關(guān)于等的作文[匯總15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于等的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于等的作文1

　　“最殘忍的生物是人！”鳥兒憤怒而痛苦的聲音在我的耳畔回響，刺痛著我的心。

　　一覺醒來，頭重腳輕的。父母已經(jīng)上班走了。我下了床，來到窗簾邊，大拖鞋和地面產(chǎn)生摩擦發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。拉開窗簾，陽光爭先恐后地擠進(jìn)房間，簇?fù)碓谖业纳砩�，打著，鬧著。我望著那暖洋洋的太陽，不禁打了個哈欠，伸了個懶腰。

　　“加油，努力，迎著清晨的陽光向上生長！”“咯噔”一聲，我嚇得癱在地上。天哪！難道這屋子除我還有其他人？太可怕了！今天，有你沒我，有我沒你！我順手抄起了爸爸干活用的鐵榔頭，在房間里展開了地毯式搜索，尋找這個聲音的主人�？墒钦伊税胩煲矝]有找到，我氣喘吁吁地坐到地上，又聽見了那個聲音：咦？你在找什么呀！”天��！竟然是墻縫間的小草在說話，我顫顫巍巍地說；“你你竟然會說話！”小草也目瞪口呆地看著我：“你能聽懂我講話！”小草清了清嗓子：“咳咳我們動植物都會說話，只是你們?nèi)寺牪欢�罷了�！毙〔萦謶Z恿我說：“你能聽懂我說話，說不定能聽懂其他動植物說話呢！”聽完小草說的話，我沖出門外

　　我來到了公園，聽著兩邊的老樹的談?wù)�，來了興趣。“嘿！我這么多健壯的樹枝，你說這粗壯的樹干能賣多少錢？”“200元吧�！薄安恢拱�！我的樹枝和樹干可以當(dāng)做材料供孩子們學(xué)習(xí)呢！”“傻瓜，那樣你就只會剩下一個衰老的根了！”我插嘴：“先生，您這一身能值300元呢！”兩顆老樹都吃驚地望著我。一棵老樹最先反應(yīng)過來，它慈祥地說：“孩子，我多希望人們不要亂砍亂伐�！蔽业椭�頭，慚愧地走了。

　　“我漂亮嗎，我美麗嗎？”旁邊，響起了一個清脆的聲音。我彎下腰去，啊，是一朵美麗的玫瑰花！“是的，你很美麗，你很漂亮。”“��！可惡的'人類小孩，你會將我連根拔起，扔在地上，踐踏我，或者你會將我踩扁，讓我生不如死！”“不不不！”我趕忙解釋，“我不會那樣的，不會的！”玫瑰咧開嘴冷笑道：“呵呵，謊話連篇的人類小孩，誰會信你的鬼話，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！”

　　聽了老樹和玫瑰的話，我百感交集�！巴敉簦　币魂囋賹こ２贿^的狗吠聲傳來，我卻聽出了苦澀�！安脊炔脊龋　辈脊萨B清脆悅耳的聲音我聽出了悲痛。我唉聲嘆氣地來到魚塘邊，勉強(qiáng)熱情地向小魚打招呼：“你好！小魚，你叫什么名字？”“我叫尼莫，你是什么魚？”我答非所問�！班哦嗪玫拿�字呀！你的父母呢？”“它們都被人類殺害了，我恨人類！”我的聲音有些發(fā)抖：“真可憐�！薄澳闶鞘裁呆~？”尼莫追問道。我不好意思地說：“我我不是魚，我是人�！蹦崮�一驚，用魚尾濺了我一臉?biāo)�：“哼！人類！我恨你們，你我都是動物，憑什么你們可以隨意殺戮，我們卻只能乖乖被宰？我們要公正，我們要平等！”

　　“平等，平等”我嘀咕著一路來到叢林�！芭�！”一聲槍響，一只鳥兒應(yīng)聲倒地，摔在了我的腳邊。嘴里淌著血，眼里噙著淚�！昂推侥甏�，最殘忍的生物是人！”鳥兒憤怒而悲痛的聲音如萬根針尖扎在了我的心窩，痛苦不堪。

　　悲涼，哀傷更多的是我對人類的憤怒。

關(guān)于等的作文2

　　英國哲學(xué)家、政治思想家霍布斯曾經(jīng)說過：“人生本來就是平等的�！彼�以，我們不能因為他人有缺陷，就嘲笑別人。

　　他，濃濃的眉毛，明亮清澈的眼睛，是一個比較清秀的男生，只是對學(xué)習(xí)一竅不通。剛開始有些男生暗地里叫他“傻瓜”，見他不吱聲，就越來越猖狂、明目張膽地叫他“傻瓜”，鬧得人盡皆知。

