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心的方向作文

時(shí)間:2023-09-01 15:03:44 好文 我要投稿
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心的方向作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的心的方向作文,希望對(duì)大家有所幫助。

心的方向作文

  心的方向作文 篇1

  登山估計(jì)世人皆知,用腳用手向著高高在上的峰巔前行,心里默念著名言:“世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路!

  可我的一次登山不同尋常,它甚至顛覆了我對(duì)前行的觀念。

  那一次我們一家一同去登山,蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長(zhǎng)蛇,似有“蜀道難,難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住,頭頂?shù)纳綆p如同短跑的終點(diǎn)線一樣令人亢奮。于是我攥緊了拳頭,幾乎是拖著拽著父母,健步如飛地登上山頂。

  登上了山,臉上浮起一絲不屑的笑,心中說:“這座山如此懦弱,就這樣被我征服了!”可是當(dāng)放眼一望,眼前的山路在召喚我前行的腳步,它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來(lái),心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然,我對(duì)自己說:“前行,征服它!!”于是再一次攥緊了拳頭,再一次繃緊了神經(jīng),沖向這個(gè)全新的`頂峰。

  氣喘吁吁地登上新的目標(biāo),我顧不上休息,第一件事就是環(huán)顧四周,看看有沒有新的挑戰(zhàn)者。果不其然,遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝卻久攻不克的將領(lǐng),惱羞成怒。我媽已經(jīng)在慫恿我說:“可以了,夠高了!蔽艺f:“不行!”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行?蓻]有前行幾步,雙腿就像灌了水銀的鐵,沉重且失去了知覺。我心有余而力不足,只能望山長(zhǎng)嘆。

  “你這樣不停地前行下去,勇氣可嘉,卻不能說足智多謀!毕律降穆飞,我爸笑著對(duì)我說!澳忝恳淮味荚噲D向更高的山峰前行,將自己的時(shí)間都花費(fèi)在前行的路上,根本沒有時(shí)間享受之前的前行所帶來(lái)的成果!蔽野稚晕㈩D了頓,接著換成了一副更加莊重的語(yǔ)調(diào):“所以說,你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的目標(biāo),之后不是向著頂峰的方向,而是向著心的方向前行!”

  現(xiàn)在想來(lái),凡事皆是如此。做一件事,不思進(jìn)取者謂之惰,淺嘗輒止者謂之躁,欲壑難填者謂之貪。只有堅(jiān)持不懈且知足常樂,敢于獲取且懂得放棄,逆流而上且激流勇退者,才是大智大慧,才是走向成功的真諦。

  每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上,我都會(huì)對(duì)自己說:“向著心的方向前行……”

  心的方向作文 篇2

  在人世間,總有一個(gè)心的歸屬,一個(gè)心的眷戀,一個(gè)心的方向。

  ——題記

  中秋,是個(gè)闔家團(tuán)圓的日子,是個(gè)一家人要坐在一起熱熱鬧鬧吃頓飯的日子,也是一個(gè)遠(yuǎn)方游子思家的日子……

  又到八月十五團(tuán)圓時(shí),我們?nèi)胰硕甲谝黄,歡歡喜喜的吃著“團(tuán)圓”的'飯菜,每個(gè)都放得很開,享受著這來(lái)之不易的團(tuán)圓。就連平常不茍言笑的爺爺也笑的那么開心。

  飯后,大人們還在暢談,大到時(shí)事政治,小到娛樂八卦。我一向是對(duì)這些都是不感興趣的,于是獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái),靜靜地坐著欣賞著那輪明月。陽(yáng)臺(tái)的門“嘎吱”一聲開了,傳來(lái)的是妹的一聲抱怨:

  “我說姐,你怎么能不叫我一聲呢?”

  “叫你干啥,我好不容易撈個(gè)清凈!

