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原來(lái)如此作文常用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的原來(lái)如此作文，歡迎閱讀與收藏。
原來(lái)如此作文1
“怎么搞的，做事這么慢，肚子都餓得咕咕叫�！蔽掖舐暤睾鹬棠蹋拕傉f(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。像這樣的我哪知道愛(ài)是什么？愛(ài)是什么滋味呢？
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我也該上初中了，來(lái)學(xué)校時(shí)，開(kāi)始很陌生，后來(lái)漸漸有了自己的新朋友，也就習(xí)慣了，看著風(fēng)雨天別人的家人從家里帶衣服來(lái)噓寒問(wèn)暖，而我從來(lái)也不指望家中會(huì)有人來(lái)看我。
有時(shí)，我就會(huì)傻傻地問(wèn)：“愛(ài)有什么征兆嗎？愛(ài)來(lái)時(shí)是怎么樣的？為什么書(shū)上總是把愛(ài)寫(xiě)得那么偉大而神秘，那么溫馨�！�
這天，不知什么原因，奶奶老遠(yuǎn)從家中走來(lái)，只為說(shuō)一聲：“要我注意身體，當(dāng)時(shí)我嗯了一聲，我和奶奶走出了學(xué)校，校門(mén)口兒奶奶又分開(kāi)了，我看著那硬朗的背影，心里有一種說(shuō)不出的感受，過(guò)了很久，奶奶又來(lái)了，我就好奇的問(wèn)道：“您怎么來(lái)的�！�
“搭車(chē)來(lái)的`啊，還花了不少錢(qián)呢？”
“來(lái)這里干什么��！”
“我看你這么幸苦，就合點(diǎn)東西你來(lái)吃，并且還聽(tīng)說(shuō)你感冒了，來(lái)看一看�！�
就這樣我們來(lái)到醫(yī)院，看完病后奶奶要回家了，我當(dāng)時(shí)心里好難受，可同時(shí)又有一種就不出的甜，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著奶奶離去的背影，我發(fā)現(xiàn)奶奶的身上已不是以前那樣硬朗了，走路顫顫的。
藍(lán)藍(lán)的天空，熱鬧的街市，在奶奶離去的那一剎那，我明白了，愛(ài)并不是我想地那么難，它時(shí)刻在你身邊，只要你懂得去接受愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。
愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是心靈的觸動(dòng)，同時(shí)，愛(ài)也是簡(jiǎn)單的。
原來(lái)如此作文2
快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單！如果不是嘗試著放下一些想不通的煩惱，我一定還會(huì)很久都走不出憂傷，一定還會(huì)久久都不知道快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。
從小到大，我都是一個(gè)喜歡想東想西的孩子，俗話說(shuō)“心思重”，媽媽不止一次用手指戳著我的腦袋說(shuō)：“也沒(méi)見(jiàn)這腦袋瓜子多聰明啊，怎么就心思那么重呢？”每次我都只能尷尬地望著媽媽，為自己的想東想西感到不好意思。我也希望著自己心思不要那么重，我也希望著自己能夠像別的孩子一樣，擁有快樂(lè)的生活，我卻始終都不知道該怎么辦。
就在這時(shí)，我的同桌出現(xiàn)在了我的視野里。當(dāng)然，她一直都在我的身邊，只是最近她做的事兒讓我忽然明白了快樂(lè)和憂傷其實(shí)只隔了一個(gè)“放下”。我的.同桌是一個(gè)大大咧咧的女孩，她的大大咧咧也讓她經(jīng)常丟三落四，當(dāng)然，丟三落四不是什么好習(xí)慣，但她的丟三落四卻也使她“因禍得�！薄Ｋ坪鯊膩�(lái)都沒(méi)有煩惱，如果不是最近她身上發(fā)生了一件煩惱時(shí)，我就真以為她從來(lái)沒(méi)有煩惱了。
