愛(ài)是你我作文3篇【優(yōu)選】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愛(ài)是你我作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)是你我作文1

　　曾經(jīng)的我們是拽著父母衣角要棉花糖吃的小孩子，懵懂單純；如今的我們是追夢(mèng)路上意氣風(fēng)發(fā)的少年，堅(jiān)定執(zhí)著。歲月，讓我們成長(zhǎng)，但在這成長(zhǎng)的路上，那些給予我們愛(ài)的人們，鑄就了我們的雙翼，讓青春飛翔。

　　《共同托起明天的太陽(yáng)》，這個(gè)美好、讓人感動(dòng)的活動(dòng)，給了我們一次機(jī)會(huì)，停下急忙奔走的腳步，回頭看看十幾年愛(ài)我們?nèi)缫蝗盏母改�，看看為我們奉獻(xiàn)所有的老師們，讓我們?nèi)ジ卸�，感謝這世間溫暖明亮的愛(ài)。

　　在這個(gè)活動(dòng)中，我們通過(guò)做游戲、談心等方式拉近了彼此間的距離。平日里嚴(yán)厲的老師也顯露出了對(duì)我們的真心的愛(ài)，家長(zhǎng)們也積極地和孩子、老師一起互動(dòng)，整個(gè)過(guò)程十分歡樂(lè)，但是，當(dāng)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)，所有人都哭了，因?yàn)楹⒆觽儼l(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)震撼了所有的人，那是被壓抑許久的心聲，那是平日里羞于表達(dá)的我們最誠(chéng)摯的內(nèi)心，洪流決堤，無(wú)法阻擋。

　　是的，在開(kāi)放而傳統(tǒng)的現(xiàn)代中國(guó)，孩子與大人們的心靈溝通很少，導(dǎo)致彼此之間愛(ài)著對(duì)方卻總是讓彼此之間有著隔閡。當(dāng)稚嫩的孩童長(zhǎng)成少年，我們的心里開(kāi)始有了秘密，有了壓力，我們不再像以前那樣，對(duì)生活充滿(mǎn)好奇，喜歡在陽(yáng)光下奔跑，在沙灘上嬉戲。我們需要傾訴，需要被告知我們?cè)诒粣?ài)著。這一次，我們打開(kāi)了內(nèi)心世界，表達(dá)了對(duì)那些愛(ài)我們的`人的感謝和對(duì)他們真摯的愛(ài)意，感受到了他們?nèi)缌一鸢愕膼?ài)，這使我們從心底歡樂(lè)。

　　有人說(shuō)，世間涼薄，越是真心越會(huì)受傷害。但我相信，主宰這個(gè)世界的神，源于愛(ài)。愛(ài)讓每一個(gè)明亮清晨充滿(mǎn)重新開(kāi)始的希望；愛(ài)讓每一個(gè)寒冷夜晚變得短暫；愛(ài)讓垂頭喪氣的孩子再次挺起胸膛；愛(ài)讓每個(gè)人愿意相信未來(lái)的美好。

　　高遠(yuǎn)的天空蔚藍(lán)如海，我們擁有愛(ài)之雙翼，可以于之自在飛翔。

愛(ài)是你我作文2

　　愛(ài)是春天的清風(fēng)，是初夏的悸動(dòng)，是秋后的喜悅，是冬日的溫暖。愛(ài)是友誼的見(jiàn)證，是你我心中緊緊相牽的感情。

　　回首過(guò)去，我們還是孩子，在炎炎夏日中跳著皮筋，從不理會(huì)鄰居的憤怒，即使家中大人無(wú)法午睡，我們也不以為然。上學(xué)前總會(huì)先去一趟小賣(mài)鋪，看看有什么好吃的，遇到了貴的零食就幾人湊錢(qián)買(mǎi)，然后你一口我一口，好不自在。作業(yè)總是互相抄抄，暗自慶幸自己的小聰明。臨近考試，我們依然迎著風(fēng)，頂著驕陽(yáng)，在小路上一蹦一跳�？紙�(chǎng)上頂風(fēng)作案，在監(jiān)考老師看不到的地方互傳紙條，考完試后偷著樂(lè)。畢業(yè)那天我們?nèi)詻](méi)心沒(méi)肺的玩，蛋糕沒(méi)有人吃，全部抹了臉，學(xué)校老師無(wú)奈的.看著我們，全都進(jìn)了辦公室，吃著我們用份子錢(qián)買(mǎi)來(lái)的水果零食。照了畢業(yè)照才痛痛快快的哭一場(chǎng)，離別總是那么傷感，愛(ài)卻依然不變。

