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講禮貌作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的講禮貌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
講禮貌作文 篇1
講禮貌，是一個人做人的基本準(zhǔn)則，而這個問題，又常常被很多人忽視。
小時候，我是一個不懂禮貌的野孩子，見到長輩都是像遇見陌生人一樣走過去，因此，大家都不喜歡我。有一次，我正在吃一包旺財小饅頭，姑婆一步步朝我走過來，輕輕地拍了一下我的肩膀，暴脾氣的我頓時被惹惱了，顧不得什么尊重老人，沖口而出：“煩死人了！干什么啊，沒看見我正在吃東西��！”誰知，這一幕恰好被爸爸媽媽看見了，當(dāng)即便要求我道歉。我很尷尬，向姑婆道了歉，還是像小雞仔似的被爸爸拎回了家。
爸爸媽媽語重心長地教育我：“孩子，講禮貌是一個人的基本品質(zhì)，沒有禮貌的`人是不可能在社會上立足的，知道嗎？爸爸媽媽希望你做一個有禮貌的人，有禮貌的人是可愛的，美麗的，知道嗎？從今天開始，我希望你每天說一句早上好！”爸爸的話我至今銘記在心。第二天開始，我主動出門散步，見到了姑姑和鄰居阿姨，我深吸一口氣，甜甜地向她們招手，說了一句：“姑姑，早上好！”姑姑明顯感到很吃驚，對我報以了一個善意的微笑。幾天后，我很榮幸地被評為一個有禮貌的孩子，我終于知道了懂禮貌的重要性。
上小學(xué)后，我更是將禮貌這一門課學(xué)的好好的。見到同學(xué)時，我會向他們打一聲招呼，并不是為了任何，只是我需要將這種禮貌傳遞下去。見到老師更是要彎腰說一聲：“老師好！”這是作為一個學(xué)生的精神品質(zhì)，也是小學(xué)生活中必不可少的一課！
我曾經(jīng)讀到過這樣一個故事：在一個周末，一位衣著樸素的男子在花園周圍打掃清潔，一個小姑娘走過來注視著他，并說了一句早上好！可男子還未回應(yīng)，小姑娘的媽媽——一個衣著光鮮的婦人走了過來，無所顧忌地指著男子對女孩說：“你看看，這就是不努力讀書的下場，做這些工作的人都是恥辱的！”說罷帶著女孩頭也不回地走了。幾天后，那位婦女卻遭到了本公司的下崗?fù)ㄖ?dāng)她問為什么的時候，經(jīng)理的理由很簡單：“你侮辱了我們公司的總裁先生，他說過，一個沒有禮貌、不懂得尊重別人的人不配做這份工作！”由此可見，你的修養(yǎng)，你的禮貌可在一句話、一個動作中體現(xiàn)出來。有時候，講究禮貌很簡單，比如說一句晚安，打一聲招呼，對他人報以一個微笑……
社會上最稀缺的就是禮貌，學(xué)會禮貌，講究禮貌，它會使你受益一生！
講禮貌作文 篇2
父母在我剛剛出生的時候就教導(dǎo)我要有禮貌，見到叔叔阿姨要問好，接受了別人的東西之后要說謝謝……那時候的我覺得講禮貌這很簡單，就幾句話的事情，把它們背下來以后我就是一個別人口中講禮貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母幫我買那些講禮貌需要用到的一些話語，母親看到我這么愛講禮貌，于是很樂意的幫我買了一本書回來，在那天晚上母親還特意的獎勵了我，我的心里充滿了喜悅，于是開始了一個晚上的背誦模式，就這樣我以為自己是一個講禮貌的好孩子了，遇到別人我都會套用一句話，有時候他們會很奇怪我干嘛無緣無故對他們說謝謝，心里也沒有多想，認(rèn)為我就是一個孩子，可能說錯話了。
過了一天之后，我記錄了自己說了幾個禮貌用語，并且打算等母親回來給我獎勵，于是我急切的把那些記錄都整理好，繼續(xù)練習(xí)講禮貌�？吹礁改富貋淼臅r候我都會很積極的上前去問好，父母聽到了心里都特別的開心，于是我又進(jìn)入了忙碌的記錄中，父母都很開心的說我是一個講禮貌的好孩子。我第一時間就是把那本記錄本拿給父母看，要求他們給我獎勵，父母都很樂意的獎勵了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算繼續(xù)做講禮貌的.好孩子，于是我早早的進(jìn)入了美夢中，期待著第二天的到來，就這樣我已經(jīng)習(xí)慣了有獎勵的做一個講禮貌的好孩子了，過了幾年，我長大了，父母都不再像我小時候那樣給我應(yīng)有的獎勵了。
