(yáng)西下了，我們才戀戀不舍地告別了白馬湖。
白馬湖作文4
夏季的白馬湖在白天很文靜，如同一位害羞的小女孩，在夜晚很活潑，如同一位開(kāi)朗的小男孩。白馬湖就是這么奇特！
先跟我來(lái)到動(dòng)漫廣場(chǎng)。早上，只有在清掃垃圾的保潔工和幾名前來(lái)旅游的`游客，甚至沒(méi)有人。到了下午，就有好些前來(lái)放風(fēng)箏的小朋友和父母。當(dāng)然，這不是最熱鬧的。一到晚上，人就多了，有的在跳廣場(chǎng)舞。有的在唱歌，練習(xí)自己的嗓音。有的在學(xué)習(xí)輪滑，讓自己的姿勢(shì)更加優(yōu)雅。在動(dòng)漫節(jié)時(shí)那兒可是人山人海的，怎么擠都擠不進(jìn)去。
來(lái)到荷花池。荷花池中的荷花白里透粉，迷人極了！在蒼翠欲滴的荷葉上，蹲著好一些正在呱呱大叫著的青蛙，離它們千米之外都聽(tīng)得見(jiàn)。
竹林深處更有一番美景。在竹林中，能感受到古代一片清秀的氣息。你一進(jìn)那兒，可能就會(huì)翩翩起舞。那翠綠色竹林的氣息，仿佛就是一曲歌，讓我們快樂(lè)，自由地盡情舞蹈。
這就是白馬湖！這就是我家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美的白馬湖。我愛(ài)白馬湖！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)——杭州！
白馬湖作文5
我要比較的是老舍的《濟(jì)南的冬天》與夏丏尊的《白馬湖之冬》。驚鴻一瞥，濟(jì)南的冬天給我的感覺(jué)是無(wú)風(fēng)的，是溫暖安適的，是一個(gè)能躲避嚴(yán)寒的'寶地；而白馬湖的冬天恰恰相反：“那里的風(fēng)差不多日日有的，呼呼作響，好像虎吼。”舒適的感覺(jué)蕩然無(wú)存，讀起這篇文章，便會(huì)使人忍不住打一個(gè)冷顫。兩篇文章描寫(xiě)的季節(jié)相同，但氣候卻產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反差，鮮明的對(duì)比。
《濟(jì)南的冬天》是以寫(xiě)景為主的，生動(dòng)地描繪了老舍眼中美麗如畫(huà)的濟(jì)南，抒發(fā)了自己對(duì)濟(jì)南山山水水一往情深的熱愛(ài)。內(nèi)容充實(shí)、空洞，有著大量的擬人修辭手法，語(yǔ)言樸實(shí)而不失優(yōu)雅，讀起來(lái)令人感到親切動(dòng)人，自然形象；而《白馬湖之冬》的作者以“冬”為中心，以“風(fēng)”為線索，語(yǔ)言中表述得更多的內(nèi)容來(lái)自自己的感受，“我在那里所日常領(lǐng)略的冬的情味，幾乎都從風(fēng)來(lái)�！笔亲髡咦钌畹捏w驗(yàn)，富有真實(shí)感。
兩篇文章所“繪制”的圖畫(huà)也不相同。老舍的文章所刻畫(huà)的是一張出自唐代名手筆的“小水墨畫(huà)”；夏丏尊大文章 描繪則是一幅“冬日湖泊風(fēng)景圖”。他們都邊縣出了各自不同的個(gè)性與對(duì)冬的理解。
這兩篇文章使我受益匪淺。我懂得了寫(xiě)文章要適當(dāng)加入一點(diǎn)實(shí)物，不能夸夸其談，正像老舍說(shuō)的：“要虛中有實(shí)�！倍疫�要寫(xiě)出自己的個(gè)性，不能人云亦云！
白馬湖作文6
白馬湖公園風(fēng)景秀麗，無(wú)論是空氣還是景色都是一流的，下面我們一起看看這篇《美麗的白馬湖》。
“快走吧!”我大聲說(shuō)道。 我的朋友在收拾零食，恨不得多長(zhǎng)出四只手來(lái)。你肯定不知道我們?yōu)槭裁茨敲粗�，哈哈，我�?lái)告訴你吧，今天，我要跟朋友一起到白馬湖玩。
到了白馬湖，我迫不及侍地跳下車。哇! 眼前的'景象令我目不暇接：有深藍(lán)色的秋千，
有美不勝收的菊花，還有美麗的河畔。
“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大聲地叫起來(lái) 。他們都跑了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)菊花展的大門(mén)啦。哇!好香啊!一陣芬芳撲鼻而來(lái)，令人陶醉!走進(jìn)去的時(shí)候，仿佛進(jìn)了菊花的海洋，最顯眼的是一幅用菊花拼出來(lái)的世界地圖，有亞洲，歐洲和非洲等。我們往里走，看見(jiàn)了一種淡綠色的花，我湊上去聞了聞，好香呀!這時(shí)我又看見(jiàn)一朵仙人掌的花，我小心的摸了摸，居然不刺手，這令我更好奇了。
出來(lái)的時(shí)候我們有點(diǎn)累了，遠(yuǎn)處正好有一個(gè)沒(méi)有人坐的秋千。我立刻奔上去，哇!秋千飛起來(lái)了。
這次白馬湖之行真是令我記憶深刻啊!
