【通用】其實(shí)不曾消逝作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的其實(shí)不曾消逝作文，希望對(duì)大家有所幫助。

其實(shí)不曾消逝作文1

　　你看看別人家的孩子，再看看你，考這么點(diǎn)分，你怎么好意思呢？別人家的，別人家的，你這么看不慣我，你去找他們當(dāng)你的孩子好了！說(shuō)完，我?jiàn)Z門(mén)而去。

　　行走在馬路上，秋風(fēng)陣陣，樹(shù)木蕭索，保溫的衣服抵御寒風(fēng)，卻怎么也抵擋不了心中的寒冷。又是一次爭(zhēng)吵，又是因?yàn)榭荚�。有時(shí)我覺(jué)得媽媽是蠻不講理的，我不知道求上進(jìn)嗎？我不努力學(xué)習(xí)嗎？為什么她看到的只有分?jǐn)?shù)？淚水幾乎奪眶而出。不想哭，不想如此懦弱，我開(kāi)始奔跑，想把淚水轉(zhuǎn)化成汗水，這樣我就沒(méi)有眼淚了吧！跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，氣喘噓噓的`停下來(lái)，看到旁邊的座椅，踉踉蹌蹌的走過(guò)去，坐下。

　　街道旁的菊花依舊開(kāi)放，卻無(wú)人欣賞。路旁走過(guò)一對(duì)母女，小女孩興奮地嘰嘰喳喳，母親在一旁微笑注目。我羨慕地看著她們。曾幾何時(shí)，媽媽也有過(guò)這樣的溫柔的，小學(xué)時(shí)，在外工作的媽媽很關(guān)心我，經(jīng)常打電話問(wèn)我近日的情況，對(duì)分?jǐn)?shù)很少提及。而進(jìn)入初中，她卻變了個(gè)人似的，開(kāi)始只在乎分?jǐn)?shù)，每次考試后都是一成不變的兩句，考了多少，最高分呢？如果與我的目標(biāo)分相差很大，她便會(huì)難道媽媽的愛(ài)消逝了嗎？

　　天漸漸變暗，我這才收回了思緒。突然想起什么，環(huán)顧四周，一切都是陌生的。我坐立不安地左顧右盼，如同迷路的羔羊，我不斷自責(zé)，讓你逞強(qiáng)，現(xiàn)在好了，迷路了。我不應(yīng)該和媽媽吵架，不應(yīng)該太沖動(dòng)除了無(wú)盡的自責(zé)，還是無(wú)盡的自責(zé)。

　　一束燈光漸漸靠近，耳邊傳來(lái)沙啞的的聲音，你這丫頭，跑到這兒干嗎？抬頭看見(jiàn)了媽媽熟悉的面容，上車(chē)，真是的，這么大了，一點(diǎn)也不讓人省心。我坐上車(chē)，她的聲音再次響起，把手插進(jìn)我袋子里，別凍著了。這句如同暖流溫暖了我，心田的冰開(kāi)始融化。我笑嘻嘻的對(duì)她說(shuō)：遵命，母親大人。一路上，靠著媽媽的背，覺(jué)得好溫暖好溫暖。事后，聽(tīng)別人說(shuō)媽媽花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到我的，找得她都快崩潰了。淚水再一次出現(xiàn)，但這次，任淚水奪眶而出

　　原來(lái)母親的愛(ài)一直在身邊，從未離開(kāi)過(guò)，只是在風(fēng)平浪靜時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)罷了。

其實(shí)不曾消逝作文2

　　曉露未歇，我走出巷子，揉開(kāi)惺忪的睡眼，給自己一個(gè)大大的微笑，告訴自己說(shuō)：“又是一天追夢(mèng)日！”我的夢(mèng)想正如那花香，在晨風(fēng)中為我灌注新的動(dòng)力。風(fēng)信子，你雖結(jié)束了花期，然而你的幽香卻從未消逝。

　　我家窗臺(tái)擺著一個(gè)精致的玻璃瓶，那里面，插著一株并不起眼的風(fēng)信子，花期未至，它便整日蔫著腦袋，纖纖細(xì)細(xì)，不吐蕊、不含苞，卻愣有一股子清氣，恰似病弱黛玉，眉眼間悄意猶存。

