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小木船作文

時(shí)間:2023-09-12 11:55:50 好文 我要投稿
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小木船作文(實(shí)用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小木船作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小木船作文(實(shí)用15篇)

小木船作文1

  她,濃眉大眼,櫻桃似的小嘴和臉上的兩個(gè)酒窩,讓人覺得她始終都是微笑的。時(shí)常穿一件時(shí)髦的牛仔衣,下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐,我和她是形影不離的好朋友。然而,這對(duì)好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。

  這天,我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課,便拿出自己在手工可制作的小木船來玩,瑩瑩見我這只很精致,便愛不釋手,可就在那不經(jīng)意的.一瞬間,“啪”的一聲,小木船裂了,此時(shí)的空氣如凝固了一樣,屋里靜得嚇人。此時(shí)的我已經(jīng)火冒三丈,像一頭憤怒的獅子,我一把抓住較小的瑩瑩,用力往后一推,她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上,我一把奪過她的小木船,扔到了地上,拿起書包,說了一句“絕交”,頭也不回地走了。從這以后,我們就再也沒有理過對(duì)方。

  一個(gè)天高云淡,艷陽高照的中午。我走在前面,瑩瑩走在后面,我不是偷偷的看著她,只見她的兜里鼓鼓的,她用手在衣兜里摸索,這時(shí),只見她飛快的跑上前,拿著一只小木船對(duì)我說:“這只小木船雖然不比那只好,但里面包含了我對(duì)你深深地歉意,我后天就要搬走了!闭f完,她含著淚走了。而此時(shí)的我,已經(jīng)茫然了。

  她雖然搬走了,但她永遠(yuǎn)活在我的心中!

小木船作文2

  我和陳明是個(gè)好朋友,有一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來,爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩壞了,我的勞動(dòng)成果遭到破壞,很生氣,一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船聲叫道:"你踩壞了我的'船,怎么辦?這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶拼湊而成的,現(xiàn)在被你摔壞了,你賠!"說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水,不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。"這管我什么事?就算是我摔壞的其中也有你的責(zé)任!再說是你把我撞倒的、切,我就不賠!"他也急的臉紅脖子粗。就在執(zhí)陷入了僵局的時(shí)候,許老師走進(jìn)教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句,吵得唾沫橫飛,絲毫沒有想退一步時(shí),便大步走上前一手扒開我和陳明,大聲叱喝道:"有什么事不能坐下來說嗎?難道非要以武力來解決問題嗎?"老師的嚴(yán)厲的批評(píng)是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對(duì)我們說:"兩個(gè)小笨蛋,你們想呀,這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題,還傷了朋友之間純潔的友誼,你們說這值嗎?""不值"我和陳明你望望我,我望望你異口同聲的答到。

小木船作文3

  我和陳明是非常要好的朋友,每天下一課就一起玩,連坐車都要一起,我們倆就這樣形影不離。

  可是,一天在一節(jié)手工課上,老師教我們做小木船。我快速的動(dòng)起手來,過了許久,終于把小木船做好了,我左看看,右看看。不由驕傲起來,心想:我做的小木船可真漂亮啊!

  我真喜歡我做的小木船。放學(xué)的時(shí)候。我要把它帶回家,放到我的書桌上,讓我明天都看,直到我看夠了為止。在我沾沾自喜時(shí),陳明突然跑來,說:“想看看你的小木船,可以嗎?”我說:“當(dāng)然可以啦,不過,你要萬分小心加小心,因?yàn)檫@個(gè)小木船我非常喜歡,你不能把它摔壞了!标惷鞲吲d地說:“謝謝你,我一定回小心的!闭f罷,便拿了起來。陳明拿起來看了看說:“你做的真漂亮,而我的就做的沒那么好了!标惷鞯馁潎@,使我心里喜滋滋的,讓我非常開心。正當(dāng)我陶醉在我自己的世界里時(shí),我突然聽見“啪”的一聲,原來是陳明拿的不穩(wěn),一不小心就掉在地下了,一著急,就又還踩了一腳。我非常生氣,我立馬說:“陳明,你還我的小木船。”就立馬把陳明的小木船拿過來,扔到地下,也踩了一腳,并氣呼呼的頭也不回的就逃走了。之后幾天,我和陳明見到了,連話也不說,而陳明見到我連頭也不敢抬起來,臉紅紅的',羞愧的低下頭。以前形影不離的好伙伴,現(xiàn)在成了形同陌路的陌生人。

