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游萬(wàn)松書院作文4篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的游萬(wàn)松書院作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游萬(wàn)松書院作文1
梁山伯與祝英臺(tái)的故事在我國(guó)已廣為流傳，大家一定不陌生吧。在杭州，我們游覽了梁山伯與祝英臺(tái)讀書的地方——萬(wàn)松書院。
萬(wàn)松書院坐落在一座比較寧?kù)o的山坡上，山上有很多松樹，也許萬(wàn)松書院因此而得名吧。我們拾級(jí)而上，在臺(tái)階兩旁，環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，確實(shí)是個(gè)讀書的好地方。在臺(tái)階兩旁的`綠樹叢中，有許多座名人刻苦學(xué)習(xí)的雕像。我們來(lái)到明道堂，里面的展臺(tái)上擺放著許多雕刻精美的木雕壁畫，有全國(guó)科舉考試的考場(chǎng)圖，有江南水鄉(xiāng)的全景圖，有杭州西湖畔的都市全景圖，還有西湖畔村莊一年四季的全景圖。每一幅畫面都雕工精美，色彩艷麗，栩栩如生。在后院的大成殿里，擺放著五位古代的大教育家的雕像，分別是：至圣先師孔子、亞圣孟子、宗圣曾子、復(fù)圣顏?zhàn)�、述圣子思。他們�(yōu)橹袊?guó)的教育事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
通過(guò)游覽萬(wàn)松書院，使我感受到古人是如何發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才的。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件好多了，所以我們要像古人一樣，勤奮學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
游萬(wàn)松書院作文2
第二天，我們還去了一個(gè)有名的愛情圣地――杭州的萬(wàn)松書院，據(jù)說(shuō)這里是梁山伯和祝英臺(tái)在一起讀書的地方。這個(gè)地方其實(shí)就是一所古代的學(xué)堂。
梁山伯和祝英臺(tái)的故事大家應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)：有一個(gè)叫梁山伯的人在萬(wàn)松書院讀書，還有一個(gè)叫祝英臺(tái)的女子，也想去那里讀書，因?yàn)楣艜r(shí)學(xué)堂不讓女生進(jìn)，所以她只好扮成男的去讀書。在學(xué)堂里，他們互相幫助，互相關(guān)心，成了非常好的朋友。他們畢業(yè)時(shí)，祝英臺(tái)對(duì)梁山伯有了好感，說(shuō)出了自己的真相，兩人互相愛慕。后來(lái)，梁山伯到祝英臺(tái)家提親，祝英臺(tái)的父親嫌梁山伯窮，不同意這門婚事，并把祝英臺(tái)許配給了另一個(gè)富人家。后來(lái)梁山伯由于過(guò)分悲傷，就生病去世了。在祝英臺(tái)結(jié)婚的那一天，祝英臺(tái)跑到了梁山伯的墓前痛哭，墳?zāi)雇蝗怀霈F(xiàn)了一個(gè)裂口，祝英臺(tái)就跳了進(jìn)去，接著那個(gè)裂口就閉合了。過(guò)了幾天，從墳?zāi)估镲w出來(lái)兩只美麗的蝴蝶，他們?cè)谔镆袄镒杂勺栽诘淖分痫w翔，據(jù)說(shuō)那就是梁山伯和祝英臺(tái)的化身。
我們參觀了萬(wàn)松書院講課的地方、接待客人的地方，還有當(dāng)年梁山伯和祝英臺(tái)讀書的書房，這些房子都非常古老。我們出了萬(wàn)松書院，看到了一股瀑布從巖石上流下來(lái)，形成一個(gè)小水池。水池上有人工做的'假鴛鴦，旁邊還有好多假的動(dòng)物，最引人注目的是巖石上還有幾只假蝴蝶，其中兩只最大的蝴蝶就是梁山伯和祝英臺(tái)的化身。
梁山伯和祝英臺(tái)的故事真感人。
