- 相關(guān)推薦
春天的足跡
春天的足跡1
早春三月，我和媽媽迎著溫暖的陽光，來到了紅光農(nóng)場，尋找春天的足跡。
我們?cè)谧友篮又姓业搅怂淖阚E，她讓結(jié)冰的小河恢復(fù)了以前的樣子，嘩啦嘩啦地好像在唱春天的贊歌。春風(fēng)吹皺了河水，泛著細(xì)細(xì)的波紋。河岸邊的柳樹冒出了點(diǎn)點(diǎn)黃綠色的嫩芽，像小樹的'眼睛，好看極了！勤勞的魚夫帶著魚鷹，劃著小船開始忙碌著．．．．．
我們?cè)谵r(nóng)地的地梗上，找到了她的足跡。我們蹲在一片枯黃的草地前，輕輕地?fù)荛_了枯草，聞到了一股淡淡的香味，頓時(shí)，我的眼睛一亮，��！原來是小草從地下鉆出來了！
“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰，”兩只小喜鵲在剛剪完枝的桃樹上追逐著，為大地增添了生機(jī)。
究竟是誰喚醒了這美麗的春天呢？我靜靜地思考著。一陣春風(fēng)在我臉上輕輕浮過，舒服極了。�。∥颐靼琢�，原來，這一切都是春姑娘送來的。
春天的足跡2
冬奶奶帶著殘雪滿跚地走了，春姐姐邁著輕盈的腳步來到了人世間。
春天，萬物復(fù)蘇，小草悄悄地探出了頭�；▋簜兒牛涠涠荚跔幏级菲G，正舉行“選美大賽”呢！
大樹也發(fā)出了嫩綠的芽兒，青蛙在田里唱起了動(dòng)聽的歌。燕子從遙遠(yuǎn)的南方趕來，落在電線桿上，停著的燕子成了五線譜，譜成了一支正待演出的春天的'贊歌。小溪里嘩嘩啦啦地流淌著，好像在說：“春天真美麗！”
春天像一個(gè)調(diào)皮的孩子。忽然，烏云密布，天暗了下來，幾聲電閃雷鳴之后，接著，雨一滴一滴地下著，慢慢地，雨像斷了線的珠子越下越大。雨水匯合在一起，流進(jìn)了菜園里，流進(jìn)了稻田里，流進(jìn)了我的心窩里。
過了一會(huì)兒，雨停了，一陣微風(fēng)吹來，吹綠了大樹，吹綠了小草，吹綠了一切，把這一切吹得如煙，如霧，如塵。
春天的足跡3
來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！
“太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了�！贝汗媚镉淇斓恼f著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。��！那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏多漂亮��！五彩繽紛，姿態(tài)各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。
“上學(xué)了！上學(xué)了！”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機(jī)勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發(fā)出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋�；▔锏幕▋荷焐鞈醒�，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學(xué)生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的`冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。
春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。
春天的足跡4
春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。春天來了，到處都能發(fā)現(xiàn)春的蹤影。
在廣場上，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在似水的藍(lán)天隨風(fēng)飄蕩，在藍(lán)天上構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
在公園里，一棵棵柳樹冒出了嫩黃色的`葉子，一朵朵鮮花綻開了漂亮的笑臉，小蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，采摘著鮮花的花粉。
在街道兩邊，一棵棵小草從土里鉆出來，給春天增添了許多生機(jī)，在園藝工的精心修剪下，就把春天裝扮的更美麗了。
春，無處不在，只要你用心觀察就能發(fā)現(xiàn)。
江蘇無錫濱湖區(qū)無錫新區(qū)梅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張靜茹
春天的足跡5
春的腳步聲越來越近了，春的氣息也越來越濃了。
看！冰雪融化了！厚厚的積雪再也掩蓋不住美麗的`大地，戀戀不舍的忽忽消失在美麗的天空，打的如釋重負(fù)地笑了，她笑得那么甜！春天不是來了嗎？
看！太陽笑了！看著沉悶久日的大地拱出絲絲綠意，太陽公公終日愁眉不展的面容終于笑了！小聲沖破云霄，沖向無間的宇宙中，飄向各個(gè)角落。春天不是來了嗎？
看！小草發(fā)芽了！嫩芽好奇地探出了頭，披上了清新的綠衣，迫不及待的想看看外面的世界有多大，大聲宣告他們的誕生。春天不是來了嗎？
她匆匆接了冬天的班，在一陣陣春雷中宣告有一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的季節(jié)光臨大地，光臨各個(gè)角落。
我要去田野、大海、湖泊、河流、草地、樹林、果園。一切地方去尋找春天！春天無處不在！我要讓她永遠(yuǎn)留在我心里，永存人間！
看，春天不是來了嗎！
春天的足跡6
春天來啦，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色可真美啊，就像一幅美麗的'畫。
春姑娘來到公園里，那里的迎春花正開得生機(jī)盎然。瞧，有的已經(jīng)完全綻放，還有的是含苞欲放的花蕾。
春姑娘來到桃林旁，桃樹們已經(jīng)開滿枝頭，都在爭奇斗艷。有白色的，有粉紅色的，開得煞是好看。
春姑娘來到小河邊，青蛙在水里呱呱叫，一群鴨子紛紛跳進(jìn)小河里，嘎嘎地叫著，嬉戲著。河岸邊鳥語花香，鳥兒在枝頭唱歌，花叢中蜜蜂在歡快地采蜜。好一幅春光明媚的圖畫。
春天真的來啦!春天的足跡踏到哪兒，哪兒都是一片生機(jī)勃勃的景象。真是一個(gè)春暖花開的好季節(jié)!