  我漫不經(jīng)心的回答,但妹好像并沒有生氣,只是朝我做了個(gè)鬼臉,靜靜地坐在了我旁邊,我們就那樣坐著看著月亮沉默了許久,誰(shuí)都沒有先說話直到妹背出了蘇軾的《水調(diào)歌頭》。

  “明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?………。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”

  我依舊沒有說話,但妹卻一直在說:

  “本是應(yīng)該團(tuán)圓的中秋,蘇軾卻在異地他鄉(xiāng),與親人分別,獨(dú)自一人喝的酩酊大醉?墒侨松褪沁@樣有聚有散,沒有十全十美的時(shí)候……。”

  “也許,蘇軾的這首詩(shī)也寫出了漂泊在各地的游子心聲。他們想家,卻因?yàn)楦鞣N原因不能回家,但家是他們唯一可眷戀的地方,也是他們奮斗的方向……”

  我終于開口說了這句話,妹也默默點(diǎn)了點(diǎn)頭……。

  門又“嘎吱“一聲開了,隨之而來(lái)的是姐姐詼諧的語(yǔ)句:

  “哎呀,我說啊,客廳里面氣氛熱鬧的不得了,陽(yáng)臺(tái)上氣氛又壓抑的不得了,一個(gè)氣壓高,一個(gè)氣壓低,這是要爆炸的節(jié)奏嗎?”

  “Boom!”

  哥哥在后面起哄,果然把我倆逗笑了,姐姐像變戲法似的從身后變出一盤月餅說:

  “聽說中秋夜,月亮和月餅更配哦!”

  我們邊笑邊吃起月餅來(lái),

  “希望那些在外漂泊的游子也能都吃上這香甜的月餅!

  我想著……

  心的方向,家的方向。

  ——尾記

  心的方向作文 篇3

  如同漂泊船只出現(xiàn)在海上,海面不起一絲波瀾;如同詩(shī)人踏步在雪上,雪上看不到一點(diǎn)紅梅;如同孤單蝴蝶迷失在密林,林間找不到一枝玫瑰。

  現(xiàn)在的我們正處在一個(gè)盲點(diǎn)。極晝與極夜交匯,我們是迷失在夜空的星,暴露在日光下的云。我們做不了選擇,一步錯(cuò)步步錯(cuò),我們失去了方向。

  船只漂泊,是缺少風(fēng)的領(lǐng)航,踏雪尋梅,是忘記了心的目光,孤蝶迷途,是啟航時(shí)辯錯(cuò)了目標(biāo)。我們之所以迷茫,是因?yàn)槲覀內(nèi)笔Я诵牡姆较颉?/p>

  浮華世事,如大夢(mèng)一場(chǎng),我們消耗了大量時(shí)間與精力,怎么能接受庸庸碌碌過一生。也許我們會(huì)經(jīng)歷曲折與磨難,何不將磨難視為前進(jìn)的力量。生存是沒有絕境的,善于生活的人,定會(huì)有能力剪除心中的陰翳,不讓它生根,不讓它成長(zhǎng)。當(dāng)我們迷途時(shí),我們要在未知的山路上采集珍果,辨識(shí)鳥獸,便會(huì)多得一份堅(jiān)強(qiáng)與膽量。當(dāng)我們漂泊在海上,我們要學(xué)會(huì)看星像,揚(yáng)起帆,尋找風(fēng)的方向。當(dāng)我們置身白雪,我們要先學(xué)會(huì)欣賞那份純潔,那種靈動(dòng)的透感,閉上眼,一陣清香出入,沁人心扉,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)你腳邊的傲雪紅梅。蝴蝶為何要空逐玫瑰,若是它不固執(zhí)頑化,有其他生靈指引它,它跟隨便會(huì)有其他出路可尋。

