- 相關(guān)推薦
眉頭舒展了作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的眉頭舒展了作文，希望對大家有所幫助。
眉頭舒展了作文1
天，灰蒙蒙的，還雜著陣陣凜冽的寒風(fēng)，就好像是故意要和我郁悶的心情結(jié)個(gè)伴，雪上加霜一把。
臨近期末，我的眉頭就像打了結(jié)似的，總覺得事事不順心。這不，又是一天畢了，我愁眉苦臉地支腮看著那院子里的植物。牡丹被冷風(fēng)嗖嗖地吹著，平日里高貴的姿色經(jīng)過天氣的攻擊早已不復(fù)存在；野草剛冒出頭來沒幾天，又蔫巴下去了，根本直不起腰來。我瞟了幾眼窗外蕭瑟的景象，眉頭鎖的更緊了些。
正當(dāng)我郁郁地準(zhǔn)備扎進(jìn)題海時(shí)，眼角的余光在不經(jīng)意間掃到了一個(gè)不惹人注目的.身影。我連忙抬頭看個(gè)清楚——哦！原來是那株梅花！
記得是在幾年前，我親手栽下了那株梅花，意氣風(fēng)發(fā)地想要領(lǐng)略一下這傳說中“最堅(jiān)韌”的花朵的姿態(tài)。于是我便懷著滿心的期待等著。那年的冬季來的好像是異常緩慢，我等呀等，終于等到了三九嚴(yán)寒之際，卻不見那株梅花有絲毫的起色，死活是不肯給我一點(diǎn)面子。我原本以為自己的栽花技術(shù)太差，一個(gè)不留心就把那梅花給栽死了，真是嗚呼哀哉！那時(shí)，我的臉色也差極了，眉頭皺著愣是不肯舒展開來，和現(xiàn)在的我并無二般�？蓻]想到，這株“死掉”的梅花竟然在今年開放了，還開得如此桀驁，開出了股“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的味道。
那梅花挺立在院旁最不起眼的的地方。在往年，不多加以留心，根本就無法發(fā)現(xiàn)他的存在。但在今年，這株梅花開的是異常旺盛，非常引人注目。我馬上觀察起他來，只見幾朵花瓣飽滿圓潤，生的饒是一個(gè)艷麗，紅的像要滴下血來。梅花的枝干極其堅(jiān)硬，像一位挺直了脊背的年輕人，傲立在浩浩乾坤中。梅花與牡丹相比，雖無牡丹在春夏時(shí)的國色天香，卻透出錚錚傲骨。
我情不自禁地走出門去，想近距離觀察他。迎面而來的風(fēng)固然寒冷，卻夾雜著一陣清幽淡雅的氣味，想必也是來自于那株傲然之梅！我深深吸了一口氣，這香氣，絲毫沒有那些大紅大紫的花朵一般妖異，淡淡的，卻不失與寒風(fēng)搏斗的堅(jiān)毅，使人聞之便能清心靜氣。
我不禁垂目深思：如此一株堅(jiān)強(qiáng)的梅花，是要經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打，霜凍磨難，才得有今日的綻放呵？我真是打心底里佩服起這株梅花了。在我哆哆嗦嗦嫌棄這天氣多么不遭人待見時(shí)，他一定是在默默無聞地承受著風(fēng)霜；當(dāng)我舒舒服服地躺在被窩中時(shí)，他一定是在頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨斗爭。我終于能明白為何世人總是稱贊梅花了，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”今日得見，真是古人誠不我欺。梅花是多么的超凡脫俗啊！我又有什么理由不去向他學(xué)習(xí)呢。
眉頭舒展了作文2
望著星星點(diǎn)點(diǎn)粉嫩的花朵，我的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)舒展開，化作嘴角一抹笑意。是了，化作春泥更護(hù)花……
眉頭輕蹙·嘆落紅
外婆家門前種著一棵桃樹。
春至，花兒趕趟兒似的，這里才展開一片羞紅的笑臉，那里又冒出幾粒粉嫩的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如粉如霞，美不勝收。我佇立在樹旁，想象著“人面桃花相映紅”的美景，淺淺地笑。春意未濃，忽吹過一陣風(fēng)，我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。抬頭，已是落紅成陣。
“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”便是這等的凄涼么？望著黝黑的泥土上英年早逝卻美貌不減的花瓣兒，我蹙起眉頭，嘆息一聲，疾步而去。
眉頭微舒·感無私
第二日，已知我心事的媽媽將我領(lǐng)至桃樹下�！把绢^，蹲下瞧瞧”，媽媽溫婉的命令蕩漾著春天的柔情，由不得我拒絕。
地上的花瓣已被泥土掩蓋了些許，隱約著皺黃的臉。“丫頭，等泥土完全覆蓋了這些花瓣，她們便成為新一輪花兒成長的動(dòng)力，將自己的.美以另一種形式展現(xiàn)出來�！边@些話語如清脆的風(fēng)鈴聲，在我心里“玎玎玲玲”地歌唱著，使我的心兒亮堂起來。我蹙著的眉頭一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開來。
