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神奇的筆作文12篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的神奇的筆作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的筆作文1
假如我是一支神奇的筆，我要變出世間萬(wàn)事美好的東西，把壞的東西變成好的，還要讓人失去的東西再變回來(lái)。
我是一支神奇的筆。我把賣(mài)火柴的`小姑娘從風(fēng)雪中救出來(lái)，我把一個(gè)乞丐變成了百萬(wàn)富翁；我把污泥變成了金子，我讓失去理想者找回理想，讓失去希望者充滿希望；我讓壞人改邪歸正，讓浪子回頭……
當(dāng)我給了人類(lèi)這一切美好之后，一天，我驕傲地走在大街上，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)盲人。我想讓他重見(jiàn)光明。于是，我走上去對(duì)他說(shuō)：“喂，你想重見(jiàn)光明嗎？”他卻說(shuō)：“不想！”我驚了一下，說(shuō)：“不想？你可知道我是誰(shuí)嗎？”他說(shuō)：“不知道。我只知道現(xiàn)在每一個(gè)人都是壞人，你也不例外�！蔽掖舐曊f(shuō)：“全是壞人？你不覺(jué)得世間很完美、很美好嗎？”他說(shuō)：“還美好？你有雙眼，你不知道看嗎？”于是，帶著疑問(wèn)，我逛了一圈。果然如他所說(shuō)，現(xiàn)在的人們見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，那是因?yàn)槲野阉械奈勰喽甲兂闪私鹱樱藗優(yōu)榱私疱X(qián)不認(rèn)朋友，不認(rèn)兄弟，甚至為了金錢(qián)弄得妻離子散、家破人亡。大家都不勞而獲，沒(méi)有人再愿意去勞動(dòng)，成天過(guò)著吃喝玩樂(lè)的生活，好人變壞人，原來(lái)立下的美好理想成為一鍋湯，希望變得弱不禁風(fēng)……啊，整個(gè)世界全亂了。
我再次回到盲人的身邊，并向他討教怎么改變現(xiàn)狀。他說(shuō)：“只要世界再變回來(lái)就行了�！彼�提醒我：“人是靠努力得來(lái)的財(cái)富，甚至名利、權(quán)力，而不是想什么就可以憑空而來(lái)的。如果人人不努力，光靠空想，那活著豈不是太不容易了嗎？”
說(shuō)完，盲人拄著拐杖走遠(yuǎn)了。我如夢(mèng)初醒，大筆一揮，世界又變回了原樣，人們又開(kāi)始了辛勤的勞作，大人們努力工作，孩子們發(fā)奮讀書(shū)。��！這個(gè)世界又充滿了歡樂(lè)和愛(ài)。
看來(lái)幫人要幫對(duì)，讓世界美好不如讓人心靈更美好。
神奇的筆作文2
我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動(dòng)批改作業(yè)，如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫(xiě)的好，筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉，如果他寫(xiě)的不好，筆就會(huì)給他寫(xiě)上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個(gè)筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫(huà)上一棵大樹(shù)，只要畫(huà)一棵就能出來(lái)幾十棵真樹(shù)，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。
它可以變成橘黃色，讓愛(ài)吃橘子的朋友拿起它，把還沒(méi)有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個(gè)，就能成熟很多個(gè)橘子，這些橘子當(dāng)然是真的啦，能吃呀！
