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耐心的作文

時(shí)間:2023-08-21 16:38:54 好文 我要投稿
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關(guān)于耐心的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于耐心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于耐心的作文

關(guān)于耐心的作文1

  美,每個(gè)人都向往,而美不僅是外在美,有時(shí)更引人注意的是一個(gè)人內(nèi)在的品質(zhì)。

  我們學(xué)校搞師友互助學(xué)習(xí),而我是一名師傅,我的學(xué)友是陳偉超。陳偉超對(duì)英語是一竅不通,我就要教會(huì)他讀課文及背課文。

  我利用早讀課時(shí)間,教他讀第7單元有關(guān)一般將來時(shí)的語法內(nèi)容。我用手指著I’ll,一遍遍示范。陳偉超在我讀完一遍后就會(huì)讀了,但當(dāng)他自己讀時(shí),又不會(huì)了。我決心從“will”教起?墒撬,總是讀成“為”,“l(fā)”的音總是讀不出來。我現(xiàn)在真想掄起書對(duì)著他腦門“啪”的一聲砸上去。

  我用手指著,說:“will,讀!蔽夷锹曇羰秦Q起來的。我想:當(dāng)時(shí)我的`臉一定比蘋果還紅。他又讀了一遍,還是沒有把“l(fā)”的音讀出來。我本想罵他幾句,卻又沒,也不知怎的,我竟靜下心來,耐心地教他讀。我把嘴巴張圓,說:“歐,will!苯Y(jié)果陳偉超不僅把單詞讀準(zhǔn)了,連課文都會(huì)讀了,雖然讀得結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)。

  下課時(shí),王思涵問:“陳偉超會(huì)讀了?”我自豪地回答:“嗯!”王思涵就去教訓(xùn)王文杰了:“你瞅瞅陳偉超都會(huì)了,你連第一段還不會(huì)讀……”

  耐心,使我快樂,也是我美麗。

關(guān)于耐心的作文2

  一天,我在寫作業(yè)的時(shí)候心里一直念叨說:“玩去了,玩去了,玩去了……”在寫作業(yè)期間我的'心—直靜不下來,沒有耐心對(duì)待作業(yè)。寫完作業(yè),我高興地笑開了花。心想我終于可以出去玩了,到了樓下的游戲區(qū)域,和小伙伴玩的時(shí)候是那么的開心。但心里卻有一件事情在壓著,像壓了塊大石喘不過氣。

  我心里說:“我作業(yè)寫得太亂了,太亂了,太亂了、太亂了,怎么辦?”我腦子里一片空白,不知怎么辦?應(yīng)該回家把作業(yè)撕掉重寫一遍還是……明天再寫?我下不了決心。呀!到了最后我想還是明天寫吧!明天一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

  睡覺時(shí),心里的這件事又在壓我了。于是第一天早上早早起床,把作業(yè)撕了,認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫靜下心來寫。最后寫的字十分工整漂亮!

  最后媽媽在檢查作業(yè)的時(shí)候,我沒有一道錯(cuò)題,媽媽還夸我字寫得非常好。

  通過這件事我知道無論干什么事情都要有耐心,有耐心才可以把事情做好,才可以受到人們的夸贊。

關(guān)于耐心的作文3

  今天天氣特別冷,媽媽準(zhǔn)備開空調(diào)。她拿出遙控器,輕輕一按,空調(diào)打開了,可是吹出的是一陣陣涼風(fēng)。

  媽媽說:“咦,怎么回事?”我說:“你按左邊的`按鈕,把溫度調(diào)高!

  媽媽照著我說的去做了,遙控器上的溫度顯示出“20度”,可空調(diào)還是沒吹出暖風(fēng)。我說:“你再等一會(huì)兒,或者看看說明書吧!”媽媽看了看說明書,奇怪地說:“我做得沒錯(cuò)呀!”說完,她關(guān)了空調(diào),重新開了一遍。沒等多久,媽媽又不耐煩了,說:“怎么還不熱?我都冷死了!蔽艺f:“再等一會(huì)兒吧!”可媽媽不聽,開了關(guān),關(guān)了又開,反反復(fù)復(fù)試了好幾回,偏偏空調(diào)就是不聽她的指揮。媽媽皺著眉頭說:“算了,等你爸爸回來再試吧!”

