吹氣球作文[合集]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吹氣球作文1

　　今天，我們?cè)诰盼逄门e行了一場(chǎng)吹氣球比賽。

　　比賽開始前，鄭老師在教室先示范了一下吹氣球的動(dòng)作。在她吹的10秒鐘前，大家紛紛議論道：“老師會(huì)不會(huì)把氣球吹爆？”我的小心臟像一只活蹦亂跳的小兔子，緊張極了，老師沒有回答，她正在做氣功呢！3秒、2秒、1秒，老師開始吹了。

　　“呼”的'一聲響起，氣球挺起了一個(gè)又圓又大的肚子。幾秒鐘后，老師吹了一個(gè)小西瓜這么大的氣球。老師邊吹球邊走到同學(xué)們面前，同學(xué)們一臉緊張，估計(jì)每個(gè)人都暗暗地想：“千萬不要在我的面前爆炸”。女同學(xué)們用手防著臉，捂著耳朵，就像要被搶劫似的。

　　突然，“轟”的一聲，氣球炸了，我的小心臟差點(diǎn)兒跳出來，冷汗從我背后流出，但我放心了，因?yàn)闅馇蛞呀?jīng)爆炸了。

　　呀！要交換角色了。

　　老師讓我們比賽吹氣球，誰先把氣球吹破，誰就是勝者。

　　我自告奮勇地舉起了手，老師讓我上了講臺(tái)，她給我們每個(gè)人都分了一個(gè)氣球。

　　我先把氣球拉一拉，試著吹了一下。咦，氣球怎么吹不起來？我打量了一下氣球，呀，原來氣球破了一個(gè)小洞，難怪吹不起來。

　　我和老師換了一個(gè)氣球，我檢查了一下。嗯，沒有破洞�！�3、2、1、0！”就在這時(shí)，我的手微微顫動(dòng)，出了冷汗。

　　“開始！”我使勁地吹，“呼呼”的聲音中，我的氣球越來越大。同學(xué)們個(gè)人捂著臉，如果運(yùn)氣不好，你就會(huì)成為氣球的敵人，它（氣球）會(huì)像子彈一樣朝你飛過來，把你炸得毀容。

　　我的氣球越來越大，馬上就要破了，我看了其它同學(xué)的同學(xué)的氣球還是個(gè)小不點(diǎn)兒，我贏定了。只聽“砰”一聲，我的氣球破了。

　　我贏了。

吹氣球作文2

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆的鈴聲響過，邵老師手拿一袋袋鮮艷的氣球，滿面笑容的進(jìn)入了教室，激動(dòng)地說：“同學(xué)們，今天我們要舉行‘吹氣球比賽’！”

　　臺(tái)下的氣氛一下子活躍起來，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在討論著取勝策略，有的在深呼吸，平復(fù)自己激動(dòng)的心情，還有的在大口呼吸著，已經(jīng)練起了肺活量。大家的表現(xiàn)不同，心可是一樣的，誰不想成為“吹氣球大王”呢？

　　終于，邵老師一聲令下，比賽開始了！首先出戰(zhàn)的是第一組同學(xué)，他們輕輕地捧住氣球，深吸幾口氣，努力向氣球中吐氣。看，重量級(jí)嘉賓朱冠煜，在比賽一開始就使出了全力，將臉憋得紅紅的，一下子把氣球吹的如腦袋一般大，贏得了比賽，博得臺(tái)下觀眾的連聲喝彩。不知不覺，就到我出場(chǎng)了。我憋足了氣，使勁地吹著氣球，一下子就把它吹到了拳頭那么大。我高興壞了，正想繼續(xù)發(fā)力，不料一下子沒把氣球捧住，使氣球掉了下去。無奈，我已經(jīng)追不上其他選手，只好遺憾離場(chǎng)。

