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我的朋友作文

時(shí)間:2023-08-30 16:51:49 好文 我要投稿

我的朋友作文15篇[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的我的朋友作文,希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文15篇[薦]

我的朋友作文1

  我喜歡你,絲滑順滑,亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊,你的聲音就會(huì)從我指尖流出,與我分享,暢談你的世界,我的心會(huì)被你如此輕易的打開(kāi)。碑文——————第一次見(jiàn)到鋼琴朋友,我驚呆了!我對(duì)它的全身充滿了好奇,它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說(shuō):“認(rèn)識(shí)我不容易!”但越是神秘,我越想知道它所有的秘密。打開(kāi)它,黑白鍵仿佛在親切地問(wèn)候我:“耍我!我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜!”忍不住坐下來(lái)摸摸,好陌生,好熟悉。細(xì)膩光滑,在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。

  當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí),我聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)了一句話。這句話一直讓我銘記至今,大致意思是:一天不彈鋼琴,就知道了;父母知道兩天不彈鋼琴;三天不彈鋼琴,老師知道。就是因?yàn)檫@句話,規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開(kāi)心。而且,也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。

  日子在琴聲中悠閑地過(guò)去了,我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍,與我心照不宣。這時(shí),“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣,對(duì)別人生氣,沒(méi)有辦法發(fā)泄,就不自覺(jué)的'對(duì)它發(fā)脾氣,用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂(lè)回應(yīng)我,它忽略了我的心情!所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng),我的手指越來(lái)越慢,心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容!

  “我的鋼琴病了!它的一個(gè)音不會(huì)彈!蔽抑钡膶(duì)媽媽說(shuō)。"

  沒(méi)事沒(méi)事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來(lái)調(diào)鑰匙。”我媽對(duì)我說(shuō)。鋼琴醫(yī)生來(lái)了,一個(gè)大胡子叔叔,帶著一個(gè)大包。他拿著工具,粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著!编牛芏嗖粶(zhǔn)確的地方,小姑娘,你平時(shí)練的很辛苦!”“是的!我喜歡彈鋼琴!“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說(shuō),也對(duì)它說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來(lái)的樣子。他對(duì)自己很滿意,即興創(chuàng)作了一首《我的太陽(yáng)》,比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間,飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子!

  后記:現(xiàn)在,它靜靜地站在我的床邊,看著我寫(xiě),看著我寫(xiě)又停,靜靜地思考,突然笑了。朋友,認(rèn)識(shí)你真好!

我的朋友作文2

  一只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍(lán)的天空飛去,又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒:一會(huì)兒好奇在環(huán)顧四周;一會(huì)兒高興地跳起舞來(lái);一會(huì)兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。

  我看到操場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多,忽然心血來(lái)潮,帶著我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上。

  風(fēng)箏是春天的伴侶,也是我的知已。在我快樂(lè)的時(shí)。在我快樂(lè)的時(shí)候,風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候,風(fēng)箏是我可以傾訴的伙伴。當(dāng)我牽著線奔跑的時(shí)候,它像一只飛翔的鳥(niǎo)兒,伴隨我左右。當(dāng)我累了休息的時(shí)候,它又像個(gè)孩子,依偎在我懷里。

  我把風(fēng)箏放得老高,它一會(huì)兒飄向東,一會(huì)兒飄向西。一會(huì)兒跟小鳥(niǎo)玩耍,一會(huì)兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來(lái),它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場(chǎng)地,繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興,帶著我到處亂跑,我喚來(lái)了一陣狂風(fēng),沒(méi)想它飛得更歡了,直到累了才肯下來(lái)。我問(wèn)它:“你看到了什么呀?”

  它便跟我講起了天上的所見(jiàn)所聞。

  我靜靜地躺在草地上,津津有味地聽(tīng)著風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然,一陣風(fēng)把它刮走了,我急忙收線,卻怎么

  也收不下來(lái)。

  “哎呀!大事不好,線肯定被絞住了!”我心中暗想。

  果真,和我的風(fēng)箏絞住的那只風(fēng)箏正徐徐降落。

  我仔細(xì)一看:“那不是於郎的風(fēng)箏嗎?”

  於郎的風(fēng)箏號(hào)稱(chēng)“空中霸王”,來(lái)頭不小,曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線絞斷,把風(fēng)箏放走了。我可急了,忙找線,等找到線后才發(fā)現(xiàn):線斷了!