同桌最近上學(xué)總是遲到，已經(jīng)到了老師將她的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)學(xué)校的地步了，她卻像是沒(méi)事兒人似的。我問(wèn)：“你最近遲到那么多，連家長(zhǎng)都來(lái)了，你就不緊張，不擔(dān)憂嗎？”她瞪大了眼睛問(wèn)我：“為什么遲到要煩惱？”我驚訝地望著她，她卻認(rèn)真地笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)生當(dāng)然是學(xué)習(xí)成績(jī)最重要，只要我學(xué)習(xí)成績(jī)好，遲到不算什么吧！當(dāng)然，我不是故意遲到的，就最近晚上學(xué)得太晚，早上起不來(lái)�！彼χf(shuō)完這些，轉(zhuǎn)身就投入到了學(xué)習(xí)中去了，而我還在她的話里久久不能釋?xiě)选?/p>
是啊，快樂(lè)原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我不快樂(lè)只是因?yàn)槲译y以放下生活中每一件事兒，這樣的放不下讓我忘記了快樂(lè)這件事兒。
原來(lái)如此作文3
“鈴鈴鈴……”早上第二節(jié)課下課，中間休息二十分鐘，因?yàn)樽蛲頉](méi)有睡好，我軟趴趴的撲在桌子上補(bǔ)覺(jué)。
“嗨，過(guò)來(lái)�！蓖姥嘧尤巳缙涿幌抡n就嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。這不，她拍拍前排的兩個(gè)同學(xué)，招呼她們過(guò)來(lái)一起聊天�！案陕铮俊蹦莾蓚�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身異口同聲的問(wèn)�！皢�(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，誰(shuí)答得上來(lái)，我這只新買(mǎi)的鋼筆就歸誰(shuí)了！”燕子家里開(kāi)文體店的，偶爾拿出來(lái)送給我們，不過(guò)前提是回答她提出的問(wèn)題。
“好，問(wèn)吧�！彼齻冇质遣患s而同的說(shuō)道。
“你們知道大飛機(jī)怕什么動(dòng)物嗎？”燕子一字一句的問(wèn)。
“笑話，大飛機(jī)會(huì)怕動(dòng)物，一個(gè)是鐵的，一個(gè)是有生命的，不可能，它什么動(dòng)物都不怕�！鼻懊娴耐瑢W(xué)玲子肯定的說(shuō)，旁邊的同學(xué)也連連點(diǎn)頭，表示同意。
“唉，既然你們不知道，那這只筆……”
“慢著，我知道。”我激動(dòng)的睡意全無(wú)，從位子上坐起來(lái)。
“哦？”她們齊刷刷的看向我。
“大飛機(jī)最怕小鳥(niǎo)。這是物理知識(shí)。兩個(gè)物體相撞時(shí)相互作用力的'大小，除了要看兩個(gè)物體的重量外，更取決于兩個(gè)物體相撞時(shí)的速度。飛機(jī)飛行時(shí)的速度太快了，當(dāng)它與一只小鳥(niǎo)相撞時(shí)，相互作用力是非常大的。造成的傷害絕對(duì)是可怕的，有可能機(jī)毀人亡，小鳥(niǎo)粉身碎骨。”我噼里啪啦如竹筒倒豆子一般說(shuō)完，她們聽(tīng)得目瞪口呆，沒(méi)等各位回過(guò)神來(lái)，我得意洋洋的從燕子手上拿過(guò)那只鋼筆。
等會(huì)回過(guò)神來(lái)，前排同學(xué)悠悠的說(shuō)：“原來(lái)如此，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了！”
嘻嘻，我平時(shí)很喜歡看課外書(shū)，所以知識(shí)面很廣的，總算是學(xué)以致用了！
原來(lái)如此作文4
我的人生豐富多彩，但同時(shí)也有許多難題，它們?nèi)缣咸辖疂L滾而來(lái)，又緩緩流去，可謂是數(shù)不勝數(shù)。
在學(xué)物理的前一個(gè)星期，當(dāng)我翻開(kāi)借來(lái)的物理課本時(shí)，看到物理課本上那各種各樣的名稱，令人眼花繚亂，不禁討厭起物理來(lái)。這么難的東西，怎么學(xué)呀。我腦子里出現(xiàn)了未知的符號(hào)。次聲波和超聲波人耳真的聽(tīng)不到嗎，這個(gè)問(wèn)題我很不解。因我曾看過(guò)一部電影，里面的蝙蝠可是會(huì)發(fā)出聲音的。這到底是怎么一回事呢。
