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我錯了作文（精華15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我錯了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我錯了作文1
幾乎每天我都會和媽媽吵架，還不是因?yàn)樽鳂I(yè)關(guān)系！
你說開學(xué)的時候，第一單元：方程可以說是我的強(qiáng)項(xiàng)，老師講什么我都能跟上，幾乎作業(yè)沒有什么錯的。還別說我從那時我就開始喜歡上了這門功課，那時有同學(xué)來問我題目我說不出來的高興，我有一次一個同學(xué)打電話來問數(shù)學(xué)作業(yè)，我考慮都沒有考慮就把答案告訴了她！這被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽和我說：“珈瑜，你不能這樣直接把答案告訴她。你要教她的是方法，然而第二次的時候，這是我媽媽接的電話，媽媽沒有直接的告訴答案而是教她的方法，最后她會了！這幾乎都是媽媽的功勞。每天媽媽都會提前給我預(yù)習(xí)。
開心日子也沒有維持多久，作業(yè)就開始不會做了，媽媽查我的作業(yè)尋找正確的就好像掃雷一樣，只要一沒注意就會炸開。要是以前查作業(yè)只用一掃而過就行，不需要花太多時間，查完后會很自然的面帶微笑�，F(xiàn)在是越查越生氣，那是因?yàn)楝F(xiàn)在每天的作業(yè)幾乎一半都是錯的，說起來我當(dāng)時的心情卻是不好受！心里總是不安寧，看著媽媽筆一落就知道我有題錯了！媽媽的心情馬上就低落了下來，自己也很不高興！媽媽查完之后一看，天��！都是錯誤，我說不出來的.失望�？梢哉f原來還沒查的時候是自信滿滿，可是最后就是失望透頂！同學(xué)們也不在問我作業(yè)了，要是問起來我也沒自信告訴他們�，F(xiàn)在媽媽給我講題的時候，我特別不樂意聽！導(dǎo)致現(xiàn)在我的題目好多都不動！我自己題做錯了，媽媽給我講我還不高興，與她吵架，搞得兩人都不愉快，不過吵完架我又后悔了。心想我怎么能這樣對待媽媽，她上班已經(jīng)非常辛苦了，回家不就想看到一點(diǎn)驚喜嗎。我還是沒任何改變，第二天還要吵，一直改不過來。我只知道媽媽讓我努力學(xué)習(xí)，是為了讓我與同學(xué)不掉隊(duì)，掌握多一點(diǎn)知識，將來才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我媽媽說要把數(shù)學(xué)學(xué)好的秘訣是多練，我也不知道對不對，不過大人說的因該是輕身體驗(yàn)過的！同學(xué)們讓我們一起努力吧！
我錯了作文2
回到家，看見哥哥在看電視。我心想這下完了，昨天通宵的事肯定被知道了。還沒等我想完，哥哥就說你也知道回來啊，知不知道我等你一晚上了。我驚呆了不是吧，這下完了。說著說著就把電視關(guān)了，把我拖進(jìn)房間。問我你昨天去哪了？怎么一晚上都沒回家，是不是去上網(wǎng)了？還是在別人家。你最好自己承認(rèn)，我被哥哥的氣勢鎮(zhèn)住了，應(yīng)為哥哥從來沒有用這么大的聲音跟我說過話。所以我只好老實(shí)交代了。哥哥說你知道錯了嗎？我回答知道了。那你該不該打？我呆了，哥哥從來都沒打過我，總是那么的仁慈，就算被爸爸打了，他也會去說情。我想著次大概是真的生氣了吧。
我沒有回答哥哥。哥哥便去爸爸的房間抽出了皮帶，一把拖下我的褲子說這可是你自找的'�？墒遣恢趺吹母绺鐓s沒有打，他還是很心疼我的，所以就沒有打了。我想還好，這次沒事了。就在這時爸爸回來了，他看見哥哥立馬搶過皮帶對著我的屁股就是兩下來了。我疼的直哆嗦，便哭了起來，爸爸說你知道去玩，怎么還知道哭呢？啊，看我不打死你。還沒等我反應(yīng)過來皮帶又抽下來了。我使勁掙脫爸爸手的控制，弄得他都不知道怎么打了。他便叫哥哥按住我，然后就把皮帶使勁往我身上招呼。我立馬說爸...爸我知道錯了……我知道錯了好痛，爸爸說你還知道痛啊……啊。我叫你不聽話，我叫你不回家，我叫你出去玩，這從是屁股，下次你要是還敢這樣看我不打斷你的腿。說玩便更使勁了，我差點(diǎn)暈了過去，屁股上已經(jīng)招呼了幾十條淤青了……終于停下來了，可是還沒完。把我拖到家門口處要我跪著，還不準(zhǔn)我穿褲子。說是給我的懲罰(我已經(jīng)15歲了，哥哥比我大7歲），哥哥跟爸爸說算了不要了，爸爸說那怎么辦，哥哥便說今晚我來教訓(xùn)他。您先去休息吧。
