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難忘的人作文

時間:2023-09-01 11:37:49 好文 我要投稿
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難忘的人作文匯總[15篇]

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的人作文匯總[15篇]

難忘的人作文1

  我認識的人很多,但令我難忘的是我們中學的美術老師:高高的個子,瘦瘦的身子,大大的眼睛,開心時微微一笑,眼睛彎成了兩個月芽兒。

  一天,輪到我打掃美術室。我急急忙忙奔到美術室,想抓緊打掃好去玩,誰知一腳跨進美術室,沒注意臺階,整個人就摔了下去,把老師放美術工具的架子撞倒了,工具掉了一地。這時,美術老師走了過來。她一定會責罵我把她花費大量時間整理的工具架弄亂了,還會責怪我不知道工具架要花多長時間整理。想到這里。我愧疚地低下頭,眼淚已悄然流下。

  我不好意思地向美術老師望了一眼,望見的'卻是她焦慮的神情,接著,她非但沒說一句責罵的話,還連忙把我扶了起來,關心地對我說:“同學,沒摔疼吧?別哭,我?guī)愕结t(yī)務室。”說著,她放下手里同學們的畫,扶我一步一走向了醫(yī)務室……

  第二節(jié)下課,我又來到了美術室,看見美術老師正在整理工具架,又朝我微微一笑。

  !微微一笑里有美術老師的寬容、大度、關愛,從此,美術老師成為了我最難忘的人。

難忘的人作文2

  深圳是我家,寒冷的一天,當我吃完早點跟往常一樣看著他上班,我只知道他每時每刻都忙過不停,我心里想這是為什么?

  每當看到他下班回來,偶爾還能看到他衣服上沾了血點,噢,一個電話又要上班了,原來他是一名醫(yī)生,是為了救一位受了外傷的叔叔,這位叔叔的右腳全是血,我在一旁默默的看著,我的天啊!這位叔叔在吶喊!有多痛都忍著讓醫(yī)生一針一線地縫好,不知不覺眼淚就往下流,您真的是神嗎?有多少疾病都能治好,是一位多么受人尊敬的醫(yī)生。每每忙完之后,總算可以休息一會兒了,看,后面還有幾位病人在等待,我求你喝口水吧!你怎么就不累呢?有位病人不停地哭,害怕看到穿白褂的人,也許怕打針吧!醫(yī)生對他說:”不哭不哭,我?guī)湍愦虼蛎}就好了,果然不哭了。接著下一位病人,他提著一袋東西跟醫(yī)生說:“你真是一位好醫(yī)生,感謝你犯了多年的皮膚病給治好了。

  一天,天氣寒冷,我突然發(fā)燒了,手腳麻麻的',全身發(fā)燙,量了體溫度,發(fā)高燒了,他馬上幫我額頭敷著冰袋,一邊忙著配針水幫我打針,我問,怎么你幫我打針?不是有護士嗎?打了一半我感覺很累,閉上眼睛在他身邊安心地睡著了,在睡夢中,夢見他摸摸我的額頭,親親我的臉。一覺醒來感覺輕松多了,燒也退了,原來不是在做夢,他就是我一個多么難忘的爸爸,也是一名醫(yī)生。

難忘的人作文3

  人生中有很多難忘的事,難忘的人,也許,你我素不相識,但是,卻能讓自己每當想起,記憶猶新。

  那天,一下學,我一如往常走出校門,在指定的地方等待媽媽來接我。可是,這一等就是半個小時,這漫長的時間,讓我焦躁不安,那時,我一年級,還不敢過馬路,更不敢單獨回家。又過了10分鐘,看到小朋友都走了,我蹲在地上,哭了。有一個人注意到了這點。他身穿黑色棉襖,一雙瞇瞇眼,他看著我說:“小朋友,是不是沒人接你呀!要不,我把電話給你,你給你家長打一個電話。”我害怕極了,徑直走開了。他也不惱,沖我笑了笑,說:“別害怕,我不是壞人。如果懷疑我,你去前面的超市里吧!哪兒有免費電話!”我想:他應該不是壞人吧!我沖他笑了笑,奔向超市……“小朋友,等一等!”不知為什么,他又叫住了我。我張皇的向后看,他正跑向我。我跑得更快了,一口氣沖到超市。他居然隨著我也進來了。不過,現(xiàn)在我可不怕了。這里的人多。他跑到我旁邊,“嘿嘿”笑了兩聲,說:“你跑得太快了,叫你都聽不見,給,你的錢!蔽叶ňσ豢矗俏业腵十塊錢。原來,他只是來給我送錢的而已,是我錯怪他了。我感激地沖他說了聲:“謝謝!”他又笑了,笑的很甜。我和他一起笑了。