我冥思苦想，就是想不出個(gè)所以然來(lái)，便去求助爺爺�？蔂敔斈氖嵌冒朦c(diǎn)物理的樣子，他還裝模做樣地?cái)[了擺頭，得意洋洋地說(shuō)；‘這有什么�！�(dāng)我問(wèn)出那個(gè)問(wèn)題時(shí)，他瞬間蔫了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)；‘額，這個(gè)，那個(gè)。’我暗自笑他，過(guò)了一會(huì)，我不耐煩了，便想離開(kāi)。他卻依舊不死心，說(shuō)我小看他，滔滔不絕，完全忘記了物理這回事，我嗖的一下溜掉了。
隨后我又去找鄰居阿姨說(shuō)明事情的原委，讓她幫忙。她捏了捏我如包子般鼓鼓的臉蛋，說(shuō)；‘電影中的蝙蝠本就是聽(tīng)不到聲音的，但制片人為了增加效果，就用道具制作了聲音，聽(tīng)起來(lái)很像聲波，但其實(shí)不是。所以人是聽(tīng)不到超聲波的，就像你們的物理課本上說(shuō)的一樣，高于20xxHZ，所以是聽(tīng)不到聲音的喲。’我點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒(méi)有完全聽(tīng)懂，我不禁又對(duì)物理厭惡了幾分。迷迷糊糊地回到家后，我又在手機(jī)上搜索，搜到答案后，又結(jié)合了阿姨的'講解，我恍然大悟，腦子里的問(wèn)號(hào)已偷偷溜走了。
‘啊，原來(lái)如此�！胰鐗�(mèng)初醒，就這樣，物理事件告一段落。我忽然覺(jué)得物理也沒(méi)有那么難，反而很有趣，我對(duì)它生出幾點(diǎn)喜歡來(lái)。幾個(gè)星期后，當(dāng)我學(xué)到物理時(shí)，我漸漸地喜歡上了它，當(dāng)初的那點(diǎn)厭惡感已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。我摸摸發(fā)下來(lái)的新物理課本，心思又飄到了遠(yuǎn)處。
啊，原來(lái)如此。聲波竟如此神奇，物理竟如此有趣�？磥�(lái)生活中有許多有趣的東西呢。生活中難題如滔滔江水滾滾而來(lái)，但總有一天會(huì)被解開(kāi)。
原來(lái)如此作文5
老師一本正經(jīng)得來(lái)到了教室，說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲！”說(shuō)罷，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小圓圈，原本沉寂的教師頓時(shí)出現(xiàn)了少有的火爆場(chǎng)面。同學(xué)們不約而同的'伸長(zhǎng)了耳朵，聽(tīng)著老師的講話：“這個(gè)游戲呢，首先要分3組，大家要充分發(fā)揮想象力，想想這個(gè)圓圈是什么！好，預(yù)備，開(kāi)始！”
我環(huán)視四周，見(jiàn)高手如云，不免有些緊張。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌昂首挺胸，可見(jiàn)是胸有成竹，有備而來(lái)！馬大帥搶先一步說(shuō)：“球！”我也毫不示弱，說(shuō)：“扣子”接著，我們班的男中豪杰，張伯倫出場(chǎng)了，他請(qǐng)了清嗓子，不緊不慢的說(shuō)：”按鈕，表，地球……”他得嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“叭叭叭”說(shuō)個(gè)不停。我們甘拜下風(fēng)。最后，我們2班，仗著人多勢(shì)眾，以49分的成績(jī)一舉奪冠。
接著老師又說(shuō)：“大家知道什么是押韻嗎？就是最后一個(gè)字的韻母都一樣，下面我們做個(gè)游戲，我們編詩(shī)，最有一個(gè)字的韻母都是a，這下我可以英雄有用武之地了。我埋頭苦寫(xiě)，議會(huì)一首打油詩(shī)新鮮出爐了。接著，我的詩(shī)就如滔滔江水連綿不絕，更如黃河泛濫一發(fā)不可收拾亞！我變得是把同學(xué)們樂(lè)得前仰后合，就連老師也連連稱贊。我想光自己編不行，一會(huì)兒，詞就窮了亞，我靈機(jī)一動(dòng)把一手繞口令搬了出來(lái)。咦，我們班的班嘴馬大帥咋的了？啊，原來(lái)他是想要不編則以，以編驚人。這不，一會(huì)兒，他便站起來(lái)編了十多首，而且一字千金！啊，班嘴就是班嘴呀，就是不一樣！最后，我們2班又得了個(gè)二連冠，同學(xué)們樂(lè)得嘴都合不上了。
