（集合）好人好事作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的好人好事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
好人好事作文1
走在去往早市路上，看見有許多人手里領著大包小包的菜和早餐向家走，可其中有一位阿姨引起了我的.注意，她將吃完的蛋糕盒隨手扔在了地上，我便走過去將它扔進了垃圾桶，還告訴了阿姨說：“阿姨，您這樣做的不對，我們大家都要愛護環(huán)境呀�！卑⒁厅c了點頭，說了聲謝謝，就走了。
我希望大家都愛護環(huán)境，不要再亂扔垃圾了。
好人好事作文2
春風悄悄地吹進了校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事，特別是我們二（五）班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班鄧朝文同學，沒有帶文具盒，數(shù)學課上，老師讓我們寫數(shù)學鞏固，鄧超文沒有筆，低著頭，李可欣同學看到了，馬上站起來說﹕“別難過，我這有鉛筆，借給你用�！闭f著把鉛筆遞給了鄧朝文，看到了這一幕，我明白了，幫助別人，快樂自己，是一件非�？鞓返氖�，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的`快樂。
好人好事作文3
在大街上，有許多好人，他們做一些好事，象幫助老人、坐公交車讓座和給山里窮人買點好東西等，都是好人好事。
有一次我在和朋友玩，突然我不小心掉到坑里了，我的朋友立刻去叫人救我，這時有位大人正好路過這里，我的朋友就向他求救，幫我把我的朋友拉上來吧。這位大人沒有說話，直接走到坑邊就把我拉了上來。我對大人說：“謝謝你”，之后他說不用，然后就走了。
其實在我們身邊不光有這位好心人，還有很多很多的好心人，他們會在別人有困難的.時候幫助別人，以后我也要做這樣的好心人。
好人好事作文4
我昨天放學的時候，我?guī)е犖閬淼讲賵�，準備立定跳�?/p>
我和趙宣博一共跳了60個，老師讓我們去投遠，我過了第1關，投遠的`時候，有一位同學的沙包漏了好多米，我和黃則語，還有很多的同學在那里撿米，一共撿了一節(jié)課。
好人好事作文5
這次要個大家說的是我班的生活委員——李昕哲，除了負責班級，還負責檢查學校的衛(wèi)生情況。他是個學習好，做事又負責任得人，就拿這次說吧。
每天早上的'照例值日，李昕哲都要樓上樓下都要檢查一遍。今天他檢查到六年級負責的值日的地方，有一塊瓷磚死角擦得不干凈，可
他卻并沒有像其他人一樣大聲訓斥小同學，而是自己幫低年級學生它擦干凈了�？吹剿呐e動，我不由得敬佩他一分。
這就是發(fā)生在我們學校的好人好事，但這只是其中的縮影，我堅信通過大家的努力，以后我們學校會出現(xiàn)更多的好人，發(fā)生更多的好事。
張雪
好人好事作文6
有一天我有管樂課。我背著書包，拎著小號往樓上爬，爬到第三層就累得上氣不接下氣了。一位值周生看見了，他走過來幫我拎起書包就往上爬，直到把我送進教室為止。我和他說謝謝，他謙虛地說：“不客氣�！�
我們應該學習他樂于助人的精神，從平凡的小事做起，從點點滴滴做起。
好人好事作文7
你看，我們班的黃子涵就是小雷鋒。
前幾天，她早早來到學校，交了家校后就拿著抹布，急急忙忙地跑向女廁所。她把抹布打濕，右手拿著跑了回來，開始仔仔細細地擦投影儀旁邊已經臟得不成樣子的木凳子。她來來回回地擦著木凳子的各個角落，一會兒，凳子被她擦得干干凈凈。看著她忙碌的身影，同學們都情不自禁鼓起掌來。她還笑著對正想去報告季老師的'鄭子心說：“我們要學習雷鋒，做了好事不留名�！编嵶有囊苫蟛唤獾貑枺骸盀槭裁床荒芨嬖V季老師?” 黃子涵認真地說：“雷鋒做了許多好事，他都沒有留名，我們要向他學習。”黃子涵真是我們班的“小雷鋒”啊!