　　一年過(guò)后，我們又見(jiàn)了面，回到曾經(jīng)的母校，一切都是那么親切。我們互相打趣著對(duì)方，然后聊起了畢業(yè)后的生活。約定好日子，我們?nèi)チ斯珗@，超市，書(shū)店，連曾經(jīng)的小賣(mài)鋪都去了，可惜卻找不到了。心中的那份愛(ài)從未淡過(guò)，即使在新學(xué)校遇到了新朋友，也不會(huì)忘卻。再次見(jiàn)面已是初中畢業(yè)后，我們談著人生理想，談著希望未來(lái)，過(guò)去的清澀早已不見(jiàn)，成熟取代了害羞靦腆。我們不再是那個(gè)不敢與陌生人交流的孩童，而是可以獨(dú)當(dāng)一面，穩(wěn)重的年輕人。有人說(shuō)，歲月是一把利刃，它會(huì)洗去你的純真，奪走你的夢(mèng)想，讓你探索社會(huì)的危險(xiǎn)，讓你走向迷茫。但其實(shí)，我們的夢(mèng)想依然存在，我們的純真還在保留，我們還是我們，愛(ài)還在我們之中。

　　茫茫人生，擁有一個(gè)知己實(shí)屬不易，擁有一個(gè)朋友何得欣慰。友情就像丘比特手中的箭，將我們的心穿在一起，讓我們的愛(ài)緊緊相牽。愛(ài)是一盞燈，引領(lǐng)你走向人生之巔。

愛(ài)是你我作文3

　　“我愛(ài)你”這句話(huà)有多少人憋在心里，有多少人選擇沉默，有多少人并非真心。愛(ài)，有母愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……

　　我非常喜歡看到老師笑，因?yàn)槲矣X(jué)得老師的愛(ài)最純潔。“春蠶到死絲方盡，蠟燭淚始干”對(duì)美的一句詩(shī)。也讓我真正體會(huì)到老師的'愛(ài)。

　　在學(xué)校我學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想，老師就每天輔導(dǎo)我，還幫我補(bǔ)課。

　　她是我們的語(yǔ)文老師，也是我最?lèi)?ài)的一位老師。我覺(jué)得“老師就像蠟燭，燃燒了自己卻點(diǎn)亮了別人”是對(duì)她的真實(shí)寫(xiě)照。

　　一天，我上課不知不覺(jué)的就睡著了。老師走到我面前，輕輕得撫摸我的頭說(shuō)：“怎么，不舒服么？”

　　我從睡夢(mèng)中驚醒，她并沒(méi)有罵我，我在她溫柔的話(huà)語(yǔ)中聽(tīng)出她很關(guān)心我。這一個(gè)，我的眼淚在眼眶里打仗，我強(qiáng)忍著，努力的聽(tīng)她講課。

　　下課鈴聲響了，大家都陸陸續(xù)續(xù)走到教室外面。老師緩緩走來(lái)，溫和得說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老師小時(shí)候也試過(guò)呀，你放學(xué)后來(lái)一下我辦公室，我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)，知識(shí)是一定要學(xué)的，知道了么？”

　　我連忙點(diǎn)頭，心想“老師，我只是個(gè)差生。干嘛對(duì)不那么好呀？”

　　放學(xué)后我來(lái)到老師那，她就將今天在課堂上的話(huà)再說(shuō)的一次。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)，我望著她。

　　最后，我終于說(shuō)了出口：“老師，為什么對(duì)我那么好，我只是個(gè)差生啊！”

　　“不，你們每個(gè)人在老師心里都是好學(xué)生，老師的職責(zé)就是教書(shū)育人，就要盡職盡責(zé)！”

　　這番話(huà)，我輕輕顫動(dòng)了一下。我猛得抱著老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)你，我以后一定好好學(xué)習(xí)“。

　　“老師也愛(ài)你啊”。

　　愛(ài)是你我織出的彩虹，那樣的彩虹才美。老師，我愛(ài)你。