說完爸爸便走了。我看爸爸走了便站了起來，哥哥說我還沒叫你起來呢。你給我跪著，我還是服從了哥哥的命令(應(yīng)為爸爸還在家)，哥哥說這就讓我把褲子拉了起來。說要我寫一份600字的檢討，今天晚上寫完，不然明天繼續(xù)打。我跟哥哥好說歹說終于只要寫200個字了。
我錯了作文3
可能小時候的我爭強(qiáng)好勝，所以別人的批評我從不在意。沒想到暑假發(fā)生的一件事讓我心服口服地承認(rèn)我錯了。
聽媽媽說，昆明的小姨一家是住在一個小院里，小院秀美，院子里的鄰居和睦融洽，那里每個人都生活得十分充實(shí)。他們熱愛生活，也愛護(hù)環(huán)境，把院子打扮得像個小花園，整條街就數(shù)小姨家的院子最漂亮！我被媽媽口中的小院深深地吸引住了。
暑假，我如愿來到了昆明。那天是我來小姨家的第五天。清晨，小姨叫我去洗蘑菇。我來到安靜的院子里，擰開水龍頭，接滿一盆水，沒有關(guān)水龍頭就開始洗蘑菇了。
小姐姐，請你接完了水，關(guān)好水龍頭，不要浪費(fèi)水。忽然，我身后響起了一個稚嫩的聲音。我回頭一看，原來是一個四、五歲的小妹妹。我沒好氣地看了她一眼，說：小妹妹管起姐姐來了，膽子不小喲？聽了我的.話，小妹妹沒有退縮，看著我說：姐姐，媽媽經(jīng)常對我說，要節(jié)約用水，愛護(hù)環(huán)境。我自知理虧，紅著臉什么也沒說，把水龍頭關(guān)了，又專心地洗起了蘑菇。她無奈地走了。
我拿起一朵蘑菇，仔細(xì)一看，上面生了些小蟲子，有點(diǎn)腐爛，就隨手一扔，丟進(jìn)了水池里。洗了一會，又發(fā)現(xiàn)了一些爛蘑菇，也都隨手一扔，丟進(jìn)了水池里。花園里，籬笆下，我種下一株小紅花我身后傳來一陣歌聲，回頭一看，心里暗想：唉，又是剛才那個小妖精！她走過來，看見水池里的爛蘑菇，生氣地說：姐姐，你不能把爛蘑菇扔進(jìn)水池里，會把下水孔去、去、去！多管閑事！我不耐煩地說。那位小妹妹急了，大聲地說：爸爸告訴我，要為了別人著想，丟東西在水池里，會堵塞下水口，水就會溢出來，別人踩到，不僅會濺一身水，還會摔跤。
聽了她的話，我臉上火辣辣的，感到非常慚愧，恨不得地上有條縫，讓我鉆進(jìn)去。我紅著臉，低著頭，把池子里的爛蘑菇撈了起來，扔進(jìn)垃圾桶。
早上的風(fēng)，是那樣的清爽；院子里的陽光，是那樣的溫暖。但那一刻，我不得不承認(rèn)，這位素不相識的小妹妹比這早上的一切還要美好！作為姐姐，我卻連著犯了兩次錯，我真該好好向她學(xué)習(xí)！
我錯了作文4
成長的道路上有鮮花，有淚花，而這些不怎么的東西卻都是我最美好的回憶，把我變的有了喜怒哀樂。我是個愛笑的孩子，不過，那一次，我，真的錯了。
記得那一次，我的數(shù)學(xué)成績考的很差，我知道，回家肯定會被爸爸、媽媽 罵，于是，我想了個辦法，撒了個謊。剛好那天是星期五，就要放雙休日了。晚上，媽媽果真問我考試成績，我說：“還沒發(fā)呢，星期一才發(fā)吧�！毖b得若無其事的 。心想，這回不用挨罵了，我暗自高興。-------對，以后都這么辦，哈哈 。。。
星期六，媽媽象往常一樣，幫我收拾書包，這時的 我都提心吊膽的，怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我的小秘密。當(dāng)然躲得了初一，躲不 了十五。星期天，媽媽又問我：“步步，你的數(shù)學(xué)試卷真的沒發(fā)？”我 有些 害怕，又裝著說：“不是沒發(fā)嗎。”這時，媽媽從我的書包里拿出了一章卷子，沒錯，那就是那張考試卷。媽媽看著我，什么也沒說，我也緊緊的盯著她得眼睛。
媽媽的眼睛紅了 ，眼淚落了下來，媽媽哽咽著說：“步步，考試考差了沒關(guān)系，還有下一次，我們還有時間和機(jī)會去改，但做人做不好了是 一輩子的事，就再沒時間和機(jī)會讓你去改了，撒謊是變壞的第一步，從小你就是媽媽的好孩子，你比別的`孩子更懂事，更貼媽媽的心，可你居然也學(xué)會了撒謊，這，不是你的錯，是媽媽沒把你教好，媽媽自責(zé)啊。”聽了媽媽一邊說一邊哭的 話，我也哭了，我大聲的說：“媽媽，我 錯了，你打我 吧，請你狠狠地打我吧，我會深深的記得你今天說的話。”媽媽真的拿起了掃帚，重重地打，重重地 打。。。。。。媽媽邊打邊落淚�？晌� 卻沒哭，我 要把媽媽的每一次棒打牢牢的記住，深深的刻在心里。因?yàn)槲?知道，媽媽心里的痛比我皮肉上的痛還要 痛。媽媽，謝謝你，謝謝你在我成長的道路上，又給我上了一課，又讓我多了一次抹不去的記憶-----那次，我錯了。
