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一個有特點的人作文

時間:2023-08-23 00:52:48 好文 我要投稿
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一個有特點的人作文

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的一個有特點的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一個有特點的人作文

一個有特點的人作文1

  我的小哥哥名字叫朱俊奇,他是一個不折不扣的“游戲迷”。

  有一次,小姨讓他來我家玩幾天。剛進我的房間,看見電腦放在我的.書桌上。他立刻嚷嚷著讓我和他一起玩電腦,我只好答應了。我剛剛把電腦打開,他的目光就盯在了一個游戲程序上。他馬上點開了程序,眼睛一眨不眨地搜索著自己喜歡的游戲。最終他的目光鎖定在了“火影忍者”這個游戲上。天吶,這個游戲可是我最不擅長的,可是小哥哥已經(jīng)點開了雙人游戲,沒辦法我只好和他一起玩。最后,我被他打的落花流水。

  大約過了一個小時,媽媽叫我們吃飯了,我立刻沖出房間,坐在椅子上準備吃飯。而那邊我的“游戲迷”小哥哥還在玩,他看我的人物不動了,往旁邊一看,咦?人怎么沒了?就喊到:“妹妹,你快點來,這一局還沒打完呢!”我說:“哥哥,吃飯了!边^了一會兒,他才依依不舍地從房間里走出來。在飯桌上還滔滔不絕地跟我媽媽說著他的獲勝經(jīng)過。

  哎!我這個“游戲迷”小哥哥什么時候才能戒掉網(wǎng)癮呀!

一個有特點的人作文2

  柔軟的小卷毛,犀利的小眼事兒,滿嘴的小鋼牙。一系列的特點塑造了一個有趣的人——我們班的“眼神哥”。

  他就坐在我的旁邊。一雙小眼睛卻蘊含了大能量。上課時,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,那專注的眼神是對知識的渴望;下課時,他總是與同學玩樂,那活潑跳躍的眼神散發(fā)著青春的活力。

  “眼神哥”的眼神是精神的。雖是近十月,可陽光總是不愿離開孩子們的身上。那天運動會,孩子們都懷著無比期待而緊張的心情來迎接此次活動,“眼神哥”也是孩子,他也對運動充滿了渴望。但班里并沒有選他去參加比賽。他的眼神是迷離的,但有堅定而自信,好像他在一次自我介紹中寫到得據(jù)家譜記載,我是楊家將的后代。對,他是自信的,他不會因為一些小事而受影響。

  太陽高高的掛在天上,遲遲不肯落下,他拎起一個掃帚,一點一點地掃得很仔細,他的眼睛中流露出仔細和一絲不茍的`態(tài)度,他時常這樣,追求完美。

  太陽不見了蹤影,它好像躲起來了,誰也不知道去了哪里!把凵窀纭被項罴覍ⅲ笥覂芍桓觳哺魍炱饍砂岩巫,好像持著兩個兵器,一步一步的向樓上走去,“不用了,不沉,我?guī)湍惆岚伞,在黃昏下的操場,你會聽到這樣的話語。接著,他會流露出微笑著,朝你使個快樂的眼神,然后一步兩個臺階的上樓去了。

  回到班里,手指第二個關(guān)節(jié)處被椅子咯的通紅的他一聲不吭,又掂起筆,認真的眼神中透著踏實,肯干的態(tài)度,我想他一個“幕后工作者”確實配上“楊家將”的后代的稱呼。

  那雙丹鳳眼中的眼神,飽含了無限力量,不愧“眼神哥”之稱。

一個有特點的人作文3

  有句經(jīng)典老話:火車不是推的,牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的,他吹牛的本事太大了,我可不是空穴來風瞎說的。每次我和姐姐受表揚時,老爸總會得意地給別人說:這都是遺傳了我的優(yōu)秀基因!”家里來客人,媽媽做了一桌美味佳肴,客人夸媽媽手藝棒時,老爸總會搶著說:這全是我教她的!”老爸還經(jīng)常說:想當年,你老爸可是無人不知,無人不曉的學霸呢!”看著爸爸得意洋洋的表情,我心想:爸爸說得是真的嗎?

