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在路上作文15篇（精）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的在路上作文，希望能夠幫助到大家。
在路上作文1
今天中午媽媽送我上學(xué)的時候，在路上有一個老奶奶騎著一個自行車。
還有一個叔叔騎著摩托車，那個老奶奶一不小心撞上了那個叔叔的摩托車，然后摩托車又撞上了我媽媽的摩托車。那個老奶奶把那個叔叔的'摩托車的擋風(fēng)板弄掉了·摩托車把我媽媽的摩托電動車的前面給弄批了。那個老奶奶什么也沒說就走了，那個老奶奶要是不碰摩托車的話，摩托車也不會碰我們了。那個老奶奶真不懂禮貌！
在路上作文2
天空沒留下翅膀的痕跡，但我已飛過。
——題記
親情如帆
語文88分，數(shù)學(xué)103分，英語95分，一張張試卷猶如一張張病危通知單，把我送進了學(xué)習(xí)退步的重癥監(jiān)護室。媽媽和我一起逐題分析了語文試卷，整個過程，沒有一句責(zé)備。可是那始終都沒有展開的緊鎖的眉頭出賣了她焦慮的心。爸爸坐在床邊，幾次欲言又止，手機上的新聞始終停留在一個頁面。我心里非常清楚，他們?nèi)绱说男⌒囊硪�，只是為了呵護我那風(fēng)雨中搖曳的自信。父愛如山，讓我疲憊時有所依靠；母愛似水，讓我傷心時有所慰藉。成長的小船乏力時，總有你們?yōu)槲覔P起風(fēng)帆，給予我勇氣和力量。
在路上，有了父母的期盼，我將披荊斬棘，奔向理想。
感恩有你
何老師似乎擁有一種神力，總能洞穿我的內(nèi)心。開學(xué)伊始，第一次家長會，您輕輕的一個招手，就打亂了我平靜的世界。主持？我的神！本想拒絕，可是看著您那期待的目光，聽著您那嘶啞的嗓音，想著您那疲憊的身影，我怎么忍心辜負您這份鍛煉我的苦心？于是，寫稿，練習(xí)，排練當(dāng)我站在臺上，說出最后一句臺詞，走出教室的時候，體會到了從未有過的巨大的成就感。我領(lǐng)悟到：人生路上敢于邁出第一步的`人才能把握自己的人生。
在路上，有了何老師的引導(dǎo)，我將風(fēng)雨兼程，走向遠方。
釀蜜共甜
一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)隨著文藝匯演的臨近而達到了高潮。為了一展風(fēng)采，在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們班也在緊鑼密鼓的排練著�；ハ嗵釂柵_詞；彼此指導(dǎo)動作；共同練習(xí)默契，六十五顆心緊緊凝聚在一起。
匯演那天，操場上搭起了高高的舞臺，音樂聲響徹校園。在同學(xué)們熱切而緊張的期盼中，我們登場了！飽滿的精神，優(yōu)美的舞姿，巧妙的構(gòu)思，豐富的才藝當(dāng)我們聽說，校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)決定讓我們參加今年畢業(yè)典禮的演出時，全班沸騰！
在路上，有了同學(xué)們的陪伴，我將一路歡歌，永不孤單。
人生路上，有風(fēng)雨如磐，也有鳥語花香。也許會遲疑，也許會受傷，但我很慶幸自己一直都在路上。
在路上作文3
人生茫茫，我們面前的路有很多條，每一條路都會給我們帶來機遇，條條大路通羅馬。于是，我翻開記憶的小書，讓我深深地記起了那條路。
那是一條充滿著黑暗和恐怖的小路，那也是我去上學(xué)的唯一的一條路。我到了學(xué)校的第一天，老師讓我坐在教室的最后一排，還挨著垃圾桶。我想老師是怎么回事啊，讓我坐最后一排，還挨著垃圾桶。我開始有點不喜歡這位老師。每天我都在模糊中看著黑板。我是個不喜歡在課堂上舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次，我舉起了我那重如千斤的手，可是，老師連看都沒看我一眼，隨后就叫了其他同學(xué)。當(dāng)時，我的內(nèi)心有點兒討厭這位老師了。
每天我們都會上晚自習(xí)，放學(xué)總是到很晚，母親總會騎著車來接我的，她總是早早就到了校門口，帶著我去向那條沒有路燈的小路往家走。但是，在老家的姥姥患了大病，沒有人照顧，母親只好回到了老家照顧生病的姥姥，父親因有很忙的工作，直到我下了晚自習(xí)很晚才能回來。于是，我心里想，我自己走過那條漆黑的小路，想想就恐怖，干脆我就不上晚自習(xí)了。
