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令人敬佩作文

時間:2023-09-15 22:46:52 好文 我要投稿
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令人敬佩作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的令人敬佩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

令人敬佩作文

令人敬佩作文1

  “現(xiàn)在就是見證奇跡的時刻了!”哪不是劉謙說的嗎?NO,NO,NO,錯了。那到底是是誰呢?那就是我的摩登鄰居——王大爺。

  “嘛呢——變!”王大爺從手中悄悄地拉開道具,竟神不知鬼不覺地變出了一只鴿子。不說不知道,一說嚇一跳。為了期待劉謙的魔術(shù),這個年過七旬的老大爺也做起了“謙迷”,天天坐在電視機(jī)前當(dāng)“守機(jī)員”。

  今天,王大爺又在看“金牌魔術(shù)團(tuán)”了。他像評審老師一樣,有時贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭,有時出神地瞪著屏幕,一副不可思議的樣子!鞍パ,這個硬幣這么變的`,失誤也太大了,這 …… 服裝和魔術(shù)的名字也不搭調(diào),這變的什么亂七八糟的嘛!”正在他聚精會神與節(jié)目現(xiàn)場結(jié)為一體時,王大爺?shù)睦习槿缕饋砹,說什么鹽用完了,菜也

  不用炒了。王大爺皺了皺眉,用手搓了搓,神奇地說:“這不有了嗎?”哎呀,還真神了!變出一包鹽了.王大爺抿著嘴又望著屏幕。一會兒指著說那,一會兒連連夸贊。一下子把魔術(shù)師貶下地獄,一下子把魔術(shù)師捧上天。王大爺自言自語地說:“這個魔術(shù)我也會。”剛說完,他就小聲地說:“該死,說出他人魔術(shù)的秘密是件缺德事。真該死!”

  “劉謙老師,快露一手吧,等得我這朵老花都要謝了!闭f完,他皺了一下眉,托著下巴,又盯著屏幕了 ……

  你們說,王大爺值得我們敬佩嗎?一個年過七旬的老人,執(zhí)意追求魔術(shù),與時代的腳步接軌而我們也要向他好好學(xué)習(xí),要知道——“活到老,學(xué)到老!”

令人敬佩作文2

  明末清初,浙江出了一位史學(xué)家談遷。

  他自幼喜愛歷史,立志寫一部翔實(shí)可信的明史,談遷家境貧窮,沒有紙筆,只好從嘴里一點(diǎn)點(diǎn)地省下來,即使有時吃不飽,也堅決不用學(xué)習(xí)的錢來填飽肚子。用具有著落后,又一個棘手的問題圍繞在談遷:沒有錢買史書,沒有資料怎么撰寫?于是他找到了一個朋友——一個家境富裕的朋友,希望能得到一些資料。朋友說:“我這人不愛歷史,有也只有零星的部分,你可以到對面村子問問,那里住的都是書生,家里的書都成堆。”談遷如獲珍寶,抄下那一點(diǎn)史料,謝了朋友,急忙到對面的村子詢問。果然,第一家就有不少資料,談遷喜出望外,一抄便抄到深夜,好心的老婆婆勸他先回去休息,可他不肯,硬把那一點(diǎn)兒抄完才離開。

  從此,談遷天天來這里抄資料,盡管山路崎嶇,路程坎坷又艱苦,但他沒有一天放棄過。有一天,天氣不好,大雨傾盆談遷答應(yīng)好有一戶人家,今天去朝資料,他想,下大雨算什么?下刀子我依然要去。邊帶上紙筆、干糧上路了。因路上天氣原故,濕滑骯臟,他幾次滑倒,卻依然跑著趕過去。雨太大,干糧都受潮了,他只好挨餓抄寫,饑餓與路途的`艱辛,他已累的有氣無力,卻樂此不疲。