　　經(jīng)過激烈的比賽，我們選出了十位“吹氣球精英”參加決賽。望著臺(tái)上高手如云，我不禁為我們組的.尹伊濠捏了一把汗。開始了！只見夏澤宇一馬當(dāng)先，一下子將氣球吹到了腦袋那么大，而肖辰逸不甘示弱，也將氣球吹到了西瓜大小。快了，快了！臺(tái)下觀眾屏住了呼吸，不敢動(dòng)一動(dòng)，生怕錯(cuò)過了什么。此時(shí)，已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期，夏澤宇將腮幫子吹得鼓鼓的，如青蛙一般，扭曲著身體，只為將氣球吹得更大。而肖辰逸則已彎下了腰，滿臉通紅，緊緊捧著手中巨大的氣球，奮力追趕夏澤宇。“噗！”突然，一聲巨響，是夏澤宇！他將氣球吹爆了！臺(tái)下觀眾不禁歡呼起來，為他鼓起了掌。“噗！”又是一聲巨響，原來，肖辰逸也吹破了氣球，成為亞軍，這是一場(chǎng)多么激烈的比賽��！

　　終于，比賽結(jié)束了，夏澤宇成了我們班的“吹氣球大王”。同學(xué)們意猶未盡，真想再來一場(chǎng)吹氣球比賽��！

吹氣球作文3

　　一個(gè)陽光明媚的.早晨，我來到學(xué)校里。老師說：今天我們玩?zhèn)�游戲，叫吹氣球比賽。我們一聽要玩游戲，就很興趣！

　　游戲前，老師說了一下比賽規(guī)則：全班分兩組，進(jìn)行三輪比賽，三十秒內(nèi)，相同的時(shí)間，哪隊(duì)吹的大，而且又不破就獲勝。同學(xué)們很興奮，躍躍欲試爭著要參賽，我覺得很開心，也很有趣。

　　第一輪比賽開始了，我們兩隊(duì)各出了兩位選手，挑選了自己喜歡的氣球，試吹一下是否漏氣。用手夾住氣球口，放在自己的嘴邊。當(dāng)老師說：準(zhǔn)備，開始”后。選手們深深地吸了一口氣，然后用力往氣球里吹氣，只見氣球從小到大，先變成一個(gè)小西瓜，漸漸變?cè)诔闪艘粋�(gè)大西瓜，只聽老師說：時(shí)間到�！苯Y(jié)果第一輪乙隊(duì)勝利，我們很開心。第二輪開始，我們選了氣球，當(dāng)老師說：開始”后，選手們就開始了，我們乙隊(duì)人員高喊：加油！加油！”可他們有一個(gè)沒吹起，另一個(gè)吹是吹起來，就是吹過頭了，氣球爆了。我們輸給了甲隊(duì)，不過沒關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)贏回來。

　　終于輪到我上了，我等了好久了，這一次我要贏回來，給乙隊(duì)爭光。開始比賽了，我靜靜地吸了一口氣，就開始吹了，我吹得越來越大，老師說停時(shí)，我馬上停住，跟對(duì)手比了一下，我們贏了！整場(chǎng)比賽我們以二比一贏了，乙隊(duì)人人手舞足蹈，甲隊(duì)隊(duì)員垂頭喪氣。

　　通過這個(gè)游戲，我明白了一個(gè)道理，只要心靜下來，就可以做好每一件事。

吹氣球作文4

　　一推開教室門，就看見了講臺(tái)的袋子里，裝滿了五顏六色的氣球，有粉的、黃的、綠的……原來，今天我們要吹氣球呀！

　　第一位上場(chǎng)的是張子涵。他鼓起腮幫，一吹一吸的，臉很快就紅了。不過，氣球也在慢慢發(fā)生著變化。先是像個(gè)小草莓，接著變成香瓜了，慢慢地像個(gè)大西瓜，最后變成大冬瓜啦！我們嚇得都捂住了耳朵�？墒�，就算張子涵吹得再大，氣球就是不爆炸，氣得他又叫又跳！

　　瞧！施語大步流星地走了上來。她氣球也越吹越大，突然，“砰”的一聲，她的氣球居然爆炸了！她自己也呆住了，等到下面響起了一陣驚喜的叫聲，這才回過神來。施語真是幸運(yùn)呀！

　　到我上場(chǎng)了，我也像他們一樣使勁吹了起來。可是，我的氣球怎么也吹不大。臺(tái)下的“搗蛋鬼”一個(gè)勁地說：“快下來，快下來吧！”他這一鬧，我的倔脾氣卻上來了，暗下決心：一定要把氣球給吹成大西瓜！于是，我憋足了勁，氣球似乎被我感動(dòng)了，終于發(fā)生了變化，慢慢地變成了一個(gè)大大的西瓜。最后，等下了臺(tái)，我才發(fā)現(xiàn)我的'氣球破了一個(gè)洞，漏氣！瞬間，我覺得自己好厲害呀！