  一天晚上,我在做數(shù)學題,遇到一道很難的題,想了半天也想不出來。我只好去問悠閑自得玩手機的學霸。老爸,這道題怎么做?”我一邊問一邊把本子遞給他,爸爸裝出一副滿腹經(jīng)綸的.樣子,皺了皺眉頭,說:先把它們加起來,然后除以不,不,是乘三誒,好像也不對!蔽倚÷曕止荆哼B數(shù)學題都不會,還學霸呢!”。只見爸爸放下手機,一手拿筆一手拿本子,認真地給我講起題來。終于,在爸爸的指導下,我完成的作業(yè)。第二天,我拿到作業(yè)本,一看那道題果然做對了,回到家,爸爸看到我的作業(yè),說:看看,我說的沒錯吧,爸爸就是學霸!”我笑著說:老爸,您不愧是吹牛大王,把數(shù)學題都吹對了!”

  我愛我的吹牛皮老爸,他給我們的生活帶來了歡樂!

一個有特點的人作文4

  我的哥哥是一個昆蟲迷,你知道他有多喜歡昆蟲嗎?我來講講有關(guān)他的事兒。

  暑假的時候,我回老家找哥哥玩。早就聽奶奶說過哥哥養(yǎng)了許多小動物,我以為是一些小貓小狗之類的動物,這使我欣喜若狂;氐嚼霞液螅揖推炔患按乩绺绲腵手,去觀賞它的小動物,我推開哥哥的房門,探頭一看,我的媽呀!哪有什么可愛的小貓小狗啊,居然是爬來爬去,各種各樣的昆蟲:有灰黑色的獨角仙,有粉紅色的蚯蚓,有綠色的蟑螂,嚇得我雞皮疙瘩掉了一地!我大喊道:哥哥,這些昆蟲難看死了,快扔了吧!”哥哥說:弟弟,你別害怕,其實這些昆蟲很有意思的,不信你看!”說著,哥哥拿起一個放大鏡,開始觀察獨角仙是怎么進食的,我也好奇地湊了上去,只見在放大鏡下,獨角仙的嘴巴一開一合,食物就吃進肚子里了。它身上的花紋也很精美,漸漸地,我放松下來,目不轉(zhuǎn)睛地觀察了起來。怎么樣,好玩吧弟弟。我還缺一只蝴蝶,我們一起去抓吧!”哥哥說。我愉快地答應了。

  我和哥哥一起來到了樓下的花園里,我對哥哥說:蝴蝶讓我來抓吧,我在圖書館里看到過關(guān)于蝴蝶習性的文章,我知道應該在哪里抓蝴蝶!备绺缯f:好的弟弟,交給你了!焙芸,我順利地在花叢中捉到了兩只美麗的蝴蝶。我和哥哥又開始聚精會神地用放大鏡觀察蝴蝶了。

  看到了吧,這就是我的昆蟲迷哥哥,他的夢想是:成為第二個法布爾!

一個有特點的人作文5

  我家有一個特別勇敢的人,你們猜他是誰呢?沒錯,他就是我那個既可愛又愛笑的弟弟。

  弟弟今年一歲多,他的皮膚白皙,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。平時他特別愛笑,每當他笑起來,臉上還會露出兩個深深的小酒窩,真是人見人愛,花見花開。每天早上我上學時,他都會主動舉起他那肉嘟嘟的小手和我再見;放學后,我一進家門他看到我就滿面笑容步履蹣跚地走過來讓我抱抱。不論我遇到什么不開心的事情,只要我看見他總是帶著笑容的`臉龐,我就會忘記所有煩惱。

  別看我的弟弟小,他特別勇敢。記得有一次,弟弟在客廳玩的時候,不小心摔倒了,還磕到了桌角,我和媽媽聽到了哭聲連忙跑過去看弟弟怎么了,只見弟弟坐在地上,手捂著嘴巴,眼淚吧嗒吧嗒地往下流,這個時候我才看見弟弟嘴里流了好多血,媽媽趕緊給弟弟止血,看見弟弟的樣子,我的眼淚也快流出來了,這時的弟弟好像看懂了我的心情,他立刻停止了哭泣,忍著疼痛眉開眼笑地對著我叫姐姐”,看著他那熟悉可愛的笑臉,我過去緊緊地抱著他,直夸他是勇敢的孩子。

  這就是我的弟弟,一個勇敢的小男子漢,我希望在他的世界里沒有煩惱,沒有悲傷,只有快樂!

