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我的同學(xué)作文通用【14篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)作文 篇1
自從和他同桌以后，我便被擠成了“人肉薄餅”。為何如此說(shuō)呢，因?yàn)椤至耍?/p>
剛和他坐一桌的時(shí)候，他每天都會(huì)帶N袋食品。下課時(shí)、放學(xué)時(shí)都會(huì)看見(jiàn)他在吃東西，甚至上課，他也不落過(guò)。
記得有一次，他在上課時(shí)一個(gè)勁地往嘴里塞吃的，老師趁他還在往嘴里塞的時(shí)候，忽然大叫道：“王鍇，你來(lái)回答�！彼惑@，手里的食品“嘩啦”一下掉了，灑了一地。這時(shí)，他含含糊糊地說(shuō)：“老師，我……我再也不敢了�！边@舉動(dòng)把大家逗得笑翻了天。
隨著食量的增多，他的體重也隨著一路飆升，距可靠情報(bào)，人家至今已經(jīng)達(dá)到150斤了。這不得不迫使我在桌子中間畫一條三八線，上面標(biāo)注著：“過(guò)線者，三八也。”他很委屈，幾次提出抗議，都被我認(rèn)定為“抗議無(wú)效”。
每次他過(guò)線時(shí)，我就會(huì)使出渾身所有的`力氣打他一下，狠狠地說(shuō)道：“你這肥豬，想擠死我呀！”緊接著是“啊……”一聲，同志們，這不是他喊的，而是我喊的，因?yàn)�，我的手打在那肥敦敦的“膘”上，就如同雞蛋碰石頭一樣。受害者是我呀，我冤……
這就是本人這個(gè)“江山易改，王鍇‘難移’”的同桌。
我的同學(xué)作文 篇2
我的同桌是個(gè)女孩子，她叫范佳妮，是我們班的班長(zhǎng)，她有一張微胖的小臉，腦后扎著一個(gè)馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛顯得特別聰明，一張櫻桃小嘴笑起來(lái)可甜美了。
她不但學(xué)習(xí)好，每次考試在班上總是名列前茅。她下國(guó)際象棋下得特別棒，獲得了許多校內(nèi)校外的榮譽(yù)。最關(guān)鍵的是她還樂(lè)于助人呢！
有一次上美術(shù)課的時(shí)候，李老師叫我們拿出剪刀來(lái)剪紙，我打開(kāi)文具盒一看，呀，剪刀沒(méi)帶！這可怎么辦好呢？可把我急死了，可再急也沒(méi)有辦法了。只能傻傻地坐著。這時(shí)候旁邊伸過(guò)一雙胖乎乎的小手來(lái)，手上拿著一把剪刀，原來(lái)是同桌把自己在用的小剪刀讓給了我。有了這把小剪刀我倆才上完了這節(jié)課。
我的同桌是我的'好朋友，也是我學(xué)習(xí)和趕超的榜樣。我要學(xué)習(xí)她的愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的精神。
我的同學(xué)作文 篇3
今天，我來(lái)給大家介紹一下愛(ài)借鉛筆的盧華庭吧！
美術(shù)課，老師要我們自己畫一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開(kāi)始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過(guò)身子說(shuō)：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來(lái)不想借他的'，后來(lái)決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”
數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫一條線段。我開(kāi)始畫的時(shí)候，盧華庭又反過(guò)身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，我就問(wèn)他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說(shuō)：“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時(shí)候，我就把這件事情忘得一干二凈了�！�
我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開(kāi)心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。
我的同學(xué)作文 篇4
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽(tīng)了上面的話，你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來(lái)，認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會(huì)看到他的另一面�？此蚧@球時(shí)穿的衣服，每次和別人打籃球穿的`衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷！接下來(lái)，讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧，只見(jiàn)他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼，一個(gè)小小的假動(dòng)作，就把我們所有人給騙了。他，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“嘩”，一個(gè)完美的三分球！對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后，“師父”對(duì)我說(shuō)：”你太沒(méi)有力氣了，要多鍛煉才行。“”怎么做��？“我抱怨道。”沒(méi)關(guān)系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了�！睅煾浮伴_(kāi)始教我籃球動(dòng)作了，有點(diǎn)累，但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后，我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
我的同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè)。因此我們的.乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書(shū)包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文 篇6