不久，這些未曾綻放美麗的桃花，必會(huì)成為新一輪春紅的影子，繼續(xù)享受這繽紛的春天。只是，土里總是陰暗的，無私的落紅亦是薄命。
眉眼彎彎·望新生
第三天�！把绢^，快來，快來！”忽聽見爸爸在門外喚我，我三步并兩步，急忙地奔出去。
爸爸在樹下，欣喜地向我招手：“丫頭，來看看呀！”我走到樹旁，順著爸爸手指的方向看去——一夜春雨過，又多了幾粒粉嫩的花苞，她們羞怯地蜷縮在枝頭，仿佛小家碧玉含情的秋波。不知怎么的，我想起前日的落花來，濕潤的泥土松松地虛掩著，芳跡杳杳。
再抬頭看看花苞，心中最后一絲因落紅身處黑暗的陰云也散了，從花苞里，我恍然見到了盛放的桃花凄美的笑靨。
花開必花落，春紅謝去并不等于生命的終結(jié)。在這晴好的春日里，我舒了眉頭，揚(yáng)了嘴角。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這句詩，我從前只是知道，現(xiàn)在方能理解�；▋旱纳鼉r(jià)值不在于婀娜多姿的一笑，而在于化作春泥的靈魂。
眉頭從蹙到展，心情從憂慮到釋然，對落花的思索，使我的生命年輪又多了一圈。
眉頭舒展了作文3
風(fēng)呼呼地吹，一切都準(zhǔn)備好了，耳膜慢慢地變大，觀眾席上的聲音由震耳欲聾變得混沌起來，只見人們的眉頭緊鎖著，似乎還聽見心在怦怦地加速度。好緊張！
隨著裁判的一聲“預(yù)備”，突然，萬物停止了呼吸，只聽見成千上萬個(gè)心在跳動(dòng)，眾人的眉頭緊蹙，目光聚集在一起，8個(gè)人頓時(shí)被點(diǎn)燃了。瞬間的沉默是為了隨即更強(qiáng)撼的視覺效果，槍響的那一秒，所有人為之沸騰，所有人為之奮斗。8個(gè)人如離弦之箭，向前飛奔。一切都停止了，整個(gè)世界停止了，只有速度在奔跑，只有速度與時(shí)間的較量。留下的只有一陣風(fēng)，一片歡呼聲。每個(gè)人都緊蹙雙眉，緊追不舍。好緊張！
終于，終于看到了，多么熟悉而又陌生的面孔。平時(shí)嘻嘻哈哈的他也有嚴(yán)肅的時(shí)候，腳步飛快地踏過每一寸土地，手臂奮力地運(yùn)動(dòng)著，眉頭緊鎖，臉部的.肌肉明顯跟不上節(jié)奏而被落在后面。對手是強(qiáng)勁的，但他仍不退縮，毫不畏懼，身上的每一塊肌肉都在拼搏著。盡管都是高手，但他仍將他們甩在腦后。好緊張，但心里舒了一口氣。
白色的終點(diǎn)線就在眼前，無數(shù)的人在盡頭等著他，為他慶祝即將到來的勝利。曇花即將一現(xiàn)，美麗在那一步而綻放。但與第三個(gè)人相差一步，沒有人敢松懈，個(gè)個(gè)扯著嗓子盡自己微不足道的力。加油！加油！只有一步了。最后的沖刺，呼喊聲又高了八度。自己尖銳的呼喊聲早已被淹沒，聽不見其他的聲音，只有整齊而宏亮的呼喊聲，每個(gè)人都希望這能讓他充滿能量。好緊張啊，眉頭又緊鎖起來！
勝利就在那一瞬間。那一步，跨過去了！全場為之雀躍、喝彩。第二名，好棒！然而就在那一瞬間的瞬間，沸騰的世界凝固起來。靜靜地，每個(gè)人閉上了嘴，眉頭緊鎖著。他，他摔倒了，就在跨過勝利的那一秒，他重重地摔在了地上……心被扣緊了，什么時(shí)間、名次、分?jǐn)?shù)早已拋之腦后，惟一關(guān)心的便是他的傷勢，他還有賽事。人們的眉頭更加緊蹙了！
他緩緩地爬起來，同學(xué)們飛奔過去，扶著他，他那憨厚的笑容浮現(xiàn)在臉上，雙眉略微舒展，輕輕地?fù)u了搖頭，看著流血的手臂，“沒事�！北銥t灑地下去了。的確，頭腦簡單的他就是這樣，只知道義無反顧地拼、沖，單純得像一片圣土，從不被虛名所累，更不會(huì)追求一鳴驚人，只為付出自己的一分力，他無悔，也無憾！
眉頭終于舒展了，心終于舒坦了。蒜頭，好樣的！
眉頭舒展了作文4
豆大的汗珠一滴滴從額頭滴下，在眉頭的結(jié)久久不能解開，每個(gè)人的眼中都是一片灰蒙蒙，充滿了沮喪和失望。
周圍同學(xué)都在不停忙碌著，無聲中，時(shí)光遠(yuǎn)去的腳步聲愈發(fā)沉重，每－步都似乎踏在我的心中，看著身邊已完成實(shí)驗(yàn)的他們，再看看那空空如也的光屏，腦中是一片空白，心中那團(tuán)焦急的火焰燃燒得更為劇烈，我的眉頭越靠越近，緊緊纏繞成一個(gè)死結(jié)。
正當(dāng)我手足無措時(shí)，一個(gè)聲音在耳畔響起：把其它組做實(shí)驗(yàn)結(jié)論抄上去。聽完每個(gè)人眼中都閃起了希望的光亮。這可是明顯的抄襲，可不抄就會(huì)得零分，我心中想。正當(dāng)我猶豫不決，手中的不知該不該落下時(shí)，－件往事穿越時(shí)空，在我腦海中漸漸浮現(xiàn)……
那是一堂試卷分析課，老師面容嚴(yán)肅地在臺上滔滔不絕地講解著，臺下是－片歡聲笶語，顯然大家的分?jǐn)?shù)都很光鮮亮麗。忽然，－陣沉悶的拍桌子聲打破了這歡樂的氛圍“這次考試你們分?jǐn)?shù)都很好看，可你們中有多少人做到了誠信呢！”老師在臺上吼著，整張臉也早己漲地通紅。整個(gè)教室頓時(shí)像陷入了真空一樣的'沉寂，甚至能聽到自己的心跳。想起考試時(shí)那張小紙條，我深深低下了頭，眉頭緊緊皺了起來。不誠信的字眼像一座大山壓得我喘不過氣來，我迫切地想等到下課去和老師坦白。終于熬到了下課，可心中的膽怯卻使我放棄了。于是，這份遺憾也從此被我壓在心底，揮之不去。
