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因?yàn)橛辛似谂巫魑膮R總15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的因?yàn)橛辛似谂巫魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
一只黑茸茸的毛毛蟲(chóng)費(fèi)力地爬行著。
她爬到城市里，調(diào)皮的小孩想置她于死地，她費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才逃了出來(lái)。夜晚，街上霓虹燈五光十色，毛毛蟲(chóng)看呆了，她完完全全地陶醉在這情這景里了。后來(lái)，她疲憊了，編便倚著路邊的垃圾桶睡著了，夢(mèng)里，她變成了一只光彩奪目的花蝴蝶……
她爬到森林里，所有動(dòng)物見(jiàn)了她都避而遠(yuǎn)之。神奇的老虎大哥告訴她，她太丑了，并嘲笑她還是趕緊回去吧，長(zhǎng)得丑就別出來(lái)嚇人。她聽(tīng)了，堅(jiān)定地告訴老虎大哥：“我媽媽說(shuō)了，我會(huì)變成一只美麗的蝴蝶的！”說(shuō)完，她就走了，拋下的那份神氣讓老虎感到無(wú)奈，這可憐又可愛(ài)的小生物嘴上這么說(shuō)著，其實(shí)心里難過(guò)得不得了！傍晚，森林里下起了一場(chǎng)暴雨，毛毛蟲(chóng)趕緊爬到白兔小姐家，白兔小姐被嚇了一跳，這家伙又丑又臟，身上篷起的毛現(xiàn)在也已經(jīng)塌了下去，眼前的這個(gè)東西只能用一個(gè)詞來(lái)形容：狼狽不堪！白兔小姐遲疑了一下，便把她驅(qū)逐出去，接著便開(kāi)始打掃屋子，嘴里還念叨著：“惡心，真惡心！”她非常傷心，無(wú)力的癱倒在石塊旁，耳旁凈是雨聲，這個(gè)寂寞的雨天只好在這塊石塊邊度過(guò)了，她振作精神，努力地往石塊上靠，最后竟把自己蜷成球狀，她望著雨滴，想象著自己變成蝴蝶的樣子，臉上有了笑意……
她爬到河邊，借著河水，她看見(jiàn)自己的模樣，確實(shí)不好看，又丑又黑，河里的'魚(yú)兒在嬉戲時(shí)碰到了“水里的她”，紛紛散逃，水波一圈圈地泛開(kāi)。她很難過(guò)，為什沒(méi)有人愿意靠我近一點(diǎn)呢？傷心的眼淚順著臉頰流到嘴里，咸咸的。她又想起了母親的那句話：“你一定能變成蝴蝶的！相信自己，你一定行的！”這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)，打破了她的沉思。她不禁感嘆：哦，太美了！五彩繽紛的衣裳，輕盈的翅膀，美妙的舞姿！她不知不覺(jué)地追隨著那只蝴蝶，跨過(guò)小河，爬上山坡，穿過(guò)森林，一直追到一個(gè)山谷里，她發(fā)覺(jué)自己在不斷的變化，身體有了異樣的感覺(jué)，好像輕盈了，難道夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了嗎？
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，一只蝴蝶在山谷中飛舞，她那么美，誰(shuí)也不會(huì)想到，這就是她！可她自己知道，她太高興了，山澗映出來(lái)的她身披七色彩衣，有一對(duì)輕盈的翅膀，舞動(dòng)著，好似一位婀娜的少女呀！她飛過(guò)森林，所有動(dòng)物都贊嘆她的美；她飛過(guò)城市，調(diào)皮的小男孩瞪大了眼；她盡情的舞動(dòng)著，希望讓所有人都看到她的美！
一切都是因?yàn)橛辛似谂�，這個(gè)世界因期盼而更加美麗！
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
因?yàn)橛辛似谂�，小草才能沖破硬土；因?yàn)橛辛似谂危?yáng)才能打散烏云；因?yàn)橛辛似谂�，�?shù)枝上才能結(jié)出果實(shí)；因?yàn)橛辛似谂�，一切的失敗都能化為灰燼。
時(shí)間老頭帶我坐上了時(shí)光列車，我又一次回到那個(gè)下著傾盆大雨的夜晚。
“70分！胡良正！”聽(tīng)到老師冰冷的話語(yǔ)，僅僅六個(gè)字，我的世界仿佛已經(jīng)毀滅。我凍得如冰塊的雙手，接過(guò)了這張意味著失敗的試卷。一陣陣議論聲及老師的疑惑聲中夾雜著幾分失望的嘆息，如一把把利劍刺在我的心頭。帶著不安的`心情，我回到了家中。此時(shí)的夜，黑得可怕，黑得讓人心里發(fā)慌。我心想：母親會(huì)放過(guò)我么，她會(huì)說(shuō)什么呢？她對(duì)我可是十分嚴(yán)厲的呀！此時(shí)的我萬(wàn)念倶灰。
家中，仿佛一切都靜止了，我和母親都屏住了呼吸。我不敢拿，又不得不拿。那張印有恥辱的試卷出現(xiàn)在母親眼前。母親先是一愣，眼角接著閃出一絲淚花，與我想的不一樣，她沒(méi)有罵我，也沒(méi)有打我。正當(dāng)我奇怪時(shí)，她的一只手放在了我的頭上，溫柔地說(shuō)了一句：“孩子放下心來(lái)，我相信這不是你的水平！”看著母親心傷的樣子，我的心仿佛再次被利刃劃出了一道口子，我在心中下定決心，下次一定要考好！一個(gè)期盼的種子在我心中悄然種下。而母親的那句話，如同一滴甘泉落在了我期盼種子的上面。
從那以后，我?jiàn)^發(fā)努力，不斷復(fù)習(xí)，努力去面對(duì)下次考試。因?yàn)橛辛似谂�，我更加用心去�?fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，以前的不足慢慢消失，因?yàn)槲矣辛似谂巍?/p>
終于，考試的那一天來(lái)臨了，期盼的小芽已長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，一個(gè)青青的蘋果結(jié)在上頭。老師看著我，同學(xué)們也看著我，我挺直腰板，目光炯炯有神。老師看著我，露出了贊許的微笑；同學(xué)們也看著我，露出了歡喜的笑容。因?yàn)槲矣辛似谂巍Ｔ嚲砩系念}目全被我寫出，我舞著必勝的利劍，帶著期盼勇奪成功的果實(shí)。我一點(diǎn)一點(diǎn)地完成試卷，期盼的小蘋果漸漸變紅，變亮。終于，我懷著激動(dòng)的心將試卷交給了老師，成功的果實(shí)落入我的心田。這一切，都因?yàn)橛辛似谂巍?/p>
滿分的試卷交到了我的手中，我品嘗到了期待已久的成功果實(shí)及那沁人心脾的甜味。太陽(yáng)撥開(kāi)了烏云，黑夜被陽(yáng)光所擊散，失敗化為了灰燼，只因?yàn)槲矣辛似谂危?/p>
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
因?yàn)橛辛似谂�，小草變得美麗；因�(yàn)橛辛似谂�，桂花得到了贊美；因�(yàn)橛辛似谂危實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想……這一系列的事情在我身邊發(fā)生，使我不禁佩服它們。