你們知道我的同桌是誰(shuí)嗎？讓我告訴你吧！他就是可愛(ài)男生——林逸暉了！
他的個(gè)子中等，留著烏黑的平頭，臉圓圓的，皮膚白里透紅，可愛(ài)極了！他的一對(duì)眉毛濃濃的，像兩個(gè)彎彎的月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話一樣。鼻梁高高的'，嘴巴紅紅的、大大的，能說(shuō)會(huì)道。耳朵大大的，大家都說(shuō)他有福氣。
他的愛(ài)好是看書(shū)，桌肚、桌面、書(shū)包里都是不同的書(shū)。有《智力大王》《創(chuàng)想號(hào)》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那兒專心致志地看書(shū)，無(wú)論外面怎么吵，他就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊在那兒看書(shū)。
他還很守誠(chéng)信，從不食言。有一次，一位同學(xué)下午美術(shù)課問(wèn)他借2張卡紙，他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事，大家都知道他守誠(chéng)信。
我喜歡我的同桌，在這里我要對(duì)他說(shuō)：“我要向你學(xué)習(xí)愛(ài)看書(shū)、講誠(chéng)信的好習(xí)慣。”
我的同學(xué)作文 篇7
我的同桌，他個(gè)子高高的，胖胖的，其它沒(méi)什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。
這學(xué)期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開(kāi)始我就想，一個(gè)胖子怎么和我做同桌呀！
第3天，倒霉的'事發(fā)生了。我的新書(shū)不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸出友誼之手，關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”
我心煩地看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟啦！”
“書(shū)丟啦?”他驚訝地問(wèn)。接著，他拿出嶄新的語(yǔ)文書(shū)，把書(shū)遞給我，說(shuō)：“書(shū)給你，以后別毛手毛腳的啦�！�
“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說(shuō)出這種話�！敖o我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。
“不要緊，我有辦法。咱們可以一起看。”于是我們倆就認(rèn)真地早讀起來(lái)。
瞧！這就是我的同桌，我覺(jué)得他真有一顆金子般的心。
我的同學(xué)作文 篇8
我的同學(xué)皮膚有點(diǎn)黑，眼睛小小的，扎著馬尾辮，經(jīng)常一副很嚴(yán)肅的表情。
她喜歡編中國(guó)結(jié)，每次在托管班，只要一有空她就會(huì)情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結(jié)來(lái)，有一次還把編好的`金剛結(jié)送給我。
我的同桌對(duì)我時(shí)好時(shí)壞，當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，只要我一講話，她就會(huì)重重地拍我一下，說(shuō)道：“別說(shuō)話”。同桌的王懷谷每次也會(huì)跟一句“別說(shuō)話”，然后也拍我一下，繼續(xù)寫起了作業(yè)。
我的同桌只對(duì)女孩子好，不對(duì)男孩子好。有一次，她不會(huì)做黃岡最后一題，見(jiàn)我們不告訴她答案，就說(shuō)：“如果誰(shuí)教我怎么做，我就送他五根筆芯，不過(guò)男孩只有三根”，這句話讓我氣瘋了，她竟然對(duì)我這樣，我以為她對(duì)我一直很好，還是個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，可她這句話根本不是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)有的模樣��！她從前那么信任我，配合我，還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎(jiǎng)，直到三年級(jí)，她變了，變得嚴(yán)格起來(lái)，神情也嚴(yán)肅起來(lái)，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)嚴(yán)格的同桌，你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是于鈐。
我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)是一個(gè)聰明好玩的同學(xué)，他叫易子軒。他的頭方方的'，呈國(guó)字形，身體瘦瘦的，手長(zhǎng)長(zhǎng)的，頭發(fā)短短的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子很高。這樣的組成簡(jiǎn)直是一個(gè)典型的帥哥。
他是個(gè)愛(ài)思考的孩子。昨天第一節(jié)譚是數(shù)學(xué)，老師出了一道非常難的題目。我冥思苦想，一直也沒(méi)想出來(lái)。易子軒也在想，只見(jiàn)他靈光一閃，眼角神采飛揚(yáng)，馬上舉起小手說(shuō)：“我來(lái)”，他精彩的回答讓我眼前一亮，茅塞頓開(kāi)。他可真聰明！我怎么沒(méi)想到哪。
他是一個(gè)好玩的同學(xué)。有一次下課，他一下子就跑到操場(chǎng)上，玩單腳跳。他左腳抬起，右腳猛的向前一跳，右手用力一甩，就撂倒了對(duì)方的一個(gè)人，再一個(gè)完美的沖，就這樣贏了這一局的游戲。他真是個(gè)游戲高手。
我的朋友易子軒是不是很優(yōu)秀��！你一定也想和他做朋友吧。
我的同學(xué)作文 篇10
我的同桌是個(gè)女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點(diǎn)黑，像一根又細(xì)又長(zhǎng)的甘蔗。她有兩個(gè)“特點(diǎn)”，讓我來(lái)和你說(shuō)一說(shuō)吧!
