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打排球作文（集合）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的打排球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打排球作文1
下節(jié)是體育課。
體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒(méi)想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步，然后對(duì)女生說(shuō)：“今天女生練排球�！蔽液孟竦玫搅艘环菪膬x已久的禮物，既驚訝又開(kāi)心。
老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……
我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話(huà)，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話(huà)的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請(qǐng)教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛�。骸澳憧矗愕母觳矝](méi)伸直而且沒(méi)放平；再有，得讓球落在你的小臂上才對(duì)；然后注意身體是往上伸展的。”
我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái)，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個(gè)起跳點(diǎn)……
經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教，我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的`排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著�！安毁�(lài)嘛！”我暗自贊嘆。
墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦以缫汛蠛沽芾�，但我依舊津津有味地墊著，因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí)，汗水也是一種開(kāi)心滿(mǎn)足的表現(xiàn)。
玩得正開(kāi)心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)？想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球！
打排球作文2
今天，老師要教我們打排球，我就和媽媽急急忙忙的來(lái)了。
來(lái)到操場(chǎng)，整隊(duì)后，老師宣布今天學(xué)打排球，聽(tīng)老師說(shuō)，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我連摸球都沒(méi)摸過(guò)。每人各拿一個(gè)球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個(gè)拿在手上，老師用手 示范給我們看雙手交叉合起來(lái)，兩個(gè)大拇指并攏，球過(guò)來(lái)時(shí)輕輕一墊，球墊起來(lái)了�！熬瓦@么簡(jiǎn)單”我低聲說(shuō)。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊得老遠(yuǎn)，我老是追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來(lái)了一次，可球好像和我作對(duì)，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我講解說(shuō)：“站起來(lái)，我重新教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢(shì)，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我繼續(xù)練，一個(gè) 、兩個(gè)、三個(gè)······在我堅(jiān)持不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)墊球了。
來(lái)到操場(chǎng)，整隊(duì)后，老師宣布今天學(xué)打排球，排球我只是在電視上看到過(guò)中國(guó)女排的`輝煌，而我連摸都沒(méi)摸過(guò)心想。每人各拿一個(gè)球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個(gè)拿在手上，老師用手示范 給我們看雙手交叉合起來(lái)，兩個(gè)大拇指并攏，球過(guò)來(lái)時(shí)輕輕一拱，球點(diǎn)起來(lái)了。“就這么簡(jiǎn)單”我低聲說(shuō)。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠(yuǎn)，我只好追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來(lái)了一次，可球好像和我作對(duì)，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我講解說(shuō)：“站起來(lái)，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢(shì)，大拇指一定要伸直，掌握要領(lǐng)后，我繼續(xù)練，一個(gè)、兩 個(gè)、三個(gè)······在我不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)墊球了。