小草，它的期盼是變得美麗。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，小草也害羞的露出笑臉。它也想讓自己變得美麗些�？墒聦�(shí)并不是如此。它沒(méi)有花兒的嬌艷，更不敢與它們媲美。它并不氣餒，春雨姐姐開(kāi)始滋潤(rùn)大地，這時(shí)，小草也拼命的吸允汁水。到了晚春，你便會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，在田野里，在土地上，在原野里，到處布滿了草的足跡。綠得發(fā)青，綠得發(fā)亮。放眼望去，綠綠的一片映入眼簾，像一張張地毯，又好似一張綠窗簾，更如同一件漂亮的綠大衣。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡�。⌒〔輰�(shí)現(xiàn)了它的理想，對(duì)于他，我心底里猶生敬佩。
桂花，渴望能得到孩子們的贊揚(yáng)。在秋天，萬(wàn)花凋零的季節(jié)。唯有它一枝獨(dú)秀。在一棵高大的桂花樹(shù)上，開(kāi)滿了小小的，黃黃的，不起眼的桂花。它的`花瓣是那么的小，顏色又是那么的不起眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是剛發(fā)芽的葉子呢！所以，大家對(duì)它并不在乎。但它仍努力的綻放。過(guò)了幾天，它的香味出來(lái)了浸滿了四周。香味再繼續(xù)飄散，�！肮鸹ㄏ泔h十里”。是啊，孩子們?cè)谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的草地上玩耍。聞到了這清新的香味。便一起去探個(gè)究竟，他們來(lái)到桂花樹(shù)下，才明白是桂花的香味，便七嘴八舌的議論開(kāi)來(lái)“這花這么小，居然有如此的香味，真牛��！”“是��！我們可不能小看了它”：“桂花你怎么這么香呢？難道是噴了香水嗎？……桂花洋溢著幸福的笑容，此時(shí)它開(kāi)得更燦了。桂花啊！桂花！你怎么會(huì)有如此大的吸引力呢？太神奇了吧！
小y，羨慕別人的字寫得好，于是她下定決心要好好練習(xí)。但是，看著寫得好得同學(xué)有的也只得了A，心中不免有些灰心。我與她是同桌。每天中午的練字時(shí)間，她都十分認(rèn)真的練字。其他同學(xué)講話，她都堅(jiān)持不講�？谥羞�小聲地念著：“加油！加油！我一定能行！我一定能趕上她們，”一天，兩天……十天……一個(gè)月。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的苦練，她的字比以前好多了！在一次日記中，她還得了A+呢！她憑著自己的努力，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)小小的愿望。雖然這只是一個(gè)小小的期盼，卻讓我對(duì)她充滿了敬佩，敬佩她那種驚人的毅力。
小草，小y都憑著自己的努力實(shí)現(xiàn)了心中的理想。雖然它們的理想并不偉大。卻讓我感動(dòng)得流淚，佩服的叫好。同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了要努力，不能等著好事降臨。沒(méi)有付出，哪得收獲？“只要功夫深，鐵棒磨成針�！蔽医K于明白了這句話的真正含義。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
因?yàn)橛辛似谂危冻鼍褪切腋�。——題記
大概是一個(gè)月以前吧，我們寢室的室長(zhǎng)心血來(lái)潮，竟在寢室的陽(yáng)臺(tái)上放了一盆人工培育泥土，里面還有兩粒小南瓜籽。看著她那副興致勃勃要將我們寢室變成南瓜種植地的樣子，讓我們哭笑不得。可看著我們每天除了讀書還是讀書，連唯一歇腳的地方都顯得那么死氣沉沉，這兩粒未破土的南瓜籽不免給了我們幾分安慰。大家都開(kāi)始用自己“三腳貓”的養(yǎng)殖經(jīng)驗(yàn)照顧起它來(lái)。
兩個(gè)星期過(guò)去了，這兩粒南瓜籽也真沉得住氣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我們都憋足一股勁兒，恨不得把它剝開(kāi)，看它“葫蘆里究竟賣的是什么藥？”要么時(shí)不時(shí)抱怨幾句：“是不是水給得太多啦？”
“是不是太熱了？”要么就朝室長(zhǎng)嚷幾句：“你這買的什么劣質(zhì)種子�。俊笨纱蠹胰耘f為它澆著水，似乎比以前更擔(dān)心了。一天早上，我暈沉沉地走向洗臉臺(tái)，打濕了毛巾，一把撲在臉上，抹了下來(lái)，深深地吸了口氣，神清氣爽，不經(jīng)意間竟看見(jiàn)了那一抹小綠，我立即轉(zhuǎn)過(guò)頭去，不敢再看，扭過(guò)頭去問(wèn)自己：“不是沒(méi)睡醒吧？”
“哇！”我興奮得大叫一聲，回過(guò)頭去，迫不及待得朝后面招手：“喂、喂！快來(lái)看！”大家都慵懶地回應(yīng)：“什么��？”“看什么�。俊蔽覊阂种蜷_(kāi)心而激動(dòng)的音調(diào)：“南瓜發(fā)芽啦！”“啊？”大家不約而同地叫了一聲，大冰兒甚至活生生地把臉從洗臉毛巾里“拔”了出來(lái)。就這樣，小南瓜讓我們的心收獲了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南矏偤托腋！?/p>
重慶這個(gè)大火爐隨著夏季的到來(lái)也越燒越旺，小南瓜都長(zhǎng)出5片半大的.綠葉子。上星期臨走前，同寢室的同學(xué)怕它因?yàn)闆](méi)人澆水而被曬干，特意將它放進(jìn)了廁所邊上。好像它已經(jīng)成了我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)寢室唯一的牽掛，也是充滿期盼的一個(gè)牽掛。
望著日漸成長(zhǎng)的小南瓜，我不禁想起了另一群充滿期盼的人，而且他們的期盼是一輩子。就像我們種植的小南瓜一樣，明知道那么點(diǎn)兒土，那么小的花盆，是不可能會(huì)結(jié)出南瓜的，可我們依舊沒(méi)有舍棄。從小到大，對(duì)你都有很多很多的期望，哪怕希望會(huì)變成失望，卻一直無(wú)私地付出著。為了我們，哪怕付出一生，他們也不會(huì)后悔，只要看見(jiàn)我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，這就是他們的幸福。
正是因?yàn)橛辛似谂�，即使是沒(méi)有結(jié)果的付出，那也是幸福。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
“登上那座山，可以看見(jiàn)海么?”