  “快找風(fēng)箏!”我已顧不上腳上繞了幾圈線,快步向風(fēng)箏跑去,風(fēng)箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根,當(dāng)我趕過(guò)去的時(shí)候,它已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。

  “你可以飛翔,可是,你為什么……”

  我的眼里滿是激動(dòng)的'淚水,臉上露出了欣慰的笑容:風(fēng)箏放棄了它的自由,而留下來(lái),這都是......因?yàn)槲摇?/p>

  為了補(bǔ)回它放棄的自由,我不斷地讓它飛到高空,向往藍(lán)天的它也領(lǐng)會(huì)了我的情義,原諒了我的自私,每次都飛到空中,下來(lái)以后都給我講一件事情。在它的話里,好像沒(méi)有悲傷,在它的身旁,只能感到快樂(lè)。

  我的風(fēng)箏展翅高飛,像一名七彩的圣使,和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹,在瓦藍(lán)的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

我的朋友作文3

  初次見(jiàn)面,她戴著一副黑色眼鏡,臉上沒(méi)有一絲表情,猶如一張撲克臉。全身都穿著黑色,更加襯托了她那冷漠但清秀的臉龐。讓我情不自禁的走上去,與她打了聲招呼。就這樣,和她成為了好朋友。

  在學(xué)校中,我與她無(wú)話不談,我發(fā)現(xiàn)了她那冷漠原來(lái)是一種害羞,她其實(shí)是一個(gè)活潑、樂(lè)于助人的女生。她會(huì)在我不舒服時(shí),默默的將我的水壺打好水,放在桌上;當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),她會(huì)耐心地一遍一遍講解給我聽(tīng),直到我聽(tīng)懂才停止······

  記得有一次,我和她從宿舍走出來(lái),她瞧見(jiàn)我的手上長(zhǎng)滿了許多小痘痘,不顧被傳染水痘的.危險(xiǎn),帶著我去了醫(yī)務(wù)室。我怕她也會(huì)被傳染,就叫她先回去上課?伤齾s執(zhí)意留下來(lái)陪我。校醫(yī)給我開(kāi)了請(qǐng)假條,叫我趕快去醫(yī)院看病。她一路伴隨著我,一直在絮絮叨叨的跟我說(shuō):“叫你多吃飯,多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)免疫力。你不聽(tīng),這下好了吧!蔽倚睦锔杏X(jué)暖暖的;氐桨嗬铮行┩瑢W(xué)看見(jiàn)我,害怕地躲開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。只有她,開(kāi)始默默地幫我一起收拾東西。她忽然變得異常沉默,我們倆沉默的走向校門(mén)口。媽媽來(lái)接我了,我看到她對(duì)我微笑,她說(shuō):“一個(gè)星期后見(jiàn)!”我也對(duì)她回贈(zèng)了一個(gè)微笑。到了晚上,她放學(xué)了。將我要做的作業(yè)給我?guī)н^(guò)來(lái),并按了一下門(mén)鈴就走了。我飛快地跑下樓打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)被放在墻邊,還有一句屬于她的字體的話“加油!”我心里面感覺(jué)暖暖的。她家住在學(xué)校附近,而我家離學(xué)校卻很遠(yuǎn),而她卻不辭辛苦,騎單車(chē)過(guò)來(lái)給我送作業(yè)。每天晚上,她都會(huì)在放學(xué)后第一時(shí)間將作業(yè)送給我。在QQ上,她還會(huì)將當(dāng)天的筆記發(fā)給我,盡量讓我補(bǔ)上落下的課程。同時(shí),她每天都會(huì)在放作業(yè)的袋子中,放一段她給我的“勵(lì)志名言”,讓我心里面暖暖的。就這樣不知不覺(jué)地過(guò)了一個(gè)星期。我回到學(xué)校了,她并沒(méi)有和其他人一樣歡呼,但她臉上卻始終有著一絲淡淡的笑容,她的舉動(dòng)讓我心中十分感激她······

  她如一陣春雨,滋潤(rùn)了我干涸的心田。在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出,謝謝你出現(xiàn)在我的世界。

我的朋友作文4

  朋友是什么?他是在狂風(fēng)暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時(shí)的一個(gè)個(gè)指向標(biāo);他也是你在困難中堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一個(gè)沒(méi)有朋友的人,是一個(gè)不完整的人。

  在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的`頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說(shuō)會(huì)道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無(wú)論是什么類(lèi)型的人:畫(huà)本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫(huà)一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。

  他有一項(xiàng)特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會(huì),我說(shuō)的造假不是改分?jǐn)?shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說(shuō)快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來(lái),為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時(shí),把我撲倒。我打算推開(kāi)他時(shí),一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來(lái),結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。

  他的另一項(xiàng)技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過(guò)來(lái),砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓(xùn)你!他又摸了摸口袋,掏出一個(gè)紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個(gè)!我連忙躲開(kāi)。嘿嘿,口袋里什么都沒(méi)了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個(gè)流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡(jiǎn)單,可是打起來(lái)絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對(duì)決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!