  幾天后,我非?鄲,感覺到很孤獨(dú),就想跟陳明道歉,可是又覺得這樣做太丟臉了,所以就一拖再拖。那天坐上車時(shí),看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈,很開心,我感到了跟孤獨(dú),這時(shí),陳明突然出現(xiàn)在我的身后,聲音輕輕地說:“對(duì)不起,那天是我不對(duì),這個(gè)小木船是我用課余時(shí)間做的,雖然沒有你做的好,但是先把這個(gè)還給你!保骸澳翘欤乙膊粚(duì),不該摔壞你的小木船,對(duì)不起。”我突然激動(dòng)地說:“那我們繼續(xù)做好朋友吧!像以前那樣形影不離,好嗎?”陳明:“好,我們以后可以不為一點(diǎn)小事而吵架嗎?”我說:“嗯,我也這么覺得,不值得!碑(dāng)時(shí),正好到了學(xué)校,便手拉手一起下車了。

小木船作文4

  我和陳明是鄰居,我們一起上學(xué),一起放學(xué),一起溫習(xí)功課。我們成了形影不離的好朋友。

  可是,有一天,不愉快的事情發(fā)生了——那次,我們溫習(xí)完功課,便拿出各自的小木船來擺弄。他看見我的小木船做得非常精致,拿起我的小木船,翻來覆去地看,愛不釋手。不料,他一失手,我的小木船掉在地上,摔壞了。我趕緊跑過去一看——那凝結(jié)了我無數(shù)心血與智慧的小木船,只在一眨眼,便成了“四不像”,我的心燒起了一團(tuán)火,非得要他賠不可,他結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我不是故意的!蔽掖蠛鸬溃骸拔也还,你非賠不可!边用力推了他一下。他往后一退,把我的小木船踩爛了,我心中的怒火燒得更大了,不管三七二十一,一把抓過他的小木船,使勁踩了幾腳,一把拿過我的書包,頭也不回地走了,留下的是他無奈的身影。從此以后,我們的友誼就破裂了。

  轉(zhuǎn)眼間,幾個(gè)月過去了。一天,我正趕著回家,陳明在我后面,我望了他一眼,他也在看著我,手放在褲袋里,褲袋漲漲的,不知道是怎么東西。過了一會(huì)兒,他追上了我,手里捧著一只小木船,結(jié)結(jié)巴巴地說:“上次是……是我不對(duì),明天我……搬家了,這小木船給你,留給你作個(gè)紀(jì)念吧!蔽椅兆∷.手,看著他那真誠的眼睛,本來那次是我的錯(cuò)。

  我不時(shí)看看,就像看見了陳明,看見了陳明真誠的眼睛,看見了我與他的友誼。

小木船作文5

  我一手奪過陳明的木船,用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了,陳明眼中的神情,帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你!"轉(zhuǎn)身跑開了。

  當(dāng)然,我知道這件事我有錯(cuò)。可是我這人,就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說:“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢!”心里卻難過極了,生怕失去了陳明這個(gè)朋友。事過一天后,在學(xué)校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊,邊說邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友,他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享,那還算什么朋友!這時(shí)候,陳明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去,我卻心里想:哼!你都跟世園都是好朋友啦還來找我干什么?我趕緊扭頭就跑,只聽后面陳明呼喊:“啊你怎么了?”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎么了?”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的我,既糾結(jié)又生氣。哼!這個(gè)陳明,真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃,好玩的'都介紹給他玩。