它可以變成藍(lán)色，讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的，在這樣的環(huán)境下，干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色，讓謝了的花兒重新開(kāi)放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開(kāi)放幾十朵，這些開(kāi)放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。
它可以變成白色，讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無(wú)論誰(shuí)拿起這只筆，它都會(huì)變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會(huì)融化的。
它可以變成七彩的.顏色，讓美術(shù)老師上課時(shí)，不用再換來(lái)?yè)Q去的，如果一個(gè)小朋友畫(huà)的非常好，這支筆就會(huì)給她的畫(huà)裝飾一番，讓這幅畫(huà)更加美麗。如果她畫(huà)的不好，這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫(huà)的不好，讓她再重新畫(huà)。有了這支筆，美術(shù)老師就方便多了。
現(xiàn)在光說(shuō)是沒(méi)有用的，長(zhǎng)大我要造出這支筆，讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來(lái)的方便、實(shí)用。
神奇的筆作文3
我今天一放學(xué)走進(jìn)家里，就被爸爸神秘得帶進(jìn)了小房間。房間的書(shū)桌上放著一個(gè)藍(lán)色的盒子，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我今天送你一份特別的禮物！”
我懷著好奇心急切地打開(kāi)了藍(lán)盒子，只見(jiàn)盒子的中間躺著一支藍(lán)色的筆，在這支筆的旁邊還放有兩包筆芯，這筆芯和別的筆芯不一樣，一般的筆芯很長(zhǎng)，可這筆的筆芯短的要命。在筆的旁邊還放著一條紐扣電池，我驚訝無(wú)比，不禁張大了嘴巴，長(zhǎng)這么大，看見(jiàn)過(guò)那么多的筆，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一支筆還要用電池的。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸神秘得笑而不答。
當(dāng)晚，我用這支筆寫(xiě)作業(yè)。正寫(xiě)著，突然，這支筆的筆尖一下子縮進(jìn)了筆殼中。這是什么鬼東西？剛買(mǎi)來(lái)就壞了？我拿起筆仔細(xì)觀察，這筆尖又不知什么時(shí)候跳出來(lái)了，我用手去碰碰筆尖，這筆尖一會(huì)兒進(jìn)去，一會(huì)兒出來(lái)，筆芯可以伸縮，真是太神奇了！我翻來(lái)覆去地看筆，百思不得其解，看不出其中的'玄機(jī)。
我拿著筆跑去找爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你送我的筆筆尖能伸縮，這叫我怎么寫(xiě)字呀！”爸爸笑著說(shuō)：“這可不是筆壞了，這支筆的筆端裝有一個(gè)微型探頭，如果你的腦袋離本子太近，就會(huì)被探測(cè)到，筆尖就會(huì)自動(dòng)縮進(jìn)去使你無(wú)法寫(xiě)字，以此來(lái)提醒你端正書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)。如果你握筆的位置不對(duì)，感應(yīng)器感應(yīng)不到握筆的壓力，筆尖也會(huì)縮進(jìn)去。這支筆可是專(zhuān)門(mén)用來(lái)對(duì)付書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不好和握筆太低的同學(xué)的，包括你喔！”聽(tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。