  經(jīng)過20年奮斗,談遷終于完成了一部400多萬字的明朝編年史,取名《國榷》。

令人敬佩作文3

  一書批注,標(biāo)滿心血;兩袖粉塵,默默無聞;三尺講臺,寄托終身;四書五經(jīng),教書育人,游走于時光之中的老師是最值得尊敬的人。

  古人云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!薄抖Y記》有言,“師者教之以事而喻諸德也!崩蠋熤氊(zé)所在是傳道授業(yè),是喻德,師者是一名園丁,用心澆注,只為每一朵花的盛開;師者,是一名鑄劍師,瀝盡心血,為學(xué)生鑄一把好劍;師者,是一名作家,費(fèi)盡心思,寫一篇好的文章,此為師者。

  她邁著步子向教室走去,一步一磚,走廊無聲,只有老師走向教室的聲音,窗戶外面偶爾想起幾聲鳥叫,卻也吸引不了她的注意,雙目有神直視前方,有時偶爾看幾眼手中所持的本子,她的背影仿佛同山堅定的影子般。

  走進(jìn)教室,一聲“上課”鏗鏘有力,不大不小。講課時,遇到難點(diǎn)她會提高嗓音提醒同學(xué)們,同一只響箭劃過天空般,當(dāng)遇到新知識時她會抬起右手用控制住的力度上下擺動兩下仿佛在強(qiáng)調(diào)什么,而她的眼睛里仿佛有一束光從里邊迸出,照亮了我們的`心。

  她上課時,抓緊每一分鐘來同我們講課,認(rèn)真傾聽每一位同學(xué)的發(fā)言,聽完后還會思考一下,然后繼續(xù)講課,眼珠有時一動便在思考。她的一舉一動都在引導(dǎo)我們跟著她的思路在轉(zhuǎn)在學(xué)習(xí),時間過的飛快一節(jié)課結(jié)束了會讓人覺得意猶未盡。

  師者,不易,卻令人敬佩。

令人敬佩作文4

  看到這個題目,我不由的想起了這么一件難忘的事情。

  那是一個晴朗的中午,我學(xué)完古箏后乘坐19路公共汽車去表妹家。一路上,我望著窗外看著川流不息的車輛和那一棵棵綠樹,呼吸著那清新的空氣,心情特別舒暢!氨闭镜搅耍埖奖闭镜穆每拖萝!睆V播聲把我驚住了。車停了下來,從下面走上一位鶴發(fā)童顏的老爺爺。老爺爺上來了,就站在我的身旁。廣播里一陣耳熟的話響起了:“請大家抓好扶手,注意安全;請大家尊老愛幼,主動讓坐!避嚿系腵人頓時鴉雀無聲,完全忽略了老爺爺?shù)拇嬖冢諝馑坪跄Y(jié)了半刻鐘。一位左腿殘疾的小姑娘站起來望了望,說:“老爺爺,您坐這兒我讓給您!崩蠣敔斝α诵,說:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地說:“老師教過我們,要尊敬老人!避嚿系娜硕疾挥勺灾髌饋,好像恨不得找一個地洞鉆了下去。我也感到一陣心酸,心想:就連這么一個殘疾的小姑娘都讓了座,而我呢?“本想讓坐的我,可又不好意思了。老爺爺說:“有尊老,也有愛幼嘛,還是你坐吧!弊詈,老爺爺還是坐下了,并親切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,兩人親切地交談著.

  車還在繼續(xù)前進(jìn),我的思緒浮想聯(lián)翩,心里很是慚愧。多么可愛的小姑娘!她是那么的心地善良,那么的樂于助人。可換了我,我能做到嗎?

令人敬佩作文5

  語文老師程老師是一個令人敬佩的人。他和藹可親,同學(xué)們都很喜歡他,他常常說:“課堂上我是老師,你們是學(xué)生,一定要遵守課堂紀(jì)律。課后,我們是朋友,我們一起活動,一起交流,你們有什么想法可以和我談,老師非常歡迎!