  中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開教室的,路過陳明的課桌,無意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng),可是我忍住了。我走過去,拿起放在一旁的水杯。擰開瓶蓋,想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間,陳明剛打開教室的門到這一幕,吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問我:“你在干什么?好端端的模型,你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐,趕緊把瓶蓋擰上。說:“我……我這不還沒有……灑嗎?在再說了,你……”。陳明突然想到了什么,打斷了我的話說:“對(duì)了,你是不是誤會(huì)了呀!你想想明天是什么日子?是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物!蔽业男耐蝗槐荒蔷湓捨覝嘏。我只好羞愧的對(duì)陳明說:“對(duì)不起,都是我不對(duì)。我也不該摔你的小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。陳明笑笑,說:“沒關(guān)系啦,都是好朋友!

  這句話,讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金,讓我和陳明成了最好的朋友,形影不離的朋友,真正了解對(duì)方的朋友,知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。

  友誼讓我懂得了寬容!

小木船作文6

  我和陳明是鄰居,也是同學(xué),我們從小就在一起長大,我們總是放學(xué)后一起回家,是形影不離的好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船,仔細(xì)的看著,似乎被小木船的精致做工迷住了,可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說:對(duì)不起,我不是故意的!我生氣極了,怒氣沖沖的'說:哼!你就是嫉妒我的小木船比你的好!順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步,不小心又把小木船踩得粉碎。

  這真是火上澆油,我一把奪過他手中的小木船,毫無理智的摔了下去,并且狠狠的踩了一腳,把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼,走開了。

  往后的幾天,我沒又和陳明說話,也不再與他一起回家,并且我還時(shí)常與他作對(duì)。

  一天,我回家時(shí),發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面,偷偷的望著我。我心想:陳明,對(duì)不起,我知道你不是故意的,那天是我不對(duì),我不該摔壞你的小木。可是我沒有勇氣向你道歉。

  一會(huì)兒,陳明走了過來,從口袋里掏出一只小木船,放在我的手中,對(duì)我說:對(duì)不起!我摔壞了你的小木船,現(xiàn)在,我賠你一個(gè)新的!

  我連連搖頭,羞愧的說:不,是我對(duì)不起你!是我對(duì)不起你!

小木船作文7

  我和陳明是好朋友,我們兩家離的很近,我們經(jīng)常在一起玩,總是形影不離,可是有一天……

  一天,我和陳明早早的寫完了作業(yè)出去玩,在我家院子里玩沙子。突然,我想到了我們在手工課上做的小木船,我想我們可以用它來運(yùn)沙子。我把這個(gè)想法告訴了陳明,他也同意了。我把我的小木船拿了出來,陳明看到后直對(duì)它贊不絕口,還反反復(fù)復(fù)的拿在手上看。我忽然想到,媽媽買了水果,于是我就去屋里端水果。

  我在屋子里面找了很久才找到,剛想拿住去,突然聽到外面?zhèn)鱽硪宦晳K叫,接著就是東西掉落地上的聲音。我也顧不得再拿水果,趕緊跑了出去。等我跑出去,我看到的就是滿臉驚慌的陳明,還有摔在地上的小木船。我慌忙跑過去撿起了地上的小木船,然而其發(fā)現(xiàn)小木船被摔掉了一塊兒。“你竟然把我的小木船摔壞了!蔽译p手捧著小木船,眼睛里涌出了淚花。陳明委屈地說:“我不是故意的.,我真不是故意的,我只是一不……小心……”陳明的臉就像是紅透了的的蘋果!安挥媒忉屃耍阋欢ㄊ强次易龅男∧敬饶阕龅暮,才會(huì)把它摔了!薄拔,不是,我……”陳明也哭了,說話斷斷續(xù)續(xù)的,說完他就跑了出去。我望著她的背影,心想:你把我的小木船摔壞了,你還哭,哼,以后我再也不理你了。

  從那以后,陳明也有向我道過謙,但是我一直沒有理他。

小木船作文8

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工課做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船狠狠地摔在地上。

  “你……你什么意思?我又不是故意的!你這分明是無理取鬧!”陳明委屈地說。

  “我無理取鬧?要不是你先把我的小木船弄壞了,我會(huì)這樣做嗎?”我緊握雙拳,氣憤地喊著。

  “反正,你是故意的,我要你賠!如果你不賠,我就跟你絕交!”