  人生并不是無(wú)路可尋。只是心不動(dòng),你不懂罷了。這個(gè)夏天我們都會(huì)有不同的選擇,成績(jī)優(yōu)異的人并不是就高枕無(wú)憂,萬(wàn)一有意外怎么辦,成績(jī)不出彩的人并不能只會(huì)唉聲嘆氣,說句玩笑話就是“夢(mèng)想是一定要有的.,萬(wàn)一見鬼了呢!币恍┖翢o(wú)希望的人并不能自甘墮落,另尋出路又有何不可。一切都是心態(tài)所決定。你呲笑一位詩(shī)人貶蔗后一個(gè)人居隱深林,孤獨(dú)終老,他說他早飲甘泉,晚與天地共眠,與草木共生,與鳥獸為友。你從未放下那顆浮華的心,所以你學(xué)不會(huì)在逆境里生存。

  去尋找那顆你丟失卻從未獲得的心吧,也許在荊棘遍地的密林后,棲息在落日的海平面上,遺落在你曾經(jīng)走過的路邊……總而言之,若你身在迷茫之中,陷入困境之時(shí),請(qǐng)你去尋找心的方向。

  高二:陳嘉君

  心的方向作文 篇4

  人生總是被十字路口所蒙繞,失去了方向。擦亮眼睛跟著心的方向永不停息地走下去。

  沒有光明的世界很可怕,沒有正確的心態(tài)的人生更可怕。雙匯“瘦肉精”事件被推上了風(fēng)口浪尖,之所以會(huì)這樣。是因?yàn)榻?jīng)營(yíng)者們蒙敞了雙眼,喪失了心的方向,他們應(yīng)該為自己的形為而受到良心的遺責(zé)。金錢本是身處之物,過眼煙云,而就有些人死抓不故,無(wú)故為自己純潔的心靈頻添創(chuàng)傷。

  心靈能找出正確的方向。最美媽媽——吳菊萍。在面對(duì)生命時(shí),毫不懈怠,徒手接住了從樓上猝下的小孩,這卻使自己手臂受傷。這種舍已為人的偉大壯舉是來(lái)源于內(nèi)心的,還沒等她思考,心就已經(jīng)作出指示。希望我們能緊跟住心靈前進(jìn)的方向而不是背道而馳,后悔莫及。

  心靈能給我們?cè)鎏砹α。?dǎo)彈的先驅(qū)——錢學(xué)森。他在從美國(guó)逃往祖國(guó)的途中,經(jīng)歷了種種磨難,這是多么了不起的精神,他有一顆歸國(guó)的心,使他在磨難面前不退縮;在敵人面前不低頭;在威協(xié)面前不屈服。他歸國(guó)的心靈給他確定了無(wú)以感動(dòng)的信念和比泰山還重的力量。

  心靈替我們辯別是非。世界上充斥著很多好與不好的東西,在好壞面前就要用心靈去辯別,使自己少吃些虧少走些彎路。人生不在于有多富裕長(zhǎng)度有多長(zhǎng),而在于過程是否精彩,那些所謂金錢、容貌都是過眼煙云,不應(yīng)被世俗的利害關(guān)系所麻木。吹開云霧,前途一片光明。

  心靈能使我們流光溢彩。偉大史學(xué)家——司馬遷,在為李陵辯護(hù)遭遇宮刑后沒有一蹶不振而是更加努力,因?yàn)樗?心靈指使他完成他該做的事情,到最后,他憑借頑強(qiáng)的毅力和對(duì)信念的執(zhí)著完成了《史記》為此他也被世人所流傳,被眾人所仰望。為他贏得了榮耀,也使他的人生價(jià)值得以完美體現(xiàn)。

  呵護(hù)心靈,從現(xiàn)在開始。心靈的作用如此之大,那么我們應(yīng)該讓它暴露在陽(yáng)光下,讓心靈的雙眼在陽(yáng)光下光芒萬(wàn)丈,讓世界充滿心靈的光芒,把心靈的鑰匙緊握手中,把握它的如何,把每一個(gè)言行都與它商量,共同決策,這樣,心靈才會(huì)愈加完美。

  心靈,為我們打造未來(lái),釋放光彩。緊握住心靈雙眼的方向、不放開。

  心的方向作文 篇5

  我是一只小鳥,過幾天,我就要離開媽媽的懷抱外出流浪了?墒牵以摵稳ズ螐哪?

