參觀記作文15篇[通用]

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的參觀記作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀記作文1

　　這是一個春光明媚的下午，我和同學們去可口可樂公司參觀，大家興奮不已，一路上歡聲笑語不斷。來到可口可樂公司門口，哇！眼前的景象讓我欣喜萬分，看，到處都是蔥綠的花草樹木，一片生機勃勃。大門的正中央，有一個花壇，花壇的中間放了一口噴泉，設計的很精致。

　　視線前移，呀！一個碩大的可口可樂瓶標記展現(xiàn)在眼前，似乎在迎接我們這些參觀者�？煽诳蓸饭�司分兩層，我們跟著老師徑直來到加工基地，抬頭一看，好大好大的車間，管道棋羅密布。只見飲料瓶一個一個有序地排列著在軌道上向前滑動，看到這里，大家都忍不住的.議論開來了，有的說：“真是太壯觀了！”有的人說：“從來都沒有看過這么多的飲料了，而且機器轉得又是那么的快，看的真眼花繚亂！”還有的說：“天哪，原來可口可樂是這樣生產出來的，真是太神奇了！”我心想：照這樣的速度生產，生產量真可觀。

　　我們接著又觀看可口可樂公司的介紹，了解到了公司的歷史、發(fā)展，收獲很大。在回程的路上，我想：現(xiàn)在科技發(fā)展真是迅猛，我們應為祖國美好的明天而喝彩！

參觀記作文2

　　10月20日，星期六下午，我和小記者們參觀了中國文字博物館。

　　走過一道金色的大門，我被眼前的景象驚呆了，只見兩排甲骨文工藝品鑲在玻璃框中，整齊地排列在通道兩旁，好像兩排站崗的士兵保護著中國文字博物館一樣。走進博物館，為了讓每個人都能聽到解說詞，博物館為每人提供了一部無線講解器。

　　在一樓展區(qū)，一無所知的我了解了甲骨文的一些知識，漢字源流釋古今，那片片甲骨都凝聚著中華文化的結晶。

　　進入第一展廳，首先展出的`是甲骨文，當看到“一片甲骨驚天下”展區(qū)時，我不由得驚呆了。一排排展臺和大廳四周的墻壁上布滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨，這些價值連城的國寶級文物，見證了中華大地悠久的歷史和璀璨的文明，述說著中國文字的源遠流長。

　　隨后，我們走進了二樓的甲骨學堂，我們認識了很多有趣的漢字，漢字好像還能跳舞，我想：“這么神奇，不可能吧！孫悟空這三個字還能畫成孫悟空的樣子呢！”

　　博物館里的展廳多，展品豐富，讓我深深地感受到了傳統(tǒng)文化的洗禮，了解了中國文字的發(fā)展史，感受到了中國文字強大的生命力、凝聚力和影響力，讓我發(fā)出驚嘆聲。中國文字博物館還讓我了解了漢字的起源、發(fā)展和演變。了解了中華文化的源遠流長，我更加熱愛我們的中國，更加熱愛我們的民族，也增加了我好好學習文化知識的決心！

參觀記作文3

　　漣水烈士陵園是一個莊嚴的地方，遠遠望去，它那高聳入云的烈士紀念碑矗立在藍天下，“漣水戰(zhàn)役烈士紀念碑”幾個鎦金紅色的大字，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。 步入陵園的南大門，迎面正中的旗桿上，一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。紀念碑在陵園的正中，我們來到紀念碑前，只見碑臺分兩層，第一層用于參觀，第二層用來獻小白花，寄托對烈士們的哀思。爸爸說：“走，我們到碑的背面去看一看。”

