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[通用]激烈的足球賽作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的激烈的足球賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
激烈的足球賽作文1
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,放學了。幾個好朋友顧不上回家,直接到一片空地踢足球,他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門,準備一場激烈的足球賽。
他們分好了工:杰克是一名守門員;湯姆是一名替補隊員……比賽就要開始了,裁判吹響了一聲了口哨,一場激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊的前鋒先帶球沖向綠隊的球門,綠隊的隊員千番阻撓,可還是讓紅隊的隊員闖了過來!班!”一聲響起,紅隊射門了。眼看球就要射入綠隊的球門了,就在這千鈞一發(fā)之際,球被杰克一下子抱住了!這正是綠隊想看到的.場景,也是紅隊不想看到的場景啊!突然口哨聲響起綠隊進球了。
第二局,綠隊信心滿滿,因為上一局他們贏了!杰克這隊雖然進攻的人不怎么樣,但是杰克守門守得很好,彌補了這個缺點。而紅隊比較焦急,每次射門都被綠隊的杰克防住。開始了,杰克不知在想什么,紅隊射門都不知道。這一局紅隊贏了!現(xiàn)在兩隊打成了平局。
最關鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書,一手放在膝蓋上,目不轉睛地盯著足球;旁邊的小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球,嘴里不停地嘟囔,好像在說:“快發(fā)球!快!”他身旁一個高個子女生也顧不上玩手中的洋娃娃,盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上,兩眼注視著球和前方前鋒的腳,想:一會兒球來了,可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著,挺著肚子,望著整個戰(zhàn)局,心里對裁判說:什么時候該我上場。∥乙蚕肼兑皇盅!“就在湯姆想的同時,裁判吹響了口哨。原來是綠隊隊員射門了,綠隊以2比1戰(zhàn)勝了紅隊!
比賽結束后,杰克那隊的人都不停地夸杰克,說他真會守門,最佳守門員非他莫屬!杰克語重心長地說:“不!這是咱們團隊的力量!”
激烈的足球賽作文2
童年是精彩的,童年是快樂的,童年是豐富的。它有時令人感到快樂,而有時又令人回味無窮。
那是一場足球賽。原本一切都很正常,足球準備好了,人員準備好了,只等待著裁判的哨聲?墒牵谧闱驁龅倪呇,卻還有一個沒有準備好的男孩,他的名字叫彼得,是守門員。
在比賽還沒有開始的時候,熱身是必不可少的,可是,因彼得不小心崴著了腳,疼痛伴隨著他來到了足球場。這是彼得的心正矛盾著,上不上場呢?上場了怕疼痛加重,可是隊里沒有替補隊員呀!他小聲喃喃自語,拿不定主意!氨说!”這個聲音打破了他的猶豫,這是弟弟的喊聲。他正坐在觀眾席上大喊!皩!弟弟可是我?guī)砜辞蛸惖模也簧蠄鲈趺茨苄!”于是,他堅定的走上球場。?jīng)過分隊,他被分到了紅隊
隨著一聲哨子的呼叫,比賽開始了。只見對手一個左拐,碰了一下,球便踢出了大半米,這時,幸好紅隊的中鋒跑到了球的'前面,他用右腳一攔,再來了一個急轉彎,求極速“奔向”了對方球門。可是還沒有到球門前,一個高大的身影擋住了他的去路。彼得以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。球又向紅隊的球門“奔”來。彼得呆呆地看著球飛了過來,“我一
定要擋下這球”他在心里默念,似乎沒有什么比隊伍的榮耀更重要了。球越來越近,彼得奮力跑到球門右邊,瞄準了球奮力一踢,攔了回去,自己卻因為用力過猛倒在了地上,正好倒在了一堆生硬的草叢上!鞍!痛!”彼得大叫了一聲,加上之前崴著的腳,疼痛加重。一個隊員看見了,忙跑上來說:“教練!彼得流血了!”只見一道鮮血順著彼得的腿流了下來!澳阆氯バ菹!”教練說!案绺,你怎么了?”一個細嫩的聲音傳入彼得的耳朵。他的心里又非常堅定地想:對,我要堅持!在隊員們討論誰來替補時,彼得站了起來:“我可以堅持!闭f著,他從口袋里拿出了一點紗布,簡單的一包,擺好了姿勢說:“開始吧!”“哥哥,放心,我保護你!”弟弟像一個士兵,站在彼得旁邊,瞪大了眼睛。這是對方的前鋒又跑了過來,穿過了一個個紅隊隊員,毫不留情地踢向球門。彼得專心致志,似乎已經(jīng)忘掉了疼痛,伸出那條沒有受傷的腿,瞄準了球,咚!“擋住了,擋住了!”他大聲喊。于是,球載著彼得的希望出發(fā)了,經(jīng)過一場激烈的比賽,終于勝了。
這只是一個故事,卻讓我們看出了一個不服輸?shù)那騿T。是!榮譽是多么重要,是一個集體的象征呀!