一開(kāi)始，我有一萬(wàn)個(gè)不習(xí)慣，可我相信，隨著時(shí)間的推移，它一定會(huì)改正我的壞習(xí)慣和我的坐姿。怎么樣？我的“神”筆不錯(cuò)吧？
神奇的筆作文4
大自然的鬼斧神工令人贊嘆，是世界上最好的工程師。以奇、險(xiǎn)著稱(chēng)的黃山，令人向往的桂林山水，都出自它的手中。大自然又著手設(shè)計(jì)建造了這一美麗、神奇的地方――筆架山。
筆架山屹立在富饒的.渤海灣，屬于遼寧省錦州市，是東北三省的旅游勝地之一。因?yàn)閸u嶼形如筆架，因此得名“筆架山”。
進(jìn)入筆架山風(fēng)景區(qū)，筆架山天橋便首先映入眼簾，好似大自然故意向人類(lèi)展示它的作品似的，天橋彎彎曲曲通向不遠(yuǎn)處的筆架山島，因此天橋也成了古代沒(méi)有船只時(shí)，上島的唯一通道。更加神奇的是，別看現(xiàn)在天橋穩(wěn)穩(wěn)地“躺”在海中央，過(guò)一會(huì)兒，這條金黃色的巨龍就會(huì)“飛”走――消失不見(jiàn)。這是為什么呢？原來(lái)，大自然也不會(huì)讓游人源源不斷地參觀它的“作品”，為了“作品”的安全，每隔幾時(shí)，它就會(huì)讓海水將天橋淹沒(méi)，把人們隔在對(duì)岸。再過(guò)幾時(shí)，天橋又會(huì)出現(xiàn)。為了抓住這一時(shí)間節(jié)點(diǎn)，退潮時(shí)，游人蜂擁而至，天橋上摩肩接踵，就連海邊的貝殼都被路過(guò)的游人“一掃而光”了。
走到天橋的盡頭，筆架山島的美景映入眼簾，一條小路向山上延伸。向山上走，小路兩旁都是一些小販的手推車(chē)，商品琳瑯滿目：貝殼風(fēng)鈴、小螺號(hào)、貝殼工藝品……應(yīng)有盡有。登上山頂，可以一覽天橋的全貌，它好似一條巨龍橫臥在沙灘與筆架山之間。極目遠(yuǎn)眺，繁忙的錦州港也進(jìn)入了你的視線，港口吊車(chē)向你頻頻點(diǎn)頭，進(jìn)出港的船只“嗚嗚……”地叫著，好像也對(duì)筆架山的美景贊嘆不已呢！
離開(kāi)筆架山，到達(dá)對(duì)岸，我抓住最后的一點(diǎn)時(shí)間欣賞著這出自大自然之手的“藝術(shù)品”，也對(duì)它的美麗與神奇贊嘆不已。我愛(ài)你，筆架山！
神奇的筆作文5
我好想有一支神奇的筆，只要用這只神奇的筆把你想要的東西畫(huà)出來(lái)，畫(huà)中的東西會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們，畫(huà)一個(gè)溫暖，快樂(lè)又美麗的家園，讓他們不再經(jīng)受風(fēng)吹雨淋的痛苦。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些渴望知識(shí)，卻得不到知識(shí)的孩子畫(huà)一座溫心，美麗的校園，讓他（她）們永遠(yuǎn)游蕩在知識(shí)的海洋里。
我好想有一只神奇的筆，我要用著只神奇的筆為遭遇天災(zāi)的城市，再畫(huà)一座美麗，和諧又溫馨的城市，然災(zāi)區(qū)的同胞們，有一個(gè)幸福的家園。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為有戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，在畫(huà)一座城市，再讓這座城市里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，讓生活在有戰(zhàn)爭(zhēng)的同胞們，不再為戰(zhàn)爭(zhēng)擔(dān)憂。