我學(xué)會(huì)墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，曹行哲把排球正當(dāng)足球踢呢，正在和王夢(mèng)瑤對(duì)戰(zhàn)，你來(lái)我往的玩得熱火朝天呢！只見(jiàn)曹行哲一腳飛傳，弄得王夢(mèng)瑤心驚膽戰(zhàn)，最后 ，王夢(mèng)瑤投降了，曹行哲勝利了。
今天我楊彥澤真是高興極了！
打排球作文3
上學(xué)期我體育課不打排球，二年級(jí)下冊(cè)時(shí)我們就打過(guò)，所以我就想問(wèn)為什么這學(xué)期不打排球了？但是腦海里的惡魔卻說(shuō)：“你別去，你們排球隊(duì)不是有16個(gè)人嗎？為什么他們不去你要去？”我仔細(xì)一想也是，所以我又不去了。天使又說(shuō)：“你必須去，他們當(dāng)中如果有人不去呢？嘿嘿！好像也是�！彼晕艺郎�(zhǔn)備去的時(shí)候，惡魔又出來(lái)反駁：“你怎么知道他們不會(huì)去？”“我就知道！”天使發(fā)怒了，它們兩吵了起來(lái)。
今年，正是我們排球訓(xùn)練的時(shí)候，在我們訓(xùn)練的時(shí)候，老師說(shuō)打中10個(gè)就完成目標(biāo)。老師說(shuō)要站功步，還要轉(zhuǎn)圈，肩膀要放松，慢慢打才能打出效果。我們最開(kāi)始打得很吃力1、2就落了。但經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓呐?、2、3、4、5、………終于打到十個(gè)以上，我們苦苦訓(xùn)練終于成功了。第一步，我們要有默契，配合好。第二步，在練習(xí)手法時(shí)，力氣太大對(duì)方要摔倒，力氣太小對(duì)方又接不到球。第三步，練習(xí)靈活性。我們可是打了三天�。∪斓木毩�(xí)我們終于成功了。但是老師又說(shuō)100個(gè)才算目標(biāo)，不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了，還是老師說(shuō)錯(cuò)了。我們一個(gè)接一個(gè)的打，最多不過(guò)是74個(gè)，我們的.成員說(shuō)我們不可能完成，結(jié)果還真的不可能。
我們這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于打到了100個(gè)！在打到100以后，我知道了要把球安全地送到對(duì)方的手上。第一步，眼睛跟著球走，不能受到外界的影響。第二步，出現(xiàn)問(wèn)題馬上準(zhǔn)備救球，不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。第三步，要相信自己的隊(duì)友，把球不出差錯(cuò)的送到對(duì)隊(duì)友的手上。我們就這樣打到了100個(gè)。
所以，我學(xué)會(huì)了打排球。最后我夢(mèng)見(jiàn)了我們認(rèn)真打排球，以3000個(gè)獲得第一名，獲得第一名以后我們收到了班級(jí)的愛(ài)戴，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我為夢(mèng)里的隊(duì)員們驕傲。
打排球作文4
好，手要握緊，手臂伸直，就像這樣砰！砰！
聽(tīng)！這是哪里傳來(lái)的聲音？只見(jiàn)在諾大的操場(chǎng)上，一群學(xué)生圍作一圈，正聚精會(huì)神地看著一位高個(gè)子老師在不斷的控制著一個(gè)藍(lán)白線條的、略微發(fā)黃的排球上下跳動(dòng)。他們一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地觀察者老師的動(dòng)作，隨后便四散開(kāi)來(lái)，開(kāi)始自己練球。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班一節(jié)普通的排球課。
說(shuō)它普通，卻充滿(mǎn)著無(wú)限樂(lè)趣！
你看，在操場(chǎng)上，各個(gè)同學(xué)正在打著自己的球。球們忽高忽低，像是演唱會(huì)臺(tái)下躍動(dòng)的觀眾，以砰砰的歡呼聲迎接著同學(xué)們的雙臂。在四散開(kāi)來(lái)的學(xué)生里不斷搜尋，你還能發(fā)現(xiàn)一些奇才：只見(jiàn)甲同學(xué)正小心翼翼地?fù)苤蚍乐骨驈淖约菏种馍戏狡x方向，落向草坪。但是，他的球好像有自己的想法，每每飛起來(lái)總要歪那么一點(diǎn)點(diǎn)，這搞得同學(xué)很不爽啊。球一會(huì)兒歪左，一會(huì)兒歪右，再加上球打的高度也不咋的高，不一下同學(xué)就被球弄得滿(mǎn)場(chǎng)跑了，真是生動(dòng)形象地表現(xiàn)了如何把人打球變成球打人。目光再轉(zhuǎn)向乙同學(xué)，只見(jiàn)他強(qiáng)壯無(wú)比，打起球來(lái)可不是一般的料�。〉�，他打的球一般都是不正經(jīng)的。他開(kāi)始打球了：只見(jiàn)他把球一扔，那球就想走了一遭天宮似的，飛的比誰(shuí)的都高。待球落下時(shí)，只見(jiàn)他雙眼一瞪，掄起他那醋缽兒大的拳頭，使出了他的絕招火星大力拳，往球便打去。只聽(tīng)一聲傳遍全操場(chǎng)的導(dǎo)彈炸裂的`聲音，一顆隕石劃過(guò)天際，直朝太陽(yáng)奔去。但少時(shí)，它卻失去了力，徑直朝一群女同學(xué)砸去，險(xiǎn)些砸中。那些女同學(xué)怒氣沖沖地回來(lái)找人，但那位同學(xué)早已消失在了眼前。真令人哭笑不得。