第二天早上，老師問我為什么不上晚自習(xí)，我把事情一五一十的告訴了她。她在那兒思考了片刻說你：“還來上晚自習(xí)吧！我送你回家吧！”我很吃驚地回答了她一句：“好吧！”就這樣老師送我一起走過了這條漆黑的小路。一周后，姥姥的病也基本上好了，母親回來了，又繼續(xù)送我。在老師送我的那一周里，老師告訴我她家跟我家順路�？墒牵谶@幾天里，我在回家的路上沒有看到過老師的身影。就在我充滿疑問和不解的時候，有一位同學(xué)告訴了我真相。老師的家原來住在和我家相反的'方向。此時，我的心里猶如平靜的湖面里落下了一顆巨石激起層層巨浪，拍打著岸邊的石頭。那一刻，我沒再說什么……
后來，我家搬到了離學(xué)校很近的地方，上學(xué)也不用母親送了，我的成績也提高了。但是，我始終忘不了那條漆黑的小路，那不是一條普通的小路，在那條路上灑滿了老師對我的愛……
在路上作文4
學(xué)海之路，變幻莫測。有時讓你欣喜若狂，有時將你推向萬丈深淵，但始終有種力量在支撐著你，那就是知識。
從步入小學(xué)的那一刻起，我就變得不安起來，因為我從那時起，就認為學(xué)習(xí)是一個十分漫長的過程，非常辛苦。但我此時才意識到學(xué)習(xí)的重要，可以增加一個人的修養(yǎng)品性，是一個提升自己能力的過程，但學(xué)習(xí)的成果需要你一點一滴來積累。
還記得曾經(jīng)的一次考試，我為那次考試付出了許多心血與汗水。從那刻起，我露出了笑容，我想：終于皇天不負有心人，取得一個驕人的成績，讓班級里的人刮目相看。但自從那次之后，我變得無所事事，上課不認真聽講，我那時變得十分孤傲，失去了自我學(xué)習(xí)的'動力。有曇花一現(xiàn)的時候，在期末考試時，我的名次是一落孫山。
天漸漸黑了，我十散漫的走在路上。忽然眼前一亮，步入了—個親切而又感到陌生的世界、我腦海里閃過一個念頭，為什么這里會有那么多書呢?我冥思苦想了一會兒，回憶我在取得好成績之后的所做所為。我突然一下變得豁然開朗了，人的一生需要學(xué)習(xí)很多知識。“學(xué)如逆水行舟，不進則退”這句話說得一點也不錯。
但自己受了挫折并不能絕望、退讓。在此之后，我整日徜徉于書海之中，閱讀古今名句，穿梭于數(shù)理，周游于列國，了解奇特的事，習(xí)世間萬物的發(fā)展歷程，探討古今中外國家的發(fā)展史。以前我只是當(dāng)他們是一種榮譽，卻沒有真正體會到帶給我的樂趣，只是一昧的埋頭苦讀、要用心去體會，一步一步去了解、是你的知心朋友、同時也需要和他談心、卻不是你炫耀的工具。
書帶給我歡樂，但需要與他了解、溝通，但這是一個十分漫長的過程，也要付出真誠與努力。
學(xué)海之路，需要你的堅強與執(zhí)著、真誠與心血、一個專心致志地態(tài)度，一路與他相伴，我不曾孤單。
在路上作文5
回家的路，12歲的任可，離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭，我的媽呀，原來還真有其事! 美麗的外表，冷漠的心：這里是城市的中心地段，打扮時尚的男男女女連同繁忙的車輛共同穿梭在這繁華的大街上。
一個盲人只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。 公共汽車上：公共汽車上，一位頭發(fā)花白的`老爺爺上車了，很多人故意把臉轉(zhuǎn)向一邊，裝作沒有看見。我不明白，為什么現(xiàn)在的人們這個樣子。 熱鬧的市場：這個集市給人們購物帶來了很大的方便。最近，這個集市經(jīng)過整頓，架起了防雨大篷，人們購物更方便了。
在路上作文6
人生就像一輛巴士，有的是豪華的大巴，有的是破舊的小巴，但都免不了注定的命運——追求既定的到站，而連接這些驛站的，便是路。
這無數(shù)段路合起來，便是人一生的血淚史和奮斗史。一個人從呱呱墜地開始，便開始踏上一條通往迷茫前方的路，只不過有父母的`歸正和指引，才使得我們能夠跌跌撞撞地循著一條直線往前走。在不停地碰壁中，我們逐漸有自己對于成功的認識，便開始不再安分守己，而是站起來與父母對抗，而結(jié)果大多數(shù)是自己停滯不前，并向父母的規(guī)勸妥協(xié)，重新緩慢前行。在這段驚心動魄的碰撞過程中，我們開始反思自己的行為，由對父母意見的爆發(fā)性的反對轉(zhuǎn)為冷靜的思考，這標志著我們的真正意義上的長大和人生的蛻變。而當(dāng)我們到了而立之年，耳邊少了父母的嘮叨，卻覺得不自在。這時，人生之路需要我們走另一半旅途，沒有誰能幫助，只有自己。