　　我跟著爸爸到了紀念碑的背面，仔細閱讀了上面的碑文，我心里感嘆道：“漣水保衛(wèi)戰(zhàn)，烈士們?yōu)榱藙倮�，為了我們今天的美好生活而犧牲了，令人感動敬仰！�?我們繼續(xù)向北走去，見墓地最中間的是謝祥軍軍長的碑亭，原來他是指揮作戰(zhàn)的司令員！我不禁想起大門兩邊的保衛(wèi)戰(zhàn)的介紹，我想：“要不是當時謝元帥去觀察敵情也不會中彈身亡啊！”隨后，我又和爸爸參觀了保衛(wèi)戰(zhàn)營長以上級別的干部犧牲人員的`名單，一邊看一邊想：“這些烈士們?yōu)榱私裉斓拿篮�，未來的繁榮而用鮮血來換取，我們難道不應該好好珍惜嗎？” 烈士們，安息吧，我們不會辜負您們的希望，好好學習，好好做人，為祖國的富強而奮發(fā)努力！

參觀記作文4

　　今天下午，我們乘坐大巴去昆蟲館參觀。昆蟲館的外觀像一個銀色的正方體，同學們排著整齊的隊伍進了昆蟲館。

　　昆蟲館分為兩層，陳列了顏色各異，形狀奇特的昆蟲標本。一樓是展廳的第一廳：昆蟲生命廳。這里我們稱之為“時空隧道”，走過這個隧道，就如同穿越了幾十億年的時空，經歷了地球上生命從無到有，從簡單到復雜，從水生到陸生的一個發(fā)展過程。一樓還有一個第二個展廳，叫昆蟲世界廳，主要介紹昆蟲的.物種多種性，包含目前的三十五個目的昆蟲。二樓是第三個展廳，現(xiàn)為臨時展廳，沒隔一年左右就會變換一個主題，目前主題為“鳴蟲”。二樓還有最后一個展廳：昆蟲與文化廳。我們經常會在衣服上、圖片上看到昆蟲，當然最多的是蝴蝶，因為蝴蝶最美麗，被稱為“會飛的花朵”。昆蟲館的講解老師幫我們詳細地講解了標本。我們看見了許多好玩的東西，例如：昆蟲怎樣發(fā)出聲音，世界上最美麗的胡蝶等。

　　小朋友們增長了許多知識，學到了很多本領，大家都很開心，盼望著以后可以再次來參觀。

參觀記作文5

　　張大千是著名的書畫家。星期三下午，我們懷著無比崇敬的心情，參觀了“張大千紀念館”。

　　紀念館坐落在西林公園左側。淺綠的墻瓦和黑色的門窗使紀念館顯得典雅、幽靜。大門左前方，巨大的張大千塑像栩栩如生。張大千爺爺坐在石頭上，手拄拐棍，面帶微笑，雙眼炯炯有神地望著前方。門上“張大千紀念館”幾個蒼勁有力的大字，光彩奪目。

　　我們走進大門，來到第一展室。這個展室里展出的是張大千爺爺?shù)娜宋镄は癞�。有《飛天》、《高僧像》、《夜叉》、《伎樂天》等名作。這些畫有水彩、水墨等，畫面色彩分明，線條清晰，神韻秀麗，別具風格。

　　第二展室里展出的.是人物、山水、花鳥畫。其中《仕女圖》格外引人注目。《仕女圖》畫是的一位仕女的背影。那仕女站在芭蕉葉下，頭上雖無裝飾品，看上去卻別有一番風姿。她身段輕盈，手拿鵝毛扇，瀟灑飄逸。張大千爺爺把她畫得自然傳神，我真佩服張大千爺爺?shù)睦L畫藝術。這展室里還有張大千爺爺?shù)囊环鶗�法作品。那雄壯有力的大字，一點、一橫、一撇、一捺都飽含著墨汁，充分表現(xiàn)了張大千爺爺?shù)臅�法藝術。

　　最后一個展室里展出的是《長江萬里圖》。這幅畫約七八米長，整個畫面呈綠、藍、白三種顏色。只見嶙峋的山崖上，挺立著一棵棵樹木，長江水從發(fā)源地到入�？冢瑥潖澢�曲，起伏不定。江面上偶爾有幾只小船。這山，這水，這船，構成了一幅長江美景。<張大千爺爺?shù)睦L畫藝術，就像這長江一樣源遠流長！