  唉,這個(gè)朋友真讓我又氣又無(wú)奈。

我的朋友作文5

  甲魚(yú)是我最好的朋友,“甲魚(yú)”兩字并不是她的名字,是她的外號(hào),聽(tīng)起來(lái)既美味又親切。

  甲魚(yú)長(zhǎng)得不黑,很普通,典型的大眾臉,卻又十分容易辨認(rèn)。原因是在她嘴的周邊,布滿了大大小小的青春痘,黃白的凸點(diǎn)圍著一圈紅色,還有些零零星星地分布在額頭和鼻翼兩側(cè)。這些痘痘的出現(xiàn)還多虧她臉上總也洗不干凈的油,看著有點(diǎn)一言難盡。常常有人對(duì)她說(shuō):“甲魚(yú),你以后少吃點(diǎn)油膩的東西。”而油油的甲魚(yú)有點(diǎn)呆板,搖個(gè)頭都規(guī)規(guī)矩矩的,跟我這個(gè)上課蹺二郎腿的完全不一樣。遇事也沉穩(wěn)冷靜,其實(shí)心里沒(méi)一點(diǎn)辦法。她不會(huì)變通,真誠(chéng),不作假,所以遭罪也多。

  晚自習(xí)總共三節(jié)大課,其中一節(jié)老師還要用來(lái)輔導(dǎo),留給我們自己完成作業(yè)的.時(shí)間不多。甲魚(yú)寫(xiě)字速度小學(xué)起就慢得像甲魚(yú)在爬,方方正正的字跡,小小的,全是她一筆一畫(huà)勾出來(lái)的。要改變她的字體真的很難,她曾經(jīng)挑戰(zhàn)過(guò)行書(shū),后放棄了,只有方正的楷體適合她。這真是字如其人。

  一次作業(yè)壓頂,只剩了一節(jié)課的時(shí)間去完成。作業(yè)堆一塊,足足七厘米高!甲魚(yú)依舊云淡風(fēng)輕,眉都不挑一下,好像沒(méi)她什么事,淡定地做著計(jì)算量最大的數(shù)學(xué)題,真讓人想拍拍她的腦袋,她是怎么想的!長(zhǎng)久寫(xiě)字的手會(huì)很累,寫(xiě)端正字體的手更累,作業(yè)期間她要多次甩臂放松。

  下課鈴打響,該回宿舍了。別人都以“草書(shū)”或“道具”寫(xiě)完了所有作業(yè),而她桌上還有一本作文本,一字未碰!而且作文本里還夾著張英語(yǔ)試卷!坐在她后面的老昝看不下去了,拿出了背著老師私藏的答案,第四排的同學(xué)大都靠著他的答案玩了一會(huì)兒,但甲魚(yú)一口回絕,帶著作業(yè)回了宿舍,不惜早晨三點(diǎn)起床補(bǔ),真傻!

  她真心待人,也希望別人真心待她,她朋友不少,但戲弄她的人也不在少數(shù)。

  甲魚(yú)真的很好,雖然她是老師眼中總完不成作業(yè)的“懶”學(xué)生,但卻是我最好的朋友。

我的朋友作文6

  提起美德好少年,我們首先會(huì)想到誠(chéng)實(shí)、孝順、勤奮、愛(ài)心這些特質(zhì)。其實(shí),美德好少年離我們并不遙遠(yuǎn),只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感知。

  今天,老師給我們發(fā)了一張美德好少年的競(jìng)選單。在所有競(jìng)選人中,我毫不猶豫地選擇了錢(qián)子瑜和張佳怡。

  錢(qián)子瑜是一位尊重人、懂禮貌、成績(jī)優(yōu)的好少年。她曾在一次運(yùn)動(dòng)比賽中,選了一位出了名的慢等生作搭檔,其實(shí)我們都知道,選擇這個(gè)慢等生,也就意味著放棄了競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都不理解,就連班主任老師也不解地問(wèn):“你為什么選擇她?”錢(qián)子瑜堅(jiān)定地說(shuō):“如果我們都不選她、都嫌棄她,那么她該多失落、多傷心啊!我不愿看到她失落的.眼神!蹦憧,她是一個(gè)多么體貼同學(xué)、包容他人的可愛(ài)女孩啊。聽(tīng)她班上的同學(xué)說(shuō),錢(qián)子瑜非常懂禮貌,在學(xué)校里,不論是認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師,見(jiàn)面她都會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好;在家里,碰到鄰居,她的甜蜜嘴巴總會(huì)“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”“奶奶好”……叫個(gè)不停。所以小區(qū)里的大大小小、老老少少都夸她是個(gè)好孩子。