同是或長或短的人生，為何有的人一生樂呵呵的走完，而有的人卻終生愁眉不展？原因之一是不同的人對人生的規(guī)劃不同。人是人生這輛巴士的司機，同時也是人生之路的管理員。有的人將站臺間的間隔設(shè)置的很小，這樣就可以因達到近在眼前的目標，而感到微小的滿足，無數(shù)微小的滿足，就會推動成巨大的快樂。有的人將每個站臺都設(shè)置得離自己很遙遠，這樣在奔赴的過程因看不到下一個車站，而備受痛苦的煎熬。便開始懷疑自己，從而喪失人生的希望！
在人生的路上，心是有熱度的。剛開始旅行的人，內(nèi)心總是充滿向往的，時間就像一張濾紙，會慢慢的過濾掉心中的熱度，當(dāng)熱度全部喪失以后，此時的心靈只剩下的驕傲和回憶。
沒有了故鄉(xiāng)和奮斗，夢想都成了空談，在人生之路上不可能走多遠。就像劉亮程說的：“當(dāng)家園廢失，所有的腳步就都踏上了虛無之途。”
在路上作文7
人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決于自身是如何選擇的。
寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，仿佛在預(yù)示著這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。
正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力抬起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密布分布額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛著。
我覺得我不行了，右靠著石壁大口喘息，絕望地看著眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調(diào)出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最后的美景？”
我羞愧的低下頭，我真的堅持不下去了嗎？還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續(xù)在路上前行直至終點！
路上少了一個停留不前的'退縮者，多了一個永不停息的堅持者！
到達山頂時，萬物顯得多么奇妙！云霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺為金色，宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣，耀眼奪目，燦若錦繡。回首望去，先前的退縮顯得極為可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持后的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。
在路上作文8
我們正在成長路上奮然前行，雖然有辛酸挫折，但一路撒下更多的是歡聲笑語。
在人生的道路上，我才剛剛起程，或許是年幼無知，曾經(jīng)耗費了光陰，只為欣賞那路邊的花花草草，撲蝶嬉戲。當(dāng)?shù)缆凡辉倨教构P直時，我開始明白旅途的艱辛。
還記得那年夏天的軍訓(xùn)。
驕陽似火，知了在被烤得發(fā)燙的枝干上聒噪。我們正在訓(xùn)練站姿，一排排的同學(xué)就像一棵棵挺拔的.小白楊，每個人的臉上都帶著莊重和肅穆，我們正在學(xué)會遠離父母的攙扶，獨自接受恒心和毅力的挑戰(zhàn)�？�，每個同學(xué)的臉上雖然布滿了細小的汗珠，但它依然是充滿自信地向上仰起，縱然汗水早已浸透了悶熱難耐的軍裝，但我們依然屹立不動，即使有小飛蟲爬到了身上，讓我們痛癢難忍，我們也始終如一地堅持著。
四周安靜得只聽得見蟬鳴，半個小時的時間似乎變得比三個小時還長。我的鞋底像被烤紅的鐵板，燙得我直想跳起來，但是我不能!我甚至不能挪動一下自己早已站得麻木的雙腿，更不能伸手揩去臉上淌下的汗水。因為我正在進行軍訓(xùn)，正在接受成長發(fā)下的挑戰(zhàn)書。
時間一分一秒地消逝，當(dāng)教官嚴肅地喊道：“時間到”時，我竟還恍惚如在夢中，一個機靈回過神來，雙腿卻似灌了鉛一般沉重，半天還邁不出腳步。同學(xué)拽了我一下，我竟吃痛地癱坐在地上，差點哭出來。
環(huán)顧周圍，幾乎沒有一個同學(xué)嘴里不喊叫著“累!”但是臉上卻都掛著幸福的微笑，鼻翼上的汗水閃耀著光芒，我們?yōu)樽约焊械阶院�，為自己感到驕傲。因為自己接受了磨礪，通過了考驗，學(xué)會了成長!
