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我的絕招作文（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的絕招作文，歡迎閱讀與收藏。
我的絕招作文1
每一個(gè)人都有自己的絕招，我也有，你們想知道我的絕招是什么嗎？就讓我來(lái)告訴大家吧，我的絕招是短跑。
記得小時(shí)候我和小區(qū)里的小朋友們?cè)谠鹤永锍３Ｍ媾芘茏ビ螒�，那時(shí)候，哥哥們都跑得飛快，我總是趕不上他們，于是我暗暗下決心要開(kāi)始練習(xí)跑步。晚上，爸爸媽媽下班后，帶著我到小區(qū)的跑道上練習(xí)跑步，爸爸還告訴我一些短跑的注意事項(xiàng)：手臂不要揮太高、腳步要跨太大、但頻率要快、呼吸要順暢，照這樣做，加上一次次地鍛煉后在跑步時(shí)才能跑出好成績(jī)。平時(shí)我還常練習(xí)跳蛙跳、跑樓梯、還經(jīng)常快速地騎自行車(chē)……這些運(yùn)動(dòng)都讓我慢慢地提高了運(yùn)動(dòng)的`暴發(fā)力，從此以后，我跑步跑得越來(lái)越快。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我代表我們十一班與同學(xué)們一起去省體育中心參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的比賽項(xiàng)目是六十米與四百米跑步，比賽就要開(kāi)始了，我心里想著短跑的要領(lǐng)：手臂不揮高、腳步要跨大，頻率要快，槍聲響起，我像一支離弦的箭一樣飛了出去，在跑道上自由奔跑，把對(duì)手們甩在了身后，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)，取得了小組第一名的好成績(jī)。
這就是我的絕招——短跑，你們想與我挑戰(zhàn)嗎？
我的絕招作文2
我們的本領(lǐng)都不一樣，有的人會(huì)下棋、有的人會(huì)做飯、有的人會(huì)照相……，我也有一個(gè)新本領(lǐng)——做面片。那么我的本領(lǐng)是怎么來(lái)的呢？
我最喜歡吃奶奶做的面片。有一次在家里，看到奶奶在做面片，我很想學(xué)，也想吃到自己做的`面片，我就對(duì)奶奶說(shuō)想學(xué)做面片，奶奶就開(kāi)始教我怎么做面片了。首先要先和面，再發(fā)面，我們先和面吧。我照著奶奶的樣子揉面、撒面粉，然后再發(fā)面。等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于發(fā)完面了。
接著，奶奶開(kāi)始教我搟面，我搟了一會(huì)兒?jiǎn)柲棠踢@樣可以了嗎？奶奶看我搟的太小還太厚，告訴我，再搟大點(diǎn)兒，薄點(diǎn)兒。又過(guò)了一會(huì)兒，我讓奶奶又看了我搟的怎么樣，奶奶說(shuō)：“這回可以了”。我興高采烈地問(wèn)奶奶下面我們?cè)撟鍪裁�，奶奶給我拿來(lái)了一把菜刀，告訴我，接下來(lái)是切面片，你想切成什么形狀就切什么形狀。我一聽(tīng)，太好了！我切了菱形、三角形、正方形、長(zhǎng)方形等。最后一步，我把面片全部倒入鍋里開(kāi)始煮面片，很快面片就熟了，我和奶奶吃著自己做的面片覺(jué)得心里美滋滋的。
我學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，一個(gè)運(yùn)用在生活中的本領(lǐng)，我以后也要學(xué)更多的本領(lǐng)。
我的絕招作文3
我的絕招是下棋。我的棋藝在我們班里可以排在前五名里。我還得過(guò)學(xué)校的十佳小棋手。
下棋這一絕招可是我爺爺教我的。爺爺是桐鄉(xiāng)市老年象棋隊(duì)的一員。他在隊(duì)里常常排在前三名里。爺爺教我一些下棋的竅門(mén)以后就開(kāi)始叫我和他下棋。在我們兩個(gè)人下棋的時(shí)候，他常常饒我?guī)字黄遄�。我卻不要爺爺饒我棋子，要和他對(duì)著下。爺爺沒(méi)有辦法，只得答應(yīng)我，和我對(duì)下。這樣一來(lái)，我就連著輸。我心里有一種說(shuō)不出的滋味，但是我不服氣，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)練習(xí)，還常常去看一些教人下棋的書(shū)。這樣一來(lái)，我下棋的技術(shù)進(jìn)步越來(lái)越大。