　　還有一個(gè)比我更不幸的人，叫張子涵。當(dāng)他發(fā)起第二次進(jìn)攻的時(shí)候，氣球被吹得像一個(gè)巨無霸鴨梨，可就是不爆炸。然而，當(dāng)老師幫張子涵系好之后，不知怎么的，他的氣球竟然爆炸了！張子涵可真是一個(gè)十足的“倒霉熊”呀！

吹氣球作文5

　　“加油！加油！”吶喊聲此起彼伏。今天我們舉行了一次吹氣球比賽，可精彩了。

　　第一組選手是兩個(gè)大個(gè)子。他們摩拳擦掌，各自拿好一個(gè)氣球。在老師的令下，開始吹了。王大選手鎮(zhèn)定自若，輕輕吹氣，氣球呈小球狀。王胖選手也毫不慌張，他用力一吹，氣球便鼓了起來，趕超對(duì)手�？赏醮筮x手后來居上，氣球越吹越大，最終“砰”的一聲爆了。觀眾開始?xì)g呼，用力地鼓掌并尖叫。他們?cè)跉g呼聲中下了臺(tái)。

　　第二組選手馬瘦子與汪搞笑閃亮登場(chǎng)了。他們拿好氣球，扯扯氣球嘴后對(duì)準(zhǔn)嘴。只聽方老師一聲令下：“預(yù)備起！”雙方氣球便漲的像個(gè)紅蘋果。只見馬瘦子的脖子有節(jié)奏并快速地一抽一動(dòng)，氣球也隨之變大。汪搞笑也不甘示弱，憋足了一口氣使勁吹。但不知是何方神圣，竟讓汪搞笑笑場(chǎng)了！氣球里的氣“哧哧”往外冒，馬瘦子乘機(jī)吹足一口氣，“砰”，氣球爆了，馬瘦子贏了！“耶耶！”觀眾大聲喊道，高興得無法用語言來形容。

　　第三組，也就是最后一組，竟是兩位小女生來定勝負(fù)！方淋忐忑不安，慌慌張張，鄒煜羅則不慌不忙�！伴_始！”方淋大吸一口氣，吹足了，鄒煜羅也大吹一口，結(jié)果氣兒都跑了出來，氣球又縮了回去。

　　兩分鐘過了，雙方都捧著一個(gè)大鴨梨，方淋使出吃奶的勁兒還沒吹爆，結(jié)果結(jié)束后氣球被腳一絆，倒還爆了。而鄒煜羅的`氣球還在空中打轉(zhuǎn)呢？

　　今天的比賽真的很精彩呀！

吹氣球作文6

　　我們平時(shí)都是用嘴巴吹氣球的，可今天卻是可樂和雪碧來吹氣球，可樂和雪碧不是都是來喝的嗎？讓我們看看它們?cè)鮽兇禋馇虬伞?/p>

　　我們需要的實(shí)驗(yàn)材料是：穿著一身綠色連衣裙的雪碧，一身全是黑色衣裳和褲子的可樂，還有一個(gè)粉色的氣球和一個(gè)黃色的氣球。

　　大戰(zhàn)開始了，現(xiàn)在請(qǐng)雪碧登場(chǎng)。老師先給雪碧的頭上戴了一頂粉色的“帽子”——?dú)馇�，然后使勁地�(fù)u著雪碧。雪碧中那不可計(jì)數(shù)的白泡沫一涌而上，一直往上沖去。雪碧姑娘把那個(gè)白泡沫頂了上去，氣球慢慢變成了一個(gè)小葫蘆形。可是雪碧姑娘這時(shí)挺不住，竟漏氣了，最后氣球變成了一個(gè)粉粉的草莓味棒棒糖了。雪碧頭上的氣球耷拉著腦袋，最后又慢慢地挺了起來。到可樂上場(chǎng)了，老師把黃色的氣球套在可樂的`頭上，只是輕輕地?fù)u了幾下，那咖啡色的泡沫一下子就沖了上去�？蓸奉^上的氣球先變成了一個(gè)小葫蘆，又很快變成一個(gè)可愛的胖娃娃。老師拉了一下頂端，氣球竟然變成了一個(gè)黃色的保齡球瓶，可愛極了！原來可樂和雪碧比，還是可樂的氣足��！可樂站在雪碧的旁邊高傲地抬起頭來，而雪碧卻傷心地低著自己的頭，不好意思。

