(精)一次教訓(xùn)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一次教訓(xùn)作文，希望能夠幫助到大家。

一次教訓(xùn)作文1

　　今天早上，我還躺在床上沉沉地睡著，一陣急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。

　　我一看鬧鐘，六點(diǎn)半，我還能再睡會(huì)兒。于是，我照樣蒙頭大睡。其間，奶奶三次來(lái)催我起床，我都無(wú)動(dòng)于衷。等我起床時(shí)，�。∑唿c(diǎn)多了！上學(xué)快遲到了！快！趕快！我趕忙坐起，穿好衣服，翻身下了床，穿了鞋就往廚房跑。

　　進(jìn)了廚房，我趕快刷牙洗臉，心里還嘀咕著：怎么辦？快！快！可心急就吃不了熱豆腐。刷牙時(shí)，我把杯子打碎了；洗臉時(shí)，我顧不上倒熱水，凍得我直咬牙；走路時(shí)，我差點(diǎn)摔跤，猛得發(fā)現(xiàn)鞋子穿反了……時(shí)鐘滴滴答答的聲音在我耳邊響起，像在催我：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”怎么辦，怎么辦……我心急如焚。

　　在家吃早飯肯定是來(lái)不及了，我隨手拿了個(gè)花卷就跑�？墒俏萋┢�逢連夜雨，越急越是出問(wèn)題。跑到半道上，我就猛地發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)手冊(cè)沒(méi)帶，只得返身往家跑。

　　來(lái)到家里，奶奶疑惑地問(wèn)我：“你不是上學(xué)來(lái)不及了嗎？回來(lái)干嗎？”我顧不上回答，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起成長(zhǎng)手冊(cè)又沖出家門(mén)，奔向?qū)W校。

　　跑在上學(xué)的路上，我覺(jué)得很輕松，猛地發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿。剛轉(zhuǎn)身要回家，只見(jiàn)奶奶拎著書(shū)包向我追來(lái)。看著她氣喘吁吁的樣子，我心想：啊，我的大救星來(lái)了！我一把搶過(guò)奶奶手中的書(shū)包，以百米沖刺的速度向?qū)W校奔去，我沖進(jìn)校門(mén)，沖進(jìn)教室。正巧，上課鈴響了，我心里懸著的大石頭終于落了地。同學(xué)們一雙雙眼睛直盯著我狼狽的`樣子，老師也憤怒地看著我，說(shuō)：“你身為大隊(duì)長(zhǎng)，居然還遲到！怎么能給同學(xué)們做好榜樣呢？”

　　這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲，它讓我記住了教訓(xùn)，也讓我真正體會(huì)到“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”這句話的含義。我就是在這一次次的教訓(xùn)中，變得更加懂事，明理。

一次教訓(xùn)作文2

　　生活中，總會(huì)有許許多多的令人發(fā)指的教訓(xùn)，而這些教訓(xùn)可出自許許多多的人之口。我受過(guò)父母的責(zé)罵，朋友的責(zé)備，但都遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上老師那次無(wú)聲的教訓(xùn)。

　　我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，平時(shí)偶爾聽(tīng)聽(tīng)歌，唱唱小曲，生活無(wú)比愜意，但就是那次的意外，讓我打破了這個(gè)美好的境界，。那次，老師讓我給一個(gè)頑固子弟送作業(yè)本，我很聽(tīng)話，放學(xué)就給他送去，送完之后，想趕快離開(kāi)，但他說(shuō)：“留下來(lái)玩玩吧”但就是這個(gè)玩玩吧，讓我不能自拔，學(xué)習(xí)也因此一落千丈，走路時(shí)在玩，做作業(yè)時(shí)也在玩，甚至是吃飯時(shí)也在玩，父母看不下去了，就跟老師說(shuō)了，老師只說(shuō)了一句：“期中時(shí)看成績(jī)吧”。

　　很快期中考試到了我心急如焚，急忙狂補(bǔ)，但成績(jī)還是不盡人意，數(shù)學(xué)：50分、語(yǔ)文：60分、英語(yǔ)：20分，父母并沒(méi)有罵我，只說(shuō)："別玩了”但老師也沒(méi)有罵我，這讓我很內(nèi)疚老師念了念分?jǐn)?shù)，就開(kāi)始評(píng)講了，下課了，老師意味深長(zhǎng)的望了我一眼，似乎聽(tīng)到老師在無(wú)聲的責(zé)備我。我之后奮發(fā)圖強(qiáng)，又考上好成績(jī)，老師已不是責(zé)備的'目光，而是贊賞的眼光了。