  現(xiàn)在,我已經六年級了,可我仍然忘不了當初那位叔叔,是他,在我無助時,既不讓我害怕,又讓我得到了最好的幫助。

難忘的人作文4

  我有一個好朋友,名叫戰(zhàn)乃贏。她留著短短的頭發(fā)。戰(zhàn)乃贏特別黑,黑得像一塊兒巧克力。最初,我覺得她很摳門。今天就和你講一講她的故事吧!

  周一,老師說:“全體同學聽好了,咱們學校要給貧困山區(qū)的小朋友們捐款,所以,今天中午吃完飯,大家準備好錢在班里做義賣。周四全校開展義賣活動!”全班都歡呼起來,可是,只有我的同桌戰(zhàn)乃贏什么都不買,我很瞧不起好。

  周二的中午,天氣很熱。同學們都買回了涼涼的冰棍,又是只有她什么都不買。

  終于到了周四!傲x賣了!義賣了!快來買好玩的'卡片嘍!”同學們叫賣著。過了好久,我們回到班里,老師說:”同學們請捐錢!拔揖枇艘辉,有的同學捐了五角,有的同學捐了兩元,還有的同學捐了一角。這時,戰(zhàn)乃贏從口袋里掏出了一塊布,把里面的錢全給了老師。老師數(shù)了數(shù),大聲宣布:”一共二十元!”大家都驚呆了!她卻說:“這些是我平時攢下的錢。我本想這些錢應該滿一百了,原來才二十元。我以后還會努力的!“班里響起了熱烈的掌聲。

  從此,我不但不討厭她了,還和她成了最好的朋友。

難忘的人作文5

  每個人的腦海中都會有幾個難忘的人,而我腦海中最難忘的一個人是我的同學。

  我經常想起他與我認識到不斷的幫助我,想起一起學習,一起努力的那斷時光。

  幾年前,班上轉來一個新同學。他就坐在我旁邊,剛開始并不熟很光與他交談,但數(shù)月過后,我們熟識了,他成績很好,我經常問他題目,我的成績因為旁邊坐著他也提高了不少,他成為我學習上的朋友。

  有一次,他與我漫步在田間的小路。天氣陰沉沉的,似乎將有一陣狂風暴雨將臨這片寧靜的土地。于是我們加快了腳步,但始終沒有在雨降臨之前回家。只好躲在一間無人居住的房子里,我們商量著怎樣離開了,他拿出了他那把傘,但傘是如此的小,以致于連一個人也很難遮住。他望著那豆大的雨點,沮喪的對我說:“這雨一時半會是停下不了的,天也快黑了,你先拿著我的`傘走了,過一會兒會有人來給我送傘的。”我高興的說了聲“謝謝”,使頭也不回的回家了。

  雨整整下了一夜。第二天,我路經醫(yī)院,正看見一個熟悉的身影走出來,竟會是他,后來我才知道他把傘給我后,冒著傾盆大雨跑回去的,因此病了,我愧疚的與他回家。這件事也使我們成為了極好的朋友。

  這就是我難忘的一個人,他的名字叫子杰。他現(xiàn)在轉學去別的學校了,不知道現(xiàn)在過得怎么樣。但在我的心里他永遠是我的好朋友。

難忘的人作文6

  那是一個夏天的中午,我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下,就看見一個渾身臟兮兮的中年男人也來到肯德基坐下來,我一見他坐下來,就趕緊往一邊躲了躲,再看看他那兇巴巴的眼神,我心里想:多臟呀,那么兇,肯定不是好人,趕緊離他遠一點。

  我和爸爸吃完飯,就走了,我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見了。我特別著急,就和爸爸就著急的`跑到那家肯德基去找,可就是找不著,問服務員,她也說沒看見。我一想:肯定是那個人拿走了,這一下肯定找不著了,我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走,突然,我看見那個臟兮兮的人手里拎著我的書包,我急忙追上去搶過書包氣呼呼地說:“你為什么拿我的書包?”那個人說:“你們走了,我見書包放在那兒,趕緊出來追你們,幸好你們回來了,書包還給你,什么丟了也不能把書包丟了呀!”爸爸趕緊伸出手要和他握手,他伸出手看了一下,憨厚地笑了笑,把手在身上蹭了蹭,才和爸爸握手,這時我臉上布滿了羞愧之情。