我錯了作文5
第3節(jié)數(shù)學(xué)課已經(jīng)下課了，可是老師還用辛勤的汗水在講臺上津津有味地給我們傳送豐富的知識�？晌覅s不珍惜這美好的時光，心里已經(jīng)忍無可忍了，急得要回家，去玩了。
時間一分一秒地從我腦里伶伶俐俐地走過了，我當(dāng)時也開始更加急迫了，聽不進(jìn)老師的話了，好像眼里都沒有老師您了，在下面動起雙手來，向旁邊的同學(xué)借剪刀來玩。首先，我拿剪刀來狠狠的剪橡皮，剪成一塊一塊的，然后把剪成塊的橡皮抓起來，向前面的同學(xué)帽子里投去，覺得很好玩的'樣子，就一塊一塊地向帽子里面投，都不理您講課了。
直到投完后，她還沒有發(fā)現(xiàn)我，我就右手拿起剪刀，向她頭發(fā)上移過去，我的想法就是想嚇唬她，說剪了你頭發(fā)。我就在她頭發(fā)上劃來劃去，她以為我真的用剪刀來剪了她的頭發(fā)，應(yīng)該是她太傷心了吧，或者是生氣了，就趴在桌子上吁吁的哭，不停地擦著晶瑩剔透的淚水。我這時候目瞪口呆地眼巴巴的看這她，不知道該怎么辦才好，我的心蹦蹦的跳，旁邊的同學(xué)也開始奇怪的問了：“怎么了？你怎么哭了？”
老師在講臺上看了下來，就問到：“怎么了？哭什么哭？有什么事說吧�！彼宦暡豢�，老師只好繼續(xù)把課講完了在和她說了。
一會兒，老師的課講完了，老師走過來問我和她到底怎么一會事，我老老實(shí)實(shí)地把我做的事告訴了老師，老師不時怒氣沖沖地了，理直氣壯地說：“上回剛來，現(xiàn)在又來了！”我頓時淚水灑滿了臉，接受了這次嚴(yán)厲的批評后，我向她說了：“對不起，我錯了，我不應(yīng)該這樣嚇唬你�！�
這件事，我深深地體會到了老師您的辛苦，您的教育，我錯了。我真不知道怎么樣才能改正我的壞習(xí)慣，我已經(jīng)陷入了陷阱，已經(jīng)無藥可救了，我心里也想要改正這個缺點(diǎn)，可是，我已經(jīng)晚了，怎么救也救不活了，請你幫幫我吧，我不想一而再，再而三了。求你幫我改正這個壞習(xí)慣吧。
我真的錯了，我一定會努力地把這個缺點(diǎn)改正過來的，原諒我吧，陸老師，我會珍惜這來之不易的機(jī)會的。
我錯了作文6
“金無足赤，人無完人�！笔郎蠜]有十全十美的人，即使是天才，他也會犯錯。只是比較少罷了�！板e”是個常見的詞，只要是人都會犯錯，有大錯，也有小錯。錯不會偏袒任何人。你本來錯了，它不會把你弄對；你對了，它不會把你弄錯。錯了就是錯了。日常中的小錯來得及改，而特殊情況下卻不一定；大錯可能來得及改，也可能來不及。不管怎樣，能改的要知錯就改，“亡羊補(bǔ)牢，為時未晚�！币苊庖院笤俜竿瑯拥�'錯。
我犯過很多錯，大多都改正過來了。印象最深的是這一件事。那時我剛上一年級，由于年齡偏小，我不太適應(yīng)小學(xué)的生活，特別是每天的家庭作業(yè)，最是讓我費(fèi)心，讓父母操心的事兒。
有一次做作業(yè)時，我又像往常一樣；一會兒看看書；一會兒吃零食；一會兒鴨脖兒伸得鵝脖兒長的偷看一下電視；一會兒玩玩這，弄弄那……總之，就是不專心。爸爸到我這兒來溜達(dá)，順便拿點(diǎn)東西，無意中看見我做作業(yè)這么不專心，便嚴(yán)厲地批評我：“誰叫你這樣的？做作業(yè)一點(diǎn)兒也不專心，將來怎么學(xué)習(xí)？怎么工作？再這樣下去，我看你今天的作業(yè)非做到三更半夜不可？”
我向爸爸吐了吐舌頭，不以為然地說：“哼，玩會兒不行嗎？我這樣怎么啦？”爸爸見好心勸說也無濟(jì)于事，只好無奈地?fù)u頭走開了。
接下來，我還是這樣邊做邊玩。眼看就要到八點(diǎn)半了，我才一下子感覺到緊張起來，怎么辦？作業(yè)還有一半，我趕緊做。不一會兒，媽媽把飯已經(jīng)做好了，大家都餓著肚子等我吃飯。這時，爸爸走過來說：“怎么樣？被我說中了吧？”“我作業(yè)有很多嘛�！蔽医妻q道�！扒�，騙誰呢？這招術(shù)只夠騙你妹妹。”我看無法再狡辯了，只好招認(rèn)了，我低下頭，慚愧地說：“對不起，我不該這樣，我錯了�！薄耙院筮�這樣嗎？”“我不了。”我邊搖頭，邊堅定的回答�！翱禳c(diǎn)做吧�！蔽亿s緊做完了作業(yè)，和家人一起吃著快要放涼了的飯菜。