　　參觀結束了，我們懷著深深的敬意，離開了“張大千紀念館”。

參觀記作文6

　　今年寒假，我參觀了陜西歷史博物館一號、二號、三號廳和特殊展廳，在這里我了解了中國的歷史演變，在這里我體會到祖先的無盡的智慧和創(chuàng)造力。

　　這里，我給大家介紹一下我最喜歡的一號展廳——“馬”的展廳，這里擺放了各種各樣與馬有關的物品。有馬車、披甲的戰(zhàn)馬、馬刀、馬鞭、馬鞍，有古代的兵器——馬刺，一種撒在路上阻止馬前行的暗器，有雕刻馬的兵器——戈，作為我國獨有的兵器，它上面雕了一個馬……，里面的文物令我目不暇接。

　　最吸引我的是雕刻有馬的藝術品：天馬鸞鳳文彩繪金銀平脫鏡、三彩馬、有關“馬”字的'書法、有關馬的繪畫作品。其中有四個帶鞍陶馬，一個在眺望、一個在整理毛、一個在低頭吃草、一個在張望。有一頭三彩“三花”馬，由唐三彩制成，是一條棕色馬，五官清晰可辨，栩栩如生，馬脖上還掛有一串銅鈴，十分精美。在這個展廳里，我還見到了讀本中曾經學過的“馬踏飛燕”的復制品，作品是那樣逼真、雄偉。

　　在參觀人們根據(jù)馬的形象鑄造了各種各樣的藝術品的同時，在這里我了解到時有關馬的知識，知道了5500年前，人就馴化了馬，以及馬在人類生活中的重要性。

　　這次參觀對我來說，是一次視覺的圣宴、是一次精神上的圣宴，肉體上的圣宴，它使我的肉體、靈魂都置身在藝術的海洋中！

參觀記作文7

　　今天，我們的心情有如海上的波濤一樣。為什么我們會這樣呢？因為，今天是我們的節(jié)日，老師要帶我們去參觀生態(tài)示范園。在去的路上，大家非常高興，因為老師告訴我們那里非常美麗，賽過桐鄉(xiāng)新世紀公園。一路上，我們又說又笑，隨著公路兩旁的大樹前進。

　　走到生態(tài)示范園，我們的心情就更加激動了。開始，老師帶我們去參觀。我們第一眼看到的是一串串綠色的小葡萄好似一個個害羞的小姑娘，躲在一把把大雨傘下，顯得多么嬌氣。遠遠望去，那碧玉似的葡萄讓人有一種解渴的味道，使人看見口水直流。

　　接著，我們來到種黃瓜的暖棚旁邊，看到里面搭滿了架子，青藤綠葉爬滿架子。架子上掛滿了一條條黃瓜。黃瓜又長又細，形狀各異，有大、有小、有胖、有瘦……讓人贊不絕口。

　　再來看看西紅柿吧！你看那鮮艷的果實，紅嫩嫩的果皮，胖胖的身體，細小的葉子，正在對我們微笑。大家好象都等不及了，想馬上把它們摘下來品嘗。有些同學情不自禁地伸出手去摘，可是，看到不遠處的.老師，就又把手縮了回來。旁邊的同學看見了，都笑了起來，笑他們嘴饞。

　　老師帶我們走出了果園，大家都不知道是怎么一回事。這個問題令我們百思不得其解：我們是來參觀綠色食品的，怎么不停下來參觀呢？不一會兒這一個疑團就解開了。我們的眼前出現(xiàn)了一座小山。上面的草又綠又多。大家都跑了過去。我也跟著跑過去。到了小山上面，美術老師給我們拍了一張照片。許多同學似頑皮的小猴子，東跑西竄，東看西瞧，東倒西滾……我和幾位同學坐在草地上圍成一個圈，各自拿出自己帶來的好東西吃了起來，還不時交換著吃。我們又說又笑，又吃又鬧……又過了一會兒，老師說：“集合！”大家飛一般地跑過去。等到人數(shù)點齊后，我們又走了。