　　一天，一個男生無意間碰到了他，男生們起哄：“哦，你傳染了‘傻瓜基因’！”這個男生就立刻打了一下鄰近的人，鄰近的人又傳給另一個人……就這樣，一傳十，十傳百。突然，一個人打了我一下，一大堆人把目光聚焦在我的身上，平時我喜歡脫穎而出，可這銳利，犀利的目光卻讓我渾身不舒服。不知誰喊了一聲：“她傳染了‘傻瓜基因’！”“我，我……”這突如其來的一切竟讓我說不出話來。我的臉上泛起一陣陣紅暈，一種莫名的感覺涌上心頭，我的手下意識地拍了一下同學(xué)，大家的目光轉(zhuǎn)移了，我這才松了一口氣。緩過勁來后，我轉(zhuǎn)過頭看了看他，他一直悄無聲息地坐在那里，像一個透明人一樣，頭微微下垂，雙手交錯著，手指不停地相互摩挲著，自卑極了！我猜想他的自尊心一定大受打擊。我再回過頭看看那些哄鬧的男生，他們還自顧自的追逐打鬧。我頓時對他產(chǎn)生了憐憫之心，我覺得我們的`做法是不對的，是對他自尊的嚴(yán)重傷害��！我搖了搖頭，是對自己做法的深深愧疚、自責(zé)，同時也為那些男生感到臉紅。

　　一次音樂課上，老師詢問那些還不會吹豎笛的同學(xué)，他自然也是其中之一，老師親切地說：“這幾位同學(xué)，你們不是學(xué)不會，大家的腦袋都一樣聰明！只要你們認(rèn)真學(xué)，肯定就會了。”老師話音剛落，有幾個人就開始竊竊私語“他就是個傻瓜�。　薄皩�對對！”，我看見，他沉重的頭又自卑地低下了。

　　令我印象最深刻的是那件事。體育課上，他不知怎么的惹惱了那幫男生，一群男生圍過來毆打他，他們對他拳腳相加。只見一個男生緊握著拳頭，齜牙咧嘴，漸漸地把雙腳提了上來，再慢慢彎曲起來，凝聚起所有力量，狠狠地踢了他一腳，臉上浮現(xiàn)出得意的笑。整個過程中，他一聲不吭，一動不動，活像一個雕塑，默默忍受著這一切�！皠e打了！這么欺負(fù)人算什么�。克闶裁从⑿酆脻h？”我怒氣沖沖，緊握拳頭，猛地吼道。他們愣了一下，驚異地看了我一眼，朝我“哼”了一聲，轉(zhuǎn)身走開了。不知是我的勇敢震懾住了他們，還是他們打累了，或許是他們真覺得自己這樣不算英雄好漢。不管怎么樣，他們總算是停手了。他向我投來了感激的目光，我無力的笑笑：“每個人生來就是平等的，你該為自己抗?fàn)�。”他用雙手拍了拍褲子上的灰塵，抬頭對我笑了笑，第一次看見他的笑，竟也是那么的美。

　　我望著他離去的背影，不禁感慨萬千。我想告訴世人：生命是平等的，沒有高低貴賤之分，不能看不起別人，更不能看不起自己。

關(guān)于等的作文3

　　在沒讀《買小狗的小孩》之前，我一直認(rèn)為，對于弱者，同情和憐憫就是對他的最好的幫助�？墒�，當(dāng)我讀完這篇課文后，我的思想改變了很多。

　　課文講述了一位瘦瘦的小男孩來到雜貨店買小狗的故事。老板說小狗是一百元一只，可是小男孩只有五塊六毛二。小男孩不要毛茸茸的小肉球似的小狗，卻看中了一只小瘸狗。當(dāng)老板不要他的錢，大方地將小瘸狗送給他時，小男孩不但不接受，還要用分期付款的方式給老板一百元。老板好心好意地提醒小男孩，這只小瘸狗一輩子也不會像其他小狗一樣又跑又跳。這時，小男孩露出了用兩根鋼棍固定住的`左腿，對老板說：“先生，我自己也跑不快。這只小狗需要的是一個能理解它的主人�！�

　　每當(dāng)我讀起“男孩子揚(yáng)起了頭，漲紅了臉，說：‘我不要你送給我！這只小狗和其他小狗一樣值一百元錢！我先付給你五塊六毛二作訂金，以后每個星期付給你五塊錢，直到付完為止�！�”，一種敬佩之情油然而生：小男孩是多么的堅強(qiáng)，多么的自立，多么的有自尊，又是多么的有志氣！

　　我想到，街上有一些乞丐，他們身強(qiáng)力壯，毫無殘疾之處，卻裝出一幅可憐相在大街上乞討。他們和小男孩相比，小男孩是多么的令人尊敬，而他們又是多么的令人鄙視呀！我又想到，生活中有很多身殘志不殘的人，他們同樣是堅強(qiáng)自尊的，是令人敬佩的。