我感覺自己講禮貌沒有得到獎勵之后，我就不想再繼續(xù)講禮貌了，有一次我陪父母去一個朋友的家中拜訪，父母要求我跟叔叔阿姨問好，我想著這樣也沒什么好處，于是我就不聽父母的話，不打算講禮貌了，父母看到我這么不聽話就訓(xùn)斥了我，回到家之后又開始教導(dǎo)我要做一個講禮貌的好孩子，我對父母哭訴父母不給獎勵的事情，父母知道之后都明白了自己之前的教育方法錯誤了，一直都沒有糾正我怎樣去正確的對待這件事情，從那以后，我終于明白了講禮貌需要真誠，不能夠為了一些目的而去講禮貌，這樣不算一個好孩子，在父母的正確教導(dǎo)之下，我再也不像以前那樣任性了，講禮貌也是為了自己好，不能夠為了獎勵而去講禮貌。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個講禮貌的好孩子了，雖然沒有獎勵，但是我有了別人對我的夸獎，還有了更加開心的生活。
講禮貌作文 篇3
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在口袋。如果你失去了文明，禮貌，誠信，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。文明，禮貌，誠信蘊(yùn)含了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。
在我們的生活中，時時刻刻都要講文明，講禮貌，講誠信，樹立良好的`品德，只有講文明，講禮貌，講誠信的人，才會討大家喜歡。
首先我們要講文明。生活中，有很多不文明的人，他們比較喜歡干壞事，比如：亂摘花草，亂踩花草，亂砍樹木等等可恥的事情。我們不能不講文明，不講文明會不討人喜歡的。我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，要自然，大方，活力，健康。還要養(yǎng)成這幾個好習(xí)慣：未經(jīng)允許不許進(jìn)入他人的房間，不懂他人的物品，不拆看他人的信件，不可他人的日記，不做小偷小摸的事情；愛護(hù)公物，不在黑板，墻壁，課桌，布告欄等處亂涂亂畫，借閱書刊要及時歸還，損壞東西要賠償。
我們還要講禮貌，禮貌是每個學(xué)生都應(yīng)該具有的。見到老師要主動問好，回答師長的話要起立，接受遞送物品要起立并用雙手，給他人提意見態(tài)度要誠懇，要耐心聽別人的發(fā)言，不插嘴；同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，互相交往，不叫侮辱他人的綽號，不欺負(fù)年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評；誠實守信，不說謊，知錯就改，不隨意拿別人的東西，答應(yīng)別人的事要努力做到，考試不作弊；要尊重他人，不管自己與對方關(guān)系如何，不管對方成績?nèi)绾�，不管對方家庭是窮是富，都應(yīng)該尊重他人。
我們更要講誠信。馬爾克斯說過：“守信是一項財寶，不應(yīng)該隨意虛擲�！彼晕覀円v誠信，不說謊。自己做錯了事要說出來，不隱藏；弄壞了別人的東西要向?qū)Ψ降狼福⒏冻鱿鄳?yīng)的賠償；別人問自己問題，要實事求是地說出來，不說一點(diǎn)謊，這才是一個講誠信的人！
一個優(yōu)秀的學(xué)生，并不是隨隨便便就這么優(yōu)秀的，他們從小就講文明，講禮貌，講誠信。同學(xué)們，讓我們行動起來！不要文明，禮貌，誠信只在紙中出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明，禮貌，誠信無所不在，讓我們做文明，禮貌，誠信的主人，讓文明，禮貌，誠信與我們同行！
講禮貌作文 篇4
今天，我想跟大家談一談“講禮貌”的話題。我們?nèi)魏稳嗽谶@世界上都是要講禮貌的。你是學(xué)生遇到老師要問聲好；你是乘客，在上下車踩到別人時一定要道個歉；你是個游客，迷了路要問路時一定要彬彬有禮……總之，不論你在做什么，也不論你在何時何地，都離不開“禮貌”這兩個字。什么是禮貌呢？顧名思義禮貌就是言語動作謙虛恭敬的表現(xiàn)。世界上如果沒有禮貌，整個社會就會變得混亂不堪。中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。怎樣才能做到有禮貌呢？《說岳全傳》上給了我們一個很好的.答案：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場往哪里去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣地罵他是一個“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛也來到這里。