這件事過去已經(jīng)過去很久了，但我一直都沒有忘記。同時，我也改掉了做作業(yè)拖拖拉拉、三心二意的壞毛病。從那以后，我做作業(yè)更專心了，我的學(xué)習(xí)成績也在不斷地進(jìn)步！
我錯了作文7
在跌跌撞撞的成長中，我經(jīng)歷的大大小小的事不計其數(shù)，但我只當(dāng)它們是過眼云煙，只是有一件事，我從心底里認(rèn)識到：我錯了。
那是一個美好的星期一。我高高興興地來到教室里，剛放下書包，我就迫不及待地拿出我的小木船，讓大家欣賞。這時，陳明也拿出自己的小木船，大有跟我一較高下的架勢，我很看不慣他的樣子，便用我的小木船攻擊他的小木船，于是，我倆的小木船對碰起來。突然，陳明一不小心把我的小木船撞到地下，我生氣極了，跟陳明吵了起來，可沒想到在爭執(zhí)中陳明又把它踩碎了，我又氣又急，那可是我一個星期的心血呀！我二話不說，一把奪過陳明的小木船，狠狠地摔在了地上。瞬間，他的`小木船被我摔得七零八落，但我還是不解氣，對著陳明就是一拳。他定了定神，怒氣沖沖地向我走來，我倆扭打在了一起。這時，班主任來了，狠狠地批評了我們兩個。但我心里憤憤不平，憑什么我也要和他一起挨罵，明明是他先惹我的，我思來想去，還是把這筆帳算到了陳明頭上，我靈機(jī)一動，計上心來。
“叮呤呤，”第二節(jié)課下課了，同學(xué)們都去操場做操了，我故意走在最后，趁教室里沒有人，我疾步走到陳明的課桌旁，把他的書包拽了下來，踩了幾腳，便走了。陳明回來了，看到了自己臟兮兮的書包，不禁紅了眼圈，看到他那樣子，我心里別提有多痛快，想：好��！終于出了這口惡氣。
過了好幾天，陳明既沒有追究丟書踩書包的事，也不理睬我，這樣，我心里反倒不是個滋味：陳明本來就不是有意弄壞我的木船，我卻得理不饒人，平時老師也常常教育我們同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助。我做得真的有點(diǎn)過份了，我從心底里認(rèn)識到了自己的錯誤。
一天，陳明一個人在教室走廊上休息，我走過去誠心誠意地對他說：“陳明，對不起，那天是我錯了，我向你道歉。”陳明立即笑著回應(yīng)道：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！睆拇耍覀z又修復(fù)了關(guān)系。
這件事讓我知道，我真的做錯了，它也時常提醒我：一個人犯了錯不要緊，要有勇氣改正錯誤。
我錯了作文8
錯誤是什么？錯誤就是離正確以及更好的方向再近一步。錯誤不可怕，可怕的是錯誤地對待錯誤。但生活中我也有許多一錯再錯的事例。每個人都難免會犯下錯誤，錯誤是不可避免，錯誤能讓人找到問題的根源，從而更容易改正錯誤，最后走向成功、真理的道路。我錯了之后，就像打翻了各種各樣的調(diào)味料，苦澀、內(nèi)疚、后悔……一同涌上心頭……
“當(dāng)啷”一聲打破了炎炎夏日的寂靜，在椅子上看書的我不小心手一掃打碎了那塊藏著林間小溪相片的水晶鏡框。那一刻心中難免有一絲絲的害怕，真怕媽媽知道真相之后罵我一頓。我突然靈機(jī)一動，樓下的王奶奶不是有只貓嗎？而且那只貓也不懂人事常常亂跑，要不然我就跟媽媽說是那只貓進(jìn)來打碎的.，我打掃好水晶框的碎片后，又裝出若無其事的樣子看書，而且她回來后要馬上告訴她，免得她發(fā)現(xiàn)后懷疑。時間一分一秒地過去，我的心一點(diǎn)點(diǎn)地懸起來……“叮咚”媽媽一進(jìn)門，我就立即跑過去告訴她：“樓下王奶奶的貓從窗口跳進(jìn)來打碎了鏡框”。我一說完，媽媽就答了一句“哦！”，隨后沒說什么，也沒做什么放下手提包做飯去了。媽媽這樣，使我安心下來。
做作業(yè)時，一封信從門縫塞了進(jìn)來，信上寫著：“孩子，我先獎勵你一塊巧克力，表揚(yáng)你能想出一只會開窗的貓，你長大后一定是個了不起的作家。寶貝，我知道你在騙我，相信你那么做一定有你的原因，我也不多追問，明天我會買一束太陽花插在你書桌有花瓶中，但愿你每天都像太陽花一樣向光明走去！”看過后，我抽了抽鼻子，心中涌起了一陣?yán)⒕�，后悔的情緒……從此以后，我不再對任何人說謊，我學(xué)會以將錯誤當(dāng)墊腳石，敢于承認(rèn)自己的過失！
