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那是一首歌作文優(yōu)秀15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那是一首歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那是一首歌作文1
三國(guó)詞曰：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。
當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)過(guò)悠長(zhǎng)的五千年，當(dāng)我們用滿目輝煌去看待歷史時(shí)，我們是否想過(guò)他的背后埋葬的志士與無(wú)奈的人生，在歷史的長(zhǎng)河中譜寫(xiě)了一曲曲哀轉(zhuǎn)久絕的歌。
傳說(shuō)中的諸葛亮不但運(yùn)籌帷幄決勝千里，而且神機(jī)妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而，他也終究無(wú)法逃脫無(wú)奈的人生與命運(yùn)的捉弄。當(dāng)初，他“少有逸群之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的`根據(jù)地，也“燒”出了他身為人臣的命運(yùn)。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計(jì)可以戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克�？墒�，他生命之歌的尾聲卻被王權(quán)所禁錮。造就了他人生的悲劇，譜寫(xiě)了歷史的悲歌。
白帝城托孤之時(shí)劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之�？墒�，其中滋味真是三分酸七分苦��！這種有刀斧手在后的托孤方式用于并無(wú)野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的諷刺��！也只因“漢中無(wú)人”使他在悲哀中蠶食余生了。“出身未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒(méi)有成功，懷著遺憾離開(kāi)了塵世。他因人才而成，因人臣而敗。在他身上體現(xiàn)著身為人臣的忠誠(chéng)，然而這份忠誠(chéng)使他成為了王權(quán)霸道的工具從此不再有獨(dú)立的人格，過(guò)著身不由己的生活。他怎么也沒(méi)想到自己的生命之歌卻如此的悲哀，可以說(shuō)是悲從中來(lái)。
諸葛亮用他的一生譜寫(xiě)了一曲哀轉(zhuǎn)久絕的悲歌，是一首歷史上的長(zhǎng)恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。
那是一首歌作文2
生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。
-------------題記
苦、學(xué)習(xí)、奮進(jìn)
苦，一跋山涉水，只剩下悲傷的曲調(diào)，但我從未放棄。
“我哪是什么天才，我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上”。當(dāng)我踏進(jìn)校園，走進(jìn)教室的那一刻，我的眼里便沒(méi)有了玩心，觸到藍(lán)天的頂端，，是我唯一的目標(biāo)，事與愿違，淚水，苦澀摻合試卷上，鮮紅的分?jǐn)?shù)，這樣的葷素搭配構(gòu)成了我學(xué)校生活的主旋律。是我的選擇錯(cuò)了嗎？既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，疑慮，猶豫，頃刻間煙消云散，命運(yùn)只垂青有準(zhǔn)備的人，是的，不管結(jié)果如何，我努力了。
這是一段由苦為主旋律的歌曲，但我深知苦盡甘來(lái)。
甜、理想、執(zhí)著
甜、對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著從來(lái)都是不懈的追求，這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍(lán)天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有執(zhí)著，有執(zhí)著才有動(dòng)力，如小草渴望裝點(diǎn)春天，如蝴蝶夢(mèng)想破繭成蝶，如雄鷹期盼展翅天涯，裝點(diǎn)春天是稚嫩的'理想，在追求的過(guò)程中，成了破繭成蝶時(shí)執(zhí)著蛻變的痛苦，但這也是展翅天涯的動(dòng)力。理想是一場(chǎng)追求的過(guò)程，是那“零落成泥碾作塵，只有香如故”，不為初心地奔跑，只因?yàn)橹雷约合胱鍪裁矗�，追逐的路上裝著的是滿滿的甜蜜。
這是一段由甜譜成的主旋律的樂(lè)章，但我深知?dú)v經(jīng)的艱辛。
這才是生活，苦甜相依，苦盡甘來(lái)，無(wú)論是學(xué)習(xí)是的苦何累，還是追逐理想時(shí)的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你譜寫(xiě)旋律，原創(chuàng)唱詞的歌。