  媽媽跟我說,“人心是博大的,可以包容很多很多個(gè)夢(mèng)想,可是有很多人卻不曉得這一點(diǎn)。心一旦小了,世界也便局限了。孩子,來(lái)吧,跟著我去瞧瞧別人的生活模式吧!

  我們飛啊飛,飛進(jìn)了一個(gè)空落落的小院子。院子一個(gè)陰暗的角落里藏著一個(gè)狗窩,里面有一只狗似乎無(wú)助地瑟縮著。有一股悲涼緩緩流過心間。我問狗狗說:“你為什么這么悶地躲在這個(gè)小房子里呢?”狗狗望了我一眼,輕輕地嘆了口氣。接著弱弱無(wú)力地說:“我很想離開這里啊。可是,我每次一逃出去,主人就會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗大的鞭子來(lái)追打我,每次我都被捉了回來(lái),然后被打得遍體鱗傷。所以我學(xué)乖了,安靜地躲在這里,哪兒也不去了!薄澳阋欢〞(huì)逃出去的.!”,我鼓勵(lì)他說,“再試幾次吧,你一定會(huì)成功的,繼續(xù)加油啊!”狗狗干脆閉上眼睛不理我了。

  我只好無(wú)趣地跟著媽媽飛向了別處。這次我看見一個(gè)非常認(rèn)真地畫著畫的中學(xué)生。他全神貫注,嘴角一直揚(yáng)著幸福的弧度。終于他完成了一幅我認(rèn)為十分唯美的油畫。隨即,我便跟著他回到了他家。我隱藏在暗處,看見他媽媽一臉兇惡,嘴里還似乎吐著什么難聽的話。中學(xué)生一臉頹喪,低著頭無(wú)聲地接受了母親所有的責(zé)罵,然后回房間去了。中學(xué)生變得十分悲傷,他把他所有的畫和畫具都扔了,還一邊喃喃道:“有什么可能,什么可能?畫畫會(huì)有出息?好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)就是我的本分了。”然后就把整個(gè)人埋進(jìn)了作業(yè)堆里苦干了起來(lái)。

  第二天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光刺破青空的時(shí)候,我們又出發(fā)了。媽媽帶著我來(lái)到了一片溫潤(rùn)的草地上,上面有一叢蒲公英一直挺直著背脊遙望天空。我很好奇,便詢問了她。她說:“我在等待飛翔,待風(fēng)吹起的那一刻,我將迎風(fēng)飛翔,飛到我想去的地方。這片草地永遠(yuǎn)不會(huì)是我的歸宿,我要做的事還很多很多……”才說著,風(fēng)就拂起了她的“羽毛”,她飛啊飛,飛到不知名的遠(yuǎn)方,尋找著她的夢(mèng)想。

  媽媽說:“人心是一朵花苞,它對(duì)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度便決定了心的成長(zhǎng),自身的將來(lái)。”

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中便有了方向。我望著遠(yuǎn)方,想像著自己的將來(lái)。

  心的方向作文 篇6

  當(dāng)你越飛越遠(yuǎn)的時(shí)候,就會(huì)像風(fēng)箏斷了線似的,你會(huì)感到前所未有的無(wú)助。主宰著你的不是其他什么——而是你的內(nèi)心。茫然若失時(shí),你內(nèi)心掌舵的船只會(huì)不會(huì)順著正確航線行進(jìn),全憑著你的堅(jiān)持。

  我很少靜下心來(lái)去好好聆聽它一肚子的傾訴?墒撬腿鐨馇蛞粯,氣充足了自會(huì)飛上天去,你想抓也抓不住。初一的生活早就不是像小學(xué)那樣愜意安然,而是每天都得跟上時(shí)代的節(jié)奏去揮灑汗水、努力拼搏。