春天的足跡7
今天學(xué)校組織我們?nèi)キh(huán)海公園踏青，尋找春天的足跡。
過了人行道，進(jìn)了環(huán)海公園，大海的波紋像被仙女撒了一道奇妙的金光，歡快地向我們招手。冬天過去了，春天就是不一樣，行人一個(gè)接一個(gè)地脫下了笨重的棉襖；小草甩掉了枯黃的外套，換上了嫩綠的襯衫；小樹抽出了新芽，有的`淡粉，有的淺綠，有的嫩黃；海面上的浮冰已經(jīng)融化，小鳥在我們身邊快樂的歌唱……這里的一切都向我們傳遞著一個(gè)共同的信息“春天來啦！”
春姑娘腳步悄悄地走近我們，使我們的春天更加美麗，更加絢麗多彩。��！春天，我愛你！
春天的足跡8
今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵錾先フ绎L(fēng)。剛到操場上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認(rèn)真的觀察著身邊的'一草一木，藍(lán)天白云。不一會(huì)兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說：“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子�！庇械恼f：“我在飄動(dòng) 的細(xì)長的柳枝上找到風(fēng)的影子�！边�有的說：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子�！钡鹊�。只要有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。
春天的足跡9
春天到了，它喚醒了沉睡的萬物，花兒開了，小草綠了，小鳥唧唧地叫著，好象在說：“春天真美麗！”。
公園里春天的小草，可真好看！綠油油的，像一副綠色的畫卷，遠(yuǎn)處一排排柳樹挺拔地站著，那垂下的柳絲又細(xì)又長，像媽媽的'長發(fā)一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)，我來到了小河邊。小河昔日河面上的冰已經(jīng)融化了，現(xiàn)在，它正奏著樂曲，“叮咚叮咚……”，唱著歡快的歌“嘩啦嘩啦……”，
欣賞著美景我不禁高唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......。
春天的足跡10
春天，柳枝都抽出新芽，小鳥都唱著贊美春天的歌，小燕子像趕集似的從南方飛來…
春天的足跡留在了春雨里，春雨滋潤了大地，積雪經(jīng)過春日都融化成了積水，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。
春天的足跡留在了春風(fēng)里，春風(fēng)喚醒了植物和動(dòng)物。小動(dòng)物都蹦出來，來迎接春天的`到來。勤勞的小蜜蜂又繼續(xù)開始做自個(gè)兒的工作。鳥兒們?cè)谥\嘰喳喳的叫著，好像在唱一支支歌，一支支贊美春天的歌�；▋簜円糙s趟似的爭奇斗艷開始和小蝴 蝶們嬉戲；小草兒們都從肥沃的地里鉆出了小腦袋感受著此時(shí)的春日，春風(fēng)。
春天的足跡留在小溪里，冬天的結(jié)冰現(xiàn)在已經(jīng)融化了，小溪又清澈見底了，活躍地流淌著……
春天的足跡留在了農(nóng)作物里，農(nóng)民伯伯都把土地翻起，撒下了各種各類的種子，他們都說：“春天撒種，秋天收。”等到秋天，我們就能吃到收成的東西了。
這就是春，我喜歡的，美麗的春，溫暖的春。
我愛你，春天！
春天的足跡11
冬爺爺收起了白色的棉襖，春姑娘提著色彩斑斕的花籃向我們走來。
春天來了，小草拱破大地媽媽的肚子，探出了綠色的小腦袋;桃花笑紅了臉;柳樹搖著綠色的長辮子，在春風(fēng)中翩翩起舞;小溪的冰融化了，叮叮咚咚的唱著清脆的歌;小燕子從南方飛回來了， 在天空中自由自在的飛翔;春天就像把五彩的梳子，梳醒了沉睡的'筍芽兒，它一個(gè)勁兒的向上鉆，好像在說：“春天來了，我要快快長大，和朋友們一起嬉戲!”
春天來了，我們看到了她，聽到了她，聞到了她，觸到了她，她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖啊搖，在喜鵲、杜鵑嘴里叫，在桃花、杏花枝頭笑，在河邊聽小溪唱歌，在天上和小燕子玩耍， 在田野里和筍芽兒說悄悄話……
春天真神奇呀!她給我?guī)砹藷o窮無盡的歡笑，我多么喜歡春天啊!