  這件事已經過了很久了,但這個人是一個叫我難忘的人。

難忘的人作文7

  在天空中,有一顆閃閃發(fā)光的明星,那就是我最難忘的人清潔工人。

  在一天早晨,我和爺爺去青屏山鍛煉。一路上基本沒有人,好像大街上只有我和爺爺這兩個活物。但又走了一會兒,看見了一位穿黃色工作服,手里拿著一把掃把,一看就是清潔工。她是個女的,看上去有四十多歲,她穿的那么薄,難道不冷嗎?爺爺走過去問她:你每天都起來這么早來掃地嗎?她說:是的`,不然沒錢吃飯。爺爺說:你們可太辛苦了。她說:沒事,現(xiàn)在科技發(fā)達了,現(xiàn)在的只是我們又不懂,落后了,不能為國家干點事,只能干這些粗活。

  爺爺又對我說:聽見了嗎?你得好好學習,做一個對國家有用的人才隨著時間的流逝,我們繼續(xù)上山,我回頭看了看哪個清潔工,她有默默地低頭掃地去了。漸漸地消失在晨霧當中。 第二天早晨,我從窗戶外聽到了沙、沙、沙的聲音,我把頭從窗口探出去看,還是那個清潔工,身披黃色衣服,手里拿著那個大掃把,默默無聞的在清潔我們的城市。

  此時,我很崇敬她,假如我有能力,我會讓她們過上幸福美滿的生活。 看到這個情況,我知道父母為什么要我們好好學習了,因為長大以后不想讓我們受苦,我一定會好好地學習,成為國家的棟梁之材!

難忘的人作文8

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼我已讀六年級了,再過一年我就要離開實驗小學了。說到離別,我一千個一萬個舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學們;舍不得為我們健康成長而辛苦工作嚴格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學校操勞和藹可親的李校長。

  最初轉到這個學校時我讀三年級,當時對我來說,是個全新的環(huán)境,一切都無比陌生。在我小小的.內心世界里,總偏激地認為這個學校的同學、老師和校長,都是冷漠無情的。但現(xiàn)實告訴我不是我所想的那樣糟糕。來到這個學校后不久,我就在電視上看見了我們的李校長,他講話輕聲細語,娓娓道來,通俗且深刻。李校長給我的第一印象就是可親可敬!在以后的學習歲月里,我更多地了解了李校長。

  李校長愛我們這些學生,就像愛自己的孩子。

  李校長為了讓我們的知識更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計其數(shù)的好書籍,我們每個學生都可以隨時到學校圖書室去借閱。有了書中營養(yǎng)的滋潤,我們的頭腦充滿了智慧,人生的深刻道理也懂得越來越多。這些書籍,我想是李校長到各個地方采集的,肯定把李校長累壞了,我們內心除了感動還是感動!

  李校長的一言一行讓我明白:做人要有責任心,做人要有愛心。我會永遠把李校長當作我學習的一面旗幟、一個前進的路標!我會終生把李校長留在我記憶的最深處!

難忘的人作文9

  閆老師是我的班主任,她是從五年級才開始教我們的,在這短暫的兩年時間里,她為我們全班同學付出了辛苦的勞動,在學習中和生活中無微不至的關照我們,記得有一次,在早自習的時間,我們班的一位男同學在課堂上病情突發(fā),他全身都在抖動,當時我們都嚇壞了,這時有同學連忙去告訴了閆老師,只見閆老師快速的沖到他的身邊,只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭,老師一看,想都沒有想,連忙把自己的手指頭放進他的嘴里,老師痛苦萬分,這時候,其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫(yī)院。經過醫(yī)生的治療,他安然無恙,可是,老師的手已經被咬出鮮血,俗話說的'好:十指連心,老是怎么能忍受的住那樣的痛,

  事后,他的家長來到學校感謝老師,可是,老師卻說:這本來就是我應該做的這是一句多么感人的話語。后來,我聽說,如果當時不是老師把手指放進他的嘴里,我們就將永遠的失去他。老師是偉大的,通過這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時候,幫助我!

  老師,你是多么的偉大,你是我們的驕傲!我們永遠以你為榮!