　　對于小男孩而言，他雖然身體殘疾，但是他在精神上和人格上是健全的。他的生命和其他人一樣，理應(yīng)享受到平等的待遇。因此，對于弱者，同情并不是最好的幫助，其實，他們最需要的是人格的尊重！

關(guān)于等的作文4

　　敬愛的老師，美麗的母校：

　　謝謝！

　　回首，那一張張和藹的臉龐，角落里一個個不起眼的生命；那一滴滴汗珠，房頂上那一磚一瓦；又回首，那疲憊的眼神，樹樁上的一圈圈年輪；再回首，那一絲絲皺紋，陳舊的五星紅旗，……怎么回首？

　　一眨眼嗎？嗯，六年就快過去，這六年里我付出什么？我得到什么？我還剩什么？我想要什么？對于這一切，我那么在乎！

　　六年前，我什么也沒付出，得到的是家長的不在乎，還剩五年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，我都記在心里！

　　五年前，我仍然什么也沒付出，得到的是家長的幾句指責(zé)，還剩四年，我想要快樂，自由。老師的一切動作，語言，表情，仍記于心！

　　四年前，我依舊這樣，得到得是家長的嚴(yán)厲批評，還剩三年，我想要快樂，自由。老師的`言行舉止，我有點淡忘！

　　三年前，我付出了一點，得到的是家長的懲罰，還剩二年，我想要成績，榮譽(yù)。老師的言行舉止，我銘記在心！

　　二年前，我付出了一半，得到的是家長的關(guān)心，還剩一年，我想要成績，榮譽(yù)。老師的言行舉止，我銘記在心！

　　今年，我沒有全部付出，也沒得到什么，還剩幾個星期，我想要時間，老師，我改怎么辦？

　　就這樣，六年的光陰即將消逝，美麗的母校，敬愛的老師，你們都為我付出，我卻沒有給予你們想要的，母校，是我人生中的第一個新詞，老師，是我人生中的第一個貴人。轉(zhuǎn)折，六年過去了，歲月，請等我！

　　祝：

　　青春常在

關(guān)于等的作文5

　　一個新生命誕生。她雖然以貓的形式降生到這個世界上，但我認(rèn)為她和我是一樣的，因為生命都是平等的。

　　剛到我家里，她只會坐在我的手掌上驚奇地東張西望，試探著從我的胳臂爬上肩頭，用她那濕濕的鼻尖觸觸我的臉頰，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半給她，還要把我的快樂時間分一半給她。

　　漸漸地，一盤牛奶變成了兩條小魚，她從我手中的一團(tuán)毛茸茸的小東西，變成了我腳邊、我身后、我生活中的一個家人、一個朋友。她不能躲進(jìn)我的鞋里，卻鉆進(jìn)了我的被窩，我給她溫暖的懷抱，她給我的不僅是陣陣呼嚕聲，還有一個生命對另一個生命的依賴。我討厭人們說她是我的寵物，因為生命都是平等的，她有和我一樣的自由。

　　度過了一年中最冷的時候，她又長大了許多，不再輕易讓我抱起，卻總在我手指肚上留下幾個淺淺的牙印。

　　天氣漸暖，空中飛舞的小蛾已經(jīng)引不起她的興趣。更多的時候，她會坐在窗臺上，凝望窗外的草木、小鳥、藍(lán)天、白云。我知道她向往窗外那個世界！就像我向往學(xué)校、家庭以外的世界一樣。生命總是向往自由的，不自由正是生命的不平等所帶來的不幸。我想我是應(yīng)該給她自由的，但我真的舍不得她。

　　幾天前，一個同學(xué)告訴我她養(yǎng)在十五層樓的兩只鴨子先后死去。我告訴同學(xué)鴨子需要的是自由的`空間、自由的生活，而把它們寄養(yǎng)在“上不接天，下不著地”的十五層，對它們來說是不平等的。它們的死已是擺脫了這種生命的不平等。而想到我的貓咪，才警覺到我對她的“囚禁”是多么的不平等。

　　當(dāng)我再次聽到她那低低的悲哀的“喵喵”時，我更堅定了一個信念，我要給她一個選擇的機(jī)會，這是生命最基本的權(quán)利，哪怕選擇的只是一個悲劇的結(jié)局！睡前，我敞開陽臺門，門外是廣闊的世界，門內(nèi)是兩個生命——本應(yīng)是平等的生命。

　　清晨的陽光是那樣的閃亮，穿過陽臺門照射進(jìn)來。門外是充滿溫暖陽光的廣闊世界，門內(nèi)是一個生命和一份平等，生命之間那種最最可貴的平等。

　　每當(dāng)我想起她，總會感到很幸福，而且十分自豪，因為我創(chuàng)造了一份平等。我想我們是互相理解、互相信任的，更是互相平等的。平等在我和她之間，也應(yīng)在人與人之間，因為：生命都是平等的。