放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音樂(lè)旋律吧！
那是一首歌作文3
懷著崇敬的心，捧讀史書(shū)，卻為何令我心如此悲涼……當(dāng)年你從鴻門宴逃出，一路狂奔，明知山有虎偏向虎山行，如若沒(méi)有項(xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷；如若沒(méi)有項(xiàng)伯的及時(shí)相助，你又怎能逃出口？
你滿腦都是項(xiàng)羽猶豫不決的神情，范增視你如魔的眼神，項(xiàng)莊舞劍劍劍恐奪你命的`陰冷，就只差那么一點(diǎn)。最終，你建立了漢朝，但心中又何嘗有一日安寧？整日擔(dān)憂圖謀不軌之徒試圖謀權(quán)篡位，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，內(nèi)心的惶恐又有幾人知曉？只是你一定不曾想到，在你死后，你的妻子竟殺死了你的三個(gè)兒子！
有人說(shuō)，你的命運(yùn)是從鴻門宴開(kāi)始的，其實(shí)，你的一生都是鴻門宴。
高祖，你是一首歌，一首驚心輝煌的歌！
鴻門宴上，你為何不忍痛下殺手？是因?yàn)閮?yōu)柔寡斷鼠目寸光？還是舍不下心中的深情厚誼？我們無(wú)從得知。你放了劉邦，不顧軍師的指著，你也許不曾想到，他竟有那般魄力，當(dāng)年你放了他，最后卻死在他的手下。但是你放了他，你是高尚的。只是，你從未退縮，即使已大軍壓境，即使已四面楚歌，即使看到心愛(ài)的虞姬死在自己的懷中，你仍舊帶著僅剩的人馬戰(zhàn)斗到最后一刻！你騎著寶馬烏騅馳騁沙場(chǎng)浴血?dú)�，就算身處絕境，你還是那個(gè)力拔山河的王，是楚地曾經(jīng)的霸主，是家鄉(xiāng)父老心中的大英雄！
烏江邊，你知道自己已無(wú)退路，無(wú)顏再面對(duì)江東父老，拔劍自刎江邊，壯哉！
霸王，你是一首歌，一首悲壯激昂的歌！
歷代傳奇，世事變遷，每一位將相王侯都在歷史長(zhǎng)河里譜寫(xiě)了燦爛的華章�？墒�，無(wú)論成與敗，都讓我感到如此沉重，沉重的讓我拿不起，也放不下。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！
那是一首歌作文4
童年，是一首兒歌。
伴隨著洋溢的笑容，母親總是為我們操勞。還依舊記得二年級(jí)放學(xué)時(shí)，天下起傾盆大雨，你像木頭一樣地站在校門口，雨打在你肩上，濕了，不痛。我跑了過(guò)去問(wèn)你為什么不到樹(shù)陰或商店里避雨，你笑了笑說(shuō)怕我找不到你。我的淚，隨著雨聲流下來(lái)。
聽(tīng)起來(lái)，很動(dòng)聽(tīng)，很美妙！
少年，是一首搖滾樂(lè)。
年齡的代溝使我和你，沒(méi)有了交談的話題。我想“超越”，你想“平凡”；我希望“激烈”，你希望“平淡”。自此之后，便成了“陌生人”。那天，我沒(méi)帶鑰匙，回不了家。用小靈通給你打了一通電話，說(shuō)是我沒(méi)帶鑰匙，你說(shuō)你會(huì)晚些回來(lái)，就掛了。無(wú)家可歸的我便在鄰家的姐姐家看電視等著你回來(lái)。也許是我看電視太過(guò)專注，或許是你粗心大意，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)對(duì)方“近在咫尺”。直到9點(diǎn)半，我才恍然想起你們可能在找我。掏出那已被我遺忘許久的小靈通，未接電話竟高達(dá)二十多個(gè)。噢！下次再也不要調(diào)靜音了。趕緊急急忙忙地回?fù)茈娫�，傳�?lái)的是你焦慮的聲音……
聽(tīng)起來(lái)，酸酸的，甜甜的！
人的一生，五個(gè)階段，童年、少年、青年、中年、老年，每個(gè)階段是一首歌，我經(jīng)歷了兩個(gè)階段，而當(dāng)我回首聽(tīng)回，每次聽(tīng)來(lái)，有汗水、有淚水，是那無(wú)窮的'愛(ài)。即使不知道未來(lái)怎么樣，我的一生已經(jīng)譜寫(xiě)出一首歌，作曲者正是您，我的母親！因?yàn)槟膼?ài)正是一首歌，一首無(wú)言的歌！您用愛(ài)譜寫(xiě)了人世間最動(dòng)人、最優(yōu)美的旋律，在我的心中永遠(yuǎn)唱響，越唱越響亮！
那是一首歌作文5
聽(tīng)，旋律響起，人們舞動(dòng)雙臂，臉上蕩漾著笑容，那里是不是有一首歌……
——題記
轉(zhuǎn)眼，國(guó)慶60周年即將到來(lái)，振奮人心的時(shí)候即將到來(lái)，人們心中的激動(dòng)和祈盼是可想而知的，國(guó)慶60周年代表了什么，象征了什么，讓我告訴你——那是一首歌…
日本侵華是前奏，奏響了整個(gè)樂(lè)曲的開(kāi)頭；然后就是井岡山起義，開(kāi)始譜寫(xiě)了這生命之曲的奏章，平定內(nèi)亂是歌曲的高潮，振奮人心的去破；掃蕩內(nèi)亂，是歡快的尾曲。看！像不像一首歌，一手用十幾年譜成的“歌”！
我們?yōu)榱思o(jì)念這首歌，設(shè)立了國(guó)慶節(jié)，這歌里有太多的.“音符”被后稱為英雄，也有很多“低音響”被后人稱為狗熊。整個(gè)歌曲悲壯有力，使人聽(tīng)了常�？奁袝r(shí)咒罵不已，那是一首永不過(guò)時(shí)的歌，永遠(yuǎn)被后人敬仰贊賞的歌，那是一首時(shí)代之歌。