有一天早上，我?guī)е笃迦ド蠈W(xué)。走進(jìn)教室的時(shí)候，我看到有一位同學(xué)也帶了象棋來(lái)上學(xué)，而且正在和別人下棋。于是，我放下書(shū)包走過(guò)去看他們下棋。我走過(guò)去看到他正在移動(dòng)他的炮過(guò)楚河。我想這是一步好棋，這既可以打?qū)Ψ降摹跋唷保挚梢源驅(qū)Ψ降摹榜R”，而且對(duì)他的局面有幫助。想到這里，我知道一定是他贏了。于是，我就走回到自己的.座位上交作業(yè)本了。
過(guò)了一會(huì)兒，朱利忠走過(guò)來(lái)了。于是，我就叫住他問(wèn)：“象棋下不？”“下！”我就拿出象棋和他下了起來(lái)。我們勢(shì)均力敵，我吃了他兩個(gè)車(chē)，一個(gè)炮，然而我的兩只車(chē)也被他吃了。后來(lái)，我動(dòng)足了腦筋，想盡了方法終于用了一條計(jì)策把他的將軍吃了。他只得認(rèn)輸。我開(kāi)心得不得了！
我的絕招作文4
我的絕招是跳牛皮筋。
以前，我可是不會(huì)跳牛皮筋的。有一天，我到哥哥家玩。我看到哥哥在熟練地跳牛皮筋，就說(shuō)：“哥哥，你能不能教我跳牛皮筋？”“當(dāng)然可以啦！不過(guò)你要有信心，不要說(shuō)難死了！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“可以，現(xiàn)在就教我吧！”“好！”
哥哥先教我跳“小馬過(guò)河”。我就練了起來(lái)。但是，不管我怎么努力，不管我怎么跳，這“小馬過(guò)河”就是學(xué)不會(huì)，不會(huì)跳。我心里有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“哥哥，這個(gè)動(dòng)作太難了，我學(xué)不會(huì)。你能不能換一個(gè)比較簡(jiǎn)單的動(dòng)作教我呀！”哥哥說(shuō)：“我知道你一定會(huì)這樣說(shuō)的'。其實(shí)這個(gè)動(dòng)作是最簡(jiǎn)單的，如果你連這一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)跳，怎么還能夠跳別的動(dòng)作呢？”我就繼續(xù)跳。我跳得滿頭大汗，但是學(xué)會(huì)了這一個(gè)動(dòng)作，而且我還讓哥哥又教我學(xué)了一招。
后來(lái)，我只要有空就練習(xí)跳牛皮筋，哥哥還教我跳剪刀等高難度的動(dòng)作。現(xiàn)在，我覺(jué)得跳牛皮筋越來(lái)越容易了。那是因?yàn)槲医?jīng)常在跳牛皮筋呀！所以不管什么動(dòng)作都難不住我了。我也越來(lái)越喜歡跳牛皮筋了。
你說(shuō)我這一個(gè)絕招好不好？
我的絕招作文5
我的絕招有兩個(gè)，一個(gè)是彈響指，還有一個(gè)是彈吉他。
先說(shuō)彈響指吧！我以前一直都在想為什么我就是彈不響呢？后來(lái)，我想到了火柴，火柴在擦出火花的時(shí)候，是有熱量的，所以它會(huì)著火。那時(shí)候我手上正好有熱汗，我馬上捏住拇指和中指，一力一甩，呀！“啪”的一聲響了，不過(guò)，我的手關(guān)節(jié)好像有些疼，但是，這一點(diǎn)點(diǎn)疼也沒(méi)關(guān)系啦。就這樣，我慢慢學(xué)會(huì)了彈響指。
下一個(gè)我要說(shuō)的絕招當(dāng)然就是彈吉他了。它既是我在學(xué)校的配方課程，也是我自己的愛(ài)好。所以，我上課的時(shí)候非常專(zhuān)心。有一次，吉他老師讓我們四個(gè)人上臺(tái)演奏《送別》這首曲子，演奏完后，老師和同學(xué)都說(shuō)我彈的是最棒的，我當(dāng)時(shí)高興得無(wú)法形容了。