成長路上，我們一路走來，逐漸褪去無知，學(xué)會自立，走向成熟。在路上，我們哭過，我們笑過。眼淚洗去的是幼稚，汗水見證的是成長。
我們正在路上奮然前行。
在路上作文9
我們一直都在路上，風(fēng)蕭蕭的路上，將多少金戈鐵馬和狂風(fēng)暴雨折疊好，裝進戎裝。
迎著晨風(fēng)，迎著朝陽，再次相聚王中，盡情奔跑綻放青春光芒，在王中激情飛揚的運動賽場上，扇動翅膀，舞動陽光，讓天等待我們?nèi)ワw翔。
我們一直都在路上，朝著夢想的方向，將多少辛酸苦辣調(diào)成甘露的味道，讓多少個狂風(fēng)暴雨的黑夜在曙光前瑟瑟發(fā)抖，把廣闊的蒼穹涂滿夢想的顏色。
彩旗飄飄，激情昂昂，我們都在追逐夢想的路上，在這條沒有年齡界限的路上，奔跑、跳躍、飛翔。
青春未老
老驥伏櫪，志在千里，在那短短的百米接力賽場上，激情昂揚的老師們演繹了“年輕無極限”的精彩。
風(fēng)撩起那帶笑的眼角紋，陽光舞動那微許泛白的鬢角，青春在他們那矯健的步伐里蕩漾，憑誰問，老師老矣，尚能跑否？
區(qū)區(qū)百米，不在腳下，而在心里，心未老，青春尚存，他們要用未老的青春跑出王中教師的風(fēng)范與精彩。
躍動青春
撩起的沙子在陽光下盡情舞動，滴落的汗水撫去昨日的酸痛，我，盡力了！
即使沒有成功，心也是暖暖的，因為我們無悔于付出過，我們已躍過了那條橫在前路的鐵桿，有那荒蕪一方的草地上，蔓延著無數(shù)個我奔跑的.腳印，沙灘前有無數(shù)個我躍動身影，我已與那可愛的沙子來了無數(shù)個膝吻，即使會痛會累，但我也無悔了，因為我已付出過。
躍過王中賽場，躍動青春，相信王中學(xué)子的明天照樣躍動輝煌！
跳動陽光
一縷、二縷、三縷……陽光在他們那跳動的身軀里舞動著，在他們踏板的那一剎那，好像陽光已浮漂地駐入了他們的心房，散發(fā)出一股無窮的力量，助他們跳過那包含著失敗，蘊藏著成功的沙坑。
跑在這通往鮮花和掌聲的路上，他們的心是澎湃的，因為他們會盡全力拼死一搏，這樣，才不會辜負那一雙雙一直陪伴自己奔跑的目光。
跳動陽光，讓陽光照亮每個王中學(xué)子的明天！
我們一直都在路上，通往夢想的路上……
再苦再累也不會怕，因為我們堅信四葉草的藍天下，一定會有我們躍動的身影。
在路上作文10
漫步于古城老街，我總愛走走停停，或抬頭仰望天空，或俯看樹下青草，看初冬的落葉，聽北風(fēng)的嘶吼。走在路上，不想做個過客。
初冬的清晨，泡上一壺暖茶，一人獨坐書房，品味茶香暖意，愜意之余，一時興起，想出門走走。
邁開步子，漫無目的的四處閑逛，腦中放空，沒有時間的概念，全身心地舒展，放松，突兀地感到一陣前所未有的舒適和愜意。呼吸著新鮮空氣，看晨曦的朝陽，耳邊傳來輕柔的鳥鳴聲。漸漸地，仔細聽，那些鳥兒一唱一和，歌聲一起一伏，時而合鳴，時而重奏，鬧醒了整個街道的喧囂。初冬的陽光很溫和，沒有夏季的火辣，沒有春天的耀眼，沒有秋日的高遠，只是恰到好處的溫和。在路上，我感受著這些司空見慣卻又感人至深的美好，原來，路上不只有奔走與忙碌。
我愉悅的閑逛在古城老街邊，欣賞著這些尋常不過的'別樣風(fēng)景，身旁不斷走過些路人。這時候的街道上，行走的大概只有兩種人，似我們這樣匆匆奔走的學(xué)生與那些緩緩漫步的老人。(原創(chuàng)作文 )
我們總是壯志滿懷的，即使這樣美好的冬季假日里依然奔波于路上，為了學(xué)業(yè)。來往于一個與另一個輔導(dǎo)班之間，或情愿，或不悅，在路上，從來只是匆匆，匆匆而過，留下一個極速而行的身影，沒等我看清面貌，早已消失在下一個路口了。
老人們則是慢悠悠的，在他們身旁走過，總是會不覺地被他們慢悠悠的氣息所感染，也慢下一點步伐。他們有時高興起來，一路歡歌高唱，唱那一碧如洗的藍天白云如何令人歡快，歌那古色古香的小巷老街如何惹人憐愛……許多許多的尋常風(fēng)景也只有他們明白。