打了一段時(shí)間后，一群男同學(xué)就商議打一場(chǎng)排球賽。于是，他們把那沒(méi)有網(wǎng)的足球球門(mén)當(dāng)作網(wǎng)，開(kāi)始了比賽。只見(jiàn)左方同學(xué)一球打飛，在上空轉(zhuǎn)體兩周后便掉了下來(lái)。右方同學(xué)手快敏捷，一下子發(fā)力，一個(gè)扣殺打得左方措手不及。右方得一分。第二輪，右方首先以遠(yuǎn)程輕打來(lái)開(kāi)球。過(guò)網(wǎng)后，球徑直飛到了左邊最遠(yuǎn)的那個(gè)隊(duì)員手里。他怕打不過(guò)網(wǎng)，便使了扣殺。可不想球與網(wǎng)親密接觸，又彈回了左方。眼見(jiàn)球要落地了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，左方一位同學(xué)迅速奔來(lái)，以光的速度、牛的力量拯救了球。球向右方飛來(lái)。只見(jiàn)右方一個(gè)最前頭的同學(xué)，左跳右跳，明擺著要接球的樣子。待球下來(lái)后，他卻用勁輕了，球打向了門(mén)杠，反彈回來(lái)還打到一個(gè)同學(xué)的頭，真是一場(chǎng)有趣的比賽。
轉(zhuǎn)眼前，隨著下課鈴的打響，我們一聲長(zhǎng)嘆，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，多希望學(xué)校能多增加一兩節(jié)音體美課，我想，生活必然有趣而豐富得多！
打排球作文5
打排球是我最喜歡動(dòng)之一，我一直對(duì)它很癡迷。
令我高興的是，這學(xué)期我們學(xué)校五年級(jí)大課間第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是打排球，我真是太高興了。
盼啊盼啊，終于到了打排球的時(shí)間，一下課，我拿起排球和王嘉鈺興奮地沖到了操場(chǎng)。剛開(kāi)始練習(xí)兩人傳球，我們不會(huì)打，就學(xué)著電視上的排球運(yùn)動(dòng)員那樣拍，可是怎么也打不好，球像頑皮的孩子一樣到處亂跑，我往上拍，他往前去，怎么辦呢？我們一商量，鄧?yán)蠋煵皇桥徘蜻\(yùn)動(dòng)員么，我們?nèi)フ亦嚴(yán)蠋煱輲煂W(xué)藝吧。我們找到鄧?yán)蠋煟吹嚼蠋熞苍诖蚺徘�，只�?jiàn)老師的動(dòng)作是那么的順暢、流利、優(yōu)美，球在鄧?yán)蠋熓种芯拖褚粋�(gè)聽(tīng)話(huà)的士兵，指哪打哪，排球在晴朗的天空下劃出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線，我們都興奮地鼓掌給她們加油。老師停下來(lái)的時(shí)候，我就和周?chē)耐瑢W(xué)一起向老師請(qǐng)教打排球的要領(lǐng)，老師說(shuō)，打球時(shí)要看準(zhǔn)球，不要慌，雙手握緊，用胳膊擊球，勤加練習(xí)，然后就和一位同學(xué)一起給我們做了示范動(dòng)作，只見(jiàn)老師和這位同學(xué)配合的井井有條，我好佩服啊。
看了老師的示范，我們又拿著球，學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼永^續(xù)練習(xí)，可是還是控制不好球，球一拍就飛出去老遠(yuǎn)，我又把它撿起來(lái)繼續(xù)打，為了不讓它再飛出去，我又往里一點(diǎn)打，沒(méi)想到一不小心球拍在了我臉上，氣死我了，我讓它往里他往外飛，我讓它往外，它又往里跑，這個(gè)家伙，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。我努力平靜下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我們也有了進(jìn)步，這回我們配合一下打了三個(gè)，太興奮了，但是離鄧?yán)蠋煹?水平還差著十萬(wàn)八千里呢，我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)認(rèn)真練，一會(huì)兒，鄧?yán)蠋熯^(guò)來(lái)又給我們指點(diǎn)了我們的不足之處，還展示了許多動(dòng)作給我們看，可別小看這小小的排球，還能做出很多花樣，也真不是一朝一日能練好的呢。
我最崇拜的排球高手是鐵榔頭郎平，她可是獲得了很多金牌呢，要是我也有這么厲害，那該有多好呀！
打排球作文6
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打排球。
周二下午，我們都要下去打排球，我們一個(gè)個(gè)都很高興，蹦蹦跳跳的拿著自己的排球下去練。
我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)有模有樣的練著排球，心里不自覺(jué)地眼饞起來(lái)。正巧，在這時(shí)鄧?yán)蠋熃形覀兗�，原�?lái)，鄧?yán)蠋熆次覀兌疾粫?huì)打排球，才把我們集合起來(lái)。別忘了，鄧?yán)蠋熞郧翱墒钱?dāng)過(guò)排球運(yùn)動(dòng)員的哦！她說(shuō)，打排球要用手腕打，如果用手心或手背打，會(huì)很痛的，并且給我們做了示范。我看了鄧?yán)蠋煹氖痉�，�?tīng)完鄧?yán)蠋煹脑?huà)，信心十足，叫上郭桐語(yǔ)一起練習(xí)。這次我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹脑?huà)，用手腕打，的確不怎么痛了。于是，我和郭桐語(yǔ)你拋一個(gè)，我接一個(gè)的練習(xí)。