  “好!絕交就絕交,以后,你走你的'陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,咱倆互不相欠!”說完,我扭頭就走了。

  就這樣,我跟陳明鬧不和,已經(jīng)連續(xù)幾天了,可是我們誰也不愿理誰。

  每當(dāng)下課碰面時(shí),我和陳明都繃著臉,把頭扭到另一邊,連瞅都不瞅一眼。我倆之間就好似隔著一條銀河。

  星期四早上,陳明背著書包走上了講臺(tái),老師用洪亮的聲音宣布:“今天,陳明同學(xué)要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了,你們有什么話趕快跟他說吧!”

  話音剛落,同學(xué)們一個(gè)勁兒地?fù)砩现v臺(tái),對(duì)陳明講了許多告別的話。只有我一個(gè)人坐在椅子上,沉默不語。

  陳明走下講臺(tái),向我走來。他真誠地對(duì)我說:“這是我花了一晚上時(shí)間精心制作的小禮物,送給你,回家以后再拆開來看。

  “嘀嘀嘀……”接陳明的車來了,陳明向我告別。車開了,他邊向我們揮手邊流著淚。

  回到家里,我拆開禮盒一看,一只精致的小木船展現(xiàn)在我的眼前,里邊放著一張紙條,寫著:對(duì)不起,朋友,都是我的錯(cuò),要不是我先把你的小木船弄壞了,我們也不會(huì)發(fā)生矛盾,現(xiàn)在,我做了一只小木船送給你,我們和好吧!你最好的朋友——陳明。

  看了這些話,我不禁熱淚盈眶。在以后的晚上,我經(jīng)常夢見陳明和我手拉手一起玩耍的情景。

  同學(xué)們,當(dāng)你們和知心朋友發(fā)生矛盾時(shí),記得要主動(dòng)去向?qū)Ψ降狼,早日和好如初,不留下終身遺憾!

小木船作文9

  王明是我的鄰居,我們倆從小就在一起玩,現(xiàn)在又是同班同學(xué),關(guān)系十分好。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,王明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,王明把它踩壞了,我非常生氣,一把爭奪他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,這個(gè)木船可是我熬夜完成的!”話一說完,我把手一揮,把他的木船朝地上砸去,只見船裂成四塊了。王明也不甘示弱,又在我的船上踩了幾腳,然后我們頭也不回的朝反方向走了。從此我們斷絕了友誼,雖然我們上下學(xué)是一條路的,但是,我們見了對(duì)方誰也不理誰,就當(dāng)對(duì)方不存在。

  事后,我冷靜地去想,這件事我也有不對(duì)的地方,陳明只是不小心摔了我的船,而我卻是故意砸他的.船。我開始后悔了,自己失去了一個(gè)好朋友。我懷著愧疚的心情又做了一個(gè)小木船。

  幾天之后,在放學(xué)的時(shí)候,我遇上了王明,我感到對(duì)不起他,想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我,小聲地說:“那天我太不小心了,不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎?”我一聽,連忙說:“那天我也有不足之處,我們還是好朋友!痹捯魟偮洌覀儾患s而同的把新的小木船拿了出來,我們十分開心。

  我和王明都把小木船珍藏起來,讓它成為我們倆友誼的見證!