  “成功的花兒,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!钡搅顺踔兴耪嬲媲星械刈屛野l(fā)自深省。是的,初一是個(gè)奠定良好基礎(chǔ)的橋梁。但是,這橋梁并不是平平坦坦的,卻處處布滿了荊棘,一不小心你就會(huì)被傷得遍體鱗傷。我有想過放棄,但我卻又不敢放棄,因?yàn)槲也幌胱屆篮孟M耐性谧优砩系陌职謰寢屖,我不想看見他們那淚眼婆娑的雙眼和充斥在身邊的“失望”二字。隨著時(shí)代的快馬加鞭,如果我們還像磨墨那樣過著生活,恐怕就會(huì)被淘汰吧。Standup!這是在我腦海不斷徘徊的命令,學(xué)習(xí)的過程無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)放映在大腦電影院的屏幕上,F(xiàn)在的人們因?yàn)閺?qiáng)烈的緊迫感生活過得堪稱枯燥無(wú)味。學(xué)生除了上課學(xué)習(xí)仿佛就已經(jīng)沒有其他課外娛樂時(shí)間了。有時(shí)候看著堆積成海的書籍,頭就會(huì)變得腫脹,灌了鉛似的。

  心就是那永遠(yuǎn)的航海家,我愿追隨著心的方向,做一個(gè)最好的自己。盡管眼淚總是沒用地依賴著臉龐,但我也會(huì)站起來(lái)面對(duì)遲早該學(xué)會(huì)克服的一切。每一天都得接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)書,我的脆弱的一面毫無(wú)保留地會(huì)在它面前釋放,寧愿自己在被窩里偷偷抹眼淚,也不想被別人看見自己最軟弱的時(shí)候。“孩子,跟著自己的想法去做吧!我會(huì)幫助你更堅(jiān)定地去學(xué)習(xí),收獲知識(shí),真正成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的'大小孩,而不再是那稚嫩的孩童!笔切脑谡f話么?

  撥開迷霧的那天就是我成功的時(shí)候嗎?世上偉大的人太多了,他們的成功就是見證了跟著心走的是對(duì)的。哪怕在路上受人唾棄、白眼,挺過去不就見到希望女神在向你招手么!心酸的練習(xí)成就的是比海洋還宏偉的景觀,比寶石還閃耀的未來(lái),比繁星還要繁密的希望,比天空還要湛藍(lán)、純真的心……這就好似“鋼鐵是怎樣煉成的”。

  相信吧!望眼欲穿的是希望。是我們內(nèi)心的希望,好好聆聽它的心聲吧!那是一個(gè)值得傾聽的朋友……

  心的方向作文 篇7

  登山估計(jì)世人皆知,用腳用手向著高高在上的峰巔前行,心里默念著名言:“世上沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路!

  那一次,我們一家回湖北看望奶奶,爸爸領(lǐng)我和媽媽去了當(dāng)?shù)芈糜蝿俚亍洚?dāng)山。

  武當(dāng)山以“四大名山皆拱揖,五方仙岳共朝宗”的“五岳之冠”地位聞名于世。我們開車走了四十分鐘到達(dá)武當(dāng)山腳下。下車后,看著蜿蜒曲折的山路如同發(fā)起挑釁的長(zhǎng)蛇,似有“蜀道難,難于上青天”的豪邁。但越是這樣我的心越是按捺不住,向著山頂而出發(fā)。于是我攥緊了拳頭,幾乎是拖著拽著父母,健步如飛地往上爬。

  登上了山,臉上浮起一絲不屑的笑,心中說:“這座山與其他山也沒什么區(qū)別!笨墒钱(dāng)放眼一望,眼前的山路在召喚我前行的腳步,它儼然通向一座更高高在上的山。我的笑容一下子黯淡下來(lái),心里如同石頭落入水中一般泛起層層波紋。忽然,我對(duì)自己說:“前行,征服它!”于是再一次攥緊了拳頭,再一次繃緊了神經(jīng),沖向這個(gè)全新的頂峰。