　　老師你的無(wú)聲的教訓(xùn)，我會(huì)終生銘記在內(nèi)心。

一次教訓(xùn)作文3

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我偷偷溜進(jìn)儲(chǔ)藏室，四處翻找。我偶然發(fā)現(xiàn)了一把鋸子。我很高興看到人們?cè)陔娨暽峡吹侥绢^。這一次，我也想玩。

　　雖然我們的房子里沒(méi)有木頭，但當(dāng)我看到我祖母在陽(yáng)臺(tái)上種的花時(shí)，我想出了一個(gè)聰明的主意，把一些植物鋸掉了。我選擇選擇，只是不知道該看哪一個(gè)。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只指甲花。我看到它的樹(shù)干比其他植物都粗，它的.紅色花瓣聞起來(lái)有點(diǎn)芳香。它的花可以用作指甲油。我想:反正我也不在家做指甲油，好吧，這取決于你。我試著把它弄干，但是當(dāng)我在電視上看到木頭像人一樣，用左手拿著它弄干，用右手左右揮動(dòng)鋸子時(shí)，它就倒塌了。我非常開(kāi)心地舉起了它。他還對(duì)母親說(shuō):你的好兒子打碎了所有的指甲花和蘆薈。我媽媽馬上走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你把電視關(guān)掉，我還不滿意，我?guī)Я艘慌杼J薈過(guò)來(lái)�！�。它看起來(lái)非常強(qiáng)大。這一定和鋸木頭一樣�？禳c(diǎn)，是你，嘿嘿！我看了一個(gè)又一個(gè)。突然，奶奶說(shuō)，“來(lái)吃飯吧。我心里很緊張，就像熱鍋上的螞蟻，在周?chē)�徘徊。最后，我假裝什么也沒(méi)發(fā)生，下樓去吃飯。

　　下午，當(dāng)我看電視時(shí)，奶奶沖我喊道:“你弄壞了我的花嗎？如果你犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你必須認(rèn)識(shí)到并彌補(bǔ)它！他補(bǔ)充道:“植物也是一種生命。“你這樣做是在毀滅生命！”我意識(shí)到我真的不能再做了。

　　我答應(yīng)奶奶我再也不會(huì)這樣做了，并決定養(yǎng)指甲花和蘆薈。

　　因?yàn)橹讣谆ㄒ呀?jīng)死了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一粒種子。我每天給它們澆水，十幾天很快就過(guò)去了。一天早上，我發(fā)現(xiàn)指甲花長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾，蘆薈也長(zhǎng)出來(lái)了。指甲花就要開(kāi)花了，我必須好好照顧它！

　　幾天后，花蕾慢慢開(kāi)放。雖然他們還年輕，但他們溫柔、聰明、充滿活力。

　　通過(guò)這次事件，我知道摧毀一個(gè)生命可以在幾分鐘內(nèi)完成，但是保護(hù)一個(gè)生命需要很長(zhǎng)時(shí)間，甚至一生！

一次教訓(xùn)作文4

　　今天上午，我開(kāi)始完成昨天閱讀課老師布置的兩篇閱讀理解，媽媽讓我爭(zhēng)取在30分鐘內(nèi)完成。我認(rèn)真地做著，忽然遇到一個(gè)讓我們?cè)谖闹姓页觥鞍档�”的反義詞的題目。我想“暗”的'反義詞是“明”，“淡”的反義詞是“濃”，那這個(gè)詞應(yīng)該跟明和濃相關(guān)。所以我在文章當(dāng)中仔細(xì)地找著，一遍又一遍，卻就是找不到。我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗，開(kāi)始煩躁地像豬一樣發(fā)出哼哼的聲音。