啊，語(yǔ)文原來(lái)如此快樂(lè)，真是別有一番風(fēng)味！
原來(lái)如此作文6
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了�！�
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門(mén)旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門(mén)之多的`課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的�！蔽沂麡O了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ保瑡寢屇钸吨�。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊�，熬糖漿，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)�！鞍ァ质×恕保瑡寢尣粷M地抱怨。
我看著媽媽，心里有萬(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此作文7
生活就像一道彩虹，照亮了人們前方的路，點(diǎn)綴著人們美好的未來(lái)。然而五彩繽紛的生活中卻總有那么一筆給我們留下深深的痕跡，讓你時(shí)刻銘記在心。
記得那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。下午我們上完美術(shù)課，就到教室外面去活動(dòng)一下。可是，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，卻看到坐在我身后的小明同學(xué)在拉我書(shū)包的拉鏈。我立刻跑過(guò)去，拉起他的后衣領(lǐng)，瞪大了眼睛，對(duì)他說(shuō)：“你翻我書(shū)包干什么？”當(dāng)時(shí)我十分氣憤，似乎有一團(tuán)火正在我心頭燃燒。他見(jiàn)我這么瞪著他，似乎害怕了，連話都說(shuō)不出來(lái)。接著我狠狠地對(duì)他說(shuō)：“小子，留意��！我這回放過(guò)你，下次再犯你就死定了！”
又上了兩節(jié)課，我們放學(xué)了。大家背上書(shū)包準(zhǔn)備回家。此刻，同桌把我叫住，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“XXX，你今天做了一件錯(cuò)事。”“��？”我疑惑地問(wèn)，“我做錯(cuò)了什么事？”“今天美術(shù)課下課的時(shí)候，你為什么要對(duì)幫你撿書(shū)包的同學(xué)這么兇�。磕銜�(shū)包掉在地上，他幫你撿起來(lái)，有錯(cuò)嗎？照你這樣待人，世界上還有人做好事嗎？”聽(tīng)了他的'一番話，我恍然大悟，情不自禁地說(shuō)道：“啊，原來(lái)如此�！彼终f(shuō)：“以后注意啊，別傷了別人的好心哪！”此時(shí)，我深深地明白了自己的錯(cuò)誤。
第二天早讀課下課后，我就走到小明跟前，說(shuō)明了我的來(lái)意，誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。他微微地朝我一笑，說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。”雖然是一聲輕輕的“對(duì)不起”，但卻包含了我深深的歉意和珍惜同學(xué)之間友誼的心！
“啊，原來(lái)如此！”給我留下了深深的印象。我以后一定以此為戒，嚴(yán)格要求自己，使自己的學(xué)習(xí)生活過(guò)得更充實(shí)更美好！
原來(lái)如此作文8
“今天的古詩(shī)背完了嗎？快點(diǎn)！”耳邊傳來(lái)媽媽的催促聲，“沒(méi)有”，我的聲音中不禁夾雜著一絲煩躁，平時(shí)和藹可親的媽媽在背古詩(shī)這件事上好像變了一個(gè)人，毫不退讓。
“你為什么總要逼我做一些我不樂(lè)意干的事，這東西背了又有什么用��！背背背，天天就知道讓我背�！蔽蚁驄寢尩秃穑闹信鸶��！翱禳c(diǎn)背�！眿寢屨Z(yǔ)氣平靜，卻透著不可拒絕的嚴(yán)厲。