　　讀了這篇小文，一下子被小作者對身邊事物的那份獨特感受深深打動。這不是一般孩子喜愛寵物的小制作，而是關(guān)于理想人生的大思考。“我”視貓為“生活中的一個家人、一個朋友”、“一個生命對另一個生命的依賴”，認(rèn)為“她有我一樣的自由”，發(fā)出了“平等在我和她之間，也在人與人之間”的呼聲。這與其說是對現(xiàn)實的描寫，倒不如說是對人生的憧憬和理想的追求。整篇文章質(zhì)樸無華，描寫細(xì)膩，感情真純，尤其是把故事的敘述和人生的理性思考有機(jī)地融為一體，自然親切，給人以人生的回味并引起感情的哄鳴。

關(guān)于等的作文6

　　時間慢慢地推移著，疫情也逐漸好轉(zhuǎn)，許多的工廠、超市與餐廳重新開業(yè)了！今天，老媽突然說有點想吃唐記面了。這不我們來到了久未光顧的唐記面館。

　　一到面館，我便迫不及待地下了車，只見一個人正拿著體溫槍站在門口，待他檢測好體溫，我忙不迭掀開了門簾，讓我為之一驚，人十分的多，但保持著距離。我尋了半天一個座位都沒有，無奈中只得在門外來回踱步，時不時朝里張望，唉，啥時才能有個位子呢？

　　時間分秒流逝，猛然我看見兩個人起身了！終于有空座了，我抓準(zhǔn)時機(jī)，一個箭步便坐上了位置，長吁了一口氣：“呼！太好了，終于搶到位子了�！蔽尹c了一碗炸醬面，媽媽則點了一碗酸菜面。

　　坐在座位上滿懷期待，只見店員一回又一回從我面前走過，一次次的興奮隨之而來的缺是一次次的失落。我無奈地?fù)沃�頭，晃動著腿，心中像有無數(shù)只蚊子趕又趕不走，打又打不中：“怎么這么慢�。∧懿荒芸煲稽c哦！”看著身邊的人正大口大口地吃著面，“嘶溜”的聲響從耳膜直射大腦，心中像是有條毛蟲子在扭動著。就在這時，店員緩步向我走來，我心中的希望之火再一次燃燒起來了，可離近一看，那是媽媽的面，原本微弱的火苗有被突如其來的大水澆滅了。

　　又有幾個人陸續(xù)離開了，“誰的炸醬面？”我立刻興奮地語無倫次：“我，我的！”望著端著面緩緩走來的店員，短短的.幾秒鐘對我來說如一年似的。終于，一碗熱氣騰騰的炸醬面放在了我的面前，我立馬動筷，如同一只被關(guān)押了十幾天的狼似的……

關(guān)于等的作文7

　　“萬物平等天地新”，是的，平等猶如一縷縷溫暖的陽光，讓生命的原野滋長蓬勃的春意；平等是一曲動人的天籟，在每一顆質(zhì)樸的心靈中快樂地鳴響。

　　平等是每個人的追求，古人亦如此。就拿晏子來說吧。晏子來到楚國，楚人卻因為他身材矮小讓他從狗門進(jìn)，晏子不入說：“出使狗國才從狗洞進(jìn)，今臣是來楚國的，不應(yīng)從這門進(jìn)去�！边@個故事除了體現(xiàn)晏子的機(jī)智勇敢，巧言善辯之外，又何嘗不是晏子出于本能的對平等的追求。

　　記得在一本書上看過這樣一個故事：有個人右手殘疾了，他到處乞討。一天，他來到一個富人的家門口乞討，正好富人的家門口有一堆磚頭。富人說：“你幫我把這堆磚頭搬到后面的花園里，我就給你二十塊錢。殘疾人大叫起來，“你沒有看到嗎？我的右手殘廢了，你讓我怎么搬呀？”“你不是還有左手嗎？”于是，殘疾人用了一上午的'時間把磚頭都搬到了花園里。富人給了他二十塊錢，走之前他說了聲謝謝。

　　幾年后，富人門口來了一個西裝革履的老板，不錯，他正是當(dāng)年那個乞討的小伙子。他感激地對富人說：“謝謝您當(dāng)初能把我當(dāng)成健全人來對待，從而讓我明白了自己和別人一樣可以自食其力�！薄�…

　　這個故事告訴我們，平等來自于我們的內(nèi)心和對周圍事物的審視。尋找內(nèi)心的一份平等，便可以創(chuàng)造奇跡。只要我們用一顆平等之心去對人對己，平等之花就會遍地開。

關(guān)于等的作文8

　　《窗邊的小豆豆》這本書我在不久前剛看過，內(nèi)容記憶猶新，可是當(dāng)我再次看到這本書的書名時，還是忍不住再次閱讀起來。當(dāng)時，我來到書店，無意間看到了這本書，看到它的書名時，我就對它有了好感，便開始看了。