他先離蹬下馬，然后上前施禮：“請問老丈，方才可曾見到一個騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見到岳飛很有禮貌，便耐心地給他指路。這正如俗語所說“禮到人心暖，無禮討人嫌”。這里還有一個小故事也能說明這個問題。有一天張良閑游到了一座橋上，遇到了一位白發(fā)老翁。那老翁見張良走近，便故意將鞋子扔到橋下，讓張良下橋去撿，張良撿了上來，老翁又讓張良幫他穿上，張良就跪下來幫老翁穿鞋。老翁笑咪咪地離開了，臨走前留下了一句話：“孺子可教矣！五天后黎明時分在這里等我�！睆埩及蠢衔痰闹甘荆谖逄旌筇炝羴淼搅藰蛏�，不料老翁早呆在那里了，見了張良便怒斥道：“去見老人遲來，豈有此理，過五天再來見我！”說完就離去了。又過了五天后，雞剛打鳴，張良便匆匆來到了橋上，可還是比老翁來得晚。老翁這回更不高興了，只是重復(fù)了一遍上回的話就走了。這下張良有點(diǎn)急了，又過了五天，他索性覺也不睡了，這次比老翁來得早。老翁從袖中拿出一本兵書，送給張良，。張良回去認(rèn)真研讀，當(dāng)上了劉邦的高級參謀。同學(xué)們，我們生活在這個社會上，就總要和別人交往。學(xué)會禮貌待人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會就將會變得更加美好。
講禮貌作文 篇5
講文明，講禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。身為一個小學(xué)生就更應(yīng)該做到講文明，講禮貌。在校做一個尊敬老師、關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生；在家做一個尊敬父母孝敬長輩好兒女；在社會上做一個遵守社會公德的好公民。
做一個講文明、講禮貌的好學(xué)生很難很難。我的幾個好伙伴，經(jīng)常為了一些小小的事情發(fā)生爭吵。一次，我們?nèi)喑酝晡顼�，我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具應(yīng)該是A組同學(xué)送的，怎么讓我們?nèi)ニ湍�？帶著疑問我們找到了A組的同學(xué)便大聲的問：今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀！”這時，小安也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮�！蔽乙宦犘“驳目跉饩突鹈叭�，馬上把苗頭指向了小安，接著就跟他吵了起來，很快就由“嘴戰(zhàn)”升級到了“打戰(zhàn)，”他推我，我推他。越大越兇。正打的不可開交時候，不知誰去告訴了楊老師，他馬上趕了過來，總算把“戰(zhàn)爭”給平息了下來。
過了一會兒，楊老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發(fā)生的事情，同學(xué)們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰。在我們難分難解的時候，楊老師和顏悅色地說：“同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相謙讓，應(yīng)該講文明，懂禮貌，哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的.呢？”聽了楊老師的話，我們都慚愧地底下了頭，這時才讓我們真正懂得作為一個小學(xué)生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個優(yōu)秀的好學(xué)生。
第二天，我早早地來到了學(xué)校，想去彌補(bǔ)自己的過失。一進(jìn)教室，就看見小安已經(jīng)坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手誠心的跟他道歉。這時他看著我，我看著他。過了一會兒，大家臉上都露出了笑容，這笑是從心里發(fā)出的。我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。
文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結(jié)尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！同學(xué)們，讓我們大家都做一個講文明，講禮貌的好學(xué)生吧！