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他是一個(gè)書迷作文

時(shí)間:2023-08-23 14:01:45 好文 我要投稿
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他是一個(gè)書迷作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的他是一個(gè)書迷作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

他是一個(gè)書迷作文

他是一個(gè)書迷作文1

  我的愛好非常廣泛,但我最愛讀書。為此,媽媽還對(duì)我說了一句話,讓我至盡難忘,那就是:拿起書來愛不釋手,讀起書來廢寢忘食。

  我愛讀書要從我四歲那年說起。一天,媽媽給我買了幾本故事書讓我看,我有不認(rèn)識(shí)的字就問媽媽,媽媽耐心的告訴我,從那時(shí)起我就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過很多書了。

  記得那是我上三年級(jí)的事情。中午我回到家寫完作業(yè)之后,就開始讀《三國演義》。當(dāng)我讀到“赤壁之戰(zhàn)”劉備、孫權(quán)大勝的時(shí)候,我在沙發(fā)上激動(dòng)地跳了起來,并大聲喊著:“勝了!”媽媽被嚇了一大跳,急忙問我:"怎么了?”我說:“我在為劉備孫權(quán)的.勝利歡呼呢!”到了吃飯的時(shí)候,媽媽招呼我吃飯,我正在讀書,居然連媽媽叫我都沒有聽到。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)讀過《海底兩萬里》、《水滸傳》、《西游記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《探索世界的奧秘》、《中華五千年》……我非常佩服書里的人物。比如:《水滸傳》里的宋江,《三國演義》里的諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云,老將黃忠、嚴(yán)顏等。我想看的書如果自己找不到就讓媽媽幫我買。而且有時(shí)候我還在網(wǎng)上看書呢。

  書,或許我和你前世有緣。是你,豐富了我的課余生活;是你,讓我了解了中外燦爛的文化;是你,為我拓寬了走向世界的道路。

  我愛生活,我愛讀書。

他是一個(gè)書迷作文2

  在我們班級(jí)中,有數(shù)不清的小書迷,他們都把書當(dāng)成了解渴的水,當(dāng)成了不可缺少的空氣。下課了,為了多看一會(huì)兒書,寧可少喝一杯水,少擦一滴汗……

  我認(rèn)為我們班的超級(jí)書迷就是李晨。我真的'很佩服他,他簡直就是手不釋卷。聽說他一個(gè)寒假讀了50多本書,夠厲害吧!

  有下課了,愛書如命的李晨又拿起書津津有味地看了起來。我也拿起《傭兵天下》看了起來,突然,我看到有一個(gè)名字叫“大青山”的,我不知道圖片上是哪一個(gè)帥氣的人物。我知道李晨已經(jīng)看完了這本書,于是高聲大叫他,想向他請(qǐng)教。我連喊兩聲,他卻無動(dòng)于衷。我又叫了幾聲,他仍舊在埋頭看書。

  我以為他故意在和我作對(duì),于是,我馬上跑到廁所,在手上弄了很多水,然后若無其事地走回教室。心想:嘿嘿!用水灑你,看你怎么辦?誰叫你和我作對(duì)?

  我走到李晨的座位前,灑了他幾下,沒想到他一動(dòng)也沒有動(dòng),還是在看書。我以為沒有灑到他,準(zhǔn)備在他眼前灑幾滴。正當(dāng)我準(zhǔn)備偷襲時(shí),我驚呆了。原來,李晨的臉蛋上有水滴,還在一點(diǎn)一點(diǎn)地往下流呢。我簡直不敢相信,心想:不會(huì)吧,這家伙看書看得這么入迷,他到底是人還是神呢?

  這時(shí),他發(fā)現(xiàn)我在他身邊站著,疑惑地說:“你站在這兒干嗎?找K呀?”

  “沒……沒什么了。對(duì)了,那個(gè)叫大青山的是誰?”