今年我們將迎來(lái)那首歌創(chuàng)立60周年的日子，讓我們翹首相視，豎耳傾聽(tīng)歌曲訴說(shuō)的悲壯，傳頌的事跡，讓我們一幕一幕的在心中憶起，那里告訴了我們多少英雄人物的事跡��！
60周年前，歌曲創(chuàng)立的那一幕，即將呈現(xiàn)在我們眼前，給予我們的打擊是過(guò)目不忘，繞梁三日那般深刻，教給我們的是不屈不撓，永不服輸?shù)目癜列愿�，我們體會(huì)到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。
讓我再來(lái)俗說(shuō)——那是一首歌，一首永不過(guò)時(shí)的歌……
歷史歌曲，我們銘記心間；國(guó)恥我恥，我們永念不忘。
——后記
那是一首歌作文6
我是一只自不量力的飛蛾，我用最普通的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)光明的愛(ài)。
——題記
初次遇見(jiàn)你
我便知道
我一生一世都無(wú)法逃開(kāi)你
我是一只飛蛾。我與我的同伴一樣，都向往陽(yáng)光。早晨，我會(huì)在陽(yáng)光充沛的地方歡快的飛舞著，但一到晚上。同伴都睡著的時(shí)候我就會(huì)因?yàn)楦惺懿坏焦獾臏嘏械郊拍钡轿矣鲆?jiàn)了你，猶如太陽(yáng)一般的存在。
在那片森林里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了你：酒紅色的長(zhǎng)發(fā)，赤色雙瞳，一襲華麗的長(zhǎng)裙，與你的伙伴跳著火辣的.桑巴。我發(fā)覺(jué)，我可能這一輩子，都離不開(kāi)你了……
與你在一起的日子里
我很清楚
我絕對(duì)不要與你分離
再后來(lái)與你相處的日子中，我才知道，你叫火。這真是一個(gè)好聽(tīng)的名字。我們之間無(wú)話不談，你可以告訴我許多我沒(méi)有去過(guò)的地方。我可以告訴你我每天所發(fā)生的有趣的事情……我常常想，要是我們能夠永遠(yuǎn)在一起，那該有多好！
我想與你在一起
想觸碰你
我不想放棄
哪怕最后的婚禮會(huì)成為我的葬禮
“我們?cè)谝黄鸢�！”我向你撲去�！安恍�，你不能這樣！你會(huì)死的！”你慌張地看著我。“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事的……”我不顧被你灼傷的身體，笑著說(shuō)。我的視線愈來(lái)愈模糊，我的雙翼也已經(jīng)因?yàn)槟愕幕鹧娑鴼埰撇豢�，“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是嗎？�?lái)，笑一個(gè)吧，讓我看你最美的笑容吧！”我用最后的力氣微笑著對(duì)你說(shuō)。
啊……視線越來(lái)越模糊了……唔……讓我睡一會(huì)兒吧……
黑夜似乎走到了盡頭。在一間微微發(fā)亮的小屋中，一只飛蛾撲向了蠟燭臺(tái)上的一團(tuán)火焰，可在那只飛蛾死后，火焰卻也不知為何跟著熄滅了。有幾個(gè)路過(guò)的人說(shuō)，他在那時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)天地間響起了最美的戀歌……
那是一首歌作文7
青春，或許有人說(shuō)它是一首激情洋溢的歌，或許有人說(shuō)它是一首年少輕狂的歌，或許有人說(shuō)它是一首野性十足的歌，在這個(gè)時(shí)期，我們意氣風(fēng)發(fā)，不知曾吐露過(guò)多少豪言壯語(yǔ)，在這個(gè)時(shí)期，我們天真爛漫，不知曾幻想過(guò)多少奇異之事，憧憬過(guò)多少美妙的夢(mèng)，此時(shí)，將成為我人生中最燦爛的時(shí)刻！
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。是毛主席筆下對(duì)求學(xué)生涯的回憶，更是一種對(duì)青春的詮釋，是那樣的豪邁，是那樣的氣壯山河！對(duì)于正處在小學(xué)階段的我來(lái)說(shuō)，漫漫六年，使我和同學(xué)們產(chǎn)生了深厚，這促使我們成為了情比金堅(jiān)的好朋友，學(xué)習(xí)路上，互幫互助，一路劈波斬浪，我們將用汗水共同譜寫(xiě)下激昂的.樂(lè)章！
站立于紅榜之下，自豪地仰望這一墻成績(jī)，心中不禁涌起了一股熱血，是那樣心潮澎湃，是那樣慷慨激昂！面對(duì)著這一墻成績(jī)，遙想當(dāng)初的艱辛，縱使有千般苦，萬(wàn)般難，心頭也是那樣之甜，這成績(jī)，不負(fù)師望，不負(fù)親盼，不服那滿腔熱血，不負(fù)那拼搏歲月！
輝煌之時(shí)漸行漸遠(yuǎn)，平淡有一次充斥在生活之中，黃昏，天邊的云霞帶著輕輕傷感，憶六年同窗，我思緒萬(wàn)千時(shí)間仍在不停地流，似流水一般，一去不復(fù)返，面對(duì)即將離別的同學(xué)我更是有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他們說(shuō)，一張張同學(xué)錄上，流瀉下這一時(shí)的感受......
