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我有一個(gè)想法作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)想法作文1
不知從什么時(shí)候起，爸爸和媽媽都愛(ài)上了玩手機(jī)，嚴(yán)重的影響了我們的生活。
記得我小時(shí)候，爸爸媽媽都很少看手機(jī)，那時(shí)他們會(huì)花很多時(shí)間陪我玩游戲，帶我出去郊游踏青，每天晚上會(huì)陪我聊天，給我講各種有趣的事。而現(xiàn)在，我放學(xué)回到家總是看到他們一人一部手機(jī)，或躺在沙發(fā)上或躺在床上玩游戲、看直播、刷視屏，只叫我去寫(xiě)作業(yè)。
有一次，我有一題不會(huì)寫(xiě)，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她正忙讓我去問(wèn)爸爸。當(dāng)我去問(wèn)爸爸，爸爸用手機(jī)百度把我的作業(yè)拍了張照片，答案就出來(lái)了，然后得意地把答案給我看。我難過(guò)極了，我真希望他們能多陪陪我，看看我最近的進(jìn)步與不足。
還有一次，我們?nèi)乙黄鹑ピ颇下糜危覀兊搅藗髡f(shuō)中美麗無(wú)比的瀘沽湖。我一邊欣賞著眼前清澈見(jiàn)底的湖水，一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“快看，這水好清澈�！苯Y(jié)果我一抬頭發(fā)現(xiàn)他們正一人一部手機(jī)對(duì)著瀘沽湖狂拍照，我一個(gè)人失落地玩起了打水漂。突然只聽(tīng)“呀”的一聲，我尋聲望去，只見(jiàn)媽媽眼睛直直地盯著湖面，焦急萬(wàn)分，原來(lái)媽媽的手機(jī)掉進(jìn)水里了。湖水看似很淺，實(shí)則很深，爸爸媽媽用手夠了半天，根本摸不到底。最后在瀘沽湖工作人員的幫助下，爸爸終于把媽媽的手機(jī)撈起來(lái)了。幸好媽媽的手機(jī)是防水的，不然損失慘重啊
這次我終于鼓足勇氣告訴了爸爸媽媽我的'想法，我告訴他們手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活，手機(jī)讓我們變得好遙遠(yuǎn)。我希望我們一家能一起吃飯聊八卦，一起看電視猜結(jié)局，一起旅游看風(fēng)景。爸爸媽媽聽(tīng)了我的想法，答應(yīng)我以后盡量少玩手機(jī)。
希望我的爸爸媽媽能真的戒掉手機(jī)癮，希望我的家庭重回曾經(jīng)的溫馨。
我有一個(gè)想法作文2
人類(lèi)發(fā)明了許多東西，使我們的生活越來(lái)越好�？墒牵@樣也會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題。比如人們建造出了高樓大廈，一種危險(xiǎn)的職業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生，那就是高空清潔工。
第一次看見(jiàn)高空清潔工是我和媽媽逛商場(chǎng)時(shí)。當(dāng)時(shí)有幾位年輕工人正吊在距地面二十幾層的高樓上，他們拿著刷子辛苦地擦玻璃，像蜘蛛俠一樣在外圍墻壁上工作�？墒撬麄�?nèi)淼姆雷o(hù)裝置只有一頂安全帽，一根繩子。當(dāng)時(shí)我被這場(chǎng)景嚇了一大跳，心想：怎么會(huì)有人從事這么危險(xiǎn)的工作？萬(wàn)一繩子斷了或是自己疏忽了，很可能會(huì)出人命！他們還那么年輕！另外，他們擦玻璃的工具都放在吊在那根繩子上的小桶里，如果小桶從高處掉下來(lái)，砸到人怎么辦？高空擦玻璃如此危險(xiǎn)，如果有辦法解決這個(gè)問(wèn)題該多好啊，所以我有一個(gè)想法：
現(xiàn)在科技發(fā)展如此迅速，可以發(fā)明一種專(zhuān)門(mén)用于高空擦玻璃的`機(jī)器人，機(jī)器人腳上有類(lèi)似于蹼的腳，能夠牢牢地吸附在建筑物墻壁上，它們可以同時(shí)伸出好幾個(gè)手臂擦玻璃，比人擦得又快又好！
這就是我的想法，希望不會(huì)再有人從事高空清潔這種危險(xiǎn)的職業(yè)。
我有一個(gè)想法作文3
我有一個(gè)想法，希望我們的環(huán)境變得更美好，每個(gè)人都心懷他人。
我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景，我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈，讓我全身都舒服的景象。
