- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）核桃的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的核桃的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
核桃的作文 篇1
前幾天，老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了，老師家里不算窮啊，怎么連個核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：“這老師到底要干什么呀，自己身無分文嗎？”說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校，上交了我的核桃。老師笑著說：“放心吧，我不會虧待你們，我會送你們每人一個小動物，不送核桃的可沒有哦�！边@句話刻吊起了我們的`胃口，恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星，盼月亮，終于等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個鞋盒子，神秘的走進了教室， 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了：“這是干什么呀 ？”大家議論紛紛。
上課鈴想了，我心中可激動了，猜測到;"是什么呢？蚯蚓?蠶？”就這樣，我?guī)е贿B串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報紙，我們坐在前面的同學忍不住站起來一看，都傻眼了，怎么又是核桃，小動物呢？不會在核桃核里吧？我浮想聯(lián)翩，可是老師的一句話，讓我從天上掉到了地獄：“我的禮物還是核桃�！�
大家和我一樣，大失所望，老師一人發(fā)了一個核桃，讓我們砸開它。老師話音剛落，就只聽“啪”的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家哄堂大笑。之后，大家的核桃都隨著一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實在刨不開，用凳子壓，結(jié)果，核桃一下粉生碎骨，最后他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室里回蕩，不能散去。
核桃的作文 篇2
這次的語文作業(yè)很怪：一人一核桃，帶回家，砸開�！坝袥]有搞錯，砸核桃，開玩笑呀！”“就是嘛！老師到底在想什么呀！”“對呀，不就核桃嘛！現(xiàn)在核桃那么好砸，一捏就搞定了！”同學們都七嘴八舌的議論著，有的甚至已展開行動了：兩手使勁的捏，臉漲得通紅，簡直一神吹；狠狠地往地上一扔，像見了仇人似的，但也是失��；將核桃穩(wěn)穩(wěn)得放在地上，微笑著拿起椅子，只聽“咔”的一聲，開了，撿起來一看，差點沒暈過去，核桃殼差不多有1厘米厚。“老師，你有沒有耍我們呀！”老師只是笑笑，說了一句：“我明天只收仁�！闭f罷，便瀟灑的離去了，看得出來，背后藏的不只是一把刀。
核桃我砸不開，能用的方法都用了也無濟于事，無奈只有請爸爸幫忙，他也是費了九牛二虎之力才弄開它，難呀！
到了學校，同學們都在互相苦訴，自己怎樣才把核桃砸開，但老師卻沒有任何驚訝的表現(xiàn)，反而已經(jīng)知道了結(jié)果。
老師終于拔出了那一把把鋒利的尖刀，一本正經(jīng)得說道：“知道了吧！其實這就是你們自己，一模一樣，不管我怎樣的改變方法去教你們，但最終回報給我的是什么？可望而不可及呀！我真得很無奈，現(xiàn)在你們可清楚自己有多么硬了吧！”果然沒錯，老師是別有用心呀！我們認真地聽著，并拿著不是自己的自己，一動不動�！拔液芗{悶，為什么高老師買得同樣是核桃，卻有那么大的差異，一個輕輕一捏就碎，果實很多，一個卻如巖石般堅硬，雖然砸開了，但里面呢？跟空殼沒什么兩樣。你們自己想想，我也不想再說什么�！�
望著手中的核桃，那個丑陋的自己，回味老師的.話語，就像老師說的，真得很無奈。自己的堅強卻變成了罪過，一個無奈的罪過一個不知道能不能彌補的罪過。
硬到無奈......