一個有特點的人作文6

  我的同學李涵斌很淘氣,下課總是往外跑,在托管班的時候比在學校還要淘氣,簡直是個淘氣包。

  他在托管班作業(yè)寫得很快,寫完作業(yè)后常常跟同學玩游戲,也常常被老師批評。比如有一次他一天被批評了三次。這一天,我寫完作業(yè),出去找他玩,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個老師拿著空瓶子在批評他。原來他剛才在玩扔接瓶子的游戲,卻不小心扔到了一盆花上了,發(fā)出了很大的動靜,還把花盆弄倒了。被老師批評完以后,他很快又變得活潑起來,還提議我們一起玩“鬼抓人”。

  我們高高興興地玩起了你追我趕的游戲,但是奇怪的是,我們其他人都被“鬼”抓住了,卻找來找去都沒見他的蹤影。他到哪里去了呢?最后我們才發(fā)現(xiàn)他在老師的辦公室,又被老師批評了。原來呀,他為了不被“鬼”抓到,藏到了老師的辦公室,讓老師哭笑不得。他低著頭,看起來都要哭了,但一從老師辦公室出來,他又立刻眉飛色舞,活躍了起來。

  不知不覺到了晚上九點,很多人都回家了,我們有點無趣地在操場上站著。“我們來打籃球吧!”他大聲地說著,找出一個籃球拍了起來。他拍得越來越起勁了,“哐、哐、哐”發(fā)出了很大的'聲響!靶÷朁c!”我趕忙提醒他,但是已經(jīng)晚了,值班老師過來,又把他批評了一頓。第三次被老師批評了,他整個人都像被霜打了的茄子一樣,蔫了下去。不過到了第二天,我在學?匆娝臅r候,“嗨!早上好!”他又眉飛色舞地向我打著招呼,跟昨天晚上判若兩人了。

  他可真是一個淘氣包,我們都很喜歡跟他一塊玩,因為他總能一下子快樂起來。不過,我覺得如果有些時候能安安靜靜,遵守紀律,我們就會更喜歡他了!

一個有特點的人作文7

  說到我們晨曦班的武器迷,我想同學們應該都知道是誰吧?沒錯,他就是我們班特別愛設計未來武器的武器迷”張博涵。

  張博涵不僅是我最好的朋友,還是一個不折不扣的武器發(fā)明專家,他經(jīng)常一下課就拿著他心愛的繪畫本,給我們講他所設計的軍事高科技武器是怎樣操作的,還有它們的用途。有一次張博涵讓我看了一下他在畫本上所畫的各種各樣的高科技軍事產(chǎn)品,畫的就像真的一樣:有隱形坦克,有黑洞炸彈,有反軍事衛(wèi)星,還有雙體導彈艇其中我聽張博涵講:反軍事衛(wèi)星又叫攔截衛(wèi)星,是一種微型衛(wèi)星,平時就在自己的.軌道上運行,對太空中的目標實行偵察或者攻擊,衛(wèi)星還可以自動變換軌道并裝備了殺傷性武器。如果發(fā)現(xiàn)有敵方的衛(wèi)星,可以通過無線電干擾的方法,使敵方衛(wèi)星線路中斷或者直接摧毀,還能長時間進行跟蹤并將目標摘放進一個特殊的容器中,帶回地球使我方利用敵方的軍事衛(wèi)星來了解敵方的軍事狀況!笨粗┵┒劦臉幼樱液喼碧@訝了!我真的很好奇他的小腦袋里面怎么會裝著這么多奇思妙想的軍事產(chǎn)品。

  看吧,這就是我們晨曦班的武器迷張博涵,我真的希望他的這些奇思妙想的軍事發(fā)明能在未來發(fā)明出來保護我們國家的安全。

一個有特點的人作文8

  我們班的班長乃“大名鼎鼎”的劉桃林,她有幾大特點,不信?那就去看看吧!

  1、班長的怒拳。

  別看我們班長平時溫文儒雅,可她發(fā)怒的時候打起人來,就像武松打虎一樣!一次,劉川旭用“一三飛拳”打了一下劉桃林的頭之后溜了。劉桃林火了,用“凌波微步”追上了劉川旭后,一招“獸人 拳”,打得劉川旭連退三步,直吐“血”。(其實就是吐痰!)厲害!