起初，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，自己接不住，要不就是不敢接，但過(guò)了一回，就慢慢好了，膽子就大了起來(lái)。不管痛不痛了，不再小心翼翼的了，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，一個(gè)勁用手腕回球，好像把手腕砸腫了都沒(méi)事。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，她看了我和郭桐語(yǔ)的`打球情況說(shuō)，力氣不要太大，如果對(duì)方接不住，砸到頭上很痛。我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹囊痪湓?huà)，不要太使勁，果然輕松許多�，F(xiàn)在對(duì)拋已經(jīng)會(huì)了，我們開(kāi)始自己一個(gè)人練自?huà)仭?/p>
現(xiàn)在，我和郭桐語(yǔ)已經(jīng)會(huì)了對(duì)拋三或四個(gè)球并接住，但是我們希望向鄧?yán)蠋熌菢樱蔀橐粋�(gè)很好的排球運(yùn)動(dòng)員。希望以后加油吧！
我開(kāi)始自掂了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我越掂越興奮，哦，掂了四個(gè)球。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我竟會(huì)掂四個(gè)球了，我很激動(dòng)，也很開(kāi)心。雖然我們班有人能掂八九個(gè)，但只要努力，我也會(huì)像他一樣掂八九個(gè)。
這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣集合曲，我們?nèi)颊R的集合并回教室了，我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
打排球作文7
“五。二，五。二，數(shù)一數(shù)二！”
“發(fā)球權(quán)，奪回來(lái)！”
操場(chǎng)上人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來(lái)，我們五年級(jí)正再舉行一場(chǎng)精彩的比賽，本場(chǎng)是我們五年級(jí)2班和實(shí)力最強(qiáng)的一班打。
“嘭”一顆顆球在隊(duì)員們的手中如同獲的了生命一樣，在雙方場(chǎng)地上飛來(lái)飛去，好像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)跳起了華爾茲。可是沒(méi)過(guò)多久，實(shí)力最強(qiáng)的一斑就明顯占了上風(fēng)，比分也成了21：17，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊(duì)員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細(xì)密的小汗珠。我們大聲為排球隊(duì)員助威———：“發(fā)球權(quán)，奪回來(lái)�！薄拔濉６�，五。二，數(shù)一數(shù)二！”似乎是被我們的陣勢(shì)給震住了，一班開(kāi)始有一些不支，而我班隊(duì)員聽(tīng)到我們的喊聲。卻像喝了一大杯甘露，精神一振。繼續(xù)迎接比賽。
“嘭”的.一聲，對(duì)方隊(duì)員發(fā)過(guò)來(lái)了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過(guò)了前排隊(duì)員森嚴(yán)的防備，飛向后排，即將再次為一班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準(zhǔn)備。可就在這時(shí)，我班的猛將——涂家豪一下子跪在了地上，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過(guò)了網(wǎng)。而對(duì)方球員正在那洋洋得意，絲毫沒(méi)有防備。不用說(shuō)，我們班得了一分�？墒切⌒〉囊环诌�根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠(yuǎn)。就在這時(shí)，苗老師讓大家暫停一下，把大家叫到一塊，給大家鼓氣，還讓錢(qián)依可替換李佳穎發(fā)球。
錢(qián)依可不愧是我班的大塊頭，一上場(chǎng)就給對(duì)方來(lái)了個(gè)下馬威。只見(jiàn)她左手輕輕地把球拋上天空，然后右手狠狠一揮，球順利地過(guò)了網(wǎng)，落在后排，對(duì)方?jīng)]接住，我們又得了一分！錢(qián)依可首戰(zhàn)告捷，其他隊(duì)員也受到了鼓舞，紛紛大顯身手。人高馬大的劉杰又接球又發(fā)球，給我們班得了好幾分，再加上其他隊(duì)員的努力，比分終于扳回來(lái)了，拉拉隊(duì)歡呼聲一片。
終于，這場(chǎng)精彩的排球比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同學(xué)還喜極而泣……
比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的歡呼聲還在操場(chǎng)回蕩。
打排球作文8