白馬湖作文7
白馬湖學(xué)校一年四季風(fēng)景秀麗，令人流連忘返。
春天，樹(shù)木抽出新的枝芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。河水“叮當(dāng)，叮當(dāng)”地?fù)u著鈴鐺。美麗的花兒欣然怒放，綻開(kāi)笑臉。偶爾有幾只燕子和麻雀鉆入剛長(zhǎng)出的嫩芽旁，一邊笑一邊唱起了春天的歌，招來(lái)一陣風(fēng)，新的枝芽迎風(fēng)變長(zhǎng)，這時(shí)已經(jīng)是夏天了。
夏天，樹(shù)葉茂盛。青蛙和知了唱起了夏天的歌曲，蜻蜓和蝴蝶在空中舞蹈。太陽(yáng)是它們的'舞臺(tái)燈光。一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉隨之飄落，成了它們的背景。這時(shí)，小魚(yú)也游來(lái)了，開(kāi)始和柳樹(shù)一起潑灑水花，陽(yáng)光隨之暗淡了下去，秋天到了。
秋天，金黃色的光輝灑滿了整個(gè)世界。果實(shí)“撲通，撲通”地從樹(shù)上脫落。大雁由北向南飛向遠(yuǎn)方，一路上一直在喊著什么，好像在和這片故土說(shuō)告別的話。樹(shù)葉“沙沙”作響，唱起了送別大雁的歌曲。“呼呼，呼呼”秋風(fēng)把太陽(yáng)吹得裹起了棉襖，陽(yáng)光被棉襖擋住了，形成了冬天。
冬天，一道道寒氣伴隨著道道冷風(fēng)和雪花沖入人間。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的雪片飄落在人間。一串串笑聲傳入我的耳中，一個(gè)個(gè)雪球從我眼前閃過(guò)，飛向它們的目標(biāo)。這時(shí)，大家都玩夠的時(shí)候，宇宙讓太陽(yáng)脫掉棉襖，積雪變成了一條條小溪，百花陸續(xù)開(kāi)放，春天再次到來(lái)了。
白馬湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)，真是個(gè)好地方。
白馬湖作文8
我要對(duì)比的兩“春”便是——朱自清的《春》與夏丏尊的《春的歡笑與感傷》。這兩篇文章的線索都來(lái)自與“春”，也有著各自不同的含義。
首先，這兩篇文章的內(nèi)容顯然有著很大的區(qū)別，《春》主要描寫(xiě)的是春天生機(jī)勃勃的景象，描述了盼春、迎春、繪春、贊春的過(guò)程，是人有賞心悅目之感；而《春的歡笑與感傷》主要是描寫(xiě)作者由春引起的歡笑與感傷。
從寫(xiě)法上看兩者也是截然不同的�！洞骸返淖髡哌\(yùn)用了大量的比喻、擬人的手法，形象生動(dòng)地在讀者心中刻畫(huà)出了春草、春話、春風(fēng)、春雨的姿態(tài)，語(yǔ)言優(yōu)美�！洞旱臍g笑與感傷》的作者并不著重與語(yǔ)言的修飾，而是御用大量的古代詩(shī)句闡述自己的觀點(diǎn)，使之更有說(shuō)服力。
但是，兩篇文章的目的卻相同，都是為了說(shuō)明深刻的道理，知識(shí)內(nèi)容不同�！洞骸返淖髡哂眉�(xì)膩的手法表現(xiàn)出了春優(yōu)美的景象，告訴人們“一年之計(jì)在與春”的道理，要好好把握美好的時(shí)光。《春的歡笑與感傷》告訴我們春的歡笑來(lái)自與人們，感傷也是如此。由于社會(huì)日漸復(fù)雜，鄉(xiāng)間的風(fēng)景逐漸小時(shí)，春的`歡笑將回不復(fù)存在，只留下濃濃的感傷，深深的愁意。
兩篇文章各有各的特點(diǎn)，讓人難以取舍，可若要我選，我回選擇朱自清的《春》，可能是因?yàn)槟谴旱拿谰�、春的氣息、春的聲響，撥�?dòng)了我的心弦吧！
白馬湖作文9
今天下午，天氣十分晴朗，碧藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，我的心情無(wú)比興奮，因?yàn)榻裉煳乙蛬寢屓ッ利惖陌遵R湖。