  2、班長的酷刑。

  班長非常愛看書,她借書通常只用兩種“酷刑”:一,軟磨,二,硬泡。用此“酷刑”,從未失手。有一次,她向我借書,我不干。她就開始使用“酷刑”了……首先,她用“妖姬迷心術(shù)”,她可憐巴巴地說:“借給我吧,求求你了,就借一天!”我不理她,她就用“硬”的了。只見她兩眼噴射出冰冷冷的“海龍冰箭”,一字一頓地說:“你-到-底-借-不-借!”我腿都嚇軟了,只好“棄書而逃”了!

  3、班長的反應

  班長的'反應啊,再怎么也比八十歲的老頭的反應還遲鈍一些,不信?瞧!又有一次,我打攪了班長于別人踢毽子,她便用“惡魔血鞭”(就是把手縮進袖子里)抽我,我一閃,把她的空袖一抓,打了一個結(jié),還未等她反應過來,我已腳踩西瓜皮――溜之大吉了!過了一會兒,她在座位上看書,我便回了座位,(我與她是同桌)她一轉(zhuǎn)頭看見了我,我“呼”的一下躥到了門口。這時,她才反應過來,連忙來追我!

  媽呀!她要用“降龍十八掌”來偷襲我了,我還得現(xiàn)走一步,拜拜!

一個有特點的人作文9

  我有一個不愛爭辯,也不怎么會說話,卻很有耐心的人。

  有一次,爸爸沒有上班,結(jié)果沒有看見衛(wèi)生間里面堆放著一些臟衣服,因此受到媽媽的嚴厲責備。

  那天早晨,他起床后與往常一樣,吃好早飯就去上班了。來到廠里,那里的人對他說:“老詹,今天沒有什么事情可做,所以廠長說今天放假。你可以回家去休息了!彼突氐郊依镄菹⒘。由于,那幾天他干活干得實在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡覺。他一直躺到下午二點才起來。自己到廚房燒了一點吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,還要施肥……一直做到了四點半才回家燒飯。五點鐘,媽媽回家了,他看到爸爸已經(jīng)在家里燒飯就問:“今天,你怎么這么早就在家里了。是休息了嗎?”爸爸說:“是的。今天廠里沒有活干,所以就放了一天假!边@時,媽媽看到衛(wèi)生間里的臟衣服沒有洗,于是,她大發(fā)雷霆,大聲吼了起來:“怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么這些臟衣服都沒有洗呢?你老實說你在干什么?”爸爸一聲不吭,只是默默地燒飯炒菜。媽媽更火了,罵得更加厲害了。但是爸爸就是不開口,不為自己辯護。我想爸爸的脾氣真好,于是,我對媽媽說:“我放學回家時看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我說的'話是真的!眿寢尮蛔叩介T外田邊去看了一看。她回家時火氣全消了,不好意思地對爸爸說:“你真好,怎么不把真相跟我說一說呢?還是孩子好,我才沒有錯怪你了。以后有什么事情要對我說一個明白!卑职诌是沒有說,只是憨厚地笑了笑。

  我們那里的人都說我爸爸是一個老實人,脾氣好。我的爸爸就是這樣一個人。

一個有特點的人作文10

  在一間明亮的書房中,只聽見“沙沙”的翻聲,一個小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時而為書中的幽默故事開懷大笑;時而為書中的精彩故事拍手叫好;時而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個十足的“大書迷”。他愛玩電腦,看電視,但他最愛看書了。

  在一天深夜,已經(jīng)是晚上十點了,可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書,小心翼翼地翻著一頁又一頁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的文字,像一只貪婪的餓狼,大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動是那么的小心,那充滿智慧的大眼睛時不時地瞥向房門,可書中的故事卻把他拉了回來,表弟忘了警惕,聚精會神地翻看著書,在書的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己……不知什么時候,奶奶站在了床前,一把奪下了表弟手中的`書,表弟才從書海中走出。

  還有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點心——書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟。“叮咚!”門鈴響了,奶奶回來了,可表弟沒有察覺,門鈴又響了,還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗,以為表弟出事了,趕緊用鑰匙開門,卻哭笑不得,原來表弟在看書,奶奶心中的巨石放下了。