  過了一會(huì)兒,爸爸回來了。我把事情的經(jīng)過告訴了他。爸爸堅(jiān)決地說:“空調(diào)壞了?這不可能!”爸爸拿起遙控器,打開開關(guān),靜靜地等了三五分鐘,空調(diào)吹出暖風(fēng)了。我一本正經(jīng)學(xué)著平時(shí)媽媽教育我的樣子說:“你看,因?yàn)槟愕牟荒托,害得自己冷了一個(gè)下午,以后你要耐心點(diǎn)!”

關(guān)于耐心的作文4

  我從來沒有做過葉脈書簽,今天,在蕭山日?qǐng)?bào)小記者活動(dòng)中終于可以嘗試一下了。

  水晶老師講解完關(guān)于葉子的一些知識(shí)和制作葉脈書簽的過程后,發(fā)給我們每人一片煮熟的樹葉。

  我拿出牙刷,先要把樹葉正面的葉肉給刷掉,一開始,我刷得太輕了,又加上是軟毛刷,好長(zhǎng)時(shí)間才刷出來一點(diǎn)。后來,我加了點(diǎn)力氣刷,“哎呦”葉脈刷斷了。這時(shí),水晶老師說了:“同學(xué)們,不著急慢慢刷,一小塊一小塊的刷!蔽矣帜脕硪黄瑯淙~,重新開始。慢慢地,一點(diǎn)一點(diǎn)的',正面刷完再刷反面。最后在水盆里洗干凈拿起來仔細(xì)看,這片樹葉的葉肉基本刷干凈了,但是主脈邊緣還留著葉肉。這時(shí),我又想起水晶老師說過的話:牙刷刷不掉,你可以用小手搓。我開始用手小心地搓,果然,葉肉被搓了出來。

  我拿著葉脈又去漂白,染色,晾干,塑封……奮斗了將近大半個(gè)小時(shí),終于把葉脈書簽做好了。

  看著手中精美的葉脈書簽,心里不由地感嘆到:要做好一個(gè)接近完美的東西,需要強(qiáng)大的耐心、細(xì)心呀!

關(guān)于耐心的作文5

  等人的時(shí)候,總讓人覺得時(shí)間走得特別慢,似乎等的過程總是特別漫長(zhǎng)的。

  有一次,我站在校門外等爸爸來接我。起初,我還挺有耐心,溫習(xí)要背的課文和英語單詞,可隨著手表分針一格一格地移動(dòng),我有點(diǎn)不耐煩了。我在校門口走過來又走過去,東張張西望望,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)牽著爸爸媽媽的手從我身邊走過,我覺得自己就像一個(gè)無依無靠的'野孩子。此時(shí)此刻,我多想投進(jìn)爸爸那溫暖的懷抱?墒,我怎么能讓自己顯得這么軟弱呢?爸爸一來,我就賭氣地說:“怎么這么晚?我足足等了一刻鐘!”爸爸沒說什么,只是略帶歉意地笑了笑。

  今天,我上電腦培訓(xùn)課。本應(yīng)該五點(diǎn)半下課的,可由于復(fù)習(xí)課內(nèi)容特別多,快六點(diǎn)了,老師還沒講完。好不容易下課了,我趕緊跑出教室,就看見爸爸在校門外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。我一出校門,他就塞給我一袋熱騰騰的包子:“吃吧,快涼了!鳖D時(shí),一股暖流涌上我心頭。

  “爸,等了很久吧?”