�。ㄒ唬┳鳂I(yè)不好好寫
說(shuō)起她的作業(yè)，誰(shuí)看了，都會(huì)深深地嘆一口氣。因?yàn)榘�，如果你翻開(kāi)她的作業(yè)本，就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)圈!還有，那個(gè)字啊，有的'像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見(jiàn)了!
（二）太粗心
要說(shuō)她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩(shī)人”，她居然在括號(hào)里寫了個(gè)“錯(cuò)”這個(gè)字。還有，題目是：在錯(cuò)誤的讀音或字下畫“—”，她倒好，在對(duì)的讀音或字下畫了一個(gè)勾。沒(méi)辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓(xùn)，誰(shuí)讓她這么粗心哩!
哎，這就是我的同桌。我只想對(duì)她說(shuō)：“鄧勤，如果你上課能用心聽(tīng)講，那就不會(huì)招來(lái)那么‘災(zāi)難’了!”
我的同學(xué)作文 篇11
她，很平凡，她，很努力，她有一種堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)，不屈的精神。她學(xué)習(xí)名列前茅，同學(xué)們的好榜樣，老師的左膀右臂，家長(zhǎng)眼中的乖乖女，她是——韋勤。
她以第一名的成績(jī)進(jìn)入了88班，我也非常榮幸和她成為同學(xué)，她就變成了家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”。她的衣著非常樸素，有一張精致的小臉，充滿膠原蛋白的小臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，臉蛋總是紅撲撲的像一個(gè)熟透了的蘋果，讓人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起來(lái)更是添加了幾分韻味。有時(shí)候我卻覺(jué)得她有著不同于這個(gè)年齡應(yīng)該有的東西�！林�，冷靜，穩(wěn)重。和她的每一次相處，總是給人一種沉穩(wěn)的感覺(jué)，不屬于這個(gè)年齡的心靈，后來(lái)我也了解到她的家庭狀況，這讓我不得不更加佩服他。古話說(shuō)的好“窮人的孩子早當(dāng)家”她真的很懂事，很懂事。
在學(xué)習(xí)中，她也是一個(gè)真正的學(xué)霸，因?yàn)樵诮淌�，你總是�?huì)看到她在學(xué)習(xí)的.情景。如果你有不會(huì)的題急的焦頭爛額時(shí)，你去問(wèn)她，她不會(huì)向其他同學(xué)一樣，“我很忙，自己去想吧”直接拒絕你，反而會(huì)以一個(gè)甜美的微笑來(lái)迎接你的問(wèn)題，她會(huì)對(duì)你說(shuō)“來(lái)吧，我給你講講�！彼穆曇糇屓寺�(tīng)到會(huì)很舒服，柔柔的，讓人聽(tīng)了，即使心情有多么糟糕，也會(huì)一下子晴朗愉快起來(lái)。
她就像她的名字一樣，“勤勞，勤奮，”，他是我們班的好同學(xué)，好伙伴，她是——韋勤。
我的同學(xué)作文 篇12
在我上學(xué)的這幾年里，都有同學(xué)的陪伴，所以我也知道很多同學(xué)的性格。在我的印象里，性格最鮮明的就是荊××。
荊××學(xué)習(xí)較差，喜歡跟同學(xué)玩，運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)，一天體育課上，我和同學(xué)們和他比跑步，怎么也追不上他。他用非常快的步伐，以驚人的`速度，一下子就超過(guò)了我們。
荊××也很愛(ài)做惡作劇，他是我們班最“機(jī)智”的人了。他聰明的腦瓜子總能制造成千上萬(wàn)的惡作劇，他雖然這樣，但也會(huì)做好事的。
一天下午，我回到輔導(dǎo)部。當(dāng)輔導(dǎo)部所有人都吃完飯的時(shí)候，還沒(méi)見(jiàn)荊××回來(lái)。輔導(dǎo)部老師正在等待著他，大家都沒(méi)看見(jiàn)他去了哪里。過(guò)了許久，我們才看到他的身影。輔導(dǎo)部老師立刻跑過(guò)去，大聲問(wèn)：“荊××，你為什么這么久都沒(méi)回來(lái)？你去了那里？做了什么事？”輔導(dǎo)部老師一下子問(wèn)了一連串的問(wèn)題。荊××把事情都告訴了老師。原來(lái)是他撿到了一串鑰匙，在尋找失主，找了很久，才找到了。當(dāng)他回輔導(dǎo)部的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