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買(mǎi)好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來(lái)到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場(chǎng)。老師先給我們做了一個(gè)示范。他兩腿分開(kāi)，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時(shí)，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)起來(lái)。那球就像在老師手臂上生了根似的，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開(kāi)始自己練習(xí)了�！�
老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來(lái)。因?yàn)閭�(gè)子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時(shí)候要么是腿做對(duì)了，手就打錯(cuò)了，要么是手做對(duì)了，腳就做錯(cuò)了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來(lái)扶住我的雙手，一下一下教起我來(lái)。我學(xué)得滿(mǎn)頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過(guò)了好一會(huì)兒，總算能打兩個(gè)球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會(huì)兒，老師開(kāi)始測(cè)試了。輪到我時(shí)，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個(gè)球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個(gè)，害怕的是老師不知道該怎樣怪我。正在矛盾的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢�！按蚺徘虻娜艘灰獋�(gè)子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的`球，真了不起。”老師邊說(shuō)邊豎起了他的大拇指。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我練好排球的信心更足了。現(xiàn)在，每天我都要練上一會(huì)兒排球，而一次也能墊到十幾個(gè)了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會(huì)想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課。
打排球作文9
清早，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，花草為大自然爭(zhēng)著獻(xiàn)出美麗的花朵，小草快樂(lè)地從泥土里鉆出來(lái)看著這一個(gè)美麗的世界。
今天，我起早到外婆家玩耍。很遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)許多人在外婆家后面綠油油的竹林里蹲著，手里拿一把小鏟子在地上挖著。我想那一定是在挖筍。走近了，我看到他們?cè)谑炀毜赝谥汗S。有人一手拿鏟子，在筍旁邊挖著，另一只手使勁搖動(dòng)著春筍。筍被挖出來(lái)以后，他們就把尾部切掉然后把筍扔進(jìn)身后的籃子里面，就又繼續(xù)挖。不到五分鐘，他們就挖了半籃。他們的動(dòng)作真快呀！
幾個(gè)淘氣的小鬼也想挖筍。大人就讓他們?cè)谶吷显囍凇Ｋ麄兙驼J(rèn)真地挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，他們筍沒(méi)有挖出，手上倒全都是泥�？墒�，他們自己卻一點(diǎn)也不知道，還用手把臉上的汗擦去。這一下，弄得整個(gè)臉上都是泥。別人看了以后，都笑了起來(lái)。有的笑得彎下了腰，有的笑得直喊爹媽?zhuān)�有的笑得大喊肚子痛……本來(lái)安靜的竹林一下子變得熱鬧起來(lái)。那個(gè)臉上都是泥的孩子被笑得低下了頭，偷著用衣袖擦去臉上的泥。后來(lái)，笑聲漸漸停了下來(lái)，竹林就又恢復(fù)的安靜。這時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在為人們飛舞。
竹林西邊竹子比較稀疏，幾個(gè)女孩子在那里玩捉迷藏的.游戲。她們先選出了一個(gè)找的人，其他的人就去躲了起來(lái)。藏的人有的躲在樹(shù)后，有的躲在兩枝竹子后面……一個(gè)膽大的女孩看到大家都藏好了，就說(shuō)了一聲可以找了。那個(gè)找的人才睜開(kāi)了眼睛認(rèn)真地找了起來(lái)。她找到了幾個(gè)藏得不太好的人，可是還有三個(gè)藏得好的她沒(méi)有找到。她便問(wèn)那些被她找到的人。而那些人卻不說(shuō)一個(gè)字。沒(méi)有辦法，她知道只有靠自己的努力，于是，她就又耐心而又仔細(xì)地找了起來(lái)。她對(duì)每一個(gè)地方都搜索得十分仔細(xì)。在她本人的努力下，終于找到了剩下的三個(gè)人。這時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容。接著，換一個(gè)人找，游戲在繼續(xù)進(jìn)行著。