  張佳怡就讀于我們學(xué)校六(2)班,她是一個(gè)嚴(yán)于律己、成績(jī)優(yōu)異的好少年。她的人生格言是“今日事今日畢”,當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成,從不耽擱。平時(shí),她不僅保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè),還主動(dòng)要求做課外練習(xí),所以她的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。她曾擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),幫助大隊(duì)部做了許多出色的工作。明年她就小學(xué)畢業(yè)了,我相信她在畢業(yè)考試中,一定能取得更好的成績(jī)。

  同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有許多美德好少年。讓我們一起向他們學(xué)習(xí),人人學(xué)做美德好少年,人人爭(zhēng)做美德好少年!

我的朋友作文7

  過(guò)幾天便是清明節(jié)了,一個(gè)朋友回家過(guò)節(jié)了。我的朋友比較多,最要好的我都叫兄弟,這個(gè)朋友便在其中。

  什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的,是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段,那時(shí)侯不至于稱(chēng)兄道弟。后來(lái)怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺(jué)得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些,人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣,沒(méi)什么隔膜,這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒(méi)讀完初三就輟學(xué)去打工了,理由很簡(jiǎn)單:不喜歡讀書(shū),而且家里并不富裕。他是家里的長(zhǎng)子,不讀書(shū),自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),但他沒(méi)有任何怨言。

  到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧,換了一份工作,并不是工作辛苦,只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味,但他沒(méi)有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味,每次他回家都會(huì)很高興,都會(huì)來(lái)找我,而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒(méi)能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了,其他的朋友都到外地打工或讀書(shū),逢年才回來(lái)。大家聚在一起的時(shí)間少了,能回來(lái)一番自然歡快,但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃,談?wù)勑模掝}卻也不多。他不善言辭,在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味,沒(méi)想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然,因?yàn)槲疫^(guò)的也一樣的乏味啊。他沒(méi)有什么愛(ài)好可以消遣時(shí)間,日子便更難熬了。我會(huì)拿書(shū)本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)教他安排時(shí)間,他卻不怎么理會(huì),畢竟他是不喜歡書(shū)本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束,這讓我多少有些悲傷。回家每幾天,他便提前走了,他覺(jué)得在家也找不到什么樂(lè)處;丶业钠诖愠闪穗x去的無(wú)奈。

  我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒(méi)空去陪他,我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)沒(méi)有,好象學(xué)習(xí)是用來(lái)敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許,我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢?我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢,但學(xué)習(xí)也讓我乏味,我和他的'感受是相同的,只是境遇不一樣了罷。

  我聽(tīng)說(shuō)文化差距回拉長(zhǎng)朋友間的距離,我確是感覺(jué)到一些了。我不希望那樣卻無(wú)可奈何,只能一個(gè)勁的悲傷,但這又能怎樣呢?我感覺(jué)長(zhǎng)大之后,許多朋友間的距離都拉長(zhǎng)了,隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無(wú)間的伙伴已不再有昔日的笑臉了,我的朋友,我的兄弟,也漸漸離我遠(yuǎn)去了……

  長(zhǎng)大了,世界也就沒(méi)有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友,我的兄弟們,你們現(xiàn)在過(guò)得怎樣呢,什么時(shí)候能在相聚在一起,親密無(wú)間的談天呢?

  你們永遠(yuǎn)在我心里,但愿你們也沒(méi)有晚了我!

我的朋友作文8

  蘭蘭和我曾經(jīng)是無(wú)語(yǔ)不談的好朋友,有時(shí)一天不見(jiàn)面,心里就挺難受的。鄰居們都說(shuō):“你們倆像親姐妹!

  可是有一天,我卻發(fā)誓:以后再也不理蘭蘭了,不和她作朋友了,因?yàn)樗慌洹?/p>

  那一天早上,我正在家門(mén)口前空地上擦我的自行車(chē),蘭蘭滿臉憂愁地湊地過(guò)來(lái)說(shuō),想在我家待一天。我不解地問(wèn):“怎么了?”“那老東西還不走,真煩人。”“什么老東西呀?”“就是我姥姥呀!”