窗外蟲(chóng)鳴響亮，心中越發(fā)急躁。我的眼睛死死盯著手中的古詩(shī)詞，涼風(fēng)吹來(lái)，也消散不了心中的悶熱。我努力地記憶手中的詩(shī)詞，我想向媽媽證明，我才不用提前準(zhǔn)備，她所有的擔(dān)心、逼迫都是多余的。嘴唇開(kāi)始干澀，嘴巴開(kāi)始發(fā)酸，一直倔強(qiáng)的.我忍不住回頭看了一眼媽媽，想讓媽媽給我倒杯水�？梢暰�就盯在媽媽身上離不開(kāi)了：媽媽手中也拿著一張和我一樣的古詩(shī)詞，她也在背書(shū)。媽媽默念著古詩(shī)，一遍又一遍，像個(gè)虔誠(chéng)學(xué)習(xí)的學(xué)生。我挪動(dòng)著干澀的嘴唇，媽媽看到了，立刻跑過(guò)去倒了一杯溫水給我，拍了拍我的肩：“知道你累，不想背，這樣子我陪你一起背，這樣心里總平衡了吧！不逼迫自己一把，哪里來(lái)日后的收獲呢！”媽媽的聲音有點(diǎn)沙啞，我把水杯遞給媽媽，示意她也喝一點(diǎn)。媽媽可以坐在客廳中刷刷抖音，看看電視的，她何苦陪我？我對(duì)自己先前頂撞媽媽的態(tài)度隱隱有了后悔。她何苦呢？她不就是想我以后在這一方面花的時(shí)間少點(diǎn)嗎？不就是想我以后在語(yǔ)文上少扣點(diǎn)分，在中考取個(gè)好成績(jī)不留遺憾嗎？
低頭繼續(xù)，心中卻默默對(duì)自己說(shuō)了一聲加油！
抬頭望去，又見(jiàn)滿天星辰，啊，原來(lái)如此，心中又有不一樣的情懷，那叫：理解。我回頭向母親微微一笑，涼風(fēng)吹來(lái)，吹散了心中的悶熱。再看那絲嚴(yán)苛的背后，是母親對(duì)我的期望，是母親那如此深沉的愛(ài)。
原來(lái)如此作文9
啊，今早起晚了，早飯沒(méi)來(lái)得及吃，便匆匆忙忙地去趕上學(xué)的早班車(chē)。哪知道，老天竟然不開(kāi)眼，下起毛毛小雨。正郁悶著，只見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影越來(lái)越近，步子有些急促，但媽媽的聲音越來(lái)越清晰：“等等，帶上雨傘。”走到近前，看到媽媽滿臉的雨滴，輕輕地順著皺紋滑下，不覺(jué)得鼻頭一酸，接過(guò)傘，扭過(guò)頭，慌忙走上公交車(chē)。透過(guò)玻璃，媽媽的身影又越來(lái)越模糊了，想起剛才那一幕，眼淚涌出來(lái)，心中卻流出了幸福的滋味，恍然大悟，幸福簡(jiǎn)單到是一把裝滿愛(ài)的雨傘，輕輕遞過(guò)來(lái)，讓我緊緊握住它，即使凄風(fēng)苦雨也不孤單害怕。
一直到放晚學(xué)，天沒(méi)有放晴，我像往常一樣慢慢地走著，心中卻“襁褓”著一層莫名的傷感。突然，被路上的一大一小兩棵樹(shù)吸引，那是多么弱不禁風(fēng)的小樹(shù)啊，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，再仔細(xì)一看，它上面還有大樹(shù)遮蔽著呢，其實(shí)接受狂風(fēng)洗禮的是大樹(shù)，那一幕就像風(fēng)雨中母親保護(hù)孩子，不禁腦海中再次浮現(xiàn)起今天早上的那一幕，原來(lái)小樹(shù)和我一樣都在享受著傘下的幸福，都在享受被愛(ài)的幸福，因?yàn)槎加心赣H的庇護(hù)。
回到家，躺在床上，仰望天花板，心中一掃剛才的陰霾，被滿滿的幸福替代，是啊，原來(lái)幸福是別人給自己在無(wú)助中的那一點(diǎn)愛(ài)的保護(hù)。
我從床上爬起，有一種沖動(dòng)，我要為別人也帶來(lái)幸福。
從水龍頭下接了一盆溫水，不冷不熱，端到媽媽面前，蹲下來(lái)，給媽媽洗腳。摸著媽媽的雙腳，它的皮膚粗糙，如一道道小水洼，坑坑洼洼，讓人心疼。我慢慢地揉著，輕輕地按著，雖然，媽媽沒(méi)有說(shuō)話，但我從她的`眼睛里看見(jiàn)了晶瑩，如水滴一般。
哦，那是什么，是幸福的淚光，媽媽對(duì)幸福的定義如此簡(jiǎn)單，僅僅是孩子端來(lái)的一盆洗腳水，一個(gè)輕撫的按摩。
幸福，來(lái)得平平淡淡，如此這般簡(jiǎn)單，不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，卻可以瞬間充盈內(nèi)心，我的甜蜜，媽媽的溫存。
原來(lái)如此作文10
世界上的每一件東西都是人類(lèi)嘔心瀝血地，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗才獲得的。創(chuàng)造來(lái)自生活