暑假，我們一家到外地旅游，并搭上了一般觀光游輪。去的地方大概已忘記了，只記得那時(shí)的窗外，有一片海，藍(lán)藍(lán)的海，遠(yuǎn)處有一座島，叫梅島。
中午時(shí)分，游輪在梅島�？�。據(jù)導(dǎo)游說(shuō)，梅島上的山是群島里最高的，爬上去可以看見(jiàn)整片海。這話勾起了我的一番興趣。畢竟在船上看海是很乏味的，雖然也藍(lán)瑩瑩的可愛(ài)，卻終究少了那么一種氣勢(shì)。
“登上山去，看一看整片海�！币粋�(gè)一閃而過(guò)的念頭，像一粒種子，開(kāi)始扎根在我的心田。要上山去，也是有纜車的，但我不坐。不勞而獲是對(duì)期盼最大的玷污，我想。于是，懷著這種隱秘的神圣的期盼，我開(kāi)始徒步登山。
八月的太陽(yáng)，不比七月的狂暴，卻一樣熾人。山上陰寡，驕陽(yáng)烈烈。但我不停步，只是堅(jiān)定地向上走去。因?yàn)槲铱匆?jiàn)，還有一種比太陽(yáng)更耀眼的東西——就在前方，等著我去追逐，去擁抱。
上山的路上人少，有死一般的寂寞，可我不放棄，有希望伴我同行;上山的路上風(fēng)炙，有爐一般的悶熱，可我不放棄，有快樂(lè)送我清涼;上山的路上道險(xiǎn)，有水一般的曲折，可我不放棄，有執(zhí)著為我開(kāi)路。然而，當(dāng)我的.體力在氣喘吁吁與揮汗如雨中一點(diǎn)點(diǎn)被蒸干時(shí)，又有什么能撫慰我的疲倦!
終于，止住了腳步;終于，在路旁稀零的綠陰里停駐。
開(kāi)始懊悔，開(kāi)始動(dòng)搖;既是看海，又何必做一個(gè)逐日的夸父?
突然，頭頂傳來(lái)聲聲鷗鳴，在單調(diào)的天空劃過(guò)一點(diǎn)波瀾。我的心動(dòng)了——是鷗么?是那大海的使者?伸出手，一根白羽落在掌心——疲憊的少年不再彷徨，因?yàn)樗男睦镆秧懫鹆岁囮嚌暋?/p>
于是，又開(kāi)始飛奔，飛奔在山間的青石階上。
終于，當(dāng)那最后的高聳被我踏在腳下，迎面而來(lái)的便是一片蔚藍(lán)，是那無(wú)邊無(wú)際的波瀾壯闊，我的渴望!
又想起這一路走來(lái)，除了希望，快樂(lè)與執(zhí)著，還有一種力量引我前行，那便是期盼，我心中的期盼。因?yàn)槠谂�，我翻山越嶺，因?yàn)槠谂�，我一往無(wú)前。
海風(fēng)又起，風(fēng)動(dòng)，沙沙而響。與浪聲、濤聲一并傳來(lái)的，還有那來(lái)自天空的白色的匿笑。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
因?yàn)橛辛似谂�，小草抵擋了�?yán)寒，在春風(fēng)的吹拂下，一點(diǎn)點(diǎn)破土而出，因?yàn)橛辛似谂�，小溪承受了冰凍，在�?yáng)光的普照下，慢慢地融化歌唱，因?yàn)橛辛似谂�，鳥(niǎo)兒忍住了饑渴，在春雨的滋潤(rùn)下，快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛似谂危f(wàn)物得到了重生。
靜靜地坐在窗前，泡上一杯茶，漫不經(jīng)心地翻著一沓報(bào)紙，突然，一個(gè)標(biāo)題吸引了我的眼球：十七天，她依然活著，強(qiáng)烈的好奇心促使我繼續(xù)往下看。
原來(lái)，在四川地震時(shí)，一個(gè)小女孩在沒(méi)有如何食物的情況下堅(jiān)持了十七天！這令我震驚，更令我佩服。一個(gè)小女孩這么厲害，真是不簡(jiǎn)單！
片刻，我又陷入了疑惑：這個(gè)小女孩，為什么要堅(jiān)持活下來(lái)而不是一死了之？
這時(shí)，我的視線又落向另幾行小字：“事后，記者采訪小女孩，問(wèn)她為什么要堅(jiān)持那么多天，小女孩說(shuō)，我有過(guò)想睡過(guò)去的'念頭，可是，我還要好好念書，當(dāng)一名老師呢！”
讀完這幾行字，我的眼眶擋不住如洪水般的眼淚，任由它們肆無(wú)忌憚地在我臉上流著。
哦，因?yàn)橛辛似谂�，小女孩得到了活下去的勇氣�?/p>
這篇報(bào)道看完了，我的心還是久久不能平靜。是呀，期盼的力量是多么強(qiáng)大，使一個(gè)小女孩在廢墟下堅(jiān)持了十七天，這是一種多么偉大的力量！僅僅只是因?yàn)槠谂沃?dāng)一名老師，卻使小女孩得到了繼續(xù)活下去的念頭，可見(jiàn)，期盼的力量是多么強(qiáng)大！
我有一個(gè)哥哥，從小家境貧苦，而他就是期盼著有朝一日當(dāng)一名高級(jí)建筑師�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，哥哥的父親在一次車禍中身亡，留下哥哥與母親相依為命。那陣子，街坊鄰居都勸哥哥不要學(xué)了，直接打工掙錢，可哥哥堅(jiān)持了自己的理想，繼續(xù)為自己的“期盼”奮斗。為了表示他的決心，他搬出去住，不問(wèn)母親要錢，什么事情都是自己干。終于，皇天不負(fù)有心人，哥哥以他優(yōu)異的成績(jī)被保送同濟(jì)大學(xué)。在大學(xué)里，他繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，又被一家出色的公司錄取，現(xiàn)在是一名高級(jí)建筑師。假如，當(dāng)年他聽(tīng)取了鄰居的話去打工，那如今還會(huì)如此輝煌嗎？
因?yàn)橛辛似谂�，哥哥�?shí)現(xiàn)了他的理想！那么，我們是否也要這樣呢？結(jié)果是必然的。
因?yàn)橛辛似谂�，小草沖破了土層，因?yàn)橛辛似谂�，小溪融化奔流；因�(yàn)橛辛似谂�，鳥(niǎo)兒茁壯成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛似谂危@個(gè)世界變得更加美好！
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
期盼，一個(gè)小小的詞語(yǔ)，上面卻寄托了無(wú)限的情感，默默地潤(rùn)化著世間萬(wàn)物，讓世間變得更加美好。
因?yàn)橛辛似谂�，人生才有了希望，才有了前進(jìn)的動(dòng)力！在遙遠(yuǎn)的山區(qū)里，有多少孩子渴望走出大山，來(lái)到大城市中生活，可命運(yùn)偏偏捉弄人，無(wú)力讓他們走出大山。他們?cè)诖笊街猩钪�，父母外出打工，既沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，也沒(méi)有游戲，他們是多么希望離開(kāi)這個(gè)落后的小山村，去到一個(gè)繁華的大城市。也正是因?yàn)橛辛藢?duì)未來(lái)的美好的憧憬，對(duì)以后的生活的期盼，讓他們有了努力的動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)！正是因?yàn)橛辛似谂�，才能讓山區(qū)里的孩子們最終走出大山，開(kāi)始嶄新的生活。