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些盲人，聾啞人等，身體有缺陷的人，讓他（她）有什么缺陷，我就畫(huà)什么，讓他（她）們不再痛苦中掙扎。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些孤兒，畫(huà)一個(gè)溫馨，美麗又快樂(lè)的`家園，在這個(gè)家里，有兩個(gè)我愛(ài)他（她）的人，一個(gè)是爸爸，一個(gè)是媽媽?zhuān)屗ㄋ﹤円搀w會(huì)一下家的溫暖。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆為那些快要滅絕的動(dòng)物，再畫(huà)許多這樣的動(dòng)物，是他們生存下去，看著這么美麗的世界。
我好想有一只神奇的筆，我要用這只神奇的筆畫(huà)出許多會(huì)說(shuō)話的樹(shù)，如果有人亂砍伐樹(shù)木的話，他就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)勸說(shuō)和告誡。讓他們不在砍伐樹(shù)木。
我好想有一只神奇的筆，我要用這之神奇的筆。
神奇的筆作文6
我喜歡畫(huà)畫(huà)，我一直夢(mèng)想著擁有一支神奇的筆。這支筆可以畫(huà)出祖國(guó)壯麗的山河、機(jī)靈可愛(ài)的小動(dòng)物、各種各樣的美食……但是看著今年本該熱鬧的春節(jié)，因?yàn)槌霈F(xiàn)了一個(gè)會(huì)分身的病毒――新型冠狀病毒，繁華擁擠的都市被一塊塊彩虹布分隔成一條條冷清的街道、異常安靜的小區(qū)，我就想用它畫(huà)一些特別的東西！
我要用這支神奇的筆畫(huà)出許許多多的護(hù)目鏡、防護(hù)服和口罩，把它們分給醫(yī)護(hù)人員、親戚朋友和有需要的人。我看到一名醫(yī)生由于護(hù)目鏡不夠，被病毒感染了。很多的醫(yī)生、護(hù)士由于沒(méi)有防護(hù)服，穿的是一次性雨衣。而我的媽媽?zhuān)铋_(kāi)始的`時(shí)候由于口罩不夠，把單位發(fā)給她的醫(yī)用口罩分給了我、外公、外婆，自己只能戴布口罩。還有更多的人現(xiàn)在還在微信群里嗷嗷叫：“誰(shuí)有多余的口罩，賣(mài)一個(gè)給我！”
我還要用這支神奇的筆畫(huà)舒適的床、暖融融的被子、熱汽騰騰的食物。因?yàn)闆](méi)有床位，很多醫(yī)生、護(hù)士勞累了一天，只能合衣睡在椅子上、墻角里、地板上。巡警叔叔們一天到晚巡查，有些甚至晚上不能回家，只能住在路口的簡(jiǎn)易帳篷里，吃著冰冷的飯菜。這些以一身白衣、舍一己安危、守一方平安，一直抗擊在戰(zhàn)“疫”一線的“逆行者”們太辛苦了，我想讓他們舒舒服服睡個(gè)好覺(jué)，做個(gè)美美的夢(mèng)，吃頓香噴噴的飯菜！
哎呀！我干脆大筆一揮，畫(huà)幾條又香又甜的特效藥河。有牛奶味的，有草莓味的，有巧克力味的……沒(méi)病的人喝了它百病不生，生病的人喝了它打個(gè)嗝就好了。
然后，我還要用這支神奇的筆畫(huà)一個(gè)美麗的春天�？矗√一ㄩ_(kāi)了，杏花開(kāi)了，櫻花開(kāi)了，漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)在枝頭上歡快唱歌。明媚的陽(yáng)光下，我們穿著漂亮的衣服，一起慶�？埂耙摺眲倮瑩肀Т禾�！
神奇的筆作文7
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。就在這時(shí)，我躥進(jìn)門(mén)，從包里取出一支筆，大聲地說(shuō)道：“大家快來(lái)看，我來(lái)給你們變一個(gè)魔術(shù)！這是不是一支普通的筆？好，現(xiàn)在我要折斷它！”