　　看完整本書后，我才發(fā)現(xiàn)，書中的主人公——小豆豆每天都過著與我們截然不同的生活，在與我們與眾不同的學(xué)校里上學(xué)。我也很羨慕小豆豆每天都過著這么多姿多彩，與眾不同的生活。但她一年級就被退學(xué)了，她媽媽怕她有心理障礙就沒有告訴她，并給她找了一所新的學(xué)校，小豆豆就開始了新的`生活。

　　在小豆豆身邊，最令我敬佩的就是那個校長了。那個校長和別人一樣但我認(rèn)為他的那顆心是別人無論如何也不可能擁有的。校長整整聽了小豆豆跟他講了三個小時的話，他不會因為小豆豆是小孩而不聽她說話或者不認(rèn)真的聽她說話。如果是其他大人，肯定是干別的事或一邊聽一邊做自己的事。但這個校長卻沒有，他一直專心致志地聽小豆豆講了各種各樣的關(guān)于她發(fā)生的事，他沒有做其他事，他沒有不聽她說而起身就走，他更沒有打瞌睡……那個校長總會答應(yīng)那些純真的孩子們一些純真的要求。我想在那個校長眼里，人人平等！

　　我想告訴那些大人們，我們雖然還小，還是個孩子，但我們們并不是沒什么話可以說，我們有幾千句甚至幾萬句話要講。可是有些大人們卻從來沒有認(rèn)真聽完我們講的話，也從來沒有和我們親切的交談過，他們只是以一種高高在上的姿態(tài)……既然你們都是大人，可是為什么那個校長卻做到了你們做不到的事！因為在那個校長眼里人人平等，他會尊重每一個人，無論是誰！

　　雖然，最后那所歡快的學(xué)校被大火永遠(yuǎn)地銷毀了，但是，那所學(xué)校永遠(yuǎn)留在我們的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

關(guān)于等的作文9

　　金雞報曉，萬物復(fù)蘇，你在等待著什么?等待柳翠柏青，等待草綠花紅，等待藍(lán)天白云，或許是等待新春的希望吧!等是美。

　　等，是村口母親盼兒女回家的雙眼，充滿了焦急，流露出慈愛。等是愛。

　　等，是游子歸心似箭的心。裝滿了多少思念的淚，熬過了多少不眠之夜!等啊等，等待著回家。等是思念。

　　等，是考生急盼考試結(jié)果的心，充滿急切，又充滿不安。是啊，誰能預(yù)料這枚果實是甜是苦?但這種等終究是充滿希望的.。等是憧憬。

　　等，是摯友遠(yuǎn)隔萬里盼相逢，心愿凝聚著天長地久的思念與友誼。這種相互的等不亞于山盟海誓。等是真誠。

　　等，是青春追求者對青春的向往。這種等是一生一世、永恒不變、終生無悔的。追求者用無悔的一生去追求青春的每一分每一秒。等是追求。

　　等，是……

　　小草等待大樹，藍(lán)天等待白云，小溪等待魚兒，月亮等待星星，花兒等待葉兒……一切是那么的美。

　　愚者等待明日，等待一切不勞而獲的成果。這是一種愚昧的等，到頭來將一無所獲。

　　失敗者等待成功。在等待中，他們將沿著“勝不驕、敗不餒”的路，走向成功的通途。

　　等是愛，等是思念，等是希望，等是美……然而，等是漫長的，等需要付出代價。我們不能做張口等食的雛鳥，要做展翅翱翔的雄鷹；我們不能做空等一切的愚者，要做胸懷大志的智者。有希望、有付出、有目的地去等，才會等出一個更美好的世界來。

關(guān)于等的作文10

　　重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會說：“生個兒子傳宗接代，或說生個兒子以后不愁沒人養(yǎng)老送終�！笨晌姨叵胝f的是：“如果沒有女人，你們男人能生嗎？”

　　現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，講究的是男女平等，可在我家里就有一個受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當(dāng)年我才幾歲，簡直就是一個小不點，可我依稀記得我媽當(dāng)年懷上了我盼望已久的妹妹，可就是因為我奶奶的一句話，致使我那個還沒出世的妹妹被母親下決心打掉了。后來過了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經(jīng)幾個月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來，說是個男娃子，可把我奶奶高興壞了，直說：“我要當(dāng)奶奶咯！”我現(xiàn)在想起，特想對她說：“奶奶我是不是你孫女？”當(dāng)時，我奶奶還特地?zé)趿酥凰�養(yǎng)了好幾年的老母雞給我媽補(bǔ)營養(yǎng)。

　　到了現(xiàn)在，我弟11歲了，我也長大了，我開始和他講什么叫平等了。在我的觀念中，有什么好吃的，應(yīng)該一人一半；有什么好玩的大家玩；有什么活一人干一半。也許很多人認(rèn)為我不夠謙讓，可憑什么大的就要干這么多，憑什么女的就要吃這么少。