——題記
夏日炎炎，我和小伙伴們?cè)谕饷嫱媪艘簧衔�，熱的我是大汗淋漓，一顆顆汗珠從我的額頭、臉上和頸上流了下來(lái)像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到起跑的槍聲似的，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)。
我跑回家里打開(kāi)冰箱，一陣陣涼氣撲面而來(lái)，可是里面卻只有一些蔬菜和雞蛋，連一瓶可樂(lè)都沒(méi)有。于是我就只好端起那瓶涼白開(kāi)喝了起來(lái)，可是我的舌頭不滿足這無(wú)色無(wú)味的東西，撒起了強(qiáng)烈的抗議，它迫使我的大腦想出了一個(gè)主意：我為什么不自己做一杯好喝的飲料？
說(shuō)干就干，我走進(jìn)廚房，將媽媽的'圍裙戴在身上，倒在杯子中一杯水，將一些白糖放入杯中，嘗了嘗，甜是甜，可是就是沒(méi)有顏色！怎么辦呢？我在廚房東找西翻，找到了一袋黑糖，我將它倒在杯中，杯子顯出一種好看的紅色，我一嘗，“哎呀！太甜了�！庇谑菍�(shí)驗(yàn)已宣告失敗。
我有倒了一杯水，在水中倒了一些白糖，后來(lái)我想我不是喜歡喝酸一點(diǎn)的東西嗎？于是我到了一些白醋在水中，嘗了嘗，酸酸甜甜的真好喝！可是還是沒(méi)有顏色怎么辦？于是我把廚房翻了個(gè)底朝天，終于翻到了一個(gè)法寶，橙子粉。我將它倒入杯中立刻顯出了美麗的橙黃色。我一嘗“呃，真好喝！”
我坐在沙發(fā)上喝果汁，看著電視，生活如此舒服。喝著我自己創(chuàng)造的健康美味果汁真開(kāi)心！創(chuàng)造，原來(lái)如此快樂(lè)！
原來(lái)如此作文11
“啊！救命��！有鬼��！”
一天，我正在看電視，媽媽說(shuō)時(shí)間不早了，明天還有補(bǔ)習(xí)的，于是我才慢慢地走向房間，睡了下來(lái)，媽媽走到我的房間，關(guān)上了燈，我就像吃西瓜吃到一個(gè)苦的一樣緊張。
我往被子里一鉆，手死死的拉住被子的一角，身子縮成了一個(gè)球，不一會(huì)兒，我就想上廁所，跑到門(mén)外，停下腳步，心想：要是外面一片漆黑怎么辦�。堪�，不管了，活人還能被尿憋死了。伸出頭一看，哈哈！燈竟然是開(kāi)的'，這樣就安全多了。
我跑下樓，走進(jìn)了衛(wèi)生間，上完了就上樓，就在這時(shí)候，燈突然關(guān)了起來(lái)，四周一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，我害怕極了，趕緊摸著黑跑上了樓。在窗戶邊上，我突然看見(jiàn)了一個(gè)黑色影子，頓時(shí)嚇的雞飛狗跳，一邊叫，一邊哭著說(shuō)：“��！救命啊！有鬼啊！”我嚇的坐在地上打滾，也許是我的哭叫聲引起了媽媽的注意，媽媽跑了過(guò)來(lái)對(duì)我：“怎么啦？干嘛跑上樓？”我把事情一字不差的說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)完媽媽看了看外面說(shuō)：“那不是鬼，那是樹(shù)的影子。”聽(tīng)完媽媽的話，我擦干眼淚看了看外面，真的是樹(shù)的影子，哎，真的是虛驚一場(chǎng)。媽媽帶我走到了她的房間，說(shuō)我們一起睡吧！媽媽還說(shuō)這個(gè)世上沒(méi)有鬼。
因?yàn)槟菚r(shí)候我才六歲，很膽小，現(xiàn)在我可不怕了，但我也知道了這個(gè)世上沒(méi)有鬼，只是人們編出來(lái)的，我再也不會(huì)怕鬼了。
原來(lái)如此作文12
生活中的美無(wú)處不在，有時(shí)只需你仔細(xì)地觀察一下，認(rèn)真地思考一次，就能夠發(fā)現(xiàn)。