話音剛落，同學(xué)們“啊”的一聲，瞪大了眼，驚訝地看著我。我雙手一用力筆變彎了。臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ)起來(lái)，有的說(shuō)：“這支筆可真神奇啊，我也好想要一支！”有的則疑惑不解：“真奇怪，這支筆是怎么回事兒，怎么變彎了？”還有的向我投去了羨慕的目光�？粗瑢W(xué)們疑惑不解的神情，我高聲炫耀道：“這支筆可是媽媽從澳洲給我買(mǎi)來(lái)的，很特別吧！”
突然，一陣沉重的腳步聲響了起來(lái)。我們一看，原來(lái)是金大胖來(lái)了。只見(jiàn)他走進(jìn)教室，瞧了瞧我手中的筆，放下書(shū)包，把里面東西全倒了出來(lái)，仔細(xì)地看了看，又走到我的面前，端詳著我手里的這支神奇的筆，皺著眉頭，瞪著眼睛，手叉在腰上，手指著筆，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“咦，你怎么拿了我的筆？快點(diǎn)還給我！”說(shuō)完，他伸手去要筆。我見(jiàn)了，奇怪極了，“怎么了？這是我的筆，是我媽媽從澳洲買(mǎi)回來(lái)的！”這明明是我的'媽媽從澳洲買(mǎi)回來(lái)的！”金大胖仍然怒氣沖沖。這時(shí)，我又說(shuō)：“你要的話就給你吧！”這本來(lái)就是我的！他邊說(shuō)，邊把筆奪了過(guò)來(lái)，氣呼呼地去上課了。
“叮鈴鈴”下課了，我正坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)。突然，金大胖走了過(guò)來(lái)，低著頭，紅著臉，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我的筆找到了，被夾在了書(shū)里，這筆還你，剛才態(tài)度很差……”
“沒(méi)事�！蔽腋吲d地說(shuō)，“都是朋友嘛！”我們都笑了。這支筆讓我懂得了朋友之間要互相寬容，還要心平氣和。
神奇的筆作文8
我最大的愿望，就是能有一支像神筆馬良手中的筆那樣神奇的筆。這樣我可以做很多有益的`事。
一天晚上，我洗完澡，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。剛躺好，突然，一束強(qiáng)光閃過(guò)，緊接著，憑空出現(xiàn)了一支神奇的筆——它是藍(lán)色的，有一根粗毛筆那樣大，握在我手里剛剛好。筆上寫(xiě)著“過(guò)去”、“現(xiàn)在”、“未來(lái)”六個(gè)字。我情不自禁地按下了“未來(lái)”鍵，然后我被傳送到了未來(lái)。
到了未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然在飛。我腳底下有一朵云，就像孫悟空的筋斗云，我真興奮。我剛想問(wèn)它叫什么名字，它先說(shuō)：“我是云寶寶。在這里，每個(gè)人都有一個(gè)云寶寶，只要你對(duì)我說(shuō)你要去哪，我就會(huì)帶你去�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，摸摸云寶寶，然后直接躺在它身上，舒服極啦!
然后我看見(jiàn)了一扇城門(mén)，于是我說(shuō)：“就去那吧�！痹茖殞氁粋�(gè)俯沖，我瞬間就到了城門(mén)口。一降落，一個(gè)士兵走出來(lái)，遞給我一個(gè)沉甸甸的袋子，并說(shuō)：“這是你的白云幣�！�
我很好奇地問(wèn)：“它有什么用啊?”士兵驚訝地說(shuō)：“你連這都不知道嗎?它可以用來(lái)買(mǎi)東西�！倍宜嬖V我每天都可以來(lái)城門(mén)口領(lǐng)取。由于明天還能領(lǐng)到，所以我迫不及待地要把手里的白云幣花光。