游萬(wàn)松書院作文3
今天,我們?nèi)トf(wàn)松書院春游了,我們玩得十分高興。
萬(wàn)松書院位于鳳凰山北，萬(wàn)松嶺之上，始建于唐貞元年間，名報(bào)恩寺。明弘諾十一年，浙江右參政周木改辟為萬(wàn)松書院，它是明，清時(shí)杭州規(guī)模最大，歷時(shí)最久，影響最廣的文人聚集之地。20xx年，西博會(huì)正式宣布萬(wàn)松書院被譽(yù)為萬(wàn)松書緣，成為新一代西湖十景之一。
乘車不久，我們就來(lái)到了萬(wàn)松書院，好氣派呀!在萬(wàn)松書院的入口旁，有一堵墻，在墻上雕刻著許多壁畫，上面的人物栩栩如生，非常精美。
再往上走，我們能看見一塊后面凹凸不平,前面十分光滑的石碑,它的上面刻著四個(gè)金燦燦的大字------萬(wàn)松書緣。這幾個(gè)大字寫得剛勁有力，特別漂亮。
我們又向上走，走到了盡頭，我們來(lái)到了休息地，終于可以好好地休息了，可是我們必須先找到一塊營(yíng)地，我仔細(xì)地搜索著，終于找到了一塊又陰又涼又寬廣的地方。那塊地方在幾棵大樹之間，我立刻叫上同組的同學(xué)們，一起沖到這塊寶地里。一到了那里，我們便開始“安營(yíng)扎寨”起來(lái)。當(dāng)我布置完的時(shí)候，剛好開始吃午餐，我們拿出了食物，交換后同學(xué)們就開始風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕爻云饋?lái)。
我們玩了許多游戲，同學(xué)們有的在踢“瓶子”足球，有的'在打槍戰(zhàn)，有的在扮精靈，還有的在欣賞萬(wàn)松書院的美景，大家都玩得十分開心，十分盡興。
玩的時(shí)間很快結(jié)束了，我們也戀戀不舍地離開了萬(wàn)松書院，一個(gè)這么美麗的地方。
我真希望下次春游能夠快點(diǎn)兒來(lái)到，讓我們?cè)俚竭@地方來(lái)玩。
游萬(wàn)松書院作文4
今天，我們秋游去了萬(wàn)松書院。
汽車把我們送到了萬(wàn)松嶺，書院大門口的浮雕馬上把我們給吸引住了，浮雕展現(xiàn)了梁祝當(dāng)年“刻苦攻讀、促膝并肩兩無(wú)猜”的場(chǎng)景。書院里綠樹成蔭，空氣非常清新，我們?nèi)滩蛔∩钌钗艘豢跉�，頓時(shí)覺得心曠神怡。
離入口不遠(yuǎn)處，就是中軸線上的第一道門——仰圣門。“圣”就是代表孔子。這是一道禮儀之門。我走進(jìn)此門，仿佛回到了幾百年前的古代。我就是慕名而來(lái)的學(xué)子，滿懷著求知的欲望。想到這里，我心里油然而生一種崇敬之情。中軸線上的第二道門——毓粹門�！柏勾狻奔磁囵B(yǎng)有學(xué)問(wèn)、賢德的`人。這是一道智慧之門。我覺得就像我們學(xué)校培育成功的人一樣，這也許就是萬(wàn)松書院的校訓(xùn)吧。
從毓粹門再往前走，就是讀書人自習(xí)的場(chǎng)所——明道堂。我在這兒看到了當(dāng)時(shí)科舉考試的流程。首先是“十年寒窗”，只見書生們一個(gè)個(gè)挑燈夜讀，廢寢忘食。不禁讓我想起了“懸梁刺股”的故事。接著是“放榜之日”，會(huì)試發(fā)榜之日，大家都連夜趕來(lái)，挑著燈籠查看自己是否榜上有名。我想：這比我參加考試后等分?jǐn)?shù)的心情還要激動(dòng)一百倍吧！因?yàn)榭贾泻缶涂梢詤⒓拥钤嚵�。接著展示的就是“殿試”，殿試由皇帝出題，考試時(shí)間是一天，從日出考到日落，內(nèi)容是一篇文章。要是考中第一名，那可是高中狀元呢！狀元可以在皇帝的陪同下，進(jìn)行游街慶賀活動(dòng)。難怪孟郊在《登科后》里這樣寫道：“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看遍長(zhǎng)安花”。
出了明道堂，我們就來(lái)到了孔子殿。在這里，我們拜了至圣先師——孔子。老師說(shuō)：“你們既然拜了孔子為師，成為了孔子的弟子，那就應(yīng)該多讀書，多看書，努力成為像孔子這樣的大學(xué)問(wèn)家”。
這次秋游我們收獲真不少，不僅游覽了山水風(fēng)景，又見識(shí)了古代讀書人的求學(xué)艱辛。