人，總會有錯。你要認(rèn)識到自己的錯誤，并去改正。也許表面上他是一塊絆腳石，但實(shí)際上它卻是一塊閃閃發(fā)光的金子，那只有學(xué)會認(rèn)真對待錯誤的人才會發(fā)現(xiàn)，就像專家才能發(fā)現(xiàn)石頭里的玉石。請不要錯失尋找錯誤的良機(jī)。錯了以后，改了就好，也許有過錯誤的成功才最輝煌！
我錯了作文9
以前，我是一個早睡早起的好孩子�？刹恢獜暮螘r起得了一種叫“賴床”的“病”，因?yàn)檫@個“病”我也吃盡了苦頭。直到那一次……
四年級的一個早晨，我還在我的“夢樂園”里游玩，突然一聲“起床啦——”把我從“夢樂園”中拉了出來。我揉了揉朦朧的.雙眼，看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)半了。真是煩死了！晚點(diǎn)再叫我行嗎？我的好夢不見了。我煩躁地沖媽媽：“聽到了！聽到了！我再捂十分鐘起床�！薄昂冒�！”媽媽干脆地答應(yīng)了。
“十分鐘到了，必須起床了�！卑Γ瑡寢層謥砹��！爸懒恕荫R上起床！別再吵我了！”我不耐煩地回答道。再瞇兩分鐘！再瞇兩分鐘！時間早著呢！再瞇一分鐘，再瞇一分鐘……時間在一分一秒的流逝，我不知不覺又回到了“夢樂園”。
哇，玩過山車真刺激！“汪”、“汪”、“汪”……我一下驚醒了。糟了！家里怎么靜悄悄的？媽媽去哪了？我看了一下鬧鐘。哇！已經(jīng)八點(diǎn)二十八了！慘了！我今天肯定遲到了，肯定會被老師罵的。我以迅雷不及掩耳之速跳起來，穿好衣服，背起書包就往學(xué)校沖。
來到學(xué)校大門口，耳邊傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。我放慢了腳步，進(jìn)學(xué)校吧！這么晚了，老師會罵我的。真不該賴床！不進(jìn)去！但是我不能逃學(xué)！我只好硬著頭皮走進(jìn)了學(xué)校。老師正在批改作業(yè)，我趁機(jī)偷偷溜進(jìn)教室吧！我偷偷地瞄了一眼老師，希望老師不要抬頭。事與愿違，老師的眼睛正直視著我。我趕緊低下頭，貓著腰潛向我的坐位。老師看了看我，什么也沒說。不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥？整節(jié)課我都沒有心思聽課。
下課了，我剛要逃出教室�！罢咀�，黃川！”老師把我叫住了。我感到十分不安，背上冒出了冷汗�！案业睫k公室！”我慢吞吞地跟著老師進(jìn)了辦公室�！澳銥槭裁催t到？”老師嚴(yán)厲地問�！耙�?yàn)椤驗(yàn)椤摇移鹜怼砹��！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答。老師語氣一下子緩和，像母親一樣溫柔地對我說：“記得晚上早點(diǎn)睡，你看同學(xué)到校做了多少事？”老師頓了頓又說：“遲到一次你損失一點(diǎn)，如果天天遲到，你數(shù)學(xué)好，算算你會損失多少知識呀，以后不要再遲到了�！薄昂��！崩蠋熉牭轿疫@樣回答會心地笑了。
從那以后，我治好了賴床“病”。我每天七點(diǎn)準(zhǔn)時起床，我背英語，背國學(xué)，朗讀大作家寫的散文。那次犯錯時刻提醒著我——珍惜時間。
我錯了作文10
每個人的一生中都有許許多多事，在這許許多多事里總有幾件難忘的事。我也不例外，曾經(jīng)就有這么一件事，令我至今還記憶猶新。
這還要從去年說起。那天，老師布置寫一篇現(xiàn)場，怎么辦呢？我望著那五百字的稿紙發(fā)呆，看看別的同學(xué)已經(jīng)想好題材，開始寫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，咬著筆桿，撓著頭皮不由自主的想起我的老戰(zhàn)術(shù)：抄！可是，抄哪一篇呢？我又為難了。幸虧我書多，不多時，便想起了一篇名叫《頑強(qiáng)的生命》的文章。嘿！與老師的要求正合適。于是，我懷著忐忑不安的心情把這篇習(xí)作抄到紙上，邊寫邊默念：但愿同學(xué)們都沒看過這篇，但愿同學(xué)們別發(fā)現(xiàn)我。
第二天終于來了，我不想第二天來臨，如果老師發(fā)現(xiàn)我的是抄的，一定會狠狠的批評我�？晌矣峙瓮诙斓絹�，因?yàn)槔蠋熆戳宋业暮笠欢〞煤帽頁P(yáng)我。這一天下著大雨，可能是因?yàn)樘鞖獠缓�，人們都很煩躁。�?dāng)老師一走進(jìn)教室門的時候，我就有一種不祥的預(yù)感：老師肯定知道我的是抄的了！終于，艱苦難熬的45分鐘讓下課鈴給解放了，我一下課就往室外面跑，生怕老師批評我，我火箭一般的速度直奔操場。這時，老師在叫我，我也管不了這么多了，跑的速度更快了。老師也不知怎么的'，就在后面追，老師的這一追使我心里更沒底了，看來問題還挺嚴(yán)重的。