一到大街上，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，非常熱鬧!首先我走進(jìn)到了一個(gè)叫智慧屋的商店里。老板笑瞇瞇地說(shuō)：“這是智慧果，吃了可以增加記憶。”我想著外婆記憶力不好，所以我買(mǎi)了幾顆送給她。然后我又走進(jìn)了電腦屋，里面的電腦外形各式各樣，造型奇特：有獅子、熊貓等，而且這種電腦屏幕很健康，對(duì)著屏幕時(shí)間長(zhǎng)了也不會(huì)近視，所以我買(mǎi)了幾臺(tái)，送給爸爸。
時(shí)間不早了，該回去了�！痹茖殞毚舐曊f(shuō)。我只好依依不舍地按下了現(xiàn)在鍵。“叮鈴鈴鬧鐘響了，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!我真希望自己能有這樣的可以隨意穿越時(shí)空的筆。下次要去過(guò)去走一趟，看看爸爸媽媽的小時(shí)候。
神奇的筆作文9
今天媽媽回家的時(shí)候帶回了一本又大又厚的筆記本，本子上還掛著一根奇怪的筆。媽媽一臉神秘地告訴我說(shuō)，這是她們科學(xué)研究室的最新發(fā)明，筆記本寫(xiě)上了什么內(nèi)容情節(jié)，都可以進(jìn)入到情節(jié)中去體驗(yàn)一次，這樣可以幫助寫(xiě)作愛(ài)好者提高寫(xiě)作水平和寫(xiě)作興趣。
這也太神了，我忙央求媽媽讓我嘗試。我拿起筆記本配置的筆，找來(lái)我之前改寫(xiě)過(guò)的一篇《草船借箭》的作文，把這篇文章謄抄上去。媽媽告訴我，按過(guò)筆上的“開(kāi)始”按鈕，就會(huì)身臨其境到文章內(nèi)容中去，等到文章結(jié)束，體驗(yàn)者自然就會(huì)從虛擬世界里回來(lái)了，筆可以成為自己想要的道具，幫助自己體驗(yàn)故事。
我已經(jīng)迫不及待了，馬上拿起筆，到底用什么道具呢？我想了想情節(jié)，就是箭吧，這可是我故事情節(jié)中最重要的道具了。馬上按下“開(kāi)始”按鈕。我眼前的一切頓時(shí)模糊起來(lái)，腦子也有昏昏沉沉的感覺(jué)……
不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在江邊。旁邊是一個(gè)個(gè)身披鎧甲的士兵，我身上也穿著鎧甲，是一名小兵。大旗上寫(xiě)著“吳”字。天啊，太真實(shí)了，這就是我文章中“草船借箭”的現(xiàn)場(chǎng)啊。我往江邊一看，諸葛亮正在率領(lǐng)十幾只船返航，船上放了扎滿箭的稻草人。岸邊的周瑜臉色像塊調(diào)色板，此刻嘴里在念叨著：“保佑這次的箭不足十萬(wàn)支！”
回到岸邊的.諸葛亮也迫不及待地命令士兵把箭拔下來(lái)，眾人開(kāi)始數(shù)箭，“一、二、三……九萬(wàn)九千九百九十八、九萬(wàn)九千九百九十九！”“軍師，一共拿來(lái)九萬(wàn)九千九百九十九支箭！”數(shù)箭的士兵大聲匯報(bào)道。剛剛還得意洋洋的諸葛亮大驚失色：“不會(huì)的，不會(huì)的，怎么會(huì)差一支呢……”他的臉色由紅潤(rùn)轉(zhuǎn)為鐵青，又變成蒼白。周瑜在一旁大笑不止，忍不住開(kāi)口道：“軍師，你可是夸下�？谟惺f(wàn)支箭，這回，該如何處置！”看著諸葛亮著急的樣子，我也有些著急。這時(shí)，我眼睛撇見(jiàn)手中的那支箭，頓時(shí)心安，大喊了一聲：“軍師，我這兒還有一支箭呢”諸葛亮聽(tīng)了驚喜萬(wàn)分，顫抖著雙手接過(guò)我手里的箭扔進(jìn)箭堆里，感激地說(shuō)：“小兄弟，謝謝你這支寶貴的箭！”
說(shuō)完，他握了握我的手。他握得緊了點(diǎn)，我還沒(méi)來(lái)得及喊“哎喲喂”就被吸出了筆記本。
太棒了，這樣的筆記本簡(jiǎn)直是寫(xiě)作愛(ài)好者的福音，下一篇要寫(xiě)什么我已經(jīng)想好了，我覺(jué)得我離我的作家夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)啦。
神奇的筆作文10