還有，我回家時(shí)走的`那條路也不干凈。每一次我一回家，就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人，那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。
還有更不講公德心的地方！有人還把車(chē)停在車(chē)道上！比如：共享單車(chē)、摩托車(chē)、還有小汽車(chē)！共享單車(chē)我可以移走，可是摩托車(chē)和小汽車(chē)，我可就無(wú)能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？
我有一個(gè)建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請(qǐng)讓盲人多一份安全，大家把車(chē)停在盲道上是不應(yīng)該的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個(gè)人做起。
我有一個(gè)想法作文4
啊！多么美麗的校園，可現(xiàn)在不一樣了，走一會(huì)兒就看見(jiàn)垃圾，這不僅污染了環(huán)境，還減少了校園的一份光彩。
早上，我和同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把垃圾扔到地上，我真想上前去制止他們：“你們這種行為是不對(duì)的�！蔽覍�(duì)同班同學(xué)說(shuō)：“張嘉航，咱們把地上的垃圾撿起來(lái)吧！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，我們一起彎下腰把垃圾撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。
我希望以后有更多的同學(xué)撿垃圾，不要隨地扔垃圾。班會(huì)課上應(yīng)該多了解隨意亂扔垃圾的.危害、垃圾怎樣造成的、垃圾有哪些這類(lèi)知識(shí)。走廊里看見(jiàn)垃圾要及時(shí)清理，讓拖地的阿姨少費(fèi)心，在操場(chǎng)上遇到垃圾也要及時(shí)清理，為美麗而整潔的學(xué)校做出一份貢獻(xiàn)，在教室里多掃地拖地，勤開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)以免傳播病毒。
為了美麗而整潔的校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
我有一個(gè)想法作文5
我爸爸每天上班回到家的時(shí)候都不理我，因?yàn)樵诳词謾C(jī)，我不是很喜歡手機(jī)，因?yàn)樗尠职植焕砦摇?/p>
我每天都在觀察爸爸為什么不理我，原來(lái)爸爸在看抖音，媽媽說(shuō)抖音都是騙人的，可爸爸不聽(tīng)。很多家庭都出現(xiàn)過(guò)這樣的`問(wèn)題，比如：看小說(shuō)、抖音、快手、火山
我因此有了一個(gè)想法，可以定制一個(gè)親子活動(dòng)表，每天都有親子活動(dòng)，比如：今天跟我玩游戲了，就在那天的日期下面打一個(gè)√，每天在那個(gè)時(shí)間都是親子時(shí)間，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬耍谑俏覀冮_(kāi)始制作了。
我和媽媽把這個(gè)想法告訴了爸爸，可爸爸不同意，我和爸爸說(shuō)：天天看手機(jī)對(duì)你的眼睛也不好。終于，爸爸說(shuō)：好吧。我開(kāi)心極了，心想：爸爸終于同意了，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。我做這個(gè)是因?yàn)椋喊职忠恢笨词謾C(jī)對(duì)眼睛不好，我也沒(méi)有爸爸的陪伴，這樣還能給我童年的快樂(lè)，我也開(kāi)心了，也不會(huì)對(duì)爸爸害怕，不是兩全其美了嗎！
所以我希望每個(gè)家庭都能這樣制作一個(gè)親子活動(dòng)表，這樣再也不會(huì)有人被騙，也不會(huì)不理我們這些小朋友和我們的小小的童年的心靈了，更不會(huì)妨礙大家上班，學(xué)生上學(xué)被騙和上當(dāng)。
我有一個(gè)想法作文6
近來(lái)，學(xué)校里又組織了一次黑板報(bào)評(píng)比。為此班上不少同學(xué)都在為我班的黑板報(bào)主題而發(fā)愁，在一天放學(xué)后，在同學(xué)們的討論中，我提出了一個(gè)想法。
“如今，環(huán)境是所有人關(guān)注的一大重點(diǎn)，我覺(jué)得這次我班的黑板報(bào)主題可是設(shè)為環(huán)保�！薄安恍校@個(gè)主題，隔壁班已經(jīng)選好了�！薄啊蓖瑢W(xué)們圍繞在一起激烈的討論著，可謂是各有各的看法，并且還互不相讓。