  “第2集封面的人物!彼麑(duì)答如流。

  “哦!”我回到座位上還在發(fā)呆。

  這就是我們班的小書迷,我佩服的小書迷。

他是一個(gè)書迷作文3

  要說起“小書迷”,我立刻想到了表弟王聰。他長得很帥氣,頭發(fā)烏黑烏黑的;彎彎的眉毛像小月牙似的;一雙大大的眼睛非常漂亮,黑色的眼眸就像明亮的黑寶石;鼻子很挺拔。一張能說會(huì)道的'嘴巴,整天就像是機(jī)關(guān)槍一樣“突突突——”說個(gè)不停。雖然他有些啰嗦,但說的話還總是很有道理,充滿了哲理。我一直好奇,他為什么能夠這樣。

  記得有一次,我去王聰家玩。然而他不在家,我就問他奶奶:“王聰在哪里?他怎么不在家里呢?”王聰?shù)哪棠绦α诵φf:“他去圖書館了,應(yīng)該快回家了吧!”我聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭,便在他家等他回來?墒,當(dāng)我跟王聰?shù)拿妹猛鯄?mèng)圓玩了好久好久,王聰還是沒有回來,就問王聰?shù)哪棠蹋骸八趺催不回家呢?現(xiàn)在圖書館應(yīng)該已經(jīng)關(guān)門了,為什么王聰還沒回家呢?”王聰?shù)哪棠炭戳丝寸妼?duì)我說:“我們還是去圖書館看一下吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里希望王聰千千萬萬不要出事。到了圖書館,只見里面見不到?jīng)]有一個(gè)人影,靜悄悄的,可以說是鴉雀無聲。王聰?shù)哪棠填D時(shí)急了,連忙打電話給她的親朋好友,我也打電話給我的家人來幫著一起找?墒,我們找了一下午,也沒有看見王聰,大家只好失望地回到了家。回家時(shí),發(fā)現(xiàn)王聰在家。原來,當(dāng)王聰從圖書館出來后,到小賣鋪里看見一本他喜歡看的書,看著看著,就忘記了時(shí)間……

  瞧,這就是“小書迷”王聰。如今,我終于明白了,原來是因?yàn)橄矏劭磿,他才說出很多富有哲理的話。但是,我希望他以后看書時(shí)記著點(diǎn)時(shí)間,不要再鬧出笑話了。

他是一個(gè)書迷作文4

  在一間明亮的書房中,只聽見“沙沙”的翻聲,一個(gè)小男孩正捧著一本《作文大全》看得入神。他時(shí)而為書中的幽默故事開懷大笑;時(shí)而為書中的精彩故事拍手叫好;時(shí)而為書中的感人故事潸然淚下。他就是我的表弟——一個(gè)十足的“大書迷”。他愛玩電腦,看電視,但他最愛看書了。

  在一天深夜,已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了,可表弟還沒入睡。只見他靜悄悄的拿起一本書,小心翼翼地翻著一頁又一頁,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書中的'文字,像一只貪婪的餓狼,大口大口地咀嚼著文字中的奧秘。他那一舉一動(dòng)是那么的小心,那充滿智慧的大眼睛時(shí)不時(shí)地瞥向房門,可書中的故事卻把他拉了回來,表弟忘了警惕,聚精會(huì)神地翻看著書,在書的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己……不知什么時(shí)候,奶奶站在了床前,一把奪下了表弟手中的書,表弟才從書海中走出。

  還有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙發(fā)上全神貫注地啃著他的點(diǎn)心——書。窗外汽車的鳴叫聲和狗叫聲絲毫沒有影響表弟!岸_!”門鈴響了,奶奶回來了,可表弟沒有察覺,門鈴又響了,還是沒人開門。奶奶嚇了一身冷汗,以為表弟出事了,趕緊用鑰匙開門,卻哭笑不得,原來表弟在看書,奶奶心中的巨石放下了。

  瞧!我的表弟就是這么一個(gè)小書迷,你們認(rèn)識(shí)他了嗎?