或許，明天我們將在街口的拐角處離別，那么請(qǐng)你不要忘記那青春蕩漾的歲月，又或許，明天我們?nèi)詫⒁煌赝究达L(fēng)景那么請(qǐng)你收藏下這一絲絲回憶，離別的同學(xué)呀，不要難過(guò)，也許在下一個(gè)街口，我們又將見(jiàn)面！
那是一首歌作文8
歲月如歌，如歌，在我們的道路上，有許許多多動(dòng)人的心弦樂(lè)章……
記得那是去年的三月十三號(hào)，這一天我比往常都高興。句句溫暖人心的話語(yǔ)送到你的耳旁，觸碰到你那顆熾熱的心，每句話都是那么甜甜的，美美的，說(shuō)到你的心坎兒里。
一進(jìn)家門兒，就有一種不同往常的，特殊的氣氛，感覺(jué)就像走進(jìn)了火熱的大熔爐。和都面帶微笑用溫柔的目光看著我。
“怎么了？家里發(fā)生什么事了，媽�！蔽殷@奇的問(wèn)道。
“沒(méi)什么，就是高興！”爸爸順口說(shuō)。
“我怎么感覺(jué)家里不對(duì)勁呢？到底怎么了，快說(shuō)嘛！”我便開(kāi)始撒起嬌來(lái)。
“好了，好啦！別鬧了，來(lái)，快過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)呀！”媽媽說(shuō)。
“什么事嗎？煩死了，我還要做呢？”
“今天是幾月幾號(hào)？難道你忘了嗎？”我最乖巧的妹妹問(wèn)。
“哦，是三月十二號(hào)嗎？”
“不，不是！”妹妹說(shuō)。
“今天是。”
“不許說(shuō)，你這多嘴的`孩子，一邊呆著去？”媽媽嚴(yán)厲的“恐嚇著”妹妹說(shuō)�！�
“不要管今天是多少號(hào)了？”異口同聲的說(shuō)。
“祝你好運(yùn)，能在今后的歲月中取得成功！”媽媽說(shuō)。
“對(duì)，說(shuō)的太好了！”哥哥嫂嫂也笑著說(shuō)。
進(jìn)屋便對(duì)我說(shuō)：“祝你在今后的考試中取得理想的成績(jī)！”
你知道今天是什么日子嗎？哥哥說(shuō)。
“今天是你的生日�！泵米诱f(shuō)。
接著一段溫馨而又動(dòng)聽(tīng)的聲音從門外傳來(lái)。原來(lái)是我的們，他們都是來(lái)為我過(guò)生日的。
其中一個(gè)朋友便脫口而道：“有種惦記，疏淡，卻很甘甜；有種問(wèn)候，平常，卻很溫暖；有種關(guān)注，無(wú)言，卻很坦然；有種祝愿，清澈，卻很長(zhǎng)遠(yuǎn)……祝你生日！”我的淚水情不自禁的落了下來(lái)，這淚水是溫暖的淚水，這淚水代表著我們之間的友誼，彼此的互相信任，這淚水是無(wú)言之歌……
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”這局面太感動(dòng)人了，我從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)，這所有的一切，都是身邊的親人給予的，我感謝你們對(duì)我的關(guān)心，照顧以及對(duì)我的幫助，這使我永遠(yuǎn)都。
就像格言里所說(shuō)的“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
雖然是身邊的小事，但這些小事反應(yīng)出了一些真實(shí)，就是這些小事使我懂得了什么是愛(ài)，什么是真正的友誼……
這就是那首歌，正如我所說(shuō)的一樣，將我的夢(mèng)想唱給每一個(gè)人聽(tīng)……使全的人，都傾聽(tīng)我的心聲……
那是一首歌作文9
每一座古鎮(zhèn)都是一首歌。如果說(shuō)婺源是一首鄉(xiāng)間小調(diào)，鳳凰是悠長(zhǎng)的笛聲，麗江是動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，那烏鎮(zhèn)，便是清靈悅耳的民謠。
水鄉(xiāng)，江南，烏鎮(zhèn)。細(xì)雨微濕，芳華絕代，就在遇見(jiàn)的一剎間迷戀上這座古鎮(zhèn)。
愛(ài)上一個(gè)如歌的古鎮(zhèn)。
烏鎮(zhèn)的雨是出塵的，枕雨江南，便是如此吧。很幸運(yùn)，初到烏鎮(zhèn)就遇上了一場(chǎng)雨。烏鎮(zhèn)，雨是美的。從天空細(xì)細(xì)落下，河面上，漾起一圈圈的漣漪。站在屋檐下，雨滴沿著青黑的瓦片滾落，輕輕地，但靜下心來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)，卻能聽(tīng)到雨的呢喃——江南，連雨，也是如歌的，恬靜而動(dòng)聽(tīng)。撐一把油紙傘，慢慢走在闃靜的街道上，便是沉醉在這歌聲里了。