一開(kāi)始，我站在一旁，視線不自覺(jué)的溜到了外面的天空上，只見(jiàn)夕陽(yáng)下的天空帶著璀璨的霞光，最西邊的那一抹霞光就似彩帶一般將天空分割開(kāi)來(lái)。我想著夕陽(yáng)過(guò)后，轉(zhuǎn)眼就似黎明了。想到著，我突然一拍手。
清脆的掌聲響起，一時(shí)間所有的同學(xué)都看向我。我不好意思的笑了一笑，接著道：“我有一個(gè)想法，我們這次黑板報(bào)的主題弄得新穎些，將黑板分為兩個(gè)區(qū)域，一邊是夕陽(yáng)西下，一邊是朝陽(yáng)東升，意寓時(shí)間可貴�！�
我的這一個(gè)想法一說(shuō)，瞬間就有同學(xué)附和說(shuō)可以，接著在經(jīng)過(guò)一番討論與選票之下，最終我的`這個(gè)想法被班上所有同學(xué)認(rèn)可。既然黑板報(bào)的主題選擇好了，那么接下來(lái)就是要將其呈現(xiàn)出來(lái)了。
那幾天，我們先是在紙張上將黑板報(bào)大致的模樣畫(huà)了出來(lái)，然后又從書(shū)本里找出了不少的有關(guān)夕陽(yáng)與朝陽(yáng)的優(yōu)美句子，在經(jīng)過(guò)同學(xué)們一致的加工之后，一段段符合我們主題的話就出來(lái)了。
時(shí)間正如我班黑板報(bào)的主題一般，每天太陽(yáng)東升西落，在這一日一日之中，班級(jí)里黑板報(bào)的評(píng)比就開(kāi)始了。我記得那天，當(dāng)老師們拿著評(píng)分卷走進(jìn)我班的教室，在看到我班的黑板報(bào)后，眼里露出的認(rèn)可之意。
我很自豪，因?yàn)槲业倪@個(gè)想法，這一次班級(jí)黑板報(bào)評(píng)選中，我班獲得了第一名。
我有一個(gè)想法作文7
我發(fā)現(xiàn)哥哥很愛(ài)玩手機(jī)，只要一有空他就會(huì)和爸爸要手機(jī)玩，而且一玩就是一個(gè)小時(shí)，這是一個(gè)不好的習(xí)慣。而且，他還會(huì)用很多方法要手機(jī)玩，比如去求媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屝谋容^軟，哥哥每次都能玩。
我覺(jué)得應(yīng)該少玩手機(jī)，現(xiàn)在有很多手機(jī)迷，有些還在過(guò)馬路的時(shí)候玩，很容易致車(chē)禍?zhǔn)軅�，甚至可能�?huì)死亡。不只是哥哥會(huì)玩手機(jī)，有時(shí)候爸爸媽媽都會(huì)看，我每次叫爸爸或哥哥他們都不搭理，我覺(jué)得現(xiàn)在很多愛(ài)玩手機(jī)的人應(yīng)該去想一想，以前還沒(méi)有手機(jī)、電腦、電視這些電子產(chǎn)品的時(shí)候，那些人是怎么生活的`。
他們都沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這種沒(méi)有手機(jī)的生活。哥哥因?yàn)閺娜昙?jí)到五年級(jí)都一有空就玩手機(jī)，所以他現(xiàn)在都有點(diǎn)近視了。手機(jī)比電視更容易讓人近視，看40分鐘的手機(jī)就像看了兩個(gè)多小時(shí)的電視，長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，看完后眼睛就會(huì)有一點(diǎn)痛，還會(huì)充血。如果整夜都在想看手機(jī)，晚上就睡不好，第二天上學(xué)沒(méi)精神。如果上課睡覺(jué)沒(méi)聽(tīng)到老師講的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)就可能一落千丈。
不把心思放學(xué)習(xí)上，一天只想著玩手機(jī)，可能導(dǎo)致整天整夜想看手機(jī)，只要看一次手機(jī)，就會(huì)想看第二次。我建議不只是小孩，大人也要減少看手機(jī)的時(shí)間。
我有一個(gè)想法作文8
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在許多人都喜歡玩手機(jī)，手機(jī)要是是磁鐵，人們就是一塊金屬，要是說(shuō)手機(jī)是大米，那么人們就是老鼠。
今年暑假，我們回老家給爺爺祝壽。我們好不容易一家人聚在一起吃飯，能聊一會(huì)兒天，但是大家都低下頭興致勃勃的玩著手機(jī)，根本就沒(méi)有聲音，連羽毛落地的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。而且，有一次我和爸爸去上海迪士尼游玩，我們回到酒店休息，我想讓爸爸和我去下圍棋，爸爸卻在那里玩手機(jī)，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我在說(shuō)什么。還有一次，他為了自己安心看電視劇，還給我買(mǎi)一個(gè)玩具，不讓我吵他。