激烈的足球賽作文3
在一個普通的下午卻發(fā)生了一件非常大的事情,對于我來說是。
像往常一樣,我們慢慢地走進教室,拿出數(shù)學課本,開始寫數(shù)學,中午作業(yè),可是數(shù)學老師進來后宣布,第一節(jié)課我們將要進行足球比賽,而被選上的人其中有我。我非常的激動。
上課鈴響了,我們邁著堅定的步伐,激動的心情走向后操場。我們分到的是綠隊。走向指定的賽場,我們開始激烈的比賽。
此時我們班的同學們都在那里大聲的.喊:六三,六三永爭第一。六三,六三永遠第一。加油!而我們班的于向海居然在那里。跳舞助興。我們都笑了。裁判員吹了哨就代表比賽開始了。我們走到自己的位置準備好了戰(zhàn)斗。
敵方先發(fā)球。敵方一個猛踢,就在我們班都緊張的時刻,我們在的守門員一個指頭扁接住了球,我們大呼一聲好哇!
之后守門員將球扔給張世陽,張世陽一個反球將球踢給了李晨軒,可敵方這時一個回旋踢將球奪走了之后另一個球員又將球踢進了我們的球門,可我們的守門員并沒有守住我們有些傷心,但我們并不灰心。
接下來我們都沒有踢進去球,但是他們也沒有踢進我們球門。到后來比賽時間到了。我們結束了這場戰(zhàn)斗,我們輸了。
同學們都很失望,都很傷心。但他們并沒有埋怨我們,因為我們已經(jīng)盡力了。他們在安慰我們。張世陽因為沒有踢好導致我們班輸了,同學們沒有比賽看了!浴蘖恕N覀兌荚诎参克。不過我們不灰心不放棄。堅信之后一定還有足球比賽,我們一定可以脫穎而出,將我們這次失敗變成下一次的成功。加油吧!
同學們有些傷心的,慢慢的,走了回去。
激烈的足球賽作文4
剛一放學,同學們三五成群地聚在一起,他們這是要干什么呢?原來他們要去一片空地上舉行一場足球賽,剛一到那片空地他們就分成兩大隊,開始了暗中較量,足球場旁邊有一排石椅,正好可以坐在上面觀看這場激烈的足球賽。
雙方人員把外套一脫,仿佛要好好地賽一場。比賽開始了,他們互相傳球,球一會兒在這兒,一會兒在那兒,那個穿黑色衣服的守門員雙手托在膝蓋上,雙眼直直地望著足球,一刻也不停留,好像不讓球從自己身邊飛過。他微微地喘著氣,仿佛有一股力量刺激著他,他身后的替補隊員更是雄赳赳、氣昂昂,那個穿紅色衣服的就是他!
這個替補隊員雙手背后,雙腿叉開,像是隨時準備作戰(zhàn),“加油,加油!”這聲音是從觀眾群中傳來的,他們張大嘴巴為雙方隊員吶喊著,喊得嘴起勁的是那個穿黑夾克的叔叔,他敞開嗓門兒,激動得坐立不安,他旁邊有一個戴帽子的'小孩,這個小孩抓緊褲腿,顯得特別興奮。小孩的斜后面坐著一個中年婦女,她握緊拳頭,急得直跺腳,后面的兩個男孩一個彎腰盯著球,一個伸長脖子,看得眉頭緊皺。這時一個女孩拍著手,連聲叫好!她頭頂上的兩朵大紅花,好像專門給這場比賽綻開著。
她旁邊的兩個兄弟也目不轉睛地看這場球賽,在石椅底下躺著一只白色的小狗,它好像是剛從夢中驚醒,也為這場它搞不懂的比賽歡叫著!這時,一顆球從守門員身邊“刷”地一下飛過,頓時守門員一下子呆了,觀眾也有的沸騰,有的沮喪。替補隊員可以上場了,這個穿紅運動衫的小男孩樂得喜氣洋洋,一蹦一跳地跑到了賽場,又一常驚心動魄的球賽開始了!