而現(xiàn)在，正是彌補(bǔ)那份遺憾的時(shí)候，我一定要堅(jiān)守誠信，我心中暗暗立下誓言。想到這兒，我心中的猶豫早已散去，我毅然在試卷上寫下幾個(gè)大字：無成像。周圍同學(xué)那驚訝的目光齊刷刷地定在了我的身上，而我充滿了信心與舒坦，帶著一抹微笑向老師走去。
臺上，老師一帆風(fēng)順的批著試卷，同組同學(xué)都順利通過了。終于，老師停了下來，我上前，請老師再次做實(shí)驗(yàn)。我仍然毫不懈怠，緩慢移動(dòng)著光屏，聚精會(huì)神地盯著上面，一次又一次，光屏上仍是一片單純的空白，答案昭然，我的結(jié)論完全正確。我心中充滿了喜悅和舒坦，面對臺下目瞪口呆的同學(xué)，我垂在眉頭的結(jié)終于解開。
眉頭舒展了作文5
不管是傾盆大雨還是綿綿細(xì)雨，我都是極不喜歡的�，F(xiàn)在的我無法像那些充滿高雅情趣的人一樣，撐一把油紙傘站在青色棧橋頭吟詩作對來感嘆大自然的無窮魅力。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我緊鎖的眉眼正緊緊盯著那個(gè)蜷縮著坐在椅子上，承受深入骨髓的疼痛的人。
她是我的老師，也是我的朋友、親人，待我如子女一般。五十出頭的年紀(jì)還如一個(gè)孩子一般，短短的卷發(fā)稀疏的鋪在頭頂，睿智的光芒從厚厚的鏡片中反射出來，矮小的身體仿佛支撐不住她那強(qiáng)大的靈魂，不算大的腳總是堅(jiān)定地走著一步又一步。
我也忘記了是從誰那里聽說的：以前學(xué)校門口的一個(gè)下水道的井蓋沒有了，學(xué)校也沒有派人去維修，幸運(yùn)的.是沒有一個(gè)學(xué)生出事。畢竟都正值年少，眼睛亮晶晶的，步子輕快敏捷�？墒撬兀敛豢鋸埵莻�(gè)上了年紀(jì)的人了，終究還是出事了。從那以后每逢下雨天，她的腿便疼痛難忍。
今年的雨下得格外的大，也很頻繁，這可苦了她。雖然不斷地吃藥，可病痛還是不斷加重，以至于她不能來給我們上課。每當(dāng)看到生面孔站在講臺上時(shí)，我就會(huì)狠狠地皺起眉頭，不耐地把書翻來翻去，拿出筆煩躁得在本子上一遍又一遍地寫著她的名字，仿佛這樣做她就會(huì)立刻好起來一樣。早晨，我在睡夢中聽到媽媽叫我起床，下意識的就問她：“媽媽今天還下雨嗎？”每天的每個(gè)時(shí)刻我都在期望晴天。老天呢，偏偏跟我作對，整天就哭喪著臉。三天過去了，我猛然覺得我像是瘋了，看著厚厚的本子上全是她的名字我不禁苦笑。那種擔(dān)憂，那種思念，那種不舍一陣陣地涌上心頭。我無法忍受這種思念所帶來的痛苦，于是打聽到一個(gè)偏方可以治好她的病，我并不知道這種看似荒唐的方子有沒有用，我只知道這是我唯一能做的。太陽還沒升起的時(shí)候，我在經(jīng)過雨水沖洗的泥濘山路上行走，跌倒了？不要緊，站起來繼續(xù)走；被利石劃破了手，算什么？清洗包扎繼續(xù)前行；迷路了，又怎樣，總會(huì)找到出路……
日子飛快地度過，看著滿身傷痕的我終于用荒唐的方法做好了荒唐的藥，我感覺到了，這叫做滿足。那天以后，陰暗的天終于放晴了。后來我并沒有把藥送給她，因?yàn)槲以儐柫藢I(yè)醫(yī)生，他說我的做法就像是向神仙求雨一樣。
她的身影再次出現(xiàn)在講臺上，生龍活虎地為我們上著每一堂課，盡力地踮起腳尖高高地舉著手在黑板上寫下每一個(gè)知識點(diǎn)….
下課后，我跑到操場，在陽光最充足的地方，伸手遮住了臉，在雙手背后別人看不到的地方，一直緊鎖的眉頭緩緩舒展開來，嘴角上揚(yáng)，露出了滿足幸福的微笑。
眉頭舒展了作文6
那是去年冬天的一個(gè)黃昏，剛下過一場大雪，氣溫出奇的低，冷風(fēng)一吹，凍得人直打哆嗦。
下課后，整理好書桌，我推著自行車走出校門。街道上早已凍得硬梆梆的，滑得很，腳下一不小心，一屁股跌坐在地上，生疼生疼的。
我騎上自行車，小心翼翼地往家里趕。一路人，行人很少，街上空蕩蕩的，只有我哼出的歌聲在四周回蕩。拐過彎來，前面的人行道上圍著一群人，好像出什么事了。
趕過去一看，只見一位老人跌倒在地上，一輛掛著兩只大菜籃子的自行車壓在老人身上，老人呻吟著，想掙扎著爬起來，卻動(dòng)彈不得�？礃幼�，這是一位來自鄉(xiāng)下的菜農(nóng)，剛從前面的菜場出來回家的�！罢l來扶他一把?”有人說。
我剛邁出腳步想要去扶老人，一個(gè)衣著時(shí)髦的年輕女子攔住我道：“小姑娘，別扶，千萬別扶，要是扶了，他賴上你，硬說是你撞的，怎么辦?到時(shí)你可是有口難辯!”
我一下子僵在那兒：對呀，防人之心不可無。要是他真的咬住我，我豈不成了第二個(gè)南京彭宇?再說了，這么多人圍在這兒，憑什么要我去扶他?
