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我有一支馬良神筆作文

時(shí)間:2023-08-31 15:56:48 好文 我要投稿
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我有一支馬良神筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我有一支馬良神筆作文,希望能夠幫助到大家。

我有一支馬良神筆作文

我有一支馬良神筆作文1

  我多么希望有一只馬良的神筆,來實(shí)現(xiàn)生活中不能實(shí)現(xiàn)的愿望,做出凡夫俗子不能做的事——造福人民,強(qiáng)盛祖國(guó)。

  有一天,我正在家中畫畫,畫著、畫著……,趴在自己畫的《神仙授筆圖》上睡著了……我來到野外,烏云密布的天空頓時(shí)晴空萬里,一位白發(fā)飄飄,留著長(zhǎng)須的老者從天而降,丹鳳眼、臥蠶眉。對(duì)我說道:“老朽乃司畫仙是也,因汝善良淑慧。頗有老朽弟子之風(fēng)也,汝積德已滿,老朽將此神筆賜之與汝耳,汝多多行善。”說完,駕祥云而去。一只神筆掉了下來。

  我一把抓住神筆,開始了我浩浩蕩蕩的`工程。我給自已畫了一對(duì)翅膀。又畫了一雙火眼金睛。

  我用翅膀飛翔于天地之間,用火眼金睛觀看人世百態(tài)?吹胶⒆觽兗儩嵉男θ菸液苄牢浚豢吹絼(dòng)物們的慘死我很心悸。

  突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)壞人,正捂著一個(gè)小女孩的嘴,掐著小女孩的脖子,朝一間小黑屋走去。我不顧一切地沖了下去,用翅膀把壞人扇到臭水溝里,然后用火眼精眼“查”了那個(gè)人的來歷。哦!原來是一個(gè)綁匪,曾參加過多次綁架案。是公安部門通緝的要犯。于是,我掏出神筆,“調(diào)”來幾個(gè)警察,把這個(gè)傷天害理的匪徒逮捕了。

  松松、松松!媽媽叫醒了我。哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)!我低頭看了一眼神仙賜筆圖,笑了。我的神筆夢(mèng)不會(huì)實(shí)現(xiàn),但中華人民共和國(guó)超世界先進(jìn)水平的夢(mèng)想是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

我有一支馬良神筆作文2

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)去荒涼的沙漠。

  在那里,畫出一條條清澈見底的小河,小河里有五顏六色的鵝卵石,一群群色彩斑斕的魚兒在水里自由自在的游著,快活哇,舒適!夏天,一朵朵優(yōu)雅的荷花悄悄綻放,請(qǐng)鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹,它們的'腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂的吟唱。

  假如我有一支馬良神筆,我會(huì)去地震災(zāi)區(qū)。

  用神奇的畫筆,把裂開的和凹陷的大地補(bǔ)平,再畫出一座座如鉆石一樣堅(jiān)固的房子,它們具有一種神奇的功能,當(dāng)?shù)卣饋砼R,房子會(huì)自動(dòng)長(zhǎng)出一雙隱形的翅膀,人們躲進(jìn)去,房子會(huì)帶他們逃到安全的地方。這樣,就永遠(yuǎn)不怕地震了。

  假如我有一支馬良神筆,我要去幫助有困難的人。

  給山區(qū)的孩子畫出最美的校園,那里有安靜的圖書館,大大的操場(chǎng),寬敞明亮的教室和和藹可親的老師,他們也能和我們一樣快樂的學(xué)習(xí),快樂的成長(zhǎng)。

  假如我有一只馬良神筆,我還要去醫(yī)院......

我有一支馬良神筆作文3

  假如我有一支神筆,我首先會(huì)到貧窮地方,給他們畫好多好多食物,讓他們不會(huì)再饑餓,然后我再畫幾棵搖錢樹,讓他們不再貧窮。

  我不會(huì)到沙漠里畫幾多烏云,讓大地喝喝水,再畫出許許多多的樹木,再在沙漠里畫許多條小河,讓茫茫沙漠變成森林,為我們凈化空氣。

  我還會(huì)到大熊貓的保護(hù)區(qū)里畫好多好多熊貓和竹子,不讓熊貓滅絕,我還畫許多的快滅絕的動(dòng)物、植物,讓地球充滿生機(jī)!