春天的足跡12
春天在哪里？春天在哪里？春天無處不在，詩人們見了春天，會(huì)寫出春天的詩歌；畫家見了春天，會(huì)一邊贊嘆一邊拿起它的神筆畫下這美麗的春天；牙牙學(xué)語的孩子嘴里也會(huì)輕輕地哼唱春天真美，春天真美……我多想把春天畫成一幅美麗的畫�？墒怯峙戮吧�，無法完全畫出它真實(shí)的美。不如借我的筆來寫寫為快吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天在花園里，那金黃色的迎春花，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)金色的'絨球。近看，像一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。那白雪皚皚的玉蘭花，第一個(gè)向我們?nèi)祟悎?bào)告著春天來了的喜訊！
春天在哪里？春天在哪里？春天在果園里，那粉紅色的桃花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好像在一起竊竊私語呢！那雪白雪白的梨花，穿上了潔白的白紗，真是漂亮迷人！
春天在哪里？春天在哪里？春天在田野里，金黃金黃的油菜花，遠(yuǎn)看，像碧波蕩漾的金色海洋，又像金黃色的大花毯。
……
春天無處不在！
春天的足跡13
春天的雨，很有特點(diǎn)。時(shí)而是點(diǎn)點(diǎn)小雨，欣欣然地灑落下來;時(shí)而是細(xì)雨，像絲綢般飄落下來;時(shí)而是大雨，如傾盆般傾瀉下來，。將這美麗的春天變成仙境一般的童話世界。
今天的春雨，把這特點(diǎn)演繹得淋漓盡致。前一秒還是絲綢般的`細(xì)雨，細(xì)細(xì)密密地飄落下來;后一秒，轉(zhuǎn)眼就變成了大雨。雨越下越大，似乎某個(gè)人的巨大臉盆打翻了，這傾盆大雨就是從那臉盆中潑出來吧!嗯——一定是淘氣的春姑娘洗臉時(shí)，把巨大的臉盆打翻了。也許，此時(shí)的她正驚慌失措，不知該怎樣像父王交代;也許，此時(shí)的她正被父王責(zé)罵，傷心地哭起來，眼淚也化作了這傾盆大雨……
就這樣，我走在這熟悉的街道上，一會(huì)兒要遮遮前面，一會(huì)兒要遮遮后面，一會(huì)兒又要遮遮左邊，一會(huì)兒又要……因?yàn)�，我怕這春雨淋濕了我，所以，我只能遮來遮去。
這被春雨淋過的大地，我不知走了多少回，但是，我知道我的每一個(gè)腳印都是我長大獨(dú)立的足跡。每個(gè)足跡，大地都會(huì)永遠(yuǎn)記在心中，永遠(yuǎn)。
春天的足跡14
清晨一陣悅耳的鳥叫聲喚醒了我，我起床后發(fā)現(xiàn)小鳥們飛回來了，我突然意識(shí)到春天來了。
于是我追隨著春天的足跡來到了北山。我與朋友們來到了涼亭上。玩耍間我突然發(fā)現(xiàn)草叢邊已冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽，我驚奇便跑了過去，撫摸著他，心中有些喜悅，有些開心。因?yàn)槲艺业搅舜禾斓淖阚E。
于是，我順著階梯，一直走了下去，接著尋找。咦，那片綠綠的是什么？走近一看，哦，原來是吐綠的'小樹，冒出了新芽。我又跑了過去，與樹拍了合照。我繼續(xù)向山上走去，登上了山頂，站在涼亭里，呼吸著新鮮的空氣，望著遠(yuǎn)處的春天的風(fēng)景，我的心中十分愉。春天，啊，你不經(jīng)意間留下的足跡，已被我這個(gè)“探尋者”發(fā)現(xiàn)了。我找到了你！
我望著綠綠的嫩芽，吐綠的小樹，在春天的吹拂下也變得柔軟了，可愛了。
春天，你的足跡已遍布，讓我們以最熱烈的激情迎接你吧！
春天的足跡15
春姑娘帶著生機(jī)和希望，邁著輕盈的步伐。來到人間。她躍山峰，飛過河流，一刻也不休息，便來到人間。她走過之外，無限生機(jī)，害羞得把自己藏起來。
春姑娘的足跡留在春風(fēng)里，蘊(yùn)含著春天的氣息。茅草從沉睡中醒來，春姑娘的氣息撒不在春雷中，隆隆的'雷聲催促著山中的小動(dòng)物起床來活動(dòng)活動(dòng)身骨了，陳姑娘的力量聚集在太陽中，讓打的樣樣溫暖起開，提醒農(nóng)民快快種植物糧食。
春雨把垂柳洗得干干凈凈，洗后的春柳招招手，春姑娘向它點(diǎn)點(diǎn)頭，一切那么美滿，春天那么令人充實(shí)，幸福。