我們坐著車，來(lái)到了美麗的白馬湖。首先，刻在眼前的是金光閃閃的.大字‘白馬湖公園’幾個(gè)大字。
我走進(jìn)了白馬湖，白馬湖的景色格外美麗，仿佛讓我進(jìn)入了詩(shī)情畫(huà)意中。河里面沒(méi)有魚(yú)，只有那些小蝌蚪在水中自由自在的游玩，仿佛在比賽誰(shuí)游得快。我看見(jiàn)了那一排排的柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得舒服極了!但是，柳條也在快樂(lè)地跳著歡快的舞蹈。我走著走著來(lái)到了一座橋上，那個(gè)橋上是用木板一個(gè)一個(gè)拼起來(lái)的，人走在橋上真叫人心驚膽寒，因?yàn)榭梢宰屓丝匆?jiàn)中間一點(diǎn)縫隙的水。我走上去，小心翼翼走了幾步，不敢走了�？墒�，為了能看見(jiàn)噴泉，我散步并著兩跑。終于，跑了過(guò)去。現(xiàn)在到了晚上7：30了，還差10分鐘呢。
10分鐘到了，頓時(shí)我看見(jiàn)了那一條噴泉光彩奪目，美麗無(wú)比，伴著音樂(lè)的旋律，一高一低，各有各的特色。中間有五種顏色：紅、黃、白、藍(lán)、綠。過(guò)了20分鐘，噴泉結(jié)束了。
我來(lái)到了規(guī)劃館，規(guī)劃館是青少年活動(dòng)中心。不僅只有一館，還有兩個(gè)館。
我仰望著白馬湖幾個(gè)大字，心里想著：白馬湖真美!
白馬湖作文10
今天，天氣晴朗。我剛起床，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我們?nèi)グ遵R湖玩吧！”聽(tīng)到這里，我十分開(kāi)心，終于可以去白馬湖玩啦！
到了白馬湖，我才發(fā)現(xiàn)白馬湖是那么美麗。一望無(wú)際的白馬湖是那么平靜，平靜的像一面大鏡子，映著一片藍(lán)天，時(shí)不時(shí)就有一條條小船劃過(guò)湖面，留下一道道皺紋似的水波。路旁的小花、小草在不停地招手，仿佛在說(shuō)：“歡迎你們到白馬湖玩�！�
這一次，我們可是“全副武裝”，帶來(lái)了魚(yú)竿和魚(yú)食來(lái)這里釣魚(yú)。我表弟不會(huì)釣魚(yú)，只能圍觀，看到滿地散落的石子，我突發(fā)奇想：可不可以拿這些小石子打水漂呢？我對(duì)表弟說(shuō)：“我們來(lái)比賽打水漂吧，看誰(shuí)的`水花大？”“好”。表弟一馬當(dāng)先，拿起一塊石頭就朝水里扔去�！芭尽钡囊宦�，一塊石子在水里迅速打開(kāi)花來(lái)。我也不甘示弱，拿起一塊石頭，我的手臂像加特林機(jī)槍一樣，越轉(zhuǎn)越快，石頭在空中劃出了一條完美的拋物線，“砰”的一聲，我的石頭落入了水里。
白馬湖真好玩，我以后還要來(lái)白馬湖玩。
白馬湖作文11
人生中總會(huì)遇到一些難忘的事情，我也不例外。
那是一個(gè)星期六的昨上，我們一家人正在吃晚飯，爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)：“今天白馬湖公園有表演哦！猜一猜，是什么表演？”我想了想，還是沒(méi)想出來(lái)，我急得抓耳撓腮。爸爸看著我狼狽的'樣兒，不禁哈哈大笑起來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)：“是表演音樂(lè)噴泉��！”“什么！”我激動(dòng)得一蹦三尺高，催著爸爸帶我看，在我的軟磨硬泡之下，爸爸終于答應(yīng)了。
我和爸爸坐上摩托車，奔向白馬湖，奔向我心中的音樂(lè)噴泉。但摩托車不給力，好像不愿意晚上行駛，估計(jì)是我們打擾了它的美夢(mèng)，開(kāi)得特別慢。我恨不得用瞬間轉(zhuǎn)移大法，一下子到達(dá)白馬湖。大約行駛了十多分鐘，我們終于到了目的地。爸爸將車停好，我迫不及待地趕緊將爸爸拉進(jìn)白馬湖。