難忘的人作文10

  那天的天氣相當不錯——陽光剛好被一片薄薄的云包住,透出了熹微的陽光。

  我與同伴騎自行車去小區(qū)門口買點零食,正與同伴們談笑風生時,車后不知被什么拽了一下,剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去,腿被車上的把手劃了一下。馬上,殷紅的鮮血從傷口流出來,我立刻覺得如火燒般痛?谧雍艽,似乎在嘲笑著得意洋洋的我。我的臉立刻變紅,變熱。伙伴們會嘲笑我媽?他們會怎樣想呢?是說我狼狽,還是……

  “你沒事吧?痛不痛?”她將我扶起來,關切地問道。我用眼角的.余光快速地瞟了她一眼,透過眼淚,可以看到她著急的樣子。是樂欣,她叫住還沒回過神來的伙伴,讓他們把我扶到椅子上。我的眼淚流了下來,滴到了地上,“。课野涯闩戳藛?對不起,對不起。”她被我的舉動嚇壞了。

  我說:“沒有,我沒事!薄澳愣剂髁诉@么多血,還沒事!彼÷暤卣f。說完立刻拿來紙巾,把我的傷口摁住,扶我坐在她的車上。

  樂欣,謝謝你,是你幫助了我。我們永遠都是好朋友,我不會忘記你對我的幫助!

難忘的人作文11

  忘不了您和風細雨般的話語,洗滌我心靈上的泥塵。忘不了你浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。

  今天,我在這里,將您給與我的昨天,折成記憶的.小船,飄蕩在我的心湖里。學習生活是短暫而快樂的,如今,我已是一名初三的學生,而令我最難忘的,是我的語文老師—王老師。

  王老師向母親一樣呵護我們,傳授給我們知識,雖然她現(xiàn)在不是我們的班主任,她依然時刻關心著我們。

  王老師教育我們的方法很有一套。那是六年級是一堂課,老師在講寫記敘文的要點,其中,王老師講述了她自己的故事:在她上學時,條件是很艱苦的,不像現(xiàn)在這樣有校車、自行車,那時上學要步行,學校離家很遠,有時候天氣特別寒冷,尤其是下雪的時候,手和腳都凍得通紅,開裂。到達了學校,條件也不好,用的是兩人或四人用的桌子,兩人坐的椅子……講著講著,她的眼角流下了眼淚……

  在那堂課,我們不僅收獲了知識,還明白了那時條件是那么艱苦,王老師是多么真誠。他就像宋濂。孫權那樣,用自己的切身體會勉勵我們努力學習。

  從早讀到課間十分鐘直至放學,王老師始終牽掛著我們。她的奉獻說不完,她的付出道不盡。

  有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量!

  老師,愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響!

難忘的人作文12

  大家每個人的心里一定都有一個令自己最難忘的人,這個人可能很幽默,也可能很溫柔,還有可能是個熱心腸,愛幫助同學。

  而讓我覺得難忘的人是我的同桌—陳鑫榮。

  你一見到他,就會馬上發(fā)現(xiàn)他的特點—胖!再看看他的臉,一雙小小的眼睛上還戴著一副眼鏡,看起來好像很有學問,但是,你千萬不要被他的樣子迷惑,他其實是我們班里數(shù)一數(shù)二的搗蛋大王。

  他非常愛搗蛋,上數(shù)學課時,他趁老師在黑板上寫字,突然站起來,跳一段搞笑的舞蹈,逗得全班哄堂大笑,被老師發(fā)現(xiàn)后,罰他站在講臺上,你再看他,臉上沒有一絲后悔的表情,還在上面做起鬼臉。

  除了他的`搗蛋,我還喜歡他的嗓音,雖然他嗓子有點沙啞,可是我覺得他的聲音很特別,讓他唱歌還不如讓他講話,唱歌可能他的嗓子不合適,可是一讓他說話,嘴就嘰里呱啦的說個不停,沒有人叫他停,他就絕不會停下。

  我的同桌他幽默、樂于助人,雖然我多次說不想和他同桌,可是心里卻不是這么想的。我真希望一直與他同桌。

難忘的人作文13

  “唰——唰——”每當聽到這掃地的聲音,我就情不自禁地想起了一個人:彎著腰掃著地的清潔工奶奶。

  每次起床,都會聽見窗外輕輕的“唰唰”聲,無論是春夏秋冬,還是風花雪月,從不間斷。

  時間久了,我不禁好奇起來,便站在陽臺上觀察著這位掃地者

  頭發(fā)幾乎全白了,中間值夾雜著幾個半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素,衣服穿得時間好像久了,褪了色,已看不清從前的色彩。即便如此,衣服還是很干凈,整整潔潔的。