　　數(shù)日奔波于學(xué)業(yè)，汲汲于名利。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的.大腦沒(méi)有一刻歇息，提筆疾書(shū)，卻又帶著分毫麻木，我似乎都快忘了自己仍是個(gè)懷揣夢(mèng)想的孩子，直至那日。

　　我推門(mén)進(jìn)屋，卸下重若泰山的書(shū)包，癱倒在床上�；椟S的光線灑至屋內(nèi)，照到我疲倦困乏的眼。忽然，我眼前一亮，飛似的跑至窗前，嘴角染滿笑意：風(fēng)信子！風(fēng)信子開(kāi)了！

　　瓶?jī)?nèi)水波微漾，那一捆白色的根須緊緊纏在一起，頗有幾分“剪不斷、理還亂”的氣韻。一簇簇淡紫色的花一朵緊挨著一朵，似是漫天繁星墜落，竟綴滿我這花兒梢頭！它們有的像內(nèi)斂女子，綻放著，安然著；有的像淘氣兒童，擠擠眼，努努嘴，可愛(ài)至極；有的像鏡前佳人，淡淡妝，素素眉，兀自妖嬈……我激動(dòng)地將它捧于眼前，不肯錯(cuò)過(guò)它每一分美好，風(fēng)吹過(guò)，清幽的香氣送至鼻前，霎時(shí)間，洗凈了我心中塵埃，一天的勞累紛繁盡被洗空。

　　風(fēng)信子，你花期未至，卻從未懨懨不振，你有你的清雅、堅(jiān)定，他人看你如何、待你如何，你皆不問(wèn)，只待朝風(fēng)吹拂，雨澤大地，清風(fēng)徐來(lái)，你便盡情綻放，用最美的花朵來(lái)證明自己。

　　念及此，我心中升騰起一股感動(dòng)，濃烈執(zhí)著：是啊，我又何必麻木恣睢、勞累疲乏呢？學(xué)是為了夢(mèng)，夢(mèng)是為了幸福，心中懷揣夢(mèng)想，前路縱有荊棘，我便披荊斬棘，前路總是黑暗，我仍一往無(wú)前！

　　又是一樁花事了。時(shí)歲交替，風(fēng)信子早已結(jié)束花期，沉沉睡去。風(fēng)信子啊，你雖不再嬌若當(dāng)初，然而你的幽香其實(shí)不曾消逝，伴著清風(fēng)流入我的心底，因你，我邁向夢(mèng)想的步伐愈發(fā)堅(jiān)定不移！

其實(shí)不曾消逝作文3

　　黃色的樹(shù)林里分出兩條路，我向著一條路極目望去，直到它消失在叢林深處。但我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。

　　——題記

　　在童年的印象中，最令我難忘的是放學(xué)探險(xiǎn)之樂(lè)。

　　有一天放學(xué)，我偶然發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校旁邊有一條小路，那看起來(lái)幽靜而深遠(yuǎn)，那條小路少有人走，是一條蜿蜒曲折的小路。我告訴了小伙伴們，小伙伴們經(jīng)過(guò)再三商討，我們終于踏上了那條小路。

　　小路非常狹小，有身臨“桃花源”之感。向前走越走越寬，但越來(lái)越不平，這兒高出許多，那兒又低下去許多，我們像行走在拋物線上。再向前走，路又變得狹窄起來(lái)，兩旁生長(zhǎng)著一些榆錢(qián)樹(shù)，槐樹(shù)，柳樹(shù)等高大的樹(shù)木，樹(shù)林里光線陰暗，增加了幾分恐怖的氣氛。我們顧不得看四周的景色了，不由得屏氣凝神，加快了腳步。