這就是我的同學(xué)，荊××，不好！他又來(lái)整人了，快跑！
我的同學(xué)作文 篇13
我有一個(gè)同學(xué)，她中等個(gè)子,瘦瘦的,烏黑的頭發(fā)經(jīng)常梳成一個(gè)馬尾辮。水靈靈的大眼睛有些向上翹,俗稱丹鳳眼,小小的鼻子下面是常常笑著的小嘴巴。
她的學(xué)習(xí)很棒,上學(xué)期的期末考試,她還有一門學(xué)科免試呢!她上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,尤其在語(yǔ)文課上,她精彩的發(fā)言總能博得同學(xué)們的陣陣掌聲�？墒�,一到下課,她便會(huì)抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操場(chǎng)上展開(kāi)了“戰(zhàn)斗”。
老師交給她的任務(wù),她總能任任真真、一絲不茍地完成。有一次,唐老師請(qǐng)她改聽(tīng)寫本,每一處細(xì)小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的眼睛。她舍棄自己的下課時(shí)間,一個(gè)一個(gè)催促聽(tīng)寫有錯(cuò)的.同學(xué):“請(qǐng)回來(lái)訂正聽(tīng)寫本!”“你訂正好了嗎?”......當(dāng)她好不容易把聽(tīng)寫本收齊時(shí),歡快的上課鈴打響了,老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室。于是,她又舍棄了一個(gè)課間,從后樓跑到前樓,把聽(tīng)寫本交到了唐老師的手上。
她跑步跑得很快。在一次50米跑練習(xí)中,只見(jiàn)她弓著身子,左腳在前,右腳在后,做好了起跑的準(zhǔn)備。佘老師的哨音一響,她便像一支離弦的箭一樣,筆直地沖了出去。在同學(xué)們的“加油!加油!”聲中,第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。
這就是我的同桌了，她真的是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。
我的同學(xué)作文 篇14
我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(zhǎng)大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級(jí)，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓?jiān)谔砀栉琛?/p>
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著讓她媽媽給她買裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說(shuō)：“你太胖了，跳舞難看�！笨刹皇菃�？她就是一個(gè)愛(ài)吃的小女孩。
有一次，她來(lái)到我家吃飯，媽媽買了4個(gè)饅頭，準(zhǔn)備一人一個(gè)的`，可媽媽要吃的時(shí)候，就趕忙問(wèn)：“那一個(gè)饅頭呢？”郭雨婷笑著說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，我能吃，把那一個(gè)饅頭也吃完了�！蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個(gè)饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著又吃那，吃完了，連路都走不穩(wěn)，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續(xù)吃，寫作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食，也是邊寫邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開(kāi)冰箱，拿出一大堆東西開(kāi)始吃。
我來(lái)到她家玩，進(jìn)來(lái)一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過(guò)了，又開(kāi)始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著肚子，小嘴不停地說(shuō)著：“可撐死我了，太飽了�！�
這就是我的同學(xué)郭雨婷，一個(gè)愛(ài)吃，會(huì)吃，能吃的小胖女孩。