……
核桃的作文 篇3
今天上課，老師帶來了兩袋核桃，說：“今天，我們來玩一個空手砸核桃的游戲！”同學們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬不要叫我，我可砸不開呀！
游戲開始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒，只見他一臉自信，對我們露出了一個難以捉摸的'笑容，隨后就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴著“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來。全班同學被驚得說不出一句話來，連孫老師都目瞪口呆了。
接下來，老師提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意為難我們嗎？第一個上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊著：“好痛！好痛！好痛！”第二個上去的是楊於宸，他邁著矯健的步伐走向講臺，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動，反倒是楊同學捂著手，一臉痛苦地下去了�！袄蠋煟@核桃不會是用石頭做的吧？”我心里不禁起了疑惑�？僧敗按罅κ俊敝軡绍幧先L試后，我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺，又是一聲輕笑后，他將左手拱起一點，將核桃放進手心的“坑”里，然后高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個個呆若木雞——碎了！教室里一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡直就是一個奇跡！
小小的核桃，竟然有如此氣魄，那么大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學習！
核桃的作文 篇4
咦？怎么回事？一個不明物體從天而降狠狠地砸向了我的腦袋。我強忍著疼痛蹲下來一看，原來是一個核桃。
只見這個橢圓形的核桃有點像雞蛋，又有點像乒乓球，它的直徑大約有3—5厘米左右。這個核桃的顏色土黃土黃的，有一些地方甚至已經(jīng)變成焦黑色的了。每個核桃雖然都是新上市的，但看上去老舊老舊的，上面不均勻地分布著200個左右的小皺紋，從大到小，大的有一只蒼蠅那么大，而小的卻只有小小一粒沙子那么小。它的外表十分堅硬，而且還皺巴巴的，有點像一個十分袖珍型的迷你蜂巢。在它兩個半圓接縫的地方，有一條猶如地球赤道一樣的.深澗。
接下來，“大力士”周坤上場了，他倒是要看看這個傳說中的“堅”果到底有多堅硬。只見周坤面帶著燦爛的微笑一步步走向講臺，一手接過核桃，十分自信地說：“我一定會把主這個堅果打破的！”接著他不斷地變化著手中核桃的方向，希望從中找出核桃最脆弱的地方�！叭�、二、一！”倒計時結(jié)束，周坤兩手青筋暴露，咬緊了牙關(guān)，眼睛瞪得比銅鈴還要大，而我們則不停地為他加油。
周坤臉漲得通紅，忽然他猶如一個泄了氣的皮球一般松開了手。只見他的手上傷痕累累，傷口隨處可見，而核桃卻仍舊完好無損。
周坤失敗了并不代表沒有人能打碎這個核桃。接下來周子艾上場了。只見他一陣小跑之后，滿面笑容地走到了講臺上。只見他先伸伸了手，拉了拉衣袖，吹了吹手掌，然后還狠狠地摁了摁手關(guān)節(jié)，手關(guān)節(jié)發(fā)出“咯咯”的聲響。周子艾抬起右手，用他的“鐵沙掌”對著核桃狠狠一拍，伴隨著他的驚天慘叫，核桃卻毫發(fā)未傷。周子艾不相信自己的眼睛，接著又試了兩次，結(jié)果核桃還是完好無損。周子艾的手卻遭了殃，又紅又腫，痛得他嗷嗷大叫。