  瞧!我的表弟就是這么一個小書迷。

一個有特點的人作文11

  我有一個很要好的朋友,她有點胖,頭發(fā)短短的,有一雙大大的會說話的眼睛,可愛極了。

  她非常喜歡笑,她的爸爸隨便逗逗她,她都會抱著肚皮笑得站不直身子。每當這個時候,我在家里都能聽到她的歡笑聲。

  她非常關(guān)心別人。有一次,在放學的路上,我走路不小心摔了一跤,把褲子蹭破了,膝蓋還流了血。我爬起來咬緊牙走了兩三步,就疼得又蹲在地上不敢再動了。她看見我這樣子,就安慰我說:“不用著急,我扶著你,我們慢慢走!闭f完,就把她的手臂扶住我的肩膀,讓我的大半個身子靠著她,兩個人一瘸一拐的.往家的方向走去。回到家后,我為了感謝她,還送了一個我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次,也是在放學回家的路上,她看見一個小妹妹蹲在路邊哭,就走上前去問這個小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說自己的作業(yè)本不見了。她聽了后,讓小妹妹和她一起往學校的方向找。找啊找,終于在快到學校門口的地方發(fā)現(xiàn)了丟失的作業(yè)本。小妹妹開心地笑了。

  她就是我的好朋友,一個助人為樂的好朋友,你能猜出她是誰嗎?

一個有特點的人作文12

  我的表弟天生眼睛大、睫毛長、鼻子小、嘴巴紅、目光炯炯、玉樹臨風?伤袀缺點,調(diào)皮搗蛋、信口開河、謊話連篇,我特不喜歡他這點。

  記得一次的'暑假,表弟來我家玩,我讓他安靜點兒,別打擾我做作業(yè),他點了點頭,就跑去玩了。唉!表弟的事真多,他剛剛出去玩了不到一分鐘,就跑來說他困了;可他剛剛躺下,又從床上蹦起,說他渴了;喝完水之后,他再次從床上蹦起來,說要去上廁所;上完廁所又……唉,又說他餓了。媽媽一聽他餓了,那可是心急火燎,連忙去市場買菜。臨走前還說讓我和表弟寫作業(yè),回來會獎勵認真寫作業(yè)的一塊巧克力。我和表弟高興得不得了,“這么簡單就能得到一塊巧克力?我一定要好好寫作業(yè)!蔽蚁。媽媽去買菜了,家里只剩我和表弟,我邊寫作業(yè)邊瞅了一眼表弟,表弟見我看他連忙拿起筆寫作業(yè),可當我又低頭寫作業(yè)時,表弟突然喊道:“陶子姐姐,你不寫作業(yè)!告姑姑去!”我沒理他趕快埋頭認真地寫起作業(yè),過了一會兒,我去上廁所,表弟趁機將寫到26頁的作業(yè)翻到了102頁,我剛從廁所出來,只見表弟“嗖”的一下躥到我面前,雙手高高舉起作業(yè)本,得意洋洋地喊道:“我正做102頁呢,你才做57頁!而且你還跑廁所玩去了!”“咚咚,咚咚!”這時傳來一陣敲門聲,表弟還沒看清是誰就大聲喊:“陶子姐姐不寫作業(yè),我都寫到102頁了,她才……”最終他如愿以償?shù)氐玫搅藡寢尓剟畹哪菈K巧克力。我看他興高采烈的樣子也沒有揭穿他,畢竟他是我表弟。

  雖然他愛撒謊,可我還是很喜歡這個人小鬼大、活潑可愛的小表弟。

一個有特點的人作文13

  我們班有一個智多星”,你們知道他是誰嗎?沒錯,他就是陳思銘。他有一雙黑溜溜的大眼睛,上課時總是盯著黑板一動不動,認真又專注的聽講。鼻梁上架了一幅藍色鏡邊的眼鏡,說話時文質(zhì)彬彬的,就像一位小博士。

  為什么叫他智多星”呢?因為有一次數(shù)學老師在講新新思訓時,出了一道很難的題,大家積極踴躍討論并回答問題后,老師問大家還有別的什么方法嗎?這時,陳思銘慢慢地把手舉起來,老師讓他回答問題,只見他胸有成竹地答道:老師,我還有兩個方法!弊谂赃叺奈翌D時就驚呆了,他語言流暢,思路清晰的給大家講解完作題方法后,教室里立刻想起了雷鳴般的掌聲。韓老師高興地說:陳思銘,你好聰明呀!真是一個‘智多星’!”于是,這個小號就在我們班上傳開了。