暑假里的一天，天氣非常炎熱，樹(shù)葉兒像一個(gè)個(gè)病了的小姑娘，一個(gè)個(gè)都虛弱地抬不起頭來(lái)。太陽(yáng)更像一個(gè)大火球，無(wú)限地向大地釋放著它的威力。我背著沉重的書(shū)包從補(bǔ)課教室走出來(lái)。剛一出門(mén)，就立馬感受到了太陽(yáng)的威力，強(qiáng)烈的光刺得我有點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。我低著頭快步走著，想盡快逃離這里。在快到�？课易孕熊�(chē)的地方時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)一個(gè)戴著草帽，一邊擦著汗一邊往我車(chē)子坐墊上放廢舊紙板的老奶奶。看到她這樣，我很是生氣“怎么可以把垃圾丟在我的車(chē)子上？"我氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)去，強(qiáng)忍著怒氣，用稍大的聲音對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，麻煩您不要亂丟垃圾！”她聽(tīng)到我這么說(shuō)，似乎有些生氣，嘴里嘟囔著：“現(xiàn)在的孩子怎么都變成這樣了！”我卻沒(méi)理她，把她的`紙片丟在地上，騎上車(chē)子就走，坐在坐墊上竟沒(méi)有覺(jué)得很燙，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，也就離開(kāi)了。
后來(lái)有一次，我依然從補(bǔ)課教室走出來(lái)，往車(chē)子那走著，途中又見(jiàn)到了那個(gè)老奶奶，她在馬路上慢慢走著，因?yàn)樯洗蔚氖虑�，我沒(méi)給她好臉色。走到車(chē)子那我就想走，可當(dāng)我坐在坐墊上時(shí)，不禁被燙得叫了一聲�；仡^看到那個(gè)老奶奶居然還在那，她嘴角微微上揚(yáng)，臉上的皺紋也“笑”著，我很是尷尬。可當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想：原來(lái)如此，上一次老奶奶不是亂丟垃圾，而是幫我用紙板遮著坐墊，以免它太燙。我開(kāi)始覺(jué)得內(nèi)疚，老奶奶的好心我卻當(dāng)做驢肝肺，我還那樣和她講話�；仡^再看看，希望可以和她道個(gè)歉，可是她已經(jīng)離開(kāi)了……
原來(lái)如此，有時(shí)候，美竟因一個(gè)誤會(huì)而被錯(cuò)過(guò)。
原來(lái)如此作文13
在不久以前，我認(rèn)為只有登上人生的金字塔，才能快樂(lè)。可現(xiàn)在我認(rèn)為生活中充滿了快樂(lè)�？鞓�(lè)，原來(lái)如此。
記得前幾天，我來(lái)到鼓山山腳，想登上山頂，一覽風(fēng)景。在山腳下，我和爸爸媽媽們決定較量一番，誰(shuí)究竟能率先登上山頂。隨著我的一聲令下，我如一只離弦之箭般，沖向山頂。不過(guò)一會(huì)兒，便將在遠(yuǎn)處的爸爸媽媽甩得無(wú)影無(wú)蹤。
處在優(yōu)勢(shì)的我還沒(méi)有高興多久，就已經(jīng)汗流浹背，開(kāi)始?xì)獯跤�。我大口大口地喘著粗氣，腳上像是被灌滿了鉛一樣，每走一步都要用盡全身的力氣，一抬頭望著直插云霄的山峰，我心中充滿了沮喪。
終于到了半山腰了，我再也堅(jiān)持不住了，腳一軟，坐在了亭子的石椅上。我看了看庭外，毒辣的陽(yáng)光久烤著大地，樹(shù)木垂下了枝條像人一般有氣無(wú)力，唯有樹(shù)上的知了在不厭其煩地鳴叫。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，坐在亭子里等媽媽的.到來(lái)時(shí)，一個(gè)年近古稀的老奶奶映入了我的眼簾，她滿臉皺紋彎著腰，拄著登山拐杖，每向前走一步，都要用登山杖撐一下，再用盡身體里僅剩的力氣向前邁去。雖然如此，但她的嘴角洋溢著微笑，滿頭銀發(fā)在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，心中充滿了快樂(lè)。她的身后跟著一個(gè)五六歲的小孩，那孩子跟她奶奶一樣臉上掛滿了微笑，連蹦帶跳才能追上他奶奶的步伐，頭發(fā)上掛滿了濕漉漉的汗珠，衣服像是剛從水桶里提出來(lái)似的。
我恍然大悟，快樂(lè)，原來(lái)如此�？鞓�(lè)就是普通的成就感，就是登上山頂那樣平凡的舉動(dòng)，快樂(lè)如此簡(jiǎn)單。我重整旗鼓，拍了拍腿，重新做了準(zhǔn)備動(dòng)作，向山頂前進(jìn)，向心中的快樂(lè)前進(jìn)。在之后的途中，我不斷鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝困難，終于登上山頂。山頂?shù)囊环吧珓e有洞天，好不秀麗。這次，我不僅登上了山頂，而且學(xué)會(huì)了許多。
快樂(lè)，原來(lái)如此!