我縮回了手，剛剛涌上心頭的同情頓時(shí)消失得無影無蹤，心一下子變得硬起來。老人那聽上去本讓人生憐的呻呤聲，現(xiàn)在聽來，似乎成了一種演戲……“大家還是行行好吧，如果他賴你，我?guī)湍阕髯C�！币晃焕夏棠陶f�！笆裁�?你作證，你作得了證嗎?你有這番好心，你為啥不去扶他?”一位圓臉的女人說。
……
七嘴八舌中，傳來了那位老人的聲音：“大家行行好，我沒有多大的傷，就是摔僵了，一時(shí)爬不起來，誰幫我一把勁就行，我不賴你們……”老人皺著眉頭，一臉的痛苦和失望。
圍觀的人群一時(shí)沒了聲音，大家的眉頭都皺得緊緊的，心里一定都在罵別人怎么如此冷漠，這個(gè)社會(huì)怎么如此冷漠，可就是沒人伸手。我的眉頭也皺得緊緊的，心里禁不住翻騰起來：扶，還是不扶……
這時(shí)候，一個(gè)六七歲的小女孩從媽媽的手中掙脫開，跑過去拉老人，可怎么也拉不動(dòng)，禁不住哭了起來。
我的心猛地一顫，一下子想起了佛山救小悅悅的那位拾荒阿婆，想起了那些路過小悅悅身邊卻無動(dòng)于衷的'冷漠路人。記得當(dāng)時(shí)看到這則新聞時(shí)，我是多么的感動(dòng)，又是多么的憤慨，而現(xiàn)在……我再也忍不住了，擠進(jìn)人群，來到那位老人身邊，使勁幫他搬開壓在身上的自行車，然后扶他坐好。老人連聲道謝。
我分明看到，老人的眉頭舒展開來，眼里噙滿淚花。而周圍那些圍觀的人們，也一個(gè)個(gè)放松了表情，微笑著看著我。
看著老人推著車子慢慢遠(yuǎn)去的背影，我的眉頭也舒展開來�？刹灰粫�(huì)兒，我的眉頭卻又重新擰得緊緊的：面對跌倒的老人，為什么這么多人不敢伸手去扶呢?這到底是誰的錯(cuò)?
眉頭舒展了作文7
進(jìn)入初中的第一次期中大考毫無疑問是讓我經(jīng)階段性考試后深受打擊后一次“咸魚翻身”的機(jī)會(huì)。
由于階段性考試時(shí)大大失手，每一個(gè)分?jǐn)?shù)無疑是對我的沉痛打擊，第一門的數(shù)學(xué)剛剛發(fā)下，我就怪怪地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，面無表情地呆在那兒，要不是同桌一陣劇烈的搖晃，我就會(huì)一直這樣眉頭緊鎖著……
接下來的日子也更是郁郁不歡，總覺得胸中憋著一口悶氣。
本想用題海沖走那煩悶的心情，卻也總不見成效。望向窗外，這會(huì)兒正是燒麥稈的季節(jié)吧，不然怎么會(huì)有這么濃的霧，我靜靜地想著，卻又發(fā)現(xiàn)內(nèi)心淡淡的失落就像窗外揮之不去的云霧，本想打開窗戶讓自己清醒一下，卻又聞到一股刺鼻的煙味，趕忙將窗戶關(guān)上。
眉頭又皺了皺。
突然聽見開門聲，應(yīng)該是媽媽回來了。卻見她手中捧著一束正開的艷麗的玫瑰和一束含苞欲放的百合，媽媽將它們插入花瓶后端進(jìn)我的房間。頓時(shí)一股清幽的芳香撲進(jìn)鼻腔。媽媽笑笑說：“放幾束花，增加點(diǎn)兒生活情趣！”我看著這鮮嫩的'花朵竟覺得心中的云霧也消散不少，我眼睛一亮，心情也隨之輕松了許多。
眉頭，微微的舒展了。
“你看，這花兒這么美麗，你看到后心情好多了啊！”媽媽深知我因考試而郁郁不歡的心情，所以才特地買來的吧。
“你看這花，它的綻放是美麗的，可是你只看到它絢麗的一面，但你再看看這些含苞欲放的百合，其實(shí)它們也是在不斷汲取養(yǎng)分，儲蓄能量，最后一刻爆發(fā)出光彩，如果她們不努力生長，怎么會(huì)有今天的美妙？”
我低著頭想著。
“你也一樣，如果不真正儲備知識能量，一味地低沉，那你怎能有完美的分?jǐn)?shù)？”
媽媽的話，瞬間讓我思考著，不就是一次失誤嗎？不就是沒考理想成績嗎？這次不行，我還有期中，期末，為何不放下情緒去積累“知識養(yǎng)分”？想到這兒，我的心豁然開朗了。
眉頭徹底地舒展了，久違的笑掛在臉上。
經(jīng)過不懈奮斗，我也終于殺進(jìn)年級前30，換回一個(gè)笑容。
感謝母親的一束花，讓我明白給自己心中留一份芳香，多一份積累，眉間的不快怎會(huì)揮之不去？
眉頭舒展了作文8
驚曉漏，護(hù)春眠，格外嬌慵只自憐
——題記
高跟鞋與地面碰撞著，像是金屬與骨骼的奏鳴，一下，又一下，錘打著我的心：由輕到重，由緩而急。我仿佛置身于一個(gè)空洞陰冷的房間，聽著黑暗中某個(gè)角落漸次逼近的潮汛。
大雨太急，如煙如霧，網(wǎng)住了整片天。一切都異常沉悶。
在屋檐下躲避緊密的雨點(diǎn)。身旁，站著許多人，焦急地向外張望著天象，然后悻悻地縮回腦袋。人群開始了擁擠，所有的人，都向一邊靠去。一股腥腥的味道，空氣中彌漫著。
忍不住踮起腳，向那空蕩的一邊看。是個(gè)乞丐。他也站在屋檐下躲雨。他身旁的人，正捂著鼻子，快速地遠(yuǎn)離他。
我想要走近些，再看個(gè)究竟，媽媽卻死死地抓住了我的手臂，輕聲說了句：“別去，他不過就是個(gè)要飯的！”我只好站在原地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視他。他的眉頭，皺得緊緊的：也許，是在抱怨這突如其來的雨；也許，是在擔(dān)心明天一天的著落；也許，是在嘆息這人心的寒冷……
拍了拍身上的塵土，重新理了理衣服，他又拿起腳下的那只碗。哆哆嗦嗦地，他把手伸向外面，伸向一個(gè)撐傘走過的女士。那位女士，一臉的嫌棄，躲開了。然后，又繼續(xù)向前走去——高根鞋的聲音，又來了——