  我還會(huì)畫一個(gè)百寶袋,把地球上所有的垃圾、黑煙、污水收到百寶袋里。我再畫一個(gè)大熔爐,這個(gè)大熔爐可不是一般的熔爐,這可是無污染的大熔爐,大熔爐把百寶袋收回的垃圾倒進(jìn)大熔爐里,把能用的東西變成有用的東西,一點(diǎn)兒也沒用的東西燒成灰燼,連一克渣也沒有。

  我還會(huì)畫一個(gè)不要錢的大超市,讓老年人無憂無慮的度過老年時(shí)光。我還會(huì)畫幾個(gè)管理員,站在超市門口,防止出現(xiàn)事故,讓他們排著隊(duì)進(jìn)超市。

  我還會(huì)畫很多很多雙明亮的.眼睛,讓那些失明的人重見光明,重見我們這美麗的家園和自己的親人,這是多么快樂的事啊!

  這個(gè)神筆只能天真無邪的人才能使用,用來造福我們的世界!

我有一支馬良神筆作文4

  人生總有一些不如意,難以解決的事情,每當(dāng)看到那些需要幫助的人,而我又無能為力時(shí),我的內(nèi)心就止不住悲傷,那時(shí)我就想,假如我有一支馬良的神筆那該多好呀!

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一顆解藥,讓生病的.老人不再痛苦,安度晚年;我要為失明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他看到這精彩的世界;我要為殘疾的人畫上健康的四肢,過上正常人的生活;我要為遲到的爸爸媽媽畫一扇門,直接到達(dá)他們工作的地方;我要為孤兒們畫出美滿的家庭,讓他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄驴鞓返爻砷L(zhǎng);我要為悲傷的人們畫出幸福的生活。有了神筆,我能幫助許多需要幫助的人,也能讓我感到快樂。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在沙漠里畫出大片大片的花草樹木,在茫茫大海畫上大陸,在有洪水的地方畫上土地,在寒冷的地方畫上火苗,在炎熱的地方畫上清泉。我還要再畫個(gè)新地球,讓所有人類和動(dòng)物都到那里生活,那里的小草更綠,百花更香,藍(lán)天更藍(lán),所有的生命體都茁壯成長(zhǎng)。

  假如,我有一支馬良的神筆,我會(huì)造福人間,讓世界上所有人都幸福快樂地生活!

我有一支馬良神筆作文5

  假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校,讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì),學(xué)不到豐富的知識(shí)。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用,為家務(wù)活操心了。

  假如我有一枝馬良的神筆,我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛,讓他們可以又一次的看到美麗的世界。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給自己畫一雙翅膀,這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。

  假如我有一支馬良神筆,我要畫一種藥,讓人吃了保持年輕,長(zhǎng)生不老。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在寒冷的冬天,給教室里畫上熱熱的暖氣;我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來冷氣的空調(diào)。那樣,老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的'寒冷和夏天的酷熱。

  假如我有一只馬良的神筆,我要為沒有家的人們,畫上漂亮的房子,讓他們過上快樂幸福的生活。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給地球畫上花草樹木,江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

  假如我有一支馬良的神筆……

我有一支馬良神筆作文6

  假如我一枝馬良的神筆,我就要讓整個(gè)世界變一個(gè)樣子!