  我們氣喘吁吁登上紫宵殿,顧不上休息,第一件事就是環(huán)顧四周,看看有沒有新的挑戰(zhàn)者。果不其然,遠(yuǎn)處的山在召喚我前行的腳步。我就像一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝卻久攻不克的將領(lǐng),惱羞成怒。媽媽已經(jīng)在慫恿我說:“可以了,夠高了。”我說:“不行!”心中的倔強(qiáng)促使著我再次前行?蓻]有前行幾步,雙腿就像灌了水銀的鐵,沉重且失去了知覺。我心有余而力不足,只能望山長(zhǎng)嘆。

  “你這樣不停地前行下去,勇氣可嘉!毕律降穆飞希职中χ鴮(duì)我說!澳忝恳淮味荚噲D向更高的山峰前行,將自己的時(shí)間都花費(fèi)在前行的路上,根本沒有時(shí)間享受之前的前行所帶來(lái)的成果!卑职稚晕㈩D了頓,接著換成了一副更加莊重的語(yǔ)調(diào):“所以說,你應(yīng)該現(xiàn)在心中定好最終的'目標(biāo),之后不是向著頂峰的方向,而是向著心的方向前行!”

  現(xiàn)在想來(lái),只有堅(jiān)持不懈且知足常樂,敢于獲取且懂得放棄,逆流而上且激流勇退者,才是大智大慧,才是走向成功的真諦。

  每當(dāng)生活中更高的頂峰出現(xiàn)在與我的目標(biāo)相悖的道路上,我都會(huì)對(duì)自己說:“向著心的方向前行……”

  心的方向作文 篇8

  很小的時(shí)候,我的理想就是在大城市做一名出色的人民教師;隨著年齡的增長(zhǎng),我的理想發(fā)生了變化:成為一名人民教師的信念依舊堅(jiān)定,只是我卻不再羨慕那高樓林立、窗明幾凈的大城市的學(xué)校了,我的心跨過千山萬(wàn)水,緊緊地系在祖國(guó)西部的貧困山區(qū)。

  不久前,一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽帶著我去拜訪一個(gè)遠(yuǎn)方的親戚。于山丘綿延起伏的地方,我們發(fā)現(xiàn)了一所非常簡(jiǎn)陋的學(xué)校,狹窄的山道上幾個(gè)蓬頭垢面的孩子在艱難的前行,剛下過雨的山路又濕又滑,幾個(gè)人深一腳淺一腳的走進(jìn)了那道只能打開一半的笨重木門,他們身上背著幾塊破布拼成的書包,大孩子的手緊緊地挽著小孩子的手,那一道道銳利而堅(jiān)定的眼神深深地刺入我的內(nèi)心。

  一股神奇的力量驅(qū)使著我們走進(jìn)了這個(gè)連像樣的大門都沒有的殘破學(xué)校,學(xué)校的學(xué)生并不多,剛剛來(lái)的那五六個(gè)孩子幾乎已經(jīng)是學(xué)校的全部學(xué)員了。這些和我差不多年紀(jì)的`孩子見到我們,眼睛似乎瞬間變得更加明亮了,我從中讀出了無(wú)比的羨慕與渴望。

  學(xué)校里只有一名老師,也就是校長(zhǎng)黃老先生。他臉上帶著濃濃的倦意,盡管如此,他還是很熱情的接待了我們。臨近分別的時(shí)候,他緊緊地握著我的手,對(duì)我贊不絕口,夸我長(zhǎng)得漂亮,說我的眼睛明亮純潔,他最喜歡靈動(dòng)的孩子。