  智多星”不光學習好,他還很愛幫助其他同學,同學們有什么不懂的問題找他幫忙時,他總能不厭其煩,耐心細致地給每一個人講解。我非常好奇地問他:為什么你什么都知道呀?跟百度一樣!彼恍Γ何移綍r會看一些課外書,這些書能開拓我的`眼界,讓我懂得更多知識!彼告訴我不能光學書本里的知識,一定要讀萬卷書,行萬里路。聽完陳思銘的話,我決定繼續(xù)堅持我的閱讀計劃,像智多星”一樣養(yǎng)成良好的閱讀習慣,博覽群書。爭取拿到今年的讀書獎,完成20xx年的第三個目標。

一個有特點的人作文14

  小小的眼睛上方長著兩條長長的眉毛,高高的鼻子下長著一張紅紅的小嘴,笑起來一副壞壞的樣子。你們知道他是誰嗎?他就是我的好朋友小林。他是我們托管班最淘氣的同學了。

  他最大的特點就是愛做惡作劇。而且每次惡作劇都要損壞托管班的東西。有一次我爸爸把我的新足球拿過來給我玩,可是等托管班老師給我糾正完作業(yè)的錯誤,我發(fā)現(xiàn)我的足球不見了,只見他神秘地說:你的足球飛到天上去了!蔽抑钡氐教幷,可是就是找不到,這時小林不知從什么地方把足球拿了出來,并一腳向我踢了過來。結(jié)果沒打到我,足球卻高高飛起,直接把托管班的燈給打壞了。老師把我叫回教室不讓我玩了,又批評了小林,把足球沒收了,最后到了我爸爸來接我才又拿回了足球。

  還有一次,我們中午在托管班吃午飯,他突然在經(jīng)過我身邊的時候,大叫起來:快來看呀,好大一只蟲子,高銘澤,你還敢吃嗎?”我被他嚇得怔住了,在飯菜里翻找了半天,可是他卻大聲地笑起來,笑得手里的'湯都灑了。

  這就是我的愛做惡作劇的朋友。我覺得他這樣很不好,不應該把快樂建立在別人的痛苦上。我要幫助他改掉這個壞毛病。

  雖然他喜歡惡作劇,但是他還有許多優(yōu)點,比如:樂于助人、愛讀書、愛講笑話所以我仍然很喜歡這個朋友。

一個有特點的人作文15

  “哈哈哈!”教室里傳來做一陣聲音,我走進門,看到小胖正在講笑話。

  小胖問:“你們知道豬為什么笨嗎?”小曹一下子鉆進小胖身邊問:“為什么?”我們看到開始疑惑起來,正在這時小胖說了一句話,我們才恍然大悟,開始哈哈大笑,可小曹卻十分憤怒,因為小胖說的是“因為豬最喜歡問為什么”,小胖見小曹十分生氣,說:“哎呀,不要生氣了,喝杯肥宅礦泉水如何?”小胖說完便從課桌里拿出一個杯子,把水壺往高處一抬,開始了小胖牌倒水,只見他一個金雞獨立在凳子上站著,輕輕地往杯子里倒,倒好后還把杯子用蓋子蓋上,像酒店里的調(diào)酒師一樣搖來搖去,之后就把杯子遞給了小曹。小曹見到小胖那一些動作給逗笑了,小曹喝完水以后我們又聽起了小胖的笑話。

  下課了,小胖正準備給我們講笑話,可突然班上有兩個人打架了,小胖見其他人勸不住那兩個人,就跑過去說了一句:“且慢,你們倆坐下來喝杯茶可好?”那兩個人其中一位三水見小胖身上空空如也問道:“你身上什么都沒有,怎么喝茶?”三水和建勛準備大干一場時,小胖不知從什么地方變出來一瓶冰紅茶。三水和建勛見了變得呆若木雞,齊聲說:“你——是怎么——把冰紅茶變出來的.?”說完跑向小胖身邊準備拜小胖為師,可小胖說:“那我有一個條件,你們答應不答應?”兩人聽了說:“答應。”小胖說:“那好吧!你們從此以后不可以打架!眱扇寺犃酥缓貌淮蚣芰。

  小胖真是一個幽默風趣的人,無論什么事找他肯定行。