我們的天職作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的天職作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的天職作文1

　　地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，她是一個關(guān)心兒女、愛護兒女的好母親。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣 ……

　　如果有一天，地球母親問道： “ 孩子，我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽模?”

　　我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？我們能告訴她由于亂捕亂殺，我們已經(jīng)孑孑自立嗎？

　　現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴峻。同學(xué)們，當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？

　　一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。

　　再來看看我們的校園，我們的校園真的很美，無愧于 “ 全國綠色學(xué)校 ” 這一稱號。你看，校園里五彩繽紛，百花爭艷，誘人的花香在校園中肆意彌漫，一排排樹木也都積極向上生長，一片欣欣向榮。你聽，歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情唱歌，我們的校園，它的樂園；每一處的音律都充滿著新的希望，那既是往事留下的一點一滴的精彩，也是勇往直前的號角聲。

　　然而，在我們的身邊，在我們的校園，也有一些不和諧的因素：細心的.同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)，校園里少數(shù)同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習(xí)慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都應(yīng)該熱愛我們的校園。那么就讓我們攜起手來，把環(huán)保當作自己的天職，共同建造一個環(huán)境優(yōu)美的和諧校園吧！

　　我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！

我們的天職作文2

　　星期五的班會開始了，這次的班會課的主題是：生活的準則。課上，老師給我們講了一則小故事。

　　在二戰(zhàn)時期，有一位名叫海爾曼的醫(yī)學(xué)博士，他的醫(yī)術(shù)非常高超。一天晚上，一個小偷闖進了海爾曼的診所，可由于他做賊心虛，踩到了輸液的罐子，發(fā)出了響聲，小偷心里十分慌張，撒腿就跑，結(jié)果弄倒了氧氣罐，倒下來把小偷的腿壓斷，躺在地上奄奄一息。海爾曼被氧氣罐的`聲音給驚醒，連忙跑到了二樓，發(fā)現(xiàn)了小偷。然而，他的徒弟們要求他打電話報警，讓警察來處理這件事�？珊�爾曼卻說：“每一個來我診所的人都是我的病人，我絕不會讓病人沒有經(jīng)過任何治療就離開診所。”說著，便將小偷扶上了手術(shù)臺，進行手術(shù)……

　　不久海爾曼所在的城市與法西斯展開了激烈的斗爭。正義的子彈穿過了一位殺人無數(shù)的法西斯上尉。可上尉的隨從軍醫(yī)都治不好。隨從只好將上尉的臉涂花，送進海爾曼的診所。可這位上尉實在太有名了，海爾曼一眼便認出他了，便說；“我愿意治療�！笔中g(shù)開始了，海爾曼穿著他最好的西裝，拿著最大的手術(shù)刀，還將他的助手全部叫了出去，說他要一個人完成這次手術(shù)。他的助手剛走，海爾曼就將手術(shù)刀插進了上尉的心臟……在法庭上，法官問他：“你的天職不是救死扶傷嗎？那你為什么要殺死上尉呢？”海爾曼回答：“不管我的天職是什么，消滅法西斯就是我的最高天職”。海爾曼死后，“天職”這個詞語就成了消滅法西斯的代名詞。

　　這則故事告訴我一個道理——保衛(wèi)國家、為國家作出貢獻是每個人的天職。

我們的天職作文3

　　保護環(huán)境，我們的天職地球是一個慈祥的母親，它給我們這些兒女蔚藍的天空，清澈的小河，茂密而翠綠的樹林。

　　如果有一天，地球母親問我們：“我給你們的藍天呢？我給你們的'田野和河水呢？”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍天早已不再湛藍了嗎？難道告訴她林子因為我們是亂砍濫伐已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?難道告訴她田野已經(jīng)不再那樣肥沃了嗎？如果地球母親看到了這些那我們不用想都會知道地球媽媽一定會非常傷心的，難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過嗎？既然不想那就一起加入到保護環(huán)境的隊伍里來吧！

　　我們的校園多美啊！看那邊的一排排大樹枝繁葉茂，枝頭上還不時停落幾只小鳥，它們隨風(fēng)飄擺，唱著動聽的歌，花叢旁邊有一只，兩只，三只……數(shù)也數(shù)不過來的蝴蝶翩翩起舞，多么美的一幅畫面。可是，在祖國的藍天下，在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符，就拿我們班來說吧，先說說那一個衛(wèi)生角落，它變得一點都不衛(wèi)生了。掃把，拖把，東倒西歪，垃圾桶更是倒的倒，歪的歪，有的垃圾灑了一地。從外面回來可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見，你說地球媽媽愿意看到這樣的場景嗎？再說說農(nóng)村里吧�，F(xiàn)在正是麥子成熟的時候，聽上去讓人痛心的收割機聲“咔咔”地響著，那難聞的濃氣撲鼻而來，讓人難受得都想暈過去了，這些濃氣悄悄地融到空氣中，悄悄地進入你的身體，而你卻全然不知，這也許也是生病的一種原因吧。

　　你還在考慮什么？let’go!