打開核桃再一次以失敗告終。核桃讓大家領(lǐng)略了它的堅不可摧。再堅硬的核桃只要放到火中一烤就會變得香、脆、油……
核桃的作文 篇5
路邊的一片荒地中種著幾十棵核桃樹，每每經(jīng)過總能聞到一股濃濃的氣味，麻麻的，還帶著一絲清香。
每當我看見核桃樹時，總會想到小時候在外婆家的場景。
外婆帶著我走過核桃樹林，我又聞到了那股清香，便停下了腳步。我指著樹上的青核桃，把手掌奮力張開，表示想要核桃。外婆看了看，便領(lǐng)著我走進了核桃園，伸手在高處摘了一個大大的給我。我的嘴角上揚露出來兩排亮白的牙齒，外婆把核桃皮一剝，然后又找來一塊小石塊，把核桃敲開先給我吃。那個青核桃，吃起來有點甜，但又帶著一絲的麻味。那種味道十分奇特，但卻永遠珍藏在了我心中�！白吡�！”外婆拍拍我，拉著我的.手回家了。
現(xiàn)在��！外婆的臉上泛起了幾絲皺紋，黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，格外顯眼。這變化也代表著外婆老了，她不再像以前那樣手腳利索地去給我摘核桃了。每天只是拿著蒲扇坐在楊樹下?lián)u啊搖。
那天，我再次路過那片核桃園時，在樹下?lián)斓搅艘粋�核桃。我把它帶回家想和外婆分享，可當我遞給外婆時，外婆卻搖搖手說：“我不吃，我的牙咬不動了�！卑�！我只好自己吃了！
我學著外婆的樣子把核桃剝開，嘗了一口，感覺好苦好澀，和外婆讓我吃的味道完全不一樣，我連忙向外婆請教。
哦！原來還要把外邊的那層棕色的皮去掉，經(jīng)過高人指點后，我再嘗一口，還是原來的配方，還是原來的味道。
可再看著不再年輕的外婆，突然間感到時間過得好快好快，轉(zhuǎn)眼間外婆就老了。真希望時間可以倒流��！我再和外婆一起去摘一顆青核桃！
核桃的作文 篇6
山核桃，是我的最愛。
手里的這顆山核桃約兩公分，比一個五角硬幣略大，黑黑的外皮，仿佛是一顆黑色的美麗珍珠。順著紋路摸上去，比較粗糙。如果它的表面沒有橫七豎八的裂縫，遠遠望去，很有可能就會誤以為它真的是一顆黑珍珠。我將山核桃托在手里，它的“頭”上有一個黑色的“小尖角”，湊到鼻子前聞了聞，一股香氣鉆進了我的鼻子。為什么上面有裂縫呢？因為這是一顆手剝山核桃，我再仔細地聞了聞，它不僅僅有一股水煮過的氣味，還帶著堅果特有的清香。
我用指甲摳入山核桃的裂縫中，輕輕一掰，它其中的四分之一便脫落了下來，紅褐色的肉便呈現(xiàn)在眼前，小心翼翼地為它脫去外衣。脫了外衣，只留下“襯衫”，里面便是金黃色的肉，像極了一瓣橘子。高溫的烘烤，使它散發(fā)出堅果的清香。放進嘴里，輕輕咬開，它的清香在嘴里滿溢開，讓人回味無窮。
嘗過了美味的山核桃，大家知道它的功效嗎？聽我講一講吧！
山核桃，味甘性溫，有補腎、潤肺的`功效。孕婦多吃，有助于胎兒骨骼及大腦的發(fā)育；兒童多吃，有助于生長發(fā)育，保護視力，增強視力；中老年人多吃，可以益智延壽。
在家里，隨手剝點山核桃，坐在沙發(fā)上，一邊剝，一邊舒舒服服地看著電視，那將是一件多么舒服的事��！如果家里來客人了，也可以在茶幾上擺上幾罐，給客人品嘗。
山核桃雖然美味，但也是來之不易的。一棵山核桃樹，要長20年才能結(jié)果呢！
“白露到，竹竿搖，金果果，滿山跑……”采摘山核桃那一幅幅忙碌的畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
核桃的作文 篇7
早上，我睡得正香，媽媽推了推在夢鄉(xiāng)遨游的我，大聲說：：“喂！大懶蟲快點起床，今天我們一起去打核桃�！币宦犚フ颂�，我肚中的饞蟲開始做怪，于是一個鯉魚打挺從床上下來，三下五除二穿上衣服，嚴陣以待。