這時，也不知是為什么，我不由自主停下腳步，并扭頭看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)她的鬢角上竟有幾根白發(fā)，不知是雨水還是汗水，正順著那幾根白發(fā)慢慢的往下流。淚水涌出了我的眼眶，我停住的腳步，此時，我覺得平日里總是批評我們的老師，霎時間變得不那么嚴(yán)厲。老師把我叫到她的辦公室里，還沒等我說話，老師就搶先說了：“你跑什么呀，我就是想給你說說咱們班競選班長的事�！卑�！真是不做虧心事不怕鬼敲門呀！老師壓根就不知道我抄的事。不過，我還是向老師承認(rèn)了錯誤：“老師，我錯了。我不該抄別人的，您在操場上追我的時候，我還以為您要罵我呢，您原諒我吧！”老師嘆了一口氣說：“唉！你這孩子，既然你主動承認(rèn)的錯誤，那我就既往不咎了。要知道，犯了錯不要緊，重要的是要認(rèn)識錯誤，承認(rèn)錯誤�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那次以后，我就再也沒有犯過類似這樣的錯誤，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�道理：人正不怕影子斜。我也要告訴所有的同學(xué)們：做任何事只要光明磊落，什么都不怕！
我錯了作文11
中午，我正在寫作業(yè)。寫了一會兒，突然想起老師說作業(yè)要用鋼筆寫，便急忙去找鋼筆。我從桌洞中掏出筆袋，一把扯開拉鏈，提著筆袋底部往下倒，鉛筆、碳素筆、尺子一股腦嘩啦啦往下掉，攤在桌子上。可我伸頭一看，沒有！便開始翻桌洞，但我把里面翻了個點(diǎn)朝天也沒找到。
我立即趕到整個人都不好了，癱在了椅子上，心想：完蛋了，鋼筆沒有了，作業(yè)寫不成了。突然，我看見小涵的手里拿著我的鋼筆，我便沖上前去，一把奪過鋼筆，另一只手叉著腰，說：“你這個小偷，居然偷我的鋼筆！”“那是我的鋼筆！快還我！”“不可能，這鋼筆和我的一模一樣，就是我的！我的！我的！”“不，它是我的！”“你有本事拿出證據(jù)��！”“你先！”“我先問你的.！”我就這樣占了上風(fēng)，拿了鋼筆，他卻氣不過，沖出了教室。
我理直氣壯地拿著鋼筆回到座位上，開始寫作業(yè)，寫著寫著我感到心中有一絲有的焦慮和不安，我想，他偷了我的鋼筆，應(yīng)當(dāng)做賊心虛才是，怎么被我發(fā)現(xiàn)還氣不過跑到樓下了呢？外面正在下雨，他會不會被雨淋到呢？感冒了怎么辦？我心中開始動搖，多了些內(nèi)疚和自責(zé)，難道是我錯了？又一想，明明我是對的�？墒菫槭裁葱睦锟偢杏X有些不對勁呢？我突然想到了什么，我拿起書包開始翻找，兩手在里面四處劃拉，我的右手突然碰到一個東西，拿出來一看，天啊，這才是我的鋼筆！
我看著從小涵那里強(qiáng)搶強(qiáng)占的鋼筆，終于認(rèn)識到我錯了。
我轉(zhuǎn)過頭，看了一眼窗外，還下著雨呢，我抓起小涵的鋼筆沖到樓下去找他，發(fā)現(xiàn)他在墻角蹲著避雨。我趕忙跑過去，把他扶起來，把鋼筆塞在他手里說：“噢，對不起小涵，我錯怪你了，對不起！”他卻說：“我在這想了許久，我早就料到你回來，我已經(jīng)原諒你了，誰會沒有個犯錯的時候，只要承認(rèn)錯誤就行了�！蔽衣牭竭@里，心里一塊石頭落了地，便和他一起回去，我們和好如初了。
我邊走邊想，是啊，小涵說得沒錯，誰沒有犯錯的時候呢，錯了沒關(guān)系，只要能勇于承認(rèn)錯誤。
我錯了作文12
每經(jīng)歷一次錯誤，都要進(jìn)行深刻的反思。這樣，人生的舞臺才會變得更加寬闊。
——題記
在這之前，我從來沒發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)如此消極。也許是因?yàn)閺男∥以诟改浮⒗蠋熝劾锒际且粋�好孩子，所以我所享受的待遇都是養(yǎng)尊從優(yōu)。從一年級開始，我在老師的眼里就是一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我的座右銘是：穩(wěn)拿第一。后來，我所參加的比賽只要得第一的，我就會心花怒放，得意洋洋，要是沒得第一，我就會垂頭喪氣，唉聲嘆氣，心里對得第一的同學(xué)痛恨交加。