小木船作文10

  我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。

  這天,天氣好極了,明媚的陽光普照著大地,湛藍(lán)的天空中,云多悠閑自在的飄著,小麻雀也歡快的唱著歌。下午,我便和陳明約好去河邊比賽誰的木船游得快,這可是我在手工房費(fèi)了好多功夫才做好的呢!陳明從手工房拿出了他的小木船,也幫我拿了出來,我正坐在河邊精心布置著比賽場地,看著波光粼粼的河水,嬉戲的魚蝦,心里別提多高興了。這時(shí)陳明舉著木船來了,他一邊叫著:“嗨!我來了,我來了……”一邊加快了步伐,不料他手一松,把我的木船摔在了地上,我心里顫了一下,忙跑過了去,發(fā)現(xiàn)木船已經(jīng)壞掉了,我便生氣的與他爭執(zhí)了起來。爭執(zhí)中,可能我說了太多難聽的話吧,他又沖我的木船踩了一腳,我一氣之下奪過了他的小木船說:“你……你摔壞了我的小木船,我也要你付出代價(jià)!”我正要往地上扔,心里突然閃了一下,又把木船還給了他,扭頭走開了。

  回家的路上,我心里像被塞滿東西了似的,難受極了:“明明是你摔壞了我的小木船,還不道歉,我才不和這種人做朋友!”一片云彩遮住了明亮的太陽,整個(gè)世界都暗淡下來。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂,河水閃著刺眼的波光,似乎正在對(duì)我冷笑,我的腦袋也亂的嗡嗡直響。

  第二天,我無精打采的來到學(xué)校!耙墙裉觳挥蒙蠈W(xué)該多好啊,這樣我就不會(huì)見到陳明了”我一直在想,“就算看到他,我也不會(huì)理他的,就當(dāng)他不存在好了!苯Y(jié)果沒想到我剛走進(jìn)教室放下書包,陳明便跑了過來,手里還捧著一個(gè)和我那個(gè)摔壞了的木船一模一樣的'小木船,他說:“對(duì)不起啊,昨天都怪我不小心,還和你吵架,你走了以后我心里很過意不去,所以我又照樣子給你做了一個(gè),這個(gè)給你!蔽铱粗t紅的眼睛和黑黑的眼圈,心里非常感動(dòng):“難不成他從昨天下午一直做到了深夜?都怪我,讓他這么過意不去!标惷饔种貜(fù)了一邊:“這個(gè)是給你的,拿著吧!”我有點(diǎn)僵了,不知道該怎么做才好,也不知道該說些什么,他好像看出來了,直接把小木船放到了我的課桌上,笑著拍了拍我胳膊,便回到了他的位子上。

  從那以后,我懂得了包容,他也是,他比我懂得的更深,更深……不然,我們也不會(huì)像現(xiàn)在這樣和好如初。

小木船作文11

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔在了地上。爭執(zhí)中,陳明把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。拿過來便要摔,已報(bào)摔、踩之恨。可我卻遲遲下不了手。手停在了空中,時(shí)間似乎停止了。只聽見我與陳明的呼吸聲。

  我忽然想起某一天的早晨,我與陳明一起去公園里的滑冰場上玩,有一個(gè)人故意撞了我一下,我吃了一個(gè)“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了,還流出了血,陳明見罷,立刻沖了上去,我從沒看過他用這么快的速度去追別人,平常他都是慢悠悠的滑,根本不知道他是一個(gè)滑冰高手。最后他追上了他,硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了,只好向我說:“對(duì)不起!

  還有一次,出去郊游時(shí),我居然忘帶了水,一路上不停的喊口渴,又沒有帶錢。陳明見我這樣子便給了我3元錢,讓我去買兩瓶水。買回來后他居然將兩瓶水都送給了我,我不禁有些感動(dòng)。

  我的手不禁意間松了開,船沒有壞,不過起了幾條裂縫。陳明過了來,將木船踩碎。說:“我們的友誼,就如這木船……”說完,他便頭也不回的走了。

  過了幾天,我在小組里又做一個(gè)木船,涂上我精心制作的迷彩色顏料。因?yàn)槲抑狸惷鞯闹鞠蚴钱?dāng)個(gè)軍人,所以特別喜歡迷彩。

  由于小木船的事,陳明不再和我在一個(gè)桌子做物品了,現(xiàn)在坐我旁邊的是一個(gè)不茍言笑的人,他常常緊閉著嘴,不與人說話。這時(shí)我開始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的時(shí)候,常常會(huì)說一些很搞笑的話。