高跟鞋與地面碰撞，像是金屬與骨骼的奏鳴，一下，又一下，錘打著我的'心：由輕到重，由緩而急。真的，我仿佛置身于一個(gè)空洞陰冷的房間，聽著黑暗中某個(gè)角落漸次逼近的潮汛。
他的眉頭，皺得更緊了。
我甩開媽媽的手，最終走向他。世界一下子安靜了——聽不見雨聲，聽不見議論聲，聽不見他的嘆息聲，只聽見我的腳步聲，在一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近他。
并沒有快速走到他身邊，把錢重重地扔在他的碗里，告訴所有人我很有勇氣；也沒有假惺惺地坐在他身邊，還多些噓寒問暖。我只是，只是停在了離他不遠(yuǎn)的地方，靜靜地注視著他。他抬起頭的時(shí)候，看見了近在咫尺的我。先是一愣，轉(zhuǎn)而沖我淡淡的一笑，眉頭漸漸舒展開來。我想，他一定是明白了我想說卻未對他說的話——你，和我們一樣……
他的眉頭，真的舒展了啊。
島嶼仍在緩慢地分離，風(fēng)吟著詩從遠(yuǎn)方而來，雨落著就很快失去聲音。
后記：
寄語釀花風(fēng)日好，綠窗來與上琴弦。
眉頭舒展了作文9
秋天里的落葉，枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，大雁排成行，楓葉展開了害羞的臉。那是一個(gè)鳥語花香的一天，夢里有時(shí)就像過不去的大河，忽遠(yuǎn)忽近，就像是蒼蒼茫茫的大海一樣，那就像一顆珍珠滴在時(shí)間的大海里，眉毛舒展了，只是在那一刻，柳樹還沒展開四肢……
夏天已經(jīng)過去了，那時(shí)我有一個(gè)搞笑又活潑的同桌，他總是什么都知道，但他害怕考試考不好。為什么我的頭腦沒有他好，我總是很煩惱。
他喜歡秋天，我喜歡夏天。我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，他是一個(gè)話語不多的男孩，可他心地善良。我們有一個(gè)嚴(yán)格的語文老師和一個(gè)脾氣大的數(shù)學(xué)老師，有一次他傻乎乎地忘記交作業(yè)了，沒錯(cuò)，我的預(yù)測肯定他沒交，我早預(yù)備好給他寫完，他不知道，老師說：“你站著干嘛？”“老師，我沒寫完作業(yè)……”“這不是交了嗎？坐下！”他迷迷糊糊地坐下了，他一直默默地幫著我，我也在幫他。
有一次，數(shù)學(xué)老師在講課，他和前面的兩同學(xué)在搗亂，老師罵他一頓，他沒有認(rèn)真聽講，班長天天說他，還有幾個(gè)女生總嘲笑他。他每天總遲到，我在幫他寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊，他成績不錯(cuò)，有好幾個(gè)女生都告誡我，別幫他，他在利用你，他一點(diǎn)也不好。我沉默了，沒說話。最近老師一直批評他，我在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)了有只筆，我就問那個(gè)胖子說這是你的嗎？他瞪著眼說：“笨蛋，你同桌也笨蛋！”我正要開始發(fā)愁，我同桌聽到后過來讓我起開，直接把他踢得鬼哭狼嚎的。老師知道后，又批評了他。
我把他練習(xí)冊上沒寫的打上對勾了，老師發(fā)現(xiàn)后氣沖沖地說：“還不好好學(xué)習(xí)，明天請你家長過來，這到底誰畫的？說話！”我臉紅地說：“老……老師，是我�！彼麉s勇敢地說：“老師，是我畫的！”他被訓(xùn)了一頓，但是我畫的`是他做過的，卻被他誤解為是我全部畫的，我一直都不明白，不知如何解釋，他反過來對我說：“你不是我同桌，我討厭你，走開！”可我卻很傷心，后來他知道是幾個(gè)女生搗的鬼，他很生氣，于是音樂老師放幾首歌，他才嘆了口氣。
后來我主動(dòng)解釋道：“對不起，我不應(yīng)該畫你練習(xí)冊。”他說：“我已經(jīng)知道不是你干的了。”“那你可以原諒我嗎？”他微微一笑，就像整個(gè)世界開滿了花，愿下不為例吧！這時(shí)我才眉頭舒展了，他捂著嘴笑著說：“我偷看了你的日記，日記里寫的都是我吧？”他眉頭也舒展了，笑了又笑。
眉頭舒展了作文10
那塊畫布上蒙著厚厚的灰。未遮蓋住的，是泛黃的鉛畫紙褶皺的一角；它好像是模仿了爸爸偶或緊擰的眉頭，里面卻藏了個(gè)沉睡多年的夢……
幼時(shí)，我便聽媽媽說過，上天沒有給爸爸完整的雙腿，卻賜給他無比靈巧的雙手。我時(shí)常琢磨著，這雙神奇的大手到底做過什么，讓一向挑剔的媽媽也贊不絕口。
直到那一次，無意中發(fā)現(xiàn)壁櫥角落立著的一幅卷軸。我屏住呼吸，莊重地一點(diǎn)點(diǎn)展開畫卷：黑白色彩鋪陳開來，人物臉部陰影與光亮恰顯柔和，而瞳孔中的點(diǎn)點(diǎn)星光更是讓我這個(gè)稚嫩的孩童欣悅又驚奇。畫卷完全被打開，右下角署著1988，后面緊跟爸爸的名字。
哦，這就是那雙神奇大手的秘密吧！我正竊喜，忽然看見畫圈上的巨大陰影--是爸爸！向來溫和、寵溺我的他，此刻竟擰起眉頭，以一張撲克臉冷冷對著我呆呆的笑臉。
我很想像往日那樣坐到他身邊，使勁捏捏他的耳垂，撓撓他下巴上的胡渣，卻被那對威武不可侵犯的眉毛嚇得落荒而逃。