練習(xí)得多了，我的大拇指上面出現(xiàn)了一個(gè)小水泡，很疼，但我還是堅(jiān)持練習(xí)，最后它變成了繭。不過(guò)我一點(diǎn)也不在乎，哪怕是五根指頭都起小水泡和結(jié)繭我也會(huì)堅(jiān)持的。鄧主任說(shuō)，我們六一兒童節(jié)是一定要上臺(tái)表演的'，可能還要去別的地方表演呢！
這就是我的絕招，兩個(gè)充滿快樂(lè)的絕招。
我的絕招作文6
大家都知道每個(gè)人都有自己最擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，那就是絕招了。今天我要說(shuō)一說(shuō)我的絕招，我的絕招是射箭！
在我小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常帶我去箭館射箭，那時(shí)候的我，還是個(gè)小不點(diǎn)，大人的弓箭我用不了，爸爸特意給我買(mǎi)到了適合我的弓箭。一開(kāi)始我并不會(huì)用，慢慢的'在教練和爸爸的指導(dǎo)下，我的進(jìn)步越來(lái)越大，時(shí)不時(shí)的還能射中十環(huán)呢！
這個(gè)絕招一直是我的愛(ài)好之一，它不僅讓我強(qiáng)身健體，還給了我一個(gè)小小的驚喜。
那是前年的暑假，我和爸爸媽媽去橫店影視城玩，那里正好有一個(gè)小小的箭館。那天游客比較少，沒(méi)有什么人玩。我看見(jiàn)了躍躍欲試，想要挑戰(zhàn)一番，店主看我是個(gè)小孩子，就說(shuō)讓我半價(jià)玩一次，還說(shuō)連中三個(gè)紅心就有一個(gè)大獎(jiǎng)，我很興奮，因?yàn)樯浼木嚯x比我平時(shí)在箭館玩的時(shí)候近很多，這讓我信心大增。
射箭開(kāi)始了，第一箭我就射中了紅心，那個(gè)叔叔一愣，說(shuō)：“小朋友運(yùn)氣真好�！碑�(dāng)我第二第三箭都射中了紅心，那個(gè)叔叔一臉的不可思議，表情都驚呆了。他很不情愿地拿出了一個(gè)禮物，我一看，那是一套精美的長(zhǎng)劍模型，我拿在手里愛(ài)不釋手，爸爸媽媽都為我驕傲，大家開(kāi)心地笑了。
想不到我的絕招在關(guān)鍵時(shí)刻還是很有用的。
我的絕招作文7
學(xué)了《絕招》這篇課文，二福和小柱子都懷有絕活，歷害的不得了，我很羨慕他們。我可沒(méi)那么能干，啥絕活都沒(méi)有。
就在雙休日，我躺在沙發(fā)上看著電視，不過(guò)雙手也沒(méi)閑著，左手是彩紙紙、右手是剪刀，折折剪剪瞎折騰著，當(dāng)時(shí)我還在想老師布置的專(zhuān)題作文——《我終于有了絕招》，可我的絕招呢？我怎么會(huì)那么沒(méi)用！啥絕活都沒(méi)有，一時(shí)間令自己有點(diǎn)心不在焉，滿腦子在想我該擁有啥絕招的事……不知不覺(jué)間，我的剪紙完工了，打開(kāi)來(lái)一看，竟然是六只連在一起的小貓咪，圍著食物打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眼望去，就覺(jué)得可愛(ài)極了，形態(tài)好逼真唉！當(dāng)時(shí)連我自己都有點(diǎn)驚呆了！
媽媽見(jiàn)了說(shuō)，妮，這是你的剪紙嗎？她有點(diǎn)懷疑的口氣問(wèn)我。
我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)發(fā)聲，又開(kāi)始沉思起來(lái)，其實(shí)自己在剪紙方面本來(lái)就什么目標(biāo)，僅當(dāng)是課余生活中的一個(gè)樂(lè)趣而已。沒(méi)想到瞎貓碰上死耗子了，自己剪成的作品有了欣賞者。其實(shí)偷偷的告訴你啊，爸爸不遺余力地給我買(mǎi)彩紙啥的，就是給我最大的支持。
聽(tīng)奶奶告訴我說(shuō)，我剛上幼兒園時(shí)，就愛(ài)上了做手工，做手工的時(shí)候還老是跟奶奶搶著用小剪刀。奶奶房間里還貼著我的第一個(gè)作品呢！從那時(shí)起，我夢(mèng)想做個(gè)藝術(shù)家，學(xué)習(xí)之余，一旦有了自主的`時(shí)間里，我就會(huì)做個(gè)“理發(fā)師”，給彩紙們裁裁剪剪，換個(gè)造型。