竹林的東面有一條小河流過(guò)，那里比較安靜，空氣特別新鮮。邊上有一條長(zhǎng)石當(dāng)?shù)首�。這時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生模樣的人在那里讀書(shū)，時(shí)而討論著一個(gè)什么問(wèn)題�？磿�(shū)時(shí)是那樣入迷，簡(jiǎn)直把旁邊的人都看不到了；討論時(shí)，又是那樣地激烈，簡(jiǎn)直比挖筍的場(chǎng)面還要熱鬧。
啊，竹林的早晨真是美！
打排球作文10
風(fēng)，安靜地回旋，樹(shù)木也安靜地聆聽(tīng)，低頭看著排球，想起了學(xué)習(xí)的困難……
體育課上大家專(zhuān)注的看著老師示范打排球，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……100個(gè)，哇！太厲害了，大家都投去贊許的目光�！昂�，現(xiàn)在開(kāi)始自行練習(xí)�！蔽夷闷鹆伺徘�，繼而拍了拍，這球仿佛是大白寶石般純凈。我雙手夾得緊緊的.，眼神無(wú)時(shí)不刻盯著球，球一上一下我的心也跟著一上一下，深怕它掉到地上。過(guò)了一會(huì)兒，球因?yàn)槲业氖д`而與大地做了個(gè)親秘接觸，我也長(zhǎng)呼了一口氣剛要重新開(kāi)始，卻被老師叫住了說(shuō)：“不錯(cuò)不錯(cuò)第一次就能打這么多下！”老師的這番話(huà)，引來(lái)了同學(xué)圍觀，我不禁羞紅了臉，滿(mǎn)腦子卻高興得一蹦三尺高�！皝�(lái)，再來(lái)一次�！薄芭杜杜�！”我急忙回答，馬上調(diào)整壯態(tài)，雙手再次緊緊地夾在一起，我的身子一上一下，時(shí)不時(shí)調(diào)整好狀態(tài)，1個(gè)2個(gè)3個(gè)……10個(gè)，“哇，太棒了！”不知誰(shuí)喊了一聲，掌聲剎那間如暴風(fēng)雨般響起，原本安靜的操場(chǎng)也熱鬧起來(lái)，我眉毛向上一挑，別提有多驕傲了，可這球好像與我開(kāi)玩笑一般，什么時(shí)候不落偏偏在這時(shí)候落。球落，全操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，原本剛要拍的手，很自覺(jué)地放了下去。有些人還故意說(shuō)：“切！也就這點(diǎn)本事而已！”自尊心受到了嚴(yán)重打擊，原本仿佛是在最高點(diǎn)，現(xiàn)在卻跌入了萬(wàn)丈深淵，眼淚已經(jīng)快要流出來(lái)了……
“男兒有淚不輕彈，難道只是因?yàn)槭д`就要哭，那你可是太沒(méi)用了�！睂�(duì)！如果只是因?yàn)檫@么小的挫折就這樣，那我可就太沒(méi)用了。“1個(gè)2個(gè)3……10個(gè)。”同樣的數(shù)字，這又讓我緊張起來(lái)，但動(dòng)作卻依舊井然有序。11個(gè)12個(gè)13個(gè)……50個(gè)。我做到了！全場(chǎng)再次響起暴風(fēng)雨般的掌聲……
失敗是成功之母：堅(jiān)持就是勝利。在哪兒摔倒在哪兒爬起，我想我做到了！
打排球作文11
下午第二課一下課，四年級(jí)同學(xué)們就蜂涌而至，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了塑膠場(chǎng)地。為的是觀看一年一度的四年級(jí)排球賽！
只見(jiàn)我們四年級(jí)三班和對(duì)手四班隊(duì)員，分別做好準(zhǔn)備動(dòng)作，馬上就要一比高下。四班的四位參賽這中有三位身材修長(zhǎng)的男隊(duì)員，另一位在其他方面上也大占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)我們?nèi)嘁膊徊�，有高大�?qiáng)壯的楊淑瑤，有活躍的黃乾晉，還有高個(gè)兒郭凱悅。我的.心里有點(diǎn)玄，對(duì)方是三個(gè)男生，我們只有一個(gè)。三班的四位巾幗英雄能承受了這么大的壓力嗎？這是一個(gè)疑團(tuán)。我是拉拉隊(duì)，眼睛直盯著排球，眼球跟著排球轉(zhuǎn)，不敢有絲毫的松懈。
首先是我們班的主力“楊大力”發(fā)球，我不由的提起了興致。第一只球過(guò)網(wǎng)了。球飛向四班的陣地，四班的隊(duì)員竟然沒(méi)有接�。g呼聲在我們班的陣營(yíng)里響起，可是四班人的憤怒都在他們臉上寫(xiě)得栩栩如生。
楊大力接著發(fā)球。只見(jiàn)她用左手拖著球，右手握成拳頭，揮出胳臂——球過(guò)網(wǎng)了！可惜的是，四班隊(duì)員還沒(méi)有接住。楊淑瑤越發(fā)越勇，一個(gè)個(gè)的球發(fā)過(guò)去，對(duì)方都沒(méi)有接住。我們班的比分直線上升。我心想：我們班贏定了！四班隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上淌落下顆顆黃豆粒大的汗珠，心也一定快要飛躍出來(lái)了！終于，楊淑瑤有一個(gè)球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。四班的隊(duì)員發(fā)球，三班隊(duì)員沒(méi)有接住，四班的分漸漸超過(guò)了我們。兩隊(duì)都死咬住比分，彼此不分上下。
四班16分，只剩兩分就要贏得比賽了！可我們班只有15分。輪到我們班的師天晰發(fā)球。不知怎么的，一直狀態(tài)不好，一個(gè)球都沒(méi)發(fā)過(guò)去的她在緊急關(guān)頭發(fā)過(guò)了！可她的下一個(gè)球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。四班只剩一分就贏了，他們班發(fā)來(lái)一個(gè)球——這意味著如果我們接不住，我們就要輸了。我的心提到了嗓子眼。最后，我們班還是輸了。