參觀記作文8

　　參觀清華大學吉林省白山市通煤實小三年四班肖舒瀚金秋時節(jié)，爸爸媽媽帶我去參觀了北京的清華大學。

　　從公共汽車站下車之后，第一眼就看見了清華大學的正大門，上面刻著這所學校的名字，接著，我們上去臺階之后，就看見了清華大學的主樓，中間種著一片草叢，兩旁又有兩棟很高的樓，看整個樣子，就有著一種非常雄偉的感覺，聽媽媽說：“清華主樓，建于五十年代，現(xiàn)在是電機系、自動化系、計算機系、計算中心、網絡中心所在地。”媽媽還說：“爸爸年青的時候，就在清華大學主樓的自動化系學習過。”聽媽媽這么一說，我心想：爸爸在這學習過，他一定非常自豪，我長大也要像爸爸一樣在這里學習。

　　清華大學大禮堂坐落于校園西區(qū)的中心地帶，莊嚴雄偉，一直被清華師生視為自己堅定樸實、不屈不撓性格的象征。正前方豎立著一塊石碑，這個就是清華大學師生的校訓，它要讓學生們時時刻刻要嚴格要求自己，我看了之后，心里暗暗地豎起了大拇指。

　　水木清華是清華園內最引人入勝的.一處景地，地處工字廳后門外，四時變換的林山，玲瓏著一泓秀水，山林之間掩映著兩座玲瓏典雅的古亭，正額“水木清華”四字，兩側對聯(lián)“檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境”，“窗中云影任東南西北去來澹蕩洵是仙境”，望著眼前的一切，我深深地陶醉了，心想：我小的時候一定要努力，長大才能努力成為一名清華學子。

　　清華大學呀！你真是一所名副其實的好學校，我將時時刻刻把你追求和向往。

參觀記作文9

　　今天我們學校組織三四年級去參觀航天展。中午吃完飯我們就盛著大巴向著科技館出發(fā)。因為中午玩累了，所以我在車上睡了一覺。“到科技館了嘍”有人喊道，果然科技館到了�？萍拣^位于翠湖西路一號，這里的景色很迷人，湖上不時出現(xiàn)幾只玩耍的鴨子，偶爾一只小船劃過來，在水中央蕩起了波紋，幾只鴨子圍著小船游兩圈“嘎嘎”地叫兩聲，游走了。

　　進了博物館，一位叔叔給我們做解說員。他先介紹了長征一號到長征四號，又介紹了一級助推器到三級助推器，最后還介紹了各國的衛(wèi)星和空間站，聽完以后我們又了解了更多的知識。我們還體驗了宇宙失重的.感覺。我心想當宇航員真辛苦，穿那么重的宇航服，體重還不能超標。我們都聽完了航天知識以后，我們又到外面去參加航天知識有獎問答。回答問題了，我把手舉的高高地，可主持人就不點我。我心想：這些問題我都會，為什么不點我后來我們班的李傳良同學答對了問題獲得了一架玩具直升飛機。我們都高高興興地回學校了，到了學校李傳良玩起了他的直升飛機，很得意。

　　這次活動可真有意義，不僅讓我們學到了航天知識，還讓我們知道了航天器材的功能與用處。通過這次參觀，我了解了中國的航天發(fā)展又有了新的提高，并且名列世界前茅，我身為一名中國人，為此感到驕傲。

參觀記作文10

　　星期六，我拿著老師發(fā)給我的夏康體育館的航空模型展免費券，跟媽媽一起到夏康體育館去看那里展出的模型。

　　一到夏康體育館，就可以看見大門的上面掛著一塊四五米長的大紅布，紅布上面寫著幾個黃顏色的大字------夏康航空模型展。我和媽媽到了夏康體育館的里面，只見一只只被縮了的“火箭”和“航天器”展現(xiàn)在我們的眼前。我摸了摸這些“火箭”和“航天器”，發(fā)現(xiàn)這些東西都是用鐵做的，上面只涂了一點油漆，不過看起來倒挺像的，如果把這些“火箭”擴大到真正的火箭那么大，沒準還能坐上幾個人，像“神舟六號”一樣飛上浩瀚無邊的宇宙進行一次遨游呢!