　　正在做事的媽媽聽(tīng)到了，嚴(yán)肅而生氣地對(duì)我吼道：“給我滾到門(mén)外去，好好去想清楚了，再進(jìn)來(lái)！否則這樣做題沒(méi)有任何意義！”我當(dāng)時(shí)也有點(diǎn)生氣，所以很傲氣地自己走到門(mén)外，還砰的一聲關(guān)上了門(mén)。我以為等一會(huì)兒，媽媽就會(huì)主動(dòng)來(lái)問(wèn)我想清楚了沒(méi)有？可是我等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有任何動(dòng)靜，我心里漸漸像十五個(gè)吊桶打水——七上八下�？磥�(lái)我做題發(fā)毛的老毛病把她這只老虎給徹底惹毛了。我心里其實(shí)也知道每次發(fā)毛不但于事無(wú)補(bǔ)，做出來(lái)的題錯(cuò)誤率也很高，是應(yīng)該改改了。又等了一會(huì)兒，還是一片靜悄悄，我都懷疑她自己做事太專(zhuān)注徹底把我忘了。

　　看到實(shí)在沒(méi)有臺(tái)階下，我只好自己敲了敲門(mén)。媽媽開(kāi)門(mén)后，我馬上主動(dòng)檢討：“做題的時(shí)候我不應(yīng)該發(fā)毛，應(yīng)該沉著冷靜�！眿寢尫磫�(wèn)我：“只是在做題的時(shí)候不能發(fā)毛？”我瞬間秒懂她的意思，立刻回答：“遇到困難的時(shí)候都不能發(fā)毛！”我以為我的認(rèn)識(shí)夠深刻一定能過(guò)關(guān)，沒(méi)想到她又問(wèn)我：“就這個(gè)？遇到不會(huì)的題都應(yīng)該像你剛才這樣處理嗎？”媽呀！還有這個(gè)，我前面真地沒(méi)意識(shí)到。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“不是，實(shí)在不會(huì)的題應(yīng)該先留在一邊，最后解決�！边@樣我才被她放出地獄。

　　回到桌前，經(jīng)過(guò)“名師”點(diǎn)撥，我冷靜地一字一句檢查，發(fā)現(xiàn)“惹眼”和“鮮艷”都很可疑，而“鮮艷”對(duì)仗更工整。下午老師對(duì)答案的時(shí)候，全班只有少數(shù)兩三個(gè)人對(duì)了，當(dāng)然包括我。我很高興，看來(lái)這更驗(yàn)證了遇事不慌，冷靜思考沉著應(yīng)對(duì)的道理。

一次教訓(xùn)作文5

　　這周五對(duì)學(xué)府中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是快樂(lè)的，幸福的。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，又是與眾不同，令人深受啟發(fā)的。

　　事情的開(kāi)始，在中午。

　　我洗了把臉，戴上眼鏡走回教室。進(jìn)門(mén)，便看到班主任靜姐在收拾我的抽屜，地上都是我的書(shū)。我忽然有不祥的預(yù)感。

　　“這是誰(shuí)的手機(jī)呀？”靜姐從抽屜里拿出一部手機(jī)，笑著對(duì)我們說(shuō)。我看著那熟悉的手機(jī)殼，大事不妙。我沖到講臺(tái)，心中漸漸燒起怒火，對(duì)著一位同學(xué)吼道：“不是跟你說(shuō)不要?jiǎng)游易雷訂幔俊?/p>

　　“靜姐動(dòng)的�！彼�很平靜地對(duì)我說(shuō)。我越發(fā)的生氣，似乎已經(jīng)忘了靜姐就在我身邊，怒氣之下我罵了句臟話，轉(zhuǎn)身低頭收拾我的書(shū)。淚水滾滾流上我的眼眶，我抑制不住，便一滴一滴地掉落。我納悶，明明是在生氣可為什么會(huì)流淚。

　　怒火止不住地?zé)�，我抱起�?shū)往教室后面的柜子走去。書(shū)被我野蠻地塞進(jìn)柜子里，我也沒(méi)有心情再去整理�！澳阌惺裁促Y格在這跟我耍脾氣！”靜姐站在后門(mén)，我背對(duì)著她。這是她第一次那么嚴(yán)厲地批評(píng)我，我也聽(tīng)出來(lái)她生氣了。我想恢復(fù)平靜，向靜姐道歉，但這句話極度地刺激了我的.神經(jīng)，怒氣將我操控，我狠狠地錘了一下地板，卻絲毫沒(méi)有感覺(jué)到痛。