　　可樂和雪碧都是碳酸飲料，搖一搖會(huì)產(chǎn)生二氧化碳。所以可樂和雪碧吹氣球跟我們?nèi)擞米齑禋馇蚴且粯拥�，吹出來的都是二氧化碳�?/p>

吹氣球作文7

　　我背著小書包，急急忙忙地來到教室，只見黑板上寫著“吹氣球比賽”這幾個(gè)字，還看見講臺(tái)上有一袋氣球，我就知道，今天又會(huì)有許多有趣的事要發(fā)生了。

　　參加這場(chǎng)比賽的人有曹周逸文VS陳雨涵、吳奕飛VS孫谷月、將佳琛VS王子云。比賽規(guī)則很簡單，雙方誰先把氣球吹爆，誰就是勝利者，三局二勝。

　　第一場(chǎng)，曹周逸文VS陳雨涵。還沒開始，班里的男生已經(jīng)沸騰了。“比賽開始！”只聽老師一聲令下，曹周逸文鼓著個(gè)腮幫子，使勁往氣球里吹氣。陳雨涵也不甘示弱，把兩個(gè)眼睛瞪得大大的，使出了吃奶的勁。小觀眾們也不閑著，有喊“曹周逸文加油”，也有的喊“陳雨涵漏油”！還有的人拼命跺腳，捂著耳朵的幾乎都是女生，竟然還有的人蹦了起來。正熱血沸騰的時(shí)候，“砰”的一聲，我都沒來得及看到是誰的.氣球爆了，比賽結(jié)束了，只聽老師宣布：“曹周逸文獲得本場(chǎng)勝利！”

　　第二、三場(chǎng)的比賽更激烈，也多了很多笑料。瞧，眼看孫谷月的氣球就要爆，可不知怎么了，調(diào)皮的小氣球不聽話，逃跑了。大家一看，頓時(shí)笑得前仰后合，教室里到處都是歡樂的笑聲。再看王子云的比賽。我捂著耳朵，嘴巴里大聲嚷著：“女生必勝！”王子云的氣球好像聽懂我說什么了，就一直不變大，可能在說：“不嘛！不嘛！讓我再休息一會(huì)兒！”

　　比賽漸漸消停了，我們都等著老師宣布成績，最終，男生隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽。不管成績?cè)趺礃�，友誼第一，比賽第二。

吹氣球作文8

　　當(dāng)你看到《瓶子吹氣球》這個(gè)題目是不是好奇呀？瓶子怎么會(huì)吹氣球呢？別著急，就讓我來告訴你吧！

　　在這個(gè)陽光明媚的星期三下午，老師和我們一起做了個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師先準(zhǔn)備了一個(gè)空瓶子，一個(gè)漏斗，一個(gè)氣球，一瓶白醋和一袋小蘇打。在實(shí)驗(yàn)之前，老師讓我們嘗了一下小蘇打，我不敢嘗，我的同學(xué)胡豫博嘗了一口，他連忙皺著眉頭喊：“咸死我了�！倍旱猛瑢W(xué)們哈哈大笑。老師又讓我們聞醋的氣味，我們覺得一股酸味好難聞。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，首先，老師往空瓶子里倒入三分之一瓶白醋，再把漏斗放在氣球口上，接著往氣球里加上一勺小蘇打，然后把氣球套在瓶口上，我們瞪大眼睛，伸長了脖子認(rèn)真地看，等待奇跡出現(xiàn)。最后，老師一邊說：“見證奇跡的時(shí)候馬上要到了�！币贿叞褮馇蚶锏男√K打慢慢倒進(jìn)瓶子里，這時(shí)，透明的'白醋變成了乳白色，里面冒著像泉水般的小泡泡，也像煮沸的水，又像小魚吐出的泡泡，仔細(xì)一聽，還發(fā)出“呼呼呼”的響聲呢！氣球先是癟的，后來像乒乓球，像燈泡，最后像甜瓜那么大。我們歡呼起來：“氣球吹大了�！�

　　最后，老師給我們講氣球吹起來的原理，我們終于明白了：小蘇打里的碳酸氫鈉遇到了醋酸，兩種溶液在一起，生成二氧化碳。原來，會(huì)吹氣球的不是瓶子，而是二氧化碳。

　　小朋友們，你們知道瓶子為什么會(huì)吹氣球了吧？

吹氣球作文9

　　今天，由于下雨，所以體育課取消了，體育老師只能帶我們?cè)诮淌彝娲禋馇虻挠螒�。于是一�?chǎng)別開生面的吹氣球大賽便開始了。

　　體育老師羅老師鄭重其事的說出了規(guī)則：三名同學(xué)上臺(tái)吹氣球，誰把氣球吹的最大或者先把氣球吹爆，誰就獲得冠軍。

　　聽完規(guī)游戲則，有的人已經(jīng)躍躍欲試了，但是有些人只是心里癢癢的，舉起手，又縮回去，我也是這樣。結(jié)果我們班選出了膽子最大力氣最大的段風(fēng)、李圣、張?zhí)镆斑@三位“猛將”。確定選手之后，便開始游戲。

　　羅老師哨聲一響，三位同學(xué)就使勁吹氣�？纯蠢钍ィ�鼓著腮幫，臉漲得通紅，可是氣球就像一個(gè)癟了的茄子怎么吹也吹不起。過了許久他的'氣球還是很小很小，然后他就沒有力氣了。再看段風(fēng)，他鼓著腮，臉紅得像關(guān)公，氣球已經(jīng)向西瓜那么大了，正當(dāng)這個(gè)要爆炸的關(guān)鍵時(shí)刻，教室里鴉雀無聲，有些同學(xué)屏住呼吸，可是他卻沒了力氣，氣球就縮得像蘋果一般大小了。此時(shí)，李圣趁機(jī)超過了他。但是張?zhí)镆暗臍馇蛞呀?jīng)像一個(gè)大月亮了。說時(shí)遲，那時(shí)快，段風(fēng)來了個(gè)大反攻，一下子把氣球吹爆了。“砰”地一聲，許多女生被嚇得尖叫，還有些同學(xué)哈哈大笑。當(dāng)我們倒計(jì)時(shí)時(shí)，同學(xué)們使出了吃奶的力氣把氣球吹得很大很大。最后結(jié)果出來，是段風(fēng)第一名，張?zhí)镆暗诙�名，李圣屈居第三�?/p>

　　比完賽后，告訴我們比賽要領(lǐng)：“開始，只要用一點(diǎn)點(diǎn)力氣吹，到關(guān)鍵時(shí)刻才用力�！崩蠋熤荒苡媒源髿g喜來形容這次比賽，并且要我們好好鍛煉身體，增加肺活量。

　　下課了，同學(xué)們是在歡聲笑語中結(jié)束這堂課的。

吹氣球作文10

　　“爆破隊(duì)加油，戰(zhàn)神隊(duì)加油！“這是怎么回事？哦，原來是我們班正在進(jìn)行吹氣球比賽。

　　老師告訴了我們規(guī)則：“分兩組進(jìn)行對(duì)抗賽；每組三名選手參賽，30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就獲勝。”

　　比賽開始了，老師讓我們分成了兩隊(duì)，老師讓我們給我們隊(duì)起個(gè)除名，我們說：“我們叫爆破隊(duì)�！彼麄冋f：“我們叫戰(zhàn)神隊(duì)。第一場(chǎng)是我們隊(duì)的王婷對(duì)抗他們隊(duì)的孫小童，結(jié)果他們隊(duì)的孫小童贏了。