　　在家里，由于我事事都要講究平等，我認(rèn)為：男女平等，天經(jīng)地義！俗話說的好，“男女平等，共同創(chuàng)建美好社會嘛�！�

　　男女平等的社會就像現(xiàn)在的`我們一樣，如果誰還說女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門女將穆桂英，所以現(xiàn)在的社會是平等的，用實力說話，用實力來證明一切，今天沒有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女?dāng)y手，互補(bǔ)互進(jìn)，一起建設(shè)屬于我們的和諧平等的社會！

關(guān)于等的作文11

　　每每經(jīng)過學(xué)校的書店，我都會不時地向書店門旁的告示牌看一下，看是否有我的名字從而知道她是否有來信。

　　從期待到失望，漸而漸之的是淡漠�，F(xiàn)已習(xí)慣了一次次的失望，但還是每次經(jīng)過都會去看，因為期待雖然沒那么強(qiáng)烈，但還是期待你的來信。

　　四年前的那個夏天，一個“寒冷”的夏天，她離開我而北上，為了她的夢想�！凹词刮覀兌己軔蹖Ψ�，但為了我們的明天，我們都得實現(xiàn)夢想，愛情也需要物質(zhì)的支持，即使我們再相愛，現(xiàn)實就是如此。愛情需要責(zé)任，需要給對方責(zé)任，諾言再怎么美麗都不如實現(xiàn)得好。如果沒有這些，那我們的愛情不就像小朋友的游戲嗎？再怎么美麗還是只能留給昨天。愛情與面包，愛情更可貴，但是沒有面包我們的愛會在西天相約�！蹦峭硭�跟我說 雖然殘酷，但是不爭的事實。 為了她，我選擇了留守，留守在多情的江南，守侯在我們相愛的地方，留守在那等她。

　　不舍多說無意。那天很‘冷’，我送她。 在她上火車的那一刻，我再也偽裝不了堅強(qiáng)，眼里像進(jìn)了沙子，噙著淚泉打轉(zhuǎn)。 看者她哭紅的眼睛，像熟透的紅蘋果一樣紅的臉，依然很美麗�？粗�她像小孩一樣，一把鼻涕一把眼淚，很可愛。但內(nèi)心卻不是滋味，我的心就像快寒冰。 她緊緊地將我抱緊，像孩子保護(hù)奶糖一樣，緊緊地。看她那白哲的皮膚上顯現(xiàn)的.青筋，像要爆裂的水管。 哭著對我說：“軒，你一定要等我，等我回來好不好”她那嘶啞的聲音深深的銘刻在我的心里，永不磨滅。那一刻她的聲音比以往任何一次都特別，，有一種無法抗拒的力量，似乎無堅不摧。 我緩慢地伸出我那早已凍僵的雙手，將她深深地深深地?fù)г趹牙�，無比的溫暖，顫抖的聲音，艱難地擠出幾個字�！霸�，我會天天看著你，直到等你回來，永遠(yuǎn)不變” 聲音剛落，她啜泣地抱住我，淚水不停地流，貼在我的胸口。靜靜地，靜靜地。 喧鬧的車站她似乎睡著了。 看她睡意的臉，粉紅的臉蛋像富士山盛開的櫻花。 想起曾經(jīng)我們一起爬上富士山看日出，朝陽似觸手可及，美麗極了。大雪飄飄，一起賞櫻花，一起與雪共舞。她像仙子一樣美，比仙子幸福。 飄雪的寒風(fēng)中很溫暖。感覺天邊掛著彩虹，七彩的顏色，不變的愛之色。 那一刻......“嘟......”火車的聲音把我們從夢中驚醒，不，那不是夢。彼此一副驚嚇的表情�；疖噷⒈鄙�，看著，.....她不舍地看著我，看著火車，手慢慢的松開，含情脈脈�！拔覀冞�會一起去看日出，富士山的櫻花�！蔽疫煅实卣f“會的，一定”聲音沙啞。 看著我......哭著轉(zhuǎn)身離去，頓時腦海不停地浮現(xiàn)我們在一起的美好場景......

　　“嘟......”汽笛一聲愁斷腸，她幾乎將手揮斷，我像傻了一樣站在那看著統(tǒng)她的離去，視線很模糊，漸漸地遠(yuǎn)了，漸漸地看不見。此刻我像從另一個世界醒來，沖了過去，腦海只有她的笑臉。似乎不知疲倦，醒來時才知道。

　　漫漫長夜，淚水無聲滑落......