我偷偷扒開門縫，大氣不敢出地觀察爸爸的動(dòng)靜：他微微嘆了口氣，對著巨大畫幅怔了好久，才小心翼翼地將它卷起，邊卷邊看著兩沿有沒有對齊；他又拿了一根橡皮筋，緩緩套在畫卷上，一點(diǎn)點(diǎn)推及中央。
地板上的報(bào)紙被裁剪了一遍，整齊多了，于是他像給我穿衣時(shí)那樣慈愛地為畫卷套好了報(bào)紙，然后，把它放到櫥柜最高一層--那個(gè)我怎么也夠不到的地方。
小小的我不知為什么，內(nèi)心竟有了大大的悲哀，隨著爸爸的眉頭一揪一揪；我也終于知道，我筆下那些雖笨拙卻從不乏靈氣的.花鳥從何處而來。
但我突然又萌生了一個(gè)想法：我的夢是種子萌芽，爸爸的夢應(yīng)當(dāng)是參天大樹啊，我們都需要陽光，不該停止生長。
我于是常背畫夾與工具盒到公園的亭子里畫風(fēng)景或人物畫，他不放心，緊緊跟著；我畫畫，他坐在一旁，嘴上不說卻又忍不住評論著我的每個(gè)畫作；我時(shí)常擺出苦思冥想狀，自然引得他目光停留在空白畫紙上；我撒嬌地求他示范，他不得不再次執(zhí)筆--
再次執(zhí)筆之時(shí)，已隔數(shù)秋。他的指尖有些顫抖，大拇指與中指上部厚而硬實(shí)的繭與木頭鉛筆青黃相接：這對昔日的黃金搭檔久別重逢，不勝歡喜。
我狡黠地看著，爸爸的手漸漸地放松，他柔軟的筆觸下也有了山水的綠意流淌；他的眉頭打了個(gè)呵欠，迎來萬里晴空的舒展……
這樣，我又有了坐到他身旁，使勁捏捏他耳垂，撓撓他下巴上胡渣的機(jī)會(huì)--這樣，我們的眉頭舒展開來，我們的夢一塊兒生根，發(fā)芽，成木，成林……
眉頭舒展了作文11
窗外，雨雪霏霏，一朵朵雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，宛如附了生機(jī)，像蝴蝶，似仙女，在半空中翩翩起舞，落到地面上，又突然不見了，一溜煙兒沒了影兒。雪花好像是個(gè)淘氣的小娃娃，逗得同學(xué)們在教室外與它嬉戲，又蹦又跳，就算寒冷，也遲遲不肯進(jìn)教室。但是，就在同學(xué)們快樂玩耍、賞景時(shí)，卻有人在教室里忙碌地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，他自己還沒感到累，就讓看的人先暈了。他在干什么呢？看他眉頭緊鎖，是不是發(fā)生了什么不好的事了？
對，就是發(fā)生了一件壞事，在教室里走來走去的人就是我。雖然今天下了一場美麗的雪，但是我無暇去顧及，因?yàn)槲矣懈匾氖隆鉀Q難題。
說是難題，其實(shí)也并不難，因?yàn)檫@對其他的同學(xué)來說是很容易的，他們很快就解出了，而我卻想到東想到西，就是找不到做這道題目的技巧與方法。而偏偏這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)下班了，我想去請教老師，這條路根本行不通；我想去請教同學(xué)，可同學(xué)們就光顧著玩，根本沒空來理我……我還想自己做，可是做來做去就是解不出，這該如何是好�。拷裉爝@數(shù)學(xué)作業(yè)必須交上，但我又有一道題空著，總不能讓我空著交上去吧！這可不行，這次作業(yè)老師肯定要批得。
“哎呀，”我急了，“這也不行，那也不行，這該如何是好��？！”我在教室后面不住地來回走動(dòng)，走到教室的最南端，到頭了，又拐回來，走到最北端，再到頭了，繼續(xù)轉(zhuǎn)彎繼續(xù)走。我不停的用一只手拍打另一只手，眉梢緊鎖著，皺起了眉頭，嘟著個(gè)嘴巴。我的腦子里閃過無數(shù)片花，可每次都是只有一點(diǎn)點(diǎn)起頭，到后來就再也想不出辦法了。
大約轉(zhuǎn)了個(gè)幾十圈吧，上課鈴聲響了，我才像是被鈴聲收住了魂，不再在教室后面打轉(zhuǎn)，而是坐到了座位上。盡管我已經(jīng)回到了座位上，但我依然被那道數(shù)學(xué)題困擾著，緊鎖著眉頭。到最后，真的是無法可想了，沒有辦法了，我才做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)：自己做題目，就算用一節(jié)課也要把它想出來！“對，就這樣！”
我開始了我的驚異想法，把眉頭皺得更緊了。只見我一手拿筆，一手按住試卷，兩眼死死地盯住那道題，注視著每一個(gè)已知條件，就好像是想把它給看破了，看穿了，看透了。我用每一個(gè)條件都列出一些關(guān)于它的算式，寫出用這些條件得知的另一些條件，再把這些條件組合起來，看看有什么相關(guān)聯(lián)的地方……就這樣，死死地盯住題目，死死地思考題目，轉(zhuǎn)過了一個(gè)腦筋的大轉(zhuǎn)彎之后，終于，這道題被我死死地做出來了。驀然回首，再看看這道已經(jīng)被我解決的'“難題”，才發(fā)現(xiàn)——原來這道題并沒有我想象的那么復(fù)雜，果然，它跟同學(xué)們說的一樣“真是簡單的不能再簡單了！”
做出了這道題，我的眉頭舒展了。心里像是放下了一塊大石頭，感覺也好多了，好像是原來懸掛在半空中的心，瞬間就安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。我沒想到，我竟會(huì)因?yàn)橐坏李}而煩惱了又煩惱，好像是把自己拉入了地獄。
眉頭舒展的感覺真好，做出題目的感覺真好。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)數(shù)學(xué)并沒有我想象的那么復(fù)雜中的復(fù)雜。不知不覺中，我對數(shù)學(xué)又多了一絲好感。