我一定要讓剪紙成為自己的拿手絕活，這樣的話，每逢過(guò)年的時(shí)候，家里要貼的窗花就不用讓爸爸媽媽再?gòu)木W(wǎng)上淘了。
我的絕招作文8
“好香呀！”我說(shuō)，可樂(lè)雞翅真香，用汗水換來(lái)的食物一定很好吃。
今天要和媽媽一起做我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅了，以前都是我媽媽做，我當(dāng)小飯碗，現(xiàn)在，我要自己做，因?yàn)檫@樣一定更加美味：“要先把雞翅放進(jìn)鍋里，用開(kāi)水煮一煮，把白色的臟東西煮出來(lái)，”媽媽把雞翅放進(jìn)鍋里，對(duì)我說(shuō)。忽然，我感覺(jué)鍋就像一個(gè)村莊，里面住著一戶(hù)戶(hù)人家，然后，“天空”中飄滿了“雪花”……“煮好了！”媽媽說(shuō)，“把它撈出來(lái)吧！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我馬上從我的幻想村莊里走出來(lái)，進(jìn)行下一步�！罢骐y，真難！”我氣得直跺腳，雞翅本來(lái)要?jiǎng)潈蓚�(gè)小口，這個(gè)結(jié)果被我切成了一半！媽媽邊拿著我的'手做邊說(shuō)：“做事不能不遇到一點(diǎn)坎坷，堅(jiān)持下去，就會(huì)有結(jié)果，快進(jìn)行下一步吧�！苯酉聛�(lái)把劃好的雞翅倒上味達(dá)美腌半小時(shí)后，鍋中倒入花生油，放入雞翅，村莊里立刻響起了噼哩啪啦的“油閃電聲”，我馬上遠(yuǎn)離，剛才嚇得我小心臟砰砰地跳呀。把雞翅煎成金黃色了，它就像一個(gè)個(gè)成熟的杏子，然后倒入可樂(lè)（一瓶的三分之一），漫過(guò)雞翅就好，直到可樂(lè)沒(méi)有了為止，可這讓我腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，一群“小魚(yú)”在黑色巧克力牛奶里游來(lái)游去，開(kāi)心的直冒泡！
可樂(lè)雞翅大功告成！這比平時(shí)媽媽做得都好吃，因?yàn)槲壹恿艘粋�(gè)調(diào)料：我自己勞動(dòng)的汗水。
我的絕招作文9
每個(gè)人都有每個(gè)人的絕招，我的絕招是吹竹笛。
我爺爺吹竹笛也吹得很好，我覺(jué)得我一定有吹竹笛的天賦，所以我很有信心地去學(xué)竹笛了。
我非常喜歡吹竹笛，只要一有空，就會(huì)拿起竹笛，認(rèn)真地吹起來(lái)。
一年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)還不多，我一下子就做完了，有充分的時(shí)間吹竹笛，有時(shí)一吹，還差點(diǎn)忘了睡覺(jué)時(shí)間呢！
每次吹笛子，我都會(huì)非常認(rèn)真。記得我剛學(xué)會(huì)吹音符，就激動(dòng)得不得了，一激動(dòng)，氣的力度就控制不好，一用力，就把笛膜給吹破了，我激動(dòng)的'心情頓時(shí)平靜了下來(lái)，爸爸無(wú)可奈何地聳了聳肩膀說(shuō)：“唉，你做事太毛糙了，這么好的笛膜都能吹破，真是......我都沒(méi)話好說(shuō)了�！甭�(tīng)了爸爸的這番話，并沒(méi)讓我放棄，而是讓我更加小心認(rèn)真地去練習(xí)了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的要求也高了，一口氣要吹許多小節(jié)，手指要?jiǎng)拥煤芸�，舌頭也得很靈活，這幾點(diǎn)我都能做到，但吹完以后，腮幫子很酸，第二天吃飯的時(shí)候牙齒根本咬不爛食物。
現(xiàn)在我三年級(jí)了，作業(yè)量也慢慢在增加，沒(méi)有這么多時(shí)間來(lái)吹了，但我會(huì)努力地?cái)D出時(shí)間來(lái)練習(xí)，有時(shí)一口氣要吹一行，讓我氣都喘不過(guò)來(lái)，也會(huì)非常頭暈、頭痛。雖然會(huì)頭暈，頭痛，但我依然勇敢面對(duì)，努力戰(zhàn)勝它。