記得在我年幼的時(shí)候，因?yàn)樽≡跔敔斈棠碳遥依镎糜幸慌_(tái)小電視，這個(gè)電視便成為了我了解世界的眼睛。每當(dāng)晚上的時(shí)候，爺爺總要看上幾則新聞，記得當(dāng)時(shí)最多的話題就是關(guān)于山區(qū)的。那時(shí)候年紀(jì)還小，并沒(méi)有感受到大山里的孩子對(duì)外界的渴望是有多么的深厚，為什么這么期盼外邊的世界？
然而，每當(dāng)我看到這種話題的新聞時(shí)，總會(huì)豎起耳朵認(rèn)真的聽(tīng)，不錯(cuò)過(guò)播音員講的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。當(dāng)我看見(jiàn)電視上播放出一張張關(guān)于山區(qū)的`照片時(shí)，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)記者與山區(qū)里的小朋友，聽(tīng)著他們天真無(wú)邪的話語(yǔ)，聽(tīng)著他們那美好的愿望。我小小的心靈也總是被他們的期盼所填滿，也充滿了對(duì)山區(qū)孩子們的同情，雖說(shuō)不能和他們一起同行，但是我的心與他們同在。
“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在距當(dāng)時(shí)的我也有五、六年的時(shí)間了，但埋藏在我心里的那一點(diǎn)兒期盼，依舊沒(méi)有被歲月的長(zhǎng)河吞沒(méi)，依舊貯存在我的內(nèi)心深處。現(xiàn)在的我，在心理上對(duì)自己也有了些許的期盼，我也感受到了當(dāng)年那些孩子們的期盼是多么的美好，我認(rèn)為：有了期盼，真好！在步入初中后，我的期盼莫過(guò)于能考上一個(gè)好的中學(xué)，加上自己發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我一定能夠考上一所好的大學(xué)，并且，也只有這樣才能讓我的父母過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的日子。
就這樣，一顆小小的種子在我心里萌發(fā)了，或許這就是那美好的期盼了吧！在幼兒園，小學(xué)，直至初中階段，一直是心中的期盼在激勵(lì)著我，只是我沒(méi)有感受到罷了。它像一只無(wú)形的手，在黑暗中默默地推著我向前走，幫助我登上一層又一層的人生的階梯，一步一步的走向人生的終點(diǎn)。對(duì)于我的心靈而言，或許也只有期盼能讓它感到充實(shí)，感到真正的幸福。
期盼，是它，賦予了木偶人最美好的東西—— 喜怒哀樂(lè)；是它，讓絕境中的人們，看到了生的希望，看到了一絲絲光明；也是它，陪著我們走過(guò)了一條又一條人生的道路。正是因?yàn)橛辛似谂�，世間才變得更加美好，更加和諧！
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
因?yàn)橛辛似谂�，小草忍住了�?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠;因?yàn)橛辛似谂�，小溪�?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開(kāi)了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂�，便有了重生的希望�?/p>
因?yàn)橛辛似谂�，才能夠毅然的挺過(guò)寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把，照亮前方的漫漫路途。
在告別了充滿著歡聲笑語(yǔ)的初二生活，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初一。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng)大，好快點(diǎn)踏入初一這段金色的歲月，如今終于如愿以償，跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無(wú)數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說(shuō)過(guò):最懷念的是初一那段美好的時(shí)光，短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的理想，為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初一應(yīng)該是這般的令人向往，可是出乎意料的是，這里并不是夢(mèng)中充滿快樂(lè)的天堂，有的只是那殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，廣闊無(wú)垠的題海，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，困難的習(xí)題讓我束手無(wú)策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎?為什么我卻看不見(jiàn)一絲的陽(yáng)光?
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去，才能夠看見(jiàn)黎明來(lái)臨時(shí)，一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。
迷惘過(guò)后，傷感之余，我知道不能就此認(rèn)輸，因?yàn)橛羞�未實(shí)現(xiàn)的理想。于是，只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中，我看到了父母關(guān)切的目光，聽(tīng)到了朋友的.鼓勵(lì)，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說(shuō)道:“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終一定能夠乘風(fēng)破浪，直至到達(dá)勝利的彼岸�！蔽医K于迎來(lái)了生命中一絲最燦爛的陽(yáng)光。突然，我聽(tīng)到了破碎的聲音，隨之而來(lái)的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊!蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂(lè)章。
因?yàn)橛辛似谂�，人生將變得無(wú)比的精彩。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)心中有期盼的人吧!你將迎來(lái)生命中希望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?