  “真是個可敬的人!”我當時在心中嘀咕。

  過了一段時間,我終于在樓下遇到了她,這使我可以仔細的'看看這位奶奶了:臉上布滿了皺紋,像極了一塊曬干了的橘子皮?赡苁窃谔栂聲窬昧说木壒拾,皮膚黑極了。最讓人過目不忘的是她那雙皮包骨頭的手,皺巴巴的,上面還有幾道小口子。

  我愣愣地看著,終于忍不住了,上前一步和她搭話。

  我看了看天還沒亮好,問:“你不累嗎?”

  “怎么會累呢?我掃掃歇歇!彼^續(xù)帕里地掃著地。

  一種感動從心中升起,擴散。

  所有的事情都隨著時間浮云般飄過,時光磨滅不了的,是那個彎腰掃地的奶奶……

難忘的人作文14

  一張飽受風霜布滿皺紋的臉,一雙干裂粗燥的手,一張能說會道時時發(fā)出爽朗笑聲的嘴,常年穿著件白色大褂,這就是我家小區(qū)門口賣早點的老奶奶。

  有天早上,媽媽有事,很早就出門了,臨走時塞給我5元錢,讓我自己到外面解決早飯。睡意全無的我,只好很不情愿地穿上厚外套,縮著脖子去買早點。

  來到早店鋪,只見明亮的廳堂里座無虛席,人們正美美地享受著冬日里暖暖的`第一餐!靶」媚,想吃點什么!睆呐赃厒鱽砦⑿Φ脑捯簟!拔蚁胭I一份豆?jié){,一塊燒餅,打包帶走!蔽一貞!昂,好,好,馬上就來。”只見她熟練地邊說邊幫我打包。我接過熱氣騰騰的早點,付過錢就回去了。

  走到半道,發(fā)現(xiàn)有人在追我,回頭一看,原來是賣早點的老奶奶。她邊喘著氣邊慈祥地笑著:“孩子,找你的錢忘拿了!闭f完,遞給我?guī)讉留有溫度的硬幣。我感激的不知說什么好,一個勁的只是點頭。

  雖然這錢只是小數(shù)目,但它讓我體會到老奶奶做生意誠實守信,老少無欺,讓人敬佩。

難忘的人作文15

  外祖父走了,什么也沒有留下,只留下了一個個在河旁的微笑……

  外祖父的家鄉(xiāng)在晉江的一個小村莊中,那里景色優(yōu)美,空氣宜人。最讓我難忘的便是那條我與外祖父一起走過無數(shù)次的河……

  外祖父年輕時,總是帶著我,牽著我的手,繞著這條小河走,我走累了,便讓他背著我,而他總是笑著說:好!好!好!

  可天有不測風云,外祖父生病了,不得不住到醫(yī)院,每逢周末我都會讓媽媽帶著我去看他。有一次,臥床在醫(yī)院的外祖父又想念起了家鄉(xiāng)的那一條河,為了滿足他的`愿望,我懇求媽媽帶著我們又來到了河邊。這一次外祖父沒有牽著我的手,沒有與我說笑,沒有與我肩并肩走在一起。我緊緊在后面跟著他,在河旁的古道上,我拿起了相機,拍下了外祖父那深長的背影。

  回到醫(yī)院,我把拍得照片拿給外祖父看,他細細地看著每一張照片。而我,看著他的臉,那臉是如此的白,更確切地說應該是慘白!我才突然明白,外祖父瘦了,從原來那強壯的身體,變得弱不禁風?赐暾掌,他對我微微一笑,我鼻子一酸,不由自主的哭了起來,外祖父看了我這般模樣,急忙給我擦干淚水,說了一句:“別傷心!”

  噩耗還是到來了,病魔纏繞著他,醫(yī)院下達了病危通知書。在下雨的那個晚上,外祖父安靜地走了……當我聽到這個壞消息時,我哭了,哭了好久好久,哭得那樣傷心……

  后來,我時常在夢里夢見外祖父,夢見他依然牽著我的手,對我訴說著他們那個年代的故事。而我還是一遍又一遍的叫著:外祖父,外祖父……