我好想有一個(gè)提醒休息的手機(jī)��！
我想要的這部手機(jī)功能差不多就是除了微信、QQ和電話之外的所有軟件，可以提醒你休息。當(dāng)然，也有不同的難度哦！有普通、中等和困難。普通是半小時(shí)提醒你休息，中等則是一小時(shí)，困難是兩小時(shí)提醒一次，這樣人們就不會(huì)總是玩手機(jī)了。
過(guò)多的沉迷手機(jī)不僅會(huì)人們視力下降，還會(huì)影響與別人的.交往。手機(jī)雖然好玩，但是我們不應(yīng)該總是玩手機(jī)，而是關(guān)心周?chē)娜恕?/p>
我有一個(gè)想法作文9
我有這樣一個(gè)同桌，她寫(xiě)的字非常難看，而且還很潦草。
有一次，老師讓我們寫(xiě)“跑”字，我同桌剛開(kāi)始寫(xiě)的還不錯(cuò)，到了第四遍的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的字寫(xiě)得已經(jīng)變形了。她把足字旁寫(xiě)的像是一個(gè)頑皮的小人，手里抱著個(gè)包字。我同桌的字有時(shí)候會(huì)寫(xiě)變形，所以我對(duì)她的建議是，以后應(yīng)該把字寫(xiě)工整一些，那樣的話才好看。她把字寫(xiě)好了，考試和寫(xiě)作文會(huì)少丟些分?jǐn)?shù)。這樣的話，她考試成績(jī)就能提高了。
再就是，我同桌每次做英語(yǔ)作業(yè)錯(cuò)的題都很多，總共三道大題，她就能錯(cuò)兩道，而且字還寫(xiě)得很亂。她經(jīng)常做錯(cuò)了題都不改，因?yàn)樗粫?huì)改。有時(shí)，我看見(jiàn)他做錯(cuò)了題，就讓她改正，可她偏不改，還不讓同學(xué)教她改錯(cuò)的方法。我建議她應(yīng)該多向別的同學(xué)學(xué)習(xí)。多向老師提問(wèn)問(wèn)題，這樣能提高她的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我有一個(gè)想法作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課的鈴響了，剛剛還在班里圖書(shū)角看書(shū)的同學(xué)們，很不情愿的'把書(shū)放回了圖書(shū)角，這是我最近經(jīng)常看到的一幕。另外，我還發(fā)現(xiàn)好多書(shū)籍已經(jīng)破舊了。
針對(duì)以上情況，我大概了解了一下原因，主要是因?yàn)榘嗉?jí)里圖書(shū)只能在圖書(shū)角閱讀，不能借回家看，課間時(shí)間短，所以同學(xué)們每次課間看書(shū)都看得津津有味，忘記了時(shí)間，每次大家都顯得意猶未盡；同時(shí)因?yàn)槲覀儼鄾](méi)有圖書(shū)借閱規(guī)定和登記，有些同學(xué)就不愛(ài)惜圖書(shū)，從而導(dǎo)致部分書(shū)籍損傷！
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就應(yīng)該解決問(wèn)題，更應(yīng)該有好的解決方法。我在想我們可以把圖書(shū)角更好的管理起來(lái)。首先我們可以挑選一位同學(xué)作為圖書(shū)管理員，由他來(lái)管理圖書(shū)的借還，當(dāng)然，這個(gè)管理員的職位我們是可以輪流擔(dān)當(dāng)，比如，每個(gè)同學(xué)可以負(fù)責(zé)一周或者每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)月；
其次，我們還應(yīng)該制定一個(gè)圖書(shū)管理規(guī)定，規(guī)定每次每個(gè)同學(xué)只能借閱一本書(shū)，圖書(shū)可以帶回家閱讀，一周內(nèi)歸還，要愛(ài)惜圖書(shū)，不能損壞和丟失，如果發(fā)現(xiàn)損壞或者丟失應(yīng)該用自己的零用錢(qián)再為大家購(gòu)買(mǎi)同類(lèi)型的書(shū)。
這就是我的想法，我希望通過(guò)這樣管理，能把我們的圖書(shū)角變的更好，每位同學(xué)都能有很好的閱讀體驗(yàn)�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路！”我在圖書(shū)角等你！
我有一個(gè)想法作文11