  他上課對我們可嚴(yán)格呢。上課鈴一響,他準(zhǔn)會出現(xiàn)在教室門口。上課,程老師關(guān)注每個同學(xué)學(xué)習(xí),在他眼皮底下你可別想做小動作。有的同學(xué)很調(diào)皮,家庭作業(yè)沒寫,說是放在家里,他就立馬打電話給家長證實(shí)情況,同學(xué)沒招了,只好老老實(shí)實(shí)補(bǔ)起來。

  他還是小記者站的指導(dǎo)老師,他要我們多看多寫,教導(dǎo)我們說:只有多看多寫才能提高寫作水平。事實(shí)也是如此,我們班有幾個小記者通過努力,先后在市級報刊的《小記者》版上刊登了作文,領(lǐng)到了稿酬呢。

  記得一年級時,一天中午,我們幾個同學(xué)在教室門口玩,有個同學(xué)的手指頭被教室門壓住了,老師在辦公室聽到哭聲連忙跑過來,看到手指傷的厲害馬上送醫(yī)院醫(yī)治,并打電話給受傷和犯事的`同學(xué)家長。

  本學(xué)期,程老師雖然不再擔(dān)任我們的班主任了,但他還是和以往那樣嚴(yán)格要求我們。

  在這里,我想對程老師說:“希望您再對我們嚴(yán)格一點(diǎn),我們會聽您的,成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

令人敬佩作文6

  在茫茫的大海上,漂浮著一塊巨大的浮冰,上面坐著四個伙伴:一頭猛瑪象,一只劍齒虎,兩只海獺。它們本居住在一個快樂安詳?shù)谋懙厣,誰料天降橫禍,大陸分離,冰川崩裂,猛瑪象和親人分離了。大海!海水!除了一望無際的海水,剩下的只有兇猛的海洋生物和變化多端的惡劣天氣!四個伙伴隨時有被龍卷風(fēng)和海嘯卷到海里去喂鯊魚的危險。

  一天,另一塊巨大的浮冰出現(xiàn)在它們的面前。本以為上面的動物可以助它們一臂之力,但那自以為可以獨(dú)占海洋的狒狒——杜杜船長和它的大副——一只母劍齒虎,還有數(shù)不清的士兵毫不留情地把它們綁上它們的浮冰,逼迫、威脅它們投降。死亡威脅著它們,但它們沒有被惡勢力嚇倒,沒有屈服,用計掙脫繩索,團(tuán)結(jié)一致,把杜杜船長的冰船搗毀,回到原來的浮冰上繼續(xù)漂流。還帶上母劍齒虎勸其改邪歸正,加入它們的.團(tuán)隊(duì)。

  雖然暫時打敗了杜杜船長,又得到了一位新朋友,但危機(jī)仍然沒有解除——它們受到了海妖的迷惑。狡猾的海妖變成了猛瑪象它們意念中最思念的人,企圖誘騙它們成為自己的美餐。精神上的誘惑讓猛瑪象和他的同伴們又一次接近死亡的邊緣——海妖試圖吃了他們!但最終,猛瑪象還是靠著頑強(qiáng)的意志猛然覺醒,大家的力量再一次創(chuàng)造了奇跡。

  不久,他們逃離海妖來到了一座島上,卻發(fā)現(xiàn)這個島上唯一的生物——倉鼠,已被杜杜船長控制了。為了拯救倉鼠,猛犸象和他的伙伴們又一次團(tuán)結(jié)起來,利用杜杜船長的致命弱點(diǎn)——心胸狹窄和對同伴的不信任,展開了生死較量。正當(dāng)猛犸象欣喜若狂地發(fā)現(xiàn)了一片充滿生機(jī)的土地并遇見了他日思夜想的親人時,窮兇極惡的杜杜船長綁架了它的妻子和女兒。在這危急關(guān)頭,猛犸象和他的同伴們又一次緊緊地團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝了陰險狡詐的杜杜船長,與親人團(tuán)聚,還找到了另一個可以生存的新天地。

  影片結(jié)束后,我不停地想:為什么力量薄弱的猛犸象他們可以在殘酷的環(huán)境里生存,可以戰(zhàn)勝兇惡的敵人,而力量強(qiáng)大的杜杜船長卻不行?我想:因?yàn)樗膫伙伴互相包容,互不嫌棄,盡管猛瑪象體重達(dá)十一噸行動不便,盡管劍齒虎意志不堅定易受誘惑,盡管小海獺有些愚蠢,盡管老海獺不講衛(wèi)生有點(diǎn)懶惰,但是他們從不嫌棄一方,絕不拋棄隊(duì)友。相反,他們互相信任,同甘共苦,團(tuán)結(jié)一致,生死與共,所以無所畏懼,所向無敵,克服了一切困難,戰(zhàn)勝了一切敵人,最后贏得了勝利,得到了生存的機(jī)會。

  這個在冰川時代里闖蕩的小團(tuán)隊(duì)啊,似乎在告訴我們?nèi)祟悾翰恍湃嗡苏弑財!挑起?zhàn)爭者必敗!團(tuán)結(jié)起來者必勝!