經(jīng)過(guò)了我的刻苦練習(xí)，我已經(jīng)考出了竹笛5級(jí)的好成績(jī)，就連《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》這么難的曲子我都能把它吹得很好，不信我吹給你聽(tīng)聽(tīng)！
我的絕招作文10
有人的絕招是打球，有人的絕招是彈鋼琴……而我的絕招是炒雞蛋。
第一次炒雞蛋是爸爸教我的�！翱扉_(kāi)大火熱鍋。”爸爸說(shuō)。我趁著大火熱鍋的時(shí)候，將第一個(gè)雞蛋沿著鍋邊“嘭”地敲開(kāi)，倒進(jìn)碗里�！瓣P(guān)小火，關(guān)小火！”爸爸說(shuō)，“關(guān)完小火倒油�！钡雇暧�，我將打好的蛋放了下去，我連忙后退了一步，又縮回手去，生怕油濺到我，“哧啦……噼哩啪啦……”一串串由鍋演奏的交響曲在我耳邊蕩漾，我再次拿起鏟子，“嗒、嗒、嗒”地炒了起來(lái)，頓時(shí)香氣飄滿了廚房。媽媽走了過(guò)來(lái)，深吸了一口氣，說(shuō)：“嗯，真香呀，女兒的手藝可真好！”我則模仿著爸爸的聲音說(shuō)：“在下萬(wàn)萬(wàn)不敢當(dāng)！”全家人哈哈大笑起來(lái)。
蛋炒好了，全家聚在一起吃飯，媽媽嘗了嘗我做的“愛(ài)心炒雞蛋”說(shuō)：“不愧是我的'女兒，手藝可真不錯(cuò)！”爸爸也隨聲附和道：“真好吃，真好吃！”媽媽、爸爸直夸我乖。
其實(shí)，我做得并不好吃，可他們?yōu)槭裁凑f(shuō)我做得好吃呢？因?yàn)榘职謰寢尭惺艿搅宋覍?duì)他們的愛(ài)。同時(shí)，我也感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和他們做飯時(shí)的辛苦。
我的絕招作文11
我的絕招——變魔術(shù)
瞧！那一根被我繞了好幾個(gè)套的繩子在我手中一拉，就變回原來(lái)的樣子了，連一個(gè)疙瘩也沒(méi)有。這是怎么回事呢？這一下子班上的好多同學(xué)都圍在我周?chē)次易兡g(shù)�？粗麄兂绨莸哪抗�，我心里別提有多高興了！
還記得我剛學(xué)魔術(shù)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽把一根線打了兩個(gè)疙瘩，形成“8”字，再用線的一頭從這個(gè)“8”字的兩個(gè)小孔穿兩圈，然后一拉，線一下子變直了，竟然沒(méi)有一個(gè)疙瘩。我以為很簡(jiǎn)單，就學(xué)著媽媽的做法去做，但最后一拉，線繞在一起了。我這才意識(shí)到：它并不是我想的'那么簡(jiǎn)單。于是，我就讓媽媽一邊演示我一邊模仿，結(jié)果，我還是不成功。我想：我是照著做的，怎么會(huì)不成功呢？我就問(wèn)媽媽是怎么回事。媽媽說(shuō)：“做任何事都要細(xì)心，觀察要仔細(xì)。你再看我做一遍，看你能不能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘�！边@一次，我可不敢再大意了。我仔細(xì)觀察了媽媽的每一個(gè)動(dòng)作，終于發(fā)現(xiàn)秘密在于第一個(gè)疙瘩和第二個(gè)疙瘩的方向是相反的。就這樣我學(xué)會(huì)了這個(gè)看似神奇其實(shí)很簡(jiǎn)單的魔術(shù)。
小朋友，你們有絕招嗎？快拿出來(lái)跟我們一起分享吧！
我的絕招作文12
身穿白圍裙，頭戴廚師帽，手拿一把大勺，這到底是誰(shuí)呀？這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招，就是不管什么材料只要透過(guò)他的手，那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝，可是卻無(wú)法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng)，這可如何是好？終于有一天，老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑著沒(méi)事就在客廳獨(dú)自玩耍。