這幾天，我發(fā)現(xiàn)班里的垃圾特別多，必須一個(gè)課間掃一次地，不然，班里都沒(méi)法看了。每次我掃地時(shí)，都發(fā)現(xiàn)垃圾里除了有灰塵，還有橡皮屑、紙?jiān)�，掉在地上的鉛筆、橡皮等。有些同學(xué)上課總是用橡皮，橡皮屑就直接糊到地上；有些同學(xué)喜歡撕紙玩；同學(xué)們下課打斗時(shí)，把別人書(shū)桌上的鉛筆橡皮都撞掉了。有時(shí)，打掃衛(wèi)生的同學(xué)把垃圾放在一起，準(zhǔn)備掃掉，可有些同學(xué)總踩到，弄得到處都是。
我有以下幾個(gè)建議：大家寫(xiě)作業(yè)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)，盡量不要用橡皮。使用橡皮時(shí)，在下課時(shí)把橡皮屑放在手里，扔進(jìn)垃圾桶。平時(shí)，不要隨便撕紙玩。用完鉛筆橡皮要讓它及時(shí)“回家”，下課時(shí)，不要把它們?nèi)幼雷由�，同學(xué)們要小心，別撞到別人的桌子。打掃衛(wèi)生的.同學(xué)可以把垃圾放在比較角落的地方，同學(xué)們盡量不要踩到垃圾。這樣的話，我相信，我們的班級(jí)會(huì)變得越來(lái)越干凈。
我有一個(gè)想法作文12
我有一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的爸爸，我的爸爸每天都在看手機(jī)，睡覺(jué)玩手機(jī)、吃飯玩手機(jī)、吃飯后還玩手機(jī)。
有一次，爸爸帶我去上學(xué)，我們走在馬路上，爸爸卻低著頭玩手機(jī)，在過(guò)馬路時(shí)，差一點(diǎn)點(diǎn)就撞倒了一位老人。還有一次，爸爸上廁所玩手機(jī)，在廁所里面待了半個(gè)小時(shí)，直到我去催他的時(shí)候，他才出來(lái)。
我覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)會(huì)影響我們的視力，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)工作，甚至影響我們的出行安全，于是我想到了一個(gè)辦法。到了晚上，我覺(jué)得我應(yīng)該跟爸爸說(shuō)出我的`想法，我便來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，可不可以不要再低著頭玩手機(jī)了，這樣會(huì)對(duì)眼睛不好，而且今天還差點(diǎn)撞到人，多危險(xiǎn)！”爸爸不好意思地對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我決定要幫爸爸改掉這個(gè)壞毛病，于是，每當(dāng)爸爸要玩手機(jī)時(shí)，我都會(huì)跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你陪我一起看書(shū)吧！不要玩手機(jī)了�！泵看伟职侄紩�(huì)放下手機(jī)陪我，慢慢地爸爸便改掉了玩手機(jī)的壞毛病，我高興極了。
爸爸現(xiàn)在都不怎么玩手機(jī)了，我覺(jué)得我的想法是正確的。
我有一個(gè)想法作文13
近年來(lái)，隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重。經(jīng)過(guò)一周的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)存在著幾個(gè)比較嚴(yán)重的'污邊染問(wèn)題。
第一，固體廢外物污染。雖說(shuō)街道兩旁多處設(shè)立分類(lèi)垃圾桶，但很多地方仍出現(xiàn)亂扔垃圾的現(xiàn)象，而且分類(lèi)垃圾桶絲毫不起作用，可循環(huán)與不可循環(huán)垃圾并沒(méi)有被分開(kāi)。此外，在一些衛(wèi)生死角還散落著塑料袋、飲料瓶等固體垃圾。
第二，水體污染。許多工廠將廢水直接排放到自然水城，導(dǎo)致多處河流遭到污染。相關(guān)部門(mén)也沒(méi)有及時(shí)采取治理措施，使河流長(zhǎng)期受污。路過(guò)的人們還隨手往河里扔垃圾，使污染情況更加嚴(yán)重。
第三，大氣污染，由于人們的生活水平大大的提高，許多家庭購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē)，因此公路上汽車(chē)越來(lái)越多，汽車(chē)尾氣排放量也相應(yīng)增加。其次，仍有部分家庭使用煤炭，污染了大氣環(huán)境。周邊工廠直接排放廢氣，沒(méi)有進(jìn)行正確的處理，對(duì)大氣的污染最為嚴(yán)重。