時間一分一秒地過去了,太陽漸漸地從地平線上滑落,這幾個球油又勾肩又搭背說說笑笑地向家地方向走去。觀眾們一邊談論剛才那激烈的球賽,一邊欣賞著美麗的晚霞!
噢,這真時一場令人難忘的球賽,這些孩子可真棒!
激烈的足球賽作文5
終于放學了,男孩們背上書包,以最快的速度沖出教室,跑到一塊他們已經(jīng)“勘察”了好幾次,非常適宜踢足球的“風水寶地”。
孩子們一到那兒,立馬布置起場地來。書包往地上一放,兩個書包中間就是一個簡易的球門……在布置場地的過程中,陸續(xù)來了幾位觀眾:一位穿著西裝的叔叔拉著一個戴帽子的小弟弟,頭戴蝴蝶結發(fā)夾的小女孩也來了,一對穿著黑衣服的小兄弟倆也來了,哥哥抱著弟弟坐在最邊上……
足球賽開始了,白衣服隊向黑衣服隊發(fā)起了“狂轟濫炸”,還好黑衣服隊的守門員接二連三地擋下了這些球,但是他卻“光榮負傷”了。他顧不得休息,只是草草地在傷口上綁上了手帕,又迫不及待地上陣了。
突然,白衣服隊趁著黑衣服隊守門員負傷,發(fā)起了猛烈的進攻,還好黑衣服隊的隊友們及時幫忙攔球,才沒有讓白衣服隊的陰謀得逞。觀眾們的目光一下子就被吸引住了。
噢,忘了向大家介紹了,那位受傷的守門員叫周克,他的頭發(fā)黃黃的,身穿一件黑色的T恤,手上戴著一雙黑色的`皮手套。他彎著腰,兩只手扶在膝蓋上,眼睛死死地盯著場內,密切注視著前方的一舉一動。
杰克不遠處站著的那個微微腆著肚子的紅衣服男孩叫魯安德,他雙手背在身后,看起來像個裁判。沒錯,他就是這場比賽的裁判。他的眼睛同樣死死地盯著場內,以便隨時行使他作為裁判的權利。
觀眾們也看得津津有味,好像在看世界杯足球賽似的。球到哪里,他們的目光就集中到哪里。那個穿西裝的叔叔臉上帶著微笑,似乎很佩服這些孩子的球技。一個戴著紅色帽子的女孩脖子伸得很長,似乎怕被什么東西遮擋住,漏過某個精彩的瞬間。而頭戴蝴蝶結發(fā)夾的小女孩索性站了起來,以便看得更加清楚。
天色漸漸暗了下來,小運動員們也累了,各自收拾起東西準備回家,觀眾們也陸續(xù)散了。但是他們一邊走,一邊還在討論著剛才球賽中的精彩的瞬間。
激烈的足球賽作文6
在3月14日上午第二節(jié)語文課,王老師帶領大家舉行了一次足球賽,大家沒想到語文課變成了體育課,教室里一下子像燒開了水一樣沸騰起來了,
老師先把男生分成紅藍兩隊運動員,再把女生也分成紅藍兩隊啦啦隊。接著我們興奮地奔向操場。
一到操場男孩子們一個個生龍活虎,伸胳膊踢腿的。女生們也像小鳥放出了籠子,自由自在地飛翔。一聲哨響,比賽開始了,。男生都集中精神在搶球。球像一顆龍珠,紅藍兩隊就成了兩條蛟龍,正在雙龍戲珠呢。
陶然搶到了球了,他被藍隊隊員緊緊包圍。這時他來了個聲東擊西,把球傳給了王皓。當藍隊把注意力轉移到王皓身上時,王皓又把球傳給了陶然。他們來了個調虎離山之計。只見球像粘在陶然腳上一樣,他一記怒射,球如離弦之箭,直奔藍方大門,對方守門員被驚得呆若木雞。
我們一陣歡呼,“紅隊加油,紅隊必勝……”紅隊因進了一個球而信心大增.接著紅又進了一個球.我們又是一陣歡呼.此時,只見藍隊隊員垂頭喪氣,在互相埋怨著.