  我時(shí)不時(shí)的往陳明那邊看,他也在做小木船。

  時(shí)間流逝的'很快,似乎一眨眼就過了三天,一艘插著國旗的小帆船出世了。我想今天放學(xué)以后,把這艘小木船送給陳明。

  放學(xué)了,我找到了陳明,我們異口同聲地說:“對(duì)不起!辈⑹稚系男∧敬f給對(duì)方。在此時(shí),中斷的友誼之水又開始緩緩流淌,被損壞的小木船又重新駛進(jìn)對(duì)方的心房。見證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

  見證友誼的小木船。

小木船作文12

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船……

  以上這段話只講了故事的開頭,沒有詳細(xì)地講述事情后來怎樣了,結(jié)果又是怎樣的。請你根據(jù)自己的想象,把事情的經(jīng)過和結(jié)果寫清楚、寫具體。

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)之中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力向地上一摔,跳上去用腳用力地踩,一邊踩還一邊氣急敗壞地說:“誰叫你踩壞我的小木船,你要因此付出代價(jià)!”直到地上那精致的小木船變成一片木屑,我才揚(yáng)長而去。陳明抱起地上那一片木屑,淚珠一滴一滴落在上面……

  我們踩碎了對(duì)方的小木船,也踩碎了相互的.友誼。我們不再是好朋友了,甚至互相都不愿意再看一眼對(duì)方!

  事后,我冷靜地去想,陳明只是不小心砸了我的船,而我卻是故意砸他的船,這件事應(yīng)該是我的錯(cuò)。我開始后悔了,后悔當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng),也為自己失去了一個(gè)好朋友而感到沮喪。我想向他道歉,可卻一直沒有勇氣,偷眼瞄他,陳明的眼神冷冷的。我想,我們之間的友誼怕是很難恢復(fù)了。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過去了,我們之間的疙瘩一直沒有解開。一天放學(xué),我發(fā)現(xiàn)陳明在后面,便偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進(jìn)兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他,不知他要干什么。他滿臉通紅,激動(dòng)地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我就要去美國了,我做了這只船送給你,留個(gè)紀(jì)念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯(cuò),現(xiàn)在卻是他向我道歉。我望著他那雙熱情的眼睛,感動(dòng)、后悔、內(nèi)疚齊聚心頭,卻一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。

  那天以后,陳明去了美國,我們從此再也沒有見過面。我一直把他送我的小木船珍藏在抽屜里,每當(dāng)我將它拿出來看時(shí),就覺得陳明好像在我面前,微笑著看著我。

小木船作文13

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞,我非常生氣,一把奪過它的小木船,使勁在摔在地上,踩成粉未。陳明的臉紅彤彤的,想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。從此,我們誰也不理誰,行如陌路。

  真是冤家路窄,我們倆之間的戰(zhàn)爭又開始了。

  一天,我正在寫作業(yè),就快寫完時(shí)。陳明走了過去,碰到了我的桌子!班А钡匾宦,鋒利的.筆尖如刀一樣劃過去,爛了一個(gè)大口子,還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒,抓起陳明的課本就扔了出去。此時(shí)正下著暴雨,天空陰沉地如黑暗,我立刻就后悔了,可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了,泥粘在了上面,爛了好多,陳明氣哭了,他對(duì)我說:“你太過分了!”,從此,我再?zèng)]見過他,聽別人說,他被大雨淋了,發(fā)了幾天的燒,就跟父母去外地上學(xué)了。

  我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家,一個(gè)陌生人開了門,他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚,這兩件事都是因?yàn)槲遥俏姨^分了,才會(huì)讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。

  過了幾天,我收到了一個(gè)精致的小木船,原來陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來,要永遠(yuǎn)保存我們的友誼。

  每當(dāng)我看到小木船,就會(huì)想起那段真勢的友誼。

小木船作文14

  我和陳明從小一起長大,又是鄰居,因此關(guān)系特別好,我們還時(shí)常到對(duì)方家中“串門兒”。我們放學(xué)回家、上學(xué),一定一起走,真可謂是“朝夕相伴”。