  假如我有一支馬良的神筆,我第一個(gè)就要畫一個(gè)抗擊任何病毒的細(xì)胞,這種細(xì)胞也有傳染性,假如一個(gè)樓里有一個(gè)人注射了它,那整個(gè)樓甚至整個(gè)區(qū)或者全市都不會(huì)再有人感染病毒了。

  假如我有一支馬良的神筆,我就會(huì)給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫好多好多學(xué)習(xí)和生活的用品。讓他們?cè)僖膊粫?huì)因無情的自然災(zāi)害而失去美麗的家園,更讓他們領(lǐng)會(huì)到一方有難,八方支援的真正含義。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)畫出一個(gè)超時(shí)空傳送儀,它可以將任何物體或人類剎那間傳送到世界的任何一個(gè)角落,甚至外太空和月球里面。

  假如我有一支馬良的神筆,我就要在月球上畫出一所所山清水秀、繁華似錦的療養(yǎng)院,使患病的人們舒適休養(yǎng),早日恢復(fù)健康的體魄。

  假如我有一支馬良的神筆,我要給祖國(guó)媽媽設(shè)計(jì)一件件華美、壯麗的`服裝,讓全世界都能看到她那美麗的身影。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓世界上的邪惡與暴力永不出現(xiàn),讓人間永遠(yuǎn)都會(huì)充滿愛,充滿幸福、快樂的笑聲。

我有一支馬良神筆作文7

  小時(shí)候,每當(dāng)媽媽給我講神筆馬良的故事時(shí),我都會(huì)拿起筆,在紙上畫一些奇形怪狀的東西。然后,天真地問媽媽:“媽媽,我畫的怎么變不成真的呢?”媽媽總是微笑地說:“因?yàn)槟銢]有神筆呀!畫的又不像,當(dāng)然成不了真的啦!”

  現(xiàn)在,我上小學(xué)二年級(jí)啦!會(huì)畫好多的東西。時(shí);孟耄喝绻矣幸恢яR良的神筆,會(huì)用它畫什么呢?

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一些書、課本,許多學(xué)校。讓山區(qū)貧困的小朋友也可以上學(xué)校讀書,學(xué)習(xí),學(xué)到許許多多知識(shí),成為國(guó)家的棟梁之才。

  假如我有一支馬良的'神筆,我會(huì)畫熊大、熊二。讓它們保護(hù)森林,讓空氣新鮮;我在森林里遇見它們,還可以做游戲呢!讓祖國(guó)到處都是青山綠水,讓沙塵暴望而生畏,讓溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把我們的祖國(guó)照耀的更加美麗,更加富饒。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)用它畫五百年后的世界,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的本領(lǐng),為我們現(xiàn)在的人所用。

  假如我有一支馬良的神筆,我想畫一個(gè)光速飛行器,帶我們到各個(gè)星球去看看,去看看宇宙多么廣闊,看看星球多么美麗,說不定還能遇到外星人呢。

  ……

  雖然,我沒有馬良的神筆,但是,我相信我一定會(huì)擁有一支馬良的神筆,我會(huì)憑借自己的刻苦和努力來打造屬于自己的神筆,成為一個(gè)像馬良一樣造福人類、幫助人類的有用的人。

我有一支馬良神筆作文8

  馬良神筆可以畫出任何你想要的東西來,貧窮的人應(yīng)該會(huì)畫一大堆的錢,缺器官的人應(yīng)該會(huì)畫出所缺的.器官,餓了幾天幾夜的人應(yīng)該會(huì)畫出很多好吃的東西。

  如果我有一支馬良神筆,我會(huì)畫出水上樂園,因?yàn)檠籽紫娜罩,從滑道中滑下是多么爽的一件事啊!但這些都是為大人準(zhǔn)備的,我們小孩根本進(jìn)不去,所以我要為小孩量身定做的滑水道。

  玩完水上樂園后,總覺得還解不了暑,所以我還會(huì)畫出各種各樣的冰飲料,給小朋友喝。接下來我又想到了吃夏季水果,我先畫出西瓜,又畫出了西瓜刀。我切成一塊一塊的小西瓜放在嘴里津津有味地吃起來。

  吃完了西瓜,打了一個(gè)嗝,就想到了我最喜歡的水果——全身長(zhǎng)滿小刺,剝開一層保護(hù)膜——你們?cè)撝朗鞘裁蠢玻]錯(cuò),就是荔枝。

  這就是我擁有馬良神筆畫的了。

我有一支馬良神筆作文9

  我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……

  假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活,假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。

  假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給南方遇到干旱的人民下一場(chǎng)雨,這樣南方就有足夠的'水喝了,而且那里的植物也能生長(zhǎng),這樣南方一定可以恢復(fù)以前的美麗面目。