媽媽和同行的阿姨準備齊棍子和袋子，我們的隊伍就出發(fā)了，向著山頂?shù)哪康牡剡M軍�？墒沁�沒有走多遠，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，心中打起了退堂鼓。但男子漢的自尊鼓勵我不能望“核”生嘆。經(jīng)過將近半個小時的長途跋涉，我們終于看見一棵高大的核桃樹，我興奮極了。手提棍子的阿姨立刻揮舞著棍子敲打起來，只見既圓又大的核桃如冰雹般落下來，我緊隨砸下來的核桃東奔西走，不一會兒就撿了滿滿的一袋子，可惜樹上的核桃已經(jīng)被掃蕩一空。
休息一會，我們又向新的目的地征戰(zhàn)了。我們來到了一個雜草叢生的山溝里，這兒隱藏著三棵高大挺拔的核桃樹。我們立刻又投入緊張的“戰(zhàn)斗”�！芭九九尽苯�(jīng)過阿姨的“機關(guān)槍”的又一次掃射，站在樹梢的.核桃紛紛，好吹牛的我卻受到極大的挑戰(zhàn)，因為核桃個個鉆入草叢和我捉起迷藏，抬頭緊盯落下的核桃，它們就毫不留情敲我的腦袋，低下頭，但是找不見它們的落腳之處，真是狼狽極了。不過，畢竟人多力量大，幾經(jīng)周折，它們還是乖乖進入我們的袋子。有幾個頑固分子就是不肯乖乖就范，有人索性爬上樹將它們捉拿歸案。又休息一會兒，向半山腰進發(fā)，我穿著半褲，所以遭到“敵軍小股部隊”——野草的偷襲。可想而知，到達半山腰。我的腿早已傷痕累累，可熱情使我忘記了傷痛。幾個大小“戰(zhàn)斗”過后，我們帶上“戰(zhàn)利品”，滿載而歸。
現(xiàn)在，我吃起“戰(zhàn)利品”時，總覺得味道棒極了，通過這次打核桃我既鍛煉了身體，又吃上了美味，還明白了農(nóng)民有多么辛苦，真是一箭三雕。
核桃的作文 篇8
課上，孫老師說要給我們玩一個小游戲——徒手砸核桃。聽到這個消息，我有些疑惑，便大聲提問：“不會吧？可不可以用手捏呀？”
“不行！”老師堅定地回答讓我忐忑不安。
這么硬的核桃，要用手砸？核桃會不會反而砸碎了我們的骨頭？但平時從來沒試過徒手砸，還是很有趣的吧？一大堆問題在我的頭腦里產(chǎn)生，揮之不去，臉上卻是一副躍躍欲試的表情。
第一輪開始了，婁航瑞嬉皮笑臉地來到了講臺上。他仔細地把核桃放在左手里，又高高舉起右手，用吃奶的力氣砸了下去。見沒有砸開，他又舉起拳頭連續(xù)砸了好幾下，可核桃紋絲不動，安然無恙地躺在他的手上。他失望地走下了講臺。
第二輪，崔文灝胸有成竹地走上了講臺，看著他強壯的身材，我對他可是信心滿滿。只見他小心翼翼地把核桃放在右手上，左手緩緩蓄起九牛二虎之力，砸向了核桃�！芭尽钡囊宦�，核桃應(yīng)聲而碎。坐在座位上的同學們又興奮又驚訝，都目不轉(zhuǎn)睛地看著破碎的核桃。我向他投去了羨慕的眼光，并忍不住自言自語：“崔文灝就要成為大家心中的偶像嘍�！彼弥鴮O老送給他的核桃，得意洋洋地回到了座位上。
第三輪，潘席出場了。他似乎壓力有些大，面容緊繃，兩手緊握拳頭，抿著嘴巴，看上去非常緊張。他右手使勁地捏著核桃，左手使勁地往下一砸�？尚『颂蚁袷浅粤硕L丹的`孫悟空，穩(wěn)如泰山，紋絲不動，怎么也砸不開。
大家見潘席耷拉著腦袋回到了位子上，紛紛又舉起了手�！皶r間不夠了，今天的比賽就要告一段落了！”話音剛落，同學們都嘆著著氣，垂頭喪氣地放下了手，意猶未盡。
通過這個游戲，我才發(fā)現(xiàn)，毫不起眼的核桃原來具有如此頑強的生命力，真是讓人敬佩！我以后也要像核桃一樣，堅強地面對生活。
核桃的作文 篇9
我上六年級了，學習越來越緊張，每天晚上學習少則一個多小時，多則兩三個小時。媽媽不知道從那里打聽到的：吃核桃不僅對大腦好還對身體好，于是媽媽就去市場買來了一大包核桃。每天放學回家之后，走進房間，往書桌上望望總是有一些剝過核的核桃仁靜靜的躺在那里。每天都如此，總吃總吃，我便不耐煩了，有些吃膩了。終于，有一天我對媽媽說：“媽媽，我再也不要吃核桃仁了！因為它太難吃了！”媽媽只是笑瞇瞇地露出慈祥的眼神：“昕昕，那以后咱們不吃了吧！”聽了媽媽的話，我感到十分高興……第二天放學回家，我的桌面上擺的不是核桃仁，而是一串蘋果串！