拿今天的事說吧，請聽我細(xì)細(xì)道來：今天，我信心滿滿的`寫老師布置的作文，當(dāng)我理好思路想揮筆暢寫時，無意間發(fā)現(xiàn)同桌作文大王林笑迪已經(jīng)寫了一頁了。我頓時泄氣啦，我想今天得第一的肯定是她。此時的我，像被點(diǎn)穴了，提不起筆來，心里像有一萬只螞蟻在跳動。這時，老師走過來問我：”睿涵，你怎么還不寫啊“今天的第一又不是我，叫我怎么寫？我在心里嘀咕著。我抬起頭說：”老師，我沒素材寫，因?yàn)槲覜]犯錯，我不需要跟誰道歉我在死鴨子——嘴硬地和老師說。老師看了看我，可能已經(jīng)察覺到什么，就走了。我趴在桌子上，心里麻木不仁，埋天怨地，一直糾結(jié)到底寫不寫？后來決定還是寫吧，不然教白卷會讓“別人”瞧不起的。我揮起筆來三下五除二就寫好啦。老師看完我的作文后說：“睿涵，憑你的實(shí)力還可以把這篇作文寫得更好。這樣，你回家再寫一篇明天帶來，好嗎？“聽完老師的話，我恨不得找條縫鉆下去。好不容易熬到放學(xué)，我背起書包飛一樣地跑出去。媽媽看見我沒精打采的，問我怎么呢？我坐在車上把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。媽媽語重心長地對我說：“沒有誰能穩(wěn)拿第一，要學(xué)會欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，對于結(jié)果要敢于面對。要記住：人外有人，山外有山，不要小看別人，更不能高估自己�！�
聽了媽媽的一席話，我突然恍然大悟，這些年來，我的心態(tài)一直唯我獨(dú)尊，眼里容不得誰比我好。我決定要痛改前非，擺正心態(tài)，好好學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把別人的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)做自己努力的目標(biāo)。我覺得，我要為今天的行為跟老師說：“老師，我錯了”。我決定要把壞毛病改掉，做個陽光的男孩。
我錯了作文13
這件事不說出來，我心里難受。
那天，我在學(xué)校聽同學(xué)說我姑姑的兒子在學(xué)校打架。我中午回家吃飯，就跟爸爸媽媽說：“我聽同學(xué)說，姑姑的兒子在學(xué)校打架。也不知是不是真的，反正我是聽同學(xué)說的。”我吃了飯，丟下碗，就去學(xué)校了。
我來到學(xué)校，在教室里看了二三十分鐘書。突然我從窗子望出去，看見公公來了。公公來做什么呢？我正在納悶，又看到公公后面的幺姑婆，我這時才明白過來。我一下子跑出教室，我怕公公找不到哥哥的教室。當(dāng)我剛走出教室門，卻看見哥哥出來了，我就回到教室，讀我的書。
下午放學(xué)回家，我對媽媽說：“公公今天來學(xué)校了！”媽媽說：“你走后，你爸給姑姑打了電話�！�
“啥子��！我不是說了，我是聽同學(xué)說的嗎？”我很是生氣，又說道，“我以后啥子事都不給你們說了，這下好了，哥哥永遠(yuǎn)不會理我了�！闭f完，我就跑回了房間。
我回到房間后，想了很多，想到哥哥不理我，想到我給我爸爸說了之后，爸爸會連面子都沒有。
爸爸回來后，我裝出沒什么事的樣子。
過了幾天，下午六點(diǎn)過，我們走在路上，翻過這個坡，我們會坐車。這時，我看見公公了，我走到公公面前，叫了一聲公公。當(dāng)我走過去七八米遠(yuǎn)時，公公喊住了我。公公說：“丹丹，你好久聽到哪個講的'，那個我去問了來，根本沒打架�！蔽一卮穑骸拔衣犖彝瑢W(xué)講的�！�
公公又說：“我問了，沒有打架。”我站在那里，一動不動。當(dāng)時，我正拿著一南瓜，媽媽說：“鄭丹，你拿著南瓜走�！蔽易吡讼氯ァ寢尭f了一大堆的話，只不過我聽不到。這時，我心時難受死了，我的淚水都在眼眶了。我心里講，不要哭，哭什么��！你哭的話，爸爸會難受的。就這樣，我的淚水被我給收回去了。我回到家，看見小紅，我說小紅，你給我講作業(yè)好嗎？小紅說：“我還沒做完呢？”
我便一個人走進(jìn)了房間，把字寫完，一個人在里面邊哭邊寫。
我錯了作文14
從剛出生的喃喃自語，從小學(xué)到初中，從幼稚走向成熟，我已哭過無數(shù)遍，因?yàn)槲义e了，我感動了，我沮喪了而哭。
