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玩海的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的玩海的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩海的作文1
這個(gè)暑假我們?nèi)胰巳チ宋挥谇嗪Ｊ〉奈鲗幨小?/p>
西寧海拔高達(dá)20xx多米，含氧量只達(dá)%60左右，市里隨處可見高聳入云的山峰。我們首先架車去“拉雞山”。我們的車穿梭于群山之中，隨處可見幾群綿羊或牦牛在山坡上悠閑自在地吃草，嬉戲著。遠(yuǎn)處，一只雄鷹翱翔與藍(lán)天高山之中，一會(huì)兒沖入云霄，一會(huì)兒飛入山谷。在前方道路上，不時(shí)得就會(huì)有一些牦�；蚓d羊“擋道”，車子剎車還來不及，真是太驚險(xiǎn)，太有趣了!不知不覺車子已駛到“拉雞山”入口，“拉雞山”海拔高達(dá)3820米，站在山頂，腳下是一望無際的草原和星星點(diǎn)點(diǎn)的牛羊群。不過在那么高的山上奔跑的話，就會(huì)呼吸急促，心跳加快，這就是“高原反應(yīng)”的。遠(yuǎn)處是連綿起伏的'高山，全被輕紗似的白云環(huán)繞著。不遠(yuǎn)處還有幾座雪山，山頂被白雪長年覆蓋著。用望遠(yuǎn)鏡看去，山頂上飄著云，看上去簡直分不清那是云是雪了，山頂上朦朦朧朧顯現(xiàn)出幾只藏羚羊，在慢慢行走著。
如果我能站到珠穆朗瑪峰峰上往下俯視，能看到的景色一定更多，更美!
玩海的作文2
這個(gè)暑假里我去了海南，在海南的第三天我們來到了三亞市的亞龍灣。
來到亞龍灣，我迫不及待地脫下鞋，踩著細(xì)而軟的沙子向海邊奔距。我站在海邊，放眼望，海天相接，一望無際，我被大海廣闊的胸懷深深折服了。
現(xiàn)在是中午，浪不怎么大，正是游泳的好時(shí)機(jī)，我們爭先恐后地?fù)Q上泳衣投向大海的'懷抱。在大海里游泳和大游泳池里游泳真是有著天壤之別呀！我們被大海使勁地拉回去，忽然又被大海使勁地推出來。我們情不自禁地喊著、笑著，拍擊著水面將水潑向?qū)Ψ剑宜餍缘匕蜒劬﹂]上，享受著這場愉快的“人工降雨”。浪漸漸地高起來，我在無意中還嗆了幾口水，我連滾帶爬的上了岸。我在海邊走著，忽然看見一起來的小朋友在那邊堆沙堡，我跑到它們那，和他們一起堆起沙堡來，沙堡正要完工的時(shí)候，一個(gè)大浪忽然向我們來，沙堡無影無蹤，我終于明白“大浪淘沙”的含意了。
在游泳池里游泳都能那么快樂，在大海里游泳就更別說有多開心了。我愛海南島，我更愛三亞市如詩如畫的亞龍灣。
玩海的作文3
暑假，媽媽單位組織去青海玩，媽媽每次都帶我去，所以我和叔叔、阿姨，哥哥和姐姐們都很熟悉，沒別的小孩，我也可以和大人門玩得快快樂樂，我好高興!
光陰似箭，日月如梭，我們到了青海。(老師注：此句用在這里不合適。)
我們旅游的景點(diǎn)是：日月山，孟達(dá)天池，黃河，塔爾寺，青海湖……
我印象最深的'是孟達(dá)天池。
我發(fā)現(xiàn)天池里有些“神奇寶貝，他們和米粒大小一樣，說蝦不是蝦，說魚不是魚”，我拿了個(gè)空杯子，想捉一只回去卻怎么也捉不到。媽媽一直在離五迷遠(yuǎn)的大石頭上不停地喊：“韓雨由快走!叔叔阿姨都要走了!”可我心里只有三個(gè)字：“捉一條!”
眼看叔叔阿姨們都無影無蹤時(shí)，我邊上霎時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)孩子，他們一直在吵“捉!”“不捉!”……我順手一撈，一轉(zhuǎn)身，向媽媽飛奔而去�！鞍�!”我看見了一個(gè)東西在我手心里游動(dòng)，我嘮叨了一條!太棒了!回到賓館時(shí)，我一直說媽媽沒耐心，我想了許多關(guān)于它的事，如：它暈車嗎？我能把它在飛機(jī)上托運(yùn)嗎？它會(huì)悶死嗎？
結(jié)果沒有把它這個(gè)小東西托到家，而是留在了賓館，后來我又為它想了好多，可是我不能回去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)到達(dá)了北京。