眉頭舒展了作文12
我們曾是最要好的朋友，我們曾一起歡笑共同努力，我們曾是那般親密無間，我們曾說過要當(dāng)一輩子死黨，我們曾說過永遠(yuǎn)不要分離，從十年前的相識，到十年后的相知，我早已離不開你的相伴，我習(xí)慣和你打鬧，習(xí)慣和你爭吵，習(xí)慣那種明明很在乎對方，卻經(jīng)常會(huì)互相諷刺，那種快樂的感覺是任何都無法比擬的。
那天，你告訴我，初三不會(huì)再在這里上了，你說明天就要走了，以后可能很少再會(huì)見面，你說希望我每天都能開心，你簡單地說了句再見，就把十多年的友誼拋開了，電話里的我一句話也沒說，掛下電話，頓時(shí)淚不覺。
第二天，你走了，我窩在家里，半天都沒有說一句話，失落中更多的帶著些嗔怪，就這樣急急忙忙地走了，不知這一別要多久才能再次相見，我明白，你更舍不得得離開這個(gè)充滿回憶的地方，去一個(gè)陌生，沒有半個(gè)朋友的地方生活學(xué)習(xí)。平日里我們經(jīng)常會(huì)開開玩笑，說些不好聽的話，對方也不會(huì)在乎，反而會(huì)更加鐵，或許這就是真真的朋友，我們也深深地明白，如果有一天彼此變得客客氣氣了，那才是真的`走遠(yuǎn)了，在一起的時(shí)候很開心，而這一別不僅只是初三的暫別，高中，大學(xué)，我們又有多少機(jī)會(huì)能夠再見？第一次為你傷感，回憶著過去點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或許這將永遠(yuǎn)僅是回憶，緊蹙著眉頭，心里說不盡的難受。
第三天，一個(gè)陌生的電話打來。“喂，親愛的，想我了沒啊�！焙檬煜さ恼Z氣，這不真是她嗎，只有她才會(huì)這樣與我嬉言，聽到，我又特別想哭。“怎么不說話那，看我不遠(yuǎn)萬里——給你打電話，很感動(dòng)是不是？”呵呵，也只有她，會(huì)這樣開玩笑，聽到她的聲音，我的心情頓時(shí)好了很多。“開心點(diǎn)嘛，干嘛啦，我不還沒死呢嗎�！薄八懒瞬藕媚亍！蔽倚α�，大家一點(diǎn)都沒有變，“你在那邊好嗎？”“沒有你，怎么能好呢？”“切�！�。。。。。。。就這樣，聊了很久“就這樣吧，初三要努力哦，要過得開心，記住我的話，掛了哦。”
掛下電話，我笑了，有一個(gè)知心的朋友真的很好，不再傷感苦惱，因?yàn)樗Ｍ铱鞓�，不敢怎樣永遠(yuǎn)都是朋友，這樣的友誼，可能產(chǎn)生閏土那樣的隔膜嗎？眉頭因她而蹙，同時(shí)也因她而舒展，朋友，再見，前面的路還很長，正如你所說的我會(huì)開心過好每一天，謝謝。
眉頭舒展了作文13
那是一本空白的作業(yè)簿，正被老師往窗外扔去，它在空中展開白色的翅膀，嘩啦啦的落到了走廊上，模樣狼狽。
一向乖乖寫聽講的她破天荒的不寫作業(yè)，還在享有盛名“臺風(fēng)�？钡陌嘀魅握n上走神，于是嚴(yán)格的老班不樂意了，當(dāng)機(jī)立斷開始教育這個(gè)還沒掉入深淵的孩子。
眾目睽睽之下，同桌默默的撿起作業(yè)簿，然后慢吞吞的爬了座位，腦袋低了又低。
我偷偷去看，猜想她一定傷心極了，因?yàn)樗且浑p好看的丹鳳眼已經(jīng)哭成了金魚狀，噙漫淚水，紅的要滲出血來。秀氣的柳葉眉也擰在一起，拼湊成了個(gè)“川”字。
“報(bào)應(yīng)啊，叫你不寫�！蔽矣趾屯Ｒ粯娱_玩笑，想要活躍一下氣氛，卻沒料到一向溫文爾雅的她惡狠狠地瞪了我一眼，眉毛古怪的彎曲，緊接著一口粗話罵了過來。
我楞了，然后不爽的再罵回去，于是叫罵很快發(fā)展為白熱化，我們兩個(gè)面紅耳赤的扭打在一塊，后來還是被老師揪開的。
放學(xué)時(shí)，我們原來干凈的桌子上也多了一條三八線，兩張小臉一張向左一張向右，眉頭緊皺，都是被欠了好大一筆錢的模樣。
校門外的一排柳樹又把頭上梳下的柳絮亂扔，我煩得想把它們一并撕碎，卻怎么也抓不住。心里頓時(shí)就空蕩蕩了，像有什么在流失一般，我好害怕，卻只能眼睜睜的看它干涸。
有什么濕潤的`東西貼著臉頰，滑下去時(shí)癢癢的，但我的心卻被揪的生疼生疼。有一種叫悲傷的東西瞬間彌漫了我的整個(gè)身心。
我真的和她吵架了。眉頭在額心狠狠的打結(jié)，心也亂如麻草。
我打著寒顫，突然期盼著這一切都不是真的。
有些東西只有失去了才會(huì)懂得珍惜，從前一起的歡歌笑語歷歷在目，我后悔在她不開心的時(shí)候找碴了，明知道她心情差還要招惹她。( )
那晚上下起了暴雨，窗外一陣噼里啪啦，我皺著眉頭沒有睡意，于是幾乎一夜未眠。
第二天出門，空氣夾雜著苦澀的泥土味兒漫天鋪地的沖我撲來，我匆匆到了學(xué)校。
我來得很早，班里只有零星幾個(gè)人，同桌也在內(nèi)。
我滯住了腳步，躊躇著如何開口。卻是她先開了口，“昨天的事……”
“是我不好�！蔽覔屩恿嗽挘缓蠛退嘁曇恍�，她的眉舒展開來，就像兩片細(xì)細(xì)的柳葉，好生精致。
有些事我后來才知道，她的父母鬧離婚，離后也不消停，在家里摔鍋砸鐵還要“禍害”女兒。同桌心情不好做錯(cuò)事也情有可原，知情后的老班對她的態(tài)度也好了，經(jīng)常開導(dǎo)她。
而我因此心懷愧疚。她卻和我說，“我們是朋友嘛！有什么不好原諒？有道說不打不相識��！”她笑起來整張臉都柔和了，我感到眉頭上一輕，有什么也在心里化開。