因?yàn)橛辛似谂�，小草忍住了�?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠；因?yàn)橛辛似谂�，小溪�?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開(kāi)了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂�，便有了重生的期望�?/p>
因?yàn)橛辛似谂危拍軌蛞闳坏耐^(guò)寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃期望的火把，照亮前方的漫漫路途。
在告別了充滿著歡聲笑語(yǔ)的初二生活，我邁著輕快的'步伐走進(jìn)了初三。以前多么期望自己快快長(zhǎng)大，好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月，如今最后如愿以償，跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無(wú)數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說(shuō)過(guò)：最懷念的是初三那段完美的時(shí)光，短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的理想，為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三就應(yīng)是這般的令人向往，但是出乎意料的是，那里并不是夢(mèng)中充滿快樂(lè)的天堂，有的只是那殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，廣闊無(wú)垠的題海，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘但是氣來(lái)，困難的習(xí)題讓我束手無(wú)策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎？為什么我卻看不見(jiàn)一絲的陽(yáng)光？
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！币�?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去，才能夠看見(jiàn)黎明來(lái)臨時(shí)，一絲期望的曙光沖破黑夜的籠罩。
迷惘過(guò)后，傷感之余，我明白不能就此認(rèn)輸，因?yàn)橛羞�未實(shí)現(xiàn)的理想。于是，只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中，我看到了父母關(guān)切的目光，聽(tīng)到了朋友的鼓勵(lì)，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說(shuō)道：“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終必須能夠乘風(fēng)破浪，直至到達(dá)勝利的彼岸�！蔽易詈笥瓉�(lái)了生命中一絲最燦爛的陽(yáng)光。突然，我聽(tīng)到了破碎的聲音，隨之而來(lái)的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。��！蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂(lè)章。
因?yàn)橛辛似谂�，人生將變得無(wú)比的精彩。從此刻開(kāi)始，做一個(gè)心中有期盼的人吧！你將迎來(lái)生命中期望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?0
鳥(niǎo)兒期盼天空，于是有了鷹擊長(zhǎng)空的氣概；魚(yú)兒期盼大海，于是有了魚(yú)翔淺底的超然；浪花期盼海岸，于是有了驚濤拍岸的豪邁；樹(shù)木期盼成材，于是有了參天棟梁的偉岸。因?yàn)橛辛似谂�，世界有了姹紫嫣紅的絢爛。因?yàn)橛辛似谂�，奮斗的過(guò)程充滿艱辛，充滿快樂(lè)，充滿希望，充滿淚水和微笑。
兒時(shí)，總愛(ài)仰望湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。春季的風(fēng)有著溫柔的歌聲，掠過(guò)淺淺的綠的草坪。天空上五顏六色的風(fēng)箏升起來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛在天的另一頭，輕輕向我揮手。于是，小小的心里有了一個(gè)風(fēng)箏的夢(mèng)，一個(gè)美麗的風(fēng)箏揮之不去地飄揚(yáng)在我的天空。
每個(gè)春季有同樣的期盼，同樣的渴望，同樣的夢(mèng)想。于是，小小的我決定實(shí)現(xiàn)自己小小的愿望，買來(lái)了材料，開(kāi)始做一個(gè)屬于自己的風(fēng)箏。
扎竹骨的時(shí)候，稚嫩的'手被劃出了傷口，蒙布的時(shí)候一次又一次地把辛辛苦苦扎好的竹架弄斷；終于做成了一個(gè)像樣子的風(fēng)箏，卻無(wú)論如何也飛不起來(lái)。有一次我氣憤地把風(fēng)箏踏碎，扔進(jìn)小河里，半個(gè)月都沒(méi)有再做。當(dāng)數(shù)不勝數(shù)的困難向我襲來(lái)，我惶恐了。是不是自己當(dāng)初的想法太幼稚，太天真，太缺乏考慮？是不是應(yīng)該讓大人幫忙，或求父母為自己買一個(gè)，而不是一意孤行地要做一個(gè)自己的風(fēng)箏？
但是最后我還是沒(méi)有放棄，為我心中那個(gè)五彩的風(fēng)箏的夢(mèng)。
第二年的春季悄悄地到了。我看著手中那個(gè)丑陋的風(fēng)箏，心里想，再不成功，就放棄吧！
松手。放線。怦怦亂跳的心。一陣悠揚(yáng)的風(fēng)拂過(guò)耳邊，癢癢的。陽(yáng)光送來(lái)幾聲鳥(niǎo)的鳴叫。那個(gè)簡(jiǎn)潔的風(fēng)箏，竟然隨風(fēng)高高地?fù)P起，繃緊了手中的線，好像要掙脫線的束縛。
小小的心充盈了瘋狂的驚喜。那個(gè)春季，我的天空好像飄滿了絢爛多彩的風(fēng)箏。
因?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)高高地飛翔；因?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)自在地歌唱；因?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)充滿了希望，因?yàn)橛辛似谂巍募で椴艜?huì)飛揚(yáng)。