令人敬佩作文7

  我敬佩的人有很多,有爸爸媽媽機(jī)智勇敢,數(shù)學(xué)老師的聰明才智,和語文老師的語文知識,但是我最敬佩的那可就是來的最早的門衛(wèi)爺爺。

  我們的門衛(wèi)爺爺,大約有6、7十歲,臉上布滿了皺紋,每天穿著一件黑的發(fā)白的西服,像是他的寶貝一樣,穿在身上,永不脫下。

  我們的門衛(wèi)老師不僅每天防止壞人進(jìn)入我們的學(xué)校,還在校園里看見是亂扔垃圾,會教育這個小孩,讓她不再亂扔垃圾。

  有一次,有一個小孩子亂扔垃圾,門衛(wèi)爺爺嚴(yán)厲的對這個小孩子說:“以后不能再亂扔垃圾了,這樣我們的地球才能變得干凈起來,還要把這個垃圾放入垃圾箱里知道嗎?”小孩子就當(dāng)沒聽見走了。門衛(wèi)爺爺把垃圾拾起來,放入了垃圾箱里。

  每天中午,有人想到校門口買垃圾食品,門衛(wèi)老師都不讓出去,只有看見老師寫的請假條的'時候,才讓出去。

  有一次我生病了,剛走到門口,門衛(wèi)爺爺對我說:“你有老師寫的請假條嗎?”我說:“沒有”門衛(wèi)爺爺又說:“只有有請假條才能出去。”我趕緊跑到樓上,讓老師寫了請假條,門衛(wèi)爺爺才讓我出去。

  這就是我最敬佩的一個人,他負(fù)責(zé)人的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。

令人敬佩作文8

  夏天到了,螞蟻們又開始活動了,開始尋找食物了,但是螞蟻又黑又小,我有點(diǎn)討厭它們?但那一幕卻讓我改變了對它們的看法。

  今天天氣特別的熱,氣溫高達(dá)34攝氏度,我不停地從冰箱里拿冰棍出來吃,吃完了看電視,看完了再吃,我看著看著就覺得手上痛了幾下,我朝自己手上一看,呀!有好幾只螞蟻在我的手上呢!我當(dāng)了一回福爾摩斯,準(zhǔn)備查找這些螞蟻的`由來……哈,我找到了,原來是我剛剛吃的冰棍引來了它們。哎,它們可真貪吃,貪吃也就算了,竟然還咬了我好幾下,我真討厭它們。

  我不僅又有點(diǎn)討厭它們,甚至還有點(diǎn)煩它,所以我準(zhǔn)備捉弄它們一下, 我拿了一粒煮熟的玉米,想把這些貪吃的螞蟻給壓死,果不其然,有一只小螞蟻出來了,看到了食物,趕緊跑過去搬運(yùn)它們,開始沒有成功,不知它用什么特異功能,一下子喚來了許多同伴,那米粒竟然動了,我越看越生氣,把米粒揉成一個團(tuán),把它堵在螞蟻洞前,那只小螞蟻又來了,它用觸角碰了碰又回去了,這時的我可得意了:哈哈,這次我終于贏了!可想到這兒,我看到了一群螞蟻來了,原來那只螞蟻把團(tuán)隊(duì)給請出來了,它們齊心協(xié)力把那個米粒團(tuán)給搬進(jìn)了洞。它們干得那么歡快,那么齊心。

  這小小的螞蟻竟也能團(tuán)結(jié)一致,我以后可不能小看它們哩!