在路上，我們有太多的理由無法停下腳步，我們有太多的無奈與辛酸只能去疲于奔波，難道真的要等我們都有年老才有時間去欣賞路邊美景嗎？我們的匆匆而行真的必要不可嗎？我沒有答案。但我們都在追尋答案的路上。
在路上作文11
路，有很多條，有很多種。有的充滿艱險有的卻一路順風(fēng)，每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長之路上，所有人都會經(jīng)歷磨難，也必須要勇敢的堅持下去。
只記得那一年的秋天，我被同學(xué)選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的我在老師的勸說下，才有勇氣站上全班的舞臺。而何況是在全年級的`注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無奈，只能接受這份大事件。
首先是復(fù)賽，各個班的選手齊聚一堂，小劇場里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊發(fā)揮極致。上臺前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時間如白駒過隙飛快地從指尖流過，手心的汗已將整個拳頭泡皺。臺上的同學(xué)講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺上格格不入。
“27號！上臺請進行你的演講�！蔽疫o，手中的號碼牌——28號。不遠了，忽地我仿佛下定了決心。——這不是我第一次站上舞臺，我更應(yīng)該平靜下心來。時間很快流逝，馬上輪到我了。
“28號！上臺�！蔽疫~著堅定果斷的步子走上了講臺，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實驗小學(xué)608班的……”在音樂聲中，我結(jié)束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂聲中，我結(jié)束了我的銀獎我沒有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動容獲得了大波掌聲。
在往后的決賽里，我成功獲得了獎，當(dāng)拿到獎杯的那一刻，我明白了，成長是一場艱苦的斗爭。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。
在路上作文12
秋夜，我們隔著星河，達成約定。
——題記
你的每一句話我都記在心里，你的每一條要求我都認真做到。你對我而言，是老師，是朋友，是哥哥，是最親近的人。
上車之前，我問你回去后準備干嘛。你說：“上班��！放假閑得沒事干，找份工作。”我驚住了，放著好好的假期不過，找什么工作嘛！“放假不是用來玩的嗎！”你笑著刮了一下我的鼻子：“也就你這個小傻瓜會這么想。放那么長時間假，一個人在家玩會瘋掉的！還不如找點事做�！蔽也唤狻Ｄ阏J真地看著我說：“好好學(xué)習(xí)，聽到?jīng)]？下課別沒事到處跑，還有，晚上少熬夜�！币还膳魈蔬^心海。我點點頭，你又說：“化學(xué)要多記多背，有不會的`就去問老師，聽到?jīng)]？”“嗯，知道啦！”你老媽子似的嘮叨了很久，你的每一句話我都記在心里。
上車后，你隔著窗子對我說：“好好學(xué)習(xí)，我等你！你的信我看了，我會等你的。”我愣了，眼淚止不住地流。心想：我們一起努力，我努力考高中，你努力工作……