烏鎮(zhèn)有很多縱橫交錯(cuò)的路，通往不同的地方，一條巷子，或一座橋。青石板的小路上覆著一層薄薄的青苔，綿軟一如水鄉(xiāng)。青石小徑上是寧?kù)o的，沿著小路慢慢走著，總會(huì)有驚喜與許多未知。前面的那個(gè)拐彎，會(huì)是一座彎彎的橋，還是一只慵懶的貓，亦或者，只是一條古巷，默默延伸，述說(shuō)著歲月的`安詳——烏鎮(zhèn)的歌，也是神秘而悠揚(yáng)的，一條條小路，見(jiàn)證著數(shù)不清的故事。
來(lái)烏鎮(zhèn)，是一定要坐一次船的。夜，深深淺淺的灰色，坐在烏篷船上，輕輕搖著，晃著。船槳和船身摩擦出直吱呀呀的聲響，月光下，平靜的水面劃過(guò)一道粼粼的波痕。四周的古巷里，傳來(lái)隱隱約約的歌聲。古老卻有些熟悉的聲音回蕩著，歌詞很模糊，旋律很熟悉，那是江南的民謠。小小的船兒經(jīng)過(guò)一座又一座拱橋，橋是彎的，天上的月兒也是彎的——這一首歌 ，也是古老的，熟悉的，是千百年來(lái)口口相傳的民謠。
那是一首歌。一首恬靜而動(dòng)聽(tīng)的歌，一首神秘而悠揚(yáng)的歌，一首古老而熟悉的歌。徜徉其中，迷醉其中……
那是一首歌作文10
夢(mèng)想中是遙不可及，是不是因該放棄；花開(kāi)花落又是雨季，春天啊你在哪里？
——題記
青春就如同一曲美妙的旋律，伴隨著我們的成長(zhǎng)，它時(shí)而平緩時(shí)而激昂，我們歌唱著，唱出屬于我們的旋律。
青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門，面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚，我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子，來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中，樂(lè)此不疲。
青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng)，“沒(méi)心沒(méi)肺”的。我的七年級(jí)是多彩的，就像是搖滾樂(lè)。
青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏，勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí)，我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí)：文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記；理科主要是方法和計(jì)算能力，剛開(kāi)始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下，我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的`貓咪，七點(diǎn)的晚餐我約了自己……”；再是在歡樂(lè)中的瘋狂“小小的人兒啊，假不正經(jīng)啊，嘻嘻哈哈我們窮開(kāi)心！”最后是努力中的堅(jiān)持，常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”
那是一首歌，一首動(dòng)聽(tīng)的歌；那是一首歌，一首風(fēng)格迥異的歌；那是一首歌，一首會(huì)一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌詞里……
那是一首歌作文11
那是一首歌，一首輕快舒緩、優(yōu)美絕倫的歌。那首歌是奶奶的一生，從平緩到起伏，到高潮，再緩緩落下尾聲，最后要完美落幕。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”莊重圣潔的《婚禮進(jìn)行曲》奏響，姐姐幸福地挽著新郎的手，在場(chǎng)的人都為之動(dòng)容，沒(méi)有人注意到奶奶，待在角落無(wú)聲流下了眼淚，她是在感慨自己的一生了嗎？