令人敬佩作文9

  最令我敬佩的人!那就是我的爺爺。

  爺爺常說:“人哪活到老學(xué)到老!”我也記住了這句話,不過爺爺還真像他所說的那樣活到老學(xué)到老。爺爺沒什么大出息,學(xué)歷更不高,但是爺爺有一種刻苦鉆研,不恥下問的精神很令我敬佩。

  有一次,爺爺問我,牛叫的那個哞去掉口字旁念啥?當(dāng)時,作為一個4年級的小學(xué)生,我也不太清楚,我便說:“爺爺你管它呢?你又不是要去考大學(xué)!睕]想到爺爺還真為我這一句話較上真了,于是爺爺通過各種渠道來查找這個字的讀音,問我的父母這個不常見的字,還查字典,只可惜字典因年頭多了,缺篇少頁。沒查到。最后我見爺爺太辛苦,便上網(wǎng)幫他查了查,原來是個多音字,念móu,也念mù,爺爺這才知道。我也認(rèn)識了一個其他同學(xué)不一定知道的生字,一舉兩得。

  爺爺不僅愛問問題,而且還愛看書,爺爺自己的書都看完了之后,還要從他孫女我借書看,從一年級的'課本開始看,一直看到我所學(xué)的那年級的課本才算完事,從頭溫習(xí)真是好習(xí)慣啊!正可謂博覽群書。慢慢的,我也學(xué)會了這種爺爺身上具有的好習(xí)慣,學(xué)后溫習(xí),課前預(yù)習(xí)。

  爺爺是我最敬佩的人,爺爺?shù)姆N種做法與習(xí)慣,不得不讓我這個小孫女從心往外的佩服啊!

令人敬佩作文10

  我有一位這樣的老師,她似降妖伏魔的孫悟空,又似博學(xué)廣大的唐僧,待人友好,卻對我們的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的老師。這位老師就是——陳老師。

  有一天的下午。老師正在改我們做的`聽寫本!拔蚁扰胚@的!”“我排這排了很久了!”“是我先!”“我先我先就是我先!”“我才先!”“當(dāng)然是我先!”……大朱同學(xué)和大衡同學(xué)吵了起來!按蠹蚁葎e吵了!”老師大聲喊道。他倆在下一秒就感受到了來自老師眼睛里犀利目光的“秒殺”。老師隨意安慰了一下他們。他們沒有那么激動了。但不知他們在下面說了什么,真的打起架來。老師跑了過去抓住大朱的手,老師怕抓不住,叫同學(xué)去找保安。保安來了,似乎還是控制不了場面,老師示意讓保安下去。過了一會兒,大朱的氣消了那么一點(diǎn)點(diǎn),老師把他拉過來,跟他講道理,大朱在老師的真誠面前似乎是一只溫順的小狗。

  老師的“降妖伏魔法術(shù)”,好像很靈,大朱再也沒發(fā)脾氣了。老師對我們的作業(yè)也是很嚴(yán)格的。學(xué)武同學(xué)聽到有點(diǎn)不耐煩了,潦潦草草地寫上了一遍,老師又說:“再寫一遍!睕]辦法,學(xué)武同學(xué)吸取了教訓(xùn),認(rèn)真地寫了一遍。同學(xué)們看到了都不敢不認(rèn)真寫作業(yè)了。

  這就是令我敬佩的老師,是個厲害的老師。

令人敬佩作文11

  “賣菜,鮮靈靈的菜啊……”天龍市場的菜市攤里,賣菜大娘的吆喝聲總是那么洪亮、清脆。

  一放學(xué),媽媽就喜歡到大娘的攤位前選菜。有時,精明的大娘會為一兩角錢和媽媽爭得面紅耳赤,媽媽半開玩笑地說大娘是個不折不扣的“財迷”?纱竽镆膊簧鷼,一再解釋自己的菜就是比別攤位上的質(zhì)量好,要不媽媽怎么總愛到大娘的.攤位買菜呀。顧客眼里的“財迷”大娘,做的一件小事卻讓人刮目相看。

  上個星期天上午,媽媽剛買菜回到家,突然想起錢包忘在“財迷”大娘的菜攤上了。這下,媽媽可慌了神,因?yàn)椤柏斆浴贝竽锲綍r一分一角都那么斤斤計較,返回去找錢包她會不會承認(rèn)呀?我和媽媽心里都沒有底兒,爸爸在一旁風(fēng)趣地說:“大娘一定會給的,文明城市創(chuàng)建宣傳教育讓許多落后的人都變進(jìn)步了,何況大娘還是市場里的誠信經(jīng)營戶呢!”