  回家之后,我?guī)状卧趬?mèng)境中走進(jìn)那所破舊的小學(xué)校,與那些可憐的孩子在一起玩耍。一個(gè)念頭在我的心頭悄悄升起,那便是好好學(xué)習(xí),考上理想的大學(xué),用豐富的知識(shí)武裝自己,然后走進(jìn)大山當(dāng)一名人民教師。

  聽從西部支教回來(lái)的姐姐給我介紹,山區(qū)條件艱苦,缺水缺電,網(wǎng)絡(luò)也十分不便利,交通也不發(fā)達(dá),同時(shí)山區(qū)教師師資源十分缺乏,一個(gè)老師要教兩三個(gè)班級(jí),每天有大量的作業(yè)需要批改,還得進(jìn)行家訪,勸說那些早早輟學(xué)的孩子重返校園。

  即便如此,我去山區(qū)當(dāng)老師的念頭并沒有動(dòng)搖,卻是更加的堅(jiān)定,因?yàn)檫@是我的理想,是我奮斗的目標(biāo),一直指引我前進(jìn),成為我心的方向!

  心的方向作文 篇9

  我是一只小鳥,過幾天,我就要離開媽媽的懷抱外出流浪了?墒,我該何去何從呢?

  媽媽對(duì)我說,“人心是博大的,可以包容很多很多個(gè)夢(mèng)想,但是很多人卻不曉得這一點(diǎn)。心一旦小了,世界也便局限了。來(lái)吧,孩子,跟我去瞧瞧別人的生活模式吧!

  我們飛啊飛,飛進(jìn)了一個(gè)空落落的小院子。院子里一個(gè)陰暗的角落里藏著一個(gè)狗窩,里面有一只狗似乎無(wú)助地瑟縮著。有一股悲涼緩緩流過心間,我問狗狗說,“你為什么這么悶地躲在這個(gè)小房子里呢?”狗狗望了我一眼,輕輕地嘆了口氣,接著弱弱無(wú)力地說,“我很想離開這里啊?墒牵颐看我惶映鋈,主人就會(huì)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的粗大的鞭子來(lái)追打我,每次我都被捉了回來(lái),然后被打得遍體鱗傷。所以我學(xué)乖了,安靜地躲在這里,哪兒也不去了!薄澳阋欢〞(huì)逃出去的”,我鼓勵(lì)他說,“再試幾次吧,你一定會(huì)成功的,繼續(xù)加油!”狗狗干脆閉上眼睛不理我了。

  我只好無(wú)趣地跟著媽媽飛向了別處。這次我看見了一個(gè)很認(rèn)真的畫著畫的中學(xué)生。他全神貫注,嘴角一直揚(yáng)著幸福的弧度,終于,他完成了一幅我認(rèn)為十分唯美的油畫。隨即,我便跟著他回到了他家。我隱藏在暗處,看見他媽媽一臉兇惡,嘴里還似乎吐著什么難聽的話。中學(xué)生一臉頹喪,低著頭無(wú)聲地接受了母親所有的責(zé)罵,然后回房間了。中學(xué)生變得十分悲傷,他把他所有的畫和畫具都扔了,還一邊喃喃道:“有什么可能?什么可能?畫畫會(huì)有出息?好好努力考上大學(xué)就是我的本分了!比缓缶桶颜麄(gè)人埋進(jìn)作業(yè)堆里苦干了起來(lái)。我十分不解,明明剛才還那么幸福地畫著畫,為什么現(xiàn)在卻變成了一臉憂傷呢?我十分困惑,但媽媽說晚了,我們就回家了。

  第二天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光刺破青空的時(shí)候,我們又出發(fā)了。媽媽帶著我來(lái)到了一片溫潤(rùn)的草地上,上面有一叢蒲公英一直挺直著背脊遙望天空。我很好奇,便詢問了她。她說,“我在等待飛翔。待風(fēng)吹起的那一刻,我將迎風(fēng)飛翔,飛到我想去的`地方。這片草地永遠(yuǎn)不會(huì)是我的歸宿,我要做的事還有很多很多……”才說著,風(fēng)就拂起了她的“羽毛”,她飛啊飛,飛到不知名的遠(yuǎn)方,尋找著她的夢(mèng)想。