　　看完了火箭，我們又向前走，去看那些戰(zhàn)機、飛機、直升機的'模型。我以為這些飛機已像“火箭”一樣有一人多長，是鋼鐵做的呢!看了以后，才知道原來這些飛機模型跟普通的玩具飛機沒什么兩樣，只不過它形狀、色彩、大小的比例更像真的飛機一樣罷了。像戰(zhàn)機、直升機、運輸飛機和那些隱形飛機等我們平時連聽都沒有聽說過的飛機多得數(shù)也數(shù)不清。

　　經過這次模型展，讓我懂得了更多關于航天的知識。

參觀記作文11

　　去年暑假我和媽媽來到了杭州西湖。

　　我們先來到了西湖邊，西湖的四周綠蔭環(huán)抱，玉樹籠紗，有“景在城中立，人在畫中游”的美稱。在西子湖畔，遠遠望去，風平浪靜的湖面如同一面光滑的鏡子，湖邊的一朵朵亭亭玉立的荷花立在河水中，和煦的陽光照在河水和荷花上，更顯得別有一番風韻。清澈的湖水，碧藍的天空，盛開的荷花，溫暖的陽光，這水天一色的美景正如宋代大詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，我想，這晴天中的西湖，在楊萬里詩中是那么的充滿詩情畫意。那么雨中的.西湖在蘇軾筆下更是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。這兩位大詩人寫的又何嘗不是西湖如詩如畫般的優(yōu)美景色呢？細細端詳，西湖湖面倒影著丹巖翠壁、奇峰秀水，還神奇地將這山山水水融為一體，更是美不勝收。

　　接著我們來到了白堤。如果說西湖是用山水令人如此如醉的，那么白堤就是用樹木令人陶醉的，走在白堤的小路上，兩旁的柳樹青翠欲滴，柳樹向西湖傾斜，如同一個愛美的小姑娘在梳理自己的長發(fā)。在小路上走的人們如同走在了一把綠色的大傘下，又像是走在一朵朵綠色的云霞中，聞著湖水的氣味，聽著鳥兒的歡唱，這種感官的享受更令人們感到全身心的放松和愉快。

　　西湖美不勝收的景色真令我流連忘返！

參觀記作文12

　　今天，媽媽帶我參觀了位于西子湖畔的絲綢博物館。

　　走進絲綢博物館，映入眼簾是一個大廳，大廳四周有介紹蠶、桑、絲、綢的年表，讀了這些介紹，我們對絲綢的發(fā)展有了初步的認識。

　　穿過大廳，我們就來到了服飾廳。哇！這里的展品好漂亮啊！這里有華麗的龍袍，有五彩繽紛的旗袍，有形形色色的裝飾品，這么多的顏色，這么多的款式，置身這個展廳，就好像就走進了巴黎時裝周發(fā)布現(xiàn)場。下一個展廳是蠶桑廳。在這里，我們看到了很多蠶的標本，也了解了蠶到絲的奧秘。

　　最讓我流連忘返的是染織廳。我們通過觀察模型了解了古代絲綢織染的過程，也親手體驗了一把扎染的樂趣。博物館的工作人員給我們演示了一遍扎染后，就輪到我們親自動手了。我們幾個小伙伴一人拿到一塊白的絲綢，這塊絲綢可以任由我們“揉捏”。我在這塊絲綢上捏了七八個包，再用小細繩把這些包扎起來。接下來工作人員就我們的杰作——一坨坨形態(tài)各異的“絲綢團”送到里面的房間進行染色�！八鼈儠�變出什么樣的花紋呢？”我樂滋滋地想著。經過好一會的.等待，我們終于拿到我親手制作的藝術品了。我迫不及待地解開繩子，天吶！這塊被染成藍色的絲綢中間有了一個嘴唇�。√�不可思議了。其他同學的扎染作品中間也出現(xiàn)了愛心、糖果等圖案，太有意思了。