奶奶出生在鶴浦一個(gè)偏僻的小漁村里。家里貧窮，與大多當(dāng)時(shí)出生的孩子一樣，吃不飽，穿不暖，每天下地干活。讀書(shū)，那純屬是癡心妄想了。也許是習(xí)慣了這樣的生活吧，也沒(méi)覺(jué)得有多苦悶，日子就這樣平淡地過(guò)去，平淡的生活如歌曲序幕一般從奶奶出生便拉開(kāi)了帷幕，奶奶的童年便是平緩輕盈的前奏曲。
“噠噠噠……“緩慢前奏曲結(jié)束，節(jié)奏變得歡快明朗。那是奶奶的.花樣年華，也是奶奶的甜蜜歲月。奶奶和爺爺相愛(ài)了，隨之那首歌也到達(dá)高潮，奶奶和爺爺結(jié)婚了。奶奶也有那般幸福的時(shí)候！雖不及姐姐婚禮這般奢華熱鬧，但我想一定也很快樂(lè)很幸福的吧！這是歌曲中最動(dòng)人的副歌部分，讓人不覺(jué)哼唱起來(lái)，這也是奶奶生命中最重要的部分，美妙至極……我看到此時(shí)角落里的奶奶出神地看著新娘，她是否看到了自己的影子了呢？她是否感嘆歲月無(wú)情，美好難留了呢？
婚后的生活也慢慢恢復(fù)平靜，爺爺奶奶每天干活，爺爺下海捕魚(yú)，奶奶下地種田，日復(fù)一日，年復(fù)一年，日子似乎也就這么平淡安詳?shù)剡^(guò)去了。如一首歌高潮過(guò)后的平緩輕盈的第二段部分，平和寧?kù)o。而第二個(gè)高潮是在奶奶陸續(xù)生了大姑姑，大伯伯，二伯伯和爸爸之后，全家因添了他們變得更熱鬧歡樂(lè)，奶奶帶著四個(gè)孩子，雖然辛苦，但是心里也洋溢著說(shuō)不出的幸福。再后來(lái)，孩子們也都慢慢長(zhǎng)大了，生活又如流淌的歌曲般緩緩而過(guò)。
后來(lái)的后來(lái)，孩子們也有了孩子，孩子們的孩子們也有了孩子……奶奶的生活也隨著這些小生命的增添而出現(xiàn)許多快樂(lè)，像是一首歌的許多起伏。
但是歌曲總是有尾聲，有落幕的時(shí)候，我們只是單純地希望奶奶能夠長(zhǎng)命百歲，在最快樂(lè)最幸福的時(shí)候安詳?shù)剞o世，就像一首歌，最后最動(dòng)聽(tīng)的尾聲，給這首歌畫(huà)了一個(gè)完美的句號(hào)。
那是一首歌作文12
那是一首歌，一首青春的歌，一首銷魂的歌，一首令人心痛的歌，一首成為永恒回憶的歌。
——題記
女孩十六歲了，從小便是一個(gè)自主自強(qiáng)的孩子。她并不漂亮，并不聰明，而且很懶，就像一只小豬一樣。但她會(huì)打理好自己的一切，包括自己的房間，自己的學(xué)習(xí)，自己的生活。但是有一次她是算了，她沒(méi)有打理好她的感情。
女孩喜歡了一個(gè)男孩子。女孩覺(jué)得他很不一樣，他很純，就像這個(gè)世界的天使一樣。于是女孩悄悄地注意著他。直到他們成為朋友，成為正真的異性朋友。于是女孩想：就這樣就好了，這樣的關(guān)系就很好了。
后來(lái)，忽然有一天，女孩覺(jué)得很孤獨(dú)，想要一個(gè)理解自己的人陪陪。于是，她發(fā)信息和男孩聊天。忍不住，并且很小心的問(wèn)男孩有沒(méi)有喜歡的.人。男孩回答說(shuō)，他喜歡女孩，女孩欣喜若狂，于是他們?cè)鐟倭恕：髞?lái)，期末成績(jī)出來(lái)了。女孩的成績(jī)是最差的一次了。所以女孩心情低落，脾氣也很暴躁。
接著女孩和男孩因?yàn)橐患∈鲁臣芰�。�?dāng)女孩冷靜下來(lái)的時(shí)候，她覺(jué)得她不應(yīng)該早戀，雖然她是真心喜歡男孩，但她的理性超過(guò)了感情。于是女孩提出了結(jié)束。當(dāng)天晚上，女孩哭了一夜，她覺(jué)得不舍，難過(guò)，甚至心痛。
僅僅十五天的戀情結(jié)束了，女孩認(rèn)為她還是喜歡著男孩。三個(gè)月過(guò)去了，他們沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)。女孩雖然偶爾還會(huì)想起他，但已經(jīng)不是那么難過(guò)了。
后來(lái)，那還忽然明白。也許那不是所謂的喜歡，或許只是一時(shí)的迷戀。就像小時(shí)候很喜歡吃棒棒糖一樣。
“我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你�！苯鹕凇缎窃律裨挕分谐�。女孩愛(ài)上了這首歌，更愛(ài)上了這歌詞。雖然結(jié)束了，甚至連朋友都沒(méi)得做。但女孩還是會(huì)珍惜這段不算喜歡的喜歡。那個(gè)男孩，遇到那個(gè)男孩，女孩并不后悔。因?yàn)槭撬o了她十五天的快樂(lè)。
女孩想，就讓這青澀的歌，懵懂的歌，永遠(yuǎn)珍藏在回憶里吧。接下來(lái)的日子，女孩就要發(fā)奮圖強(qiáng)了�！案咧校襾�(lái)啦！”女孩對(duì)著夕陽(yáng)大喊。