“哈哈，今天我們玩得真開心�！蔽液团笥褌円黄鸬酵饷尜徫铩⑼嬗螒�、拍照、心里甭提有多高興了。到了傍晚，我不由得跟朋友們依依不舍地告別了。
我提著一手的購物袋，哼著輕快的調(diào)子，踏著步伐心滿意足地回家了。從奶奶給我開門后，我就提著東西迫不及待地跑回房間，打開電腦。
奶奶走進(jìn)我的房間，我卻以種種借口把她趕走，她只是很失望地?fù)u了搖頭。母親工作后，拖著疲憊的身子經(jīng)過我的房間時，對我說：“你怎么又去買那么多東西？零用錢可不能亂花！快把房間收拾好，有空就清理一下房間，臟透了，你要有個女生的樣子�！薄爸懒�，知道了，別煩著我，我自己會收拾，啰嗦�！蔽液懿荒蜔┑卣f。媽媽或許知道我上學(xué)辛苦，所以現(xiàn)在給我放松放松，也相信我會收拾房間，所以沒有批評我。
我就一直在玩電腦直到十點(diǎn)多，母親看見還是亂七八糟的.房間以及還在悠閑玩電腦的我，終于忍不住地拉我出房間，我用力地甩開她的手，并瞪著母親。母親嚴(yán)肅地對我說：“你看你現(xiàn)在的成績，一落千丈。以前的你去哪里了？死了嗎？以前總是拿著成績單開心地簽名的成績呢？你看你，如今變成怎樣？你如此的叛逆，你是不是讀得不耐煩了？”
我低下頭，淚水嘩啦啦地流下來了，母親沒有說話，只是讓我認(rèn)真地思考她對我的批評。我回到房間，用被子蓋住頭，眼淚還是繼續(xù)流個不停，淚水濕透了大半個枕頭。我閉上眼睛，任由眼淚被止住，第二天，眼睛腫得快睜不開了。
我拿了一張紙，本來寫了好多話，最后還是撕掉，換了另一張：母親，對不起。我以后會努力學(xué)習(xí)的了，女兒上。然后，背著書包上學(xué)了。
因?yàn)樽约旱膲櫬�、做錯、不負(fù)責(zé)，我哭了，因?yàn)檫@一次，我真的走錯了。
我錯了作文15
新的學(xué)期開學(xué)了，在老師們的教育下，我們又要學(xué)習(xí)新的知識，然而，在老師傳授知識的同時，我們又給了老師怎么樣的回報和恩惠呢？
我們都是新世紀(jì)才進(jìn)入授們都是家庭里的小寶貝。從小就由父母呵護(hù)著長大，不多不少也有點(diǎn)而公子哥兒的感覺。在學(xué)校里對老師的.嚴(yán)格要求，當(dāng)成了對老師的嚴(yán)格要求，當(dāng)成了苛刻。完全不了解老師對我們的期待，甚至還會做出一些令老師難過的事。
由于好奇和貪玩，我經(jīng)常在假期時間去電子游戲機(jī)廳玩電子游戲，記得有一次，在我讀四年級的時候，那時是在學(xué)校吃午飯，還沒放學(xué)時都不允許學(xué)生擅自離校。但是我為了去玩電子游戲機(jī)，我給了老師一個不完全真實(shí)的理由_學(xué)校的飯?zhí)美锏幕锸澄兜篮懿睿y以進(jìn)食，要求老師批準(zhǔn)外出吃飯，飯后就往游戲機(jī)室的方向狂奔。剛開始的時候玩的時間不會太久，真還有點(diǎn)怕老師發(fā)現(xiàn)，但是久而久之就成了習(xí)慣，膽子也越來越大，去玩的時間也越來越大，去玩的時間也越來越久。終于，有一天，東窗事發(fā)了，老師發(fā)現(xiàn)我午休時沒有教室，于是就到附近的餐館找我，可是都沒找到，最后老師在經(jīng)過游戲機(jī)室時，我剛好從那里出來，讓老師逮個正著�；氐綄W(xué)校，老師就把我叫入辦公室，語重心長地對我說了一番話，令我感到欺騙了老師，心里很不是滋味，從此我就下定決心要改掉這個壞習(xí)慣。
我在讀五年級的時候，我轉(zhuǎn)回了家鄉(xiāng)讀書�？赡苁枪枢l(xiāng)的原因，跟同班的同學(xué)特別容易溝通，感覺特別好玩，在不知不覺中就連上課的時候也會玩小動作或竊竊私語，不專心聽課，這樣豈不是白白浪費(fèi)老師的心血嗎？
我平時經(jīng)常和同村或鄰村的同學(xué)一起玩耍，有時作業(yè)也忘了完成，急忙之中只好馬虎地寫一番，就算完成了。
前些時間，剛開學(xué)，在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時，老師叫我們做黑板上的習(xí)題。因?yàn)槲铱床磺搴诎迳系膱D和字，就叫我的同桌幫我畫出來。還沒完成，數(shù)學(xué)老師見我沒在做，就走過來，輕輕拍了一下我的頭，提醒我去做，可我連看都看不見，怎么做啊？我有點(diǎn)惱怒的對老師說：“我看不見�！敝笪揖秃屠蠋煶沉似饋�。這就是對老師的不尊重。
回想起這些往事，心里也很難受，同時也很想對老師說：”老師，我錯了，希望您能原諒我的過失�！