  假如我是神筆馬良,我會(huì)給那些殘疾的病人,像正常人一樣行走自如。假如有一個(gè)盲人,我會(huì)用我的神筆畫一雙電子眼,放入那個(gè)盲人的眼睛里,這樣那個(gè)盲人就可以像一個(gè)正常人一樣,把世界收入眼底。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫助我和許多人實(shí)現(xiàn)美好的愿望。

我有一支馬良神筆作文10

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給行動(dòng)不便的王奶奶

  畫一個(gè)電動(dòng)的輪椅

  讓奶奶可以自由地行動(dòng)

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給我們敬愛的老師

  畫一個(gè)多功能按摩館

  讓勞累的老師在這更健康

  好繼續(xù)為我們授課

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給那些無家可歸的小動(dòng)物

  畫一間溫暖的`房子

  讓他們吃得好,睡得香

  有關(guān)愛

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要畫藍(lán)藍(lán)的天清清的水

  讓可愛的小動(dòng)物和優(yōu)美的植物

  在清新的環(huán)境中生長(zhǎng)

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我要給留守兒童

  畫一盞燈

  讓燈陪著

  他們生活和學(xué)習(xí)

  假如我有一支

  馬良的神筆

  我會(huì)做許多有益事

  但現(xiàn)在

  我要好好學(xué)習(xí)文化

  讓自己手中的筆

  畫出最燦爛的篇章

我有一支馬良神筆作文11

  假如我有一支馬良的神筆,我要給貧窮的老百姓畫一座金山,讓老百姓過上幸福的日子。假如我有一枝馬良的神筆,我要為汶川人民畫很多很多房子,為他們遮風(fēng)擋雨,從此不再受凍,人人都有一個(gè)溫暖的家。假如我有一枝馬良的神筆,我要畫許多設(shè)備齊全的學(xué)校,讓貧困山區(qū)的小朋友們都能上學(xué)學(xué)習(xí),和我們一樣享受學(xué)習(xí)的快樂。假如我有一枝馬良的神筆,我要為北極和南極畫一座大冰庫(kù),讓雪不再融化,海水不再抬升,我們的家園不被破壞。

  假如我有一支馬良的神筆,我要在月亮和木星中間畫一座橋,這樣他們就不用遙遙相望,他們可以天天在一起玩耍了。假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多地板,這樣人們就不用砍伐樹木,保護(hù)森林資源,讓世世代代的人享受。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫很多很多的`小鳥,為自閉癥的孩子們歌唱,讓他們和我們成為好朋友,像我們一樣到學(xué)校讀書,有很多同學(xué)一起玩。

  假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片海洋,這里沒有污染,沒有獵殺,讓更多的海洋生物來到這里,讓他們有個(gè)新家。假如我有一支馬良的神筆,我要畫一片森林,為大自然創(chuàng)造更多的資源,我們就可以住上環(huán)保的木房子,遠(yuǎn)離沒有生機(jī)的、冰冷的水泥屋。

我有一支馬良神筆作文12

  假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫他們想要的東西。我要給爸爸畫一輛汽車,幫媽媽畫一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。

  假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫一個(gè)房子、汽車等,還有他們買不起的`東西。給其他需要幫助的人,比如發(fā)大水的時(shí)候,可以畫一個(gè)大壩擋水,不容易發(fā)生房屋倒塌。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要幫四川汶川的人畫一個(gè)不容易塌的房子,還要畫讓病人吃了馬上會(huì)好的藥。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫一個(gè)機(jī)器人能幫他做事,還要畫清潔機(jī)器人,讓他把自然地垃圾都清潔干凈。

  假如我有一支馬良的神筆,我要為自己畫學(xué)習(xí)用品,畫一些吃的,不讓媽媽為我做飯,讓媽媽好好休息一下。

  假如我有一支馬良的神筆,我還想為小鳥畫鳥食,不讓鳥媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫一臺(tái)電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。

  假如我有一支馬良的神筆,我還要為爺爺奶奶畫電熱毯、按摩器,因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖,所以我要為他們畫?/p>