點(diǎn)評(píng)：一組排比句構(gòu)成開(kāi)頭段，有力地烘托出主題。扎風(fēng)箏的過(guò)程，運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫，細(xì)膩地揭示了心理活動(dòng)，最終實(shí)現(xiàn)了心中的期盼。首尾響應(yīng)，層次清晰，結(jié)構(gòu)完整。小作者的表達(dá)能力不錯(cuò)，文風(fēng)質(zhì)樸，遣詞造句很講究，寫作態(tài)度很認(rèn)真，沒(méi)有筆誤，潤(rùn)色得很仔細(xì)。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?1
“你給我期待著，過(guò)幾天給你個(gè)大大的surprise�！�
“什么什么？快點(diǎn)告訴我�！�
“就不，就要讓你滿懷期盼，忍著好奇直到內(nèi)傷�！�
“怎么可以這樣……”
記憶深處，在我們即將踏上高中之旅，開(kāi)始各自往返于各自的學(xué)校，不能再一同打鬧著上學(xué)的那年夏天，偶然間路過(guò)一個(gè)盆栽店，看到櫥窗中那一抹綠，我決定給那家伙親手種一盆勿忘我，等到它冒出整齊的嫩芽，就讓園藝師在上面修剪出我們的名字，讓它作為我們友誼的見(jiàn)證。
買回種子的第一天，我就一字不漏地讀完了《種植須知》，把該記的都刻畫在腦海中。按照指示，我每天早晚都給它澆水，清晨讓它沐浴著甘甜晶瑩的雨露，吸收初升的暖陽(yáng)，我還刻意買了很多肥料，生怕它缺少營(yíng)養(yǎng)，每晚睡覺(jué)之前，還要幼稚地跟它說(shuō)一聲晚安。那家伙隔三差五的就打個(gè)電話來(lái)‘騷擾’，或是沒(méi)有任何征兆的`突擊檢查，害得我每次都手忙腳亂，生怕被她發(fā)現(xiàn)什么蛛絲螞跡。
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)它發(fā)芽了，興奮地醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)它還是害羞地躲藏在泥土中，沒(méi)有任何想探出頭來(lái)的意思。兩個(gè)星期了，我的期盼和耐心早已被消耗得所剩無(wú)幾，看著那空空的花盆，厭惡與失落開(kāi)始霸占我的思想，蓄力已久的火山終于噴發(fā)。我猛地一推，碰的一聲，什么都結(jié)束了，我沒(méi)有一絲收拾殘局打算，轉(zhuǎn)身，輕蔑地斜視了一眼滿地的碎瓦殘泥，邁步走了出去。漫無(wú)目的的走在路上，心中的霧霾仍久久揮之不去。無(wú)意間，我走到盆栽店門口，也許是觸景生情，想了好多事，總覺(jué)得那家伙也肯定等得不耐煩了，拿起手機(jī)，打算告訴她準(zhǔn)備好了，然后隨便買點(diǎn)什么花草送她，卻又想起兩個(gè)星期以來(lái)苦苦等待卻換來(lái)的希望落空，我頭也不回的走開(kāi)了，“算了，還是買點(diǎn)別的吧”這么想著，便撥通了電話。
“嘀~”電話接通了……
‘喂~’
“我……”
“你是不是準(zhǔn)備告訴我了呀？好期待好期待呀，我都等不及了，快快告訴我�！�
“……我……”
“跟你說(shuō)哦，我兩個(gè)星期來(lái)都興奮地睡不著，你給的驚喜一定很棒對(duì)不對(duì)？”
聽(tīng)得出來(lái)，她是多么期待著我的驚喜，也許是她幾次打斷我的話，也許是內(nèi)心的自責(zé)，也或許是羞愧，我竟久久說(shuō)不出一句話。
“你在聽(tīng)嗎？”
“我……聽(tīng)我說(shuō)，出了點(diǎn)問(wèn)題，你再等我?guī)滋�，相信我，很快你就�?huì)知道了�！�
“嘀~”
沒(méi)等她回應(yīng)，我便掛斷了電話，轉(zhuǎn)身朝反方向跑去。
又過(guò)了一個(gè)多星期，在園藝師的指導(dǎo)下，花盆中終于長(zhǎng)出了嫩芽，至今仍無(wú)法言表看到嫩芽那一刻我的情緒。一份準(zhǔn)備了一個(gè)多月的驚喜是那么沉甸甸，看著它，我笑了，她也笑了。
我清楚地記得，當(dāng)時(shí)她說(shuō)“這盆勿忘我是我們友誼最美的詮釋，是我們之間最深的羈絆，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了有你這個(gè)好朋友”我沒(méi)有告訴她整個(gè)過(guò)程，也許她還不知道，正是因?yàn)樗钠谂�，我才有耐心有�?dòng)力堅(jiān)持到最后，因?yàn)橛辛似诖庞辛宋覀冎g堅(jiān)不可摧的友誼。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?2
因?yàn)橛辛似谂�，小草忍住了�?yán)冬的禁錮，在春風(fēng)吹拂之際，萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)新綠；因?yàn)橛辛似谂�，小溪�?jīng)受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽(yáng)光籠罩下，奏響了歡快的歌曲；因?yàn)橛辛似谂�，蝴蝶忍受住了黑暗蟲(chóng)繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開(kāi)了柔弱的翅膀，在蔚藍(lán)的天空下躍動(dòng)。因?yàn)橛辛似谂�，便有了重生的希望�?/p>
因?yàn)橛辛似谂�，才能夠毅然的挺過(guò)寒冷的冬天，才能夠在冰天雪地中點(diǎn)燃希望的火把，照亮前方的漫漫路途。
在告別了充滿著歡聲笑語(yǔ)的初二生活，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了初三。曾經(jīng)多么希望自己快快長(zhǎng)大，好快點(diǎn)踏入初三這段金色的歲月，如今終于如愿以償，跨進(jìn)了夢(mèng)想的天堂。無(wú)數(shù)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們都說(shuō)過(guò)：最懷念的是初三那段美好的時(shí)光，短暫的歲月中實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的理想，為自己以后的人生路上豎上了一根燈塔。印象中的初三應(yīng)該是這般的.令人向往，可是出乎意料的是，這里并不是夢(mèng)中充滿快樂(lè)的天堂，有的只是那殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)，廣闊無(wú)垠的題海，緊張復(fù)雜的人際關(guān)系和一座座高大的書山，黑暗似乎是籠罩在了大地上。沉重的氣息壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，困難的習(xí)題讓我束手無(wú)策。這還是那個(gè)我所向往的金色殿堂嗎？為什么我卻看不見(jiàn)一絲的陽(yáng)光？