　　通過這次小隊活動，我對絲綢工藝品有個進一步的了解，我還學會了扎染藝術，這一次的絲綢博物館之旅讓我受益匪淺！

參觀記作文13

　　考慮到去斯宅體驗生活要給對方留下良好的印象，學校給我們統(tǒng)一配發(fā)了軍裝，希望我們象小軍人一樣有組織紀律，還臨時要我們補了一下生活基本知識，帶我們去諸暨市消防大隊體驗軍人的生活。

　　步行了二十多分鐘，終于到了目的地消防大隊。軍人叔叔們向我們介紹了搶險救援用具、消防水車上的各種工具的名稱、用途和用法。接著帶我們上樓參觀了榮譽室，里面掛滿了獎狀和錦旗，內容有滅火的、救人的'等等。

　　下面是一個比較重要的項目學疊被子。我們來到了軍人叔叔們的寢室。哇！同學們不禁贊嘆紛紛，被子疊得真好呀！一位叔叔過來做示范，把攤好的被子兩個方向各向內折二折，把它壓平整，然后用指尖在離中線遠一點的地方掐出約五厘米寬的痕跡，沿著痕跡把被子翻過去，另一頭做法相同，最后對折，一塊象豆腐干一樣的被子就做出來了。同學們看了后就學了起來，真是看看容易做做難，豆腐干的形狀可難做了，好不容易才有點像，要注意別忘了稍加休整哦！

　　時間過得真快，現(xiàn)在就要回學校了，離開前，我們面向叔叔，齊聲說：謝謝叔叔！

參觀記作文14

　　我們地球上的水很多，但可以讓我們使用的淡水卻微乎其微，污水越來越多，為了讓我們增強保護水源的意識，李老師帶我們去參觀污水處理場。

　　來到目的地，講解員何老師帶我們來到集水井，說：“這是集水井，污水全部集中在這塊地方。那兒特別臭，城市里的水和水場里的加工水都排到集水井里了。"接著帶我們到污泥排放處，污水中的垃圾都從這機器中提取出來。然后把排掉垃圾的水通過管道輸送到加藥房，在污水里面加上溶解氧，使水中有充足的氧氣。最后輸送到風機房處理曝氣沉砂池中的沙子和生物池中的'氧含量的高低。經過一系列的功能處理后，水就能重新用了。我們在參觀時知道了污水達到國家標準后排到大海里去了，而且每天大約有2500噸污水。老師做了實驗，發(fā)現(xiàn)厭氧水和進水的溶解氧濃度都是0，氣味是極臭的，只要溶解氧濃度低于1，水中的生物都得死。講解員何老師告訴我們水中的氧氣越少，水污染的程度就越大。怪不得污水那么臭，原來是沒有氧氣呀!何老師還說污水中有許多污染物，比如熱污染、懸浮質污染、放射性污染……正是因為這些污染物質使污水變臭，說完，我們點點頭自言自語地說：“明白了。”

　　這一次參觀污水處理場真好，我們知道了如何處理污水，還讓我們開闊視野，增強保護水的環(huán)境意識。

參觀記作文15

　　美盛·新華書店位于中方園路國基路交叉口西北角，是一個建在售樓部里邊的圖書館，由美勝和新華書店聯(lián)合開辦的圖書館，今天有幸和爸爸媽媽一起去參觀。

　　走進大門左拐，會看見一個很長的走廊，而走廊的盡頭再左拐，就進入圖書館內部了。

　　圖書館里面，北邊是一個個書堆，上面放著一些繪本、童話故事、工具書等。書堆后面是一排書架，上面放的全部都是少兒讀物。沈石溪的《狼王夢》《最后一頭戰(zhàn)象》楊紅櫻的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等都可以在那里找到。少兒讀物的對面是社會科學、社會文學、地理地圖這三大類書。

　　在社會文學與地理地圖間有一個樓梯，樓梯上到處坐的都是人，而樓梯一半的地方還有一個書架，上面放的是飲食方面的書。

　　二樓南面是各國的'文學書，對面是一些教材的輔助書，像《教材全解》那樣的書。房頂是一面面風帆，寓意著一艘艘小船在知識的的海洋里遨游。

　　我長大要建一個能看書、能喝咖啡的休閑書屋，讓大家在知識的海洋里盡情的暢游。