　　……

　　放學(xué)后，我到靜姐辦公室，想要要回我的手機(jī)。她問(wèn)：“你知道我為什么那么生氣嗎？”我說(shuō)：“因?yàn)槲覒B(tài)度很惡劣�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)。我最受不了的就是別人在我面前說(shuō)臟話，耍脾氣。你要學(xué)會(huì)控制好你的情緒，不管是現(xiàn)在還是以后，遇到事情首先要冷靜一點(diǎn)。知道了嗎？”她從柜子里拿出我的手機(jī)，還給了我。我將手機(jī)放回兜里，跟靜姐說(shuō)了“拜拜”，便走出辦公室的門(mén)。

　　這次六一廟會(huì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)具有更深的意義。我不僅收獲了快樂(lè)，同時(shí)也收獲了啟發(fā)。我在往后的人生的道路上，都會(huì)銘記靜姐所說(shuō)的話——遇事要冷靜。

一次教訓(xùn)作文6

　　同學(xué)們，我們經(jīng)歷過(guò)太多太多的事情了，不是歡喜就是悲哀，除了它們還有什么呢？對(duì)了！就是傷心。既然聊到這里，我就來(lái)講講我經(jīng)歷過(guò)的傷心之事吧！聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　記得那是在3年級(jí)的一天，我們剛剛考完數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)，老師就把測(cè)驗(yàn)卷發(fā)了下來(lái)�！鞍�！”的一聲我尖叫了出來(lái)，73分！一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的天文數(shù)字。此時(shí)此刻的我，已經(jīng)完全驚呆了，用紅筆寫(xiě)出的分?jǐn)?shù)像針一樣扎進(jìn)了我的心里�？墒钱�(dāng)我望著那些成績(jī)好的同學(xué)時(shí)，眼淚就情不自禁地像泉水般涌了出來(lái)，似乎永遠(yuǎn)停不住似的，擦了又流，流了又擦。唉!我想問(wèn)問(wèn)上天，是不是成績(jī)的高低就能判斷一個(gè)人的成敗呢？那一刻，我簡(jiǎn)直傷心到極點(diǎn)，真想再讓上天給我一次機(jī)會(huì)，讓我再考一次，可是機(jī)會(huì)是自己找的，上天怎么會(huì)給你呢？

　　時(shí)間就是這樣，你想它慢一點(diǎn)，可它就是快快地走著。轉(zhuǎn)眼間，便到了放學(xué)的時(shí)間了，我該怎么向爸爸媽媽交代呢？我該怎么應(yīng)付他們呢？是隱瞞呢？還是公開(kāi)等著挨批呢？唉!還是告訴他們吧！不然爸爸媽媽問(wèn)起我來(lái)，可就麻煩了。這時(shí)的我想了好多好多。

　　回到家，我一聲不吭地寫(xiě)著作業(yè)，終于，我告訴了他們，并承認(rèn)了是自己的錯(cuò)誤，說(shuō)自己不只是粗心、馬虎和對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真……他們罵了我，雖然我一開(kāi)始有一點(diǎn)恨爸爸媽媽?zhuān)�但是，想想看我是罪有�?yīng)得的.，就不恨他們了�？墒�，經(jīng)過(guò)他們這一番教導(dǎo)，我的眼淚又情不自禁地流了出來(lái)，就算哭再多又有什么用呢？抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧!下一次才不會(huì)考這么差了。

　　經(jīng)過(guò)這一次深深的教訓(xùn)，我終于明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母。人生總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷，但是你用心去體會(huì)它真正的含義，它就會(huì)變成你成功的秘訣！

一次教訓(xùn)作文7

　　在我小的時(shí)候因?yàn)椴欢�事吵著要媽媽買(mǎi)一只小山雞，結(jié)果讓小山雞餓死的事情我一直也忘不了。

　　那天我和媽媽去逛街，看見(jiàn)一個(gè)人在賣(mài)山雞，其中一只又小又漂亮，我就想把它買(mǎi)下來(lái)做自己的朋友，于是我吵著媽媽叫她給我買(mǎi)，媽媽只好買(mǎi)下來(lái)。

　　回到家我怕小山雞飛走，就把窗戶(hù)和門(mén)關(guān)上，再把小山雞放出來(lái)，可能它來(lái)到我們家心里非常害怕，所以我給它米，它也不吃。