　　第二局開始了，我們讓可以把大磚頭吹動(dòng)的“大力士”丁宇杰出馬，戰(zhàn)神隊(duì)竟讓瘦瘦的夏江瀚來迎戰(zhàn)，哈，他們一定輸。老師一聲令下，他們托住氣球，使勁地往氣球里吹氣，我們想上一局我們輸了，這一局可不能再輸了，我們賣力地喊著：“加油，丁宇燈，加油！”原來干癟的氣球，膨脹得越來越大，越來越大，但意想不到的'事情發(fā)生了，夏江瀚已經(jīng)吹得有一個(gè)人的臉那么大了，而丁宇杰才吹了一個(gè)“小蘋果”，我們輸定了，唉，節(jié)節(jié)敗退，真讓人掃興啊，盡管已經(jīng)分出勝負(fù)，第三場(chǎng)還是照常進(jìn)行了，作為友誼賽。

　　最后我和徐聞捷Pk，我們一起吹，吹到我們的臉都被氣球擋住了，這時(shí)我的對(duì)手已經(jīng)沒力氣了，手一松，氣球從左飛到右，一邊飛著一邊“減肥”，我為我們隊(duì)扳回了一局。

　　吹氣球比賽真好玩，帶給我們真正的快樂體驗(yàn)！

吹氣球作文11

　　今天，眼看就要回家了，真是迫不及待！可是還有兩節(jié)課，唉……沒想到陳老師給了我們一個(gè)大大的驚喜——吹氣球比賽。

　　陳老師說回答對(duì)問題的同學(xué)可以先得到氣球。文乙才第一個(gè)舉起手，對(duì)于他來說領(lǐng)到氣球真是輕而易舉。看到這一幕，同學(xué)們可不甘落后啦！大家的小手如雨后春筍一樣“咻咻咻”齊刷刷地冒出來。陳老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)氣球，得到氣球，同學(xué)們摸了又摸，看了又看，仿佛得到的是一個(gè)新奇的玩具。

　　初賽開始了�！邦A(yù)備——開始！”頓時(shí)教室里只剩下“呼呼呼”的吹氣球聲，和激烈的音樂聲。氣球很快地變大，就像五顏六色的花朵華麗地綻放了。隨后聽見幾聲“鞭炮聲”——“嘭”“嘭嘭”前六名誕生了。他們是文乙才、譚瑜曦、李汶積……本來有些同學(xué)可以拿冠軍，但是氣球太大，給他們加深了恐懼，不敢再吹；有些同學(xué)壓根就沒打算吹，怕氣球爆炸了彈到自己英俊美麗的臉；有些同學(xué)為了防止被氣球炸到還加了衣服。

　　復(fù)賽的戰(zhàn)斗即將打響。每個(gè)選手都自信滿滿地望著遠(yuǎn)方，心里不停地為自己加油打氣。“3——2——1，開始！”一聲令下，比賽又開始了。全體同學(xué)都盯著臺(tái)上的選手，眼珠子都掉到他們身上了。選手們不時(shí)用余光互相瞟著對(duì)手。他們的`臉漲得通紅。很快，只見文乙才霸氣瀟灑地一揮手，他勝出了。

　　文乙才和譚瑜曦進(jìn)入了決賽。誰是最后的大贏家就在這一分鐘決定了。戰(zhàn)斗打響了。由于譚瑜曦始終沒有文乙才的肺活量大，所以文乙才勝利了。

　　雖然氣球小小，也不值錢，但它包含著一股多么強(qiáng)大的快樂能量��！

吹氣球作文12

　　今天的作文課上，老師走進(jìn)教室，從口袋里拿出幾只氣球，神秘地說，你們猜猜，今天我們要干什么了。同學(xué)們七嘴八舌地議論開了，有的說：“一定是讓我們吹氣球玩�！庇械恼f：“吹氣球我最拿手了。”……老師一邊讓大家安靜下來，一邊宣布：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲——吹氣球。”沒等老師說完，大家就紛紛舉起了手來，有些性急的同學(xué)干脆叫了起來：“我要參加，我要參加！”老師示意讓大家安靜下來，并開始講起了游戲規(guī)則：每組上來一個(gè)同學(xué)代表，看誰先把氣球吹爆，誰就是得勝者。