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”因?yàn)橛辛似谂�，才�?huì)在黑暗中依然堅(jiān)持走下去，才能夠看見(jiàn)黎明來(lái)臨時(shí)，一絲希望的曙光沖破黑夜的籠罩。
迷惘過(guò)后，傷感之余，我知道不能就此認(rèn)輸，因?yàn)橛羞�未實(shí)現(xiàn)的理想。于是，只好埋頭鉆進(jìn)厚重的書中，我看到了父母關(guān)切的目光，聽(tīng)到了朋友的鼓勵(lì)，感受到了老師的期盼，我在心底暗暗的說(shuō)道：“即使在這條路上有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)再害怕，只要我肯努力、肯拼搏、肯奮斗，最終一定能夠乘風(fēng)破浪，直至到達(dá)勝利的彼岸。”我終于迎來(lái)了生命中一絲最燦爛的陽(yáng)光。突然，我聽(tīng)到了破碎的聲音，隨之而來(lái)的是一只振翅飛翔的蝴蝶，在不停的趕往前方。啊！蝴蝶你是否和我一樣，將用汗水抒寫人生的樂(lè)章。
因?yàn)橛辛似谂�，人生將變得無(wú)比的精彩。從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)心中有期盼的人吧！你將迎來(lái)生命中希望的曙光，豎立起照亮前方的燈塔。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?3
因?yàn)橛辛似谂�，雛鷹展翅高飛;因?yàn)橛辛似谂�，綠葉更加青翠;因?yàn)橛辛似谂�，江河滔滔永不停�?因?yàn)橛辛似谂�，大山巍峨屹立不�?因?yàn)橛辛似谂危以谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航，在人生的路上披荊斬棘。
“來(lái)，同學(xué)們跟我念‘a(chǎn)’”“a——”伴隨著拼音音節(jié)，我步入了幼兒園，打開(kāi)了知識(shí)的大門，也有了我的第一次期盼——戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為一名小學(xué)生。三年轉(zhuǎn)瞬而逝，我如愿以償?shù)某闪艘幻W(xué)生。記得剛上小學(xué)的第一個(gè)春節(jié)，二姑對(duì)大哥哥說(shuō)：“波，等你考上大學(xué)，我給你買一臺(tái)筆記本電腦�！蹦菚r(shí)很幼稚，只知道大對(duì)小，長(zhǎng)對(duì)短，哥哥大，而我小。便認(rèn)真地問(wèn)二姑;“二姑，是不是我上了小學(xué)也給我買一臺(tái)筆記本電腦”，說(shuō)著我還眨了眨眼，二姑先是一愣，然后便笑了起來(lái);“哈哈，好!”邊說(shuō)邊摸了摸我的頭。于是我又有了新的.期盼——上小學(xué)。
慢慢長(zhǎng)大，我才明白“大學(xué)”“小學(xué)”間的巨大差距，所謂筆記本電腦，在笑自己幼稚的同時(shí)卻也依然期盼著，只是動(dòng)力由筆記本電腦變成了課堂上的一問(wèn)一答一夸獎(jiǎng)的自豪感，“六一”時(shí)一笑一獎(jiǎng)一鼓勵(lì)的榮譽(yù)感，答卷時(shí)一看一想一對(duì)勾的愉悅感……
知識(shí)在一步步地深入，我也曾被難題打擊過(guò)因成績(jī)不理想而哭泣過(guò)，為學(xué)業(yè)的繁忙而抱怨過(guò)，但每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在我腦海中響起;“你可以的，加油!”這個(gè)聲音有著屬于期盼的魔力，驅(qū)散了心中的重重陰霾，緊接著便引領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋中，漸漸地我被神秘的樓蘭古國(guó)中有趣的故事深深吸引，不由得去追尋，去探索……
四季更替，斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)中，我摘下了紅領(lǐng)巾，又步入了“神圣的初中”，結(jié)識(shí)了政治、歷史、生物等許多新朋友�？颇慷嗔�，我心中的期盼更有了新高度，我時(shí)常會(huì)想，我將來(lái)要去哪所大學(xué)?我要選何職業(yè)?想到這些，我心潮澎湃，激動(dòng)無(wú)比。一個(gè)個(gè)渴盼為我插上雙翅，讓我在繁重而近于枯燥的學(xué)習(xí)中，一次次重拾激情，樂(lè)此不疲。
漸漸地，仿佛有一張人生的地圖在我腦海中徐徐展開(kāi)，中間很清晰，四周卻很模糊，有一個(gè)叫“期盼”的箭頭在為我指路，我不由得跟隨著它，不斷地探索新領(lǐng)域……
因?yàn)橛辛似谂巫魑?4
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不好，越不得不看夢(mèng)想的翅膀被折斷……”不知從何時(shí)開(kāi)始，腦海中經(jīng)常響起這首《越長(zhǎng)大越孤單》的旋律。歌聲把我的思維包圍，讓我回到了剛進(jìn)入高中的那段日光。
第一次離家外出求學(xué)，新的生活，新的事物既讓我充滿疲倦，卻又勾足了我的好奇心。隨著這個(gè)學(xué)校的漸漸熟悉，我對(duì)這日復(fù)一日的沒(méi)有絲毫變化的學(xué)習(xí)也漸漸產(chǎn)生了厭煩感。于是每天都想找點(diǎn)樂(lè)子，我開(kāi)始和周圍的同學(xué)吵鬧起來(lái)，自然心思也就不放到學(xué)習(xí)上去了�？山�(jīng)過(guò)幾次考試之后，我失望了，我沉默了，也開(kāi)始想認(rèn)輸了……命運(yùn)似乎還沒(méi)有放棄我，黑暗之中出現(xiàn)了幾道曙光。
父母的期盼
記得是我第一次在外面過(guò)生日，爸媽特地來(lái)學(xué)�？次�，還帶來(lái)了幾道我想念已久的家常菜，頓時(shí)我覺(jué)得自己原來(lái)是那么的幸福。當(dāng)我還沉浸在這滿滿的幸福中時(shí)，爸爸卻又把我給拉到了現(xiàn)實(shí)中來(lái)，他問(wèn)了我一句：“你到高中之后，成績(jī)?cè)趺礃�？”我又一次沉默了，無(wú)言以對(duì)。爸很了解我，見(jiàn)我不說(shuō)話也就明白了。然后嚴(yán)肅卻又溫柔地說(shuō)：“你現(xiàn)在可是高中生了，對(duì)于我們，特別是對(duì)自己，要真正地負(fù)起責(zé)任來(lái)，我相信，你一定不會(huì)讓我們失望的，對(duì)吧？”聽(tīng)完這番話，心里縱然有萬(wàn)千感慨，可我還是選擇了沉默。