　　第二天媽媽看見(jiàn)它死了就扔了，當(dāng)時(shí)我還在睡覺(jué)，我一醒來(lái)就問(wèn)媽媽?zhuān)�我的朋友小山雞去哪兒了？媽媽騙我說(shuō)：“它飛走了。婷婷，你應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物也有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟和妹妹呀，如果你把其中一只抓去了，它們都會(huì)到處找它�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話心里酸酸的，非常后悔買(mǎi)小山雞，可是它飛走了也不一定能找到回家的路，但是我有點(diǎn)兒不相信它真的'飛走了，每天都要問(wèn)是不是真的飛走了，得到媽媽肯定回答我才會(huì)安心下來(lái)。有一天我又問(wèn)媽媽?zhuān)�小山雞是不是真的飛走了，媽媽才告訴我，其實(shí)小山雞已經(jīng)被活活的餓死了。

　　經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不傷害小動(dòng)物了。

一次教訓(xùn)作文8

　　“哎喲”！如果你在大老遠(yuǎn)聽(tīng)到了這樣的叫聲，你一定不知道發(fā)生了什么事，讓我告訴你吧：那是我的慘叫。

　　暑假里，媽媽帶我去姥姥家。一下車(chē)，我就高興地在坑洼不平的鄉(xiāng)間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我：“別跑，這路不好走。”可我偏不聽(tīng)，心里想：自己小心點(diǎn)不就行了嗎。我追著大姨的自行車(chē)跑，一會(huì)兒玩單腿跳，一會(huì)兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧，活蹦亂跳的。忽然，左腿一踏空，“撲通”一聲摔倒了，最悲慘的是摔在“舊”傷上。

　　我“哎喲、哎喲”地叫，心想：真是不聽(tīng)好人言，吃虧在眼前�。〈笠碳泵Π盐矣米孕熊�(chē)帶回姥姥家，找出碘酒、拿來(lái)棉棒，小心地擦了起來(lái)。簡(jiǎn)單地處理后，大姨又帶我到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所去進(jìn)行了重新包扎。當(dāng)時(shí)，我疼得心都發(fā)顫了。

　　盡管那疼像一把刀子扎在我的腿上，卻疼在媽媽的心上。從此，我再也不敢不聽(tīng)媽媽的話了。

　　這次的'傷疼給我的教訓(xùn)很深刻：媽媽跟我說(shuō)的話總是的道理的，從此一定要聽(tīng)媽媽的話，再也不做逞強(qiáng)的事了。

一次教訓(xùn)作文9

　　俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智�！币馑际钦f(shuō)受到一次挫折，在挫折中，我們會(huì)受到教訓(xùn)，并獲得啟發(fā)和收獲，從中得到成長(zhǎng)。

　　在一次織圍巾的課堂上，老師的手像織布機(jī)那樣來(lái)回穿梭，看得我眼花繚亂。當(dāng)老師織的速度放慢時(shí)，我便逐漸學(xué)會(huì)了編織口訣“上繞穿，下繞穿，上……”我以為自己學(xué)會(huì)了口訣，一切的一切就自然而然都解決了，便興奮地到處張望，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在認(rèn)真地記口訣、背口訣，我便翹起眉毛得意起來(lái)。

　　幻想是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是無(wú)比殘酷的。在“實(shí)戰(zhàn)”中，我卻把老師所有教的動(dòng)作忘得一干二凈，這做這也不對(duì)，那做那又錯(cuò)了，我一心想施展，卻剛上“戰(zhàn)場(chǎng)”就被“敵人”殺了個(gè)片甲不留，眼看著周?chē)�的同學(xué)有了快速的進(jìn)度，此時(shí)的'我非常懊惱，為什么一開(kāi)始不將針?lè)ㄓ浀檬炀氁稽c(diǎn)呢？

　　正應(yīng)了“好記性，不如爛筆頭”這句話，于是我下定決心，重新再來(lái)：我先把口訣認(rèn)真地記到筆記本，再熟讀、熟背，最后根據(jù)口訣一針一針的，認(rèn)真地編織起來(lái)……

　　經(jīng)過(guò)這次織圍巾的“教訓(xùn)”，我明白了一個(gè)道理：很多事，雖然要勇于嘗試，但是也要有充足的準(zhǔn)備，才能去實(shí)踐。