家鄉(xiāng)的環(huán)境與我們生活密切關(guān)，保護(hù)環(huán)境要從我做起，從現(xiàn)在做起，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，多植樹(shù)造林，多使用環(huán)保紙袋保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！讓我們一起呵護(hù)碧水藍(lán)天，共建美麗家園！
我有一個(gè)想法作文14
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們都沉迷于手機(jī)，平板電腦之類(lèi)的電子產(chǎn)品，比如我弟弟一看見(jiàn)手機(jī)就要看個(gè)不停，我奶奶就接個(gè)電話，我弟弟都哭著喊著：“我要看手機(jī)！”奶奶讓他只能看1？0分鐘，時(shí)間到了，我弟弟就會(huì)說(shuō)：“讓我再看一會(huì)兒嘛！再看看一會(huì)！”結(jié)果，把奶奶手機(jī)電量都用光了。然后，又去找爺爺要手機(jī)，我爺爺打個(gè)電話都要不來(lái)，只能硬搶?zhuān)咽謾C(jī)從弟弟手里要走之后，我弟弟就開(kāi)始哭，誰(shuí)也哄不好。
看手機(jī)對(duì)眼睛不好，輻射危害身體，看時(shí)間長(zhǎng)之后就得近視眼。小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī)，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)直線下降，學(xué)習(xí)好的考試分?jǐn)?shù)會(huì)變差，本身就學(xué)習(xí)不好的，也對(duì)學(xué)習(xí)變得沒(méi)有一絲興趣。
大人們看手機(jī)時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)得頸椎病。
如果大人小孩都沉迷于手機(jī)，那整個(gè)家的氣氛也會(huì)變得冷清。
因此我有一個(gè)想法，以后大人們可以看手機(jī)，但是會(huì)有時(shí)間限制。大人看手機(jī)，可以自己設(shè)定一天只能看幾分鐘的手機(jī)，但是每天看手機(jī)最多也只有兩小時(shí)。大人們必須放下手機(jī)，只給5分鐘時(shí)間，如果超出的5分鐘，他還想看手機(jī)的話，手機(jī)就會(huì)彈出一條提示：如果您還想看手機(jī)，請(qǐng)等到明天！如果他不聽(tīng)手機(jī)就會(huì)使用絕招自動(dòng)關(guān)機(jī)，且你再也打不開(kāi)。
小孩看手機(jī)一般都會(huì)玩游戲，這時(shí)家長(zhǎng)們可以開(kāi)啟青少年模式和兒童模式。這些模式玩游戲的時(shí)間都是20分鐘，20分鐘之后就不能玩了。同時(shí)家長(zhǎng)也可以給孩子們?cè)O(shè)定時(shí)間，時(shí)間到了系統(tǒng)就會(huì)提示你不能完了，如果是家長(zhǎng)把手機(jī)拿回來(lái)輸入密碼，手機(jī)才能繼續(xù)使用。
雖然手機(jī)是智能的'，但是我是還是覺(jué)得盡量不要玩手機(jī)，這樣人們的身體才能健康，家庭才能幸福。
這就是我的想法。
我有一個(gè)想法作文15
隨著我的學(xué)校搬遷到這里，小攤也應(yīng)運(yùn)而生。一放學(xué)我就可以看到那些小路上，排著一排接一排的小吃，有火腿，煎餅，臭豆腐，品種繁多，琳瑯滿(mǎn)目。
一放學(xué)，我們學(xué)校的校門(mén)口就鬧哄哄的像個(gè)鬧市。小販們個(gè)個(gè)高聲吆喝，露著笑臉，向顧客殷勤的兜攬生意。有的`小朋友在排隊(duì)的時(shí)候，被別的小朋友擠到了就哇哇大哭，買(mǎi)到了的小朋友就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我覺(jué)得這種現(xiàn)象很不文明。因?yàn)槌粤诉@些食品不僅損害了健康，堵塞了交通，還破壞了環(huán)境。我想對(duì)他們說(shuō)，你們?yōu)槭裁匆谖覀兊膶W(xué)校門(mén)口擺攤呢？你不知道你們弄的路上水泄不通了。有的人找不到垃圾桶，就把垃圾丟到地上，等他們走了路上就可以看到橫七豎八的竹簽，沾滿(mǎn)紅油的塑料袋等很多的垃圾。門(mén)衛(wèi)爺爺一掃完那些垃圾，過(guò)了幾天那些垃圾又回來(lái)了。
我有一個(gè)很好的想法，讓這些小攤離開(kāi)，勸說(shuō)同學(xué)們不去買(mǎi)這些食品。