紅隊進了兩個球變得驕傲起來.藍隊也在啦啦隊的支持和鼓勵下重新振作起來.濮陽慶打起精神,來了個猛虎下山,把球一下?lián)寯嗔讼聛?使出了吃奶的.力氣一踢,球終于進了.藍隊啦啦隊跳起來喊:” 藍隊加油! 藍隊加油!......”我們紅隊啦啦隊也不甘示弱,和她們比起了聲音大賽。
有好幾次,紅隊可以進球,可陶然求勝心切,有力過猛,球從球門上飛了過去,就這次與球門擦肩而過。我們都為他感到可惜。紅隊發(fā)現(xiàn)自己對藍方掉以輕心了,于是馬上又認真起來。這時,球又奔向紅方大門,這可急壞了守門員傅何君,陶然也急了,竟做起了守門員,所以被罰了球!翱!快!快!”王皓搶到球了。他來了個“倒掛金鉤,不費吹灰之力,球又進了,F(xiàn)在是3:1,這時,藍隊搶到了球發(fā)起了反攻,雖有紅隊的頑強堵?lián),可還是防不勝防,藍隊進員了。
在哨聲中,我們結束了比賽,最終,我們紅隊以3:2的成績取得了勝利。我們都開心地跳了起來。
激烈的足球賽作文7
體育場里彩旗飄揚,鑼鼓喧天。原來,一場校際足球賽正在東莞市程楠區(qū)舉行。今天是校際足球賽的決賽。參賽雙方都是經(jīng)過多次淘汰賽后被淘汰的強隊,即陽光第六小學和陽光中心小學。
這是一場大型足球比賽。田野非常熱鬧。體育場的比賽場地開闊而廣闊,像一片翠綠而寬闊的袁野。從天上看,體育場上的人就像螞蟻。巨大的看臺,先進的塑料跑道,巨大的'電子屏幕,響亮的聲音.
比賽即將開始,運動員們一個接一個地比賽。他們充滿信心,想著為學校贏得榮譽。在場邊的啦啦隊員更渴望為他們加油!
隨著開場哨聲響起,比賽正式開始,球員們移動并有策略地抓住對方的球。突然,對方后衛(wèi)開了一只大腳,我們隊跳了起來,用腳把球傳給了球員。
當我們隊的成員跳下去時,他不小心扭傷了腳。他慢慢站了起來。他皺起眉頭,臉漲得通紅,低下了頭。淚水在眼圈打轉,但從未落下。但他仍然堅持。我們看著他痛苦地奔跑,感到非常痛苦。我們都被他的信念所感動。我們都看著他。
這曾經(jīng)是國家足球隊揮汗如雨、鍥而不舍地比賽的地方。這就是我曾經(jīng)寫的:堅持就是勝利。正是這些話讓我們國家隊的成員為我們國家贏得了勝利和榮譽。今天,因為這些話,我們學校的運動員也想贏。所有在場的觀眾和啦啦隊員都喊道:堅持就是勝利,我們必須堅持。
運動員在努力拼搏,我們在努力吶喊。突然,我們隊的成員踢了一個球。我們都站起來為運動員歡呼。運動員們把衣服扔向天空,舉起了隊長。
無論我們心里遇到什么困難,我們都必須堅持下去。俗話說:堅持就是勝利。
激烈的足球賽作文8
“叮鈴鈴……”放學鈴響了,學校里沖出了一群男生,正直奔草場。在草場上,他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。
看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎?他現(xiàn)在正目不轉睛的盯著球呢!只見他躬著腰,身子向前傾,膝蓋彎曲,雙手搭在膝蓋上,也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛,似乎隨時都會一躍而起,抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子,好像在說:“你們該休息了,看我的吧!老天啊,一定要保佑我進幾個球!”