  “哦,沒多久?斐匝剑 卑职诌呎f邊拿下我的書包往他自己肩上背。

  明天,后天,還會(huì)有很多次的等待,但愿讓我多等幾次,好讓我學(xué)會(huì)耐心、體諒。

關(guān)于耐心的作文6

  我的媽媽中等身材,烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在肩上,淡淡的眉毛下是一雙會(huì)說話的眼睛,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的愛吃零食的嘴巴。媽媽什么都好,就是做事沒有耐心。

  暑假里的.一天,天氣十分炎熱。我開著電扇做作業(yè),可還是十分煩躁,就請(qǐng)求媽媽打開空調(diào)。媽媽心疼寶貝女兒,二話沒說就打開了,“咦,這空調(diào)怎么沒動(dòng)靜?”她邊說邊不停地按開關(guān),還用腳踢了兩下空調(diào),“什么破玩意,關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子!”媽媽索性拔掉空調(diào)的電源插頭,讓我接著吹電扇。我驚訝地問:“不可能呀,爸爸昨天還用得好好的!”我拿起遙控器重新開啟,過了兩分鐘,空調(diào)終于送來一絲涼意。

  我學(xué)著爸爸的口氣“教訓(xùn)”起媽媽來:“你就不能耐心等等!空調(diào)正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要一定的啟動(dòng)時(shí)間,你不是也看過說明書了嗎?”媽媽的臉馬上紅了,像一個(gè)做了錯(cuò)事的小學(xué)生,嘴里卻不耐煩地嘟囔:“知道了,知道了……”“媽媽,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞毛病呢?”媽媽卻對(duì)著我做鬼臉:“哈哈,這就是媽媽偉大的性格,這輩子恐怕改不了!”

  為了能侍候好這沒耐心的媽媽,我從現(xiàn)在開始就得認(rèn)真細(xì)致起來。

關(guān)于耐心的作文7

  今天,正是十月一日國(guó)慶節(jié),這個(gè)小長(zhǎng)假我,嬸嬸和媽媽一起去長(zhǎng)江游玩。

  當(dāng)我們來到長(zhǎng)江邊的時(shí)候,我一下子就被眼前這美麗的景象給吸引了:長(zhǎng)江的水滔滔不絕地流淌著,還時(shí)不時(shí)地濺起一朵朵美麗的水花,它們仿佛都在歡迎我們的到來,水面上幾艘準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航的帆船?看著看著,我就情不自禁地贊嘆道:“長(zhǎng)江真美呀!”

  看完風(fēng)景之后嬸嬸讓我們一起抓捉蝦。我爽快地答應(yīng)了,可是我不會(huì),嬸嬸就給我們做了示范:只見她脫掉鞋子走到堤壩下,然后把衣袖輕輕卷起,彎下腰,把手伸進(jìn)水里,嘿,嬸嬸的運(yùn)氣真不錯(cuò),不過一會(huì),就有一只小螃蟹上門了。我早就已經(jīng)迫不及待了,學(xué)著嬸嬸的方法,也捉了起來,可是,我怎么也捉不上來,當(dāng)我快要?dú)怵H的時(shí)候,媽媽告訴我做什么事都要有耐心,她還手把手的'教我,說我不能亂動(dòng),照著媽媽的方法,漸漸地,手感就來了,不一會(huì)兒,就捉到了一只小龍蝦當(dāng)時(shí)它還在撓我癢癢呢!

  之后,我越玩越起勁,竟玩起了打水仗,我把水潑到了媽媽的身上,她教訓(xùn)我不準(zhǔn)調(diào)皮。

  時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間,就要回去了,我急忙拉住媽媽的手,讓她給我拍照,留作紀(jì)念。媽媽立馬就答應(yīng)了。我坐在堤壩上,笑的比花還燦爛,臉蛋比太陽還紅,只聽見“咔嚓”一聲,媽媽把這美好又快樂的時(shí)光記錄了下來。

  這張照片真是令我難以忘懷呀!同時(shí),我也悟出了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心。