　　比賽開始了，只見第二組的小胖上場(chǎng)了，他深深地吸了一口氣，好像要把全世界的空氣都吸進(jìn)肺里似的，還沒等老師說開始就已經(jīng)臉漲得緋紅，引得大家一陣哄笑。“開始”老師一聲令下，同學(xué)們都奮力吹了起來，第三組的小張把腮幫子吹得鼓鼓的，滿臉通紅，額上還滲出了亮晶晶的汗珠子。而第二組和第四組的代表，則不慌不忙，找出了竅門，吸一口氣吹一下，吸一口氣吹一下……我們第一組的'號(hào)稱大力士的小陸，開始奮力地吹了，坐在位置里的我們都為小陸加油鼓勵(lì)。果然是肺活量大王，當(dāng)別人才吹一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)吹了一大半，當(dāng)別人吹得像桃子那么大時(shí)，他已經(jīng)吹爆了，只聽得“砰——”的一聲，頓時(shí)教室里傳來了一陣歡呼聲：“哦，我們勝利了�！钡谝唤M同學(xué)興奮得手舞足蹈。

　　就這樣，同學(xué)們?cè)跓崃业臍夥罩薪Y(jié)束了一堂作文課，大家多想再玩玩這樣的游戲啊！

吹氣球作文13

　　“呼呼呼……”咦，哪里傳來吹氣球的聲音？哦，原來是我們班的同學(xué)正在舉行一場(chǎng)吹氣球大賽呀！

　　一上課，顧老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一袋氣球，孫浩銘自告奮勇地走上了臺(tái)。孫浩銘滿臉笑意地接過顧老師手上的氣球，只聽顧老師大聲命令道：“預(yù)備，開始！”只見他一手捏著氣球的嘴部，一手放在氣球的底部。他深吸一口氣，猛地一吹，氣球立刻大了起來。孫浩銘用力地吹著，臉因用力而漲得通紅，如同熟透了的柿子。他的腮幫子鼓得圓圓的，好像水泡金魚在吐泡泡，眉毛上挑了起來，額頭上出現(xiàn)了一條條皺紋。他的.眼睛瞇成了一條縫，但是仍緊緊盯著氣球，生怕氣球爆炸了。孫浩銘越吹越賣力。不一會(huì)兒時(shí)間到了，氣球被孫浩銘吹得圓鼓鼓的，大家都喊著叫他下臺(tái)不要再吹，再吹就要爆炸了。

　　接著，顧老師讓大家進(jìn)行一對(duì)一比賽吹氣球，看誰能在10秒內(nèi)把氣球吹得更大。顧老師首先讓何天翼和劉姚天睿上臺(tái)進(jìn)行比賽。只見劉姚天睿胸有成竹地走上講臺(tái)，何天翼有一點(diǎn)害羞，慢慢吞吞地走上了臺(tái)�！邦A(yù)備，開始！”何天翼雙手抓著氣球，似乎使出了渾身的力氣，很快就把氣球吹很大。而劉姚天睿雖然鼓著腮幫，可是只吹了一點(diǎn)點(diǎn)大。十秒時(shí)間很快結(jié)束了，“三、二、一，停！”同學(xué)們大聲地喊著。他們兩個(gè)人的氣球放在一起，比了比，哈，何天翼贏了。

　　比賽結(jié)束后，顧老師告訴我們可以用“慢鏡頭法”寫出一篇優(yōu)秀的習(xí)作，今天的收獲可真大呀！

吹氣球作文14

　　“加油！”、“加油！”、“你們決不能低頭呀！”、“快點(diǎn)！別讓它掉啦！”、“我們組終于進(jìn)球了！”助威聲和歡呼聲此起彼伏，一浪高過一浪。

　　你也許會(huì)產(chǎn)生疑問：你們?cè)诟墒裁囱剑扛嬖V你吧，春節(jié)了，又是在寒假中，我組織周圍的幾個(gè)小朋友在進(jìn)行吹氣球比賽。

　　“比賽的規(guī)則是：所有的人分成4組，每2組進(jìn)行一次比賽。兩組隊(duì)員依次用嘴吹出氣流控制小氣球，按照規(guī)定路線，在五分鐘內(nèi)將小氣球運(yùn)送至各小組的筐里，哪組氣球入筐最多則獲勝，且進(jìn)入下一輪比賽，直至賽出冠軍�！�

　　我宣布完規(guī)則，小朋友個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�！邦A(yù)備，開始——”一聲令下，只見何陽拿起氣球，用力一拋，立刻仰起頭對(duì)著氣球吹一大口氣，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓著腮幫子，小臉蛋紅撲撲的，像一個(gè)紅彤彤的.大蘋果。氣球剛開始還很“聽話”，可后來就不“聽話”了，一會(huì)兒左躲躲，一會(huì)兒右閃閃，讓何陽忽左忽右，上竄下跳�！安缓�！”我不禁脫口而出，只見氣球就要與大地“親密接觸”了，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼。正當(dāng)氣球落到了何陽的膝蓋附近時(shí)，他一個(gè)俯沖，成功地把氣球搶救活了，大家都贊揚(yáng)何陽能干。

　　吶喊聲、助威聲此起彼伏。小伙伴們仿佛要通過這震耳欲聾的吶喊，把春節(jié)、寒假的興奮與激動(dòng)全都表達(dá)出來，也是為了給自己小組的選手加油鼓勁。

　　“�！�—”我一聲喊，院壩頓時(shí)鴉雀無聲�！昂侮柦M……”我故意賣關(guān)子，拖著長長的聲音公布著結(jié)果，“何陽組3個(gè)、王麗組1個(gè)”。頃刻間，院壩炸開了鍋：小伙伴們有的歡呼雀躍，有的垂頭喪氣，有的擊掌碰肩……接下來的幾輪比賽后，我們賽出了冠軍——李佳組。

　　我們的歡聲笑語久久回蕩在村子里，撒向了田野，鉆進(jìn)了樹林。這次比賽，讓我20xx年的這個(gè)春節(jié)多了很多歡樂。

吹氣球作文15

　　“六一”節(jié)前夕，同學(xué)們?yōu)榱瞬贾媒淌�，�?zhǔn)備了許多氣球，扎在教室四周的、拿在手上吹著玩的，曾一度風(fēng)靡。老師也來了興致，在一節(jié)活動(dòng)課上，讓我們吹氣球比賽。

　　哈哈！這也太簡單了吧！吹氣球，誰不會(huì)��？我那還沒長牙的整天要媽媽抱的小表弟也會(huì)吹。真是小菜一碟。只見講臺(tái)前排起了長長的應(yīng)征隊(duì)伍，同學(xué)們沒用吹灰之力，氣球就吹大了，甚至有的太用力，還吹破了氣球。好戲可在后頭。老師叫同學(xué)們把氣球放在瓶子里吹，看誰吹得大。講臺(tái)前的同學(xué)一個(gè)一個(gè)敗下陣來，氣球最多吹得像個(gè)小荷苞，再也沒辦法吹大了。

　　坐在位置上的戴雄峰坐不住了，這個(gè)班上鼎鼎有名的大力士此時(shí)不上何時(shí)出力啊！他大搖大擺地跑上來，一副胸有成竹的樣子。他顯得很有經(jīng)驗(yàn)，只見他先深深地吸了一口氣，嘴對(duì)準(zhǔn)瓶口，使勁地吹起來。一次、兩次、三次……再來，他把吃奶的勁兒都使出來了，你看他鼓著腮幫子、瞪著大眼睛，臉脹得通紅，那氣球還是荷苞大小�！凹佑汀⒓佑�！”在旁邊的同學(xué)也跟著面紅耳赤地為他助威，但氣球就是毫無動(dòng)靜，任你怎么用力也無濟(jì)于事，真是百思不得其解。怎么瓶子里的氣球就吹不大呢？

　　忽然，我看見我班的“鬼精靈”何丹巫平的氣球在瓶子里大了起來。咦！全班同學(xué)的'目光都集中到他那兒了。原來他用鐵釘在瓶子上戳了個(gè)口子，那里面的氣球就吹大了，脹滿了整個(gè)瓶子，還在那個(gè)口子擠出一個(gè)奶頭大小的小氣囊，真是有趣。為什么在沒口子的瓶子里氣球就吹不大呢？“小精靈”說：“那是瓶子里的空氣出不來��！”一語道破天機(jī)。今天的吹氣球冠軍非他莫屬。

　　通過這次活動(dòng)，我明白了，做實(shí)驗(yàn)要?jiǎng)觿?dòng)腦子。生活中其實(shí)有很多的小奧秘，正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！