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著：老陶美味秘籍。我拿著本子，欣喜若狂：真是太棒了！我馬上也可以變成大廚了，哈哈哈！我趕忙翻開(kāi)本子去找尋美食秘籍了�！斑�？這本子上面怎么只有做菜的要求，沒(méi)有做菜的方法呢？”再仔細(xì)一看，這都是我和媽媽對(duì)老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有絕招，但通過(guò)這些食客的要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化�？磥�(lái)別人的絕招就是別人的，我還得靠自己才行啊！我還想看看這本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻著，翻到最后一頁(yè)時(shí)居然看到老陶的一句留言：“親愛(ài)的.女兒，如果你有幸看到這一頁(yè)，那么爸爸想告訴你的是，絕招并不是與生俱來(lái)，而是通過(guò)努力和汗水磨煉出來(lái)的，所以不要去羨慕別人，你也可以的，爸爸相信你�！笨赐曛�，我一個(gè)人回味著，回味著，似乎明白了什么……
是啊，絕招不是每個(gè)人都有的，但只要你努力，就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……
我的絕招作文13
如果有人問(wèn)我你有什么絕招，我會(huì)自豪地回答：“我的最大絕招是跳繩�！蔽腋嬖V你，我在二年級(jí)的時(shí)候還參加過(guò)跳繩比賽，拿過(guò)獎(jiǎng)呢！
回想以前在一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩呢！當(dāng)時(shí)，爸爸教我開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩�？墒�，我怎么也學(xué)不會(huì)。爸爸一氣之下狠狠地打了我一巴掌。打得我差一點(diǎn)摔倒在地上。我嚇得想哭，可是我知道如果一哭出來(lái)爸爸會(huì)再打我的。
我只得不哭出聲音來(lái)。同時(shí)我知道學(xué)習(xí)跳繩一定要認(rèn)真。所以，我比前認(rèn)真了，因此很快學(xué)會(huì)了跳繩。爸爸得意地說(shuō)：“看來(lái)我這一巴掌還真有用，要不要再多打幾巴掌，讓你學(xué)得更加快一些�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的，認(rèn)真學(xué)習(xí)的�！卑职诌@才笑著看我練習(xí)跳繩。因?yàn)楹ε掳职衷俅蛭�，所以我更加努力了，也更加用心了，就這樣我越練越好，慢慢地也就學(xué)會(huì)了跳繩。這時(shí)，爸爸才高興地說(shuō)：“好女兒，你現(xiàn)在確實(shí)努力了，我也不用再打你了！”我也高興地說(shuō)：“是的，爸爸，以后我一定會(huì)用心學(xué)習(xí)的�！�
以后，我每天做完回家作業(yè)或者有空的時(shí)候，就到工廠那邊的空地上去練習(xí)跳繩。慢慢地，我能夠跳得快了。后來(lái)，我就讓爸爸幫我看時(shí)間，看看我一分鐘到底能夠跳多少個(gè)。
到二年級(jí)的'時(shí)候老師要我參加跳繩比賽。我練得更加努力了。早晨練習(xí)，傍晚還是練習(xí)。我不停地練習(xí)跳繩。到了比賽的時(shí)候，我?jiàn)^力跳繩。比賽結(jié)束，我就和同學(xué)一起高興地回到教室里去了。第二天，我聽(tīng)到自己得了一個(gè)第六名，我高興得流出了眼淚。我知道這是通過(guò)努力得來(lái)的。雖然名次不太好，但是我努力了。以后我還要努力，爭(zhēng)取取得更加好的名次。
現(xiàn)在我跳繩子已經(jīng)跳得更加好了，也很喜歡這個(gè)絕招了。
我的絕招作文14
很多人都有獨(dú)門(mén)絕技，而我也有獨(dú)門(mén)絕技，你們來(lái)看看吧。