關(guān)于等的作文12

　　小學(xué)畢業(yè)典禮的儀式結(jié)束后，大家聚在班里商量著……不一會兒，班主任老師進(jìn)來了。

　　“大家在商量什么呢？”她見我們都聚精會神地思考，便問到�！拔覀冊谙耄�是每年的教師節(jié)回來看老師，還是元旦回來。”班長代表我們發(fā)了言。

　　“孩子們��！”老師的眼眶濕潤了“其實，你們有這份心就足夠了，上了初中功課多，也就忙了，抓緊時間好好學(xué)習(xí)，別回來了。”“不！老師，我們要回來，再忙也回來�！蔽覀兙箍蕹闪艘黄�。

　　“那如果你們不回來，我就不再等你們了！”她試探地說。“不，我們對您有承諾，怎會不守諾言呢？”班長堅定地說�！昂�，孩子們！我等你們，每年教師節(jié)都等，一直等，等你們每一個人。”她拭了拭眼角，一顆顆晶瑩的淚珠順著手指漸漸滑落下來。最終，我們決定在每年的教師節(jié)——9月10日回來看老師，絕對不能讓老師“等”。等……周二的一大早，就接到了班長的電話，她不說我也能知道她要干嘛！今天是9月10日，要回學(xué)�？蠢蠋熈�。想到我們上午都要上課，就說好下午一同回去看老師。興奮了一上午，終于下課了，我和幾個同校的小學(xué)同學(xué)一同趕去看老師。進(jìn)了小學(xué)的校園，那熟悉的陽光、親切的氣息迎面撲來�；氐搅嗽瓉淼陌嗬�，坐在了懷念已久的椅子上，撫摸著帶著我童年印記的桌子——那不能忘懷的記憶。趴在桌子上用心去聽，似乎能聆聽到風(fēng)鈴般的笑聲和流水似的交談聲……。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了，問候的話語也越來越貼心，整個班里沸騰一片。久久不見老師，便四處打聽。原來，老師去外地學(xué)習(xí)去了，她給我們留下了一封信。大家感到有些失望，心情立刻跌入低谷，不過老師在信中首先說很抱歉，不能和同學(xué)們相聚，她向同學(xué)們保證，回來之后一定抽空再相聚，還有對每個同學(xué)的單獨問候。有些女生像是要哭了，但很快就風(fēng)吹云散般地天晴了。

　　之后，我們在班長早已準(zhǔn)備的信紙上紛紛簽名，把它輕輕地壓在老師辦公桌上的玻璃板下，七十個同學(xué)的名字就像銀河中的七十顆星星，每顆星星都在自己的位置上展示著自我。然后同學(xué)們在黑板上作畫、在樓道里聊天、在操場上玩�！�…總之都回味著從前津津樂道的事�！隘偂绷艘幌挛纾�大家早已疲憊。但依然徘徊在校園每個熟悉的角落，戀戀不舍。該散的，都已散了；該走的，都已走了。落日的最后一道光芒伴我走出了校園，回頭望去，她竟帶給了校園這一天中最后的美麗。一天中雖沒見到了最想見的老師，但說出了最想說的話。我激動了，流淚了，這淚是甜的。校園看見了！等——在初中緊張的學(xué)習(xí)之余，時時回想起我們對老師的承諾，等和老師同學(xué)們相逢的那一天。一個“等”字包含著多少期望和祝愿。其實每個人的一生中都會等許多次，只不過等的方式和等的'目的不同而已。爸爸媽媽在等著我們考入重點大學(xué)的消息，而他們的嘮叨便是他們等的方式。老師在等我們學(xué)習(xí)進(jìn)步和成長，而嚴(yán)厲的批評和鼓勵的目光是老師等的方式。

　　我們在等和親密朋友相見的日子，而我們的信念就是我們等的方式。我們的友誼、我們的等待不是時間所能淡化的……等就是等待著美好的希望，等就是等待著美好的未來。

關(guān)于等的作文13

　　放學(xué)了，在淅淅瀝瀝的雨中，我們撐著雨傘走出了校門。天空好似一塊陰沉沉的幕布，在一聲雷鳴過后，雨似乎更猛烈了。

　　我看著同學(xué)們一個個被接走，望著他們與父母的背影，我既羨慕又著急。媽媽怎么還不來呢？校門口的人越來越稀少了，陪伴我的只有這空蕩蕩的校園、幾個同學(xué)和這無情風(fēng)冷酷雨。我更加焦急地向遠(yuǎn)處眺望，這風(fēng)似一條鞭子無情地抽打著我，這雨像一把把刀子冷酷地扎進(jìn)我的心里，直到最后一個同學(xué)被接走，我的`心徹底涼了。一扇校門，一把雨傘，一個小孩。我眼望那邊無邊無際的停車場，一絲絲希望也沒有出現(xiàn)。天漸漸地黑，人漸漸的稀，馬路對面偶爾看見幾個匆忙的背影，不一會兒也便沒了。

　　我心里一遍又一遍不停地抱怨：你這個壞媽媽，就知道打球，忘了接我！可是我轉(zhuǎn)念一想，我又有沒有沒有想過，媽媽會不會因為工作繁忙而忘了呢？我只會不停的抱怨，卻沒有深深地為她考慮過……