  我心頭一震,嚴(yán)肅的說(shuō):“蘭蘭,你可別忘了,我們是少先隊(duì)員,要尊重老人,就算你爸媽不尊敬老人,你也不應(yīng)該學(xué)他們呀!”“得了吧!就你會(huì)說(shuō)大道理,你知道?那老西不講衛(wèi)生、做飯難吃,睡個(gè)覺(jué)還老打呼嚕,她還……。”“行了!”我厲聲打斷她的話,“她再不好也是你姥姥呀!”我還想說(shuō),可是蘭蘭一轉(zhuǎn)身走開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,我和朋友們約好爬山,正好路過(guò)蘭蘭家,我身后傳來(lái)一陣喊聲,沖撞著我的耳邊:“你快點(diǎn)走吧,我們家哪有那么多的錢(qián)給你養(yǎng)老呀!”聽(tīng)得出來(lái),那稚嫩的`聲音是蘭蘭的。隨著“咣當(dāng)”一聲,門(mén)關(guān)上了。只見(jiàn)蘭蘭的姥姥提著一個(gè)破舊的帆布包獨(dú)自向外面走去,口中還不停的念叨:“我走,我走!”

  蘭蘭的姥姥一直生活在農(nóng)村,這幾年她年紀(jì)大了,既想念女兒,又想換換環(huán)境就打算到城里的女兒家住上一段日子,開(kāi)心開(kāi)心。每次都是蘭蘭的舅舅送她來(lái)的,剛來(lái)的那幾天,她們一家對(duì)姥姥挺熱乎,可是,過(guò)了幾天,就讓她洗衣、做飯……老人從不多說(shuō)什么,但從她的眼神里,分明可以看出幾分悲傷。今天老人既然被女婿和外孫女趕走了。我狠狠的咬了咬牙,趕緊跑過(guò)去,接過(guò)姥姥的布包,攙扶著她。她的手是那樣的冰冷,我的心在顫抖:“姥姥,您別生氣了,我送您

  到車(chē)站去。”“唉,什么養(yǎng)兒防老,把他們養(yǎng)成大人有什么用呀!連小蘭蘭也……”老人的淚水在深陷的眼窩里滾動(dòng),像斷了線的珠子一樣落下來(lái)……

  蘭蘭,你姥姥孤孤單單的走了,你爸媽能心安理得嗎?你的心能平靜嗎?別看咱們是好朋友,但沖你那連尊老愛(ài)幼這樣起碼的社會(huì)公德都沒(méi)有,我就看不起你,你不配做我的朋友。

我的朋友作文9

  最近,我和同學(xué)外出時(shí),認(rèn)識(shí)了一位朋友。我們很合得來(lái),總有說(shuō)不完的話題。

  我剛見(jiàn)她的第一印象是:上衣破破爛爛,褲子已經(jīng)短得不合腿了,穿著一雙縫補(bǔ)了無(wú)數(shù)次的鞋。雖然穿著不好看,但我可以從她的言行舉止看得出,她是個(gè)知書(shū)達(dá)禮的女孩子。

  “你好,我可以和你交個(gè)朋友嗎?我叫安筱婷,你可以叫我筱婷。你呢?”她有禮貌地問(wèn)我,手里還捧著幾本書(shū),我清楚地看到了第一本是:鋼鐵是怎樣煉成的。這本書(shū)簡(jiǎn)直是天文。

  我和詩(shī)瑤也有禮貌地回答:“我叫成思凡,你叫我全名好了!薄拔医泄(shī)瑤!

  “你們要去哪里?”筱婷問(wèn)我們。

  “隨便走走!蔽覀儾唤(jīng)心地回答。筱婷又說(shuō):“我要回家,要不要到我家里玩。

  “嗯,好啊,反正我們沒(méi)地方去。你家人歡迎嗎?”郭詩(shī)瑤問(wèn)。

  “我的家人最喜歡有客人來(lái)了,沒(méi)關(guān)系的,你們不嫌棄就好。”筱對(duì)我們說(shuō)。

  “那好,走吧!蔽艺f(shuō)。

  我們一路上有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!

  直到我們走到了一間瓦屋前,破破舊舊的,像幾十年前的老屋。詩(shī)瑤一不小心說(shuō)漏嘴:“這是人住的嗎?”我扯了扯她的衣尾,表示要她不要說(shuō)。

  “沒(méi)關(guān)系的,我家窮,你們不要介意!斌沔眠是微笑著,像天使。

  我們剛進(jìn)屋,映入眼簾的.是一位不或之年的阿姨躺在床上,像有了重病似的。

  筱婷給我們介紹:“這是我媽媽!彪S后又對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)已?qǐng)了兩個(gè)朋友來(lái)我家玩!