一次教訓(xùn)作文10

　　完蛋了！怎么辦，怎么辦？我抱著頭，趴在桌子上大叫。今天不知怎么回事，我竟然把抄詞本落在教室里，沒(méi)帶回家！

　　我向媽媽求助，媽媽卻說(shuō)：到了學(xué)校，我可不陪你去教室，我就在校門(mén)口等你，你自己去教室拿！我心里一驚。媽媽?zhuān)�我恐懼地叫道，萬(wàn)萬(wàn)不可呀！大晚上那么黑，我害怕��！你就陪我去嘛！可媽媽毫不心軟：正好練練膽子。要不然我不送你去了，你也別去了，明天沒(méi)作業(yè)交，你自己再去向老師解釋?zhuān)∥抑�道求情沒(méi)用，只好妥協(xié)！

　　到了校門(mén)口，我找借口說(shuō)里面太黑，我看不見(jiàn)。媽媽不知從哪兒掏出一個(gè)手電筒，遞給了我：給，拿這個(gè)就可以看得見(jiàn)了。哎，媽媽呀，你怎么那么狠��！

　　走進(jìn)教學(xué)樓后，我總感覺(jué)后面有人跟著我，所以時(shí)不時(shí)的，我就要回頭看看。外面的風(fēng)刮得呼呼作響，伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲，就像在合奏著一首可怕的'曲子。終于走到了三樓，我看著走廊的盡頭，覺(jué)得那里有鬼似的�？粗�安全出口那幽綠色的燈光，我真想大叫，可又怕驚醒了鬼。于是，我便像只無(wú)頭的蒼蠅一樣一直竄到班級(jí)。一進(jìn)班級(jí)，我馬上打開(kāi)所有的燈，頓時(shí)便舒心了很多。

　　可是，我還得出去呀！關(guān)上燈后，我又硬著頭皮，朝著無(wú)盡的黑暗與恐懼中跑去。

一次教訓(xùn)作文11

　　外面淅淅瀝瀝地下著小雨，天色灰暗，看不見(jiàn)什東西，只有霓虹燈還在不停地閃爍。教室里寬敞明亮，風(fēng)扇在屋頂飛速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嘩~嘩~”的聲音——這就是我興趣班的教室。二十三個(gè)同學(xué)安靜地坐著，不敢發(fā)出聲音，手可沒(méi)有閑著，正在“唰唰唰”地把那三百字的古文抄寫(xiě)五遍……

　　上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)古文。課后，李老師推了推眼鏡，清了下嗓子，兩只手撐在講臺(tái)上，板著臉，一本正經(jīng)地說(shuō)道：“這篇古文很重要，很多考試都會(huì)考到，你們回去把它背下來(lái)，要一字不差，下節(jié)課過(guò)來(lái)一個(gè)個(gè)背給我聽(tīng)，背不出的抄五遍，明白了嗎？”我們都以為老師是隨便說(shuō)說(shuō)，不可能真的一個(gè)一個(gè)抽背，也不會(huì)真的罰抄，就沒(méi)怎么當(dāng)回事，回家也就把這事給忘了。一周很快過(guò)去，我又迷迷糊糊地上課去了。

　　上課了，老師又板著臉來(lái)，用可怕的眼神掃視著班上的每一個(gè)同學(xué)，問(wèn)道：“我布置的古文，大家都會(huì)背了嗎？”“會(huì)~背~了！”同學(xué)們沒(méi)有停下自己手里的.“活兒”，搖頭晃腦，漫不經(jīng)心地回答道。老師推了推滑下來(lái)的眼鏡，嗯了一聲，然后點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)的名，讓他背誦�？吹嚼蠋熯@個(gè)舉動(dòng)，同學(xué)們都驚呆了，嘴巴都張成了“O”型——完了，老師這次動(dòng)真格了！可是，可是，我們……我們都沒(méi)有準(zhǔn)備呀，慘了，五遍古文抄寫(xiě)離我們不遠(yuǎn)了！結(jié)果，當(dāng)然可想而知了，老師一個(gè)個(gè)叫起來(lái)，一個(gè)個(gè)都啞口無(wú)言，或疙里疙瘩，老師當(dāng)然是很生氣。他低下頭，瞪著我們，眼鏡順著鼻梁往下滑落，不得不去推一推。許久，他大氣而又“溫柔”地說(shuō)：“抄吧，愣著干嗎？”我們無(wú)話可說(shuō)，只得乖乖照辦啦！