筆是人們生活中必不可少的一件物品，可是它并不是很方便：有些筆質(zhì)量不太好，寫(xiě)著寫(xiě)著就會(huì)斷水，就得換支筆芯；有些筆的筆水很少，用了沒(méi)幾天就寫(xiě)不了了，又得換筆芯；每支筆寫(xiě)出的字只能是一種顏色，有時(shí)我們小學(xué)生做筆記要用好幾種顏色的字，這樣，就只能多買(mǎi)幾只筆放在書(shū)包里了；我們總是一不小心，筆就從桌子上掉了下去，多摔幾次的話，筆就會(huì)爛得不成樣子，就只能再買(mǎi)一支筆了；我們寫(xiě)字時(shí)，有時(shí)就會(huì)寫(xiě)錯(cuò)，只是，我們就要用到修正帶了，可如果沒(méi)帶，或是用完了，那只能用筆把那個(gè)字劃掉了，在作業(yè)本上到處涂涂畫(huà)畫(huà)，一點(diǎn)兒也不好看……因此，我想發(fā)明一種新型的筆。
我發(fā)明的這支筆外表和普通的筆一樣，只是多了一個(gè)小按鈕，上面畫(huà)著的是一個(gè)齒輪，它是“萬(wàn)能按鈕”�？汕f(wàn)別小看了這個(gè)按鈕，你點(diǎn)它一下，它就會(huì)根據(jù)你說(shuō)的話，顯示出一個(gè)大屏幕，上面是你要改的東西。
這支筆可以變成很多種不一樣的筆。只要你點(diǎn)一下萬(wàn)能按鈕，再說(shuō)“換筆”，它就會(huì)顯示出一個(gè)大屏幕，上面有：毛筆、圓珠筆、中性筆等等很多種不一樣的筆可以任你挑選。
而且這支筆永遠(yuǎn)也不會(huì)寫(xiě)沒(méi)水。你點(diǎn)一下萬(wàn)能按鈕，再說(shuō)“充電”，然后把他放到太陽(yáng)光或者月光下面三秒鐘后，它的電就充滿了，可以寫(xiě)上以前一千億個(gè)字，這樣也就避免斷水了。
這支筆還永遠(yuǎn)也弄不壞。這支筆防水、防火、防摔……無(wú)論你怎么弄也弄不壞它。它還有消除功能，你點(diǎn)一下萬(wàn)能按鈕，再說(shuō)“消除錯(cuò)字”，這支筆上面就會(huì)冒出一個(gè)橡皮擦，只要用它碰一下錯(cuò)字，那個(gè)字就會(huì)消失的.無(wú)影無(wú)蹤了，而且還能把這個(gè)字回收再利用呢！
這支筆還有雷達(dá)跟蹤性能。買(mǎi)這支筆的時(shí)候，它會(huì)附贈(zèng)一個(gè)小紙片，可千萬(wàn)別把它扔掉，它的用處可大了！你拿到的時(shí)候，把自己的大拇指按到它上面去，如果你的那支筆不見(jiàn)了，或者是沒(méi)帶，就拿出那個(gè)小紙片，把自己的大拇指按在上面，那支筆就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的面前……
怎么樣，我發(fā)明的筆不錯(cuò)吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，將來(lái)你要是看到，就趕快買(mǎi)下來(lái)吧。
神奇的筆作文11
日常生活中，我們學(xué)習(xí)、寫(xiě)字都離不開(kāi)筆。為了讓筆的樣式新穎、功能多樣、使用更方便，我設(shè)計(jì)了一種新型的筆。
這種筆和我們現(xiàn)在寫(xiě)字的筆一模一樣，不過(guò)你可別小瞧它，它并不是一種很普通的筆，隱藏了許多功能。
我也有這樣的一支非常神奇的筆，它的外殼顏色是由天氣來(lái)變化的，比如：春天，我的筆是草綠色的；夏天，我的筆是火紅色的；秋天，我的筆是金黃色的；冬天，我的筆是雪白色的。
它不僅顏色神奇，而且功能還很多。它的功能是你想用什么顏色你只要跟它說(shuō)，它就替換到你想用的顏色了，你就可以寫(xiě)出那種顏色的字來(lái)。
它還有一個(gè)神奇的'地方了，就是你回家做作業(yè)的時(shí)候如果你有題目不會(huì)做，這時(shí)候你就可以按筆最上面的深藍(lán)色的按鈕，邊按邊說(shuō)你不會(huì)的那個(gè)題目，它就會(huì)自動(dòng)告訴你答案。英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，它都可以輔導(dǎo)。在你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)幫助你檢查作業(yè)。