原來(lái)如此作文14
夜深了！夜空像是一塊烏黑的綢布點(diǎn)綴上了顆顆亮星，冷清的月光悄悄躍過(guò)窗邊，靜靜注視著房間中的一切。
昏暗的燈光，映著桌邊的困倦的我。我的眼皮不知是從何時(shí)開(kāi)始變得又沉又重，用盡全身的力量，也只勉強(qiáng)地睜開(kāi)了一條極小的縫隙，瞌睡蟲(chóng)像要的把我吞噬掉一樣，全身只有手還在不自在的動(dòng)著。四周，格外寂靜，只剩下筆頭劃過(guò)紙面的“刷刷”聲。
時(shí)間悄無(wú)聲息的在筆間流過(guò)，疲倦的感覺(jué)益加明顯�；秀遍g我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，端著一杯熱牛奶的媽媽躡手躡腳地推開(kāi)我的房門(mén)，在桌邊放下了牛奶便出去了。陣陣奶香在空氣中彌散，像是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，他們蹦蹦跳跳地涌入我的心房，瞬間清除了存在許久的疲憊。哦，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，它就是在我疲憊時(shí)媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶，雖然簡(jiǎn)單至極，但就在此時(shí)此刻，卻是最大的撫慰。
暖暖的幸福中，往事浮現(xiàn)。曾幾何時(shí)，校門(mén)口擁擠的人群中，一定會(huì)有爺爺。那時(shí)，只要到了放學(xué)，只要看見(jiàn)爺爺，我會(huì)像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛到他身邊，用臉頰親昵地蹭蹭爺爺?shù)母觳病Ｖ钡綘敔斢么謮训?手指刮刮我的鼻子，我才樂(lè)呵呵地牽著爺爺?shù)氖郑煌靶�。爺爺總是微微笑著，握緊我的手，慢慢的地走在回家的路上。我的心里真是踏實(shí)極了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)擔(dān)心迷路，或是會(huì)遇到調(diào)皮孩子的“惡作劇”。因?yàn)闀?huì)有爺爺在，他溫暖的大手會(huì)緊緊地牽著我，一刻也不會(huì)松開(kāi)！
花開(kāi)，蟬鳴，葉落，霜降，一年又一年！過(guò)去的美好時(shí)間靜靜留在我和爺爺放學(xué)回家的腳步時(shí)，哦，幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，在小時(shí)候充滿童真的我的眼中，幸福就是爺爺牽著我的那只粗糙又溫柔的大手，是內(nèi)心中最簡(jiǎn)單的一種踏實(shí)的感受。
幸福，是一杯能讓你驅(qū)散疲憊的熱牛奶，是牽你走過(guò)回家路的大手！哦，幸福，原來(lái)就是這樣的質(zhì)樸，這樣的溫暖，也是這樣的簡(jiǎn)單……
原來(lái)如此作文15
“媽媽，《我和蒲公英一起飛》這本書(shū)可能不好看�！笨囍�，我有點(diǎn)沮喪�！笆菃�?你看都沒(méi)看，怎么知道它不好看?”媽媽微笑地看著我�！拔铱戳四夸�，每一篇都很短，是寫(xiě)花草樹(shù)木的。瞧，《樹(shù)葉小耳朵》、《大地的宴會(huì)》”“哦，樹(shù)葉有小耳朵，大地媽媽還開(kāi)宴會(huì)，真新鮮，來(lái)，媽媽和你一起讀讀這本書(shū)。”燈光下，書(shū)桌前，窗臺(tái)邊，坐著兩個(gè)人影，一大一小，兩人肩并著肩，頭偎著頭，合看一本書(shū)。
“兒子，今天我們每讀一篇文章，就要去找找，作者在文中把花草樹(shù)木之類(lèi)的事物另外取名字了嗎?如果取了，被稱為什么名字了呢?它們都在說(shuō)什么，干什么。我們比一比，看看誰(shuí)找得多?好不好?”“好�！蔽乙豢诖饝�(yīng)，并很快沉浸到書(shū)本中……
哦，找到了!找到了!白楊樹(shù)上嫩綠的葉子，是“白楊樹(shù)睜著大大的眼睛”，這春天的眼睛格外明亮;藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，是“春風(fēng)姑娘送來(lái)的信使”，給小朋友送來(lái)了溫暖的信息;微風(fēng)中吹落的'花瓣，是“森林里播報(bào)消息的喇叭”，告訴大家蘋(píng)果樹(shù)要結(jié)很大很大的蘋(píng)果了。
哦，找到了!找到了!雨點(diǎn)兒敲在楊樹(shù)葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音，像敲著撥浪鼓;雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上，發(fā)出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓;雨點(diǎn)兒敲在荷葉上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，像敲著大鼓;雨點(diǎn)兒敲在小花傘上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像大鼓小鼓一起敲起來(lái);仔細(xì)一聽(tīng)，雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。
哦，找到了!找到了!螢火蟲(chóng)的閃光，是在彼此問(wèn)好，是在彼此祝福，是在彼此說(shuō)著知心話;大樹(shù)像慈愛(ài)的媽媽，夜晚用樹(shù)葉輕輕撫拍著小鳥(niǎo)入睡，白天和小鳥(niǎo)一起讀書(shū);秋風(fēng)舉行了音樂(lè)會(huì)，飽滿的豆莢在搖鈴，黃澄澄的南瓜在敲鼓，金黃的瓜蔓也彈起了琴弦。
哦，太好看了!太好看了!所有的生靈都在說(shuō)話，所有的生命都在運(yùn)動(dòng)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物就像我生活中見(jiàn)過(guò)的另一種事物，每一種生物都會(huì)有屬于自己的故事，原來(lái)如此，我明白了!《我和蒲公英一起飛》真是一本值得一讀的好書(shū)!