　　抄著抄著，大家手都酸了，有的長(zhǎng)舒一口氣，再繼續(xù)抄；有的眨眨眼睛，讓心靈的窗戶(hù)休息一下；還有的不斷地甩手……哎，都是自己造成的后果！

　　經(jīng)過(guò)這次罰抄課文的教訓(xùn)，我們都長(zhǎng)了個(gè)心眼兒，再也不敢無(wú)視興趣班老師布置的作業(yè)了，再也不會(huì)——偷懶了！

一次教訓(xùn)作文12

　　在記憶的長(zhǎng)河中，人都會(huì)有犯錯(cuò)的經(jīng)歷，而我記憶最深的一次是——吃牙膏。

　　有一次，我正在看電視，無(wú)意中看到一則廣告，講的是冷酸靈牙膏。廣告上這么說(shuō)：“冷酸靈牙膏，想吃就吃。”我一聽(tīng)就樂(lè)，：嘿，這牙膏還能吃？味道一定很好吃吧？

　　一個(gè)下午，我都幻想著，這個(gè)牙膏比我的冰淇淋、薯片還好吃嗎？我太想知道那滋味了，就吵著媽媽給我買(mǎi)�？墒羌依锏难栏噙�沒(méi)有用完，媽媽就沒(méi)有同意。

　　為了早日“吃”到冷酸靈牙膏，本來(lái)不太愛(ài)刷牙的我，那兩天不用媽媽催就自覺(jué)地刷牙。每次都用很多很多的牙膏。蒼天不負(fù)有心人，我終于把家里的牙膏用完了。我吵著讓媽媽給我買(mǎi)冷酸靈牙膏，媽媽便爽快的`答應(yīng)了。等爸爸媽媽不在家的時(shí)候，我迫不及待的拿起牙膏，擰開(kāi)蓋子吃了一口�！鞍�，好麻啊！”我不禁大聲喊了起來(lái)。

　　我生氣地說(shuō)：“什么嘛！一點(diǎn)都不好吃！”等爸爸媽媽回家后，我忍不住的說(shuō)起來(lái)。他們都笑了起來(lái)，我才知道自己鬧了一個(gè)大笑話。

一次教訓(xùn)作文13

　　好累喔！真不想復(fù)習(xí)功課，每天都要讀類(lèi)似的東西，真無(wú)聊！今天就偷懶一次吧，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。

　　今天的功課好多，為什么老師們都要派這么多的`功課，每天都要寫(xiě)好多功課，不管是在學(xué)校，還是在補(bǔ)習(xí)班，老師們都會(huì)派很多作業(yè)。

　　老師們也很喜歡給我們考試，只要到學(xué)�；蚴茄a(bǔ)習(xí)班，第一眼看到放在桌上的東西，就是今天要考試的所有考卷，這些考卷全部是要在今天中午前考完的，但是午睡時(shí)間過(guò)后就看見(jiàn)小老師把要在放學(xué)前考完的考試卷都發(fā)下來(lái)，也把回家功課都發(fā)給大家。

　　這么多的考試，只要昨天沒(méi)有準(zhǔn)備好，在今天的考試卷上那些分?jǐn)?shù)只要一看就能知道，昨天一定沒(méi)準(zhǔn)備好，考卷一發(fā)下來(lái)就要把所有的分?jǐn)?shù)都登記到聯(lián)絡(luò)本上，隔天到學(xué)校，把聯(lián)絡(luò)本交出去，拿回來(lái)就會(huì)看見(jiàn)老師在上面寫(xiě)一大堆關(guān)切的話，關(guān)心的近況，還問(wèn)為什么分?jǐn)?shù)會(huì)退步這么多。

　　這大概是老天爺給我的處罰吧，祂應(yīng)該是想用這樣方式讓我得到教訓(xùn)，讓我知道一分努力就會(huì)有一分收獲，不可以偷懶，只要一偷懶，就一定會(huì)得到處罰，所以不可以偷懶。

　　每次只要我一想要偷懶，就會(huì)想起那天的事，自從那件事發(fā)生之后，就變成了讓我警惕的一件事，提醒著自己不可以偷懶，因?yàn)橐欢〞?huì)被處罰！

一次教訓(xùn)作文14

　　俗話說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，新聞里時(shí)常報(bào)道電梯事故，我總感覺(jué)那是很遙遠(yuǎn)的事，誰(shuí)知，它卻悄然潛伏在我們周?chē)�，有時(shí)真讓人措手不及。