我的獨(dú)門(mén)絕技就是：飛快地寫(xiě)作業(yè)！比如有一天，我們大家都紛紛拿起筆，來(lái)寫(xiě)作業(yè)，我也是飛速地在一個(gè)角落邊寫(xiě)著最后一個(gè)作業(yè)，我的同桌芊孜說(shuō)：“你怎么這么快呀！”我假裝一本正經(jīng)地說(shuō)道：“那是因?yàn)槲姨焯煸诰毩干窆Π�！”同桌只是無(wú)情地還給我一個(gè)白眼。
過(guò)了一會(huì)兒，他們做完了作業(yè)，就在外面歡快地玩游戲，而我只是默默地偷寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲倚南耄褐灰彝祵?xiě)完作業(yè)，下次玩的人就是我啦！
果真！第二天中午，我一次性上交了所有的作業(yè)，讓同學(xué)們目瞪口呆，我把作業(yè)都放上去時(shí)，老師也懷疑我說(shuō)：“你確定寫(xiě)完了？”我驕傲地點(diǎn)了一下頭，說(shuō)：“是的'！”然后，我抱著那“輕快”的籃球，飛弄到操場(chǎng)，中速，有時(shí)同學(xué)們還望著窗戶(hù)外，呆呆地看著我玩。
晚上，我滿頭大汗地回家，媽媽看到了說(shuō)：“兒子，你怎么全身是汗�。 蔽覛獯跤醯卣f(shuō)道：“我寫(xiě)得飛快，就去玩了！因?yàn)槲矣歇?dú)門(mén)絕技！”
我的絕招作文15
有人會(huì)跳舞，有人會(huì)做飯，有人會(huì)彈鋼琴，可惜這些我都不會(huì)。我，只會(huì)畫(huà)畫(huà)。你可能會(huì)想：畫(huà)畫(huà)？誰(shuí)不會(huì)呀！就是在紙上亂畫(huà)幾筆也叫畫(huà)�？墒牵瑢�(duì)于我畫(huà)的幾張畫(huà)，還發(fā)生過(guò)好幾件趣事呢，讓我給你細(xì)細(xì)道來(lái)。
從幼兒園起，我便開(kāi)始瘋狂地迷戀上畫(huà)畫(huà)。媽媽給我報(bào)的畫(huà)畫(huà)興趣班，我都恨不得每天上四節(jié)，每節(jié)六小時(shí)�？墒�，由于我剛剛開(kāi)始學(xué)，一些小意外是避免不了要發(fā)生的.。一交，爸爸想看我畫(huà)畫(huà)學(xué)得好不好，便出了一個(gè)難題來(lái)考考我：一個(gè)人看到一只鳥(niǎo)在天上飛。我用最快的速度畫(huà)完后拿給爸爸看，爸爸卻哈哈大笑。我?jiàn)Z過(guò)畫(huà)紙仔細(xì)觀察，這才發(fā)現(xiàn)我一時(shí)馬虎，把人畫(huà)上了鳥(niǎo)的嘴，鳥(niǎo)的嘴卻沒(méi)畫(huà)上！“呵呵呵”。我也笑出了聲，然后馬上又重畫(huà)了一張。這一回，我可沒(méi)再畫(huà)錯(cuò)了。
一次在家閑著沒(méi)事干，我突然“奇思妙想”起來(lái)：畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的胡蘿卜。說(shuō)干就干，我找來(lái)絕筆，來(lái)到廚房找到一個(gè)胡蘿卜就開(kāi)始臨摹�？墒窃诋�(huà)胡蘿卜尾部時(shí)，右手手肘不知道碰到了什么東西。當(dāng)時(shí)我心里很害怕，手抖了一下。這一抖......呀，完了！胡蘿卜原來(lái)尖尖的尾部被我畫(huà)成圓溜溜的了�，F(xiàn)在看看，整個(gè)胡蘿卜看來(lái)真像個(gè)大西瓜。唉，下次專(zhuān)心點(diǎn)就好了。
雖然我超愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但我也有打退堂鼓的時(shí)候�？晌矣袀�(gè)“法寶”——一句話：你可不能灰心呀，你不是非常喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？你已經(jīng)努力了一半了，加油吧！每當(dāng)想起這句話，我的信心就增加了十倍。我會(huì)馬上拿起筆，堅(jiān)持畫(huà)下去。
雖然大家都會(huì)畫(huà)畫(huà)，但我的畫(huà)卻得到了同學(xué)們“好畫(huà)”的認(rèn)可。我一定會(huì)堅(jiān)持畫(huà)下去，把畫(huà)畫(huà)設(shè)為我的“終身絕招”的，讓同學(xué)們都沒(méi)白夸我，加油！