我把她補(bǔ)完的作業(yè)簿向空中拋去，隨著驚呼，我知道我的眉頭也舒展開來了，一定和她的一樣好看。
眉頭舒展了作文14
我坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)地，手心里滿是汗。
又一曲樂曲結(jié)束，周圍掌聲響起。我麻木地隨眾人拍著手，看著那個(gè)頭發(fā)梳得烏黑油亮的小男孩從琴上慢慢挪下來，向臺下露出標(biāo)準(zhǔn)的八顆牙，鞠了一躬后走了下來。
燈光映照下的光圈在他的頭頂晃動(dòng)。我沒來由地開始驚恐——還有3個(gè)就到我了。我本能地望了望后面家長席中的你。你正眉頭緊鎖，想必為我即將到來的演奏而緊張吧！看慣了平時(shí)笑臉盈盈的你，我倒真不習(xí)慣你現(xiàn)在這種局促不安的樣子了。你似乎發(fā)覺了我的目光，向我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，勉強(qiáng)笑了一下。那上揚(yáng)的嘴角和你來不及收回的緊蹙眉頭形成了一個(gè)多么強(qiáng)烈的反差。我瞧著你滑稽的模樣，想起你每次看到我被音樂老師嚴(yán)厲批評時(shí)也會(huì)如此這般地笑著，一邊幫我輕輕按揉著手上教棒無情落下的地方，一邊鼓勵(lì)我繼續(xù)努力時(shí)的情景，突然感到心里暖暖的。
很快就到我“準(zhǔn)備”了。我離開等候的行列，走向臺邊，坐在臺邊的一個(gè)小椅子上。我有點(diǎn)手足無措，一手捏著另一手的指頭，牙齒反復(fù)地咬著嘴唇。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到你的臉，依然皺著眉。你額前仿佛有滴晶亮的汗，將眉心的那個(gè)結(jié)慢慢地放大。我想起你曾叮囑我：“獲不獲獎(jiǎng)無所謂。帶著一顆平常心去參賽，發(fā)揮出你應(yīng)有的水平。沒問題的'�！�
掌聲終究無情地響起，我站了起來。主持人開始報(bào)前面選手的分?jǐn)?shù)，最后不緊不慢地說出了我的名字。我一聽，一激靈，便走上臺，緩緩地坐到鋼琴前。白色的三角鋼琴散發(fā)著一種古典美，手指觸及琴漆時(shí)有種奇妙的感覺。我深吸了一口氣，想像著你這會(huì)兒又緊蹙眉頭的可愛勁兒，開始像平時(shí)一樣彈起那熟悉得不能再熟悉的旋律，好像旁邊依舊坐著你，你在那兒為我輕聲數(shù)著拍子。陽光透過窗落在你凝神傾聽的面龐上，你臉上細(xì)細(xì)的絨毛隱隱可見。我仿佛放下了之前所有的負(fù)擔(dān)，回歸到了本初。我動(dòng)情地?fù)崦冁I，手指間瀉下的每個(gè)音符都是我回報(bào)你關(guān)愛的心意。
一曲終畢。我輕輕松了口氣。
臺下掌聲雷動(dòng)，我坐在琴凳上望向臺下的你。你那眉頭竟舒展了，夸張地拍著自己的雙手，給我做了一個(gè)勝利的手勢。
整個(gè)禮堂驀地光亮了起來，我的眼前，一片豁然開朗的明媚。
你開心地笑著……
眉頭舒展了作文15
踩著一地的黃葉，嗅著一路的菊香，踏著月色，我走在少有人至的小路上，此時(shí)我的心中彌漫起一種從未有過的寧靜。
“咯吱吱，咯吱吱”，此時(shí)已是深秋，滿地黃葉，他們已然失去生機(jī)，變得十分干和脆，一腳踩下去，每一步都帶著聲聲脆響；但花壇里卻生機(jī)盎然，那一大片的菊花香氣襲人，彌漫在空氣中的清新淡雅之氣撫慰了我失落焦灼的心情。
夜色終于降臨了，人群終于散盡了，我也終于可以卸下我佯裝無所謂的面具了。此時(shí)，皎潔的月光和稀稀落落的星星安安靜靜的掛在天邊，草叢中的蟋蟀們“蛐蛐蛐蛐”的叫了幾聲便不再叫了，背著圓殼的小蝸牛悄悄的在葉子上爬來爬去，他們大概是知道我的心情不好吧，都盡量不來打擾我。
是啊，我的心情又怎么會(huì)好呢，起五更爬半夜，辛辛苦苦半學(xué)期，結(jié)果成績毫無起色，早知道播種了沒有結(jié)果，還不如不播種呢！我想到了放棄。也許，我根本就不是學(xué)習(xí)的料，再怎么努力也考不出好成績，我的淚順著臉頰流到了嘴里，咸咸的，澀澀的。淚眼婆娑中，路燈下有一個(gè)小東西飛了過來，我好奇的伸手抓住它，原來是一只一只翅膀有折痕的飛蛾。我把它放在手心上，它一動(dòng)不動(dòng)，也許再也飛不起來了吧，正想著，誰料它又歪歪斜斜的'飛了起來，向著路燈的方向撞過去，還真是“飛蛾撲火”！我剛想為它鼓掌，它又一次栽在地上。我看著它努力地扇著翅膀，一次又一次重復(fù)著，始終沒有飛起來，最后干脆一動(dòng)不動(dòng)了。怎么了？小飛蛾，你也知道努力沒有用嗎？是啊，既然努力了也是白費(fèi)力氣，又何必徒勞呢？我意興闌珊的往回走了五六步，一道金色的影子從我眼前閃過，啊，是小飛蛾！他終于飛了起來！那身影是那么高雅與驕傲！
我不禁長長舒了一口氣，一只小飛蛾都懂得在困境中不放棄，我呢？努力了不一定會(huì)成功，但是不努力，就注定了以失敗告終！我的成績不高是因?yàn)槲页霈F(xiàn)了很多失誤的地方，錯(cuò)誤之處就是我不會(huì)不懂的地方，我去找老師、同學(xué)幫忙把它弄懂！想到這里我豁然開朗，是的，在困境中我一定要像小飛蛾一樣振翅飛翔！
突然覺得黑夜也是那么美麗，我相信更遠(yuǎn)更寬闊的路就在前方。