　　弟弟剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽帶著我們姐弟倆去商場(chǎng)里買(mǎi)衣服。我正要試穿媽媽挑選的連衣裙，忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見(jiàn)了！我和媽媽四處張望，發(fā)現(xiàn)他在不遠(yuǎn)處的電梯旁。我急忙沖過(guò)去，剛想把弟弟拉過(guò)來(lái)，電梯門(mén)打開(kāi)了。沒(méi)想到，弟弟的小手指順著電梯的門(mén)往右邊的墻縫里移去，瞬間卡住了，我驚呆了！弟弟卻笑呵呵的.，還以為是玩游戲呢。

　　媽媽趕過(guò)來(lái)，也被嚇了一跳，趕緊找來(lái)保安叔叔。一個(gè)保安叔叔一直逗弟弟玩，另一個(gè)叔叔用力把電梯的門(mén)往里推，但電梯門(mén)紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？他們又叫來(lái)一些人，還拿了一根鐵棍插入電梯與墻的縫隙中，按住鐵棍的另一頭，使勁往前推�！斑郛�(dāng)———”，鐵棍被狠狠地彈了回來(lái)。

　　“還是不行，怎么辦呢？”我在一旁急得像熱鍋上的螞蟻�！笆且�?yàn)槟銈兊墓?jié)奏出了差錯(cuò)。”媽媽一邊說(shuō)一邊打起了拍子，“一、二、三，使勁……”保安叔叔們跟著節(jié)拍發(fā)力，電梯門(mén)緩緩挪開(kāi)了一點(diǎn)。弟弟的手估計(jì)被卡得麻木了，這時(shí)，他才后知后覺(jué)地號(hào)啕大哭起來(lái)。一位保安叔叔像變魔術(shù)一樣，從背后拿出一個(gè)泡泡機(jī)一噴，色彩斑斕的泡泡瞬間吸引住弟弟。他情不自禁地將手抽了出來(lái)……大家終于松了一口氣。

　　自從有了這次深刻教訓(xùn)，我們?nèi)�家都把弟弟時(shí)刻圈在安全視線內(nèi)。同時(shí)，我也呼吁家有嬰幼兒的爸爸媽媽們，千萬(wàn)別因?yàn)楣ぷ鞣泵�或沒(méi)時(shí)間，忽略了對(duì)孩子的照顧！

一次教訓(xùn)作文15

　　人不是十全十美的，只要盡力就可以了。我曾經(jīng)犯下一個(gè)很大的錯(cuò)誤，那令我印象深刻。

　　二年級(jí)的暑假期間，家里的人都出去了，只有我和弟弟一起在家看電視，這時(shí)電話響了，媽媽打來(lái)告訴我不要給陌生人開(kāi)門(mén)，我跟本沒(méi)放在心上，掛了電話，回二樓繼續(xù)看電視，也沒(méi)跟弟弟說(shuō)媽媽交待的話。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，弟弟飛快的跑去開(kāi)門(mén)，但一開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)，站在門(mén)口的不是爸爸也不是媽媽?zhuān)�而是一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的陌生人，我發(fā)現(xiàn)弟弟怎么開(kāi)門(mén)開(kāi)這么久，有點(diǎn)擔(dān)心，就下去看，下去后看到一個(gè)陌生人坐在客廳，他說(shuō)：“你知道知道你媽媽的黑色錢(qián)包在哪里？我是來(lái)幫他拿的.�！蔽液偷艿芏紦u搖頭，那個(gè)陌生人就往里面走，把我們家當(dāng)自己家一樣，這里找找，那里找找，后來(lái)我想到要打電話給媽媽時(shí)，那陌生人就把我的電話掛掉后跑走了。媽媽因?yàn)槁?tīng)到電話講到一半就掛掉了，非常擔(dān)心，就跑回來(lái)看我們，還好我們都沒(méi)事，她雖然松了一口氣，但想到當(dāng)時(shí)的情形，還是忍不住罵個(gè)沒(méi)完。

　　媽媽說(shuō)：“以后開(kāi)門(mén)前要先確認(rèn)門(mén)外人的身分，這次很幸運(yùn)沒(méi)什么損失，下次就不知道了。”我和弟弟其實(shí)也都被嚇到了，我們一定會(huì)記住，下次不會(huì)再發(fā)生了！