  果不出爸爸所料,還沒進(jìn)市場北門口,我一眼就看見賣菜大娘在菜市入口處焦急地張望著,手里還握著媽媽那只橘紅色的錢包。“你們終于回來了,本來我打算回家給孫子做飯的,怕看攤位的女兒不認(rèn)識你們耽誤事,就一直等你們回來,”大娘三步并作兩步地跑向我們。拿著失而復(fù)得的錢包,媽媽緊緊握住“財迷”大娘的手,一個勁兒地說著感激的話。

  菜市場里張貼的文明城市創(chuàng)建標(biāo)語,映紅了“財迷”大娘的笑臉,洋溢著文明之風(fēng)的城市是那么美麗,賣菜大娘平凡的舉動真讓我由衷敬佩!

令人敬佩作文12

  每天早晨,我在上學(xué)的路上都會看到清潔工在工作,我只覺得他們是那樣普通。我親眼目睹了一件事,從那以后我對清潔工人改變了看法,對他們的敬佩之情也油然而生。

  星期日的早晨,我和爸爸一起去跑步,在路上,我看到一名清潔工人在拿著掃把沿地面認(rèn)真地掃著,他其貌不揚(yáng),中等個子,因?yàn)殚L期烈日暴曬所致黝黑的皮膚,一雙炯炯有神的眼睛,額頭上都是汗水。

  汗流浹背的他認(rèn)真地工作著,突然,他發(fā)現(xiàn)下水道堵了,于是馬上從車上拿來工具去掏,可是卻怎么也掏不到,于是他蹲下身子卷起袖子,用手去把垃圾和污泥掏出來,我感到有一股惡臭襲來,急忙捂住鼻子。再看他,只是皺了皺眉頭,然后若無其事地繼續(xù)他的工作了,看到這里我的.敬佩之情油然而生。我真想對他說一聲。:“謝謝!”

  我想:如果沒有清潔工們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累的精神,我們的城市會變成什么樣呢?平凡的他是一位值得我敬佩的人。

  俗話說:“鳥美在羽毛,人美在德行。”從那以后,每當(dāng)我看見辛勤工作的清潔工人時,我都會向他們投去敬佩的目光。

令人敬佩作文13

  我們小區(qū)有一位令人敬佩的清潔工劉阿姨,她可敬又和藹。劉阿姨留著一頭利落的短發(fā),不大但有神的眼睛上有兩道細(xì)細(xì)彎彎的柳葉眉。

  說她“可敬”,是因?yàn)樗晃泛、默默工作。她每天都?zhǔn)時工作,就算生病也會跟其他清潔工換一下工作時間,從來不會無故曠工。劉阿姨不論是酷暑還是寒冬,她都默默地堅守在自己的'工作崗位上,我真替我們小區(qū)有這么一位盡職的清潔工而感到高興。

  說她“和藹”,是因?yàn)樗龑ξ覀冃∨笥讯己苡焉。她每次路過時都會和我們打招呼、微笑。劉阿姨和我們談話時都會輕輕撫摸著我們的頭,笑呵呵地和我們談話。就連鄰里上下,缺了鹽少了油,她都會借給我們,沒有一點(diǎn)不樂意。( 天津管通建材 - 管通文學(xué) www.tj-maike.com )

  記得有一年冬天,冷得很。去幫爸爸買鹽的我,看見了她的身影——清潔工劉阿姨,在輕輕地掃著我們大家亂扔的垃圾,我心中忽然閃過一絲歉意和一份感動。突然劉阿姨打了一個噴嚏,手中的掃把都滑掉了。我趕緊上前幫她拿起掃把并說到“劉阿姨,你怎么了?我?guī)湍銙甙桑爝@么冷,你又穿得這么少,你回去休息吧!不要讓家人擔(dān)心了!眲⒁萄b作沒事的又掃了起來。我無奈地走開了。北風(fēng)呼呼地吹,真冷!我把雙手插進(jìn)衣袋,真有點(diǎn)擔(dān)心劉阿姨!我回頭看了一眼,就走了……