球員們正拼命搶著球,你追我趕,誰也不讓誰,快了,球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳,球又飛開了,球員們又拼命追趕,還時不時用堅硬的身軀保護著球?矗@位小男孩多厲害呀,他已經(jīng)帶著球沖到球門前了,他又猛地一踢……
“好!”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看著球,剛才那個精彩的'神門他們也一目了然:球猶如一陣風飛進了球門,讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人啊!連正準備回家的老師也湊了過來,坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面,生怕有人擋住她的視線;那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長了脖子,生怕錯過了那個精彩的動作;那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣,沒想到巧遇一場足球賽,是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些,它只希望那幾位小男孩踢完球后,把球給它玩玩,它現(xiàn)在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢!
足球賽結束了,人群都散了,唯獨那位老師沒有離去,他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么,或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧!
激烈的足球賽作文9
塑膠操場上,那一個個英姿颯爽的身影在飛快地奔馳著;塑膠操場上,那一個個熱情高漲的身影在揮灑著滴滴汗水;塑膠操場上,那一個個熱血澎湃的身影在追隨著飛馳的足球……
今天,我校舉行了隆重的六年級足球聯(lián)賽。雖說沒有我班同學的參加,但大家依舊是群情激動。
比賽開始了!隨著裁判口中的哨子被吹響,一班和三班的男生展開了激烈的較量。他們互不相讓,個個像沙場中的一員猛將,投身于賽場中,無論是前鋒、中鋒還是后衛(wèi)與守門員,大家都各司其職、各守其位。
時間在一分一秒中過去了。突然,我的耳邊傳來了一聲驚呼:"三班的孫聞澤搶到球啦!"頓時,場外鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,瞪大著眼睛,專心致志地觀看著球賽。
只見孫聞澤一路奔跑,讓腳下的球"躲過""敵人"的一次次追擊,在一路"護送"后穿過一班的領地,然后開了個漂亮的大腳,"呼——",球在空中劃了道美麗的弧線,接著靜靜地飛了下來,可就是不偏不倚,剛好砸中了球門。于是,調皮的足球"砰——"的又被彈了回來。"哎,可惜,可惜!"剛剛還士氣高漲的三班,這一下子,腦袋又耷拉了下來,悶悶不樂的。
而一班的啦啦隊呢,則在那里"幸災樂禍"呢!他們看到對方也是一個球也沒進,不由得激動起來,帶了充氣棒的,站到椅子上,手里握著金光閃閃的`充氣棒,一邊揮舞著,一邊嘴里叫著:"六(1)班,加油!六(1)班,必勝!"還有嫌聲音不夠響的,更是屁顛屁顛地跑到廣播室,拿了一個麥克風來,沖著話筒大喊:"六(1)班,必勝!"
聽了自己班同學的助威聲,剛才還有點疲憊的一班隊員,一下子振奮起了精神,在操場上拼命地奔跑著,奮不顧身地阻撓著三班同學的反攻……
"哦,進球啦!"隨著響亮的哨聲與同學們的歡呼聲響起,操場上的人全都沸騰了!一班這是多么的不容易啊,奮戰(zhàn)了整整30分鐘,終于換來了第一個進球!
興奮與欲望交織在一起,使一班又有了不可缺少的自信。交換場地后,一班又再次以勢不可當?shù)牧α繘_了出去,發(fā)球、點球、傳球,嫻熟的技術呈現(xiàn)在眾人眼前,使觀眾眼花繚亂,大家只知道,當比賽停止時,一班就以3:0的優(yōu)勢獲得桂冠!