  媽媽說,人心是一朵花苞,它對(duì)夢(mèng)想對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度便決定了心的成長(zhǎng),自身的將來(lái)。

  我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中便有了方向。我望著遠(yuǎn)方,想像著自己的將來(lái)。

  心的方向作文 篇10

  清華大學(xué)畢業(yè)生卜冰放棄了上海建筑設(shè)計(jì)院的穩(wěn)定職業(yè),毅然選擇攻讀耶魯大學(xué)碩士學(xué)位,而后創(chuàng)立了自己的事業(yè);歌唱家李娜放棄了自己如日中天的歌唱事業(yè),毅然選擇剃發(fā)為尼,虔心禮佛,獲得了內(nèi)心的安寧。采用何種方式生活在這個(gè)世界上呢?他們,給出了一個(gè)共同的答案:追隨心的方向。

  這個(gè)世界上,有太多誘惑,如果我們心中沒有夢(mèng)想,就可能誤入歧途。這個(gè)世界,也太過現(xiàn)實(shí),如果我們屈于現(xiàn)實(shí)的壓迫,就可能會(huì)泥然眾人矣。怎樣的生活才最精彩,才最無(wú)悔?那就是確立心中夢(mèng)想,追隨心的方向。

  在我國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的唐朝,一聲嬰兒的啼哭聲劃破中亞碎城的上空,歷史上最偉大的詩(shī)人之一——李白誕生了。西域的成長(zhǎng)環(huán)境鑄成了他的放蕩不羈的性格,他縱馬揚(yáng)鞭過蜀道,來(lái)到了唐朝的都城長(zhǎng)安,企圖得到皇上的賞識(shí),達(dá)成同天下千千萬(wàn)萬(wàn)讀書人一樣的目標(biāo):做官。可事與愿違,仕途的路上充滿陷阱,李白看透了這一點(diǎn),大聲吟誦:“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開心顏!”他拒絕了當(dāng)時(shí)的社會(huì)大流,入仕做官,追隨了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。好男兒仗劍走四方,也成就了他“詩(shī)仙”的`名號(hào),成就了他飄逸俊秀的偉大詩(shī)篇。

  而在當(dāng)代中國(guó)四川的一個(gè)交通閉塞的小山村中,有兩位老師堅(jiān)守在一所地處險(xiǎn)要的懸崖小學(xué)中,他們就是李桂林和陸建芬。他們放棄了在城市教書的優(yōu)越環(huán)境,走過十幾里山路,再用兩個(gè)多小時(shí)爬上危險(xiǎn)的天梯,在山頂?shù)膽已滦W(xué)扎根,開始了他們幾十年如一的教學(xué)生涯。這么多年來(lái),他們把學(xué)校從只有一間校舍的小平房,一點(diǎn)點(diǎn)地用自己微薄的薪水?dāng)U建;他們動(dòng)員那些不愿上學(xué)的少數(shù)民族學(xué)生上學(xué)受教育,因?yàn)樗麄冎澜逃龑?duì)農(nóng)村發(fā)展的巨大作用。他們不畏現(xiàn)實(shí)條件的嚴(yán)酷,追隨了心的方向,燭照深山,感動(dòng)了無(wú)數(shù)國(guó)人。

  而反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)的許多人,或心中沒有想法,隨波逐流,終生碌碌無(wú)為;或確立了錯(cuò)誤的夢(mèng)想,為追逐權(quán)、財(cái)將自己引入歧途。只有那些擁有美好夢(mèng)想,追隨心的方向的人,才在這世界上散發(fā)出自己的光芒。

  愿我們都能追隨心的方向,創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生。