  “咳咳?瓤取Hグ。”筱婷媽媽似乎很難受。

  在我和筱婷的談話中我了解到,原來(lái)她媽媽患了重病,是治不好的。她家又十分貧窮,沒(méi)錢(qián)過(guò)日子。平時(shí)靠得是筱婷在學(xué)校里的貧困生補(bǔ)助金才勉強(qiáng)過(guò)生活。而筱婷的爸爸又去世了......

  聽(tīng)到這里,我和郭詩(shī)瑤都不由自主地落下了淚。筱婷在學(xué)校里成績(jī)很好,所以獲得很多補(bǔ)助金,可是還不夠用。

  家里的家務(wù)活全是筱婷一個(gè)人干的,無(wú)論大活粗活都由她一個(gè)人做。

  我來(lái)到了她家的廚房,天啊!這叫什么廚房?只有一把生繡的刀,一只生繡的鍋和一把被蟲(chóng)子吃著的青菜。我們要走了,我們相互告別了;氐郊依铮堰@件事寫(xiě)了下來(lái)。想起剛才,淚還是不止......

我的朋友作文10

  所有人都有朋友,哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。

  我有一個(gè)損友叫王玉瀧,在五年級(jí)的時(shí)候我比他高,而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見(jiàn)我都會(huì)喊一聲“老彭,你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高啊?”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒,然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。

  我們到了青春期,“損友”臉上開(kāi)始長(zhǎng)滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉,又因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大,每次聽(tīng)到我們這樣稱(chēng)呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然,因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟](méi)成就感,所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了!

  雖然我的損友給人很皮的感覺(jué),但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑,每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來(lái),而且每次都是我被他最先抓住,然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人?然而他的回復(fù)是“誰(shuí)讓你長(zhǎng)的這么胖!”聽(tīng)了這話后讓我很沒(méi)面子!之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法,等到他一抓我,我就把他往廁所那里的`臺(tái)階引,因?yàn)槟抢镉腥龡l路,無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我,我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階,然后在下面對(duì)他喊到“抓不著,就是抓不著!”每次都會(huì)把他氣的滿操場(chǎng)抓我。

  雖然我的損友他很皮,但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真,而且從不退縮!有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力,可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持!終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī),同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)!

  現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了,但是我們的友誼卻是一直在延續(xù),不論將來(lái)如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友!

我的朋友作文11

  有一個(gè)小女孩,她,有一雙的眼睛;她,有小小的鼻子和嘴巴;她,有一張胖胖的小臉,大家想知道她是誰(shuí)嗎?接著往下看吧!

  她幾乎是和我形影不離的,我們?cè)趯W(xué)校一起學(xué)習(xí),在托管一起寫(xiě)作業(yè),在周末一起上興趣班,一起看電影,一起玩!

  雖然她不是完美無(wú)缺的,但在我心里,她就是我的好榜樣。雖然我們不能永遠(yuǎn)在一起,但童年的回憶深深地印在我們心中。

  有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,有一個(gè)大口子,因?yàn)槔蠋熤浪俏易詈玫呐笥,所以讓她扶我回教室消毒。我本以為她?huì)不管三七二十一把我扶到教室,可是她去問(wèn)了我許多問(wèn)題,她問(wèn)我疼不疼,要不要打電話給媽媽……那時(shí)我看她著急的樣子,心里被深深地感動(dòng)了,我對(duì)他說(shuō):“你去幫我把電話手表拿過(guò)來(lái)吧!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭飛快地跑向教室,雖她的動(dòng)作并不是很好,看可在我看來(lái),她的.動(dòng)作像仙女下凡一樣。

  她終于氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái),她把手表給我時(shí),我看到她身上的衣服已經(jīng)浸濕了,我悄悄地哭了……

  我費(fèi)勁地爬起來(lái),走向草地,在草地上坐下打開(kāi)電話手表給媽媽打電話,電話通了以后,以前愛(ài)講話的她,只是像只安靜的小狗一樣,屏住呼吸,認(rèn)真地聽(tīng)我們的對(duì)話。

  電話掛了,她神情嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你媽媽讓你干嘛?”