這真是一場別開生面的足球比賽。
激烈的足球賽作文10
今天,我們新區(qū)三小來到了新湖小學,舉行了一場激烈的足球比賽。
第一場,與弇山小學隊展開了對決。弇山小學被我們輕松完勝,我心中涌起了得意洋洋之情。
第二場,我們和南郊小學打了一場硬仗。因為我的疏忽大意,開場就輸?shù)袅藘汕。我迅速進入狀態(tài),使出了有生以來最好的`水平,一人能敵三人之力。在即將射門之時,父母、同學、教練的加油聲陣陣傳來,我又渾身充滿了力氣。忽然,對方一位球員沖上前來奪取球權,我立刻發(fā)現(xiàn),隊員已經(jīng)來到了守門員身后,我一橫傳,球被隊員接住,正準備抬腳射門,卻發(fā)現(xiàn)已有四人來搶,我立刻跑到空擋,隊員一傳,我險些丟球,便立刻從一個死角打入門內,“嗖”的一腳,球進了!歡呼聲不絕于耳,F(xiàn)在輪到對方發(fā)球,我直接上去便搶。對手因為一失手,把球權交給了我。我正準備突破,心里卻大叫不妙——前方有三人來搶。我立刻回傳,順便跑到前場。我的隊友一記長傳,球越過四名對手頭頂,來到我的腳下,我直接向門處進發(fā),可又有一人追了上來,這時,我調整戰(zhàn)術,立刻停下,對手被擋在前頭,我猛地一傳,隊友順勢一射!班剑 鼻蛴诌M了!
下半場,我們乘勝追擊,以迅雷不及掩耳之勢進了一球,然后就在我方半場互相傳球,以浪費時間。就在一次角球時,我沒有立刻發(fā)出,而是緩慢的發(fā)出,還沒有踢出去,就以“嘟、嘟——嘟”的聲音結束了。
我們贏了!太棒了!我太開心了,我們得的可是冠軍!
足球踢的不僅是實力,更是戰(zhàn)術,是心里素質。足球比賽,不但讓我鍛煉了身體,還讓我學會了合作,學會了做人!
激烈的足球賽作文11
今天第二屆夏季青年奧林匹克運動會再南京正式開幕了!身為南京人我感到十分驕傲,由于票太緊張了媽媽沒有買到開幕式的票。我又要看球賽,媽媽就幫我查球賽的日程及球票的銷售情況,終于找到了一場8月24日的足球賽,于是我們就前去觀看。
這是一場秘魯與佛得角的半決賽,我們頗有興致地看了這場比賽,佛得角一上場就進了一個球,大家歡呼起來。之后,本以為佛得角隊會繼續(xù)這樣猛攻下去,那想他們卻不再猛攻了,改為死守了。而這是的秘魯隊卻連續(xù)發(fā)起了幾次猛攻,可是都被佛得角的守門員擋住了,上半場就在秘魯隊與佛得角隊的僵持中結束了,比分是“0:1”,佛得角隊暫時領先。
中場休息的時候,志愿者扮演的砳砳和大家一起跳“小蘋果”,場面十分愉快,我們原本打算到下面去買點吃的,可一看到哪長長的隊伍,我們就不去了,我也跑去和大家一起去跳“小蘋果”了。不一會,下半場開始了。
下半場不到二十分鐘,秘魯隊終于破門了!我們全場都歡呼了起來,之后秘魯隊又依靠點球,又進了一個球!比分變成了2:1 ,秘魯隊領先了。這簡直是太精彩了——上半場還是佛得角隊領先,而下半場不到20分鐘,秘魯隊就直接扳回來了!這樣的比賽夠精彩吧!又過了十幾分鐘,秘魯隊再進一球。佛得角隊的門神在下半場完全不起作用了!太讓人著急了,不過比賽就是這樣殘酷。當裁判員哨聲吹響時,比賽結束了。秘魯隊以3:1取得了比賽的'勝利,順利進入決賽。
這次現(xiàn)場看比賽比看電視轉播要精彩,讓我感覺我就是運動員,好像我也在踢球似的,也讓我感覺到了運動的快樂,這就是青奧會要讓我感受到的——分享青春,共筑未來。
激烈的足球賽作文12
一場激烈的足球賽,永遠不會從我的腦海中抹去。
那天,我隊全體隊員都進入了場內,鐵網(wǎng)外的同學們都在歡呼,時不時為自己向往的隊加油!