它還有不斷油的功能。如果寫(xiě)不出來(lái)的話，就按加油鍵，它就會(huì)自動(dòng)上筆油了，再也不用擔(dān)心中途換另外一支筆了。
它還具有娛樂(lè)功能，學(xué)習(xí)累了，可以聽(tīng)音樂(lè)，看電影，聽(tīng)故事。
晚上可以開(kāi)啟筆上的燈光鍵用來(lái)照明，走夜路再也不用打電筒了。
如果你要保護(hù)視力，就開(kāi)啟保護(hù)鍵，筆的頂端會(huì)發(fā)射一種特殊的紅外線，保護(hù)視力。
由于它的功能很齊全，簡(jiǎn)直就是一支神筆，因此我給它取名叫“神奇的筆”。
我相信未來(lái)一定會(huì)有這種高科技的神奇的筆，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，有了豐富的知識(shí)才能發(fā)明神奇的筆。
神奇的筆作文12
“尖尖的頭兒細(xì)筆桿，能來(lái)寫(xiě)字又能畫(huà)�！贝蠹也碌贸鲞@是什么東西嗎？對(duì)了，這就是人們的常用工具——筆！在未來(lái)，將會(huì)設(shè)計(jì)出一款迷你“神筆”，這款“神筆”之所以“神”，是因?yàn)樗c眾不同。
在“神筆”的上端，有一個(gè)小燈泡，只要你用手指輕輕一按，這個(gè)不起眼的小不點(diǎn)兒，就會(huì)按照你的指示，照出你所有寫(xiě)的東西。如果你覺(jué)得它在上面，會(huì)給你寫(xiě)字帶來(lái)很多不方便，沒(méi)有關(guān)系！它可是26世紀(jì)的超輕塑料制造而成的！你可別用藐視的眼光瞧著它，它雖然比螞蟻還要輕，但是卻比鋼鐵堅(jiān)固百倍呢！如果你看著它，嘴里還嘟囔著：“呀！我看著你怎么總覺(jué)得是多余的啊！”這也是分分秒鐘小菜一碟的事情，不用螺絲刀，不用老虎鉗，不用牙齒咬，只要輕輕一轉(zhuǎn)，燈泡就會(huì)自然而然地躺在你的手掌心。
它的筆桿也十分精美漂亮。而且更主要的是，它——筆桿同學(xué)，善解人意。在筆桿上裝有芯片，它可以根據(jù)主人的握筆松緊程度，來(lái)變顏色。假如，今天的你，心情舒暢，它就會(huì)“滴答”一聲變成艷麗的顏色；假如，今天的你，心情煩悶，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啦”一聲，筆桿就會(huì)變成暗淡的顏色。這一系列的顏色會(huì)換到主人放下筆為止。要是有手汗的人握著它，芯片就會(huì)把手汗吸掉，讓人們的`手保持在一個(gè)干燥、清爽的環(huán)境下寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……除此之外，芯片還有一個(gè)“聲控感應(yīng)系統(tǒng)”，只要主人說(shuō)出筆頭和筆桿的類(lèi)型、形狀等，芯片立馬應(yīng)聲而變，例如：主人說(shuō)：“變！變出一個(gè)帶有鋼筆頭 ，而且不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字的筆頭出來(lái)！”它就會(huì)由原來(lái)的鉛筆頭變成鋼筆頭，寫(xiě)出來(lái)的字，也和現(xiàn)在鋼筆寫(xiě)出的字一樣，而且不會(huì)用到修正帶，字跡流暢、雋秀！不僅如此，這筆還可以變成清潔的橡皮檫和刻度鮮明的直尺呢！這可以真的是“一筆多用”啊！
不僅它的筆桿有神奇之處，筆尖也不例外！
用鉛筆的時(shí)候，你會(huì)想：筆芯別斷，筆芯別粗；用鋼筆的時(shí)候，你會(huì)想：筆墨能不能取之不盡，用之不完；用毛筆的時(shí)候，你會(huì)想：呀！老是蘸墨汁，怎么這么心煩？
現(xiàn)在，只要握著這支筆，你心里只要默念：“筆尖不斷”、“筆芯有水”、“不蘸墨汁”這些詞，這些問(wèn)題馬上迎刃而解。
如果這種“神奇的筆”在不久的將來(lái)出現(xiàn)，我別提有多開(kāi)心了！