好人好事作文8
今天，我受到了很大的觸動，我的一位同事以9年的堅持向我詮釋了一個人的.愛心，讓我看到了他工作之外的另一面。
我和這位同事接觸的時間并不長，他留給我的印象十分具有分鏡頭感，有拓展訓練做游戲時的狡猾與無奈，有給我們講笑話時的說到得意處的開心，有面對工作困難時的煩惱與苦悶，有談論業(yè)務時 的聰明與專業(yè)，但是在我的印象里他還只是我們單位中層干部中的普通一員。但是今天我從別人口中聽到，他自1998年起一直在幫助一個困難家庭，并從這家的女兒5年級起一直資助她讀書，現(xiàn)在這個女 孩子已經是清華大學二年級的學生了。突然間他的形象在我們中變得高大起來，原來生活中并不缺乏美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
好人好事作文9
記得有一次，我和表姐一起去書店看書。不知怎么的，姐姐把我的手握的.緊緊的，我的手被握的很痛，我用力的甩開了表姐的手，因為人流很大，所以就在這時我和表姐走失了。
這時我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。心想這下糟了怎么辦？我這時想到書上說的要站在那等大人，可我等了好久也看不到表姐這時一位大哥哥對我說“弟弟，你怎么了？”我很害怕，搖了搖頭，那位大哥哥對我說“我沒惡意，你放心。我不會傷害你的。后來我打消了念頭就把事情告訴了他。后來他也找回了我姐姐。
其實幫助人只需要從身邊的小事做起。
好人好事作文10
今天，我來到廠里，我表弟突然打電話過來說要來我們廠里來看書，我表弟一來就安安靜靜的看起書來，過了一會兒我表弟不想看書了，正好我媽媽叫我表弟來幫忙，我弟興奮的說：“好嘞!”就幫我媽媽裝商品了，表弟真是太勤快了，居然幫我媽媽裝商品，然后表弟就開始幫我媽媽整理箱子里沒有擺好的商品，我弟一直從中午整理到下午回家為止，太勤快了，真是愛幫忙的'孩子啊。我媽媽都在贊揚他了，表揚他，我媽媽叫他休息一下都不肯，我都佩服他。
我身邊的好人就是我非常勤快的表弟，好事就是幫別人裝商品和整理箱子，你們佩不佩服他。
好人好事作文11
那天，我們班的黃秀文，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，黃秀文沒有筆，低著頭。老師看見了就奇怪地問：“黃秀文，你怎么了？不舒服嗎？”黃秀文沒吭氣，紅著臉，將頭低得更低了。
正在這時，鄰桌的'趙雪玉站了起來說：“黃秀文，你別難過，我這有鉛筆，借給你用” ，說著將鉛筆遞給了黃秀文，接著她說，“如果你還需要小刀和尺子，我都有，你盡管用，別客氣�！崩蠋熗齻z，會心的笑了。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己， 是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂。
好人好事作文12
閆小艷同學在學校大門口撿到一本書，內夾有一張存款折，金額有900多元，且寫著密碼。閆小艷同學在久候失主不來的.情況下，下午向班主任報告了此事，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知，說高三（8）班一同學丟失了存款折，急切尋找。閆小艷同學從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓。向失主說明此事。經證實存款折確系該同學遺失，并當面把存款折交還失主。
閆小艷同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習。
好人好事作文13
星期六下午，我和好朋友張?zhí)煸谝黄鹜�，我們在玩抓人游戲的時候，我沒有看到腳下有個釘子，不小心踩了上去，就像刀子在切豆腐一樣的感覺，那枚沒有生銹的釘子扎了我一下，我就像熱鍋上的螞蟻抱著腳直跳。
這時張?zhí)炫苓^來，他問我怎么了，我說：“我的.腳被釘子扎了�！彼终f：“你先別動，我去叫我爸爸�！彼衼砹怂职�，叔叔說：“抹上藥就好了�！�
張?zhí)斓膼坌母袆恿宋�，我要向他學習，以后也要多幫助別人。
好人好事作文14
昨天，天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們去樓觀臺參觀。算是提前過重陽節(jié)。姥姥給院子的`老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家，吃過午飯，去理了一個頭發(fā)。把相片取回來，我和姥姥開始分相片。
我把所有的照片按照頭像分出來，擺了一桌子。然后把每個人的分開，放在一起。分好后我跑到活動室，奶奶，爺爺在打麻將。我先給苗奶奶，再給田奶奶，徐奶奶……還有的沒在，我打算吃過晚飯去操場找他們。爺爺，奶奶都夸獎我做好事。
好人好事作文15
快樂的暑假中我做了很多助于樂人的好事情，其中有幫社區(qū)清潔工阿姨打掃衛(wèi)生、有幫隔壁李奶奶提東西等等。
最讓我難忘的是我們院子的一個小朋友岳子涵他不小心摔倒了，我趕快跑過去把他扶起來，一看他的'腿流血了，我二話沒說趕快掏出我口袋的衛(wèi)生紙給他包住傷口止血，然后再給他在我家拿了一張創(chuàng)可貼貼上。
還安慰她說：“遇到困難一定要勇敢堅強”這一點小傷不要緊過幾天就會好的。他聽了很堅強。
回到家我告訴了爸爸媽媽，他們表揚我真是一個助人為樂的好孩子。我聽了心里美滋滋的。