上半場開始了,隊友帶著球,卻被對方隊長一腳鏟走了,我氣壞了,立刻去追,但他已經(jīng)逼入我方球門,只見他用力一踢,那個球如同離弦之箭,直入我方球門,對方隊長立刻跳躍起來,為這個短暫的勝利而歡呼。接下來由我控球,我進入了大禁區(qū),使勁一踢,結果被對方擋住了。我們一連攻了幾次,也沒踢進,上半場結束。有些隊員垂頭喪氣,我鼓勵他們,只要我們團結一氣,不放棄,肯定有機會進球,畢竟還有四十五分鐘的時間。
下半場開始了,只見隊友控著球用力踢了一腳,球像猛虎下山般朝守門員撲去,擊中了他的小腿上,球有了一些緩沖,我急忙奔過去,一個頭球,啊!球進了,我的隊友們抱著我,歡呼著,場外支持我隊的人,有的在拍掌歡呼,有的拿著可樂瓶往上拋,用各種方式鼓勵著我們,給我們增加了信心。接著我搶到了球,傳給隊友,隊友又傳給我,我逼入了對方的球門,比賽進入白熱化階段,觀眾有的.屏息凝神觀看比賽,有的高呼“加油”,有的不停說著一些足球專業(yè)詞解釋給旁人聽。我瞄準了對方球門的死角,使出吃奶的力量,用力一踢,足球風馳電掣般朝對方球門飛去。我們能否取得勝利,主要看這個球了,它是進還是不進呢?我們隊是勝還是負呢?只見那球擊中了對方守門員的肩膀,守門員摔了個四腳朝天。我的心“砰砰”直跳,又見那個球繼續(xù)飛,啊!50厘米,35厘米,20厘米,5厘米,球進了!正入死角。下半場球賽也結束了,我們的心情無比激動,大家都朝我撲過來,異口同聲地說:“一石二鳥,一箭雙雕,你真牛!”觀眾更是激動,后一陣歡呼高過前一陣歡呼。
我們以2:1的比分贏得了勝利。我從中悟出了一個道理,只要你有信心,堅持朝這個方向去努力,就一定會實現(xiàn)自己的夢想的。
激烈的足球賽作文13
今天,我們學校舉行了足球賽,我是啦啦隊中的一員。
這場是我們班VS五四班,比賽還沒開始,球場上已經(jīng)人聲鼎沸。低調低調,三班駕到!啦啦隊搖動著手中的小國旗,群情激昂。
球賽剛開始幾分鐘,四班卻連進兩球。不要掌聲,只要尖叫!啦啦隊繼續(xù)扯著嗓子吶喊。嗶一聲哨響,李梓焌發(fā)起猛烈沖鋒,他腳靈敏地一勾,身在一閃,繞過對方球員,帶球快速向前奔跑。突然,他一只腳往后一伸,擺動雙手,以迅雷不及掩耳之勢,一腳凌空抽射。球氣勢洶洶地往球門奔去,全場突然安靜了,所有人的眼睛都盯著球移動。呼球好像一位調皮的小子,敏捷地從守門員耳旁飛進球門。進了!啦啦隊同學興奮地躍起,吶喊聲,像洪水一樣涌來。三班加油,再進一球!啦啦隊瘋狂地揮舞著小旗,咧著嘴,興奮地喊著即興創(chuàng)作的口號。
嗶,哨聲再次響起。四班的`一號球員一路帶著球跑,潘俊宏快速迎了上去,他身子一閃,左腳一鏟,右腳補力,把球踢出了界。好球!球館響起熱烈的吶喊聲。
下半場開始了,我們的比分依然是1比2。三班加油,再進一球!啦啦隊的吶喊聲一陣陣洶涌而來。比賽進入了白熱化階段,四班的球員一個對一個緊貼我們班球員。突然,蘇舜南和潘俊宏直接闖入對方禁區(qū),蘇舜南眼睛閃著光,全神貫注地盯著滾動的足球,突然,他縱身一躍,快速向后退了一步,將球射向球門。進了!進了2比2平!掌聲和吶喊聲在球場回蕩。
比賽最后幾分鐘,蘇舜南弓著身子,一直守著球門。就在這時,一個球像風一樣飛過來,他一下子撲向球,手緊緊抱住不放,直到球在地上不滾動了,他才敢放手。我緊張地倒數(shù)著59秒、58秒當教練吹響哨子的那一刻,所有球員好像瞬間解放了一樣。潘俊宏全身濕漉漉的,好像在河水中浸泡了一樣,臉上淌著汗珠,那顆剛滴下來,這顆就緊隨其后。成績果然是用汗水澆灌的。
走出球場,我還在回憶著這場激烈的球賽,回味著球員在場上拼搏的場景。我期待著下一次足球賽的到來。
激烈的足球賽作文14
一年一度的春季運動會終于到來了,激動人心的足球賽也隨著它一同到來。
我們盼著盼著,終于迎來了我們班男足與4班男足的對決,啦啦隊與隊員排著兩排整齊的隊伍來到了操場。