我心頭一震：開心死了！終于不用再吃，那難吃的核桃了！我的心情一下子好了起來，哼著我最喜歡的明星楊冪的'新專輯——《異想記》。放下書包，拿出作業(yè)，一邊吃一邊寫。
吃著吃著，突然感覺到這水果味兒不對呀？一看，原來是水果芯兒里有一塊小小的核桃仁。我心里頓時有一種上當受騙之念。于是，轉(zhuǎn)身向客廳走去，想要問問媽媽到底是怎么回事？當我剛要邁出我房間門口的大門時，余光看到了媽媽，正在忙乎什么。仔細一看，原來是媽媽正在串蘋果串，用小刀把蘋果塊中間扣出一個小洞，小心翼翼地將一小塊核桃仁放進去，然后再把它們串起來。突然，只聽媽媽小聲的“哎呦”了一聲，把眼珠子在眼眶里轉(zhuǎn)了一圈，好好再一看——媽媽被竹簽扎到手了……我看到這兒，悄悄地走回房間， 一屁股坐到了凳子上，心里不禁為之一震——媽媽為了讓我吃核桃，補大腦，把核桃仁藏在了蘋果芯里，花費了不少心血，還把手給扎破了。我決定對媽媽說我以后自己吃核桃，不用她想方設(shè)法讓我吃核桃了。這時我的心里不禁涌起了一絲暖流涌上心頭。那絲暖流便是那核桃里的媽媽對那深深的愛。我起身走向客廳……
核桃的作文 篇10
星期天的上午，天氣晴朗，萬里無云。老師在班里組織一次剝核桃的活動，同學們激動萬分。
老師先講活動規(guī)則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學聽了之后，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學們都認為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我�！薄�
第一組上臺了，高興大步流星地走上臺，一副信心滿滿的樣子，而萬志凌慢吞吞地走上臺，似乎對剝核桃沒多大的信心。老師從講臺上拿出兩個土黃色的核桃，只見殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長滿了皺紋。高興先拿起一個大核桃，仔細觀察了一下，然后照著細縫，用指甲插進去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動；高興毫不氣餒，又轉(zhuǎn)了一下核桃的`方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒有碎，急得他一臉通紅下面的同學馬上叫起來：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終于使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽“啪”的一聲，堅不可摧的核桃終于裂開了。他成功了，臉上露出了笑容。萬志凌也許運氣好，輕松地用手一剝，核桃就剝開了。因為沒有太多的付出，所以就顯得很平淡了。
馬元軍也開始剝了！他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學著高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒一點用處，他又將指甲插進核桃裂縫里面，想把核桃掰開，可是還是一點用處也沒有。最后，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見已有一點縫了，再猛地用力一敲，終于成功了。
這次活動，不僅讓我感受到了收獲的快樂，還懂得了一個道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。