  假如我有一支馬良的神筆,我要為殘疾人畫上他們?nèi)鄙俚牟课唬屗麄円蚕窠】等艘粯有腋5厣睢?/p>

我有一支馬良神筆作文13

  今天,我有了一支馬良的神筆我高興極了,忽然間我來到了玉樹地震那,我看見有許多人都沒地方住,于是我畫了許多房子。我又畫了許多糧食,讓玉樹地震的人門能吃上飯。我又參加了救人,我見那個(gè)石頭下面壓了個(gè)人我用神筆把那塊石頭畫不見了一下下那個(gè)人就救出來了。突然我見一個(gè)人高原反應(yīng)了我急忙畫了氧氣及時(shí)給那個(gè)人輸了氧氣那個(gè)人終于活了起來。

  我又來到了冰島,冰島那火山爆發(fā)了有許多火山灰,于是我畫了一個(gè)很大很大的盆子里面裝了許多水我拿水向火山澆去,哦!隨著一聲呼喊火山終于滅了。我又畫了下大雨火山灰散了。說好我又來到了科技不發(fā)達(dá)的農(nóng)村,我給他們畫了割草機(jī)。畫了許多抽水機(jī)以免稻子沒水。說好我又來到了云南干旱這,我走了一村就給他門畫了很大的盆子里面有許多水。我又走了一村總之所有干旱的.地方我都到了。

  啊如果我有一支馬良的神筆那該多好啊!

我有一支馬良神筆作文14

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給爸爸媽媽畫一臺(tái)——時(shí)空傳送器,這樣爸爸媽媽上下班就不會(huì)那么疲勞。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓一年四季的花兒同時(shí)百花齊放,也同時(shí)合上。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)給森林畫很多——森林衛(wèi)士,這樣森林就不會(huì)被砍伐。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓樹木擁有——死而復(fù)生的能力。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓世界永久和平。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓100年前,和100后都格外美麗。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓一百年后,人們不再用普普通通的汽車,而是一種可以在天上飛的',可以在水里游的,當(dāng)然可以在地上跑的,而且不用自己動(dòng)手,只要輕輕說一聲你要去那里,汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去。更好的是,不管你要去多遠(yuǎn)的地方,它都可以在5分鐘內(nèi)到達(dá)。

  假如我有一支馬良的神筆,我會(huì)讓一百年后,會(huì)有很多各式各樣的房子。有五角星的,正方形的,圓形的,還有籃子形的,蛋形的,筆形的?雌饋砬姘俟,十分奇特,它還有很多種功能呢!可以上天入地,無所不能。因此,人們有些睡在天上,還有的睡在海里。

我有一支馬良神筆作文15

  假如我有一支馬良神筆,在野外,我?guī)Я撕芏囡埐,可是忘帶了筷子,怎么辦?馬良神筆,這時(shí)候就幫上忙啦,它會(huì)變成一雙筷子,讓我們及時(shí)吃上可口的飯菜。

  假如我有一支馬良神筆,雖然美術(shù)課上沒有帶蠟筆,它會(huì)變成蠟筆;假如我有一支馬良神筆,在學(xué)毛筆的時(shí)候,它會(huì)變成一支毛筆,讓我寫出漂亮的毛筆字;假如我有一支馬良神筆,即便是野外饑腸轆轆,它也會(huì)變成一根油條,免受饑餓煎熬;假如我有一支馬良神筆,在我被馬蜂追趕的'時(shí)候,它會(huì)變成一根吸管,我把吸管放在嘴里,讓我在水里呼吸暢通;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給瘸腿的人畫一雙健康的腿,讓他們能平平穩(wěn)穩(wěn)地走路;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給流浪的人畫一個(gè)美好的家庭,過上幸福的日子;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給許多小鳥畫大米,鳥媽媽不再辛苦地給小鳥找尋食物了;假如我有一支馬良神筆,我會(huì)給快要滅絕的動(dòng)物,畫很多的同伴,讓它們子子孫孫無窮盡。

  假如我有一支馬良神筆……