  “我媽媽說(shuō),能堅(jiān)持就堅(jiān)持!蔽椅宋亲诱f(shuō)。

  她二話不說(shuō)就扶著我走向教學(xué)樓。

  走進(jìn)教室里,教室里空無(wú)一人,她默默地拿了藥具過(guò)來(lái),她好像有一點(diǎn)難過(guò),我問(wèn)她怎么了,她說(shuō):“擔(dān)心你呀!”我哭了,她也沒(méi)有問(wèn)為什么,繼續(xù)幫我消毒,也許她知道我為什么哭。

  大家想知道她是誰(shuí)嗎?她的名字就叫張?jiān)娐,我非常幸運(yùn),能有一個(gè)這么好的朋友。我此刻只想張?jiān)娐f(shuō):“謝謝你,張?jiān)娐!?/p>

我的朋友作文12

  我的朋友叫小胖,他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙濃眉大眼配著一張"血盆大口"。雖然他的長(zhǎng)相看起來(lái)兇猛,但是嗓音卻很尖,笑起來(lái)總是像在嘲諷別人。走起路來(lái)那真是一扭一扭的!他的口頭禪是:在一瞬間,有一百萬(wàn)個(gè)可能。他什么都好,就是愛(ài)管閑事,別人有一點(diǎn)不好他都會(huì)生氣,都要去指正。哎,如果你的不好被他看到,那你就倒了大霉咯!

  說(shuō)起管閑事,你們會(huì)立馬想到馬小跳的爺爺?shù)哪菞l大黃狗吧,但是我想到的就是我們班的小胖。他管起閑事來(lái),不解決是會(huì)吃都吃不下飯的哦!每當(dāng)他管起閑事來(lái),一天不吃飯都可以。我真就不明白——為什么?為什么一整天可以不吃飯的他會(huì)這么胖呢?不管了,他管的.閑事太多了,我來(lái)小說(shuō)一件吧!

  這是一件小胖講給我的他管的閑事:那天,小胖路過(guò)我家樓下的幼兒園時(shí),看到墻面上被人用粉筆畫(huà)著亂七八糟的東西。氣憤之余,他拿出自己的彩筆在紙上大大地寫(xiě)了"請(qǐng)勿亂畫(huà)"四個(gè)大字,準(zhǔn)備貼在墻面上。

  可是,一位老爺爺正巧路過(guò),不問(wèn)青紅皂白地便斥責(zé)小胖:"你這個(gè)娃娃,怎么在這里亂畫(huà)啊?"

  小胖?jǐn)[著手連忙解釋?zhuān)?不是您想的那樣,我貼廣告是為了提醒大家呢!"

  大爺摸了摸腦門(mén),忽然又說(shuō):"那你不是應(yīng)該把別人畫(huà)的擦掉嗎?這樣別人就不會(huì)誤會(huì)了嘛!"小胖恍然大悟,這才拿出手帕,開(kāi)始仔細(xì)地擦去墻上的字了……

  聽(tīng)完這個(gè)故事,我只想說(shuō),我們幼兒園的墻,你管啥子。∽龊媚惴輧(nèi)的事吧!但小胖就是這么個(gè)對(duì)自己對(duì)別人都認(rèn)真較真兒的人,我也是服了他了!

  這就是我的朋友——愛(ài)管閑事的小胖!

我的朋友作文13

  在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。

  趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的`最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門(mén),我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真。”我看著這樣,我也就開(kāi)始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。

  還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢(qián),我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買(mǎi)了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢(qián),我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢(qián),用這些買(mǎi)零食吧!”我就答應(yīng)了。買(mǎi)完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

我的朋友作文14

  中午時(shí)分,下課鈴一響,教室里立刻沸騰起來(lái),那壯觀的景象,猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)。同學(xué)們以飛一般的速度奔出去,魚(yú)貫而出,涌向食堂。就在食堂門(mén)口,突然聽(tīng)到了一聲巨響——有人摔倒了!其間有一個(gè)十一二歲的女孩,立刻回頭,飛奔了過(guò)去,小心翼翼地蹲下身子,把受傷的同學(xué)扶了起來(lái)。

  這個(gè)女孩就是謝芷言。此刻,受傷的同學(xué)像一只痛苦的小鳥(niǎo),臉上露出了痛苦的神情,眉頭皺成了一座小山,強(qiáng)忍著眼淚,可是眼角還是泛起了點(diǎn)點(diǎn)星光。

  許多同學(xué)看到了這一幕,都猶豫了片刻!懊褚允碁樘,”看著越來(lái)越長(zhǎng)的打飯隊(duì)伍,大火紛紛聽(tīng)從了內(nèi)心的呼喚,爭(zhēng)先恐后地跑去排隊(duì)了。只有謝芷言把吃飯這回事拋到了九霄云外,她立刻跑過(guò)去,立刻扶起受傷的同學(xué),立刻溫和地安慰著她。這個(gè)小天使像一陣微風(fēng),吹進(jìn)了同學(xué)的心田,也吹進(jìn)了我的心扉。