隊員們繞著足球場跑了一圈,就開始熱身了,然后各自穿好球衣就上場了,比賽開始了,兩邊的啦啦隊在給自己班奮力加油助威,不分上下,各班的球員也如此,我們班的小茅與小金配合得十分默契,一個長傳球,就來到了對方的球框前,小黃大力射門,卻沒曾想他們的守門員是一個“舍身忘死”的守門員,不顧一切地向球撲了上去,這顆足球就如他們守門員的盤中餐一樣,一把摟在懷里,向自己的'隊友扔去。球權到了他們手中,他們自然開啟了反攻,只見他們“鐵三人”組合配合默契,不一會兒球就到了我們球門前。我們的守門員也不是吃素的,拿出了真本事,這種球對他而言可謂是“小菜一碟”,一把就拿住了球,裁判吹響了哨子,上半場過去了,比分還是0:0,各班的球員都下場休息。
在休息的同時,我們球員也不放過任何一個商量計劃的機會,只見他們秘密竊語,不知道在商量著什么,下半場比賽開始了,無論我方球員怎么努力,我們始終不能在他們腳下拿一分,他們班也始終不能在我們班腳下拿到一分。隨著時間的流逝,下半場也過去了,比分絲毫沒動。這時裁判又吹起了哨子,示意一場點球大賽即將開啟!
球隊隊員不分上下,這時,守門員就是制勝的關鍵,我們班的守門員小邵一守一個準,沒有一個球可以從他身邊穿過去,而他們的守門員卻不一樣,被我們的假動作晃得暈頭轉向。這時,我們王牌球員小茅一腳射門,造就了一枚“金球”,我們開心地歡呼起來:“勝利啦!我們勝利啦!”
大家都開心極了,喜滋滋地回到了教室。這可真是一場激烈的足球賽!
激烈的足球賽作文15
“我們贏了!”想起上周的那場足球比賽,我現(xiàn)在還有些小小的激動。
上周三的足球課上,老師宣布讓所有男生站好隊,第一排為紅隊,第二排為藍隊,要進行一場足球賽。頓時,我們就炸開了鍋,個個都躍躍欲試,有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子,比賽正式開始了!藍隊開局的攻勢很兇猛,不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然,他們的前鋒帶球沖了過來,一腳大力抽射,被守門員接住,一腳又踢回到了對方球門前!這時,我們的中鋒剛剛好跑到那里,他沒等球落下,就飛起一腳,把球踢進了球門!昂们!”我們歡呼著。一比零。
藍隊奮起直追,攻勢更加凌厲,好幾次都險些破門。
這時,對方搶到了球,向右路進攻。結果我一個失誤,被他把球一偏,繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前,以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一,藍隊把比分追平。
上半場的剩下時間,我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后,由于那個失誤,我心里很郁悶,還有些羞愧,所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經(jīng)進入了白熱化,雙方都在不斷地嘗試進攻,我們隊的球員表情嚴肅,腳下不停地帶球,傳球;藍隊也毫不示弱,他們加強了防守,不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結束的時候,我接到了來自中場的傳球,瞄準了球門,踢了出去。可是我射得太正,球直接飛到了守門員面前。正當我想嘆息的時候,守門員的腳一滑,竟然沒把球停住,讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了!球進了!”我激動地喊了起來。這時,正好下課的.鈴聲響了起來,比分最終定格在了二比一。比賽結束了!我們贏了!我和隊友們都情不自禁地跳了起來,大聲地歡呼,使勁地擊掌。
足球這項運動之所以被很多人喜愛,是因為它凝聚著一種團結、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神,我和隊友們才能在比分被追平的情況下,不沮喪、不氣餒,再進一球,贏下比賽。我覺得,這不僅是足球的精神,更是我們做人做事的準則。