白馬湖真美！剛走進(jìn)去，就看見(jiàn)了一座“七彩橋”，橋上有很多人，他們一邊聊天，一邊觀賞景色，雖然現(xiàn)在是晚上，但景色一點(diǎn)兒也不比白天差。
突然，有人驚叫起來(lái)，我循著聲音望去，原來(lái)，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，我趕緊來(lái)到廣場(chǎng)看噴泉。廣場(chǎng)上已是人山人海，我便和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)旁的一座橋上觀看表演。
頓時(shí)，美妙的音樂(lè)響了起來(lái)，噴泉也開(kāi)始向上噴，旁邊還有彩燈了，這下，噴出的水變成五顏六色的了，一噴就是二十米高，水落了下來(lái)，擊起巨大的水花。一瞬間，水花就像雨點(diǎn)一樣灑在人們的身上，人們都變成了落湯雞。我更慘，頭發(fā)、衣服、臉上全被打濕了，但我十分高興，噴泉就像魔術(shù)師，將噴出的水變成一個(gè)個(gè)圈在打滾，十分調(diào)皮。
今天真是難以忘懷的一天。
白馬湖作文12
在杭城的南面，有一座美麗的湖，它叫白馬湖。那里，是一片風(fēng)水寶地。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，湖水就像一塊碧玉，緊緊嵌進(jìn)了大地。湖水靜靜的，偶爾有一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖面便漾起一圈一圈的波紋。有時(shí)也有一葉小舟駛來(lái)，像開(kāi)路的士兵一樣，把湖水劃出一條小路，但馬上便消失了。湖里的魚(yú)兒游得飛快，尾巴一搖就游遠(yuǎn)了，只要有食物，它們就不顧一切地沖過(guò)去，你爭(zhēng)我搶。
岸上的風(fēng)景更美，有許多小花小草�；ǘ涓�(jìng)相開(kāi)放，有紅的、黃的、紫的.……小草也不甘示弱，給大地鋪上了一層綠地毯。岸上還有一座動(dòng)漫城，它是金色的，在夕陽(yáng)下顯得閃閃發(fā)光，像一座用黃金澆筑成的山，又像一匹駿馬在奔跑。動(dòng)漫城倒映在湖中，朦朦朧朧，仿佛和湖水融為一體，非常柔美，像一幅風(fēng)景畫(huà)一般。
此時(shí)，我的心情非常舒暢，白馬湖真是風(fēng)景如畫(huà)！我愛(ài)白馬湖！
白馬湖作文13
湘潭的湖有很多，比如，雨湖公園的雨湖、工程學(xué)院的木魚(yú)湖等等。但我最愛(ài)的還是白石公園的'白馬湖，我愛(ài)它一年四季的美。
春天，湖邊的植物們從沉睡中蘇醒，樹(shù)木發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)，花兒綻開(kāi)了陽(yáng)光般的笑臉，為湖增添了無(wú)限生機(jī)。這時(shí)湖水像面大鏡子，堤岸邊花草樹(shù)木的身影倒映在湖中，與湖里游來(lái)游去的小魚(yú)交織在一起，它們是不是在舉辦一場(chǎng)歡樂(lè)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)？
夏天，岸邊的樹(shù)木密密叢叢，人們都到茂密的樹(shù)下乘涼，��！真舒服。每到中午，知了也扛不住這熱天，不停的在喊“熱死了、熱死了” ，只是聲音低沉而緩慢，有氣無(wú)力。傍晚，有許多人在湖面上劃船，微風(fēng)拂過(guò)，涼爽極了。
秋天，樹(shù)葉變得五顏六色，有的紅，有的黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉慢吞吞地從空中飄落下來(lái)，許多片樹(shù)葉漂浮在水面上，像許多只小螞蟻在齊心合力劃動(dòng)著船，這時(shí)的湖面，有趣極了。