核桃的作文 篇11
小姨最喜歡種樹，在她的院子里種著一排排的樹，小姨告訴我，樹代表著生長代表著一種希望。
從剛種下那些樹，她一直在忙碌著，怕它們被蟲子咬，就給它們施肥，怕他們渴，就給它們澆水，怕他們吸收不到營養(yǎng)，就剪去多余的枝葉。像照顧襁褓里的孩子們一樣照顧那些樹。
有一年夏天，在一個狂風暴雨雷電交加的夜晚，發(fā)出怒號的風就快吹得樹木連根拔起.憤怒的雨也毫不吝惜自己的眼淚，傾盆地往地上倒去，怒發(fā)沖冠的雷神也參上一腳。幾乎所有樹都被能逃脫這些巨大的考驗，含著眼淚傾倒在院子里，嘆息著。
不知道過了多久，雨停止了哭泣，風停止了怒號，累停止了嘶吼。小姨看著院子里傾倒的樹心都碎了。那是它樣，露出真誠的微笑，欣喜若狂的喊道：“那里還有一棵樹，一顆沒有被風雨摧毀的樹”。從這以后，她對這棵樹有了一種奇特的情感，像是呵護自己的孩子一樣，捧在手心里。每天都去看它，跟它說話，在難過的.時候傾訴痛苦無數(shù)個日夜所寄托的希望所付出的辛勞啊，只葬生在一夜之間。突然，小姨像是在黑暗的夜里找到一點點光明一，在開心的時候分享喜悅，而那棵樹一直當著她的最佳聽眾，陪她開心陪她難過。
秋天，那棵核桃樹沒有白白浪費小姨的心血，枝繁葉茂，長出了沉甸甸的核桃，幾個核桃聚集在一起說著悄悄話，那綠色的外殼十分的亮麗，外殼里面凹凸不平，溝壑縱橫，如黃土高原般的外殼，異常的堅硬。飯后家人坐在飯桌前享受著核桃的美味，心里美滋滋的。飯桌前的歡聲笑語都讓人難以忘記。
后來小姨被檢查出來有嚴重的胃癌，那天晚上，小姨的臉色格外的蒼白，全家人圍在她身邊為她加油打氣，可最終未盡人意，哭的泣不成聲的我好像意識到了什么，像一匹脫韁的野馬一樣跑到院子里摘下一顆核桃放在小姨冰涼的手里，對她說；“這棵樹的名字叫希望”，可小姨還是沉睡了過去。不過她是微笑著睡著。似乎并沒有什么遺憾。
核桃的作文 篇12
你最喜歡吃什么零食呢？餅干？糖果？還是薯片？如果你問道我，我會自豪地說：“核桃肉，外婆的核桃肉！”
每天一放學，我會回到外婆家，第一件事就是吃零食。吃什么呢？當然是一大把令人垂涎三尺的核桃肉了！外婆的核桃肉特別好吃，吃起來脆脆的，香香的，還有點甜甜的'。我問外婆哪里買來的？外婆說，是華潤萬家超市稱重買的，還說可便宜了呢！我聽了將信將疑，想：超市里一般只有核桃賣，沒有核桃肉的呀！
雙休日，我一有空便馬上拉著媽媽跑到超市買核桃肉去了。到了超市，我急切地尋找了起來。“這個，不是。這個，也不是�！蔽亦哉Z著。隨著時間一分一秒地流逝，媽媽的催促聲也逐漸變得多起來。最后在媽媽不耐煩的喊聲中，我失望地離開了商場。
一天放學后到家，我走進房間里做作業(yè)。做完了作業(yè)，我突然又想到了核桃肉，想再問問外婆核桃肉到底是哪里來的。我輕輕地走出房間，看見外婆并沒有我所想象的正在做飯。我放慢了腳步，不聲不響地靠近外婆，想看看她在干什么。走近一看，不禁讓我驚呆了：外婆戴著老花眼，卻還瞇著眼睛；她一手握著老虎鉗，一手拿著一個瑪瑙般的小核桃；她又試圖用牙齒咬開核桃堅硬的外殼，可是畢竟年紀大了，牙齒不好使，沒咬開；她又舉起了老虎鉗，拼命用力夾，核桃卻只開了小小的一道縫……
我看不下去了，失聲喊道：“外婆，我來幫您！”外婆聽見了，猛地抬起頭，看到我走出來了，慌忙說：“作業(yè)做完了嗎？我沒事閑著剝點核桃吃，你吃嗎？”“外婆，我不要了，我以后不要吃核桃肉了！”我堅定地說�！安恍�，核桃肉補腦子，你多吃點才會更聰明！”我聽了，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，“外婆，我來和您一起剝核桃肉，吃核桃吧�！蓖馄判α诵�，說：“我外孫女長大了，懂事啦�！�
霎那間，我明白了，為什么外婆的核桃肉特別香，特別甜……
核桃的作文 篇13