  有一天,陳明帶著他做的小木船來我家寫作業(yè),我也拿出了我的小木船。陳明提議:“我倆互換小木船,看看對(duì)方的小木船做得怎么樣,好嗎?”看著他期待的眼神,我依依不舍地捧著小木船,小心翼翼地把它放到陳明手中,生怕一不留神兒,小木船就摔到地上了。看見小木船被我穩(wěn)穩(wěn)地放在陳明手上,我懸著的心才落了地。

  陳明興致勃勃地拿著我的小木船,贊不絕口……意想不到的事情發(fā)生了,他一不小心,我的小木船掉到了地上,凝聚著我無數(shù)心血的小木船粉身碎骨。陳明嚇得不知說什么才好,呆呆地看著我,臉上掛滿了冷汗,手中捧著他的小木船。我看著小木船的殘骸,頓時(shí)怒氣沖天,一把奪過他的`小木船,用盡全力就要往地上摔去,陳明走過來想制止我,但我無情地把他推了回去,他一個(gè)趔趄,踩在了我的小木船上。我的臉氣得通紅,發(fā)了瘋一般在他的小木船上踩了十多腳,把他推出門去,門也被我關(guān)上了。只留下他一個(gè)人在原地發(fā)呆……

  從此以后,我不再和陳明說話,他也不到我家來了,我對(duì)陳明的態(tài)度發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)變,從以前的形影不離到現(xiàn)在的怒目而視。直到有一天——

  那是一個(gè)艷陽高照的下午,我正在教室里寫作業(yè),陳明拿著一個(gè)精致的禮盒來找我,他紅著臉說:“那天……是我不對(duì),我向你道歉,這算是我賠給你的。我們……和好吧!”說著,他把小禮盒推到了我面前。我興奮地抱住了他,激動(dòng)地說:“其實(shí)那天是我不對(duì),如果我大度一些,就不會(huì)摔壞你的小木船了……”

  “快打開看看吧!”他神秘地對(duì)我說,我小心翼翼地拆開包裝,里面是一只小木船。我歡喜地再次擁抱了陳明……

  我和陳明又和好如初了,這只小木船就是我們的見證“人”!

小木船作文15

  我和陳明是好朋友。

  一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把它摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,用力一扳,陳明的船也頓時(shí)成了一些碎的木塊。陳明火冒三丈,握著拳頭,我也擺出一副準(zhǔn)備嘶殺的陣勢!皯(zhàn)爭”終于爆發(fā)了,我們倆扭打起來,同學(xué)們很快發(fā)現(xiàn)了,急忙跑去告訴老師,老師急匆匆的趕來,同學(xué)在勸架,把我和陳明從混亂中分離開來。老師問我們?yōu)槭裁创蚣,我和陳明都低著頭,一聲不吭地指了指兩只已經(jīng)變成一堆廢墟,頓時(shí)一切迷霧都解開了,老師把我們叫到辦公室。

  在辦公室里,老師泰然地坐在椅子上,我倆站在旁邊,低著頭,等待著老師那嚴(yán)厲的.斥責(zé)。然而,老師卻沒有批評(píng)我們,而是給我們講了一個(gè)道理,他心平氣和的對(duì)我們說:“在戰(zhàn)爭時(shí)代,戰(zhàn)士們都非常團(tuán)結(jié),非常聽從部隊(duì)的指揮,才能戰(zhàn)勝敵人,保家衛(wèi)國。如果戰(zhàn)士們都像你們這樣,恐怕新中國早就滅亡了!崩蠋熤v完,就叫我們回教室好好想想……在放學(xué)了,我叫住陳明,說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的小木船弄壞!睕]等我說完,陳明就插上話來“不,應(yīng)該說對(duì)不起的是我,我不應(yīng)該把你的摔壞,更不應(yīng)該把你的小木船踩壞……”我們在互相道歉中,重新和好,并決定以后一定要團(tuán)結(jié)互助。不一會(huì)兒,我們倆手牽著手消失在茫茫的人群中……