冬天，白雪覆蓋了整片大地，湖面變得安靜了，只有刺骨的風(fēng)不時(shí)掠過(guò)。然而湖水并沒(méi)有被凍住， 還 泛起一層層漣漪。每當(dāng)雪落在湖面上，湖水似乎又更冷了一些。當(dāng)我用手去試水溫的時(shí)候，我感覺(jué)我的手都快要凍成“冰棍”了。
我愛(ài)一年四季的白馬湖。我相信你來(lái)了后也一定會(huì)喜歡它。
白馬湖作文14
昨天，我從報(bào)紙上看到，這個(gè)周末白馬湖正在舉辦文博會(huì)，展會(huì)上有很多的民間手工藝，還會(huì)有很多的小玩意。于是，今天，我滿懷期待的和爸爸媽媽一起去參觀了。
今天是個(gè)陰雨天，出行不是很便利，我們開(kāi)車來(lái)到了白馬湖邊的文博會(huì)展。沒(méi)想到，下雨來(lái)觀展的人也這么多，一進(jìn)展廳就能見(jiàn)到人群擁堵，可能大家都跟我們一樣吧？是被報(bào)紙上的精彩介紹給吸引過(guò)來(lái)的。
展會(huì)上確實(shí)有很多精美的東西：有陶藝品、刺繡、雕刻等，大多都是純手工藝制作的'，有些作品是出自于國(guó)外友人的手，什么尼泊爾的啊、泰國(guó)的啊、日本的啊，當(dāng)然也有我們中國(guó)的。這些手工藝，最值得稱贊的是我們中國(guó)的手工玻璃磨花，有位75歲的爺爺，他的手非常的巧，五分鐘不到，就能在一個(gè)玻璃杯上磨出一對(duì)栩栩如生的對(duì)蝦來(lái)，真是神奇極了！
文博會(huì)很精彩，小工藝很多，也都很精致，但都不是我想要的。我原以為展會(huì)上會(huì)有很多工藝小動(dòng)物，還想跟著學(xué)幾招的，可是一圏逛下來(lái)，沒(méi)有一樣?xùn)|西是特別吸引我的。最后，我?guī)е⌒∵z憾結(jié)束了今天的觀展之旅。
白馬湖作文15
有人說(shuō)，白馬湖很美，秋天的白馬湖更美。一大早，我和爸爸就來(lái)到了美麗的白馬湖邊，頓時(shí)被眼前的美景吸引住了。
太陽(yáng)時(shí)而躲在白云身后，時(shí)而探出頭來(lái)，羞羞答答的，像個(gè)小女孩。在黃綠相間的草地上，幾個(gè)小朋友追逐著......
湖面像一面大鏡子，倒映著整個(gè)天空，這讓我不禁想起了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。秋風(fēng)輕輕一吹，湖水微波蕩漾，泛起一朵朵小浪花。湖面上的荷葉像一把把遮陽(yáng)傘，調(diào)皮的小魚(yú)在下面乘涼；荷葉還像舞臺(tái)，小水珠在上面跳著優(yōu)美的舞蹈。有的荷葉已經(jīng)枯黃了，可我仿佛看到了蓮藕在下面快樂(lè)地成長(zhǎng)。
秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的.葉子唱著動(dòng)人的歌，跳著優(yōu)美的舞，落在湖面上，變成玩具，魚(yú)兒們圍著它追逐、玩耍；落在彎彎曲曲、鵝卵石鋪成的小徑上，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)；落在草地上，化成了肥料，為了明年的小草長(zhǎng)得更加蔥郁。
我們又來(lái)到了開(kāi)滿金色太陽(yáng)的向日葵田里。被果實(shí)壓彎了腰的向日葵依然舉著碧綠的“手”歡呼著，對(duì)蝴蝶和我露出笑臉�！疤�(yáng)”里，滿滿的果實(shí)像一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的小伙伴，互相擁抱著......
��！秋天真是一個(gè)既美麗又豐收的季節(jié)！我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的白馬湖！