　　我像一朵花兒快蔫了似的。突然，在我那失去希望的眼睛中出現(xiàn)了一個熟悉的背影，“��！媽媽！是我的媽媽！”我大叫著奔過去，任憑風(fēng)怎樣抽打著我，雨水怎樣扎痛著我，我一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱！啊，那劉海下一雙疲憊的眼神，我的媽媽！那傘柄上一只龜裂的手，我的媽媽！那濕透的衣服緊貼著的身上，我的媽媽！一瞬間，我的眼淚紛紛掉落……

　　那一刻，我仿佛忘記了所有的委屈，只沉浸在那份溫暖的愛中，陶醉在那甜甜的滋味中。

關(guān)于等的作文14

　　人們前進(jìn)的腳步，不會因為你的停止而停下；奔跑時，人們也不會因為和你關(guān)系好而停下來等你。

　　——題記

　　生活中，人們總是會在面對一件特別難搞定的事時，說：“算了吧，等會兒吧！”可是那“等會兒吧”，不知不覺就變成了“明天吧”，而隨著時間的推移、陽光的變換，就又變成了“后天吧”。但在后天，卻不知為何就把這事忘記了，直到躺到床上才猛然間想起。但又一句“唉，這么晚了，還是明天吧”。這樣的一拖再拖，讓我們離這事愈來愈遠(yuǎn)。漸漸地，我們的腦子因為搬入了其它事情，而把最初想的事擠出去了。這件事也最終漸漸被淡忘了，永遠(yuǎn)不再想起。完成這件事的那一天也將不復(fù)存在！我們得到更多知識的機(jī)會也就失去了一次！而那些當(dāng)日事當(dāng)日畢的同學(xué)們，則會變得比你更強(qiáng)，獲得美好人生的幾率就比你更高！

　　有人最喜歡說“明天吧”。可“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！比藗冇肋h(yuǎn)不知下一秒會發(fā)生什么，也不確定明天的計劃是否會被打亂，所以本該今天做的事，今天就努力做完吧！如果還有時間，再做做明天的事。在我們身邊有很多競爭對手，我們一天二十四小時做的事，有時還不及人家四小時做的事多，這就是差距呀！

　　能盡力完成的.事就盡力完成，一定能完成的事就把它做好！切不可一拖再拖！因為在你拖的同時，別人正在暗暗地充分利用時間努力。

　　你背不下來的，總有人能背下來；你做不出來的題總有人能做出來；你愿意拖到明天做的事，總有人今天努力做完。那么，不好意思，你想去的學(xué)校也只能別人去了，你想過的人生也只能別人過了。

　　為了我們將來的美好人生，前進(jìn)吧！學(xué)習(xí)的苦總比生活的苦要淡得多！

關(guān)于等的作文15

　　又是一個寒冷的冬天，所有人都感嘆著。蒼勁的風(fēng)無情的拍擊著光禿禿的樹葉，發(fā)出“啪啪”的聲音。

　　我開始依戀學(xué)校，不再渴望家的溫暖。隨著弟弟的到來，原本可以獨享的蘋果變成了平分，甚至只剩下一點點；弟弟的小小哭聲就會引起父母對我不盡職的責(zé)怪。久而久之，我于父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺自己在家中的待遇越來越不公平，父母的偏心使我變的不愛說話，因為我害怕自己的憤怒爆發(fā)出來。

　　星期六的一個上午，母親笑著對我說：“咱們?nèi)タh城�！蔽铱粗�窗外狂風(fēng)怒吼，我們就走在了凄涼的`路上，寒風(fēng)驟起，掀起了我們的衣服和頭發(fā)，來到候車點時我看見母親的兩鬢，眾多黑發(fā)中夾雜著幾根銀白發(fā)，這不是月亮的光輝，而是銀發(fā)，我頓時想起了母親勞累的身影，為了這個家，為了我和弟弟而辛勤勞動的身影。

　　我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己真的長大了，比母親明顯的高出了很多，狂風(fēng)怒吼，汽車奔馳如疾，掀起了一陣狂風(fēng)，母親旋即把我拉到了人行道的里側(cè)，而她卻站在了外側(cè)，這個動作是這樣的熟悉，從小到大，我在里側(cè)的位置何曾走過，只是當(dāng)時太小，不懂的發(fā)現(xiàn)而已。

　　汽車緩緩駛?cè)胲囌�，車還沒停穩(wěn)，我就著急的下車，母親見狀也擠了出來，于是沒踩穩(wěn)滑了一下，我下意識的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那么的粗糙，伴我夾雜著生活的艱辛；這身體，是那么的溫暖，就像對我的愛。

　　到現(xiàn)在我才明白，父母對我和弟弟的愛都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側(cè)，天平永遠(yuǎn)平衡，我們一家人永遠(yuǎn)相愛。