最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們班輸了比賽，但是我們從比賽中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也悟出了許多道理，我堅(jiān)信，五年級(jí)的排球賽我們將贏得漂亮！
打排球作文12
我喜歡打排球，是因?yàn)樗鼛Ыo了我許多的樂(lè)趣。
我喜歡打排球，是因?yàn)槟菆?chǎng)排球賽，爸爸是裁判。
一進(jìn)球場(chǎng)，我看見(jiàn)了叔叔阿姨都在三五成群的商量著，商量著怎么樣才能將球攻入對(duì)方的弱點(diǎn)處。
爸爸吹響了哨子，隊(duì)員們一一就位，比賽開(kāi)始了。排球就像一顆顆炸彈落入對(duì)方的陣地，隨著拉拉隊(duì)的歡呼和吶喊，我也身臨其境，趁隊(duì)員們休息的時(shí)候，我好奇的拿起排球，學(xué)者那些叔叔阿姨的 姿勢(shì)打起球來(lái)，從此，我愛(ài)上了打排球，一發(fā)不可收拾。
我每天完成作業(yè)就要找爸爸叫我如何打排球，剛開(kāi)始我什么也不會(huì)，總是把球打歪。爸爸教我墊球的姿勢(shì)，兩臂伸直，兩只手的手掌交叉握起來(lái)，手指不能凸出去，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，腳步 快速移動(dòng)，胸部對(duì)準(zhǔn)球來(lái)的方向，雙手伸到球的下方，把球往上一墊，就可以把球墊得又高又穩(wěn)了。我找到了竅門(mén)，也體會(huì)到了打球的`樂(lè)趣，雖然胳膊打的又紅又疼，但我仍然興致勃勃。
我每天都在課余時(shí)間按照爸爸教我的方法練習(xí)打排球，找不到對(duì)手我就會(huì)和墻打，有一天，我家樓下的球場(chǎng)拉開(kāi)了網(wǎng)，我三步并作兩步，回家拿出了排球，加入了那些高個(gè)子的隊(duì)伍里面，由于 我個(gè)子高，叔叔阿姨把我當(dāng)成了他們的小隊(duì)友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下來(lái)時(shí)對(duì)準(zhǔn)我的小臂，我默契地接住它，它更有力地躍而過(guò)，我津津有味地墊著，早已累得滿(mǎn) 頭大汗了，奶奶心疼地給我擦汗，扇風(fēng)，勸我休息，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我覺(jué)得這是一種
樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是一種動(dòng)力，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難；這種樂(lè)趣是一種堅(jiān)持，引領(lǐng)我取得成功；這種樂(lè)趣是一種喜悅，帶給我快樂(lè)和滿(mǎn)足。
我喜歡打排球，我樂(lè)在其中。
打排球作文13
我喜歡大海，因?yàn)樗煌麩o(wú)際，給人以心曠神怡的感覺(jué)。如果可以在海風(fēng)的吹拂中，海浪的輕撫下玩兒的話(huà)，那更是個(gè)享受。
終于有一天，我們一家人去了海邊。到了海邊后，爸爸租了一個(gè)排球場(chǎng)地和一個(gè)排球，要玩兒沙灘排球。爸爸問(wèn)我：“你會(huì)玩兒排球嗎？”“不會(huì)”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那你就給我們當(dāng)裁判，我和你爸打一場(chǎng)比賽�！�
比賽開(kāi)始了，媽媽的動(dòng)作非常優(yōu)美，只見(jiàn)她揚(yáng)手，挺腰……如一只美麗輕盈的蝴蝶翩翩起舞�？砂职执蚱鹎騺�(lái)的動(dòng)作就像一只大狗熊，笨手笨腳的似乎很費(fèi)勁兒。打著打著，媽媽一使勁兒，打過(guò)來(lái)的球正好砸在了沒(méi)來(lái)得及躲避的爸爸的頭上。爸爸立即倒地，裝出被砸得很痛的樣子，摸著腦袋，躺在沙灘上“哎喲！哎喲！”地叫。臉上還露出夸張的痛苦的表情。媽媽笑著在旁邊湊熱鬧，說(shuō)：“不好了！有人受傷了！快打120！”我這個(gè)裁判立即擔(dān)當(dāng)起救護(hù)車(chē)的醫(yī)生，邊喊“醫(yī)生來(lái)啦！”邊把爸爸扶起來(lái)，拉到了旁邊的長(zhǎng)椅上。由于媽媽這精彩的一球打到了爸爸，所以第一局比賽媽媽贏了。
傷員爸爸要求休息，我這個(gè)裁判只好上場(chǎng)，和媽媽進(jìn)行第二局比賽。雖然我還不會(huì)打，但剛才看了爸爸媽媽打，也學(xué)了不少，現(xiàn)在只要練一練就行了。媽媽指導(dǎo)我練了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始比了。打著打著，我就掌握了一些技巧，覺(jué)得自己也快成高手了。不過(guò)，我也累得不行了。正在這時(shí)，爸爸提醒我們，時(shí)間快到了。爸爸這一提醒，我的雙手突然又有了力氣。發(fā)最后一個(gè)球時(shí)，我把球抱在手里，然后狠狠地把球拋了出去。媽媽跳了起來(lái)，卻沒(méi)接到球。我真擔(dān)心球會(huì)一下飛出界去，感覺(jué)自己的`心都提到嗓子眼兒了。沒(méi)想到，球剛好掉在了界線的里側(cè)。我因此贏了比賽，心里沾沾自喜。
比賽結(jié)束了，雖然很熱，但在海風(fēng)的吹拂中，我感到很舒服。而且，我還體驗(yàn)到了打沙灘排球的樂(lè)趣，心里美滋滋的！
打排球作文14
每次上體育課時(shí)，看到其他同學(xué)那副得心應(yīng)手的摸樣，我心里總是癢癢的，羨慕到了極點(diǎn)，心想：“什么時(shí)候我能達(dá)到他們那種程度呢？”