“晚安！”我剛發(fā)一句，你就回復(fù)了：“怎么還不睡？答應(yīng)我的忘了？”“沒有，我剛在復(fù)習(xí)化學(xué)呢！”你發(fā)了一個字：“棒！”“我們21、22號考試�！薄澳悄阋煤脧�(fù)習(xí)啊！還有兩個周了！”“嗯，我會的�！薄澳愫煤每�，考好了，我有禮物送給你�！备袅撕镁�，你回復(fù)了一句：“答應(yīng)我個要求，好好學(xué)習(xí)，不許干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，爭取考進重點班，然后再努力三年，考個好大學(xué)�？烊�(fù)習(xí)吧，別再玩了�！薄鞍莅�！”說完，我下線了。映著月色，翻開課本，深吸一口氣，扎進書海。
我好好讀書，你好好工作，日后爭取在同一座城市工作，這就是我倆小小的約定。
我知道，這條路還需三年才能走完！未來不管有多艱難，約定的實現(xiàn)都在路上。
在路上作文13
在楚地，得不到重用。
我趕往漢營，不料，得到漢高祖劉邦的一陣奚落：“你就是當(dāng)年受胯下之辱的小子，你能有多大本事？”
壯志難酬，何以解憂？我悶悶不樂，憤憤不平。知我者，謂我才厚，不知我者，謂我名臭。
無奈，我還得繼續(xù)追求。
“韓信，別走，麻煩你回頭！”是蕭何。在月下一路追來，硬要我往回走。月下，投射出我長長的.身影。
是蕭何！為我夢想插上翅膀，給我勇氣展翅翱翔。是蕭何！我從此無所畏懼地走在逐夢路上！
在路上作文14
生活讓我們遍體鱗傷，傷口處長出的卻是翅膀。夜在我的枕上長眠，我卻不息。
——題記
第一次走進繪畫班，是被逼的，心中自然不樂。那時，我眼中的繪畫班就是一座束縛我自由的監(jiān)獄，一心只想逃離。
線畫得不直沒關(guān)系，湊合一下！明暗沒把握好，沒關(guān)系，就這樣吧！畫面沒有立體感，沒關(guān)系，快點結(jié)束！身材比例沒把握好，不改了，太麻煩！不用說，我總是繪畫班走得最早的那個，也是繪畫質(zhì)量最差的那個。
終于有一次，教師發(fā)怒了，“噌——”她將畫板扔到墻角�！斑恕钡囊宦暰揄�，我震驚。接著便是她的怒吼：“如果只是這樣，為什么要來浪費錢？”那一刻，全班寂靜，三十五雙眼睛齊刷刷瞪著我，我哭了。
我想離開，離開繪畫班，躲開同學(xué)們奇怪的目光。
回到家，我不知怎樣將自己的想法告訴父母，內(nèi)心爭執(zhí)不下。偶然瞥見墻上那幅我親手畫下的西瓜圖，它是那樣的逼真，每一處線條的疏密明暗都恰到好處，每一處光影都那么立體真實。眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的那一幕：素描桌旁坐著小小的我，不懂繪畫的媽媽靜靜地聆聽視頻教學(xué)，然后給我模仿示范。起初，鉛筆在白紙上留下一道道毫無美感的線條。擦掉，再畫。再擦，反反復(fù)復(fù)十幾次，才留下一道標準的圓弧。接著涂色，暗的地方變淡，淺的地方加深。沒有立體感，擦掉重來……
想想母親的付出與期望，想想我的退縮，我真該蔑視我自己！不，我不能放棄，只要我努力，一定能成功！
在同學(xué)們異樣的目光中，我再次走進繪畫班教室。我開始嚴格處理每一根線條，每一塊色彩，力求完美。我的速度慢下來，一度成為班上最后離開的學(xué)生�！褒R文滈，走��！”“不了，我還沒完�！薄澳阍趺催@么慢？”我笑而不語。
“嗯，不錯！”身后，老師看著我的畫，滿意地說。
漸漸的'，老師的批評少了，更多的是稱贊；嘲笑的目光少了，更多的是羨慕。我成功了！
走在滿是荊棘的路上，不免會受傷，但傷口處噴涌而出的，不是鮮血，而是希望的羽毛和堅硬的翅膀。
在路上作文15
三八節(jié)，我和媽媽、阿姨還有兩個小伙伴一起去旅游。那天，我很早就起床了，出發(fā)的時候，天還蒙蒙亮。我們坐著旅游車，心情是再好不過了。汽車在高速公路上奔馳著，周圍的景色非常的美麗，兩邊的'樹就像在往后跑一樣。
在車上，我們歡歌笑語。我情不自禁的編了一首歌：汽車汽車快快跑，我們大家坐好了，背上我們的小背包，我們出發(fā)了。