時(shí)間到了，我要回教室上課了。路上，只有媽媽來(lái)送我。望著她那雙充滿期盼且略帶皺紋的雙眼，注視著她轉(zhuǎn)身離去的'背影。我回過(guò)頭來(lái)，又一次沉默，不同的是這次多了眼淚作伴。
老師的期盼
從小學(xué)到初中，因成績(jī)優(yōu)異，我一直都倍受老師們的照顧�？傻礁咧兄髤s有一種感覺(jué)，老師對(duì)同學(xué)們并不關(guān)心。不像小學(xué)、初中的老師那樣總是喜歡找學(xué)生交流談心。于是，就覺(jué)得自己漸漸被忽視。但有一天，老師把包括我在內(nèi)的一群人都叫進(jìn)了辦公室，對(duì)我們說(shuō)了很多。這時(shí)我才明白老師的用意和想法，雖說(shuō)不是單獨(dú)和我一個(gè)人談，但我同樣也感覺(jué)到了老師對(duì)我的期盼。那和藹可親的眼神似乎在對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你一定可以通過(guò)努力而取得好成績(jī)！”
自己的期盼
我是一個(gè)愛(ài)幻想的人，對(duì)于自己的未來(lái)已經(jīng)做出了無(wú)數(shù)種打算。我也清楚了，最適合自己的還是讀書這條路。我和每一個(gè)平凡人一樣也有自己的夢(mèng)想，希望在這短暫的人生闖出一片天地。再看看實(shí)際情況，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己離夢(mèng)想如此遙遠(yuǎn)，而我竟然還沒(méi)開(kāi)始付諸行動(dòng)。我又沉默了，可這次沉默是為了把更多的精力放在學(xué)習(xí)上。希望仿佛就在前方等待著我。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我發(fā)現(xiàn)自己離夢(mèng)想好像越來(lái)越近。很多人都說(shuō)我好像變了一個(gè)人似的，怎么突然間就開(kāi)始發(fā)奮了，問(wèn)我是什么原因。我嘴上不說(shuō)，可心里卻知道，因?yàn)樾睦镆蜒b滿了父母、老師還有自己那滿滿的期盼。
歌聲停止了，我才猛然恍過(guò)神來(lái)，對(duì)著鏡子里的自己一笑。即使長(zhǎng)大讓人孤單，使人彷徨。我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲矣辛似谂�，有了希望，有了那使我�?jiān)持下去的力量。
因?yàn)橛辛似谂巫魑?5
我在靜靜傾聽(tīng)：傾聽(tīng)元旦的鐘聲，傾聽(tīng)新年的祝福，傾聽(tīng)心底的期盼。
——題記
初春。植物園。長(zhǎng)青苑。一顆常青樹(shù)。一片常青葉。
那一天，它睜開(kāi)了眼。湖面上還漂浮著薄冰，但在那樹(shù)梢上，它的同伴也如同它一樣，早早地看著這初春的世界。初春的天，還微微有些冷。不過(guò)這對(duì)于它來(lái)說(shuō)，早已是多年的習(xí)慣。四季輪回，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，它又回到了原點(diǎn)。
日子就這么一天天過(guò)去，它身旁的那棵桃，多了幾個(gè)花苞。剛剛開(kāi)始的時(shí)候，還只是綠芽，尖尖的頂上泛著嫩黃�，F(xiàn)在呢，已經(jīng)是好大的苞了。大樹(shù)爺爺說(shuō)，那必定是些美麗而又飽滿的桃花�？粗彩悄亍^(guò)了些日子，花開(kāi)了，一些鶯兒就飛過(guò)來(lái)了。它們天天圍繞著那桃樹(shù)轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，唱著歌，很是好聽(tīng)。暖洋洋的日光照在細(xì)膩的花瓣上，它癡癡地望著主宰春天的它們。繁如群星的花蕾隨著幾枝在春風(fēng)里歡快地?fù)u曳著，那紛繁的桃花在晨光中開(kāi)得格外喧鬧，密密層層，宛如一片朝霞。輕輕的.春風(fēng)沒(méi)有吹散它的思緒，就這樣看著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)眼前的那一片紅，卻是早已悄悄的退去。它悄悄的在心底許下了心愿：來(lái)年，希望還能看見(jiàn)這般美好的它們。
周圍的氣溫開(kāi)始上升，那白日的陽(yáng)光更加亮的刺眼。常青樹(shù)變得更加綠了，綠的更加顯眼。那站在驕陽(yáng)下的人們，累了，便會(huì)在樹(shù)下坐坐，喝一口水，繼續(xù)觀賞。很多時(shí)候，夏季的清風(fēng)都將它吹起。那風(fēng)一陣一陣的，吹著它就像蕩秋千一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葉海翻涌，吹出夏日的清新。它喜歡這樣的感覺(jué)，僅僅是坐在樹(shù)下的人們，可以少一些炎熱帶來(lái)的焦慮。大傘似的常青樹(shù)把整個(gè)園子都罩住了，卻也有一些陽(yáng)光淘氣地從它的身邊鉆進(jìn)來(lái)，多么可愛(ài)�？粗鴣�(lái)來(lái)往往的游人，看著愈發(fā)熾熱的驕陽(yáng)，它知道，又一季即將要過(guò)去。只希望，來(lái)年的他們，依然能來(lái)植物園看它，看三季長(zhǎng)青。
秋的到來(lái)，是臨終的夢(mèng)幻和期望。
一季一季，就像是個(gè)美好的約定。一年的時(shí)間，四分之三都被它占去，只為看春花秋月，夏意綿綿，長(zhǎng)青一夜的秋風(fēng)習(xí)習(xí)，涼爽卻沒(méi)有刺骨的感覺(jué)。那秋天的風(fēng)啊，是個(gè)神奇的魔術(shù)師，看那常青的對(duì)面，本事青青的楓樹(shù)早已是火紅一片。聽(tīng)說(shuō)園外有菊展，它想看。都說(shuō)“秋菊能傲霜”，那小小菊花真有這樣能耐，如同長(zhǎng)青一樣？它倒是不信，卻也是看不到。它留戀常青的氣息，遲遲不肯離開(kāi)。
“唉，快下雪了�！庇稳藗儊�(lái)到植物園，看著含苞待放的臘梅。那曾經(jīng)繁盛三季的長(zhǎng)青苑，卻是蕭寂一片。前幾天還是秋風(fēng)冷冽，卻是已經(jīng)吹走了那堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)青剩余的殘葉。它的每一片常青葉，都是那樣生機(jī)勃勃。一季又一季，反反復(fù)復(fù)，它們都這樣期望著未來(lái)。希望嚴(yán)冬過(guò)后，又是一個(gè)三季等待著它們。
歲歲年年，長(zhǎng)青不老。如花美眷，似水流年。
因?yàn)橛辛似谂巍?/p>