周末的下午，我約了班里的排球高手楊晨去會(huì)展中心的廣場(chǎng)學(xué)排球。到了廣場(chǎng)，楊晨先做示范給我看，只見(jiàn)她雙手抱球向上一拋，利索地把左手放到右手上然后握緊，胳膊伸直，這時(shí)白藍(lán)相間的排球 飛到了天空中，一會(huì)兒又落了下來(lái)，楊晨一伸胳膊穩(wěn)穩(wěn)地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起發(fā)出“咚，咚，咚”聲，很有節(jié)奏，她那雙明亮的眼睛隨著排球的上下飛舞也“翩翩起舞”�？粗鞘炀� 的樣子，我由衷的佩服不已。
我也躍躍欲試，心想打排球也并不是什么難事呀！接過(guò)楊晨手中的球，我學(xué)著她的樣子把球拋起，左手放在右手上，握緊，胳膊一伸“咚咚”打了兩下，然后球就不聽(tīng)使喚了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，像 頑皮的孩子故意讓我追它。我又試了一次結(jié)果還是不會(huì)打，而且打在手腕上有一陣疼痛感，我嚷嚷道：“不行，排球太硬了打得胳膊疼，太難了我還是不學(xué)了�！睏畛柯�(tīng)后像大人一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō) ：“不行，你既然練了就必須堅(jiān)持到底，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)，有志者事竟成，加油！”我看楊晨那堅(jiān)定的目光，又重拾信心，集中精力又練了起來(lái)，雖然經(jīng)歷了一次次失敗，我并不氣餒，汗水都侵濕了后 背我也不顧，慢慢的摸索經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)堅(jiān)持不懈的努力，我打球的個(gè)數(shù)在不斷增加，雖然打得不多但我在進(jìn)步啊，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí)，我已經(jīng)能很熟練的拍十幾下了。正當(dāng)我得意之時(shí)，忽 然一陣風(fēng)吹來(lái)，我想這回球沒(méi)救了，只好抱著試試看的心態(tài)，向前邁了一大步，伸長(zhǎng)胳膊一勾，排球竟然又落在了我的胳膊上，我越打越猛，達(dá)到了一發(fā)不可收拾的地步。楊晨在一旁不停地為我加油鼓 勁，我心中一股成就感油然而生。
通過(guò)學(xué)打排球，再次證明了一份耕耘一份收獲的道理。
打排球作文15
大約練了一個(gè)星期左右的排球，因?yàn)?0號(hào)要比賽了，等于臨陣磨槍。每天傍晚我們都會(huì)去訓(xùn)練，零經(jīng)驗(yàn)，零基礎(chǔ)。記得我第一天去排球場(chǎng)的時(shí)候，我在心里暗嘆，這網(wǎng)怎么這么高啊。第一天我對(duì)于訓(xùn) 練的印象就是：我們是在打排球嗎？我們打的這叫排球嗎？并且有點(diǎn)失望，這排球真不好玩。當(dāng)晚回到宿舍后就腰酸背痛的，手臂抬起來(lái)就酸痛，還好本人天生體質(zhì)比較好，也就不去計(jì)較這點(diǎn)小酸痛了 ，可是一旦對(duì)某事失去興趣，就會(huì)是一件可怕的事情。幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)排球還是蠻好玩的在以后的幾天訓(xùn)練中。我們沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練我們，僅靠的是一個(gè)還比較懂比較有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐和我們一 起訓(xùn)練，在那個(gè)排球場(chǎng)上，我們?cè)河?xùn)練的是時(shí)間最長(zhǎng)的，我們也很刻苦，但在那個(gè)排球場(chǎng)上，有實(shí)力很強(qiáng)的外院，她們可以說(shuō)是老隊(duì)員了，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，年年第一都是她們拿的，她們常常在我們旁邊的場(chǎng) 地練習(xí)，看她們打球，我會(huì)想：額，這是在打排球的，真的，我們?cè)诖蚯虻摹?/p>
今天18了，明天是最后一天了，今天得到一個(gè)重要的信息，抽簽（好像是抽簽）的結(jié)果是我們要對(duì)陣外院，還有另一個(gè)學(xué)院的。經(jīng)過(guò)刻苦的.訓(xùn)練，確實(shí)挺刻苦的，我覺(jué)得。但是如果打贏外院，那應(yīng)該 是確實(shí)會(huì)是個(gè)奇跡，但是奇跡真的也是很奇跡的。如果輸了呢，那也無(wú)可厚非。我也就是在這些天的訓(xùn)練中覺(jué)得，合作很重要，這不是一個(gè)人的舞臺(tái)，我們各自站在不同的區(qū)域，我們有著不同的任務(wù)， 但我們有共同的目標(biāo)。站在球場(chǎng)上，我們就不是自己?jiǎn)蝹�(gè)人了，我們需要合成一個(gè)集體。在訓(xùn)練中也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，并且和原先認(rèn)識(shí)的同學(xué)感情也更深了一步。打球是快樂(lè)的，畢竟你還可以掌控它， 看著球在空中到處飛傳，就會(huì)感覺(jué)很神奇，神奇于它的發(fā)明，神奇我們的智慧，神奇于一些偶然事件，意料之外的事件，比如那球剛好擦網(wǎng)而過(guò)，比如還有很多比如。
就是覺(jué)得吧，訓(xùn)練了這么些天，說(shuō)點(diǎn)什么留下點(diǎn)記憶，以后也方便回憶，或許不會(huì)去回憶，但是這段路程畢竟真實(shí)存在過(guò)，也就足夠。隨便瞎寫(xiě)了一些，至少比浪費(fèi)時(shí)間要性質(zhì)好那么一點(diǎn)點(diǎn)。