  劉阿姨堅持不解、帶病工作的精神多么令人敬佩。〗窈笪覀円欢ㄒ拼@些像劉阿姨的默默工作的人。

令人敬佩作文14

  世界上有很多值得我們敬佩的人,有的人敬佩孔子,沙場的將軍,有的人敬佩商界巨子,有的人敬佩知識淵博的科學(xué)家和老師,而我卻敬佩在在運(yùn)動會上飛奔的小鳥——葉琪。 葉琪跑 步很快,她還拿過女子200米跑步第一名呢!要是有人敢和她比賽,嘿嘿,一看就知道也起跑的快。

  一次,學(xué)校開運(yùn)動會,曾老師說要選班上跑步最快的選手去比賽200米,同學(xué)們脫口而出:“葉琪,葉 琪!”不過,一會兒同學(xué)們又沉默了,臉頰上興奮的表情消失得無影無蹤,因?yàn),葉琪經(jīng)常學(xué)跳舞,腳有一點(diǎn)兒傷,而葉琪卻很開心,說:“老師,沒關(guān)系,我能參加運(yùn)動會,就這點(diǎn)小傷,怕什么呀! ”但老師好是很堅決,“你媽媽都說了你不能參加”葉琪反駁:老師,我會盡力的,您就讓我參加吧!我絕不會輸?shù)!“頓時,班里熱鬧起來,有的慶祝葉琪,有的眼圈紅紅的,似乎快要被葉琪的話感動 了。再往后的日子里,每個周末的清晨,都能看到葉琪圍著花園一圈圈的跑著,汗珠不停的`往下掉。她是多么的辛苦!

  運(yùn)動會那天,葉琪充滿信心地踏上了起跑線,隨著響亮的槍聲,四名運(yùn)動員都 奮力地跑著,看見葉琪跑到了第二名,我心里更起勁了,一次次地為她喊加油,突然,葉琪使出全身的力氣沖向起跑線。哦!葉琪萬歲!萬歲!同學(xué)們都圍著葉琪歡呼著。葉琪又得了女子200米賽跑第一 名。 加油!葉琪希望你在春季運(yùn)動會上取得女子400米的冠軍!

令人敬佩作文15

  想必大家都非常熟悉“環(huán)衛(wèi)工人”這個名字吧,但是你們知道他們有多么辛苦嗎?

  每天早晨在上學(xué)的路上都會瞧見地面上是多么干凈啊!原來那是環(huán)衛(wèi)工人的功勞呀;每天看到干凈的地面都會有一番好的.心情,別忘了,這好的心情是環(huán)衛(wèi)工人給的;每天吃完的垃圾隨手一扔,也別忘了,那是誰幫你撿起來或者掃起來的。這一切,都是環(huán)衛(wèi)工人的勞動。

  有一次,在早晨五點(diǎn)鐘的時候,我和媽媽出去跑步,一出來,我們就發(fā)現(xiàn),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始掃大街了。我冒昧地問了一下是一個老爺爺?shù)沫h(huán)衛(wèi)工人,我問他:“老爺爺,您早上幾點(diǎn)都已經(jīng)出來掃地了,您這么早出來掃地累不累呀?”這位老爺爺笑了笑說:“就在早晨四點(diǎn)鐘的時候,也不太累,只要能減少垃圾,讓地球變得更加美麗,我已經(jīng)很知足了。”我連忙為這位老爺爺伸出了一個贊。

  我聽了老爺爺?shù)脑捄螅械椒浅5膽M愧和內(nèi)疚,因?yàn)槲业男⌒〉膲牧?xí)慣就給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩和辛苦。環(huán)衛(wèi)工人的付出和辛苦給我們帶來了美好的環(huán)境和好心情。所以我們要保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美麗的城市。