今天孫老師拿著個核桃，笑瞇瞇地走進了教室，說：“這節(jié)課我們做個叫‘空手砸核桃’的游戲�！闭б宦牐覈樍艘惶��？帐�？砸核桃？這是不是要把我們練成“大力神”、“鐵砂掌”？
在大家的一片訝然中，游戲開始了，孫老師宣布規(guī)則：“被我請上去的人把核桃放在左手，用右手開砸，看誰能成功�！甭犃诉@話，大家齊刷刷舉起手，簡直可謂“熱血沸騰”。不過，這游戲是給“重量級”的人準備的`，所以第一回合，老師選了結(jié)實的錢昊喆。
只見錢昊喆笑瞇瞇地走上臺，看上去一點也不把核桃放在眼中，只見他“左右開弓”，重重地砸了下去�？上Ш颂蚁耖L了腿，滑溜得很，連續(xù)兩次都沒有被砸到。反而讓他把自己的手給砸疼了，只得垂頭喪氣地下了臺。
第二個挑戰(zhàn)者是林千壹，我看他那滿面紅光的樣子，大概比錢昊喆強多了！他的手看上去很強壯，如一個強有力的大錘，可是接連砸了好幾次，核桃居然也沒碎。大家看著他滿臉愁云，也都為他感到遺憾。
第三號人物，是號稱“江湖最重量級”的潘俊皓。只見他不緊不慢地出場了，然后隨便瞥了一眼核桃，眼里流露出輕蔑和不屑，隨后就開始了他的最強一擊。因為前兩位同學都被核桃PK了下去，所以大家對潘同學的表現(xiàn)充滿了期待。有的伸長脖子，如同一只只大白鵝；有的離開座位，努力靠近他，企圖看得更清楚一些；原來在議論的同學也安靜了下來，目不轉(zhuǎn)睛地看著他。大家都想看一看，最后一輪是核桃贏還是潘同學贏。在全班的注視下，他仿佛也更有力量了，二話不說，咬緊牙關(guān)，左手按住核桃，右手捏緊拳頭，如同武松打虎，重重地砸了下去……只是，那枚核桃卻還是紋絲不動！
因為大家都沒能弄碎核桃，游戲在一片嘆息聲中結(jié)束了。
哼！下次我們一定要打敗你，臭核桃！帶著心中的不服氣，我們戀戀不舍地下課了。
核桃的作文 篇14
想不到剝核桃還需一翻學問哩！
這學問還得從頭開始，看著媽媽每天都蹲在地上，為我剝核桃，我并沒有在意。日復一日，年復一年，媽媽已經(jīng)習慣了。而今天，媽媽蹲下身子，剛剛拿起剝核桃的工具，我連忙制止，對于剝核桃我也產(chǎn)生了好奇感。我想，剝核桃我也摩拳擦掌、躍躍欲試。
拿起工具砸了好多次，不是砸碎了，就是砸不開。
后來，學著媽媽的樣子開始剝核桃，用右手拿著剝核桃的工具，左手小心翼翼地用手指緊緊地捏著，按在地上，輕輕一砸，力氣可不能過大，核桃就自然分成兩半。如果力氣過大，核桃仁仍會被砸碎。有的會長腿的.，跑到沙發(fā)的底下；有的會跳，躲到鋼琴腿旁；有的干脆跑進盛核桃皮的桶里，打個轉(zhuǎn)，又滾到我的手下。接著砸，這回我學聰明了把核桃放在墻角，核桃沒地方跑了，只能乖乖的向我投降，不過投降也沒用啊，該補營養(yǎng)還得吃啊！我一錘定音，“嘭”得一聲，核桃裂開了，就像婚禮上噴花一樣，碎末四處飛濺，我滿地拾著碎了的核桃。天呢！核桃偶爾也是不好砸的。在一旁的媽媽卻笑著告訴我，不要著急，慢慢來。
砸著砸著，我掌握了技巧，我給媽媽看，瞧！我剝開一個完整的大核桃。我高興的蹦了起來。
興奮地向媽媽說：“越大的核桃剝出來越好看�？�，我從這里發(fā)現(xiàn)一個數(shù)學問題：這一小半核桃占整個核桃的幾分之幾？”
媽媽順口答道：“1/4”。
“錯”我舉起一小半核桃對媽媽說。
“首先，我的問題是錯誤的，應(yīng)該問：‘這小半核桃占一個核桃仁的幾分之幾？核桃還有皮呢！算上皮，應(yīng)該是1/5，數(shù)學問題要嚴密、謹慎�！�
我把手中四小半核桃仁從新拼成一個完整的大核桃仁，塞到媽媽嘴里說“媽媽你反應(yīng)遲鈍，應(yīng)該吃大核桃�！蔽艺{(diào)皮地說�！昂颂已a腦，你也別忘記每天吃兩個核桃啊！”
看著媽媽臉上帶著的微笑，咀嚼著我親手砸的核桃，我也笑了。我能砸核桃了，還掌握了砸核桃的方法。在這一瞬間，我感覺自己突然長大了。