　　向前行走了不知多少步，小路突然出現(xiàn)了岔道口，我們只好停下腳步。選擇哪條走呢？我們分成兩派，爭(zhēng)執(zhí)不休。最后還是年齡最大的一個(gè)拿了主意，選擇左邊的.那條。我們順著小路前行了一段時(shí)間，終于遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看到了房屋。我們像抓到救命稻草一樣飛奔起來(lái)。我們順利地跑回了家，心中又不禁產(chǎn)生喜悅之情：我們成功了，我們找到了通往家的另一條路。我們回來(lái)了，我們探索出了一條新路！這時(shí)，花草在習(xí)習(xí)微風(fēng)中跳舞，小鳥(niǎo)歡快的唱著優(yōu)美的歌……

　　從此，我們時(shí)不時(shí)地走這條小路。春天，我們?cè)谛÷飞险�榆錢(qián)；夏天，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼；秋天，我們嘎吱嘎吱地走在枯葉上；冬天，我們欣賞林中雪景。我們把那不平的土堆當(dāng)做“山”，我們?cè)谏缴习缪輰O悟空，我們的笑聲盤(pán)旋在樹(shù)林的上空……

　　童年，一去不復(fù)返，時(shí)間也在不停的流逝，但我的童年卻不曾消逝。

其實(shí)不曾消逝作文4

　　太陽(yáng)依舊在閃耀，藍(lán)天依舊那么純粹，唯獨(dú)你卻不再是曾經(jīng)的你。

　　——題記

　　小小的千紙鶴承載著我們的友誼與美好的過(guò)往，它們遍布在每一個(gè)角落，如繁星般點(diǎn)綴著我的童年生活，而如今它們的身影在不知不覺(jué)中慢慢消逝。

　　記憶中的你永遠(yuǎn)是微笑面對(duì)生活的，如今你的笑卻不再為我而綻放。暗淡的頭像不再為我而閃爍。我們的身影在人群中沖淡而去，漸行漸遠(yuǎn)。痛，不言而喻。

　　夜，很黑，很長(zhǎng)。我只能蜷縮起來(lái)怨恨生活，為什么給我一顆鮮艷的糖果，剝開(kāi)糖衣后，卻是滿滿的苦澀。時(shí)間和空間如同人生織錦的梭子，它們穿梭來(lái)去，竟如此無(wú)情。

　　我從來(lái)都不相信緣分，但一次偶遇，讓我感嘆著這種東西的奇妙。我獨(dú)自行走在街道上，眼前浮現(xiàn)出我們昔日追逐打鬧的畫(huà)面，耳邊回蕩著你清脆如鈴的笑聲，突然間感覺(jué)是那么的落寞。

　　耳邊再次想起你的聲音，我驚喜地感覺(jué)到這不是幻聽(tīng)，你來(lái)了……我顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，害怕……害怕一切都是虛像。眸中印出的是那張熟悉的臉，她的臉上帶有微微的驚喜。我們快步走向?qū)Ψ�，心中有說(shuō)不清道不明的情感，但千言萬(wàn)語(yǔ)都化成了“沒(méi)想到能在這里遇見(jiàn)你，你怎么樣？”平凡但卻包含關(guān)心，心中思念已久的`聲音響起……

　　我們又回到了曾經(jīng)的模樣，坐下暢談。偶然間發(fā)現(xiàn)那抹小小的身影——千紙鶴，在書(shū)中成了書(shū)簽，已陪伴它的主人很久。才發(fā)現(xiàn)我們的友誼從未逝去，它只是在我們的心底沉睡，等待被喚醒的那一刻……

　　我訴苦，她傾聽(tīng)。陽(yáng)光正好，一切的一切都成了鏡中畫(huà)，美好得有些不可思議�？蘖�，也不用擔(dān)心，有她為我揩淚，她什么都不說(shuō)，因?yàn)槲覀兌级�，她用指腹間的溫存告訴我“別難過(guò)，我在”。

　　魚(yú)兒的自由，是因?yàn)榇蠛�，給予它支持；花兒的美麗，是因?yàn)樘炜战o予它純凈。而我不斷變得強(qiáng)大與優(yōu)秀，是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑砗蟆��?/p>

　　千紙鶴依然駐扎在我心中，永不逝去。

　　多年以后，我的記憶長(zhǎng)河中一定有一只千紙鶴，因?yàn)樗�的存在，我的童年變得多姿多彩；感謝它，讓我明白了我們的友誼不曾逝去。