“我這一生最美好的場(chǎng)景就是遇見(jiàn)你，在人海茫茫中靜靜凝望著你……”
那是一首歌作文13
那陀紅如醉，襯托著天邊加深的暮色，就在那側(cè)面清寒剪風(fēng)的季節(jié)里，在萬(wàn)物初醒時(shí)，我望著你，忽然是感動(dòng)莫名，耳中卻回響起那一曲憾概之歌。
清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，單調(diào)了一個(gè)季節(jié)的天空，也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時(shí)，眼前出現(xiàn)了那大片的綠色，我知道，春天近了。
一如往常地眺望，眼中是一如往常的綠色，正值百無(wú)聊賴，目光貪婪捕捉著那些綠色時(shí)，一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng)，正在詫異，走向前，將它撿起，竟是一片秋的紅葉……
我不知他是如何度過(guò)這一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季，但在此時(shí)，他卻是那么紅，那么艷……
星點(diǎn)蒼黃點(diǎn)綴其上，我忍不住拿起仔細(xì)端詳，那份如血一樣的紅色，是面對(duì)寒冬一千次，一萬(wàn)次的脅迫，他泰然自若舉火燃燒嗎？是行將告別世界，他歡唱著的那一曲義勇軍進(jìn)行曲嗎？
我看著他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅(jiān)強(qiáng)，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌聲……
好想流幾行感懷身世的淚，卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住，而情愿把奔放的感情凝結(jié)。
抬起頭，看著這滿園春色，我忽然明白了，手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的`，而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來(lái)的嗎？
我聽(tīng)到了，耳邊回響著民族英雄的吶喊，我聽(tīng)到了，紅葉中傳出的義勇軍進(jìn)行曲。抬頭看著樹(shù)上那一片片綠色的葉，我忽然感覺(jué)好幸�！�
捏著手中的紅葉，我知道那是一首歌，一首血紅的歌，一首民族之歌。
那是一首歌作文14
小時(shí)候，臨近春節(jié)的日子里，總有一個(gè)熟悉的老人，拉著裝有爆米花工具的板車來(lái)到小區(qū)的街道邊。我們一群孩子追隨在后面，緊盯著那圓圓的鐵鍋、黑烏烏的鐵鏟、油膩膩的麻袋，期盼著能早點(diǎn)吃到那香噴噴的爆米花。等到老人在一個(gè)角落里支起爆米花的工具時(shí)，小伙伴們便飛快地跑回家去，興奮地把這個(gè)好消息告訴家人，然后帶上幾塊錢，舀上一碗米，拎上油壺，拿起糖袋，一路狂奔，顧不得壺內(nèi)的油四處晃動(dòng)，自覺(jué)地鉆進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，進(jìn)行漫長(zhǎng)的等待。老人用隨身帶著的一個(gè)米缸作為計(jì)量工具，量著一鍋又一鍋的米。
每當(dāng)此時(shí)，只見(jiàn)老人身子微微前傾，左手用力地拉風(fēng)箱，右手飛快地?fù)u著熏得烏黑的裝爆米花的圓鐵鍋。風(fēng)箱呼哧呼哧作響，圓鍋嘎吱嘎吱歡唱，空氣中彌漫著爆米花誘人的香氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的焦急等待，老人終于帶著一種高深莫測(cè)的表情看了看儀表說(shuō)：“好了！”接著就直起身子，用那碩大的、油膩膩的麻袋把黑漆漆的鐵鍋兩頭裹住，扎緊。這時(shí)，孩子們四處散開(kāi)，小的躲在大的后面，大的則用手緊緊捂住耳朵�；炭种校宦�(tīng)“砰”的一聲爆響，香噴噴的爆米花出爐了。我們趕緊圍上前去，望著那脆脆的爆米花被淋上熬過(guò)的糖汁，細(xì)小的“吱嗞”的聲音又漸漸傳來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾動(dòng)著我們的胃口。