  她讓同學(xué)一只手搭在自己的肩上,盡量把重力承受過(guò)來(lái)。她扶著同學(xué),一步一個(gè)腳印緩緩地前進(jìn)著。她的身體那么瘦弱,可她的形象,卻在我眼前越來(lái)越高大起來(lái)?粗齻冞h(yuǎn)去的背影,我被深深地感動(dòng)了,立刻跑去給她倆打飯。

  她不僅關(guān)心同學(xué)的傷勢(shì),還時(shí)刻牽掛著同學(xué)的學(xué)習(xí),她是我們的組長(zhǎng),每次分組,她都會(huì)把自己安排在最后一排。坐在前面的同學(xué)稍有不專(zhuān)心,都逃不過(guò)她的火眼金睛。下課時(shí),她會(huì)微笑著提醒正在寫(xiě)小說(shuō)的同學(xué):“你是不是又控制不住你體內(nèi)的洪荒之力,開(kāi)始寫(xiě)你的‘驚世駭文’啦?”那位同學(xué)一聽(tīng),連忙把本子收了起來(lái),謝芷言臉上露出了欣慰的'笑容。她低下頭,在紙上一絲不茍地寫(xiě)下幾道題,給同學(xué)做。如果做不出來(lái),她還會(huì)耐心地為同學(xué)講解,像一位細(xì)致的小老師。

  當(dāng)我們?cè)谡n間愉快地玩耍,開(kāi)心地畫(huà)畫(huà),盡情地說(shuō)笑時(shí),她卻在忙著給小組的每一位同學(xué)寫(xiě)總結(jié)。

  她對(duì)我們真誠(chéng)的幫助像春風(fēng),拂去了我們心靈的塵埃;像雨露,滋潤(rùn)著友誼的花朵,有這樣一位朋友,我真開(kāi)心!

我的朋友作文15

  友誼,源于愛(ài)心。倒時(shí),伸出扶持的雙手;憂傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨(dú)時(shí),捎去一瓣馨香。豆大的雨點(diǎn)落下來(lái),砸在窗戶上噼噼啪啪得響。記得那件事發(fā)生在一個(gè)雨天。

  那天,我也是第一次見(jiàn)到她,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),白里透紅的臉蛋,眉目如畫(huà),梳著馬尾辮,瘦高瘦高的;鼻梁上架著一副白色框的眼鏡,她的聲音娓娓動(dòng)聽(tīng);總是對(duì)人笑瞇瞇得。

  那件事發(fā)生在一個(gè)春光明媚的下午。

  記憶里那件事發(fā)生在三年級(jí),我一個(gè)人提著水壺去一樓的開(kāi)水間接水,當(dāng)時(shí)我在三樓,還需要經(jīng)過(guò)兩層樓才可以到達(dá)。我一路邊走邊哼著小調(diào),很快就接完了水。當(dāng)我正準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,看見(jiàn)了有幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生在樓道里追逐打鬧,再看著手中的一壺沉甸甸的滾燙的水,我不得不走遠(yuǎn)點(diǎn),繞過(guò)他們。但是,他們就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)我一樣,把我撞倒了。熱水從壺里面嘩啦啦的流了出來(lái),剛好淌到了我的胳膊上,胳膊上立馬變得通紅通紅的,當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),總感覺(jué)胳膊上就像失去了知覺(jué)一樣,怎么動(dòng)都沒(méi)有感覺(jué)。這時(shí),從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)聲音,有人在喊我的名字。我抬頭一看,原來(lái)是她啊!只見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)以后。我問(wèn)了一句:你怎么了啊,看起來(lái)這么累。只見(jiàn)她一手擦汗,一邊笑瞇瞇地說(shuō):沒(méi)什么,只是來(lái)看看你,并看一下有要我?guī)兔Φ?沒(méi)。她輕輕地把我扶起來(lái),另一只手拿著水壺,把我送回到班里,看看我的傷勢(shì)嚴(yán)不嚴(yán)重,并去醫(yī)務(wù)室借了一盒藥膏,回來(lái)后輕輕地給我涂抹在受傷的地方,便去學(xué)習(xí)了。

  她也是一個(gè)不到黃河不死心的人,在做一件事時(shí),她必須要把這件事做完,否則決不罷休。

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。不管在什么時(shí)候,她都會(huì)熱心的去幫助別人,那個(gè)人,就是我最最最有好朋友。