這時(shí)候，捧上一把滾燙醇香的爆米花放進(jìn)嘴里，慢慢融化，香甜的糖汁，一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)，那種香甜的味道在我們看來(lái)世間少有。孩子們總是會(huì)一直守在鍋爐邊，從頭到尾地觀察著整個(gè)制作的過(guò)程，一遍又一遍。
等到過(guò)年時(shí)，大人們就會(huì)把大袋大袋的爆米花拿出來(lái)，讓孩子們痛痛快快地吃個(gè)夠。
孩子們大大小小的口袋里都會(huì)塞滿各色爆米花，一路歡笑，一路嬉鬧著去拜年。沒(méi)有爆米花的春節(jié)，是不完整的春節(jié)。
一晃很多年過(guò)去了，我們也逐漸長(zhǎng)大，爆米花已不再是什么稀罕物了。如今，看到商店里出售的爆米花，多彩的'顏色，新奇的包裝，誘人的香味，總?cè)滩蛔∫I上一桶。可是，吃在嘴里卻總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么。
再次路過(guò)那個(gè)熟悉的街頭，偶然看見(jiàn)一群孩子圍著一個(gè)爆米花的攤子。爆米花出爐的那一瞬間，我居然習(xí)慣性地捂緊了耳朵，似又聞到了爆米花的醇香……
目光停留，耳畔傳來(lái)玉米爆炸的聲音，孩子嬉笑的聲音，咀嚼時(shí)脆脆的聲音，各種聲響，串聯(lián)起一首童年的歌。
那是一首歌，一首童年的歌。
那是一首歌作文15
從高空望下去，波光粼粼的湖面上，大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉蘭花瓣。回憶的畫(huà)面，在他的眼眶中浮動(dòng)。
“后來(lái)，它們相依相偎，想要得到點(diǎn)溫暖，可終究抵不過(guò)暴風(fēng)雪的爪牙。冬天就這樣不動(dòng)聲色地奪去了他們的生命……”他講完了這個(gè)故事，眼睛出神地望著遠(yuǎn)處。又向船只那兒大喊一聲，驚起一群野鴨子。它們撲棱著翅膀飛走了，只留下一個(gè)愣愣的傾聽(tīng)者，那就是我。
讀過(guò)、聽(tīng)過(guò)許多悲慘的故事�？晌í�(dú)這一篇讓我久久不能釋?xiě)选Ｎ覍?duì)結(jié)局有點(diǎn)不滿。更多的是憂傷，化成一江春水的憂傷。
講故事的人，是一位老農(nóng)民。純粹的文字，講述了讓我深切悲傷的故事：
一個(gè)冬天，對(duì)于一個(gè)習(xí)慣寒冷生活的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，根本不在乎北風(fēng)的肆虐，也對(duì)點(diǎn)綴在黑藍(lán)色的夜空中的漫天星光沒(méi)有任何的偏愛(ài)。兩只平庸的野兔被世界遺忘，凜冽的寒風(fēng)吹響了樹(shù)葉，如風(fēng)雨掃過(guò)。兩只野兔緊緊地蜷縮在角落，這是一對(duì)夫妻�；蛟S，他們才發(fā)現(xiàn)自己的孤單與迷茫。一只貪婪的餓狗就這樣悄悄地出沒(méi)，眼神中射出極綠的光，這一切在星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒中拉開(kāi)了殘忍的`序幕。兩只草兔憑著本能明白了將要發(fā)生的事。
突然，一只兔子趔趄著爬起來(lái)，竟然徑直走向了獵狗。隨著一聲沉悶的慘叫，空氣中傳來(lái)一股血腥味。這只獵狗突然松開(kāi)了嘴，它知道，這兩只兔子都逃不過(guò)它的鋒利的牙齒和有力的四肢。它轉(zhuǎn)身向第二只兔子走去。蜷縮在角落的兔子似乎連動(dòng)一下的力氣都沒(méi)有了，它的肚子鼓鼓的，似乎就要分娩了。一瞬間，空氣仿佛也凝固不動(dòng)了。
聞聲趕來(lái)的老農(nóng)民喝住了獵狗。獵狗只能潦草地結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。
受傷的野兔沒(méi)有能躲過(guò)這個(gè)冬天，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)，雪的葬禮，冷酷無(wú)情。只留下春天漫山遍野的野花和幾只可愛(ài)的兔寶寶。
這是發(fā)生在冬天的一個(gè)故事。
冬天帶來(lái)了無(wú)數(shù)圣潔的詩(shī)歌，數(shù)不勝數(shù)。同樣它也心不在焉地留下了這一首歌。那只挺身而出的野兔也許已經(jīng)無(wú)人問(wèn)津，但它帶給我的震撼卻不亞于一個(gè)壯美的英雄史詩(shī)。
生命的崇高就在于此。